优秀的作文需要一定的创新和独特性，不能沿袭常规的思维方式。以下是一些优秀作文的评选结果，大家可以看看并进行借鉴。
美丽的黄昏作文
我的老家在农村，那里没有尘世的喧嚣，只有那缠绵的乡音，悠悠的乡水，还有那壶外婆沏的雅茶，更让我最留恋的是那乡村美丽的黄昏。
“这里是水的世界，看那晨曦的小河横贯了这小镇上的一切，人、事、景、情融在水里渐渐淡了，散了，化了……”听余秋雨先生讲述小镇水乡的故事，不觉出了神，伫立水边久久不肯离去。
太阳已经开始偏西，热度依然不减。走着走着，忽然清风习习，难道有水？顺着凉风,果然发现了一条静谧的小河。
一切悄然无声，我蹑手蹑脚地前行不忍打破这独有的宁静。
这静静的河面真绿啊，绿得就像一块翡翠。那当头红日,恰巧投入河的中央，万千金光在水面上散射出条条五彩的光带。
光带又好似被这清水所陶醉，日光褪尽了灼热的华袍，最后光带竟成了点点光斑，在静静的柔波中轻轻摇荡,好似蜜蜂在跳八字舞。
清风习习，吹来一群野鸭。野鸭悠闲地在水面上嬉戏,几只翩然的蜻蜓在水面飞舞,我不觉吟到“点水蜻蜓款款飞”。
不经意间,一道残阳已铺在水中。抬头望去,只见一位梳着长辫的农妇正拿着棒槌在水边洗衣，头上飞鸟欢歌，耳边燕语呢喃，她轻轻拭去珍珠般的汗珠。夕阳下，她曼妙的剪影被河水拖得很长很长......
再远处，炊烟袅袅依稀看见朦胧的青砖红瓦。我无意离去，不知是陶醉于这天堂般的美景，还是依恋那天使般的美人。
这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人。
夜深了，月色如水水如天，我沉醉在这乡村美丽的黄昏中。
美丽的黄昏作文
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把……”坐在空旷的田野上，耳朵塞着mp3，背对着夕阳，听着优美的旋律，让今日最后的阳光洒在自己乌黑的头发上。享受着阳光最柔和的一面，那将是最美，最幸福的时刻。
午后黄昏，这个正当时秋季忙中的时刻，太阳公公在西边看到了人们胜利的果实，他笑了，他笑得无比灿烂。我，正与蝴蝶嬉戏追逐。
我，正是那向太阳招手大笑的女子，我笑自己多么的可笑，呵~太阳也在朝我笑，他笑我：“你看那位某女子，她是多么可笑，她笑的多么残忍，她笑的多么狼狈！”呵，我多么的狼狈，怨得了谁？怨我自己。
太阳你为什么每天都看着我。还有蝴蝶，为什么和我一样的爱玩。太阳你是想让我抓紧时间吧！
蝴蝶，你知道吗？你和我差不多，你。也是太阳嘲弄对象之一，我们的性质一样……。
随后，我又习惯性的戴上了耳麦，听着劲爆摇滚，我在心中默默念到：“我错了，也许这就是距离一年后中考的最后一次疯狂吧！
我想，那个黄昏，真的很美，真的很美……。
美丽的黄昏作文
窗外的阳光一点点地下沉，很快就迎来了美丽的黄昏。黄昏的时间是短暂的，但留下的温暖是永远的，就像妈妈给的爱一样。
面对书桌上的作业，我飞快地写了起来，一开始写的时候那是一个得心应手啊，越往后，需要思考的时间就越来越久。慢慢地，我遇到了不会做的题，想了很久也没想出来，手中的笔在不知不觉中慢了下来，我怎么想也想不出正确的解题方法，只好用手中的笔在本子上重复着刚才的方法。
妈妈在外面看到了，就走进书房，把本子朝她的方向挪了挪。妈妈看了看题，嘴角微微上扬，就开始给我讲解了这道题的解题思路。妈妈在给我讲题的时候，我的心其实早已飞远了，想着一会做完了作业玩什么好呢，是做运动、下棋、看电视，还是下楼去玩呢。我并不知道妈妈早己经讲解完了这道题，可是她看我听完她的讲解，一点反应都没有，轻轻推了我一下，指了指作业本上的题目，走了出去。
我愣了一下，总觉得自己好像忘了什么，低头一看，原来我的作业还没做完，这道题妈妈是给我讲解来的，可是我根本没听，怎么可能会做呢。我刚想放弃，突然发现草稿本上清清楚楚地写着解题思路和注意的地方。我看完后，想都不想就又写了起来，但最终还是没算出来。我又算了两三遍，还是毫无收获。
妈妈又走到我旁边，仔细地重新算了一遍，和我的对比了一下。经过我和妈妈的反复检查，终于发现了错的地方。妈妈让我认真观察她计算的第一步和我的有什么不一样，我一下子就发现了，认认真真地把过程重新计算了一遍，看到计算结果和题目要求一样了，我才把算式认真地抄到了作业本上。妈妈微笑着点了点头，这时候窗外的阳光也慢慢地沉了下去。
窗外，黄昏的最后一缕光也渐渐消失了。我知道，虽然黄昏很短暂，就像妈妈每一次的教导只是在一瞬间，但妈妈的教导和那黄昏中最后的一缕光一起被我永留在心里。
美丽的黄昏作文
生机盎然的春天惹人喜爱，奇花斗艳的夏季也很迷人，果实累累的秋天值得赞美，银装素裹的北国之冬也着实壮观。然而，我却爱爷爷奶奶家的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更由于它充满浓郁的生活气息。
当夕阳把它的余晖洒向大地时，在鲜艳轻纱的笼罩下的乡村充满了诗情画意，这时人们的生活显得更加充实。
黄昏时的小河显得是那样安静，血红的夕阳把河水染得通红，这时突然河面上泛起了层层波纹，抬头一看，原来是几位老人正座在岸边垂钓，老人们时不时地把一条条活蹦乱跳的大鲤鱼放进已经准备好的桶里，听他们说一天能钓十几条鱼呢！
孩子们高兴地驱赶着一群群牛羊走在乡间的小路上，在它们的后面还跟着几头小羊羔在跟它们尽情地撒着欢，孩子们唱起了动听的童谣，顿时歌声、“咩咩声”、“哞哞声”组成了一首《牧羊曲》。
多么美丽的黄昏！它好像一个全身发着红光的红脸娃，它也像一首首迷人的乐曲，更像一幅幅壮观的画卷。
美丽的黄昏作文
听人说，去海边，能观赏到黄昏那奇特的景象，耳听为虚，眼见为实，我想亲眼看一看。
暑假里的一天，爸爸说带我去看海边的美景。四点的时候，我们在路上吃完晚饭就在海边看海。
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波一浪地吞噬了海滩上的脚印。此时，太阳公公已经西斜，耀眼的光芒已经收敛，这在它的周围留着一些金灿灿的光晕，金光映在海面上，海水金粼粼。
不一会儿，太阳变红了，艳丽的晚霞不断地徐徐扩大，像是打翻了五彩颜料，洒在天边，烘托着鲜红的太阳。
我目不转睛地注视着夕阳，夕阳像喝醉了酒的诗人，晃来晃去，半个脸被遮住了，蓝色的大海便被染成了殷红似的。接着，慢慢地整个脸都遮住了，身影也消失了。西边只留下了一段红光，仿佛光的手臂，高高举起，挥着手在向我们道别。
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美丽的黄昏作文
暑假的一天黄昏，妈妈带我去看望住在乡下的外公外婆。一路上，我快乐得像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，不知不觉就到了。
一进村口，一阵阵泥土的芳香和沁人心脾的稻香扑鼻而来，放眼望去，满眼都是金色的麦穗，一直延伸到遥远的地平线。霞光将它的眷念留给苍穹的同时，也留给了大地。微风轻轻地吹来，田野里泛起一片片麦浪。此时，我的情感和思绪也随着麦浪的波动，久久地不能平静。
乡村的田园风光，宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前。然而，把这幅美丽的画卷点缀得更加绚丽多彩的，是工作了一天的人们和大自然巧妙融合的徐徐展现。
你瞧，耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来。他们扛着锄头，在乡村田埂上慢步走来，霞光映红了他们黝黑的脸庞，大家有说有笑，似乎忘记了一天的劳累。他们的身影被日落的余晖拉得很长很长。
太阳落山了，但天空还是很亮。天空中，稀疏地点缀着几朵淡淡的白云，它们透出一丝清雅的美，就像辽阔的大海上漂浮着的一艘艘小船。而此时的白云，已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟，渐渐地安静下来，也许是黄昏的来到，它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔有些小鸟，不知是受了什么惊吓，拖着长长的叫声，划过天空，朝着远方飞去。
当落日把最后的一抹霞光带回家时，天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱，此刻的乡村也变得若隐若现，朦朦胧胧，神奇异常。
夜幕降临，乡村、田野、树木、小鸟也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中传来一阵阵小孩的喧闹声，但不一会儿就消失了，渐渐地，所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。嗬，好一幅恬静、优雅的乡村田园风光！那诗意般的黄昏，令人心醉，让人沉静在大自然的美丽中。
美丽的黄昏作文
时钟滴滴答答地走，终于到了黄昏的时刻。在天空中流连了一整天的太阳，这个时候疲态毕露，已经失去了白天的热情和冲劲。
天际，晚霞一朵一朵地张铺在天空，为大自然绘上美丽的图画，把大地点缀地美丽绝伦。远处，归鸦点点，聒噪着飞返它们的窝中。
路上，行人脚步匆匆，急急地想早点回到温暖的家。候车站，放了工的人们，引颈长盼，希望巴士能早点来，载他们回去他们的安乐窝。三五成群的学生，背着书包，笑谈着往回家的路上走。这时候的马路，依然非常热闹。
草场上，用过晚餐的人们，安闲地漫步着。他们的脸上，挂着亲切的笑容，彼次见了面，或问声好，或驻步闲谈数句，大家都怀着亲善的态度。
海边，在海风的吹拂下，双双对对的情侣，在岸边散步，喁喁细语，羡煞旁人。
夜幕开始低垂，本来微亮的天空，这个时候完全暗了下来，仰天一望，月亮已悄悄升起。远处，几颗星星在顽皮地眨着眼，好像在和地下的人们打交道。人们，早已躲进屋里，惬意地享受天伦之乐了。
美丽的黄昏作文
“夕阳无限好，只是近黄昏。”因偶然的一次机会，使我看见黄昏之时的美景，让我真正地观察它。当时的景色，让我流年往返。
那一次，我和妈妈吃完晚饭，一起出去散步，走了大约半小时，我抬头望天空，看见了黄昏的云。
黄昏的云是变化无穷的。时而像一只大老虎在打哈欠、时而像朱雀在鸣叫、时而像门前蹲着的石狮子、时而像大牛的犄角、时而像天使美丽极了！这就是黄昏的云。
黄昏的云是五彩缤纷的。从蔚蓝色到金黄色，后来又全部变成金黄色，再从金黄色变成红色，这就是黄昏的云。
这时的太阳是一个染发师。它把人们的面孔染红了，它把蹲在家门口的小狗的毛染红了，它把树也染红了，连小河也被太阳染红了。
望着黄昏、感受黄昏，让我内心的忧郁一次一次在夕阳下放开。天渐渐暗淡下去，然而我却发现这时的夕阳更加红，像火烧一般。
在我的心灵深处，埋藏着一个永久的黄昏，一个最美的黄昏。黄昏是此岸，是破晓前最惬意的结尾。把此案和彼岸连接起来，便是整个人生。
美丽的黄昏作文
姥姥今年69岁了，别看她人老了，但还是那么爱打扮：布满皱纹的脸，也要用“大宝sod蜜”；上了年纪，不穿些素雅的衣服，却偏挑些花的红的穿。不过经这么一打扮，那原本粗糙的脸变得白嫩多了。穿一件红毛衣，还真好像年轻了20岁。
最近，楼下又组织了一个老年秧歌队儿，姥姥硬是参加了，说什么要“老树发新芽”。这个星期二，早上才七点，我刚刚睁开眼睛，就看到姥姥早已经穿好衣服，在客厅里扭上了，左一脚，右一步的，还挺来劲。
“姥姥，一大早的您干什么呀？”我问。“楼下办了秧歌队，我正复习昨天学的舞步呢！”“您都这么大年纪了，还扭什么秧歌呀？还是在家多休息休息吧！”姥姥立刻反驳：“啊，就许你们年轻人跳舞玩乐，就不许我们老年人有点爱好呀？天底下哪有这样的道理！”这一番话，倒说得我哑口无言了。这时楼下响起了熟悉的音乐声，姥姥像消防警听到救火信号似的急匆匆地走了。一会儿，楼下传来了几位老人爽朗的笑声，我忙凑到窗前。“来得真早啊！昨天学的.还记得吗？”“哪能忘呢，还练了好几遍呢，我那外孙女还劝我多休息呢！我说咱们也该换个活法了。不然，总有一天会憋出毛病的。”说着她们便站成四排，伴着音乐的节奏扭起了秧歌。只见她们身体左摇右摆，两脚也不闲着，一前一后，两手在腰间也来回地舞着，看似龙钟的体态霎时便拥有了一颗年轻充满活力的心。
天空中一轮红日冉冉升起，万丈光芒洒向大地。望着沐浴在金光中的老人们，我心中不禁慨叹：只要夕阳无限好，何须感叹近黄昏。
美丽的黄昏教案
1、鼓励学生积极大胆地参与音乐实践活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作。
2、用优美、和谐的声音表现歌曲《美丽的黄昏》意境。
3、通过三部轮唱的学习和实践，让学生感受、体验美妙的和声效果，唤起学生对音乐学习的热情和兴趣。
1、二部轮唱。
2、音准、音色的控制及音乐情绪的表现。
教具：电子琴、课件、图片、教学光盘等。
播放本课学习音乐《美丽的黄昏》。注意歌曲节奏的快慢和情绪的变化学生仔细聆听音乐。调动学生注意力，有目的的去听音乐。
1、老师在黑板上用红色粉笔画出一个太阳，问：这是什么？再看，老师用绿色粉笔在太阳下面画上山，问：你觉得太阳要下山了呢？还是刚刚升起来呢？让学生说，最后定不下来。
2、那么，就让音乐来告诉我们，老师慢慢弹奏mi、re、do然后引导学生得出，太阳慢慢下山了，美丽的黄昏来到了。黄昏的景色真迷人，让我们一起来唱唱太阳下山的音乐。学生回答问题。由问题入新课题，不会让学生感到太突然。
1、学习二部轮唱《美丽的黄昏》教师：有一个旅游团到欧洲某国家城市参观旅游，到了傍晚，导游告诉游客，这里的黄昏景色特别美，请他们去欣赏，由于人较多，路面较窄，需要分两组去观看，一组走在前面，另一组走在后面。二声部轮唱练习。学生分二个小组练习，第一个小组走在前面形成一个外圈大圆，第二个小组走在后面在大圆圈里形成一个内圈圆，学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。
2、学习三部轮唱《美丽的'黄昏》。教师:第二天又来了一个旅游团，一行10人，到了傍晚，活动安排去欣赏黄昏景色，由于景色太美了，第一天去观赏的人还想再去，因此就分成三组去观赏。
（1）三部轮唱练习。学习分三个小组练习，第一个小组走在前面形成一个外圈大圆，第二个小组走在后面在外圈大圆内形成一个内圈圆，第三个小组走在最后在第二个圆圈内组成第三个内圈小圆，学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。
（2）教师总结。教师:同学们，刚才我们通过音乐活动，练习了哪两种演唱形式?教师:通过二部轮唱和三部轮唱的练习，我们用自己的声音感受体验了美妙的和声带来的和谐美。学生们按照老师的指示去进行分组，然后进行演唱。师的指示去进行分组，然后进行演唱。学生回答。让学生积极参加音乐实践活动，在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能，激发学生对音乐学习的热情和兴趣；同时也培养了学生与人合作的良好态度，在歌曲意境中提高审美情趣，丰富审美情感。
1、摸一摸，猜一猜：碰钟。
2、玩声音游戏；声音远——你就坐着；声音近——你就站起；声音回旋耳边——你就举手。
3、指名用碰铃x--节奏为同学演唱伴奏。
4、出现铃鼓，进行打击乐合作：先出现碰铃，当轮唱时加入铃鼓节奏xxx。学生按照老师的指示去做游戏。在游戏的过程中体会声音的变化，更容易让学生牢牢记住。
美丽的黄昏作文
银蓝色的天空透着宁静，流动着一丝丝淡淡的云，像舞女透明的裙纱，像远处隐隐的山峦，像平原上银亮的溪流，她们款款而行。
夕阳像个害羞的姑娘，躲在稀疏的'树枝背后，伸出她温柔的手抚摸着你。看，云儿们在向红球游近，那一丝丝的变成了一缕缕的，一缕缕的变成了一条条的;后来，她们挤在一起，靠在了太阳的怀里。太阳给她们披上了鲜亮的彩衣，大红的像火焰;紫红的，像玫瑰;橘红的像……那景色是多么美丽呀！
河面上水波熠熠闪亮，霞光映在上面，太阳也掉进了里面。“扑通，扑通”，几条赤黑的小鱼跃出水面，揉碎了太阳。慢慢地，散落了一地的太阳，又重新聚拢来，拼成了一个大圆球。
忽然，天空变成了一片红色的海洋，仿佛还有波涛在荡漾，太阳融在其中，涌来涌去……。
美丽的黄昏教案
这是一篇略读课文。课文记叙了“我们”乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规则的美德。
1、引导学生读懂课文内容，体会“美丽的规则”的含义，提高遵守规则的自觉性。
2、帮助学生认识一个生字“澳”，读读记记：：“忧心忡忡、成千上万、炫耀、耀武扬威、依然、密密麻麻、失衡”等词语。
让学生读懂课文，体会“美丽的规则”的含义。
引导学生认识严格遵守规则的意义，提高遵守规则的自觉性。
一课时。
一、谈话导入。
课件出示：马路上堵车的情形，看后说一说自己的'感受。
那么你们想不想知道在《美丽的规则》一课中作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅的路上看到什么情形呢？（引出新课、板书课题）。
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文，边读边画出生字和不懂的句子。（生字画“----”，句子画“﹏”）。
2、指名交流。
3、再默读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？
4、组织小组交流。
三、自读感悟，体会内涵。
1、分小组读课文，边读边想：（课件出示问题点）。
（3）、为什么说“它留给我的印象，甚至要比后来看到可爱的小企鹅还要深刻”？
（4）、读完课文，你有什么感受？
2、组内交流。
3、全班交流，归纳主题。
4、小结。
通过学习，让我们了解了作者从那条流淌的车灯之河中，看到规则之美、人性之美。这里的“规则之美”、“人性之美”不仅指最美丽的这种“失衡”的图景，也指创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美。既点明了文章的主题，也照应了文章的题目，增强了文章的感染力。
四、拓展延伸，升华主题：
从课外书籍中搜集“没有规则、不成方圆”的实例。
五、布置作业：
1、结合课文内容说一说：“美丽的规则”的含义。
2、在课文中挑选自己喜欢的词语，读读写写。
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的《美丽的黄昏》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学目标：
1、鼓励学生积极大胆地参与音乐实践活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作。
2、用优美、和谐的声音表现歌曲《美丽的黄昏》意境。
3、通过三部轮唱的学习和实践，让学生感受、体验美妙的和声效果，唤起学生对音乐学习的热情和兴趣。
教学重、难点：
1、二部轮唱。
2、音准、音色的控制及音乐情绪的表现。
教具：电子琴、课件、图片、教学光盘等。
教学过程：
一、组织教学：
播放本课学习音乐《美丽的黄昏》。注意歌曲节奏的快慢和情绪的变化学生仔细聆听音乐。调动学生注意力，有目的的去听音乐。
二、创设情境。
1、老师在黑板上用红色粉笔画出一个太阳，问：这是什么?再看，老师用绿色粉笔在太阳下面画上山，问：你觉得太阳要下山了呢?还是刚刚升起来呢?让学生说，最后定不下来。
2、那么，就让音乐来告诉我们，老师慢慢弹奏mi、re、do然后引导学生得出，太阳慢慢下山了，美丽的黄昏来到了。黄昏的景色真迷人，让我们一起来唱唱太阳下山的音乐。学生回答问题。由问题入新课题，不会让学生感到太突然。
三、教授新课。
1、学习二部轮唱《美丽的黄昏》教师：有一个旅游团到欧洲某国家城市参观旅游，到了傍晚，导游告诉游客，这里的黄昏景色特别美，请他们去欣赏，由于人较多，路面较窄，需要分两组去观看，一组走在前面，另一组走在后面。二声部轮唱练习。学生分二个小组练习，第一个小组走在前面形成一个外圈大圆，第二个小组走在后面在大圆圈里形成一个内圈圆，学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。
2、学习三部轮唱《美丽的黄昏》。教师：第二天又来了一个旅游团，一行10人，到了傍晚，活动安排去欣赏黄昏景色，由于景色太美了，第一天去观赏的人还想再去，因此就分成三组去观赏。
(1)三部轮唱练习。学习分三个小组练习，第一个小组走在前面形成一个外圈大圆，第二个小组走在后面在外圈大圆内形成一个内圈圆，第三个小组走在最后在第二个圆圈内组成第三个内圈小圆，学生一边走着欣赏黄昏景色一边演唱歌曲。
(2)教师总结。教师：同学们，刚才我们通过音乐活动，练习了哪两种演唱形式?教师：通过二部轮唱和三部轮唱的练习，我们用自己的声音感受体验了美妙的和声带来的和谐美。学生们按照老师的指示去进行分组，然后进行演唱。师的指示去进行分组，然后进行演唱。学生回答。让学生积极参加音乐实践活动，在轻松愉快的氛围中掌握知识和技能，激发学生对音乐学习的热情和兴趣;同时也培养了学生与人合作的良好态度，在歌曲意境中提高审美情趣，丰富审美情感。
四、拓展教学。
1、摸一摸，猜一猜：碰钟。
2、玩声音游戏;声音远——你就坐着;声音近——你就站起;声音回旋耳边——你就举手。
3、指名用碰铃x——节奏为同学演唱伴奏。
4、出现铃鼓，进行打击乐合作：先出现碰铃，当轮唱时加入铃鼓节奏xxx。学生按照老师的指示去做游戏。在游戏的过程中体会声音的变化，更容易让学生牢牢记住。
五、小结。添加：课后试着轮唱《好宝宝睡着了》，想想：这样的歌用轮唱合适么?
美丽的黄昏作文
生机盎然的春天惹人喜爱，奇花斗艳的夏季也很迷人，果实累累的秋天值得赞美，银装素裹的北国之冬也着实壮观。然而，我却最为钟爱美丽的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更由于它充满浓郁的生活气息。
一个晴朗的周末，我做完作业，就站在阳台上向外观望。欢乐的鸟儿从高空中斜着身子掠过。花坛里，红的花，绿的草，这一切多么像一幅美丽的画卷。我仔细端详着这里一草一木，不知不觉黄昏来了。
天边的云霞刹那间变成了红色，红色的云霞变化万千。一会儿变成了一棵挺拔的松柏，一会儿又变成一只飞翔的小鸟。我把目光转向北方的天空，啊！一匹橙红色的骏马正在欢快的奔腾着。天空也被夕阳映照成了红色，仿佛在天空泼了一平红墨水，是天空有了一种不可抵挡的魅力。我又把目光转向西边的天空，夕阳像一个装满了温暖阳光的聚宝盆，金黄色布满了天空。花坛里的花草树木被夕阳照得亮堂堂，显出了生机勃勃。街上来来往往行人的影子在夕阳的照射下，忽而长，忽而短，忽而胖，忽而瘦，影子变化莫测，夕阳则是那么诡秘，像伟大的魔术师。山林里不时传出优雅悦耳的声音。任谁都会陶醉于这美丽罕见的奇观！
黄昏时的小河显得是那样安静，血红的夕阳把河水染得通红，这时突然河面上泛起了层层波纹，抬头一看，原来是几位老人正座在岸边垂钓，老人们时不时地把一条条活蹦乱跳的大鲤鱼放进已经准备好的桶里，听他们说一天能钓十几条鱼呢！孩子们高兴地驱赶着一群群牛羊走在乡间的小路上，在它们的后面还跟着几头小羊羔在跟它们尽情地撒着欢，孩子们唱起了动听的童谣，顿时歌声、“咩咩声”、“哞哞声”组成了一首《牧羊曲》。
夕阳渐渐沉入西山，劳累了一天的太阳拖着疲惫的身子，携带着万丈霞光慢慢下沉。此时的大地，没了正午的炎热，没了夜晚的凄凉，暖洋洋的，让人十分舒服。“夕阳无限好，只是近黄昏！”我愿这美丽的黄昏永远留在大地上！
多么美丽的黄昏！它好像一个全身发着红光的红脸娃，它也像一首首迷人的乐曲，更像一幅幅壮观的画卷。我期待明天将会有一个个更灿烂、更美丽的黄昏！
美丽的黄昏作文
人们总是喜欢那朝霞满天，旭日初升的清晨，光芒万丈，欣欣向荣，生动而富有朝气。而我独爱那落霞缤纷，血色残阳的黄昏，那份静谧，那份安逸，那份洒脱，那份凄美，总会让人不由自主的浮想翩翩，心生眷恋。
喜欢一个人静静地走在夕阳西下的小路上，橘红色的阳光从树叶的缝隙里洒落下来，斑斑驳驳的光点在水泥地上抖动。间许会有微风吹过，树枝发出沙沙的轻响，偶尔一只小鸟在树丛间掠过，带着一道清丽的影子，转瞬消失在绿叶间。小路的尽头是一片湖，湖水静静的，湖边的树影，火红的夕阳，绚丽的晚霞映在波光潋滟的湖面上，那么美丽，那么悠然。
坐在湖边的椅子上，选个最惬意的姿态，欣赏这大自然描绘的最美的画卷。湖的边缘有茂密的芦苇丛，几只蜻蜓在芦叶间飞来飞去，时不时地在水面上飞点一下，荡起一个个细细的水圈。一片片碧绿的荷叶浮在水面上，几支粉嫩的荷花亭亭玉立，像超凡脱俗的仙子，夕阳给花瓣渡上一层金边。淡淡的清香随风飘来，弥漫在空气里，醉人而温馨。几只水鸟从桥下游过来，金光闪闪的湖面上留下几道长长的水痕，久久不散。
湖对面有一块草坪，一位年轻的妈妈带着小宝宝在草地上玩耍，孩子可爱的笑声远远地传来，笑容情不自禁地浮现在我脸上。一对老人沿着湖边的石头小路漫步，夕阳把他们的白发映成金黄，安详的面容透出历经岁月沧桑的淡定和从容。一位大叔坐个小凳在湖边垂钓，专注的眼神一动不动地盯着湖面，安逸而悠闲。不远的木椅上有一个女孩坐在那里玩手机，一会格格地笑着，一会又嘟起嘴，丰富多彩的表情让人一下子觉得又回到了青春年少的时候。
夕阳慢慢地没入地平线，深沉而厚重的云层代替了晚霞，远山苍凉而迷茫。玩手机的女孩不知什么时候不见了，草坪上孩子的笑声也渐渐远去，垂钓的大叔收起家当，脸上带着意犹未尽的神情，身边的小桶里不知道有没有鱼，可他依然很开心地走了。树林里再也听不到鸟叫了，倦鸟归巢，该是休息的时候了。最后望一眼灰蒙蒙的大山，再也看不到一丝光亮。慢慢地起身往回转，薄薄的夜幕笼罩在身旁，空气里飘荡着各种花香，清新而淡雅。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，每每看着夕阳就会想到这首诗句，心里也会不由地涌上一份落寞。人生其实就是这样一个个或喜或悲的日子串成的，在我们的每一个阶段都会遇到各种各样的问题，如果一味去追求美好，只能给自己的心灵增加负重，反而会觉得活得很累。太阳无论天气阴晴，都会一如既往地朝升暮落，即使被厚厚的`云层遮盖，只要云开雾散，一样会光芒万丈。
人们总是把黄昏比作迟暮的老人，其实你看那火红的夕阳，即使在落幕的时候，也要倾尽全力把自己的光和热尽情挥洒；你看那绚烂的晚霞，即使只有那短短的一刻，也要用最美的色彩把天空装扮。我们又有什么权力去蹉跎岁月，悲叹生活呢？生活中真的不缺乏美，缺少的只是一颗热爱它的心，只要我们满怀热忱，勇敢地去面对，走好生活的每一步，又何必感叹人生太匆匆呢。
美丽的黄昏作文
黄昏，它是个美丽的开始，或许它也是个美丽的终止。
每每书中，课文中，古诗中，散文中……看见有人全身投入赞美着，兴情高傲的讲诉着，那一个又一个美丽、梦幻的黄昏时。我总是诧异着，不知他们为什么对黄昏赞不绝口。并同时的心中下定决心，要去亲眼看看，亲身体会下这让那些作家们赞叹不以的仙境——黄昏。
直到那一天，我独自一个人，十分放松的悠闲的放慢着自己的节奏与脚步。静静的走在一坐空荡但唯美的桥上，在暖光的照射下，轻蹦跳着下了一个台阶。
我突然间，似无意，又有意的抬了下头，仿佛着了魔一样，就这么呆呆的望着，望着……。
哗——一只白色的，不知名的大鸟飞过，划破了这带着暖意的，昏黄天空。
回过神后的我，看了看这如绸缎一般无二的，带着丝丝暖意的“仙境”。摇了摇头，收回了自己的目光。
我想，我已可以明白那比作家们的心情，那此愿放慢节奏去观察，探索世界的“天使们”。
黄昏，你是一个美丽的开始，也是一个美丽的终止……。
美丽的黄昏作文
听，那是什么?在渐渐变红的天边，传来了清脆的声音，像鸟儿婉转的啼叫。哦，原来是孩童们的笑声、叫声、喊声。
儿童是最天真烂漫的，童年时光是永远甜美的回忆。小小的人儿啊，在晚霞的蔓延中，不知疲倦地、毫无烦恼地、无拘无束地奔跑着，时不时回头看看稚嫩的脚印，洒下一串串银铃般的笑声。
慢慢地，夕阳淡下去，只剩半张脸。霞光映照下的大地，也渐渐换上了玫瑰红的纱衣。夕阳与大地热情相拥，像一对甜蜜的恋人，然后娇羞地沉入大地的怀抱，只留下一片温情在天空中。
黄昏，虽然短暂，却给人们无限的温馨与美好。它好似一首迷人的乐曲，永远萦绕在我的耳边;又如一幅绚丽的画卷，常常浮现在我的眼前。