红旗下的演讲稿六年级(精选5篇)

时间:2023-09-29 03:28:54 作者:MJ笔神 红旗下的演讲稿六年级(精选5篇)

演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红旗下的演讲稿六年级篇一

每当星期一的早晨,我的心情和同学们的心情一同迸发激动。因为庄严的升旗仪式就要开始了,此刻我的心情无法抑制。雄壮的国歌声奏响了,国旗冉冉升起,注视国旗,使我想起了1949年10月1日,毛主席亲自在天安门城楼上升起了新中国第一面“五星红旗”并庄严的向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”那一刻,天安门广场沸腾了,全场爆发出雷鸣般的掌声。在雄壮的国歌声中,人们昂首挺胸,仰望着鲜艳的五星红旗,心中无比的激动与自豪,因为五星红旗是用无数革命先烈鲜血染红的。

重温历史,无数革命先烈英勇献身,为了五星红旗,抛头颅,洒热血。黄继光义无反顾用自己的胸膛堵住敌人的枪口。董存瑞手举炸药包高喊:“中国共产党万岁。”刘胡兰宁死不屈,走向敌人的铡刀。邱少云在烈火中纹丝不动。他们只有一个理想,为了新中国,为了鲜艳的五星红旗。

历史不再重演,但我们作为祖国的未来,我们更应该珍惜今天这来之不易的幸福生活,我们要用实际行动去抚慰先烈的英魂。努力学习,从现在做起,从小事做起,从自身做起。为祖国的建设添砖加瓦,让五星红旗更加鲜艳,让五星红旗永远飘扬在世界东方。

文档为doc格式

红旗下的演讲稿六年级篇二

老师们、同学们,大家好:

今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日,也是第12个中国青年志愿者服务日。我们学校从本周开始也将开展以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题的系列活动。

提起雷锋,我们在电视里或者电影、电视剧里曾经知道过他的故事。你们的父辈可以说是听着雷锋的故事长大的,这位普通的中国士兵,在他短短的二十二年的人生岁月中,却为他人、为社会做了无数的好事,为人们送去了无数的温暖和安慰:比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的妇女买票,给家庭困难的战友家中寄钱等等。“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神的核心就是奉献爱心,为他人服务,为社会服务。

有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为,我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,只有大家都来奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,充满温暖。想一想,为了我们能够在学校安静地读书,有多少人在为我们做着奉献啊。有父母在辛勤地养育我们,有爷爷奶奶在关心着我们,有老师在教给我们知识;有农民在为我们提供粮食,有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西,还有解放军在保卫着我们的祖国安宁,不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们,就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们,我们也需要社会。这就是“人人为我,我为人人”的道理。特别是我们学校困难学生,经常得到社会上很多人的关心,给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们,在社会关爱我们的同时,也要尽自己的能力,努力为他人、为社会奉献爱心,来回报社会的关爱。

那么,我们该怎样学习雷锋精神呢?前天,黑板上公布了一个招领启事,有同学捡到了钱,交到了学校教导处,这当然是学习雷锋的好的表现之一。我觉得向雷锋学习,就是要学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力地为他人、为社会服务。具体地说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。

比如,当你们的父母生病的时候,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的地面弄脏了的时候,你有没有想到,这时候我们该伸出双手,帮上一把呢?如果你想到了,说明你已经有了奉献的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中,家庭生活中,社会生活中,有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的或学习困难的同学补习功课,为教室修理坏了的桌椅,为老师搬来休息的椅子等等,这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心,给别人带来快乐的同时,你也是在播下一颗一颗爱的种子,将来有一天你也可以收获爱的回报。

同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

毛主席有句名言:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做善事,不做坏事。”同学们,让我们坚持不懈,奉献爱心,关爱他人,那么,我们的社会将会更加文明和谐,我们的生活将会更加温馨、更加美好。

红旗下的演讲稿六年级篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是“尊重国旗,尊重红领巾”。

国旗是祖国的象征,是祖国地位的体现。作为小学生,我们要了解国旗,尊重国旗。

在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起,奏响嘹亮国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是对国旗的不尊重。国旗是一个国家和民族的象征,我们小学生应该从小养成尊重国旗的好习惯。

那么我们该怎么做呢?

1.认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。

2.升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾的少先队员要行队礼。

3.唱国歌时要认真严肃,精神饱满,声音洪亮。这都是尊敬国旗的表现。

此外,作为一名小学生,我们也要尊重红领巾。

有一位老人曾这样说过:有一种颜色,它能50年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色。有一种光荣,让人50年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣。有一种真情,它能50年在心中不变,那是对红领巾的真挚感情。

上学时,我们佩戴着整齐的红领巾向老师问好,因为那是我们少先队员起码的礼貌;上课时,我们戴着红领巾与老师一起学习,因为那是我们少先队员最鲜亮的标志;放学后,我们仍然带着鲜艳的红领巾排着整齐的队伍离开校门,因为我们热爱红领巾。可是,在我们的校园里,时常能看到这样一些现象:有些同学的红领巾系在书包上;有些同学的红领巾布满污渍;甚至还有些同学把红领巾当作玩具。这都是对红领巾的不尊重。

同学们,戴上红领巾,我们就要为它增光添彩。尊重红领巾,就要标准规范地佩戴它;尊重红领巾,就要使它保持整洁,让它永远鲜艳。

同学们,让我们行动起来,尊重国旗,尊重红领巾,让国旗在空中飘扬起来,让红领巾真正系在自己的心上!我的演讲完了,谢谢大家!

红旗下的演讲稿六年级篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。

“业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。

当然,老师并不是我们唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。

同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。

红旗下的演讲稿六年级篇五

同学们,早上好!

良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,如:在学校里,老师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自己的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的能力。而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提,便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从现在做起:

1、模范遵守学校的一日常规,用自己的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。

2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,保持校园清洁,养成不吃买零食的好习惯。

3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。

4、勤俭节约不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。

5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。

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