我们认为问题的解决需要有明确的意见和行动建议，才能取得实质性的进展。下面是一些关于这个问题的意见和建议，大家可以自行选择采纳。
写自荐信的三个特点
文风自然：使用简洁通俗的语言，句式结构尽量简单，不要为了求新求异而让人觉得拗口。行文的语言不妨口语化一点，要有灵气，就像是娓娓道来，但千万又不可丢了分寸，让人觉得猥亵。多用动词，少用形容词，更不要使用词典。
具体而开门见山：自荐信的目的是为了留给人事主管一个良好的印象，使他/她进一步阅读繁冗的简历。自荐信的重要之处在于它必须始终回答这样一个问题：“我为什么要任用这个求职者?”
避免陈词滥调：写自荐信不能落于俗套，像“我很有人缘”增加这类话最好还是少说为宜。积极地心态：不要再自荐信里抱怨以前的老板，或者用“无聊”、“没趣”来形容先前的工作。谁愿意任用一个总是有情绪的员工呢?除此以外，还要注意不要让人觉得你是在乞求一份工作，因为人事经理很可能会以为你的境遇不佳。
自信但不自傲：不要自我否定也不要过于谦卑。告诉负责人你很适合某份工作，但是不要以命令语气。不要装作熟悉你根本就不了解的事情;说明你为什么会对公司感兴趣，这样就够了。
礼貌而专业：也许在朋友面前，你是个天生的喜剧演员;面对人事经理，距离与尊重才是最佳的相处之道。
写作要诀。
1、语气自然，语言和句子要简单明了。
不要听上去象别人的话，特别是用一些从未用过的令人费解的词语和句子令人难懂。写信就像说话一样，语气要正式但不能僵硬。语言要直截了当，不要依靠词典，履历表词语要生动使句子有力。
2、通俗易懂，写作要考虑读者对象的知识背景。
人事经理不是你这个专业的行家，所以，你不能用太过专业的字眼，一来人事经理会对自己看不懂的东西失去兴趣，二来，未免有卖弄之嫌。切记：不要使用生僻词语、专业术语。
3、言简意赅，切忌面面俱到。
专司招聘的工作人员多半工作量大，时间宝贵，不可能花时间在你冗长的简历上，反而会增加招聘人的反感。所以，自荐信应在重点突出、内容完整的前提下，尽可能简明扼要，不要陷入无关紧要的说明。多用短句、每段只表达一个意思。
4、具体明确，不要使用模糊、笼统的字眼。
多使用实例、数字、等具体的说明。如：“我设计的生产日程安排系统为公司创收超过一百万美金”就比“我设计的日程安排系统为公司创收颇丰”有说服力。
写作窍门。
1、突出自己对行业的认识：你对所属行业有没有一些独特见解?或者同业常遇问题，你的解决方法如何?如果是人人赞好的，不妨在信中透露端倪，令雇主非见你详加查问不可。
2、列出可为公司带来的利益：带出聘用我将为公司带来无穷好处的中心思想，具体的方法是，列出过往功绩，最好是营业额的增长，或销售数字等简单易明的数据。
3、满足雇主的自我中心：写自荐信，必会注明收信人姓名职衔(如你根本不知道应写给谁，那就别写自荐信了)。如果是认识的人，可揣摸其性格，写上一、两句赞美说话。
4、表现自己对公司、工作的兴趣：毛遂自荐，最有力的解释就是对这间公司深感兴趣，充分表现出你对相关工作的热诚，才会释去雇主的狐疑，放心见你。
格式。
没有正式的格式，但在写信时要记住一些基本的规则。
1。信的右上角或者左上角要留出三行，包括家庭地址，国家，城市，邮政编码和日期。
2。左对齐的下三行是写在日期的下面，称呼的上面。这块地方写的是详细地址，包括国家，城市和邮政编码。
3。称呼的后面要用冒号而不要用逗号，写称呼时要用正式的语气。”亲爱的harper小姐“而不要”亲爱的jennifer“。
5。每段之间必须空一行，没有必要首行缩进。
6。你可以用着重号和黑体字来组织自荐信并强调其内容，使文章易读，但要慎用。
7。结尾时应在姓名上方写上祝福的话，然后下面是印刷体的全名。在你的自荐信中，名字与结尾之间一定要保留足够的空间。
书写规范。
1、对招聘单位名称的准确称呼：这可以立刻拉近你与招聘单位的距离，使招聘单位感受到你的诚意。
2、说出自己的姓名：当然一开始就要自报姓名，避免让看信的人总在想：“你到底是谁?”
3、说明自己获取招聘信息的渠道：比如说“我在××人才网站上看到贵公司刊登的招聘广告，……”等等。
4、说明自己要应聘的职位：这样好让招聘单位有的放矢地关注你适合的那个职位的特征。
5、陈述自己的大致情况：显然这是不可缺少的，但无需太嗦。
6、明确自己有能力、有兴趣、有信心胜任：若要别人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是丝毫不加掩饰地明确肯定你自己。
7、恰当地赞美招聘单位：最好能根据一些具体情况来进行赞美，如了解的情况太少，就可以说：“我认为贵公司十分重视人才。”
8、诚恳表明希望获得面试的机会：写求职信的唯一目的就是为了获得面试的机会，主动说出要求获得面试的机会，总比不说要好。
9、信的结尾要表明“希望能为贵公司效力”：体现出自己为该公司服务的强烈愿望。
10、落款、日期：这当然是要有的。
11、联系电话：让你的联系电话无处不在。
12、最后需要注意的是，以上所有内容必须在一页纸内写完。
易犯错误。
1。称呼的后面要用冒号而不要用逗号，写称呼时要用正式的语气。
3每段之间必须空一行，没有必要首行缩进。
写作思路。
求职自荐信是毕业生向用人单位自我推荐的书面材料，是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件，其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。因此，自荐信被称为毕业生求职的”敲门砖“。
自荐信的重点在于”荐“，在构思上一定要围绕”为何荐“，”凭何荐“、”怎么荐“的思路安排，其格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。
1、标题标题是自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注”自荐信“三个字，显得大方、美观。
2、称呼这是对主送单位或收件人的呼语。如用人单位明确，可直接写上单位名称，前?quot;尊敬的”加以修饰，后以领导职务或统称“领导”落笔，如单位不明确，则用统称“尊敬的贵单位(公司或学校)领导”领起，最好不要直接冠以最高领导职务，这样容易引起第一读者的反感，反而难达目的。
3、正文正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。
简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。
自荐目的要写清信息来源，求职意向、承担工作目标等项目，要写得明确具体、但要把握分寸、简明扼要，既不能要求过高又不能模棱两可，给人以自负或自卑的不良印象。
条件展示是自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和学习活动两方面内容。政治表现要从活动和绩效方面写实，如党校学习、参加活动、敬业态度、奉献精神、合作意识等方面，并佐以获奖和资格证书。学习经历要写清主、辅修专业课程及成绩状况，对于英语、计算机和普通话等级的情况也须一一说明，对于为人处世、组织管理、社会调查、实习设计及论文答辩等方面的情况也要略加提及，有特殊技能的也要加以强调，如操作实践、文体书画、写作口才等特长，以展示自己的能力，突出个性特征。
愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切，不卑不亢。
结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或“此致，敬礼”“恭候佳音”之类语名。
4、附件自荐信附件主要包括个人简历，证书及文章复制件、需要附录说明的材料，也可作为附件一一列出。
5、落款落款处要写上"自荐人×××的字样，并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白，由求职人亲自签名，以示郑重和敬意。
自荐信写作虽有一定的自由度，但务必要注意文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个体特征，注意展现经验、业绩和成果，精心设计装帧，讲求格式美观雅致、追求庄重秀美，使其象一只报春的轻燕，飞进千家万户，为你带来佳音。
写自荐信的三个特点
敬启者：
据纽约商业图书出版社信托部经理白约翰先生称：贵公司拟于六月份增加会计职员若干名，本人拟参加此等职务应征。
对本人情况，阁下可从本函所附资料中获得了解，本人曾从事商业图书工作五年之久，获有各种经验。
我现任职的公司已同意向阁下提供有关我在其公司服务的资料。
我除在两公司的信托部和会计部服务外，在财务管制方面，亦获得若干经验。
在两个部门工作时，均负责日常行政工作。
我在中央商业学校和布隆克斯学院所修课程，均与阁下会计部门业务有关。
希望阁下抽空给予接见。
若需本人较详细资料，请按本函上方所载地址汇函通知。
一封另类求职信。
在写求职信的时候，如果能够让读者眼前一亮，那么效果自然是另当别论。
在这里给大家推荐一封另类求职信(正文)，供大家参考，仅供参考哦。
如果跟在别人后面做同样的事情，一定要有把握比他做的'更出色，否则就会很惨。
所以提醒大家不要随意模仿哦。
巴渝文化，峡江胜境，滋余性灵;麻辣豪气，炎热火炉，铸余精神;经年所学，数载所思，凝结于心;阁下繁忙，睥睨此信，甚为感激。
余，小女子也。
幼无所恃，唯书为友;寒暑更迭，春秋流转，历经数年，幸入重师门墙，忝陪末座。
光阴荏苒，时间飞逝;四年之间，学有小成。
自甘瓢食箪饮，悉心师业。
韩愈云：“师者，传道授业解惑者也……”。
吾心所愿，不误人子弟而已。
毕业之时，倍感执业艰涩，自知力有不逮，遂宁神敛气，潜心考研。
炎炎酷暑，漫漫寒夜，书香暗溢，孤灯独守，流连之间，又三年也。
幸蒙导师不弃，倾囊相授;同门情深，砥砺切磋;母校灵韵，时时浸淫;怎奈资质尚浅，难得导师鸿爪;时至今日，学术论文，仅有三篇;尚待他日，继续钻研;名言有云：学无止境!
文史哲法，皆有所爱;文学为基，潜心挖掘;兴趣广泛，史哲不弃;吾心所欲者，复合人才也。
生性豁达，勤奋好学;踏实严谨，认真负责;求学如此，做人亦然;开朗宽容，得失不计;坚忍不拔，意志坚强;积极乐观，人生才美。
古人云：“顺兮，逆兮，无阻我飞扬。”人生事业，皆应如此;故此名言，铭记于心。
昔日黄帝，采铜首山，为铸宝剑;良铜佳铁，千锤百炼，融精气义理，化灵韵长虹，方可铸成!余资愚钝，不敢以良剑居，然持良剑之标而自律，多年苦心，数载磨砺，得今日之剑，以为君用：
数年砺一剑，今日把示君。
锋芒堪敌雪，利刃尤胜金。
愿作车前卒，甘为帐下兵。
壮怀谢天下，长鸣求知音。
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写自荐信的三个特点
所以我们就把这个自荐信作为一个小作文来写就可以了，虽然济外字数没有太多，建议大家字数控制400--600字比较适合。
自荐信的作用是什么，对于济外报名来说主要体现在三个方面，
第一，硬性的规定，学校招生简章提到自荐信要求;。
第二，自我的展示和介绍，好的自荐信会给老师一个好印象;。
第三，核实真实性，相信在考察的过程中会有关于自荐信内容的考察，考察孩子情况的.真实性和诚实性。
那么自荐信既然有这些作用，我们应该怎么写呢?自荐信包含如下几个方面主要内容:(内容的顺序和组织，自己根据自己的情况安排)。
第一，个人及家庭基本情况。
(简洁)。
第二，小学学习及成绩展示。
(真实)。
第三，个人优缺点及兴趣特长爱好。
(有选择性的写)。
第四，未来的理想和追求，自己为之努力的行动和看法。
(发自内心的)。
第五，表达对即将参考学校的憧憬和渴望。
(恳切)。
第一，态度务必认真真诚;。
第二，内容的介绍务必真实;。
第四，介绍全面，语句凝练简洁，观点独特是更高的要求。
自荐信怎样撰写，如何突出自己的优势，才能在报名审核中通过自荐信给老师留下深刻的印象呢?大家认真看看上面说的关于自荐信的四个要点，希望大家自荐信写的出彩。
同时也预祝各位考生顺利通过小升初升入理想的中学!
中考自荐信范文。
尊敬的复旦附中老师:。
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!
我是xx中学一名应届毕业生。
使我更感到学习的重要性;在不断的学习中，在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。
我思路开阔，关心集体，责任心强，待人诚恳，在班里一直担任生活委员一职，认真负责，积极完成班里的工作，受到同学们的认可。
同时，我还是班里的数学和物理课代表，是老师的小助手。
我的学习成绩一直名列前茅，是同学们的榜样。
我乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，与同学的关系十分和睦。
写自荐信的三个特点
形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。
(二)非逻辑性。
形象思维不像抽象(逻辑)思维那样，对信息的加工一步一步、首尾相接地、线性地进行，而是可以调用许多形象性材料，一下子合在一起形成新的形象，或由一个形象跳跃到另一个形象。它对信息的加工过程不是系列加工，而是平行加工，是面性的或立体性的。它可以使思维主体迅速从整体上把握住问题。形象思维是或然性或似真性的思维，思维的结果有待于逻辑的证明或实践的检验。
(三)粗略性。
形象思维对问题的反映是粗线条的反映，对问题的把握是大体上的把握，对问题的分析是定性的或半定量的。所以，形象思维通常用于问题的定性分析。抽象思维可以给出精确的数量关系，所以，在实际的思维活动中，往往需要将抽象思维与形象思维巧妙结合，协同使用。
(四)想象性。
想象是思维主体运用已有的形象形成新形象的过程。形象思维并不满足于对已有形象的再现，它更致力于追求对已有形象的加工，而获得新形象产品的输出。所以，形象性使形象思维具有创造性的优点。这也说明了一个道理;富有创造力的人通常都具有极强的想象力。
什么是形象思维。
所谓的形象思维，主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。
合金的三个特点
傍晚陪爷爷在公园散步，不远处有一个气质美女，忍不住多看了两眼。爷爷问我:喜欢吗?我不好意思的笑笑点点头。爷爷又问:想要她的电话号码吗?。我瞬间脸红了。爷爷说看我的，然后转身向美女走去。
几分钟后我的电话响了，里面传来一个甜美的声音:你好，你是***吗?你爷爷迷路了，赶紧过来吧，我们在公园***处。
我对爷爷简直佩服的五体投地，然后默默的把这个电话存了下了。
2.【如何让孩子做作业】。
孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说:儿子，我来做作业，你来检查如何?孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。
只是他可能不明白为什么爸爸所有作业都做错了。
3.【惹不起的大爷】。
大爷买西红柿挑了3个到秤盘，摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主，“一斤二两，3块。”正当我想提醒大爷注意秤子时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，扭头就走。摊主当场无风凌乱。。
4.【乙方如何逆袭甲方】。
某男出差宿酒店，遇两美少妇，色心起，又恐冒然求欢遭拒，思良久而缀默记其门号。至午夜十分，打电话到美女房间问:需服务否?答然。男奋而前往，缠绵达旦，得一千而返。
5.【换个角度看问题海阔天空】。
小伙子站在天台上要自杀，众人围观。不一会警察来了，问其原因，小伙回答:谈了八年的女朋友跟土豪跑了，明天要结婚了，感觉活着没意思!旁边一老者答:睡了别人的老婆八年，你还有脸在这里自杀?小伙想了想，也对啊，笑了笑，就走下来了。
6.【大爷损失了多少钱】。
王老板花30元进了一双鞋，零售价40元。一个小伙子来买鞋，拿一张100元人民币，王老板找不开，只能去找邻居换了这100，然后找给了小伙子60元。后来邻居发现这个100是假币，没办法王老板又还了邻居50。
问这场交易里，王大爷一共损失了多少钱?
我在数据化管理的培训中经常用这个题测试学员的数据思维，结果是只有约20%的人能算出准确答案。此题用财物的收支两条线的方法能算出答案，不过还有跟简单的方法，就是逆向思维。题中问王老板损失多少钱，其实就是问小伙子赚了多少钱走(邻居是打酱油的不用考虑)。
小伙子赚了多少钱?一双鞋加60元零钱!
7.【猪八戒就是斗不过师傅的原因】。
七仙女在湖中洗澡，八戒很想看。他想仙女喜欢鲜花，便摘鲜花大喊,快来看呀!仙女不为所动;唐僧朝湖面轻声道:施主，小心鳄鱼啊!众仙女们飞奔上岸!
8.【吃亏还是占便宜?】。
一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好，没办法餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元!结果生意一落千丈!后经人提点将售价提高十元，规定改为:凡没有浪费食物者奖励十元!结果生意火爆且杜绝了浪费行为!
不要让顾客“吃亏”，一定要让他们占便宜。
9.【买菜小贩的智慧】。
一人去买牛奶。小贩说:1瓶3块，3瓶10块。他无语，遂掏出3块买1瓶，重复三次。他对小贩说:看到没，我花9块就买了3瓶。你定价定错了。小贩心头说:自从我这么干，每次都能一下卖掉3瓶。
大家记住:客户要的不是便宜而是占便宜。
10.【流水线生产】。
以前的工厂效率低下，人围着机器和零件转，每个工人累得半死效率还不高。后来有人改善了工序，让人不动零件动，这样逐渐就发展出流水线的概念了。效率大大提高。
写自荐信的三个特点
逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。
特点。
1.普遍性。
逆向思维思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒：上与下、左与右等;过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。
2.批判性。
逆向思维反叛，是对常规的挑战。它能够克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。
3.新颖性。
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感觉。
合金的三个特点
他这样问神父:在抽烟的时候可不可以祈祷?神父回答:当然可以。同样是抽烟和祈祷，祈祷时要求抽烟，那似乎意味着对耶稣的不尊重;而抽烟时要求祈祷，则可以表示在休闲时也想着神的恩典，神父当然也就没有反对的理由了。
思考和解答这道题，如果先假设一些情况(例如假设共有20头牛，共有30头)，然后再对它们逐一验证和排除，自然是可以的。但这样不免有些繁琐，要费很多的时间和精力，是一个较笨的方法。
解这道题最好是倒过来想，倒过来算:。
长女既然得到的是最后剩下的牛的半数再加半头，结果1头都没杀，也没有剩下，那么，她必然得到的是:1头。
次子:长女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是长女的2倍:2头。
长子:次子得到的牛是长子的一半，那么，长子得到的牛就是次子的2倍:4头。
妻子:长子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是长子的2倍:8头。
把4个人得到的牛的头数相加:1+2+4+8=15，可见，农夫留下的牛是15头。
组织考察材料三个特点
1、组织成员拥有一个共同的愿景。
组织的共同愿景，来源于员工个人的愿景而又高于个人的愿景。朝着组织共同的目标前进。
2、组织由多个创造性个体组成。
在学习型组织中，团体是最基本的学习单位，团体本身应理解为彼此需要他人配合的一群人。组织的所有目标都是直接或间接地通过团体的努力来达到的。
3、善于不断学习这是学习型组织的本质特征。
所谓“善于不断学习”，主要有四点含义：一是强调“终身学习”；二是强调“全员学习”；三是强调“全过程学习”；四是强调“团体学习”。
4、“地方为主”的扁平式结构。
传统的企业组织通常是金字塔式的，学习型组织的组织结构则是扁平的，即从最上面的决策层到最下面的操作层，中间相间隔层次极少。它尽最大可能将决策权向组织结构的下层移动，让最下层单位拥有充分的自决权，并对产生的结果负责，从而形成以“地方为主”的扁平化组织结构。例如，美国通用电器公司目前的管理层次已由9层减少为4层。只有这样的体制，才能保证上下级的不断沟通，下层才能直接体会大到上层的决策思想和智慧光辉，上层也能亲自了解下层的动态，吸取第一线的营养。
5、自主管理。
学习型组织管理认为，“自主管理”是使组织成员能边工作边学习并使工作和学习紧密结合的方法。通过自主管理，可由组织成员发现工作中的问题，自己选择伙伴组成团体，自己选定改革进取的目标，自己进行现状调查，自己分析原因，自己决定对策，自己组织实施，自己检查效果，自己评定总结。
6、组织的边界将被重新界定。
学习型组织的边界的界定，建立在组织要素与外部环境要素互动关系的基础上，超越了传统的根据职能或部门划分的“法定”边界。例如，把销售商的反馈信息作为市场营销决策的固定组成部分，而不是像以前一样只是作为参考。
7、员工家庭与事业的平衡。
学习型组织努力使员工丰富的家庭生活与充实的工作生活相得益彰。学习型组织对员工承诺支持每位员工充分的自我发展，而员工也以承诺对组织的发展尽心尽力作为回报。这样，个人与组织的`界限将变的模糊，工作与家庭之间的界限也将逐渐消失，两者之间的冲突也必将大为减少，从而提高员工家庭生活的质量（满意的家庭关系、良好的子女教育和健全的天伦之乐），达到家庭与事业之间的平衡。
8、领导者的新角色。
在学习型组织中，领导者是设计师、仆人和教师，领导者的设计工作是一个对组织要素进行整合的过程，他不只是设计组织的结果和组织政策、策略，更重要的是设计组织发展的基本理念。学习型组织有着它不同凡响的作用和意义。它的真谛在于：学习一方面是为了保证企业的生存，使企业组织具备不断改进的能力，提高企业组织的竞争力；另一方面学习更是为了实现个人与工作的真正融合，使人们的工作中活出生命的意义。
建议书的特点和作用
(一)。
建议书。
的特点 第一，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书信。它没有公开倡导具体实施的特点，而只是作为一种想法被提出来，具有较强的文本性特点，作为一种假想的条条而存在。 第二，建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。(二)建议书的作用 首先，建议书是人民群众发表意见，提供建议的一种工具。在社会主义制度下，人人平等，又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感，密切党和群众的联系。 其次，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧，更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道，可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关，帮助他们更好地开展工作。
合金的三个特点
摘要：预制楼梯是目前建筑市场上常用的施工技术，而非定型化铝合金模板现场预制楼梯施工技术是可以根据建筑楼梯进行相应调节楼梯宽度、踏步高度及梯段长度一种现场加工制作楼梯的施工技术，本文主要讲述该技术施工工艺特点及工艺流程。
关键词：预制楼梯；非定型化铝合金模板预制楼梯；可组合金属模板；抗浮措施；省力装制。
1前言。
目前施工现场采用预制楼梯主要有两种方面，一种从预制构件厂里订做购买，但成本较高，还有一种是采用钢模现场预制构件，但对于施工单位承接不同业主的建筑物，其楼梯的尺寸不一至，可重复利用少。因此需要一种可组合的金属模板以适用不同尺寸楼梯要求。
合金的三个特点
（1）楼梯梯段在施工现场提前预制，批量生产。楼梯梯段可先于主体结构在施工现场提前批量制作，与传统现浇梯段相比，能够保证混凝土外观成型质量，减少劳动力投入及材料浪费，降低施工成本，减少现场建筑垃圾排放；与工厂化预制梯段相比，减少设备及场地投入，省去构件运输过程，降低运输成本。
（2）模板支撑体系制作简单、快捷，对不同踏步高度梯段适应性强，胶合板模板更换方便，不同的梯段长高比通过更改转角铝合金模板成本低。模板支撑体系采用常规型钢制作，现场加工方便，安装快捷；非定型化铝合金模板设计，适用于不同踏步数的梯段（相同的踏步面宽），并可根据踏步高度进行调整。
（3）梯段混凝土采用常规工艺浇筑、养护。梯段混凝土可根据需要，利用现场人员、设备，避开高温、大雨时段择机浇筑；浇筑完成后浇水自然养护即可，无需进行蒸汽养护等复杂工序。
3非定型化铝合金模板原理。
（1）铝合金异性模板、方钢檩条、角钢背楞、胶合板面板及其连接共同组成非定型铝合金模板体系。通过调节胶合板宽度来调节楼梯踏步高度，通过增加减少铝合金模板数量来调节梯段的长度，通过更换转角铝合金模板调节不同的高宽比，方钢、带孔钢板和角钢、为模板体系的骨架，角钢预留长方洞来调节不同踏步高度角钢与模板连接，两者之间利用螺栓紧密连接产生的摩擦力防偏移。安装时需要利用楼梯定型踏步侧面钢板固定，以获得楼梯踏步面的准确尺寸。
（2）梯段立向预制，钢台座底部设有防涨模固定钢片与抗浮装制，因此浇注混凝土时可保证混凝土底板尺寸与外观。
（3）预制梯段通过预留吊装孔或吊装螺栓吊装；梯段栏杆立杆通过预留立杆孔（方孔或圆孔）或预埋铁件的方式固定。
4非定型化铝合金模板施工工艺流程。
4.1预制梯段及铝合金模板深化设计根据楼梯建筑、结构蓝图及拟采用的节点连接方式，对预制梯段进行深化设计，深化设计必需满足本身的结构承载力要求及，还需满足连接节点，及本身功能性要求。
4.2模板体系制作将楼梯段模板进行深化设计，其深化设计时尽量采用铝合金模板标准板，铝合金板的高度设计时可高一些，例如梯段的'宽度只有1150mm，但铝合金模板根据目前住宅楼大部份梯段的宽度不超过1300mm，因此铝合金模板高度可设计成1300。
4.3台座施工台座采用型钢与钢板加工焊接而成，实际楼梯侧面钢板采用5mm钢板，采用高精装激光切割（精度达千分1mm），以保证其尺寸准确，底座板、梯段侧板采用点焊，以减少其变形，注意台座需要进行防锈处理以加强使用寿命。
4.4梯段背面模板安装及形成整体模板梯段背铝模板应根据安装图依次紧靠立梯段侧面，当铝合金模板与侧面钢板存在尺寸误差时，一般工厂加工出的铝模拼接完成与楼梯实际侧模差少5mm之内，采用铝模板与铝模板之内粘双面胶带，保证尺寸精确及接缝严密。
4.5踏步面模板安装及形成整体模板踏步铝合金模板根据安装图依次紧靠立梯段踏步面上，用优质黑模板根据深化施工图纸切割好尺寸，利用自攻螺栓间距小150mm固定在异性铝合金模板上，然后角钢用四颗自攻螺栓固定在铝木结合模板上，角钢与方钢用焊接连接。形成整体。将踏步模板拼成整体，并临时固定，固定后涂刷脱模剂。
4.6梯段板钢筋绑扎按配筋图下料并绑扎梯段板钢筋，钢筋绑好后放在成品堆放区，需要时用塔吊吊在台座上，与安装好的模板隔钢筋保护层距离放好。
4.7预埋件安装预留预埋销轴孔、吊装孔、脱模吊钩，预留孔采用pvc管材，两端用胶带粘贴，防止混凝土浇筑时堵塞；或采用木盒子（60mm×60mm）预留孔，用木螺钉临时固定于两侧模板上，待混凝土浇筑完后，取出木螺钉并凿掉木盒子。
4.8梯段背面模板安装钢筋、预埋件及预留孔验收后，安装涂刷过脱模剂的梯段板背面模及两个端头模板，见图1。
4.9模板抗浮安装铝合金踏步面与背面模板底部设抗浮措施，安装梯段板侧模加固体系，见图2（为了便于看清，铝合金拼成的整体模板图型进行简化）。
4.10防涨模加固及省力装置底部紧靠模板边缘间隔300mm焊10mm厚的钢板，上部三根立杆处设可调节支撑杆，支撑杆不仅可做为支撑作用，通过旋转可进行安拆模板作用。见:3（说明：为了方便看图，铝合金拼成的整体模板进行简化）。
4.11混凝土浇筑、养护在模板两侧做遮挡，防止混凝土浇筑至两侧的加固配件，浇筑混凝土，浇水养护14天。
4.12脱模拆除梯段模板体系，拆模时仅用一名工人将端头两片铝模板拆除、拧松抗浮装置螺母，抗浮措施中的构件2转90度，然后通过省力装罐中转轮旋转即可拆模。
4.13重复使用第二次使用时，清理模板漏脱模剂，通过转轮旋转踏步面整体模板就位，塔吊吊装钢筋笼就位，设预埋件，然后通过转轮旋转背面整体模板就位，最后安装端头两片模板及抗浮装置，重复周转使用。
5结论。
本非定型化铝合金模板已经经过两个不同的房地产开发商项目使用过，除了前期安装拼接成整体模板、台座加工与后期拆除，其他的整体过程只需要一个工人可以完成拆模、安装模板、钢筋安装等工作，不仅实现了不同楼梯踏步高度、梯段宽度、不同层高的使用，同时实现了节省劳动力，有良好经济及社会效益。
酶的作用具有哪三个特点
数学上，数轴是个一维的图，整数作为特殊的点均匀地分布在一条线上。数轴是一条规定了原点、方向和单位长度的直线。其中，原点、方向和单位长度称为数轴的`三要素。它通常被用来帮助教授简单的加法或减法（特别是运算中有负数的时候）。
大多数情况下，数轴被表示为水平的（当然这不是必须的）。它被原点0分为对称的两个部分。通常正数在0的右边，负数在0的左边。全体实数和数轴上的点一一对应。
形象思维的三个特点
1、形象思维过程始终不能离开感性形象。如同抽象思维始终离不开概念一样，形象思维的特点是自始至终离不开具体可感的形象，总是运用形象来进行思维。
2、形象思维过程不依靠逻辑推理，而是始终依靠想象、情感等多种心理功能。尤其是想象和联想成为形象思维的主要活动方式，情感对形象思维也具有特殊的作用。
3、形象思维具有整体性的特点。如果说抽象思维侧重于分析，那么形象思维更侧重于综合。形象思维更加强调从整体上去把握事物，通过事物的整体形象来把握其内在的本质和规律。正因为形象思维有这些基本的特点，因而它成为艺术创作和欣赏的主要思维方式。首先，从形象思维的第一个点看，艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象，艺术家在着手创造艺术形象之前，先经过一个体验或构思的过程，将要创造的形象，已经以表象的形式在他的头脑中自发和自觉地活动起来。在心理学中，表象就是指人们记忆中所保持的客观事物的形象，表象的最大特点就是形象性。在艺术创作的整个过程中，想象等多种心理功能异常活跃，它们不断地改造着原有的表象并创造出新的表象，最终形成艺术形象。可见，无论是体验还是构思，无论是传达还是表现，艺术创作的全过程始终离不开具体可感的形象。