范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
套被子最简单方法图解篇一
1.能用鼻子闻气味并区分香臭。
2.知道要爱护自己的鼻子。
3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
准备
1.每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着香水、花生酱、麻油、臭豆腐、鱼鳞和鱼内脏等香香的和臭臭的东西。
2.已认识过五官，知道鼻子的用处。
3.请家长收集各种图片，图片上有各种香香的、臭臭的物体，教师有选择地制作一些卡片。
过程
1.感知并表达各种气味。
——教师出示瓶子，讨论：有什么办法可以知道瓶子里装了什么东西?
——不用眼睛看，能不能知道瓶子里装了什么?
——请幼儿打开盖子闻一闻瓶子里的气味。
2.扩展知识经验。
——你还闻到过什么东西是香香的?什么东西是臭臭的?
——先把卡片中香香的东西找出来，再把臭臭的东西找出来。
——你喜欢闻什么样的气味?不喜欢闻什么样的气味?(教师帮助幼儿作初步统计)
——不想闻臭臭的气味时怎么办? (捂上鼻子或离开)
——除了香香的、臭臭的气味外，你还知道别的什么气味吗?
——把准备好的其他气味的东西拿出来给幼儿闻一闻。
3.讨论。
——鼻子的用处可真大，我们应该怎样保护鼻子? (不挖鼻子，不把东西放进鼻子里，用手帕擦鼻涕，等等)
建议
1.可提供装有辣椒粉、醋、止咳糖浆等物品的瓶子，让幼儿感受各种各样的气味。
2.没有深色小瓶可用不透明的药瓶替代。
3.每天的进餐活动可引导幼儿闻一闻各种食物的气味。
活动反思：
今天上午，我执教了科学活动《香香的和臭臭的》，为了活动的顺利开展，上周末已经请家长与孩子一起收集有关资料，并有意识为孩子积累一些嗅觉的感官经验。周一，当我看到孩子们带来许多空药瓶“香香的和臭臭的”物品的图片后，对活动就充满了信心和期待。
活动前，我准备了许多有气味的东西将它们分别装在空药瓶中，然后将瓶口封好，又在上面戳上几个小洞，在活动的第一个环节中，让幼儿闻一闻，感知各种气味。因为担心这个操作的环节，于是非常注重操作前的讲解，尽量交代清楚要求。所以，这个环节进行得很顺利，孩子们分组操作的时候比较有序，达到了预期的目标。
活动的第二个环节——找一找香香的和臭臭的东西却没有预想的那么顺利。当我提问：“你还闻到过什么东西是香香的?什么东西是臭臭的?”我的预设是根据幼儿的回答，出示相应的图片或者用简笔画画出该物品，然而举手的孩子却寥寥无几，而且答案雷同。于是我干脆直接出示了几张图片，让幼儿根据自己的经验来判断。这样一来，他们的思维也渐渐活跃起来。
活动结束了，虽然听课的老师们评价还不错，但是总觉得有些环节其实还可以处理得更完美，活动中还有很多遗憾。
“教师如何引导幼儿进行探索认知，并大胆表达出来”，这是今后我在执教科学活动中所要关注的。同时，在教学活动中，锻炼自己的应变能力，也是今后所要努力的方向。
套被子最简单方法图解篇二
红军长征途中，在湖南汝城县沙洲村，有3名女红军借宿在了徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。至此，“半条被子”的故事便在小村庄代代相传，“半条被子”的精神也成为了当地凝心聚力搞发展的动力所在。近日，***总书记来到了郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村“半条被子的温暖”专题陈列馆，重温了那“半条被子”的故事。
“半条被子”续初心，践行的是共产党坚持人民至上的责任与使命。“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪一半留给百姓。”人民至上是我党始终不变的执政理念。在中国共产党成立99年的历史进程中，无论是两万五千里长征，还是突如其来的新冠肺炎疫情，面对各种困难与挑战，共产党始终冲在最前线，以人民安全、利益为首位，贡献自我。人民是我党执政的最大底气所在。中华民族从站起来、富起来到强起来，依靠的就是人民。根植于民、造福于民，为百姓美好生活而奋斗是我党的使命所在。“半条被子”体现的是一切为了人民，更是共产党与群众风雨同舟、命运与共的精神真谛。
“半条被子”暖人心，掀开的是人民群众美好生活的新篇章。近年来的沙洲村可谓是发生了翻天覆地的变化，主人公徐解秀的后人朱小红，参加了扶贫工作队组织的厨师技能培训，开了一家“半条被子”的土菜馆，吃上了“旅游饭”。不仅仅是朱小红家，整个村子30户贫困户已全部脱贫，村集体收入提高到每年40多万元。“半条被子”暖了人心，照亮了百姓幸福路。而百姓开启美好生活正是读懂了“半条被子”背后的深意，百姓将红色基因代代传承，植入心间。红色教育、红色基因，积蓄了百姓奋进的力量。历史是最好的教科书，温故知新，鉴往知来，牢记共产党的努力付出、为民服务，更好地珍惜美好生活，创造美好生活，那中华民族必将在前进的道路上意气风发，越走越自信。
“半条被子”强信心，凝聚的是中华民族伟大复兴的磅礴伟力。“半条被子”厚植的是爱国情怀，延续的是革命传统。当下世界正面临百年未有之大变局，我们正处于全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时刻，我们比任何时候都更需要“半条被子”的时代精神。面对各种困难与挑战，我们需坚定信心。坚定“一切为了人民”的信念，必然能凝聚起一股无坚不摧的磅礴动力，攻无不克战无不胜。民之所盼，施政所向。我们在不断地了解民生疾苦、百姓所需的过程中，与百姓心往一处想，劲往一处使，必然可以走好新时代长征路，助力实现中华民族伟大复兴“中国梦”。
套被子最简单方法图解篇三
1、了解抹香香的简单方法，并尝试自己抹香香。
2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。
3、愿意和同伴合作抹香香。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
1、一个包装好的快递盒
2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子
3、音乐
活动过程
导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗?
1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?(猜想)
2、老师打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀?”进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢?(猜想)
1、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)
师：“是宝宝霜(可以和幼儿打招呼)”
小结：宝宝霜，香喷喷。
2、回忆经验
抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?
小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。
1、“香香怎么抹的?”
(1)教师示范抹香香
(2)请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了?
小结：脸上有的地方白，有的地方不均匀。香香取多了，涂不了了(强调取少一点)谁来帮助他?(幼儿自己解决)
2、(帮帮老师)“今天教室来了很多客人老师，请你们帮客人老师抹香香，好吗?”幼儿边涂抹，教师念儿歌：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，抹一抹，抹均匀了吗?“快检查一下，每个地方都抹到了吗?”
3、徒手练习抹香香的过程。
(3)一起来抹香香
“你们想抹香香吗?桌子上放了很多种类的香香，请你找到一个好朋友，互相帮助抹香香。”
师巡回指导：“桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)
小结：我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。
延伸活动
教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧!
附：儿歌
宝宝霜，
香喷喷，
我要和你做朋友。
蘸一蘸，
点一点,
抹一抹，
小小脸蛋香又滑。
活动反思
冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经历和体验的事情，但我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简单方法，培养孩子愿意并且乐意做力所能及的自我服务。但是在活动中也产生了许多问题，如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回答的回应，以及一些小细节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内教研活动让我学习很多，希望以后我能做的更棒。
套被子最简单方法图解篇四
（一）认识多种蔬菜,用撕贴的方法制作果蔬沙拉
（二）进一步体验自制食物的乐趣,知道多吃蔬菜有益身体健康。
活动重难点
（一）重点:说出蔬菜的名字,认识颜色,了解沙拉的制作方法
（二）难点:愿意多吃有益身体健康的蔬菜
活动准备
（一）有蔬菜形状的纸张若干,蔬菜沙拉图片,小熊菜园的图片，一次性盘子,废物筐、糊。
（二）《美工》第18页。
活动过程
（一）小熊的菜园蔬菜多
1.观察图上小熊种植的菜园,引起联想。
教师：这是什么地方呀
2.说出菜园里蔬菜的名称和颜色
菜园里种了许多的蔬菜,我们来看看都有什么菜。(幼儿说出蔬菜的名称,教师出示相应菜的卡片。)因为蔬菜有各种各样的颜色,可漂亮了。所以小熊爱吃蔬菜，吃了蔬菜它就能长得壮壮的。
（二）我拌的沙拉营养好。
1.幼儿自由讨论蔬菜的吃法
教师：宝宝们的颜色这么漂亮,背养这么丰富,那我们可以怎么吃它们呢
2.幼儿和数师一同总结吃法,引出“蔬菜沙拉”。
教师：把新鲜的蔬菜弄碎了,加上沙拉酱,就能变成好吃又有营养的食物。
出示的“蔬菜沙拉制作图”,尝试说一说制作方法。
教师：看一看这幅“蔬菜沙拉制作图”,你发现了它是怎么做出来双手把蔬菜轻轻撕下来,放到盘子里,用幅糊当沙拉酱在蔬菜上拌一拌。
3.在小盘子内的沙拉上进行自由、大胆的创作。(“挤酱”、放辣酱—涂色;“撤芝麻”、放胡椒粉一一点色;或者用细屑装点等。)
教师：小明友,请你也开始动手做我们的美味沙拉吧！
（三）营养沙拉品尝会
幼儿将做好的“蔬菜沙拉”和同伴分享并交流。
向好朋友介绍一下,你的沙拉用了哪些蔬菜
套被子最简单方法图解篇五
9月16日下午，正在湖南考察调研的***总书记来到郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村，参观“半条被子的温暖”专题陈列馆。***总书记指出，“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！老百姓也由此理解了什么是中国共产党领导的人民军队。今天，当我们重温这个故事时，仍然倍受感动。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
一滴水可以映射太阳的光辉，一个温暖的故事能够折射出真理的源泉和力量。***总书记曾在4年前纪念红军长征胜利80周年大会上，专门讲过“半条被子”的故事：1934年11月，在沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，她们把仅有的一床被子剪下一半留给老人。徐解秀老人感慨地说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。此次考察调研，***总书记来到这里驻足、停留、回望，就是为了告诫大家，不要忘记“半条被子”承载的初心、蕴藏的使命。
“半条被子”里跳动着为民初心。“半条被子”的精神能在全社会引起干部群众共鸣，就在于它生动体现了我们党一切为了人民、一切依靠人民的群众路线。也正因如此，“半条被子”的故事不但没有淹没在历史尘埃中，反而历久弥新。新时代，我们要以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦，随时愿意为党和人民奉献出自己的“半条被子”。
在古田，他要求大家深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的；
在南湖，他指出，我们要以理想为船、信念作帆，赓续“红船精神”……回顾红色历史、追寻红色足迹，总书记领导我们做新时代传承红色基因的践行者。
“半条被子”里激发着前行动力。前不久，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，强调“就近就便用好红色资源、党性教育基地等，开展革命传统教育，传承红色基因，激发前行动力”。因此，各地要充分挖掘利用当地的红色资源，广大党员干部要从红色基因中寻找“合格”的标尺，始终把人民放在心中最高位置，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，在解决人民群众困难、维护人民群众利益中凝聚不竭前行动力。
不忘初心才能安身立命。始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，是中国共产党过去、现在和将来战胜一切困难的力量源泉。只有不断从红色传承中汲取养分，时刻牢记党员身份，时刻牢记自身使命，不断接续奋斗，才能走好新时代的长征路。