优秀作文能够用简单的文字表达出深刻的内涵,启发读者思考人生的意义和价值。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。
六年级作文校园里的一棵老树
有一天,不知寻找什么东西,我打开抽屉――翻出一张泛黄了的老照片,照片上有棵树。
好熟悉。对,是家乡村头的那棵老树!
我再也无法遏制那强烈的回家欲望,雇了一架无人驾驶飞机出发了……。
――“目标锁定,急速前进!”
飞着,飞着……飞机减速了,盘旋起来。莫非飞机也迷路了?
盘旋良久。终于,飞机缓缓停了下来,是一个机场。飞机只能在此降落。
我急忙跳下飞机,眼前的景物令我惊呆了,我好像到了另外一个世界。
但,村头那棵老树呢?
突然,一束柔和的灯光从我头上照了下来,我朝空中望去,()发现天上有很多碰碰车一样的东西飞来飞去。
“是无声飞船。可以直上直下!相当于以前的出租汽车。”机场一个工作人员见我看傻了,走过来拍拍我的肩说。
这时,其中一艘无声飞船停了下来,我仔细一看,上面果然写着“出租飞船”几个字,于是我使劲招招手,飞船马上飞了过来,离地面两米高的.地方它停住了,然后门自动打开,从里面伸出一架梯子,缓缓伸到我的脚下。
我连忙爬了上去,“赶紧送我回家!”我催促道。
飞船比我的飞机平稳多了,毫无颠簸之感,一眨眼就到了我的家门口。我看见了,我看见了!――照片中那棵老树!
“爸,妈……”
六年级作文校园里的一棵老树
大树与小树之间的爱。是一种奉献的爱,无私的爱,是一种对养育之恩给报答的爱,是全心全意呵护的爱。毫不绚烂,只默默付出,一生流逝,归于尘土。
走在林间小道,头上的枯叶飘落,抬头望去,枝叶交错的景象让我一阵眩晕,不知是哪里冒出来的青绿,快要枯死的大树上的一抹青绿让人有枯木逢春的感觉。定睛一看,原来是一颗嫩绿的小树,缠绕于高大枯黄的老树,望着这景,油然而生一种凄凉,一种感动。
大树离不开小树,是因为小树是他们的精神寄托,当他们老了的时候,需要小树的照顾呵护,小树离不开大树,是因为小树的成长离不开大树的关爱,与指引。大树与小树互相依偎,并为彼此全心全意付出。
六年级作文校园里的一棵老树
校园里,有几高大的梧桐树。
其中最大的一棵,从二楼的窗户,向外望去,正好平视它的树冠。每当工作劳累的时候,我就抬头望着它,沉思、遐想。
春天,紫色的花朵,缀满枝头。久久地看着,让我兴奋,心情也随春风雀跃。
夏天,天气渐渐热了,叶子茂盛起来,树冠硕大。浓荫下,孩子们快活地做游戏。那碧绿的叶子,充满生机与活力。在阳光照射下,亮的耀眼。在微风吹拂下,颤动着一个个鲜活的生命。望着它,养眼、润心。提升着内心的力量。
秋高气和,叶子绿得更浓了。更加饱满、丰润。更谦逊了。风过耳畔,叶子飒飒作响,仿佛老朋友在叮咛:天凉了,多加衣!我的心不免有些沉重:一叶知秋啊!
梧桐树,静静的伫立在自己的位置上。伟岸、高大。每天,从它身旁走过多少次,都不曾依靠它的胸膛休憩片刻,不曾拥抱过它魁梧的身躯。对它,只是隔窗而望,而它,却不知道已经给予了我很多、很多!
秋色愈浓,该西风落叶了。陪伴我的这些梧桐叶,将会如蝴蝶一样翩然飞去。将会化作春泥,守护来年的花朵了。
我不断地问自己:在秋风落叶的霜天中,在深秋夕阳的黄昏里,自己的心该否回归寂寞?
六年级作文校园里的一棵老树
我们学校东南面有一棵古木参天的大树。它好大,大得我们三个同学都抱不住它;它好高,挺立在凉亭的旁边,高过教学楼的屋顶好多好多。它好似一把绿油油的大伞,撑开在我们的操场上。
春姑娘来了,她下了好几场蒙蒙的细雨,让大树长出了嫩嫩的小芽,贪婪地吮吸着春姑娘的乳汁。微风轻轻地吹着,大树随着春姑娘带来的交响曲,开始跳起了舞……春姑娘下班了,夏姑娘又来了,她挥动起魔法棒,把我们学校里的大树变得更加繁茂葱郁。在这个时候,我们可以在它的身下乘凉清暑,做一些有益的活动,比如:跳绳、丢沙包、讲笑话……真是乐趣无穷。秋妹妹来了,她非常调皮,挥动了魔法棒把大树翠绿的叶子变黄了,她还让大树下起了“叶子雨”。
大树洒下的“叶子雨”有的落到了操场上,有的落到了大路边,还有一些落在了屋顶上……同学们都不约而同地去打扫枯黄的落叶,然后再把叶子埋到大树的根部,好让大树明年发出嫩牙,让大树长得更加茂密。
冬爷爷开始上班啦!他用自己的魔力,变出了一个雪白的被子,给大地盖上了。这时,同学们都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出来,但只有那棵大树不怕寒冷,挺立着一动不动。冬爷爷被它那种坚忍不拔的精神感动了,于是他再次使出了魔力,变出了一件冰衣,送给了大树……啊!我爱你——学校的大树。因为你不管在什么季节各有特色,总是那么美丽!
——校园大树修剪合同。
六年级作文校园里的一棵老树
春天,老樟树抽出嫩芽,长出了嫩绿的新叶,像披上了一件新绿*的新装,我们在老樟树下跳绳,玩游戏,开心极了!一阵风吹过来,树叶“哗哗”作响,好像在拍手欢笑呢!
夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,老樟树舒展开他那茂密的枝叶,为我们遮住火辣辣的太阳,我们开心的在树下谈笑风生,高兴极了!老樟树多像一把绿*的遮阳伞呀!
转眼,秋天到了,一阵阵秋风吹过,老樟树落下了一片片黄叶,我们在树下捡树叶,做标本,玩的真开心,绿*的叶子中藏着黑*的小果子,漂亮极了!
冬天到了,大樟树不怕风寒,仍披着绿装,站在寒风中,守卫着校园。
啊!老樟树,你为我们遮阳,给我们带来欢乐,守卫着我们的校园,我爱你老樟树。
六年级作文校园里的一棵老树
不知道为什么,这段时间以来,每次望向窗外时,我总有些莫名的焦虑和担忧。不为别的就为窗前那棵很老很老的树。
此时早已过了初春时节,校园的各个角落都荡漾着春天的音讯:刚健的四季青早已脱落了苍翠的有些发黄发红的老叶长出了淡绿的叶子;干枯的紫藤也逐渐红晕起来,抽出嫩嫩的枝条;矮小的桑树也不甘示弱,露出了米粒般大小的黄绿色的芽;尤其是那些不知名的花儿,开得那么绚丽,那么精妙,那么令人赏心悦目。
可是当别的花草树木都在争春,只把春来报的时候,那棵老树却丝毫没有半点变化,去年残留的枯叶仍三三两两地挂在光秃秃的枝头,在和煦的春风里摇曳着,不见它下落时飞舞的身影,伸向半空的老枝仍旧僵直地立着,没有半点生机;枯卷的树皮紧紧地贴在树干,不见脱落露出青翠的新皮。我每次抬头看到老树时,总不禁要哀叹半天,不仅为老树,也为那校园中缺少的一线生机。有时,我也在思考到底是什么原因导致老树到现在还没有生芽,是遭到虫害,还是受到人为的伤害呢?但这我都无从知道。我心中只有一个信念,就是希望老树快点从沉睡中清醒过来,迎接美丽的春天。如果此正处春天,老树不能苏醒,恐怕他再也不能发芽、抽枝、开花结果,对于树来说,那该是多么不幸的事,那等待他的.只有死亡。
日子就这样一天一天地过去,老树仍旧没有半点转变,孤独地立在那里。只是他周围的树木长得越来越葱绿,周围的花儿开得越来越芬芳,沁人心脾,地面上的草儿越来越繁茂。而老树也显得越来越颓废。我已经对他失去了希望,每次眺望窗外时,我都不愿看老树坐落的那个角落,怕失望再一次涌上心头。
然而,事情终究不是想象得那般简单。就在那个清晨,我又一次向外远眺时,不经意间,眼神触到了那棵老树——天哪!——他却已是另一番模样:逢春老树又生叶,节节枝枝尽发芽。那翠绿的新叶夹杂在粉白色的小花中间,生长在老树周身的每一处枝节。正当我诧异万分时,又听到窗外路过老树的同学也在指着他,说:瞧!它又活过来了。原来,关心老树的,不止我一个人。
在随后的几天里,老树都尽情地展示他的风采,他以最缭人的花朵,以最鲜绿的枝叶,以最旺盛的生命力生长着,他在向世人昭示:我才是春天里最杰出的一棵树!
确实,我终于明白了老树的意图,他那么迟才肯苏醒是为了赢得更多的时间去蓄藏养料,蓄积精力,以最美的姿态展现春天的校园。
花要开就要开得绚烂,叶要生就要生得茂盛,作为校园里的一棵树,就要真正映衬出校园独特的风光,体现野中的美!
我不再焦虑,不再担忧,不再失望,那棵春天里的老树给了我最好的启迪。野中学子要在这片热土上积累知识,蓄积力量,以最优美的姿态腾飞在希望的征途,去展现自己,展现野中,展现野中如春天般的丰富的色彩。
六年级作文校园里的一棵老树
从前,我住在一个美丽的森林里,那里有一座小村庄,村前河水清澈见底。
不知哪一天,这里的人们不像以前那么善良、亲切了。他们都拥有了一个叫什么斧头的东西。
之后,他们家里只要缺东西了,便拿着斧头到山上去,把我们一棵一棵地砍下来,到集市上去换钱。就这样,我们的数量越来越少,裸露的土地不断扩大。
不知道哪一天,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,直到第六天黎明,大雨才停下来。
那个时候,我听到洪水以势不可挡的气势向这里涌来。那里面的流沙更厉害,把我们的枝杈都冲断了。可恶的人们和那些猪狗……都不知被卷到了何处。
现在只就剩我一个了,可是,我们树又不会走,我藏到哪儿才好呢?
六年级作文校园里的一棵老树
虽说现在已经是冬天了,可上天的热情却丝毫不减退。瞧,河里的鱼儿正游得欢呢!
其实,也不知怎的,今年的冬天特别暖和,树叶儿也在阳光的照耀下显得特别绿。老家门前的那一棵柳树也格外如此。
那是一棵老树了。听爸爸说,那棵树也就是他七八岁时种下的,呵!到现在,倒也这么大了。我说,是啊,从几十年前的某一个特殊的日子将它种下,也不去特意栽培它,如今,多少风风雨雨过去了,这棵柳树竟然还在这里挺立着,还仍是那样坚忍不拔啊!
从盘虬卧龙般粗壮的、扭曲着的树根往上看啊!那是一棵多么大的树啊,足足有七八米高,树枝呈四周放射形,就犹如一个巨大的、蓬松的球,蹦啊蹦啊,随着微风拂过,思绪不禁飘到了很远很远……也许,这就是它如今仍如此生机勃勃的原因吧!
它的叶子其实并不像叶子,倒像一柄稀疏的济公扇,就那样敞开着。每一根枝条的`枝头都分成了八九个小枝条,每一个小枝条上又有条不紊地均匀地分布着十二片叶子,如此散开,煞是好看。
站得最高,望得最远的那片叶子犹为神气。它在想啊:我站得最高,望得最远,谁也超不过我,我就是这个世界的中心,我就是整个万物的主宰!这时,突然来了阵风,风有点大,结果,那片站得最高、望得最远的那片叶子一不留神没站稳,结果就一溜烟地沿着树干笔直地栽了下去。
此时此刻,天空湛蓝,白云悠悠。一阵微风拂过,天上的激情仍未消退,伴随着树丛中清脆悦耳地鸟鸣声,我惬意地闭上了眼,在恍惚间,我好像明白了什么。
不经历风雨怎能见彩虹?是的,雏鹰要在千万次地练习后才能飞上蓝天,真正地成为天空的主人。而老树呢?它拼命扎根,无时不刻地在与命运作着拼搏,在经历无数次风雨后,它终于见到了雨后的彩虹。黎明前,当阳光照亮整个世界时,它长吐了一口气。它终于笑了,在阳光的照耀下,显得那样婀娜多姿。
这时,我老家门前的那棵老树,正随着“微风舞曲”跳起了美丽的芭蕾舞呢!
此后,“经过多少次的风雨,才能看见更美好的明天”成为了我的座右铭。
六年级作文校园里的一棵老树
经甲乙双方协商,甲方同意将院内学馨苑东侧梧桐树木拦头修剪并清运完,现就相关事宜达成以下安全协议:
一、乙方需对梧桐树木进行拦头修剪,所有伐下的树干、树枝均归乙方,做到工完场清。
二、乙方在砍伐树木过程中,乙方所有人员发生人身安全责任事故(包括来回途中、砍伐树木发生刮伤、砸伤、摔伤、死亡等意外事故),与甲方无牵连,责任均由乙方负责,甲方不承担任何责任。
三、乙方在砍伐树木过程中,如砸坏甲方或第三方人员、车辆及物品,责任由乙方承担,甲方不承担任何责任。
四、乙方砍伐后,树干、树枝需由乙方自行清理外运,甲方不承担任何外运费用,如乙方在运输过程中所发生交通事故等,应由乙方负责,甲方不承担任何责任。
五、乙方在砍伐树木过程中,因高空作业,乙方应有安全保护措施,不得擅自主张违规作业,如发生意外情况均由乙方负责,甲方不承担任何责任。
六、甲、乙双方严格遵守本协议条款,履行各自的职责,搞好安全生产和安全管理工作。
七、本协议自年月日至年月日双方签字后生效,三日内按协议约定完成后,本协议自行失效。本协议一式四份,甲、乙双方各执两份。
甲方:咸阳师范学院校园管理服务中心。
乙方:
——校园大树的作文。
六年级作文校园里的一棵老树
我们学校有五颜六色的小花,青翠欲滴的小草。但我最喜欢的是校园挺拔威武的大树。
春天,大树抽出了新的.枝叶。春姑娘帮大树换上了新衣服。大树的新衣服是绿色的,头发也应景的染成了绿色。一阵微风吹来,大叔的枝叶就翩翩起舞,就像小仙女在跳舞一样,美丽极了。
夏天,大树更加茂盛了,天气越来越炎热。人们都纷纷跑向大树下面去乘凉,感觉人们在喊:“噢!太凉爽了,大树下面居然能这么凉快。”,大树真棒!
秋天,花果飘香,绿树成荫。大树的头发开始掉落了,忽然,一阵风吹来,大树的头发又被吹走了一大部分。大树依旧坚挺着,很坚强的说:“没关系,来年春天我还会有新的枝叶。”
冬天,雪白一片。大树的整个身体都被覆盖了,煞是好看,银装素裹。但是我有点心疼的想:这么冷的天,大树你冷不冷啊?大树抖了抖身子,像是在回应我,我不冷的,别担心我。
这就是校园的大树,我很喜欢它,我要向大树好好学习,做一个坚强会分享的人。
六年级作文校园里的一棵老树
记忆中的碎片,刻画着美好的回忆。偶尔想起也许会辛酸,它们凌乱地从眼前一闪而过,却总能组成温馨的画面。最后,它凝聚了,凝聚成了一棵树,一颗普通的橘子树。
以前在家乡,男孩子只有一两个。我家男丁多,我就经常在大人们做事的时候爬上树玩,偷偷坐上最高的.树杈。被表哥看到了,就赶我下来,因为我坐了他的“王位”。每到春天,大家喜欢将橘子树新发出的刺拔下来。如果手上有泡,一定要用橘刺挑掉,说起来像是可以有特效。
老家的橘子树不是特别的多,叫大人们说,它比我大五岁,是爷爷亲自种下的。它结的果不是特别甜但也不是很酸。总有人把剩下的籽吐在它的根旁边,好像就能让它长出小树苗,让它们子孙满堂似的。前几次回来,看到它们上面时刻都爬有蚂蚁。树皮上像是刷上了一墙绿漆,用手一擦像是绿色的粉尘粘在你手上,有一种难以辨析的气味。
我想,等我再回来时,一定是满树的绿叶,一片绿色的风景,上面挂满了蜜一样的情感……。
六年级作文校园里的一棵老树
这儿有一片森林,林中树木茂密,林间水小草丰美。在森林的中央,有一颗特别高大的树在这里生活着。森林中的其它树都是它的孩子。
他来自远方。那时这儿还是一片广阔的荒漠,他带着对土地的热切期盼,随风飘落在这里。然而这里并不像他所想的那样,他眼前是红日当空,视线所及范围内,一片茫茫。小树十分失望,为前途感到无比迷茫。然而就在这时,他发现身边还有一株半死不活的小草。他失望地问小草:“这儿没有森林,没有河流,什么都没有。有的只是一望无际的戈壁与当头的烈日,我一定会死的。”
小草听后当时并没有说什么,只是安慰小树,告诉他只要顽强就一定能生存下去的。树虽然十分灰心,但还是听取了小草的意见。他生根发芽,逐渐长成一棵小树。戈壁上没有水,没有肥料,小树在其中生活地十分艰难。但是,小草一直给着小树以帮助。
当冬天来临,寒风呼啸时,小草枯死了,而小树挺了过来。小草枯死后在树根下成为树的养料。来年春天,小树在小草的滋润下,比去年长得更好。而小草的种子又发出新芽,长成新的小草。小草因为环境的恶劣,每年都只能长出一两颗,但每年小草死后都化为养料让树长得更好。
小树在小草的支持下,一年一年的长大,长成了参天大树。在大树的荫蔽下,戈壁的烈日不再那么灼热。小草终于从一两株长成一片,覆盖在大树下的泥土上。在这之后,小草又向戈壁深处延伸,从最初的星星点点的一点点小草,逐渐连成片,再到最后的一片小草原。小草每年死后都会化为大树的养料,树也越长越大,结出了许多种子,种子又在小草原上发芽,长成新的大树,最终戈壁在大树和小草的努力下,变成了一片森林。
很多年以后,两个朋友在沙漠中迷路了。他们在沙漠中走了很多天,他们快没水了。他们明白如果将两个人剩下的水拿给一个人用,那那个人就有更多的希望走出沙漠。但是他们都希望将自己仅剩的一点水让给对方,让对方走出沙漠。他们一路互帮互助,向着一个方向走去。当他们将要渴死的时候,他们发现眼前有一片巨大的森林。他们欣喜万分地进入森林,他们得救了。事后,都感谢对方对自己的帮助,他们都说没有对方自己无论如何都活不下来。
听了这番话,森林中最古老的那棵大树与身边的小草相视一笑,大树对小草说:“我非常感谢你们对我的帮助,没有你们每年为我提供养料,我估计早就死了吧。”而小草对大树说:“我们更应该感谢你为我们遮阳挡风,有你才有我们今天,否则我们的祖先一定会在戈壁中干旱而死的。”
这就是这片森林中发生的故事,也许许多朋友都不知道,但大树与小草的孩子们都明白:大家只有怀揣感恩的心,世界才会更美好。
校园的一棵树作文
deartree:
奶奶家曾有棵健壮的树,他的根牢牢抓住土地,不论风吹雨打,太陽暴晒,他都始终直挺挺地站着,不肯屈服。他像位忠诚的卫士,生守护着身边美丽的公主——口古老的井,直至他死去。
他是被砍倒的。听乡下的`小伙伴说,去年冬日,这里进行了大面积的砍伐,好像是为了扩大耕地面积,反正,他也难逃此劫,永远倒下了。当斧子砍向他时,他声也不吭,直稳稳地站立着,绿色的血液顺着粗糙的皮肤流下,滴滴化进泥土中。直到在他生命的最后刻,他才深深地看了眼他生活了30几年的地方,看着他旁边古老的井。
我还记得他在春日披上的那件崭新的站袍到冬季已破烂不堪,而他却依旧自豪地披着他。夏季他为蝉协奏的曲子,还有秋日他为株花的死亡而悲伤的神态,我至今都记得清清楚楚。日复日,年复年,他总是把悲痛与挫折留给自己,把欢乐与清凉留给我们,用生守护这口井。他用生,谱写了“英雄”二字!他从不先考虑自己,他总是想让别人快乐,他用自己的悲剧,给我们演了场完美的喜剧。
童年,我有很长段时间在奶奶家度过。那时最爱干的,除了与同龄人玩游戏,便是听表姐在树下讲故事了。可以这么说,我许多童年的美好回忆,都藏在这棵树中。现在,他走了,我的童年也结束了,就让童年与他起,埋进这土壤中,回忆起来,我也可以想到这棵树,想到那个个引人入胜的故事。
尾声:seeyou,我轻轻地告别。我想你的生定是快乐而充实的,因为你没有辜负你的生命,你用生去守护好了那口井,那个童年,你让我更勇敢、独立地去面对困难,面对人生。是的,是时候说再见了,也是时候告别童年了。
你与童年起走了,这个故事也该结束了。只是,偶尔在某个地点,某个人讲故事的时候,我会忽然想起你,想起我们起走过的童年。
怀念棵树。
fromruth。
校园里的一棵树作文
关于 校园里的一棵树的作文大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的 校园里的一棵树作文范文,一起来看一下吧。
当岁月的步伐轻盈地迈过二十,我与我的人生,意料之中地依旧邂逅在校园里,我知道,我所有的青春热血,都该用来浇灌一棵树,一种人生。
三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”喜欢树的性格,如同喜欢三毛的文字,带着些倔强的伤感,桀骜而自然地活在世间。
校园的树,浸染着书香纸气的光环,每一寸,都捕捉着我流浪的目光,牵动着我的思绪,默默存在。我爱枫树,不仅因为它“枫叶红于二月花”的嫣然,还因为它与我性格的契合。我生长在一块并不平坦的土壤,我的性格里流淌着不羁与倔强,我埋头于自己的世界,虽然也会抬头仰望天空,我更喜欢低头脚踏实地。我不敢苟同于他们所描绘或正在演示的生活,我不敢大声说出我要如何挥毫点墨指点江山,我想像树一样,紧扎我站立的土壤,收获我的不甘和精彩,虽然我不曾流浪,但我的心曾去过远方。
我多想问那无数次站立我跟前的那棵枫树,它是否乘上过一阵风,像三毛那样,像三毛那样用心贴近过撒哈拉。你是否在雨天照映自己容颜?那并不高大却十分匀称的身躯,那伸向四周的臂膀,好像在期待,又好像在呼唤。你或许是个爱美的女子,因为你的秀发,总在变换,沾染着不同时节的气息。
捧着厚重的书匆忙路过的时候,我看到春天的它吐丝露芽,这是希望萌生的季节;夏天的它抛落阴凉,这是热烈躁动的季节;秋天的它红叶纷飞,这是浓烈美好的季节;冬天的它仅剩枝桠,这是低落沉默的季节。我喜欢这样的人生,不因苦痛而回避的人生。
我的成长,该是像这树一般的。当我踏上这样的一块土壤,当一切还陌生的时候,年轻的悸动和恐慌占据所有原本是成熟该有的位置。当喧嚣与吵闹逐渐蔓延开来的时候,当所有的语言和表达都似乎远离了它该有的轨道的时候,我无可奈何地耷拉着一脸沮丧的情绪,漫无目的地在灯光下的马路上走走停停,然后坐下来,在一棵不高不矮的枫树旁。
我在内心挥洒着所有的情绪,依偎着那棵因我到来而沉默的枫树。正值深秋,满地的落叶并未来得及打扫,我就这样坐着,似乎在等谁开口。我终于没等到谁,但我的所有情绪渐渐平息了,我开始敬佩并学习这种无言胜有言的力量,我懂的有些东西在心里就好了。
校园的那棵枫树,用四季的变换和无言的沉默给我成长的依靠,我将我的梦想轻轻挂在树梢,想借此远望,那可爱的远方;也正盼望一阵风,载着我,到撒哈拉广袤无垠的拥抱中,去感受三毛的幸福。
我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的`树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“v”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。
校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
校园的一棵树作文
我是一棵树,一棵在校园里的树,要问我在校园里待了多少年,恐怕我也记不清了,但我是最早来的树,也是待得最久的树,孩子们当然也很喜欢我啊!
清晨的第一缕阳光照在了我的身上,我伸了伸懒腰,准备迎接第一位孩子。不过一会儿,许许多多的孩子都带着欢声笑语来到学校,我向他们招招手,他们也向我微笑。
每当上课铃响起,孩子们便匆匆忙忙地跑进教室,不一会儿一阵动听的读书声响起,我们每一棵大树都认真地听着,沉醉其中,不敢听漏其中的任何一句。小鸟们时常嘲笑我们不懂欣赏,但这又能怎样呢?同学们爱我,我也爱同学们呀!
叮铃铃,下课铃响了。这时的校园便是我的.天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏,我不由自主地笑了。最使我高兴的是,我挡住了骄阳似火的烈日,给孩子们带来了清凉和欢快,他们把我围得里三层、外三层,在我身下嬉戏,我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱,那歌声随风飘得好远好远。孩子们一个个乐呵呵的,让我也不禁觉得有趣。
校园是我的家,同学们便是我的亲人,我还会继续保护好这个“大家庭”,让这个“大家庭”更加美好!
我是校园里的一棵松树作文
我的妈妈原来也是一颗种子,生根、发芽、开花、结果。终于,我诞生了。
之后,我们被运送到工厂,把我们分开,一半做成了食物,一半做成了种子,我被做成了种子。一天,我被一个小摊老板买走了,第二天,他带着我上了街。可是天有不测风云,下了一场雨,就在他匆忙躲雨的过程中,我掉到了地上,被小松鼠捡走了!它跳到树上,正要吃我,一只小麻雀飞来了,叫到:“不要吃它!”可是小松鼠不听,眼看我就要被吃了,它一个箭步,飞向小松鼠,在它的身上啄了一下,我从松鼠手里掉下来,被小麻雀抓住了。
小麻雀说:“要不要我带你去扎根呀?”“好呀!太好了!”我高兴的说。“你叫什么名字?小麻雀?”“我叫小白羽。”小白羽带着我飞到田野,问:“这里扎根怎么样?”“再看看别的地方吧。”接着,小白羽又飞到沙漠,说:“这里呢?”“我可不想被烤死!”小白羽飞到了一片树林,说:“这里有你的同伴,这里好不好?”“就这里吧,谢谢你!”我激动极了,就这样,我们依依不舍的告别了。
在这里,我努力地长,终于有一天,我长成了一颗大松树!我也有了自己的孩子。有一天,一只麻雀带着一群孩子经过,虽然多年不见,可是我还是认出了哪些孩子的妈妈——白羽!“白羽!”我大喊。白羽看到我后兴奋的飞过来,我看了看它,再看看我,我们都长大了,都成了妈妈!白羽说:“你的孩子要独立了,让我的孩子带它们去扎根吧!”看着白羽的孩子们带着我的孩子,当年白羽带着我的场景浮现眼前。
我是校园里的一棵松树作文
走进这片松树林,在无限的静谧中,我靠在一棵大松树上,我忘了一切。仿佛,我自己也变成了一棵小松树,在大松树们的怀抱中快乐地成长。
我站立在这片松树林中,并不起眼,但我每天都非常快乐。
风哥哥一吹,你便与它捉迷藏,让它到处跑来跑去。”我与湛蓝的天空谈天:“你好,一望无际的天空,你在上面看到了什么?给我说说吧。”
不住地滴在我的'松针上,顺着我的松针流下来,像断了线的珠子。雨大了,像万条银线从天上飘下来,仿佛成了美丽的珠帘。过了一会儿,雨又大了,雨点像绿豆一样砸下来,撒落在每个角落。
渐渐地,雨停了,太阳从乌云后面露出了笑脸,我的身上挂着晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,显得五光十色,异常好看,我也非常高兴,因为我的松针被雨水冲得干干净净,像穿上了新衣服一样。小松鼠也在我的身上蹦来跳去,给我讲着动听的故事。
夜晚,我就和我的朋友们聊天,小虫子们像在举办音乐会一样,唱着动听的歌谣,在这样的晚上,我安静地睡觉了,准备新的一天的到来。
……。
校园的那一棵榕树作文
光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的。
小学生活。
已经过去了。这六年来,令我印象最深的还是校园里的那棵榕树。
校园里于最中央的那棵榕树是我印象最深的。还记得,上一年级的时候,我一进到操场,一眼看到的就是这棵榕树,不高,但是满树的绿叶闪着光,像是在祝贺我上学了,我一下子就喜欢上了它。从那以后,我每次看见它,就像我第一次看见它一样那么亲切。六年来,它从一棵小树长成现在这样一棵高大茂密的树,陪着我笑,陪着我哭,陪着我学习,陪着游戏……更陪伴我度过六年小学时光的春夏秋冬。上课,偶尔远远望着它,疲劳就消失了;下课,我喜欢在它的绿荫下和同学游戏;放学了,在爸爸妈妈接我前,我喜欢坐在树下写作业……每次我站在树下,感觉它就是我的守护神一样默默保护我。
有一年暑假,我听说学校把校园里的树都砍了,要重新绿化。我一听懵了:我的榕树是不是也被砍掉呢?急忙往学校跑,一进校门,远远的看见那一团绿色仍然在那里!它没有被砍!它竟然还在!我瞬间心花怒放!
现在,我长大了,它也长大了,这么大的校园,我就喜欢这棵榕树,因为,它陪我度过了六年,六年美好的时光。我所有的成长,它都看得见。它是我的父母,又是我的老师,它是我的朋友,又是我的伙伴。我所有的成长都少不了它——那棵陪伴我六年的榕树。
校园的一棵树作文
我们的校园里有好多树。要说我最喜欢的,还是教学楼前那一排高高的大树,虽然我说不清它们的名字,但它们笔直的树干,葱郁的树冠,总是吸引我的目光。我每天从树下走过,都会不由自主地放慢脚步,仔细打量着它们。
这几天,树的旁边经常围观一些人,我走进细看,原来是老师们在树干上涂抹着什么。老师们个个是巧手,不大一会功夫,好多树的树干上都被多彩的图画占领了。我逐棵看去,有的画面是蝴蝶,有的画面是蚂蚁,有的画面是跳跳虎,有的画面是喇叭花,有的画面是小鸟。。。。。。
我最喜欢的是画着猴子捞月亮的那棵树:六只调皮的小猴子环绕在树身的周围,错落有致,长长的手臂向下方伸展着。可是月亮在哪里呢?我围着树转了一圈,才看到一轮圆圆的月亮,静静地待在树身的根部,正仰望着一只只憨态可掬的小猴子笑呢。我似乎听到了月亮格格的笑声。
好美一棵树!它装点着我多彩的校园生活,也装点着我快乐的童年。
我是校园里的一棵松树作文
我是一棵松树,一棵长在悬崖峭壁上的松树,人们经常说我四季常青,这一点我并不否认,但是,当人们说我每一天都平凡安宁地过着,这就错了,我一直在跟大自然作斗争,甚至从我出生开始,就没有一丝安宁。
当春天到来的时候,万物复苏,我也长出了枝条,可孩子们却将我树条上的松塔都摘了下来。这时候,他们的妈妈总是会对他们喊:“到悬崖上有什么可玩儿的,还那么危险,快回家!”他们立刻丢下手中的松塔,跑开了,我却只能眼睁睁看着孩子们扔下的松塔,心里难受极了,要知道那是我辛苦结下的果实呢!
到了夏天,炎炎烈日炙烤着大地,我似乎离天空最近,我这里的阳光格外刺眼,因为没有任何高楼大厦,没有更高的树木可以庇护我,此时此刻,我想起了那些生长在公园里、小区中的松树,它们有那么多的工作人员照料,早上有园丁侍弄,中午有地下水浇灌,晚上还有很多饭后散步的人们欣赏,而我却什么也没有,孤寂无助……我渴望上苍怜悯的泪能滴在我的枝丫上,即便是入土即干,我也会感激涕零!
一转眼,就是一个丰收的季节――秋天。我望着对面那一片橙红色枫树花,不禁想到,我身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解我的芸芸众生,但我并不在乎。我虽然孤独,但我坚强挺拔,我虽然单调,但我不会放弃自己的特色,在这样的季节里,我努力吸收养分,给自己设定了一个目标:我一定要长成顶天立地的大树!
到了白雪纷飞的冬天,在冬日十二月,有一个节日,叫圣诞节,在这个节日里,人们会用我们松树做圣诞树,把我们装点得极其漂亮。只是这种美丽与伤害并存,人类会将我们砍断,我的命运将掌握在伐木工手中。只见几个伐木工向我走来,看了看我,摸了摸我,说道:“这棵树可真不错!”就这样,我生命的最后一天到来,于是,我慢慢闭上眼睛,享受着最后的大地的怀抱。
北风还在呼啸,大雪还在飞扬,我睁开了双眼,“我还活着,我还活着……”我看看我的身体,我摸摸我的面皮,我发现我被种在一户人家的院子里,从此,我将不再孤立地生活在悬崖,我也将会有人悉心照料,我将拥有幸福安宁的余生!
我是校园里的一棵松树作文
我是一个在长葛市金桥中心小学的松树,在这个充满快乐的学校里,我有很多职业。
哨岗。
我是这个小学的一个哨岗。早晨,我也闻鸡起舞,和大公鸡一起起来。我早早的开始了这个哨岗的工作,天阴沉沉的,我注视着学校的每一处角落。不一会儿太阳公公来了,我和太阳公公礼貌的打了一声招呼。学校大门开了,一群又一群的小朋友从我身旁直径地走向各自的教室。下午放学了之后,我和太阳公公说了一声“再见。”黑夜,很快就来了。晚上,我和月亮姐姐,星星弟弟一边嬉戏一边保护着校园,直到深夜,我才十分疲惫地睡了。
大伞。
小朋友们在学校上学的时候,我还有一项工作。在小朋友们上完一节课之后。下课铃响了,小朋友们开心地推开了教室的门,一个个都高兴的来到操场,和同学一起快乐的做游戏,晴天的时候,小朋友躲在我茂盛么树枝下面,我为他们遮挡强烈的光线,让他们在阴凉的树枝下做游戏,雨天的时候,他们照样像晴空万里的天气一样,出来玩耍,做游戏,因为我像“雨伞”一样为他们遮风挡雨。
旅馆。
晚上,我不仅静静地守护着这个学校,我还是一些小动物的免费“住宿所”,有许多的小鸟,在乌黑的夜晚中,会来到我这个免费的旅馆里过夜,飞行了一整天的小鸟十分的疲倦和劳累,一到我这个旅馆,便什么也管不了了,一倒头就呼呼大睡起来。早晨,太阳公公一起床,小鸟们便随后就醒来了,小鸟们一起床便不消停,来到我的树梢上亮了亮自己的“金嗓子”。一会儿,小鸟便展翅飞向蓝天。
在这个小学里面,虽然我有这么多工作,忙碌一整天,但我很开心。