工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定

时间:2023-08-08 15:08:36 作者:江sx

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇一

本人在广州市海珠儿童福利会幼儿园实习期间,担任班主任工作,能一忠诚党的教育事业,热爱幼儿教育工作,热爱幼儿,勇于创新,敢于改革,不断学习,在平凡而神圣的工作岗位上默默耕耘,努力成为一名优秀的幼儿教师。

本人自参加工作以来,能热爱工作,正如当初报考幼师专业初衷一样,始终抱着对幼教事业一颗赤诚的心。因此,工作起来特别带劲。勤恳、尽责、有上进心,不怕脏、不怕累。我任教的是两岁多不够三岁的孩子,他们刚离开父母不久,有些不会自己吃饭,自己大小便,自己穿脱衣服等等。作为刚毕业的我,面对这些琐碎的事情,我却没有因为这些困难而退缩,而是虚心向有经验的保育员老师学习,学习如何照顾孩子的起居饮食等各生活环节。在不断的摸索中自己积累了一些经验和方法。除此,还利用下班,休息的时间加班加点布置课室环境及制作教具提供给幼儿使用。除此,自己还能遵守幼儿园的各项规章制度,服从安排,并与配班老师团结协作,共同解决困难,与幼儿园各部门人员也能团结一致。

有爱孩子的心,是幼儿教育的前提,不爱孩子根本谈不上进行教育,只有将无尽的爱给孩子才能搞好幼儿教育。我非常热爱孩子,自从在幼儿园工作后,我明白到爱孩子不光是和孩子玩玩,教唱几首歌,讲几个故事,画几幅画,跳几个舞,虽然这些是必不可少,但更重要的是能让孩子快快乐乐、健健康康地度过幼儿园的生活。幼儿园不同小学、中学、大学,不着重知识传授的多少,而是重视培养孩子学习知识的兴趣,解决问题的能力,生存适应的能力,这就是所谓的素质教育。

我对我所任教的孩子没有偏爱,每天孩子回到幼儿园,我都会和每一位孩子作亲切的接触,或摸摸头、或拉拉手、或谈几句、或抱一抱,而且我觉得在与孩子交往中是最纯朴,最舒服的事情。孩子若是喜欢你,表现出来非常直接、简单,他们不会隐藏。他们会过来抱着你的腰,和你说话,会在拉圆圈时争着和你拉手。当你对其错误行为表示指责时,他可能会不高兴或哭,但当你对他说原谅他时,他又会高兴起来或又能依偎在你身旁撒娇。所以,每一位孩子都非常喜欢我,不管是过分顽皮的或个人卫生习惯不太好的,或是娇横或是孤僻,面对不同个性的孩子,我都不离不弃,成为他们的朋友、导师,使其逐渐转变。记得郭衡伟小朋友,他是个非常可爱的孩子,活泼好动,也颇顽皮,而且也挺教人伤脑筋的,经常闯祸。

有一次,他把一个小朋友撞伤了,虽然他不是故意的,但那个小朋友确实伤得不轻。当时我本想狠狠批评他一顿。但是,我又想到这样不但会吓倒他,而且这个时候批评他也于事无补了。我于是平下心来,把伤手的孩子疗理完 ,与 他静下来谈了不短的时间。并与其家长交换了意见。自这件事以后,我觉得他转变了,做事不再莽莽撞撞,我真为他高兴。另外,还有一个叫朱曜奇的小朋友,他能力较弱,因此,他很不爱跟别人交往,做事无信心。一般来说,针对这类特殊的孩子,可能会特殊对待,比其他小朋友要求要低一些,但我没有这样做。我向他提出与其他小朋友一样的要求,例如,做值日生,分饭菜,我同样要他和其他小朋友一起完成,不因为他能力低而降低要求。看见他第一次拿着饭菜,有点颤抖。真是有点不忍心,但见到他顺利地把饭菜放在桌上,露出高兴的神情又觉得这样做是对的。使孩子知道自己也能和别人一样完成任务,自然自信心得到增强。

自己能刻苦钻研,不断增强理论水平的同时,不断以理论指导实践,在实践中不断总结经验。平时 能多看有关幼儿教育的书刊,收集有用的东西作为自己宝贵借鉴及从别人的优点里吸取经验,取别人之长补自己之短,并大胆尝试,勇于承担公开任务。我常常对自己说,敢于试有成功的机会,不去试那么成功与失败都不属于你。

我们已经踏入二十一世纪,新纪元,我们的孩子将是创新的一代,那么对培养这群孩子的教师来说更应是创新型的教师。我努力解放思想,接受外园、外省、外国一些新的教育教学方法,打破传统,把教学观念转变更新,努力营造一个更适合我们孩子的新的教学环境和新的教育教学体系,更适合的教学模式等 。

以上是本人从事幼儿教育工作以来的一些心得和成果,我会在今后的日子里继续发扬我的长处,努力工作,不断创新,继续全身心投入到幼儿教育工作中去。

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇二

不知不觉中我们走过大学的第一学期,留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。昨日,我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,我们都在因昨天的成绩而欢欣。

大学团支书,这一职务起初由于不清楚要做些什么以及该怎样去做,只是凭借着一腔热情,所以做工作中难免走些弯路。例如当同一时间有几件事要办时我就会完全乱了手脚,但现在想来,确实应该多动些头脑,把事情理清一下,而且很多事情其实可以找其他同学帮忙一起做的。从工作中我也学到了不少的经验和方法,在接下来的工作中,还要及时总结自己的不足之处加以改进。

这一块是一项麻烦的工作,也是一项重要的工作。其中尤为重要的便是配合班长开展各种班级活动和会议。由于有时一些活动并不好展开,这样就很容易导致气氛不够热烈,甚至会冷场。这方面我觉得各位班长做的很认真也很负责,所以我要在配合班长工作的同时学习他们的长处更好的为班级服务。纵观入学到现在,我觉得我们的班会和各项活动开展得还很令人满意。

1、党建方面:

从开学以来,大家入党的意识和渴望越来越强烈。值得一提的是,我们班第一学期入党申请书的上交率超过90%,可见我班团员正积极向党组织靠近,相信在今后,我班的入党积极分子一定还会增加的。学校组织入党积极分子党校培训,作为班级的团支书我很荣幸和班长等人一同参加,并且通过此次党校培训,大大提高了我们政治素养和思想观念,从而使自己能更好地从行动上得到落实。

2、学习方面:

在这一学期的时间里,我尽最大努力完成班主任老师布置的各项工作任务,将上级命令及时传达下去的同时并没有忽略学习,这学期的期末考试中我大部分科目都取得了不错的成绩,只是英语不是很理想,在新的学期里我要在学好专业课的前提下,多花时间在英语方面,实现自己的全面提升,也要为同学们起到引导作用。

3、生活方面(即助学金的评定):

各个班委严格根据学院的具体要求,本着公开、公正、透明的原则,开展了多次的评议工作。小组的每个成员积极深入地了解每一个申请的同学的家庭经济状况和个人生活情况,民主并且实事求是地对每一个申请助学金的同学进行严格的评定,反复讨论审核,力争做到公平、公正。在我们班贫困生较多的特殊情况下,极力争取了更多的名额,切实为同学们谋福利。在全班同学的监督下,圆满而顺利的完成了助学金的评定工作,为生活困难的同学排忧解难,使得他们能够更加专心地学习。

通过这一个学期的锻炼,我还有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,其次是在学习上,我还是需要更加努力学习,为将来的工作打下坚实的基础。在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇三

都说教学是一门技术也是一门艺术,工作一年后,我对这句话有了更好的理解和更深的认同。

首先,对于一个教师来说,普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。这两种技能虽然不是教学效果好坏的决定因素,但都对教学效果有一定影响。我本人粉笔字写得不是很好,语速有时候也会快了一点,对于自己这方面的不足我有清醒的认识,而且已经着手开始了这方面的修炼,这些基本功的提高是一个长期的过程,我想我会坚持下去的。

其次,教学工作技能是一个教师能否成为好教师的关键技能。为了让课堂教学更加生动,我备课的时候通常会查阅大量的相关资料,从中筛选出合适的信息,对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。资料筛选好之后,我会花很多心思在语言的组织上,一般来说,我的课一目到另一目的过渡非常自然,一个事件到另一个事件的过渡很流畅,这是我教学的一个特色。除此之外,在教学过程中,我还注重对知识点的解释,我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去解释抽象的概念,让学生彻底地理解。在课堂控制方面,我发现教师的音量很重要,一般来说,只要教师的音量足够大,学生在课堂上就不会讲话,做小动作,所以我上课都尽可能地放大音量。

现在的教育越来越人性化了,所以不能只是把教学当成一门技术,还要把它当成一门艺术,这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说,还比较受学生欢迎,这可能源于我对每一个学生的深深的爱。但是近来,通过反省,我觉得我对学生的要求可能不够严格,所以,接下来,我要找好平衡点,把握好度。

教学是一种比较细致的工作,很多细节的东西都不能忽略,否则,就有可能影响到学生对知识的掌握。而在一个班又一个班,一年又一年的重复教学当中,这些细节又显得很繁琐,我想,那就让这种细心或“罗嗦”成为一种习惯,渗透到教师的骨髓,成为我们的性格吧。

打定了主意要当一辈子的老师,接下来的日子,我要好好地磨练自己,挑战自己,让自己早日成为一个好教师,把知识传授给一代又一代人。

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇四

**年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的.热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

1.2018年学期自我鉴定

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5.2018个人自我鉴定怎么写?

6.2018个人工作自我鉴定

7.2018入党自我鉴定

8.学期自我鉴定

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇五

为便于今后的工作,要有明显的思考痕迹,我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括,以汲取经验。下面是小编给大家分享的自我鉴定个人总结,希望对大家能有所帮助。

四年的时间一眨眼间便到了尽头,现在的我站在大学的尾端,感慨着时间的消逝,也对一切的未知充满了期待,同时也充满了恐惧。但无论如何,人总是要往前走,也要不断的去挑战自己,所以我会准备好自己,向未来出发,想未来前进。此次我想对自己大学生活进行一次自我鉴定,希望可以为将来道路打好基础。

大学四年,我是在各类活动、考试、追逐中度过的。我喜欢集体活动,同时也喜欢志愿活动。我加入了院青协,在这四年里,参加了不少的公益志愿活动,也为自己的大学生活填充了不少的阅历。其次我是一个比较喜欢证明自己的人,而我证明自己方式之一便是去考试,我会严肃认真的对待任何一项考试,不管是小测试还是大型考试,我都会做一个好的准备。我也参加了各种考级,不管是英语还是计算机,我都争取拿到了证书。这是我非常满意的一件事情,这让我非常有成就感。也让我清楚通过努力得到的奖状会更加的鼓舞人心,让人充满动力!

在生活上我是一个很随性的人,我喜欢追逐自己喜欢的一切,但我不会因为爱好太多而选择一时热血,我会合理分配自己的时间,和喜欢的人,喜欢的事情待在一起。这会让我非常愉悦。四年之间,我不仅加入了学校合唱团,我也一直坚持着自己的爱好——画画。平时举办大型活动的时候,我们合唱团一般都会参与,所以也要花费一些时间进行排练,除去这些时间外,我会用一部分的时间去学校美术室画画,我喜欢油画,也喜欢水彩,我也在逐渐的学习插画。这让我的心灵和生活都非常的充实,我很享受这种忙碌且充实的生活,我也喜欢在这样的生活之中去提升自我,这样会让我感受到一些无法表述的愉悦。

我知道也许未来会非常的艰难,也许我要面对更多的问题。但是这四年让我成为了一个更好且更加坚强的人,我相信自己有这样的资本去应对一切问题。我所学的专业是我一直喜欢的方向,面对自己所喜欢的东西,我有足够的动力和冲劲,我相信自己可以通过努力,在未来去谋取一片属于自己的天空。这四年让我有了很大的改变,每一天、每一年都在进步,这是我非常欣慰的一件事情,也是我非常喜悦的一件事情。以后我会继续努力,继续加油的。

这四年中,收获了很多,难得的是跟朋友之间的情谊。虽然偶尔也会吵架,但是在一起的时候,也非常的开心。这四年,也是因为有了他们的陪伴,才让我开心的度过这四年。在人际交往方面,我确实有所欠缺。我不太擅长与人交际,我也不喜欢那种虚伪的寒暄,所以不太熟的人我一般不怎么打招呼。但是因为是在学校,所以能够包容我这样的性格。但是等到了社会,我这样的性格会让自己吃很多的亏。

这四年也积累了很多兼职经历和实习经历,通过这些经历,可以让我在毕业之后能够更快的融入社会,了解社会的规章制度。防止因为自己的原因造成工作上的失误和自己心理上的问题。我这四年尝试了很多不同的职业,有服务员,工厂流水线的工作人员,超市收银员。也受了很多的委屈,但都有收获。我知道,社会上不管是什么岗位,都有很多努力的人。人最怕的不是别人看不起你,而是自己看不起自己。

在大学虽然没有当上党员,但是我觉得自己的思想还是有得到很大的提升。在大学,深入了解了在初中政治课和高中政治课上学过的一些理论。通过对这些理论的理解,提高了自己的思想道德修养,在未来,能够更好的做一个被社会所认可、接纳的人。拥有良好品德的人才能够在社会上走的长久。

通过这四年的大学生活,让我从一个尖锐的人变得稍微圆滑了一点,能够在之后的工作中更好的融入新的工作环境,被同事接纳。

感谢我的大学,让我成长了许多。我得到了友谊,也积攒了工作经验。在未来,我会以持续学习的态度对待我的工作,把工作做得更好。

翻开一张泛黄的老照片,那是大一我们的集体照,那时是开始,打开现在这张崭新的照片,这是我们的毕业照,确实大学的结束。

在读大学的时候我不知道时间的珍惜,等到大学时光从我身边溜走我才幡然醒悟,我的大学生涯马上就要结束。学习是我们最轻松的时候,在我们追寻自己的梦想的在我们去是努力学习奋斗的时刻,没一探都在探索中度过,这是我大学最快乐的时光。

我的大学虽然不是波澜壮阔,但也充满了色彩,从大一开始,我就有了我自己的最求,我的目标是我从小的愿望,每个人在实现愿望的时刻都是非常艰难的,因为我们要去努力去实现自我的价值,我品尝过在学习中的枯燥,因为我学习中我每天需要努力的事情非常多,需要作出的努力也非常多,不是每一个人都能够有这么好的机会来到大学去追寻自己的梦想,我既然有时间去寻找自己的梦想当然要去奋力一搏。

我参加过学校的演讲比赛,也参加过学校的篮球比赛,在比赛中我虽然不是最优秀的,但我确是最活跃的,来到大学不容易,大学我不希望自己简简单单的就结束自己的大学生涯,没有追求的人生是不够完美的,在大学里面的各个项目各个比赛,考试也非常都,我就喜欢去参加这些,通过一次次枯燥的努力去获得我的荣誉去赢得我的奖品。虽然不是每一次都能够得到奖品但我却能够得到我想要的一切,对于我自己的一切我都会好好的做好自己的人生规划。

时间也悄悄溜走,留下了我一路走过的痕迹,在我宿舍柜子里摆放了很多我参加活动获得的奖品,都留下了我征战的足迹,努力奋斗的我从没有轻视这些过程,每次都会做好,把自己的努力放在心上,去实现去努力创造自己的们天,在我们大学老师经常告诉我们的一句话就是有梦想不怕困难,就拍我们不去行动,只知道等待机会的到来,其实机会就如同荒原上的兔子,不会主动撞倒你身上的,只有你去奋力追逐了才能够获得成功,吃会得到自己想要的。

一个人的成就不在与自己学习的知识有多少而是在与这个人愿意去为了自己的目标付出与否,懒人之所以一无所有,是因为害怕这害怕那,不敢也不愿意改变现状,认为现在的生活是最好的,因此在工作的时候总是这样随意的去做自己的工作。

我作为一个大学生大学的时间结束了,但是人生并没有结束,更加璀璨的人生还需要我自己去拼搏创造。

从懂事起就开始向往的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。大学的生活让我明白了很多。当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了。我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。我看到了ok厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。没有人告诉你哪是对的哪是错的。也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。。。

四年来,感觉自己各方面都有很大的改变。

学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

珍贵的四年大学生活已经落下帷幕,此时此刻我内心非常坚定,我知道自己应该要去干什么,对于这四年来的学习,我一直本着一个友好的心态,自己的所有事情都一步一步的在落实着,回顾过去的点点滴滴,我总是会感万千,现在到了毕业的时候了,也是这样,真的非常的怀念,但是有些事情还是需要去面对的,比如说毕业了自己还是要更加懂事一点,要对自己接下来的一些生活做一些简单的规划,也需要对过去四年的大学生活有一个客观的评判。

首先我在学校是一个非常乐观的人,面对学习总是积极认真,其实周围有很多优秀的同学,但是大家都在忙着自己的事情,我知道想要成为比别人优秀,自己就要更加努力,努力是非常困难的,不是每一个人都能够静下心来,努力的去做一件事情,像这样的情况还是需要自己上一点心,包括在学习当中,我必须要认真的去对待,我也相信在未来的生活当中要客观一点,我很怀念四年来的大学生活,自己来到学校之后,抱着一个非常乐观的心态,非常期待能够有一个美好的大学生活,转眼之间四年已经结束了,看到了自己的成长跟进步,就是非常的激动,此时此刻,我内心也很充实,我认为四年来的大学生活确实是丰富了,我很多也让我一步一步的明白了自己接下来的路要怎么走,我很感激作为每一位同学,也很感激老师对我的教导,所以在学习上面我是比较认真的,没有一丝的松懈。

在生活当中,我更加是比较积极,乐观乐观的事,因为我知道只有用占的心态去面对自己的生活,才能够每天开开心心,充实一点,有这样的太态度,在做什么事情的时候都能够保持一个很好的心态,这种心态是我一直所追求的,大学四年来的学习生活,一步一步的成长了,我也让我沉淀了很多很多,生活当中从来都不会因为一些细节上的东西而改变了最初的想法,有些事情也是没有办法去解释的,但一定要让自己用一颗平常心去面对,比如说大学四年来我会遇到很多困难,也会遇到很多问题,但我从来都不会被这些东西所羁绊,我会用自己最好的方式去解决,保持持持一个乐观的心态,我很希望在未来的生活当中,我能继续这么保持下去,这对我的影响真的非常的大,也很感觉四年来的学习生活造就了我这么多,让我一步一步的强大起来,特别是内心的强大,这才是真正的财富,非常感激四年的学习生活。

工作个人自我鉴定总结 个人工作总结自我鉴定篇六

**年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党的申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

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