优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入，更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。在这里，为大家推荐一些优秀作文的感悟和体验，希望能够给大家带来一些启示和思考。
追寻初二作文
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”
冬日的.午后，又一次读到这首小词，抬起头，和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了，透过水杯，一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着，构成和谐的画卷，如黑白琴键上跳跃的音符，奏出一派生机。
忽闻一首贝多芬的《命运交响曲》，那琴声，时而跌宕，时而高昂，我仿佛看到贝多芬厄住命运的咽喉奋力拼搏的形象，想起自己以前最拿手的就是这曲子，可现在，随着学业的加重，琴已经放下很久；琴声，早已依稀不辨了。
曾几何时，我也坐在琴椅上，一首首曲子缓缓泻出，黑白琴键都被我弹得发热，现在，同样的钢琴，不同的我，双手抚琴，我竟有些不知所措，那站立在五线谱上的音符，竟变得凶神恶煞，刺激着我的双眼，那曾让我引以为傲的钢琴啊，如今我都不知该怎么驾驭它了，琴声，越来，越远了。
我想，自己一定要把曾经悠扬的琴声找回来。我打开以前学琴时的笔记，里面有着我自己记录的识谱的方法，看着那稚嫩的字迹，我笑笑，重新开始弹奏，先从左手学起，再来双手，可是，两只手好像并不听从大脑的指挥，要不就是合奏时双手不协调，要么就是降音没弹准，练了好久，最终一个个顽皮的音符从琴键中“蹦”了出来，从吃力到流畅。一首《命运交响曲》响起，一位音乐巨人的微笑定格在我的面前。我也深深的陶醉于其中，一种从未有过的快乐快要从内心溢出。那离我愈来愈远琴声，向我靠近，再靠近。
静默中回首，流光从未把人抛。
阳光初二作文
冬日的早晨总是冰冷的。
“阿嚏”，刚从被窝里伸出手的我打了一个喷嚏，快速地伸回手，还是赖床舒服。
“快起床了，不早了”说话的是我的表姐，父母出差一个多月了，一直都是她照顾我。我装作没听见，继续往被窝里缩了缩，存心要和她对着干。表姐见状，微微叹了一口气，声音近乎是哀求道：“给你五分钟起床，我先去洗衣服，等会儿帮我拿衣架吧。”
大约五分钟过去了，我从床上坐起来，看向阳台，表姐正在洗我的衣服，一双红彤彤的小手费力地搓揉着污渍。这么冷的天，表姐的额头上竟出现了薄汗，时不时用手背擦拭。我的心里很不是滋味：自从她来了我家，洗衣服，做饭和打扫卫生全部都是她一手包办，而什么都不用做的我总是挑三拣四，不是嫌饭菜不合口味就是说打扫不够干净。她没有任何怨言，总是变着花样做菜或是擦着干净的闪闪发亮的书桌。
想到这里，我有些愧疚，第一次乖乖的听她的话，起床，拿起衣架走到她身边。她刚洗好衣服，起身看到我，有些诧异。我不知所措地揪着衣角，支支吾吾的说：“我……把衣架拿过来了。”表姐看了看我，眼里有些笑意：“嗯，我们来晾衣服吧。”
我的眼角有些湿润，不知过了多久，我轻轻地说了声：“表姐，谢谢你！”
“嗯？”表姐有些疑惑，片刻后，她的唇角上扬，一束阳光偷偷地打在她的脸上，纯洁的笑容如花朵般绽放。我愣了一会儿，也咧开嘴角。
她的笑容，是冬日里的暖阳。
追寻初二作文
我希望在生命的尽头可以画下一个句号，圆满而充实。可在追寻句号的日子里，我却动摇了。
————题记。
孩提时期，人生是一个个问号。天空为什么是蓝色的？河流为什么永不停息？太阳为什么东升西落？璀璨的星光为什么眨着眼睛？总是带着问题来，举着收获归。渐渐地，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。是太阳的柔光，落叶的飞舞，让我真切的感受到了春去秋来，我便用收获在一个个问号后写下了我最肯定的答案。小学时期，人生是一个个引号。把生活字精彩的部分引出来，使之成为记忆中的瑰宝。而那些牵引我走向未来大门的人，成为我前进的鞭策。是她们在我迷茫时，给我指引；在我失望时，给我动力；在我成功时，给我鼓励；在我紧张时，使我镇定。于是，我把这段记忆放进引号里，成为我心灵深处的宝石。
少年时期初中，人生是一个个逗号。总有未完的续音，总是充满希望，无法终结。因为这样，所以即使哭泣，也不会让寒风拭去眼角的泪水。即使难过，也不会任凭时间擦拭心灵的痕迹。我学会了自立，自主，自强。不再哭泣，不再被动，再大的挫折艰险也都无法打碎我那坚硬的心，也都无法使我举手投降。我变得坚强，坚强，坚强。岁月的沧桑也都无法打倒屹立的我。然而我明白了逗号真正的内涵。
青年时期，人生是一个个漫长的省略号。面对利益，省略吧，省略了一切浮躁，变得沉着，镇定。面对过错，省略吧，省略了一切烦恼，变得宽容，大方。时间推移，渐渐发现了自己惊喜地变化，宽容，沉着，镇定。
经历了风吹雨打，仍然屹立不倒；经历了风雪沧桑，让仍然傲然挺立。在追寻句号的过程中，我慢慢懂得了"金无足赤，人无完人。"，每个人都不能完美的写下那一个简单的句号。我不遗憾，因为我似乎明白生命最重要的不是结果，而是那过程。而在这个过程中我成长了，我会继续追寻那完美的句号，但我更希望在这过程中可以找到属于我的顶天立地的感叹号！
阳光初二作文
晚饭后，小男孩甜甜地睡着了。
第二天到了，天空晴朗可爱。不一会儿，天就黑了。突然，电闪雷鸣，狂风暴雨。小男孩想知道为什么会这样。他听到电视上说，他正要出门时，有人把太阳射走了。这个人只是误射了太阳。他没想到自己真的会撞上，但事实已经摆在他面前，他不得不承认。
如果世界上没有阳光，世界就会伸出手来，看到五指；
如果世界上没有阳光，人们就感受不到阳光的温暖；
如果世界上没有阳光，地球就会变成一片荒地，因为没有阳光的培育。
小男孩停止了思考。
“叮零，叮零”小男孩从睡梦中醒来，闹钟在唱歌哦，简直是噩梦，吓死我了。小男孩说，说完后，他穿上衣服，兴奋地跑向学校。
教练让他们聚在一起，为比赛挺身而出。小男孩仍然对自己的梦想心有余悸，但当他看到明媚的阳光时，他立即获得了信心。可见他的同伴也很自信。结果大家应该都知道自己赢了。
这是因为阳光的魅力、力量和鼓励，让每个人都赢得了胜利。
让我们珍惜太阳，让太阳照耀世界的每一个角落，让人们对未来充满希望和信心。
阳光初二作文
在黑暗的尽头，我疾走；在光明的开端，我飞奔；那迷蒙的影，是空白的旅途；我寻找黎明的光线，敞开心门，看见阳光依旧灿烂。
题记
清风的旋律动人，我听不到它的音。阳光的脚步轻盈，我够不着它的肩。抬起头，看那阳光依旧灿烂。
阴暗·雨天
考卷被我揉成一团摔落在地，我抱着头，坐在地上不争气地哭了。多少次彻夜未眠，挑灯夜读，换来的仅仅是这种结果？！闭上眼，我又想起了老师失望的表情、同学们讥讽的笑容，还有那糟糕的考卷。
似有小雨在心中飘起，我布满伤痕的心变得阴暗。
朦胧·多云
雨季在连绵，伤痕也依旧。
我低下头，无意间瞥见一句话：“踮起脚尖，你就会更接近阳光。”
那一刻，一丝光线穿透我心中的云层，连亘的雨季终止了，心是那样的朦胧。
灿烂·阳光
如诗的六月，城市被闷热笼罩着，一切都彰显出悸动的神韵。
所有的人都在为期末考试复习，做最后的冲刺，而我，却依旧彷徨。
我想，我总该放下的。毕竟，这一切都过去了。
我笑了。哪一刻，无数道有力的光如利剑般射进了我的心灵，驱走了我心里无边的愁云，心是灿烂的。
抬起头，阳光依旧灿烂。而且，又多了一个胸中灿烂的人，用心去感受那阳光。
初二作文：追寻
有的人为了寻找成功的方法忙碌了大半辈子,但还是没有找到。其实,那些秘诀往往近在眼前。
古往今来,在各个领域取得成就的人非常多，他们的成就和荣誉往往令人羡慕。人们也希望自己能够拥有他们那样的成就，我也不例外，希望自己能够像伟人一样，做一个成功的人。虽然这听上去并没有多么的艰难。可当真正实践的时候，我才发现有些事情没有自己想象的那么简单。我为了找到这些伟人成功的秘密，费了好多劲才找到了一点线索，那就是“良好的开端是成功的第一步。”
“千里之行，始于足下。”达芬奇在文艺复兴时期只所以能取得那么大的成就，不就是因为他的基础很扎实吗?而他的基础就是由画鸡蛋开始的。正是这良好的开端为他的未来才打下了基础，经过长期艰苦的艺术实践,达·芬奇终于创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画,成为一代宗师!还有文学家鲁迅先生，他能写出那数百万字脍炙人口的作品，也不正是因为他日积月累的学习吗?从这些伟人的身上，我找到的秘诀就是“一切的成功都是有良好的基础!”
如果从开始就想要一步登天，那是不可能的。大家也许听过财主盖楼的故事吧!有个财主十分羡慕邻居盖的三层楼，也赶忙找来工匠给自己盖一座。工人挖地基时，却遭到他的斥责：“我只要第三层，挖个坑干嘛!”故事虽有些夸张，但告诉我们必须脚踏实地，打好基础。
其实，我们身边的人身上也有成功的秘诀。只要我们有兴趣去寻找，它便会出现在我们的眼前。那些学业有成的人，也是从扎实的基础开始的，没有人是一步登天的。我们班有的同学平时不露山水，只是默默无闻地学习，然而他们到考试时则却一鸣惊人。那其实也是平时打好了坚实的基础的缘故。
俗语说：千层宝塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏伟的宝塔，既要展望到宝塔的未来，又要砌好眼前的一砖一石。要成为英雄，就要有远大的抱负，同时要具备从每件小事做起的实干精神。
我们学习知识也应从平地起步。要想有所成就，就要有钻研每一个词语、每一个句子、每一个公式、每一道试题的刻苦精神。缺少前者，在学习上就不会有克服困难的勇气和力量;反过来，只有前者没有后者，那么这个远大的目标也就成为空想。荀子在这方面打过一个很好的比方：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我们平时不去刻苦学习，不去一点一滴的积累，要攀登科学顶峰是不行的。
要想成功，就必须从基础做起，循序渐进，每跨一步，都要洒下汗水。只要我们满怀信心，不畏艰险，朝着既定的目标勇敢地走下去，成功在远方，我们在路上!
追寻阳光初二
那一缕阳光，是饥渴时，妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光，是伤心时，朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光，是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光，是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。
“怎么回事，到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗，拎着书包，一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课，要求每个同学自己准备鞋套，否则就要扣分。
可是，这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子，我无论如何也找不到我的鞋套，鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏，不论我如何呼唤就是不肯现身，我双眉紧锁，目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧，今后，我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着，算我求求您祖宗八代了，谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。
呀!快要上课了!可不能迟到呀，否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子，连忙向还未走的同学借鞋套，可是，只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去，一路上，那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来，墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来，仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。
一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前，同桌屠树兵那憨厚的，大大咧咧的声音传进了我的耳朵里，“给你。”我抬头一看，还是那张笑吟吟的，胖乎乎的，处处透着可爱的气息的脸庞，“谢谢……”我感动极了，双手接过了那绽放着光泽的鞋套，双眼一下子模糊了，我飞快地向信息教室跑去，欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。
我万万没有想到，在我最困难，最难过时，是爱钱如命，恨不得把一元钱扳成两半来用的，一张纸巾要三用的，不是敲诈一下前面的潘信的，十分节俭的同桌屠树兵。一下子，那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。
追寻初二作文
他顽强感人的一生，激励着我前行。
——题记。
漫漫人生路，我如一叶扁舟，在水上漂着，没有方向，没有目标。直到我知道了他。
从小，我就对音乐情有独钟，但听妈妈说，光有音乐细胞还不够，还要发挥潜能。所以，我满怀信心的走上了钢琴之路。一开始，我还很感兴趣，但慢慢的我觉得用手指在黑白键盘上敲来敲去是一件极乏味的事情，从此我对钢琴的热情大打折扣。每天下钢琴课，回家连琴都不练，书都不打开，任凭这“大东西”默默地在角落里接受灰尘的洗礼。
但是钢琴老师要检查，我只好再次坐上琴凳，渐渐地我竟恢复了那份对钢琴的热情，无比喜爱它，但谁的路都不会一帆风顺，总会有些挫折，比如我。老师教了我一首新曲子《时间煮雨》，但我能力真的不允许，我只能断断续续的弹下来，根本无法连成一整首曲子，有时候还会弹错音，我失落无比，苦涩充满了我的心。
回家的路上我不停的想着，我是不是根本就不适合弹钢琴，我是不是永远都不会这首曲子了。想到这，泪水再也控制不住，划过我的脸颊，冰冰凉凉的，就如我的心一样。但当我路过一家咖啡厅时，里面放着贝多芬的《月光曲》，我不禁想起贝多芬那艰辛坎坷的人生。
他出生于一个严格苛刻的家庭，父亲赚钱不多，经常酗酒，有时还会打骂贝多芬母子。但贝多芬的天赋被莫扎特发现，开始创造音乐。不幸的是，26岁的他听力开始下降，30岁的时候基本失聪，到处求医的，毫无结果，但他就是在这种状态下写的流传至今的交响乐，后来他40岁时确诊了耳聋，什么都听不到了，但他并没有堕落，继续创作交响乐《欢乐颂》。他没有把悲观的情绪传给世人，而是通过音乐向我们传递阳光和温暖，他是灵魂的乐者，乐观向上，不怕挫折。
而我身体没有缺陷，还有什么理由向困难低头呢？想到这儿，我擦干不争气的泪水，迈着轻快的步子回到家，打开琴盖的那一刻，我对自己说：“追寻贝多芬，永不放弃。”
在人生路上，不管前方是荆棘遍布，还是大风大雨。我将永远追寻贝多芬，学习他不怕挫折，乐观向上的精神，满怀信心迎接前方的康庄大道！
追寻阳光四年级作文
在寒冷萧瑟的冬季，人们选择追寻阳光来温暖自己；在困惑迷茫的时候，人们选择坚强自信不断鼓舞自己。漫漫人生路上，每个人都有使自己寒冷发抖的“冬季”，这时，我们应该学会追寻让自己更温暖的“阳光”。
逆境中不失自信。
“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”虽然他们都身处逆境，仿佛自己的世界里刮过狂风，下过暴雨，但是，他们充满自信，自强不息，奋斗向上，最终获得辉煌成就，迎来了属于自己的一片艳阳天。
困境中最勇敢的笑容。
就是这个女学生，从废墟中挖出来时双腿都断了，双手也被砸伤。从被挖出来到救助站，她都没哭，在大家小心翼翼挪动她的时候，她也只是咬了咬嘴唇，还一边微笑，一边对人说要勇敢。
这是汶川地震以来，我们见过的最美的微笑！有这样的女孩，有这样的微笑，有什么困难不能战胜？我们可以想象，那时的她会是多么的无助悲伤，但是她很勇敢、坚强，像那在冽冽寒风中绽放的梅花，傲然独立。
浇不熄的梦想之花。
想象一下，早上打完一场奥运会篮球比赛，晚上出现在国家体育场“鸟巢”的田径赛场上……不可思议吗？加拿大34岁的轮椅运动员特蕾西·弗格森就做到了。
性格坚强的.弗格森是一名斗士，她几乎在可能涉及的所有领域都奋勇争先，然而9岁那年一次失败的手术让她一下跌入了人生低谷，但是肢体的残疾并没能浇熄她梦想的火花，更没磨圆她好胜的性格。她选择使自己更温暖的阳光来实现自己的梦想。
每一朵花都经历过风吹雨打，但是风雨过后，它们仍然傲然独立；每一颗珍珠都是经过蚌孕育而成的，沉寂千年后，成为耀眼的珍珠；每一个人都会经历“冬季”，但我们应追寻使自己温暖的阳光。
阳光洒向追寻者作文
昨天刚下了场雨，地上到处是大大小小的水坑，不过还好，今天的天气很晴朗，看天上万里无云，阳光明媚，我的心情一下子开朗了许多，走在路边，看行人轻快的脚步，再吸一口新鲜的空气，这似乎是一个愉快的星期天，在草丛边，我看见一滴掉队的雨点，从草叶上滑落，掉进下面的水洼里，用尽了雨水的怀抱又荡起一圈圈涟漪。我的脑海便也随它波动，涌现出我的各种经历，又同时涌出了我的烦恼。
今天，被毛主席称为“八九点钟的太阳”的我们，几乎每天都背着书包，在枯燥的课堂上，重复着一个又一个的动作，回到家，还有做不完的作业，面对父母的唠叨，我们又能怎么做呢，诗人辛弃疾曾经说过：“少年不识愁滋味”，或许，他小时候是没有烦恼吧，可是，在现代社会的我们，无时无刻不被烦恼和压力包围着，这些压力和烦恼就像一层层迷雾，让我们迷失了生活的方向，而有些人，则会寻找方法，就像是在迷雾中寻找太阳，当找到了太阳时，这层层的迷雾就会“烟消云散”而这时，那些找到太阳的.人就会发现世界的美丽，发现一切都豁然开朗，而那些枯燥无味的动作都会变得生动有趣，所以，能够看到阳光，追寻太阳，才是关键。
也许，这个太阳不是那么容易找到，也不是那么容易追寻，但是，不经历风雨，怎么能看见彩虹。我觉得少年虽然识得愁滋味，但少年不畏愁滋味，我们要拿出初生牛犊不怕虎的精神去追寻太阳，同事，面对烦恼，不能放弃，有了烦恼，是为了让我们珍惜今天，有了烦恼是为了让我们盼望明天。
不论面对多大的烦恼，都要时刻牢记，在我们心中，还有个太阳！
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阳光初二作文
我喜欢戴上耳机，播放自己喜欢的音乐，坐上通往补课班的公交，穿梭在这个城市之中，享受冬天的阳光。
早晨起床，看见桌子上摆得几道小菜，它也许没有那么丰盛，也没有想象的那么美味，我深情的说上一句："好香啊！"一个煎蛋和一杯牛奶是母亲最简单的心。我望着马上去上班还没有来得及吃饭的妈妈，心里感到暖暖的。
我坐上了那辆十分拥挤并通往补课班的公交，没过几站，门前出现一双粗糙的手，爬满了一条条蚯蚓似的血管，这一双又黑又脏的手是一位鬓发全白的农村老奶奶，步履缓慢，弓着腰驼着背，还有那饱经风霜的脸。老奶奶可能刚刚赶完早市，拎了一大筐菜，公交车摇摇晃晃，老奶奶手一抖，红通通的西红柿滚了一地，公交车上无论是调皮的小孩，还是正在听音乐的大人，还是正在接通电话的上班族都弯下腰为老奶奶捡西红柿，并递给老奶奶，奶奶脸上洋溢着灿烂的笑容并连声说谢谢。我望着窗外的阳光，照在我身上暖烘烘的。
下了公交车走往补课班的路上，我看见一个小女孩被一只凶恶的狗吓哭，我刚想上前去帮助她，却见一位老奶奶正用一根木棒驱赶着那只狗。狗也许有些害怕，便夹着尾巴跑了。小女孩还在不停的哭，老奶奶蹒跚地走到她面前，颤巍巍的从衣服里掏出一颗糖，递给小女孩，小女时，阳光挪移一个角度，柔柔的照在奶奶的脸上，老人慈祥的笑着，就像绽放的花儿一样，我的心被融化了。
冬天的阳光暖暖的，冬天的阳光教会我爱与被爱都是幸福的，那抹阳光教会我留意细小的温暖。
阳光初二作文
雨如同泪珠般散向大地。天空一片阴沉，乌云似乎掩盖住了阳光的每一个角落。我想想自己那下滑的成绩。心，也随着天空沉了下去。
这时，一阵风吹了过来，那小花被风吹得东倒西歪，眼看着就要坚持不住了。我叹了口气，刚想离开时，却发现她在奋力与风作斗争，当那阵风过去，她又挺立了起来，花瓣虽已被打湿，可是却没有掉落，在风雨中挺立着。
这使我刚想离去的脚步停了下来，我想看看这株小花到底能够坚持多久。
雨下得更大了，一粒粒的雨珠敲击在了弱小的花儿上。花儿在不停地颤抖，颤抖的更厉害了。雨水顺着她小小的叶子落在地上。花儿再一次与冰冷的雨水做斗争——她凭借着风的力量倒向一边，把雨水倒出后又拼命直了起来，一次又一次。她都没有放弃斗争，没有放弃活的希望。
我被这小小的却又蕴藏巨大力量的花儿震住了。
渺小的花儿啊，曾经我以为你是渺小的，没想到你竟有着如此强大的力量。
雨渐渐停了下来。太阳从云层中露出来。在阳光的照耀下，小花闪耀着自己的光芒。同事，我也拥有了阳光。她给了我向前的动力，让我前进。
我，拥有了阳光。
追寻阳光四年级作文
绵绵细雨，掺杂我绵绵优伤。我坐在教室的窗边，看着手中这张卷子，有些气恼。窗外的雨水渐渐消失，只是水汽中仍有压抑的感觉。
我背上书包，埋着头走回家去，雨后的阳光并不温暖，带着些许寒意，背着我越走越远。夕阳将我的身影摇曳得老长老长，那黑影阻挡着我，连眼前的光明也无法触及。
“妈，我回来了。”习以为常地报告一声，只是眉宇间穿梭了几丝从未有过的紧张与焦虑。我把卷子给她，她并没有看，而是放在沙发上，让我先来吃饭。饭桌上，有些安静得不安，还是她先打破了这僵局：“还没习惯么？”我摇了摇头，其实自己也不明白该怎么回答。“其实都挺好的，可是……”我积压于心间的烦恼像是疯狂生长的藤蔓，一下子遍布全身，“那些老师的讲课方法太不为我们着想了，总是让我们自己去领悟，我怎么听得懂！”一股怨气升腾，妈妈突然顿了一下：“不适应老师的风格吗？”我想极力为自己辨解，因为我觉得自己已经非常用心在适应他们的教学风格了。“我觉得不是我的问题，我没错，这张试卷我很用心地做了，可是好多问题老师都没讲清楚，我不觉得是我的问题！”
妈妈并没有很快地反驳我，却停下了手中的碗筷，去沙发上翻看我的卷子。我有些担忧她会生气，就先走进了房间。
“在房间里吗？”妈妈轻轻推开房门，她打开窗户，我不明白她要做什么，只是沉浸在自己的悲伤中。“不要抱怨了，你看看窗外那朵向日葵，它也从没抱怨过太阳不围着它转呀！”听着这样的玩笑，我笑了，太阳当然不会围着任何东西转。“当然了！”我撇向窗外，落日的余晖仍在，天边的晚霞仍存。“起来看看吧！”在妈妈的话中，我也走到窗边，小小的水沟旁，有一棵矮小的向日葵，它早已在这儿，只是我从未关注过。我看见，它用自己圆圆的脸蛋迎着夕阳。“孩子，向日葵始终追随阳光，因为它明白只有追寻阳光的人才能得到阳光。这样的道理你难道不懂吗？”妈妈用一种希望的眼神灌溉我的内心，我怔怔地望着，妈妈说：“有些时候，我们改变不了别人，但我们可以改变自己的方向，阳光只地洒给追寻它的人。老师要顾及的人很多，不能按你的想法来，那是正常的，你也应该自己主动和老师交流，明白吗？”“嗯……”
第二天早晨，我跑向窗台，向日葵还在向阳，我也决定要改变自己的方向，因为阳光一直在，只需要转身去追寻。我又背上书包，迎着太阳，它很温暖，我信心满满。
追寻初二作文
茫茫世界，沧桑如意，我之一生，寻我追寻之幸福。
——题记。
花的幸福是绽放，树的幸福是结果，草的幸福是展现。我生一世，只为于那渺茫虚无间寻一丝称心，谓之幸福，它似昙花一现，却能带给我无限惊喜；它似飞鸿掠影，点缀我一世的平凡；它似脂粉，装点我今世之妖娆。
当初日高升，大地的一切开始微笑，我喜于奔驰在广袤的天地间，像一匹烈马，似一只飞鸿，徜徉其间，欣意甚矣。生命之不息，运动之不止，脚像离弦的箭，身似飘动的风，耳畔的回响，是铃，是音，是悦耳的歌，是跳动的符，脚踏实地，心融自然，这就是我追寻的幸福。
骄阳潋滟，娆而不妖，花香鸟语，古卷在手，我喜于浸润在典雅幽芳之中，洁白的雪，沧桑的海，淡雅的风，傲冷的梅，坚定的石，直正的竹，都是我心之所向。我试图有“不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。”的清高；我试图同太白一起“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”；我试图保持孟德“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。也无风雨也无晴，何妨吟啸且徐行。这就是我追寻的幸福。
日薄西山，霞光满天，藤桌竹椅，苦茗虚烟，闲看堂前风过花开，心意漫随天边红云舒卷，古收音机沙哑作响，京剧相声笑逐颜开，楼上黄昏欲意望休，迎来残月对影三人，苦涩的茶香渺然无味，小酌三杯却有醉意，去梦里看一场梨花落雨，日子安闲任逍遥。这就是我追寻的幸福。
我生要幸福，死，也要幸福。我要我的坟头百花簇拥，春天开花，秋天凋萎，默默地宣告一世的结束；我要我的坟旁孤松挺立，四季常青，守我生生世世，这样才不会孤单；我还要我的坟头上方那片天空永远澈如明镜，不会有阴云，不会有雷雨，这样，我才能仰望苍穹，识得清浩荡宇宙；最后，我还想要，我的坟场，一片白色，纤尘不染，这样，如果有人路过，他会说：“好洁湛的墓。”
学识满腹，隐而如菊，这就是我追寻的幸福，朝如金光，暮似赤霞，彩练当空，闪出耀眼的光芒。
阳光洒向追寻者作文
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来，寒风夹杂着雨丝让人感到刺骨的冷。
路上，天慢慢黑下来，冰冷的雨点冻得我只打哆嗦，夕阳已经无影无踪，剩下的只有宁静和远处一点微不足道的灯光。整个街道空荡荡的，身边只有一个个水洼，耳边只有淅淅沥沥的雨声。那时，我刚放学，肚子饥肠辘辘，忽然，一阵清香扑面而来，我顿时精神大振。
顺着香味，那点点灯光也越来越大，街道静得仿佛睡着了，远处仿佛隐隐约约传来人的咳嗽声。近了，更近了，那灯光原来是一个流动食品店，走进了，原来是一个年轻的小摊贩。那人瘦瘦高高，戴着一副眼镜，衣着寒酸，面如土色，一副营养不良的样子。我从他的眼神中看到了一丝绝望。我想他也许是个大学生吧，家中穷得叮当响，家中又有人生病，实在没钱供他读书，只好放弃了大学生涯，出来赚钱照顾亲人。想着，想着，我便犹豫不决起来，家中香甜的饭菜还等着我呢，而且爸爸妈妈叮嘱过我不能乱买外面的食物。但是我又看了一眼年轻人，感到他现在是多么无助啊!哪怕是一点点帮助也好。顿时，我的心软了，不由得上前说道，“给我一串吧。”尽管鹌鹑蛋并不好吃，但当我看见那年轻人洋溢着的笑容，我也笑了。
回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也笑了。我又把这件事告诉了我的同学，他们也和我一起吃上了鹌鹑蛋。虽然那天是雨天，但我觉得好像阳光照在我身上，暖洋洋的。
这雨中的经历让我学到了很多很多……。