高一第二学期的家长会发言稿(优质13篇)

时间:2024-02-12 12:33:08 作者:飞雪

家长会是家校合作的一种形式,通过互相交流和合作,为孩子的成长提供更好的支持。以下是一些关于家长会的案例分析和讨论,希望对大家的家长会有所启示。

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法(回班上)、期中考(4-23)、会考(6.17)

上学期家长会我讲过:高一是基础,高二是关键,高三是决战。现在是关键高二的下学期,可以说是关键的关键!

可以说高二这一年是承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的6、7月份结束,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大,这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是:通过高一一年的学习,绝大部分学生已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进了学习的方法,正确选择了文理科。在过去的一年里,我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动,增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款),部分学生为此增强了自信,但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要,主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心,不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步,影响成绩的提高。

1、勤联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师。这种做法是不可取的,要经常与班主任联系,而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来,希望家长们能经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步。另外,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(作息时间:7:40—11:40;2:00—4:40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。 期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信,强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺利,事业发达!谢谢!

初一第二学期家长会发言稿

虽说家长会召开的次数并不多,但要坚持每次到场却并非易事,各位都是社会的精英,都有着自己的事业要忙碌,但大家并没有因此而忽略对孩子的教育,每每想到此,我都会在其他班主任面前表露出自豪之情,非常感谢大家将近一年的时间内对班级工作的积极配合和支持。

尤其是谢谢周泽日、黄子瑜、周骏野、曾源捷、夏菩提、刘川、廖师谊、夏钰媛、冯莹、李金泽家长等对班级工作的热心支持。正因为有了大家的支持,班级的常规、活动等才能顺利开展,在此表示衷心感谢。

第一,常规方面。最大的进步在于孩子们的时间观念增强,集体荣誉感增强,班级凝聚力增强,尤其是在卫生打扫、跑操、课堂纪律、作业等方面,有了很大的进步。班级在过去的所有学月中,均获得常规考核文明班级、卫生流动红旗、文明礼仪示范班级。在此特别表扬各科课代表、卫生委员黎念、万云涛、曾一心、李金泽、李涛立,体育委员潘维涛、王君贤、曾源捷,班长黄心仪、周骏野的尽职尽责,为班级的发展做出了巨大的努力和贡献。

第二,活动方面。孩子们参与活动的积极性非常高,而且在活动中展现出一定的能力。从军训开始,到后来的体育节、艺术节、科技节、读书节等,都有各种奖项的斩获,而且一般都是一等奖。尤其是体育节中获得了很多奖项,团体总分获得第一份量很重,既表明了大家的身体素质,又体现了班级的团结一致。

第三,成绩方面。在已经过去的时间里,总共有三次大型考试,初一第一学期段考、期末考试、初一第二学期段考。第一次段考是年级第六,第一次期末考试年级第一,第二次段考年级第四,整体水平保持在年级前列。学生在参加爱各项比赛中表现较好:语文能力竞赛全国比赛:唐云潇一等奖、朱颖佳、周泽日二等奖、张如璋三等奖。英语能力竞赛湖南赛区一等奖周骏野、二等奖唐云潇、黄心仪、朱颖佳、汤睿、王君贤,三等奖廖师谊、胡峻柏、刘川、黄子瑜。数学竞赛获奖的有张良琦、黄心仪、唐云潇、李涛、万云涛、朱颖佳、汤睿、周泽日、刘川、廖师谊、熊萱、向子衿、彭朝昊等。这既是良好班级氛围影响的结果,更是科任老师们、孩子们、家长们努力奋斗的结果。

第一、人生态度很积极,善良有爱心。无论成绩好坏,在1227还没出现自暴自弃者。无论是在学习中还是在生活中,都还是会尽力去面对各种问题,尝试着解决各种问题。绝大部分孩子热情、开朗,喜欢与人打交道,喜欢展现自己的能力。在班级面对挑战时,班级展现出一种积极应战姿态,从不畏惧对手。而在帮助别人方面,得益于家长的良好引导,学生都参与积极,从捐款给本校生活老师,到爱心义卖,到援助宋家寨小学,孩子们都积极主动参与,献出自己的一份力量,尤其是罗典、崔湘婧、冯莹、刘以敖、肖梦杰等孩子在这一方面表现突出。

第二、文明素养较好。遇到师长,能主动打招呼,受到别人帮助,会主动道谢。同学间相互关心,能相互帮助,包容,主动化解矛盾。打架事件从初一入校开学初一个星期有两三起,到现在基本没有出现,反映出孩子们与人相处的能力、文明素养水平正逐步提升。热心助人的有李涛立、陈训邦、黄雅、李金泽、黎念等。

第三、生活习惯有进步。由于卫生打扫实行轮流制,且对卫生有一定的较高的要求,很多孩子从最开始的不会使用拖把,不会有计划地打扫卫生到现在能熟练使用吸水拖把,能有序打扫卫生,能时常整理自己的抽屉,生活习惯和能力上有了提升。尤其是寄宿生这一块的能力提高较快,个人卫生也越来越好。尤其表扬唐轩达、唐逸浓、龚悦涵、彭朝昊等进步明显,卫生做得特别好的除卫生委员外,有熊萱、王子曰、黄雅、黄逸、张如璋等,特别能吃苦,特别细心有耐心。

第四、学习习惯有进步。从最开始作业有好几个人缺交,到现在基本上每天作业交齐,没交的情况也基本属于忘家中未带(20、36、8、54、50几个孩子经常出现未带作业情况,望家长多加培养其整理书包的习惯),这是作业方面的巨大进步。课堂方面,从开学至今,未出现过严重违纪行为,班级课堂纪律多次被监控室的老师表扬。有部分孩子已经养成自主预习、复习的习惯,并能在考试前组织有效复习,如唐云潇、刘川、熊萱等。作业特别优秀的有唐云潇、高子乔、万云涛、廖师谊、黄心仪、朱颖佳等。

第五、个人能力进步。班干部在这些方面成长更为迅速。譬如课代表不只是收发作业,而是学会了做基本检查,组织过关等,体育委员能够在班主任不出现的情况,将队伍集合整队整齐,班长、中队长能主动联系义工服务场所,组织同学开展有意义的活动、寝室总管能对三个寝室进行有效管理等。尤其表扬语文组黄子瑜、唐诗薇,数学组廖师谊、黄雅,英语组汤睿、向子衿等。

班级整体情况:平均分方面,由上次的第六,进步为此次的第三。a人数方面,语数外a的人数由26、24、24变成了27、28、24,。全a人数、2a人数由12、10人变成14、14人,这证明班级语数外的整体实力有一定的提升。

学生个人情况:

对比于上次段考,年级排名进步的有:万云涛、张良琦、李涛、王居宸、胡峻柏、唐开元、王君贤、周泽日、雷子骁、陈锦程、彭朝昊、洪星、唐轩达、刘以敖、李金泽、滕淼、廖师谊、黄心仪、熊萱、黄逸、向子衿、蒋斯乐、王子曰、朱颖佳、刘川、曾一心、唐诗薇、彭卓、张如璋、冯莹、姜奕璇、夏钰媛、夏菩提、龚悦涵、王若立。其中,进步超过200个名次的有王君贤、周泽日、雷子骁、彭朝昊、李金泽、黄心仪、向子衿、蒋斯乐、王子曰、刘川、姜奕璇。

从考试情况来看,男女生两极分化日趋严重,男生学号从23号开始,女生学号从53号开始,成绩下降趋势一直持续,非常危险,要多加注意。

对比入校以来三次考试成绩,潘维涛、滕淼、向子衿、张良琦、李涛、刘川语文成绩一直呈现上升趋势。黄逸、王子曰数学呈上升趋势;王若立的英语呈上升趋势。李金泽整体成绩稳步上升。

学生个体的问题:

1、学生的自主学习能力较弱,对父母和老师的依赖性太强。依然有大部分学生无法自主安排自己的学习,作业做完之后,便无所事事, 不知道如何进行预习和复习,学习的状态仍停留于小学自然放养阶段。这种自主能力的弱,还同时表现在生活方面,如劳动等等。如11、8、26、16、21、25、24、53、55、54号等。

2、学习现状和学习能力上的不自知。对自己的`学习状况没有一个清晰的认识,不知道自己学习中问题,找不出漏洞和不足,无法采取有针对性的措施进行补救。有的甚至自我感觉太好,不肯虚心听取他人的意见和建议。

3、不主动思考,畏惧难题。一旦遇到学习中的难题,往往采取回避的态度。曾有学生作业多次空题,并标注:不知道做等字样。有个别学生采取抄袭答案的方式来解决,还有部分学生自己不思考,在请求别人讲解之后,仍自己不去消化,知识依然没弄懂。现在每天到办公室问老师题目的学生比较少。能够主动找老师问问题的有唐云潇、刘川、周泽日、胡家豪、陈训邦等。

4、学习基础较为薄弱。尤其是数学方面,计算能力低下。在考试中常出现做题速度慢,即使列出等式也无法计算出结果等情况。语文的积累太少,基础知识补过关。英语单词的记忆和基本语法混乱,连基本的主谓结构都没弄清楚。

5、学习效率低下。时间战线拉得比较长,但单位时间内的效率较低。学习的过程中专注度较低,注意力容易分散等。

6、缺乏吃苦耐劳的精神。在学习上经过激励之后,能付出三分钟热情,但不能持久。缺乏毅力和好的意志品质。

7、班级学生名次过于固定,没有轮流坐江山的现象,这对于长期位居第一或第二的孩子,还是对于长期处于后面的孩子,都不是一个好现象。

班级整体存在的一些问题:

1、学生普遍比较浮躁,不能静下心来思考。对问题只一知半解,浅尝辄止。对初中阶段要培养的品质和能力、要实现和达到的目标没有形成概念,没有进行设定,所以行动上较为盲目和随意。男生身上这些问题比女生表现得更为明显。

2、青春期的一些普遍现象。对男女生相处比较敏感,比较喜欢议论同学间的关系,在意同学间的关系,在意朋友的看法。女生对言情小说(如36、56、43等)、男生对电子网络游戏(如59、6、15号等)、玄幻小说,比较有兴趣,甚至投入大量的精力。手机的使用比较泛滥,个别孩子缺乏监管或家长监管不到位,导致分散注意力比较严重。

3、视野和胸怀还不够宽广。学生只关注吃喝玩乐,身边的这些琐事,很少仰星空,关注社会,关注国家,社会人文知识、历史知识、社科知识了解较少,且关注度很低。尤其是男孩子的担当还很不够,社会责任感和使命感欠缺。

4、感恩心的培养。应像日本的教育做到:除了阳光和雨露是自然得到的,其他一切都不是理所当然应该得到的。一是要自己努力,二是要感恩身边为你的成长付出的这些人们。

家长们目前可能存在的问题:

1、太过于急功近利,只关注孩子的成绩,不关注孩子其他品性和能力的培养,导致孩子在集体生活中不受欢迎,不被认可。

2、平时参与孩子的培养和管理太少,忙于工作,只关注孩子的成绩结果,而没有关注孩子的成长过程。以自己过去的辉煌经历来对孩子施加压力和为孩子设定目标,对孩子没有一个正确的定位,超出孩子现有的能力和水平,设定一个不切实际的目标,打击了孩子的自信心。

3、可能在日常的言语中存在贬低科任老师的现象,导致老师在科任老师心目中地位降低,威信缺失,影响孩子对科任老师的信任,从而不认真去听课,不服从老师的一些安排。

4、简单套用别的孩子或者自己的成长经验,不能依据孩子的变化做一些教育方法上的及时调整。人是在不断变化的,教育的方法和手段也应该相应改变。

5、家庭有变故,隐瞒孩子,以为孩子不懂,不知道,忽略了孩子的感知能力、认知能力,忽略了孩子的情感需求,导致孩子内心变化剧烈而得不到很好的解答。与老师沟通间加以隐瞒,没有及时告知老师去帮助做好疏导工作。

1、将会与语数外老师进一步分析班级现有拿a学生与潜在具有拿a能力的学生具体情况,针对这一部分学生,可能在作业、课外拓展上提更高的要求。对于距a较远的学生,将更侧重于夯实学生的基础。尽可能采取分层布置作业的政策。

2、根据三次考试成绩,将调整班级竞争对手表,以便于更好地利用竞争激励学生进步。同时,将依据实际情况,成立学习帮扶结对,一个成绩好的学生帮扶一位学习上后进的学生。帮扶结对最快将于明天敲定,将会具体规定权利和义务以及相关奖惩措施。

3、将采取每天检查课本、定期进行小过关的方式,来对学生的预习和复习习惯先进行强制性培养,再逐步转向一种自觉。

3、将会分男女生召开阶段会议,确定不同的会议主题,男生的重在加强责任意识、使命感方面的教育。女生的重在加强正确对待竞争、人际交往等方面的教育。

4、充分利用家校通平台,及时与家长保持沟通。家校通主要发送以下几个方面的内容:相关活动的通知、作业完成情况、寝室表现情况、活动参与情况、平时阶段性整体表现情况等。建议父母双方都开通,更及时掌握信息,在与孩子交流时也会更有依据,更有说服力。

5、定期召开家长主题演讲会。每个星期或每两个星期,邀请一位家长到班级中来做演讲,演讲的主题积极向上即可,也可以是家长个人的成长故事,此举既可以增加亲子互动和沟通,也可以增加家长的威信,改善家校沟通的效果。

6、将坚持引导学生做好名著阅读。阅读完统一购买的名著导读之后,将会再进一步要求学生阅读水浒、红楼梦等作品,培养学生一生的阅读习惯,增加学生的人文底蕴。

7、将利用周末的时间,邀请家长参与,带领学生进行登山、打球等文体活动,增进学生与老师之间的沟通,把学生从网络虚拟世界拉向现实生活,帮助学生树立健康的生活习惯。

1、积极参与孩子的教育。抽时间与孩子一起吃饭,聊天,打球,建立更加和谐紧密的亲子关系,在周末给孩子的反思本签字时,写上一两段煽情的话语,让孩子情感上与家长走得更近。

2、对孩子的学习成绩应该有一个恰当的要求和定位,更多一点耐心。不要太过于急躁,不要斤斤计较于每一次的考试结果,应该学会做趋势和走势走向分析,如果整体是上扬的,就应该要给予勉励,如果是下挫趋势,就要及时与孩子沟通,解决思想问题。

3、及时与老师沟通,诚实地反映孩子在家的表现情况。如孩子在家上网时间过长,沉迷电子游戏,沉迷小说等,都应该要告之班主任老师,以便班主任了解真实的情况,采取更好的对策。

4、尝试着多信任老师、理解老师,不要过多干预老师们的教学方式方法。每个老师都自己的方法和风格。请家长们相信,1227的每一位老师都是健康的,也是快乐工作着的,更会尽力为了每一个孩子的成长付出最大的努力。当然,老师们不可能时时刻刻都像圣人,都会用最恰当的方式,但我们至少可以确定的是我们不会采取以惩罚和伤害学生为目的的教育方式对待孩子们。请家长们多一份理解和包容。

5、重视孩子的均衡发展。在学习方面,尤其要重视孩子的弱科,如17、20、46、35的数学问题;9、28、49、51的语文问题,44、22、7、10、36、2的英语问题。想办法给予一些帮助,更要引导孩子自身重视和改变。

有些孩子虽然这次拿了3a或2a,但事实上根基不稳,很容易再次遭遇到失利,如果不能继续奋斗和努力,很可能下次就会摔倒,请家长要帮助他们戒躁戒躁,如17、22、21等。

6、请家长们能够坚持配合班级一些管理方式上的需求。譬如我们现在一直在做作业的检查和登记措施,需要家长们每天登记孩子作业完成的时间,在孩子们的作业本上签个字。这很繁琐,确实是增加了大家的负担,但说真的,效果也很好,在孩子们还没有形成完全的自主能力之前,这项措施将会长久地发挥重要的作用。所以恳请家长们百忙中也要坚持把这件事做到位。熊萱、廖师谊、蒋斯乐、刘川、高子乔等家长在这个方面是做得非常好的。

7、加强对孩子为人处理方式方法上的培养,让孩子懂得更多的基本礼仪礼貌,学会应对不同的场合,男孩子多一些绅士风度,女孩子多一些淑女气质,懂礼仪礼貌的孩子总是能赢得更多认同和机会。感恩教育也不可少,这会让一切都变得更加美好。

我想,现在的我带领一个班级的状态,刚刚好,有了一定的经验和感悟,水到渠成地已得到过一些认可奖励,不用再摸着石头过河,无须走更多的弯路,功名利禄皆以不能成为动力,仅仅是,我想做这群十几岁的少年人生某个阶段的引领者,帮助他们更好的成长,辅助他们能有朝一日成为我所敬佩和佩服的人,仅此而已。再次感谢大家的信任和支持,也请大家以后一如既往地相信我们,一起努力吧!

中班第二学期家长会发言稿

各位家长:

时间过得真快,不知不觉孩子们进两个月的暑假生活即将结束,我相信在家长的陪伴下孩子们的暑假生活肯定都过的多姿多彩、非常的有意义,关于暑假里发生的'趣闻趣事等开学的时候我们还会和孩子们共同分享。

下面先向家长简单介绍一下孩子们的升班情况和我班这一学期的现有情况:今年呢我们幼儿园还是实行跟班走这一策略,我们班的孩子还是原来的孩子,老师还是原来的老师,只不过今年我们班又增加了几名新的宝宝,孩子增加到了44名,其中女孩有23名,男孩有21名,这就是我们班的现有情况。

中班新的学期即将开始,孩子们满载着家长和老师的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,这个年龄段的孩子有他们的年龄特点,这个年龄段的孩子反应快、活泼好动、比较难控制自己好动的行为,不喜欢按照大人的要求去做,他们有自己的意愿和想法,那么作为老师我们会作为一名观察者和协助者来观察孩子的兴趣和特长在哪里,适时地帮助他,让他得到尽可能大的发展空间,作为家长呢为了孩子更好的发展应该尽最大能力的去配合老师和幼儿园的工作,做到家园共育,在过去的一年当中家长非常配合我们的工作,那么在接下来的一学期当中,我相信家长们在家园共育这一方面肯定会做的更好。

向家长提几点建议:

一、幼儿的作息时间。

孩子们从放假到现在在家里呆了近两个月的时间,我相信大部分孩子都是晚上很晚睡,早上很晚起,但是开学了为了让孩子们,用好的精神来完成一整天的教学活动,让他们快速的适应入园的生活。所以请家长们要以身作则,尽量朝着孩子们上学期间的规律去逐步改变,让孩子们养成早睡早起的习惯。

1、早上起床的时间:幼儿入园是在7:00---8:00之间,可不要迟到哦!

2、坚持午睡:幼儿园午睡时间为12:00---14:20,家里的午睡时间要尽量与幼儿园同步哦!这样孩子在入园初期容易很快适应,不会因为午睡原因产生情绪反差。

二、生活习惯。

放假了,孩子回到家里,长辈呵护有佳原本一些自己能够独立完成的事情又退去了。所以在开学前,家长要本着一颗大爱之心,让孩子回归自己能做的事情自己做,尽管与成人的距离有一定的差距,但是孩子总是在实践中长大的。

1、坚持让孩子独立进餐:家长总是担心孩子吃不饱或者是吃的到处都是再或者是时间很长,这种习惯产生的源头就在于咱们的种种顾虑。其实孩子都是能做到的,关键在于家园一致的坚持。也就是说在幼儿园里老师给了他这个就机会他做到了也体验到了成功的快乐,但是在家里家长又扼杀了孩子的这种习惯养成,这样对于孩子来说只能是适应的比别的孩子慢。

2、坚持进餐有序:过于随意地用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。

3、巩固正确穿脱衣服的方法:夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别帮助的太多!

三、如何帮助幼儿适应新学期:

1、开学之初几天,幼儿容易产生不适应的反应,请家长多以正面的方式介绍幼儿园的长处,别以威胁吓唬的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良的印象。

2、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。

3、和孩子回忆暑假里的收获,鼓励孩子进行讲述,是孩子表达清楚、有条理。

4、观迎家长朋友积极与老师交流,及时了解孩子在机的情况。

5、当您离开时务必于幼儿告别,并温柔坚定的告诉他,放学时一定按时接她回家,让他有温暖、安全的感觉。

四、幼儿的着装:

请幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于自己穿脱,不要穿拖鞋上幼儿园。

五、幼儿学习用品的准备。

六、暑假材料的回收。

七、幼儿坐车时间表。

八、9月2号开学,早上幼儿园的校车不再接孩子,请家长自己送来。

初一第二学期家长会发言稿

各位家长:

你们好!

这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况,第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍,希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的;第三部分则由我来主持,主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析,讲讲班级现在面临的机遇及挑战。

初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体,51个人的班级当中有29个男生,22个女生。他们充满活力,勤奋上进,有着强烈的班级荣誉感。自入学至今,九班取得了各种各样的荣誉,其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列,虽然在月考中九班偶然失手,没有获得理想的名次,但本次期中考试,九班同学用自己的辛勤与汗水,重新回到年级第六。年级前150名中,9班共有13人上榜,全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩,班级里所有的同学都付出了巨大的努力,特别是优秀的班干们,他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡,每天恪尽职守,严格地对班级纪律进行管理,为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮,每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日;体育委员冯子力,在本学期成为班干后,在组织和管理能力上都有了很大的提升,潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表,他们的努力也使班级更加完美,充满朝气。

在本次期中考试中,9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次,姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位,名次均在150名前。除上述同学外,杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学,也分别取得了600分以上的总分,达到总分优秀。上述21人,是班级当中最为勤奋刻苦的学生,他们成绩的取得,与平时的认真听讲,努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习,以他们为学习的榜样,共同进步!

不只是综合表现,在单科成绩上,9班同学也一样取得令人羡慕的成绩。其中何绮文、龙浩然、胥海赢、潘德俊、冯子力、邓志盈、凌智恒、许晴、王彩欣、曾祥杰、杨伊君、巫嘉仪都取得了各科数一数二的成绩,而在体育上冯嘉添、肖娴、梁文杰等人都有着不俗的表现。

在此次考试中,整个九班积极向上,表现出了强烈的进取心。全班共有40人取得了进步,其中苏永添、黄宇彬、肖娴、罗永裕、潘德俊、陈慧琪、梁文杰、冯嘉添、罗林林、陈绮文、邓志盈、杨明星、江顺辉、冯卓朗、李晶、杨湘莲16名同学进步都在50名以上,特别要表扬的是李晶、王培滢、杨明星、邓志盈、江顺辉5人,两次考试都在不断进步,展现出了良好的学习状态。在此让我们一起为这些同学的进步表示祝贺。

在这些名单以外,还有部分没有获得嘉奖,但平时认真努力的同学,在此一并表扬,希望各位家长回家后能对您的子女予以鼓励,他们分别是陈慧琪、张莉、罗林林、凌智恒、苏永添、江顺辉、罗永裕、刘程、何冠文、沈心怡、李结敏、冯嘉添、刘美盈、陈绮文、董忠亮、潘毅乐、彭嘉惠、冯颖思、李晓韫、冯卓朗等。

以上是我们这次家长会中表扬的同学名单。

接下来我们将对班级的存在的问题进行一个讨论。在我的发言中,如果有家长有疑问或者建议可以随时举手示意我,我们可以一起讨论。首先,我要说的是9班所具有的优点:

二、班干得力,班干部队伍有朝气有活力,不但组织管理能力强,学习成绩也名列前茅;

三、班级荣誉感强,自觉遵守校园规章制度,每月德育量化等级均为a级。

但是,九班同样也存在着不足之处。

第二个问题在于网络游戏,这个问题是老大难了。其实,很多家长并不是控制不了孩子上网成瘾的问题,只是缺少一点决心。而且学生沉迷网络很多时候都有家长的原因。现在的孩子都是独生子女,有时候他们的孤独感和寂寞感,我们成年人未必能感觉得到。所以,多陪陪子女,让他们在能够依靠你相信你。这样,他们就不会将精神过多地寄托到网络上了。当然,这是一种理想的结果,实际操作起来还是要因人而异的。有的家长认为,怕孩子出去网吧上网学坏,于是便买了台电脑给孩子在家上网。这样的做法无可厚非,毕竟,谁不想保护自己的孩子免受外界的侵害呢。但家长在保护了自己子女的同时,也降低了孩子接触网络的门槛,他们可以随时随地地打开电脑上网,无限制地接触网络世界五花八门的信息。所以,我建议家长要对孩子上网的行为进行有效监管,引导其正确合理地使用网络。如果无法监管,不如不要让他上网,这样也许会更好。

第三个问题,家庭环境与孩子成长的关系。现在,我们会发现孩子突然间总是把房间的门关起来不知道在里面做什么,或是当看到父母时会紧张地把正在写的本子合上等等。如果您的子女出现这种情况,请别担心,恰恰相反,你要高兴,孩子长大了,他们希望有自己的空间。这个时候,你需要调整自己的教育方式。以往那种说一是一,想要掌握家里所有一切的教育思想,要有些改变了。当然,原则还是必须得有,但是这个时候可以适度给孩子一些空间。

在家庭环境与孩子们的心理这个问题上,我做了一次无记名调查。各位家长可以了解一下。我给孩子们出的调查题目有两个:

1、在家中你最反感的父母行为有哪一些?

2、你最希望家里给你一个怎样的生活环境?

调查结果如下:

反感父母因为琐事争吵的有11人;

反感不分缘由,教育方式简单粗暴,只会打骂的`有9人;

反感在家吸烟的有7人;

反感父母讲粗口的有6人。

反感父亲总外出喝醉酒,很晚才回来的有2人。

反感父母过于唠叨啰嗦的有6人。

这是学生反映较为集中的几种反感行为,当然其中也不乏一些幼稚想法,比如“反感父母不让我一边吃饭一边看电视”、“反感父母每次吃饭喝汤都要催我”等等。

这值得我们每一个人去深思。

在他们最想要的家庭环境这个问题上,孩子们的要求其实很简单。他们很清楚家庭里的物质条件,并不会因为家庭的条件而怨天尤人,他们最希望的是拥有一个安静、和谐、充满温情的家。在这个家里,父母能时刻以自己为榜样,对孩子言传身教,只有这样,他们才能够毫无顾虑地快乐成长!

这一次家长会,我在给家长的一封信中,没有印刷任何的班级情况,只是摘取了李开复先生的一封信。我认真地读过全文,并选取了一些片段,在这里推荐给各位家长,希望家长能够耐心看完,如果家里有网络的话可以上网搜索原文,我相信一定会对孩子的成长有帮助的。

希望我们能对教育孩子达成一个共识,那就是关心但不溺爱,严格但不粗暴,尊重但不放纵。

最后,感谢各位家长,祝各位身体健康,工作顺利,阖家欢乐!也预祝九班在期末考试中取得大捷!

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

艰巨的重任。首先是四科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围 班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

第二,抓会考,抓高考,措施得力到位 每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们都要精心准备,争取取得一定的效果。

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与 学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识 面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬) 现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。 在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。 在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步 大的典型,如(表扬进步大的同学:)等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。 这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

高二第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!

首先让我代表学校和高二(12)班的全体教师感谢你们对我们工作的支持和理解,同时也非常感谢你们能在百忙之中抽空来听我们从开学到现在的一些工作汇报。

一、向各位家长汇报一下班级管理和班上学习情况

(一)、班级管理的变化

大家都知道,军人为什么受到很多行业的喜爱,原因很简单,那就是他们拥有优良的作风,为什么会得到这种作风呢?我认为关键在于:军人有铁的纪律。因此他们做什么事情都有高昂的斗志、不怕苦和累,而且都会认真做好。在总结过去以及分析班上存在的情况和高二下学期地位的前提下,本学期我把工作中心放在班级的纪律管理和学法指导上面。

为了营造出一个良好的班级纪律,我主要做了以下一些方面的事情:

1、认真挑选好班团干部。要求班团干部要带头遵守纪律、认真学习;以良好的形象来管理他人,并且要求班团干部对本职工作认真负责,还要公平、公开、公正、严格管理班级。

2、制定出严格的班级制度。大家都知道一句古话:没有规矩,无以成方圆。所以我跟班团干部商定,经过同学的讨论,将本班的班级制度写成文字,并通过班会课进行集中的学习。

3、在奖惩方面采取比较严格但行之有效的方式。对于违反班规班纪的同学我没有采取罚扫地等措施,但要及时到班长处领取一张《高二(12)班学生违纪违规反馈单》回家,并要求学生告诉家长要签名和打电话告诉班主任,并且要求学生在12小时内完成这一事情;如果没有及时完成,可提出理由,如理由充分者可补;否则,除补上之外,还要其在班上进行一个个人才艺展示。这个制度还希望家长认真配合。谢谢!!!

(二)一些值得表扬的同学

总结高二上学期历次考试相关数据和观察同学开学至今的班级表现,发现本班有一批值得表扬的同学,举例如下:

1、成绩优异的同学:

丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、赖娴、62号林颖、丘思宇、叶子凤、丘诗丹、黄建林等。

2、进步较大的同学:

江梦玲、杨维、罗莉娜 、钟利灵、陈青 、 钟岭芬、王静等等。

3、认真负责任的班团干部:

钟清燕、古膦鑫、14号林颖、丘迪等。

4、本学期开学至今表现进步最大的是:谢颂同学

二、高二下学期的重要性

高二下期无疑是高中最重要的阶段,可以说它的重要性超过高三。为什么这样说呢?理由如下:

1、高二下期的成绩将决定高三的心态

高二下期的成绩好,说明整个高中阶段的新课学得扎实,对高三的心态有极大的正面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢一步,等到高三下学期一开学,这时由于时间紧,学生压力大,思想和情绪上就容易躁动,就会也不想学习了,成绩自然就会很差。

2、高二下期成绩将决定高三的节奏。

如果高二下期的学习状态好、成绩好,将使学生自己在高三的复习中游刃有余,能够紧跟老师步调,自己完全把握节奏,形成学习上的一致,步步向前。反之,就会极易造成患得患失,顾此失彼,陷于两难,影响士气,令高三步履蹒跚,难有喘息之机。

除此之外,大家都可能知道,在这个学期内,部分学科现在或即将进行高一甚至初中知识的复习,这是一个机遇,是同学查漏补缺的大好机会,所以如果这个学期,学生能够把握好,紧跟教师的步伐,弱势学科也会检回来的。

3、高二下期的成绩将决定高三的走势

高二下期,学习任务重,更重要的是学习难度大幅加大,学习内容大幅增多,比如这个学期还要进行学业水平考试,以及所有学科几乎都要结束新课。所以,我认为高二下期成绩好的同学,除成绩上的体现外,更深层次的体现在心智的成熟,体现在同学间心智角逐上的胜出,心智的胜出其作用之巨大将延续至高三,从根本上决定高三的走势。

三、给家长的一些建议

学校教育离不开家庭正确教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,家庭正确合理的教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。所以我建议家长应该主动监督、检查学生的作业、预习、复习情况。为此我建议家长应该做到五个关注:第一个是关注孩子的理想目标和要求;第二个是关注孩子的学习情况。有的家长说我孩子比较努力,看书看的比较晚,一进家不用说就会自己看书,这固然好,但也请家长要经常观察,看看他们是不是在认真看书,看的是什么书,并且也要经常跟老师沟通,了解了解一下自己孩子在学校的表现;第三个是关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期;处在现阶段的孩子由于某些原因会出现早恋、厌学、情绪等方面的问题,希望家长朋友们多给予关注,多走进他们的心里,多跟他们沟通沟通,了解一下他们内心的思想活动,让他们感到父爱和母爱时刻都在;第四个是关注孩子的伙伴群;第五个是关注孩子书包的内容,要观察孩子书包里的书是什么书。

当然在做到五个关注的同时,我觉得适当控制孩子的零花钱也是有必要的。有的父母想:我只有一个孩子,我的钱不给他用给谁用,所以对小孩不加禁止的给予。我感觉这不是在疼自己的小孩,而是在害他。这样会纵容他去乱花钱、跟人家攀比、享受等一些坏毛病,对学习不利。因此,在此建议家长朋友们,请在零用钱方面多关注一下,并且我建议家长们最好不要给您小孩的手机,这样他们会耽误学习的,因为很多同学不是用它来联系父母,而是用来联系朋友、了qq等开通网络业务进行消遣。

初一第二学期家长会发言稿

召开家长会是班主任的一项重要工作,开好家长会、发挥好家长的作用,能加强班级建设、促进学生管理。下面是本站小编给大家整理的初一第二学期家长会。

发言稿。

仅供参考。

各位家长:

这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况,第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍,希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的;第三部分则由我来主持,主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析,讲讲班级现在面临的机遇及挑战。

初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体,51个人的班级当中有29个男生,22个女生。他们充满活力,勤奋上进,有着强烈的班级荣誉感。自入学至今,九班取得了各种各样的荣誉,其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列,虽然在月考中九班偶然失手,没有获得理想的名次,但本次期中考试,九班同学用自己的辛勤与汗水,重新回到年级第六。年级前150名中,9班共有13人上榜,全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩,班级里所有的同学都付出了巨大的努力,特别是优秀的班干们,他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡,每天恪尽职守,严格地对班级纪律进行管理,为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮,每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日;体育委员冯子力,在本学期成为班干后,在组织和管理能力上都有了很大的提升,潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表,他们的努力也使班级更加完美,充满朝气。

在本次期中考试中,9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次,姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位,名次均在150名前。除上述同学外,杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学,也分别取得了600分以上的总分,达到总分优秀。上述21人,是班级当中最为勤奋刻苦的学生,他们成绩的取得,与平时的认真听讲,努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习,以他们为学习的榜样,共同进步!

不只是综合表现,在单科成绩上,9班同学也一样取得令人羡慕的成绩。其中何绮文、龙浩然、胥海赢、潘德俊、冯子力、邓志盈、凌智恒、许晴、王彩欣、曾祥杰、杨伊君、巫嘉仪都取得了各科数一数二的成绩,而在体育上冯嘉添、肖娴、梁文杰等人都有着不俗的表现。

在此次考试中,整个九班积极向上,表现出了强烈的进取心。全班共有40人取得了进步,其中苏永添、黄宇彬、肖娴、罗永裕、潘德俊、陈慧琪、梁文杰、冯嘉添、罗林林、陈绮文、邓志盈、杨明星、江顺辉、冯卓朗、李晶、杨湘莲16名同学进步都在50名以上,特别要表扬的是李晶、王培滢、杨明星、邓志盈、江顺辉5人,两次考试都在不断进步,展现出了良好的学习状态。在此让我们一起为这些同学的进步表示祝贺。

在这些名单以外,还有部分没有获得嘉奖,但平时认真努力的同学,在此一并表扬,希望各位家长回家后能对您的子女予以鼓励,他们分别是陈慧琪、张莉、罗林林、凌智恒、苏永添、江顺辉、罗永裕、刘程、何冠文、沈心怡、李结敏、冯嘉添、刘美盈、陈绮文、董忠亮、潘毅乐、彭嘉惠、冯颖思、李晓韫、冯卓朗等。

以上是我们这次家长会中表扬的同学名单。

接下来我们将对班级的存在的问题进行一个讨论。在我的发言中,如果有家长有疑问或者建议可以随时举手示意我,我们可以一起讨论。首先,我要说的是9班所具有的优点:

二、班干得力,班干部队伍有朝气有活力,不但组织管理能力强,学习成绩也名列前茅;。

三、班级荣誉感强,自觉遵守校园。

规章制度。

每月德育量化等级均为a级。

但是,九班同样也存在着不足之处。

第二个问题在于网络游戏,这个问题是老大难了。其实,很多家长并不是控制不了孩子上网成瘾的问题,只是缺少一点决心。而且学生沉迷网络很多时候都有家长的原因。现在的孩子都是独生子女,有时候他们的孤独感和寂寞感,我们成年人未必能感觉得到。所以,多陪陪子女,让他们在能够依靠你相信你。这样,他们就不会将精神过多地寄托到网络上了。当然,这是一种理想的结果,实际操作起来还是要因人而异的。有的家长认为,怕孩子出去网吧上网学坏,于是便买了台电脑给孩子在家上网。这样的做法无可厚非,毕竟,谁不想保护自己的孩子免受外界的侵害呢。但家长在保护了自己子女的同时,也降低了孩子接触网络的门槛,他们可以随时随地地打开电脑上网,无限制地接触网络世界五花八门的信息。所以,我建议家长要对孩子上网的行为进行有效监管,引导其正确合理地使用网络。如果无法监管,不如不要让他上网,这样也许会更好。

第三个问题,家庭环境与孩子成长的关系。现在,我们会发现孩子突然间总是把房间的门关起来不知道在里面做什么,或是当看到父母时会紧张地把正在写的本子合上等等。如果您的子女出现这种情况,请别担心,恰恰相反,你要高兴,孩子长大了,他们希望有自己的空间。这个时候,你需要调整自己的教育方式。以往那种说一是一,想要掌握家里所有一切的教育思想,要有些改变了。当然,原则还是必须得有,但是这个时候可以适度给孩子一些空间。

调查结果如下:

反感父母因为琐事争吵的有11人;。

反感不分缘由,教育方式简单粗暴,只会打骂的有9人;。

反感在家吸烟的有7人;。

反感父母讲粗口的有6人。

反感父亲总外出喝醉酒,很晚才回来的有2人。

反感父母过于唠叨啰嗦的有6人。

这是学生反映较为集中的几种反感行为,当然其中也不乏一些幼稚想法,比如“反感父母不让我一边吃饭一边看电视”、“反感父母每次吃饭喝汤都要催我”等等。

这值得我们每一个人去深思。

在他们最想要的家庭环境这个问题上,孩子们的要求其实很简单。他们很清楚家庭里的物质条件,并不会因为家庭的条件而怨天尤人,他们最希望的是拥有一个安静、和谐、充满温情的家。在这个家里,父母能时刻以自己为榜样,对孩子言传身教,只有这样,他们才能够毫无顾虑地快乐成长!

这一次家长会,我在给家长的一封信中,没有印刷任何的班级情况,只是摘取了李开复先生的一封信。我认真地读过全文,并选取了一些片段,在这里推荐给各位家长,希望家长能够耐心看完,如果家里有网络的话可以上网搜索原文,我相信一定会对孩子的成长有帮助的。

希望我们能对教育孩子达成一个共识,那就是关心但不溺爱,严格但不粗暴,尊重但不放纵。

最后,感谢各位家长,祝各位身体健康,工作顺利,阖家欢乐!也预祝九班在期末考试中取得大捷!

各位家长:

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们班级管理工作的支持表示感谢.

转眼间,孩子们升入中学快一学年了在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作顺利的进行着。班里形成了积极向上的班风、学风,同学之间能够和睦相处、团结一心,互帮互助;课间打闹的现象少了,探讨问题的身影多了;上课随便讲话的少了,举手回答问题的多了。期末考试语数外三门主科成绩对比起入校成绩,都有了较大幅度的提高,在年级中处于中上水平。以薛俊杰、聂振、任楷文为核心的班干部成为了老师得力的助手,在班级各项活动中起到了模范带头作用,获得了各科老师的好评,赢得了同学们的信任和尊重。更有一批同学凭着认真的学习态度,踏实的工作作风,优秀的品质,在学校的各项评优活动中,取得了一系列的荣誉,例如:王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文五位同学光荣的加入了共青团,成为班里的第一批团员;在上期末学生基本素养评价中,王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、任楷文、武宇、贾晓雨、刘洋、杨帆、马心玫、高书雅、徐雨晴、赵奕惠、尹航十四位同学的考核成绩为优秀;王蕴伟、薛俊杰、聂振、李建、武宇、刘洋、马先升被评为三好学生,王蕴伟被评为三好学生标兵、李建被评为优秀干部。还有一部分同学,例如魏清泽、田宇祺、杨国军,虽然入校成绩不太理想,但经过了一学期的努力,也有了很大的进步,特此提出表扬。以上这些同学,以自己的实力向我们证明了:只要努力了就会有进步,我是最棒的。

当然,通过这次期中考试,学生面上也暴露出了很多问题,我总结了这样几个方面.第一、有部分同学仍然沿用了小学的学习方式,只满足于放学后回家按时完成作业,不知道复习、预习,更不知道拓展提高,以这样的学习方法去应付科目众多、难度加大的初中学习,结果可想而知。第二、有些同学小学表现不错,入校后放松了对自己的要求,上课精力不集中,听讲效果差,也不太接受同学和老师对他的教育,成绩出现了大幅度的下滑。第三、有相当多的同学出现了偏科现象,集中表现在数学、历史、生物、地理、微机这几门课上。数学是三门主科中学习难度最大的一门学科,不少同学包括一些在班级里成绩位于上游的同学成绩也不够理想。而历史等这几门副科学生重视程度不够,上课不好好听,课下不用心背,凡是这几门成绩不好的同学原因都在于此。这三个方面的问题,在大部分孩子身上都或多或少的存在着,希望能够引起家长们足够的重视,利用这次期中考试的契机,抓紧对孩子的监督和管理,能多关心孩子都在学校里干了些什么,多关心回家后孩子都学了些什么,有问题的及时和老师沟通。至于存在偏科现象的同学,家长一定要高度警惕,数学、英语、语文是中考时的必考科目,所占分值很大,任何一门瘸腿,带给孩子中考的影响都是致命的,趁现在所学内容相对较少,内容相对简单,抓紧时间给孩子补习,请家教也好,上补习班也好,一定要把窟窿补上。历史、地理、生物、政治、微机这五门功课,在学生初二、初三时要参加结业考试,d级以上才能初中毕业,c级以上才能报考普通高中,b级以上才能报考重点高中,a级能享受推荐生待遇。这几门课,必须把功夫下在平时,到初二初三临考前突击复习,学生既累,效果也不好,希望家长一定要给学生晓以利害。

还有几点需要给家长强调1、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

2、不要让家中的事情影响到孩子的学习,大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去,有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道,因为有时可能一件看起来不起眼的事情,会给孩子带来一个长时期的情绪变化,从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用,家长对孩子的影响是潜移默化的,从孩子身上能看出家长的教育,不可等闲视之。

3、严格控制孩子的上放学时间,防止学生中途玩耍甚至沉迷网络。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。随时留意孩子有没有看一些不该看的课外读物(武打小说、言情小说、动漫、网络游戏攻略等)。

4、不要给孩子配备手机等通讯工具和mp3等音乐播放器,甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系,而且是在上课和晚上休息的时候联系,影响学习影响休息。

最后,希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间,既要休息好,又要督促孩子按时完成各科作业,利用课余时间查漏补缺,为自己的成长打下更坚实的基础。

各位家长,晚上好!

感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的支持,咱们家长尽其所能的协助老师的工作,真是很难得,每次在办公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情况,我总是觉得很骄傲,也觉得很万幸,有你们,我很幸福。其实,我们所做的这么多工作,都是为了一个目的:让我们的孩子健康快乐的成长!本次家长会的主题就是:沟通,理解,合作!

一、回顾上学期:

首先,我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼,咱们班的大部分学生完成自己的角色转变,逐渐适应了初中的严肃、紧张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上,孩子们都有自己的独立性,也有自己处理事情的方式,不再是过分的依赖家长和老师。相信这一点,家长朋友们也是深有体会。

那么这一点也反应在学习成绩上,那么我们就来看一下上学期期末考试分析:

班级的学习标兵有:吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、孙宇杭、王彦茜、史子翊、宋娜、张毅、尚新扬。

成绩进步显著的学生有:张毅、尚新扬、董慧、姜硕、王中源、王旭、宋昊澎、郭晓庆、孙佳琳、卜禹松、姜雯。

遵规守纪奖:朱玉牒、杨玉琦、肖扬、崔文龙、岳双玉、胡美彤、卜禹松、孙佳琳、孙巧琳、郭晓庆、张晓洁、姜越。

劳动积极奖:王威强、王琳璇、王萱燕、张威、魏威、马胖、廉玉亮、史文静、曹洁姝、吴肖龙、戴鹏飞、刘永康。

那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢?

1、上课质量决定成绩。

有些学生学习没有动力,上课坐姿不端正,注意力不集中,不愿动脑、动笔、不愿意做笔记,课堂效率低,甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。

2、效率产生差距。

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。在家做作业的效率低,很晚才做完作业,做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视。

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究,而是乱猜。还有少数学生根本就不写作业,几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。

4、家校配合很关键。

学校教育离不开正确的家庭教育的配合,一分耕耘,一份收获。倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力,就不可能产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业,预习和复习情况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。

二、习惯的养成。

“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,一个好的习惯一旦养成,长大以后便会一直坚持下去,可以让孩子终生受用。

2、各项常规:

1)中学生仪容仪表:男生不准留长发,女生的刘海不能过眉,鬓角不宜过长,不准佩戴任何首饰,不准留长指甲。

2)电子产品(手机、mp3、mp4、mp5、平板电脑等)一律不准出现在学校,晚上和周末的时间也尽量避免接触。

3)钱的问题:每周一,由班长负责充饭卡,一次充一百,都会有回执单。若发现学生乱花零钱的情况,请及时与班主任联系。

4)课外读物:跟学习无关的尽量要避免。多读一读推荐的书目。配合学校的读书活动。

5)作业:每人都有作业袋。每晚写完作业后,家长督促学生将作业放入作业袋。

6)文明乘车:排队上车,不在车厢内吃东西,大声喧哗。

7)不乱接宣传单。

3、学习方面:

语数外三门是最基本的科目,必须要在初一打好基础。地理明年会考,计入中考总成绩。

加强体育锻炼,以后每年的成绩计算,都会加入体育的分数。偏科生,及时进行辅导。

1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业,态度,配合管理。帮助孩子树立目标:近期目标和长期目标。

2、引导孩子利用好时间学习,制定好。

学习计划。

晚上段时间的利用要充分学习的时间安排等。

3、关注孩子的安全。交通安全,上学放学的路上要走人行横道,不和陌生人说话。饮食安全(吃零食)注意生产日期,垃圾食品不要吃。社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外出等)不要和高年级、社会闲散人员交往。

四、给家长的一些建议。

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同学习、共同进步。

2、做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上、按时到校,放学按时回家。书包检查:有无不健康书籍、刀具、电子产品等。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。以下情况属不正常现象:没有作业,经常打电话,作业普遍较少、经常说学校要交费等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。5、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,欢迎家长来校交流。

五、英语学习方法。

1、关于单词和句子的背诵和默写。

每课的单词要求学生能默写,要求学生回家背诵并默写。当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然班级总有这样几个需要特别关注的孩子,需要家长督促孩子背诵和默写。我想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味。

2、关于作业。

孩子们应该是每天有回家作业的,常规的作业有背诵当天所学单词,句子,对话和课文,默写课文中出现的单词、词组、句子。每天都要进行测试,作为学生学习效果的一个反馈,家长及时了解您孩子的学习情况,要求学生认真订正,找出自己的不足,及时对自己的学习进行调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词,词组和句子的默写,完成课文的朗读,孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。

3、听力部分。

让孩子养成每天听磁带的习惯,有意识听也好,或者无意识听也好,至少听英语15分钟。课本配套磁带新华书店有卖的,报纸的配套磁带,是为了练习听力,这也是目前唯一能练习听力的磁带。

4、英语笔记本。

每个学生手里都有一个英语笔记本,每一个单元的重点词组,句型,语法知识都整理在本子上,一定要及时复习。

六、成功家教的启示。

1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

让我们共同为孩子播种一个行为,那么您的孩子将收获一个习惯;。

让我们共同为孩子播种一个习惯,那么您的孩子将收获一个性格;。

让我们共同为孩子播种一个性格,那么您的孩子将收获一个命运;。

最后祝大家身体健康,工作顺利!谢谢大家!

小班第二学期家长会发言稿

户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间。

下午语言科学音乐美术周末活动。

户外:器械户外:自主区域户外:器械区域。

下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育。

在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。

三、班级特色介绍。

本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。

四、介绍本学期的教学内容。

1、二月主题:过年真好。

向家长介绍班务工作,取得家长的配合每月均需要家长配合的内容:

1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。

2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。

3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)。

4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。

5、善于和老师、同学交流与沟通。严以律己、宽以待人,相互理解、彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

2亲爱的同学们:

大家早上好!

几场酣畅淋漓的夏雨过后,轻松愉快的暑假结束了,空气清新、凉爽宜人的新学期又开始了!

此时此刻,又看到你们的天真烂漫的笑容,听到你们的欢声笑语,老师感到特别舒心。我代表全体老师向各位同学问好,并真诚的说一句;欢迎你们又回了校园。

回首过去,我们豪情满怀,上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗,用自己的心血和汗水创造了一个又一个喜人的成绩。尤其是我们各年级的学课成绩都位居第一,毕业班的大哥哥大姐姐三门学科总分成绩获得了全市第一的,此,我向默默无闻又无怨无悔,日复一日又勤勤恳恳,年复一年又锐意进取的各位老师表示诚挚的感谢,向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿,祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。

一直以来,我们努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。为此我向同学们提出如下希望和要求:

首先,要学会做人。孔子说:人而无信,不知其可也。墨子说言不信者,行不果。诚信是做人的根本,是一切价值的根基。同学们一定要做一个诚实的人,一个有信用的人。

第二,要学会学习。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,在学习过程中,培养良好的兴趣,寻求好的学习方法,发扬勤奋刻苦的学习精神,以求得事半功倍的学习效果。

最后,预祝大家在新的学期,工作愉快,学习进步!

xx年开学典礼国旗下讲话稿篇。

3尊敬的各位老师、同学们:大家好!

今天,在雄壮的国歌声中,一个充满希望的新学期开始了。在此,我首先预祝各位老师新的学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、健康等方面都取得更大的进步。

过去的一学期,我校全体师生在教育局的正确领导和热切关注下,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,规范办学行为,提高教育质量,完善各项制度,突出安全管理,提升管理水平,努力办人民满意的特殊教育,各项工作都上了一个新的台阶。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校教师的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。与同学们遵守纪律,天天进步分不开的,在此,我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

今天,新的学期又开始了,这需要全校师生抖擞精神,以认真踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

各位老师,我们从事的是特殊教育,面对的是残疾学生,认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习特教理论,深入研究儿童心里,开发儿童潜能,实施个别教育,提高教学效率,让每个学生在原有的基础上都有所进步。同时要加强自身道德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,时刻保持一颗爱心,爱岗敬业,严谨笃学,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

同学们,新的学期,你们首先要珍惜宝贵的学习机会,从点滴做起,专心致志、争取个方面都有所进步。首先要遵规守纪,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,培养良好的行为习惯,继续从走好路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉十个方面着手,强化训练,直至学会为止。你们学会了,你们的父母、老师、朋友、亲戚会更爱你,你也会更让别人尊重你。第二,希望你们努力国旗下讲话学习文化知识,多动手练,都动脑想,多动口问,一天学一点,时间长了,知识也就增多了。第三,要听从老师的教导,老师会像父母一样的去关心爱护帮助你们的,你们学习上、生活上有什么困难,老师随时都可以帮助你们,你们心里上有什么解不开的疙瘩,也可以随时告诉老师,老师会和你讲悄悄话,会帮助你的。

第二学期家长会发言稿

尊重的各位家长:

您们好,很尽力古天能和年夜家一同来研究筹议对孩子们音乐方面教育的成绩。古天的内容首要是与家长们合营来学习一些音乐方面的小理论,和我们阿谁月行为的安顿和家长们需求合营的工作。

首先来讲一讲,家长怎样发现孩子们的艺术先天。孩子们的艺术先天表如古他们的乐趣之中。孩子们对某一项艺术行为体现出剧烈的乐趣,很可以或许剖明他具有那方面的先天。

别的,应该正在各类艺术行为中不雅测孩子们的回响反映。有艺术先天的孩子,对本人喜欢的艺术形式往往会体现出与众分歧的热忱和劣良的素量。如有的孩子正在听音乐时,会泛起明明的感情回响反映,而且能过耳不记,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节奏做出有节奏的身材动做,或者唱歌时腔调细确、音色美丽、热忱表达到位。那些都剖明阿谁孩子具有劣良的音乐先天和素量。

通盘那些体现都是有价值的,家长们应及时发现,并有挨算的加以培育,让他们增强对死活的体味和对艺术的感到熏染,掌控必定的艺术才干,有机会的话,借可让他们多参与一些社会交往和艺术交流。

1、成人伴随孩子一同阅读音乐。

从某种意义上来讲,音乐是一种活动的艺术。父母每天应抽出一面时候与孩子们合营阅读音乐,要选一些反映孩子思维热忱和死活情趣的音乐,让孩子们认实听、重复听。借要指导孩子去体味音乐,饱舞孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安顿些家庭音乐会、周末音乐会,轮流演出节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和乐趣,那种耳濡目染的影响对孩子也是相称有效的。

2、多让孩子交兵音乐。

正在家里也可以或许经常让孩子们聆听配乐故事、朗读,并将那些音乐进行死动、形象的描述,让孩子们的注重力转换到音乐上来。仄时起床时可播放些轻巧的音乐,开初音量小逐步删年夜;睡觉时放些轻缓的音乐,让孩子们静谧、苦好天进进梦境。我想当前非论是教员借是家长只要仄时做有意人,为孩子们创造劣良的音乐气氛,必定有益于孩子们接管音乐常识,增进其身心安康死长。

同时,音乐课堂上注重教死根基妙技和常识的熬炼及学习音乐的常规熬炼。

第二学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的`首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:

我是王老师,20cc年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析:

首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

(一)、家长的准备工作。

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲。

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况。

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师,(便于备用)。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

二、教育教学方面:

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。

简单介绍一下各领域的教育目标:

1)健康:

a身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

c知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

d喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

第二学期家长会发言稿

1、学校教育中,在应试教育的思想指导下,学校对于学生的长远发展缺乏关注,即使有了一定的思考又缺乏相应的行动机制和课程模式。教师的教育价值观偏向于指导学生应付考试,学生缺乏自信、消极、被动甚至逆反,教师缺乏职业生活幸福感。

2、高中生的学习目的就是为了上大学,学习的动力来自于父母和老师的要求,缺乏对于自己的兴趣、个性、价值观的分析和了解,没有自己长远发展的分析和打算。他们学习目标缺失,普遍缺少“目标实现”后的成功体验,情感态度不积极,对于学习的价值观产生怀疑,有厌学情绪。

学生缺乏学习的动力和激情、贪玩、厌学、过早涉足男女感情,除了上面讲到的在长时期的应试教育下老师和父母的强迫学习以外,还有一些因素。如:生活水平提高以后小富即安、不思进取的影响;社会进步以后个人选择多元化的影响;大学生就业困难读书无用论沉渣泛起的影响,归结为一点就是我们的学生在生活水平提高和社会进步以后迷失了方向。通俗点讲就是大部分学生没有在更高起点上的人生规划和职业理想。他们或者根本没有这个意识,或者有了初步的意识但是因为对自己和对社会没有透彻的了解而不会规划人生和职业。

家长的要求,学生的要求绝对自愿,绝不强迫有退出机制过错通知单。

第二学期家长会发言稿

大家上午好。

期中考试已经落下帷幕,有不少同学在这次考试中取得了优异的成绩,当然,也有不少同学考试失利。但我想说:生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败。与命运抗争,必须拿出勇气、耐心和气度来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。从阴影中把自己搬出来,到阳光中去,在蓝天白云下,你会又一次获得新生,用坚决和刚毅的手,去打造明天的又一次辉煌。

诚然,好成绩的取得也需要好的方法,掌握科学的学习方法一:确定明确的目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标;有远期的,也有近期的;小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

第二,要掌握科学的记忆方法,记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有良好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周听功课本周复习,考前再做总复习。这样学习才可以巩固记忆,才能取得最佳学习效果。

第三,抓好学习环节的关键。学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有期特点,也有其关键。预习要养成习惯,习惯很重要。既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

第四,及时做好笔记与作业。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。笔记可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。做作业前可以先阅读一遍课本内容,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。

学习是一件苦中寓乐的事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说:“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。”只然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

期中考试已经结束,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我、战胜自我的精神,相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上,体验那份骄傲与自豪!

同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。

最后,让我们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳,用昂扬锐气去失败每一个困难,用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,去迎接明天的挑战!谢谢大家!

初三第二学期家长会发言稿

上午好!今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。

本次家长会主要目的:

一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。

通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长,并能考上理想的学校。

对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。当前进入了套题复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们家长格外关注。

二.分析当前班级状况和学生的学习状态。

总体情况:班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),分析总结如下:

第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。

第二类是学习可以,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,处在升学的边缘。一旦努力,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。

第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学的疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。

第四类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。在思想和心理出现了问题,自暴自弃。在我们班这种学生比较少,但也要引起个别家长的重视。

各位家长同志,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

三.就最后复习阶段给家长的几点建议:

1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样啊。别急,许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。

2.家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十足,情绪饱满进行学习的时候,大脑处于最佳状态,学习时显得耳聪目明,效果特别好.相反,由于信心不足,感到“总是学不好的”的时候,大脑往往处于消极状态,会出见“心不在焉,视而不见,听而不闻”的情况,学习效果自然不会好。

3.心理上热情疏导:(交流、宽松)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

4.生活上贴心照顾:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派(早恋现象),拒绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网),有没有带手机到学校,带手机到学校是校规不允许的。思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环。

5、给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静,看电视会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

6.在学生的学习方面多与教师进行交流。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

7.不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?这一段时间你们家长要监督他们做作业,鼓励他们熬夜,加加班,但要把精神营养和物质营养跟上。作好中考的最后不到30天的冲刺。最后衷心希望各位家长加强与学校老师的合作,多对我们工作提出批评和建议,让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩,家校齐心,冲刺中考!

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