在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以诚信为大学生篇一
各位老师，各位同学：
大家好!
风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。__学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。
诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王;人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”
“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!
也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒品，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢?到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。
试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗?
你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗?
你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗?
我相信我们都会说“不!”都不会接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
以诚信为大学生篇二
诚信与孝心是中华文化的核心价值观之一，这两者之间其实有着千丝万缕的联系。诚信是建立在真实、正义和公正的基础上的，而孝心则是出于对家庭、亲人的一种爱心和责任感。我从小就受到家庭教育的熏陶，深深明白诚信和孝心对我们的重要性。在此，我想谈谈我的一些心得体会，与大家分享。
第二段：诚信和孝心的重要性
在职场和家庭中，诚信已经成为了不可或缺的品质。一个人是否诚实正直，直接关系到他在职场上的信誉，以及在家庭中的地位。而孝心则是我们尊老爱幼的着力点，孝敬父母是我们的传统美德。在现代社会，人们的生活方式在改变，但孝心却是不变的，它代表着一种责任和爱，我们应该坚持不懈地发扬这种精神。
第三段：以诚信换孝心的实践
诚信和孝心是相互帮助的，我们可以通过诚信来得到父母的认可，也可以通过孝心来传递自己的信誉。我记得有一次，公司领导在我的面前说了一些不负责任的话，但我没有随意传播，而是秉持着真实、公正和负责任的态度。这种行为让家人对我更加信任，让我的职业生涯更加稳定，也让我感到更加快乐和满足。
第四段：维护诚信和孝心需要的付出和坚持
诚信和孝心是需要不断付出和坚持的，这也是我如此重视这两个价值观的原因。诚信需要我们在工作中不断提高自己的能力和专业素养，同时也需要我们在与人交往中保持宽容和和善。孝心则需要我们不断关注、照顾家人的需要，同时也需要我们尊敬长辈，感恩家庭。这些都需要我们付出很多时间和努力来实现。
第五段：结语
在人生道路中，诚信和孝心是非常重要的品质，它们可以让我们赢得别人的尊重和信任，也能让我们的生活变得更加幸福和美满。以诚信换孝心，实现双方的共赢，这是一个相互促进的过程。我们必须在坚守自己的同时，也要敦促和鼓励他人加入这个价值体系，并努力维护这种品质和价值观的传承，让中华文化的精神之花在新时代中绽放出更加绚丽的色彩。
以诚信为大学生篇三
“凡出言，信为先……”，在我们诵读着《弟子规》时，我们是否真正理解“信”的含义？其实，在生活中讲诚信，有时比生命还重要，许多人用自己的行动证明了诚信的重要性。
如果一个人失去了诚信，他将不会赢得他人的尊重。春节联欢晚会上有一个小品《美好时代》，相信大家印象还很深吧。这个小品也可以让我们看到诚信的价值。讲诚信，是社会文明的标志，也是市场经济中要遵守的法则。诚实的人，才能心智清明，择善而从。诚信，是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。人无诚信难以自立，企业没有诚信难以生存，政府无诚信不能取信于民，国家无诚信就不能发展。我们要继承中华民族的传统美德，“言必信，行必果”，“一言既出，驷马难追”，这些流传了千百年的古话，形象的表达了中华民族诚实守信的品质。
重义、诚信、勤俭等都是中华民族几千年的历史积淀而成的传统美德，正是诚信激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。
诚实守信会让我们很快乐，会让我们继续向前阔步前进。
写作文诚信是立足之本诚信是民族之魂“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉博，提醒着你，也提醒着你，我们拥有个名字叫中国......
演讲稿演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的演讲稿，欢迎......
以诚信为大学生篇四
诚信和孝心是天底下最重要的两种品质，无论是做人还是处事，都离不开这两者。然而，在现代社会中，鱼龙混杂，伪装成各种形式的虚伪、欺骗，让我们的诚信变得越来越珍贵。而孝心也因为现代的独生子女、忙碌的生活和快速的社会节奏而逐渐淡化。作为当代年轻人，我们该如何发扬诚信、回归孝道呢？在我的生活和成长中，诚信和孝心之间的这个交易，让我受益终身，下面就请听我谈谈我的“以诚信换孝心”心得体会。
【第一段：以真诚的心态营造真诚关系】
我曾经忍受过一名同事曾经的胁迫和虚情假意。在事情发生之后，我想到了孝道和诚信，我开始以更加真诚、诚信的心态去理解别人，去对人诚恳。我学会了在言语间传递真诚，从而缓和了与同事之间的矛盾，建立了更加亲切、真诚的关系。通过这件事情，我明白了：真诚是产生良好人际关系的必要条件之一，只有对别人真诚对待，才能赢得别人的信任和支持。关键是，这些贯通着诚信的人际关系，对我们的生活和工作都有很大的影响，往往能起到让人不经意间神奇的作用。
【第二段：用倾听打开心扉】
世间最快的通讯方式莫过于倾听，也是我们交流时经常忽视的重要环节。倾听就是耐心、认真地聆听别人的心声，注重理解和传递。一次我遇到了朋友的一位老人，他讲述起自己年轻时困难的成长经历，我耐心的聆听，积极的发表看法和观点，帮助他消除了很多的困惑和苦恼。同时，我也得到了一个巨大的回报——朋友家的老人对我非常信任，甚至将我当做自己的孙子一样看待，更是经常对我倾吐心事，给予了很多的关心和支持。这样打通了心路，成功地实现了“以诚信换来了孝心”，不仅获得了他的信任，更是深化了我们的联系，或许这就是信任和关爱的最好体现。
【第三段：细节成就情感转变】
孝心往往是通过小细节、照顾、关心、低调表现出来，只有这样才能让我们的情感得到彼此体会和感受。一天，我在路上遇到一个老人，他困惑地在找地址。我决定放下手中的事情，陪着他一起找，并温暖地与他聊起来，直到他成功到达终点。尽管这不是什么大事，却是一件能够让人感到温暖的小事情。那位老人也非常感激，感慨地说：“这个世界上还有像你这样热心的年轻人啊”，这句话对我而言之是一个重要的转折点，让我明白了，无论何时，只有在生活中发挥细节的关怀和热情，才能成就我们与他人的心灵相通，彼此关爱和理解。
【第四段：始于诚信，受益终身】
诚信很多时候就是一种自然表现，它诞生于我们的内心，需要我们通过实践去培育和坚定。学会以诚信的态度去对待别人，不看重个人利益，尊重他人的权益，以诚实和真诚来推动事情的发展，就可以培养出一种与众不同的品格，达到我们与人相处和生活的标准。无论在何时，诚信都是我们每个人的追求和人生价值，只有坚守自己的诚信品质，才能有效地回馈孝道，做好自己和贡献社会。更重要的是，只要我们拥有坚定的信念和诚信的态度，就可以得到别人的信赖，得到人生的收获和归属。
【第五段：总结】
诚信和孝心，既有内在的信念，更有外在的行为表现，在人生的旅途上，我们需要从内心不断执着、坚定地去追求和实践。无论是孝顺父母、与人相处、还是做人得法，只有在诚信的引领下，才能培育出和扩展我们的品格和价值。让我们始终反思自身，脚踏实地去践行，让诚实、信任和关爱，成为我们和世界的共同价值追求。最后，让我们用坚持和执着，换取住在父母身边的时刻，用热情和真心，感染每一个人，改变每一个人，問借以诚信，收获更多的孝心和理解！
以诚信为大学生篇五
诚信是一种价值观，它包括了对自己和他人的诚实、正直、守信、敬业等行为准则。而孝心则是对父母、长辈的尊敬和关心，同时承担起照顾和支持的责任。诚信与孝心二者表面上似乎并没有太多联系，但在生活中，我们会发现诚信可以换来孝心，而孝心也可以引导我们更加充实的诚信。
一、建立信任是换取孝心的第一步
诚信建立在信任的基础上，没有信任便没有诚信。在家庭中，孝心子女会对长辈展现出独立、成熟、有责任心、值得信赖等优秀品质，在父母和长辈眼中，这种品质是非常珍贵的。只有建立了长辈对自己的信任，子女才可以被允许独立行动，才被允许去实现自己的人生理想并为长辈服务。
二、以诚信行事是不断增进亲情的必要条件
诚信是一种积极的力量，它带来的效果非常显著。在家庭中，子女向长辈展示着自己的诚信，通过行动去表达这种品质，并且以实际行动去证明自己的过人之处。这样的行为会引发长辈对子女的充实感，也为亲情增添了新的内容。
三、以孝心回馈父母是诚信的重要体现
孝心是中华民族的传统美德之一，在家庭中承担孝道责任的子女能够通过自己的行动、语言、态度等方式来展现自己的孝心。选择做一些家务、帮助长辈，都是孝道的体现。而这些行为不仅能为长辈带来便利，也能树立自己的良好形象。
四、建立良好行为规范是孝心和诚信的本质体现
每个人都应该遵守良好的行为规范，这不仅展示了个人的品质，也为家庭谱写了一首诚信好孝的悠扬乐章。在日常生活中，要努力树立起良好的行为习惯，源于孝心和诚信，以便将家庭的价值观传承下去。
五、诚信与孝心共同促进家庭和谐
家庭是一个极度私人的领域，长辈和子女之间的关系必须在彼此之间建立起诚信和孝心才能够和谐。当每个人都能够在心底保持清晰，建立起了相互信任的基础，并以真诚、正直、守信、尊重、照顾、支持等为核心，那么家庭就会变得和谐、美满、温馨。这样的家庭，每个人都可以从中获得自己理想的生活和成长。
综上所述，建立诚信与孝心共谋的关系，是彼此成长和进步的重要保证。当我们掌握了正确地行为准则，能够在日常生活中守住诚信和孝心的底线。于是，我们的生活更加充实、美好，同时也可以为其他人稳定市场、促进社会进步作出贡献。
以诚信为大学生篇六
尊敬的老师：
大家好！今天我说课的内容是四年级品德与社会下册第一单元“诚信”的第三个主题《与诚信为友》。
诚信是中华民族的传统美德，是十分可贵的个人品质。然而，由于现代社会竞争日趋激烈。不守信用等现象比比皆是，导致了诚信教育相对缺失，学生中说谎、缺乏责任感，不守承诺等现象时有发生，严重影响了孩子们心灵的成长。可见对学生进行诚信教育至关重要。因此，我选择了《与诚信为友》这一主题。下面我就这一课说说我对教材的理解及在此基础上进行的设计。
说教材
诚信这一主题，是我们四年级下册品德学科的第一单元内容，呈螺旋上升的目标结构，《与诚信为友》这一课又放在了第一单元的最后一课，是前两课的总结与升华，可见这一课的重要性，通过这一课的学习，可以让学生认识到只有做诚实守信的人，才能肩负起社会、学校、家庭所赋予的责任。
说目标
认知目标：
1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
情感目标：
1、愿意做诚实守信的.人。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为目标：努力做到说话做事实实在在，表里一致。
教学重、难点：知道诚信在社会生活中的重要地位，能主动约束自己的言行。
说教法
根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。在教学设计中创设师生交往的互动互惠的教学活动，是品德与社会教学的一项重要任务。在活动中引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生主动搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。让学生用讨论法、合作学习法等形式来学习。
说教学过程及设计理念
针对学生心理发展与认知水平，我采用以下教学策略：
以儿童的社会生活为基础，以主题活动为载体，以情感主题为线索，明理实践为目标，通过搜集资料、合作交流等方法、充分发挥学生的主体作用，让儿童在活动中获得情感体验，从而养成良好的道德品质和行为习惯。
心育活动过程：
一、创设情境，感悟诚信。
2、学生汇报交流，从而得出放羊的小朋友说谎骗人，才导致狼真正来的时候，大人们不信他的话，所以羊才会被狼吃掉。
3、师小结：故事中这个小朋友的表现就是不守诚信的表现，那么这节课我们就来学习与诚信有关的内容。（板书课题：与诚信为友）
4、让学生说一说，你认为什么是诚信？从而总结出诚信的概念，并且进一步加深学生对诚信的理解。
这样的设计直奔主题，使学生对于诚信有了初步的认识，同时也为后面的体验诚信、实践诚信奠定了良好的基础。
二、激发情感，体验诚信。
在这个环节，我设计了以下四个活动：
活动一：讨论班级中发生的一件事。
说出自己真实的想法，并通过合作讨论说出更好的解决方法，这样能让学生通过生活中的事体验诚信，辨别是非，也体会到集体生活中理需要诚信。
活动二：讲出诚信
通过老师真实的故事和学生亲身经历过、听过、看过的有关诚信的事，加深对诚信内涵的理解。
活动三：影视欣赏
武秀君，我们本溪人的骄傲，她的事迹感动了所有的中国人，使学生更加明确只有诚实守信，才能获得相互的尊重和信任，诚信是我们美好生活的开始。
活动四：学生感悟
四、总结
教学反思
本课力求体现“以生活为基础，以活动为载体，以育人为根本，以乐学为目标。”的课程模式，采用儿童乐于接受的生活方式，“让儿童通过自己的生活实践和活动体验来获得认知发展”。在整个教学活动中，学生直接参与到每个教学环节中来，通过收集、调查、讨论、讲故事、交流等方式，利用以往所了解的知识，主动参与课堂活动，而教师只是鼓励、引导儿童从他们的实际生活中挖掘有教育意义的内容。
本节课重在使学生知道诚信是一个人做人的根本，诚信是我们工作、学习的好帮手，诚信是优秀人生的基石。本课的亮点是尊重学生的个性感受和独特见解，教者创设的种种情境旨在激发学生的学习兴趣，促进其个性发展。让学生真正参与到学习中来，在课堂中我们只能让学生树立一种观念，懂得一点常识，明确一些要求，而培养学生的讲诚信能力，还要靠学生在实际生活中的运用。因此，教学中要注意由课内延伸到课外，由学校延伸到家庭，乃至社会。让学生运用已学知识，到社会中实践，在实践中锻炼，在锻炼中提高。从而实现了品德与社会课生活化、活动化、具体化、行为化的实践过程。学生畅所欲言，自由地发表自己的见解，鼓励其真诚地说出自己的心声，力求在情感兴奋中产生创造与参与的冲动。
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以诚信为大学生篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
诚信伴我行的演讲稿范文
我是实验小学四（4）班的学生，我叫：周__今天很高兴站在这里演讲，我要演讲的题目是诚信伴我行。要说诚信，咱们先要知道什么是诚信，诚信就是诚实守信。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。诚信是中华民族的传统美德，也是咱们每个人立身做人的基本道德准则。咱们第一天跨进校门时都说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；尊敬老师，团结同学，遵守学校规章制度。这就是咱们对学校和老师作出的承诺，更是对自我和家长作出的承诺。
但是这在咱们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的'没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自我不负责的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者，抄来一篇漂亮的作业，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自我并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自我无知的本质，再完美的机会也会成为泡影。这种人是可怜的人。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。记得前几天，我为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：“只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，过几天，小弟弟见到我时，竟奶声奶气地叫"骗子姐姐”。真丢人!
我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的好习惯。并从身边的每一件小事做起，做一个诚实守信的好学生，同学们让我们同声呼喊“诚信伴我同行!”！
以诚信为大学生篇八
诚信待人
诚信待人我们每个人必须都要诚信待人。大家都知道列宁小时候打碎花瓶的故事吧。一天，列宁到姑姑家玩，列宁的兄妹也在姑姑家里玩。列宁玩着玩着，一不小心打破了桌上的花瓶，当姑姑责问起他们兄妹几个的时候，兄妹们连忙推卸起责任，都说不是自己打碎的。列宁犹豫了一会儿，最后承认那花瓶是他自己打碎的。姑姑不但不批评列宁，还表扬列宁这种敢做敢当的男子汉。这就是一个简单的故事。诚信，就是要诚实守信，诚信待人，它体现在生活中的点点滴滴中。比如言行一致，说到做到，不撒谎，与朋友聚会不失约，在约好的地点准时还书等等。一个懂得诚信的人，无论在事业上，在生活中，往往能比较成功。毕竟对一个从小就学会撒谎骗人不守信的小孩子，你难道会认为他长大能够成为千古流芳的的大作家吗？诚信是我们中华民族的`传统美德，如果你做到“诚信”二字，就会得到别人的尊重。诚信是衡量一个人的标准，也是可以看出一个人修养。
记得有一次，我向朋友借了一本《鲁滨逊飘流记》。我们俩约定好在星期五下午，在商场还书。谁知道，恰好那天下午下了倾盆大雨。打她电话不通，与她联系不上，怎么办呢？这时，妈妈对我说“既然你答应别人的事就要办到，不能失信于别人。”我只好冒着大雨前进。虽然那天我淋湿了衣服，但获得了友情。
诚信是诚实，诚信是守信，诚信是承诺后的行动。有了诚信，我们的生活就多了一份友善，一份理解，一份宽容。因为诚信，我们的世界会一天比一天好。