援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹(优秀5篇)

时间:2023-09-10 02:49:16 作者:GZ才子 援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹(优秀5篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹篇一

刚才,岱梨同志传达了中央第五次西藏工作座谈会和^v^等中央领导同志关于武汉援藏工作重要批示精神,吴超同志传达了全国第五次援藏干部工作座谈会精神,成发同志介绍了武汉市援藏工作经验,经验讲得很好。作出批示后,中央^v^部组织调研组深入山南、乃东调研八天,西藏自治区书记庆黎同志也到乃东专门调研,对武汉援藏工作经验给予了充分肯定。宪生同志作了援藏工作报告,全面回顾了过去援藏工作,对下步援藏工作作出了明确部署安排,鸿忠同志代表省委、省政府发表了重要讲话,鸿忠同志讲话不长,但讲话中深入分析了援藏工作的重大意义,对统一思想,提高认识提出了明确要求,对下一步援藏工作进行了全面具体的部署,全省各个方面都要贯彻落实。这次会议虽然会期很短,但是意义重大,对于我们下一步提高认识,明确目标,完善思路,推动全省援藏工作在促进西藏实现跨越式发展和长治久安中发挥更好的作用,必将产生重要影响。下面我就贯彻落实这次会议精神强调四个方面。

一、要进一步提高对援藏工作的认识

实施全国支援西藏建设工作,是^v^、^v^站在政治和全局的战略高度做出的重大决策部署,是落实科学发展观的具体体现,是加快西藏发展、维护西藏稳定的重大举措,也是推进西藏经济社会又好又快发展的一项民心工程、德政工程,充分体现了^v^、^v^对巩固国家安全,加强民族团结、维护边疆稳定的高度重视。省委、省政府历来高度重视援藏工作,中央西藏工作座谈会后,省委、省政府及时召开会议和援藏工作领导小组会议,采取多种形式贯彻落实中央西藏工作会议精神,各地各部门一定要把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,进一步增强政治意识和大局意识,更加自觉地做好支援西藏建设的工作,切实把对口援藏工作的各项任务落到实处。

二、要适应新形势,进一步提高援藏工作的水平

要按照中央关于对口支援西藏的统一部署,围绕新一轮援藏工作与过去方式的不同之一,就是要先促进西藏实现跨越式发展、实现长治久安的总体要求,在总结16年援藏工作经验的基础上,探索新思路、创造新方式,不断提高援藏工作水平。一是要科学规划。中央第五次西藏工作座谈会明确要求全国对口支援西藏工作推延至,要实现西藏跨越式发展和长治久安这个目标,要把10年规划要做出来,经济的、社会的、民生的。规划是建设的龙头,规划水平决定我们工作的水平,规划过程就是把实现跨越式发展和长治久安的总要求与援藏实际结合的过程,规划要增强可操作性,搞好与“十二五”规划的衔接。二是突出重点,抓好项目援藏。要认真落实^v^提出的援藏项目要突出改善农牧民生产生活条件,提高农牧民生活水平这个重点,实施一批重要民生项目,一批重要社会事业项目。要把长远规划和阶段性目标的实施结合起来,建设一批重点基础设施项目,不断改善西藏的经济发展环境。三要大力推进鄂藏经贸合作。要全方位、多层次、多形式地安排与西藏方面的合作,把双方优势结合起来推进产业援藏,实现互利共赢。这方面我们已经有了一些经验,20**年黄石华新水泥厂在山南地区投资建设的年产30万吨水泥生产线,成为当地税收第一大企业,目前,年产120万吨的二期生产线正在建设。华新既实现了援藏,又在此过程中自身得到了发展。推进产业合作,增强山南地区的“造血”功能的作法得到了^v^主席的肯定。四要发挥湖北优势,大力推进科技人才援藏。一个地区要发展,人才是关键,我们要把科技人才援藏作为一个重要方面,省援藏办与科技厅、教育厅要认真规划。

三、要进一步健全援藏工作机制。

一是要进一步健全领导机制。省委、省政府根据中央的决策部署和新一轮援藏工作的任务,调整充实了省对口援藏工作领导小组,各成员单位要建立健全援藏工作领导机制,明确分管领导,建立工作专班,保证这项工作长期、持续、有效开展。直接承担对口援藏工作的市要加强援藏工作领导协调机构建设,要把援藏工作纳入党委政府的中心工作一并部署,一并检查、一并考核。这个方面要有大局意识、树立全国“一盘棋”。二是要建立完善援藏工作制度。各级各部门要定期研究援藏工作,切实解决援藏工作重大政策、项目、资金问题等方面存在的突出困难,保证援藏工作顺利推进。三是要进一步建立健全工作协调机制,特别省援藏办要加强协调,搞好统筹,加强工作的指导,及时为省委、省政府的决策提供参考意见。

四、要进一步加强工作督办检查

要建立健全援藏工作督查机制,加强对援藏工作的监督检查,确保援藏工作政策落实,项目落实,资金落实,援建工作效果落实。要认真总结援藏工作成绩,定期表彰援藏工作先进集体和先进个人,对援藏干部要多一份关爱、关心,帮助他们解决困难,能重用的给予重用。这次会议结束以后,希望同志们认真制定工作方案,细化工作措施,各地各单位传达贯彻落实会议精神的情况要在7月15日前报省援藏工作领导小组。

同志们,做好对口支援西藏的工作,意义重大,使命光荣,任务艰巨,我们一定要以科学发展观为指导,坚决贯彻落实中央的的援藏政策和决策部署,迎难而上,扎实工作,为推进西藏实现跨越式发展和长治久安做出新的更大贡献。

援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹篇二

九龙县中学(教师进修学校)校长助理 刘治文

“千名干部人才援助藏区行动”是省委、省政府为推进藏区跨越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策,是保障和改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径,是维护民族团结、构建和谐社会的重要举措。我有幸作为南充市第三批援藏干部,于2014年8月进入甘孜州九龙县工作,挂任九龙县中学(教师进修学校)校长助理。两年来,在援藏工作岗位上,我尽职尽责,倾情奉献,时刻不忘自己肩上的重任,随时提醒自己代表的是南充仪陇的教育形象。作为校长助理,我切实做到了“到位不越位,帮忙不添乱,有事做顾问,无事做象征”,不辱使命、不负重托,秉承“特别能吃苦,特别能奉献,特别能战斗,特别守纪律”的援藏精神,以一名优秀^v^员的标准严格要求自己,用实际行动履行援藏誓言,圆满完成了各项工作目标任务。援藏两年,是我融入藏区、潜心钻研、服务九龙的两年,也是我加强自身修养、自我改造、自我提升的两年。如今,援藏即将期满,回望过去,感悟时光飞逝,两年的工作,能够赢得学生的喜爱、同事的好评、受援单位的肯定,对我来说倍感欣喜。

一、立足九龙,坚定思想。

-1- 标准”的实干精神,实现“用脚丈量,用心服务,用情奉献”的援藏誓言,立足本职,开拓创新,以实际行动在九龙人民中树立南充援助干部的良好形象,展现第三批援藏干部人才的昂扬斗志,充分利用自身优势,积极开展调查研究、深入实践,为广大师生多办事、办好事、办实事,为九龙教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。

面对各族同胞,我在思想上、行动上自觉与^v^和省、市、县委对民族地区的指导思想保持高度一致,旗帜鲜明地反对^v^、坚决维护祖国统一和民族团结。时刻铭记为人民服务的宗旨,以一名普通教师的身份扎根课堂,以一名优秀^v^员的标准忘我工作。

二、俯首九中,务实工作。

在两年的实际工作中,我被学校安排具体分管德育和艺体工作,着力围绕打造“三个样子”(李永强校长提出:学生要有学生的样子,教师要有教师的样子,学校要有学校的样子)而服务。一是德育工作有实效。狠抓德育教育和班主任队伍培养,两年里数次利用学生集会、深入班级开展德育常规教育;多次利用班主任工作会开展业务培训,为学校的德育教育和班主任培养工作出谋划策,作出了应有贡献。二是艺体工作有特色。创新完善九龙中学学生“大课间”活动,体操队列展示与民族舞蹈相结合,- -2实现全自动化,为九龙县中学迎接“义务教育均衡发展评估验收”2015年省检、2016年国检打下了坚实的基础。三是一线教学有成绩。两年中,我一直深入教学一线,周课时达18节,平常教学踏实认真,所教班级的教学成绩在学校举办的大型评比活动中均名列前茅。

在平常的学校工作中,我谨记自己的身份地位,切实做好校长的得力助手,通过各种会议了解学校情况,着眼大局,为学校的发展建言献策。

任何一个工作环境,相信认真工作的人都是受欢迎的。正是因为我平常严谨的课堂教学,务实的工作作风,谦逊的为人处世,在两年的交往中,我赢得了学校领导和老师们的一致认可。

三、情系九龙,感悟生活。

-3- 我倍感温暖,我想这也许是对我前期工作的一个肯定呢,让我干劲十足。

都说援藏远离亲人是痛苦的,这点确实无可厚非,但有了九龙儿女的相伴,我想我也是幸福的。在日常的交往中,我时刻注意自己的一言一行,慎重与藏、彝学生交往,建立和睦友好的师生关系。由于民族地区的特殊性,学生的思想和行为教育是一大难题,因而在平常的教学中,我特别注重对学生的言传身教,尽力做好表率。还记得2014年10月24日下晚自习后,我和另外几名老师在校门口执勤,护送通校生离校。但不知什么原因,一名学生出口骂了其中的一名老师,随即我把这名学生带到了值班室进行教育。面对我的语重心长、晓之以理、动之以情,这名学生当即流下了悔恨的泪水,再三表示知错了,一定会改正。但这一折腾下来,其他的学生都走了,只剩下了他一个人,于是我又亲自将他送回了家,沿途一直跟他交流谈心,让他感受到我的平易近人、和蔼可亲。第二天,这个孩子主动到了那名老师那里赔礼道歉。从那以后,每次见到我,他总是很有礼貌地给我打招呼。我想,这也许就是我作为老师最大的收获和最简单的幸福吧!

在平常的生活和工作中,我认真落实群众工作全覆盖的要求,倾情倾智为藏、彝同胞服务,主动开展爱心帮扶、结对认亲、共创共建等活动,全力传递爱心温暖。我利用自身优势,加强沟通协调,切实解决贫困学生需求。2015年,我从仪陇县人大争取到了3万元资金资助九龙中学贫困学生。但我深知,我所联系的这点资金与藏区孩子实际存在的困难相比仅仅是杯水车薪,但我努力去做了,相信也会为孩子们带去一丝温馨。两年中,我先后5次深入华丘、五百里的结对认亲户家中,为他们带去生活物资,跟他们面对面话家常、聊民生,为他们宣传法制、健康、党的群众路线教 - -4育实践活动和防震减灾等方面的知识,学习他们的民俗习惯。在与他们的交流中,让我更进一步了解到九龙儿女的热情豪放。

经过两年的援藏历程,让我深刻地认识到:援藏不仅是一种责任,更是一项崇高的事业。最艰苦的地方盛开最美丽的雪莲花,回顾两年来的援藏工作,不仅让我身体和生活环境经受了人生道路上最艰苦的考验,更让我学到了“挑战极限,尽善尽美”的敬业精神。两年的援藏经历,是一段难得的人生历练,更是一笔宝贵的人生财富。它开拓了我的视野,陶冶了我的情操,增长了我的才干,提升了我的素养,特别是锻炼了我在雪域高原艰苦复杂环境下工作的能力和团队协作的能力。两年援藏经历是一杯香浓的奶茶,值得细细品味,有挫折,但更多的是坚强;有泪水,但更多的是欢笑;有痛苦,但更多的是开心;有付出,但更多的是收获。亲历过藏区后,对人生的得失、取舍都会有新的感悟。在今后的工作中,经常回想藏区,就会知道珍惜现在,摆正心态,不好高骛远,不成天抱怨;经常回想藏区,就会知道感恩拥有,感恩生活,不消极悲观,不刻意强求。回到南充,我要继续发扬 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别守纪律”的敬业精神,兢兢业业,踏踏实实的干好本职工作,为实现伟大“中国梦”而不懈奋斗!

援藏不易,今生无悔!

2016年6月6日

-5-

援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹篇三

一、服从安排,端正态度,尽快融入角色。

做为一名援藏干部,本人将以高度的责任心和使命感,无条件服从组织安排,端正工作态度,克服各种消极思想,战胜工作中的诸多困难,以饱满的热情投入到工作当中,使自已尽快融入角色,利用有限的时间多为灾区群众做实事。

二、认真学习,任劳任怨,努力完成各项工作。在工作中,本人将积极发挥自己的专业知识,认真完成各项任务。同时,由于工作环境及自然条件的改变,以往的专业知识及工作经验势必不能完全适应当地工作,对此,本人将强化学习,虚心请教,极力提高自己的工作业务水平,使自己成为一名出色的援藏干部。

三、勤政廉洁,遵规守纪,团结本地干部群众。

在工作中,本人将遵守各种规章制度,不迟到,不早退,不旷工,勤政廉-

洁,不吃拿卡要,服务于灾区建设;在生活中,将谦虚谨慎,尊重当地群众的风俗习惯,团结和爱护同志、群众,积极树立援藏干部的良好形象。

总之,本人将抓紧两年的援藏时间,艰苦奋斗,努力工作,争取为理县人民做出应有的贡献。同时,通过强化锻炼,不断提高自己的业务水平和统筹协调能力,使自已成为一名优秀的党员干部。

理县建设局蔡显彬

2014年6月9日

县委书记援藏心得体会

县委书记都必须认真思考,并躬身-

践行的问题。通过两年来的援藏实践,使我政治立场更坚定、意志更坚强、工作能力有了较大提高。现就如何当好援藏县委书记谈几点体会。

体会之一:要摸清县情、立足长远、全方位援藏

生、道路、技术、人才等方面多确定一些援藏项目,这样才能达到切实增强受援县“造血”功能和自我发展能力的援藏目的。再次,项目建设要体现现代气息、突出民族特色和区域特色;要争取援藏项目与地区、自治区的项目配套捆绑建设,把项目做大、做完善。最后,全方位援藏。除注重资金、项目援藏外,还要积极争取派出单位在人才、技术、智力等方面对受援县的大力支持。

体会之二:要更新观念、统揽全局、善出思路

发展的要求。其次,要统揽全局、善出思路、出好思路。思路决定出路。县委书记作为“班长”,全县人民的“领头雁”,对工作怎么“领”、对群众怎么“导”,对目标怎么定、对路子怎么走,是县委书记首先要考虑的问题。不能把眼光只放在援藏项目上,一定要总览全局,审时度势,及时提出改革、发展、稳定的新思路、新办法,在广泛听取群众意见和认真总结经验、深入调查研究的基础上,运用“交换、比较、反复”的方法,出“准”思路;在注意前后工作的贯通和左右邻舍衔接的基础上,因为”没机会”,每天一起床水缸里是满满的,村民们常常一大早就轻轻的推开门把当天装的第一桶水偷偷地倒进工作队的水缸里;工作队的脏衣服也常常被村民偷拿出去洗,弄得队员们都不好意思,一换下衣服就赶紧自己洗掉,免得给村民添麻烦。

一面放大镜,你付出一份会反馈几份。

用心去援藏

各位领导,各位同事,大家好!

我是2014年9月到12月参加的援藏工作。在这三个月的时间里,我和我的同事一起,共同经历一段终身难忘的日子。我们从现代化的大都会来到了一个正向现代化迈进的城市---拉萨,并且在这座城市生活工作了三个月,充分感受了它的脉动。我们深深地感觉到,西藏,这个神秘而美丽的地方,正在焕发它的活力,向着小康社会的目标,大踏步迈进。而我们,作为****12名援藏人员的其中之一,通过这次援藏,收获了感动,收获了激动,更收获了动力。

怀的阳光,在教育援藏的春风里舒展着笑脸??

在1993年国家第三次教育援藏工作会议上,中央确定了教育援藏工作“长期坚持,努力搞好,实行对口、定点、包干责任制”的方针,由北京、上海、天津、江苏、陕西、河北、辽宁、山东、广东、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有关部委分别对口支援西藏有关地市和中等专业学校,仅1995年至2014年,各对口支援省市为西藏教育投资达亿元,选派援藏教师117人次,培训西藏教学管理人员、教师273人次。

到2014年底,教育援藏项目共计188项,资金总额亿元。至此,新一轮的教育援藏工作拉开了序幕。

没有去西藏之前,我们对西藏的地广人稀并没有什么概念。但是当我们坐着颠簸的越野车在广袤的原野上穿行时,才明白西藏发展教育的难度远远超过了我们的想象。西藏的人口密度仅为每平方千米个人。这在北京这样拥挤的大都市是肯定想象不出来的。而且西藏的人口居住非常分散,我们的车子在路上前进,经常从看到一户人家到看到下一户人家中间要隔上半天。这种情况使得孩子们上学非常地不方便,教师很难集中授课。于是在西藏就出现了许多十几个人一个学校的情况,而这些学校的老师只有一个,但是教授的课程又不能减少。教师的能力毕竟有限,这时候远程教育就体现出它的作用来了,通过光盘播放或者远程卫星接收,教师可以一个人完成以前需要好几个老师完成的教课任务。

教育的重要性、艰巨性都有了更深一步的认识。

*******一起去了日喀则、昌都地区拍摄。去之前就听说昌都地区的道路非常险峻、曲折,路况很差,到了昌都以后才体会了道路很差的概念,那里大多是土路,非常颠簸,而且都是盘山路,山路边就是悬崖,就是江水,大多都只有一条车道,碰上对面来车都要找一个稍宽一点的地方错车,每个县与县之间距离都很远,200多公里的路差不多都要走一天,有的县条件非常差,没水,没电。日喀则回来的路上还遇到了严重的泥石流,堵了3个多小时。

援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹篇四

策,尊重藏族的民族传统,维护藏汉民族的团结;政治上立场坚定、政治过硬;自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质;随时注意自己的一言一行,积极同藏族同胞友好交往,注意了解、学习藏族同胞的风俗、习惯。结合党的群众路线教育实践活动,深入学习老一辈援藏干部的理念和精神,我确立了“科学援藏、真情援藏、奉献援藏”的援藏理念,一是要科学援藏,在援藏工作中坚持用科学发展观指导援藏工作,在石渠县发展稳定上坚持用科学的理念谋划当地的发展稳定,在具体工作中坚持用科学的方法指导实际工作;二是要真情援藏,把党的民族政策送到藏区老百姓心里,把团结、平等、互助、友爱的真情送到石渠,带着真情去做事,带着真情谋发展;三是奉献援藏,坚持对党奉献忠情,对藏区群众奉献真情,用实际行动展示一个^v^员的先锋模范作用和无私奉献精神。这些学习和体会都为援藏工作打下了坚实地基础,进一步提高为藏区服务的能力。

的信念、更加有力的举措、更加优良的作风,倾情、倾力、倾智,想群众之所想;急群众之所急;解群众之所难;帮群众之所需;奋力开创群众工作新局面。

另一方面本人在审计局长的带领下,援藏两年来先后完成以下审计项目:石渠县至社保资金审计;财政局、畜牧局、发改局等单位20预算执行审计;县教育局 “校安工程”专项资金跟踪审计;住建局 “保障性安居工程”专项资金跟踪审计;^v^至年财务收支审计;石渠县财政存量资金专项审计;协助甘孜州债务审计工作组完成石渠县政府性债务审计工作??在上述审计实践中,做到审计事实清楚、定性准确、处理恰当、引用法规准确,切实做到了依法审计。通过自身不断学习、不断积累,我具备了比较丰富的审计工作经验,能够比较从容地处理日常审计工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过两年来的锻炼都有了很大的提高。由于审计工作专业性较强,涉及业务面广,审计业务技能的提高绝非一朝一夕的事情,本人只能在实战中不断磨练,循序渐进,努力使自己的审计业务技能不断得到提高。

三、 坚定立场,牢记使命,全力维护石渠社会长治久安

我们受组织安排来到藏区,就要充分认识做好援藏工作的重大意义,切实增强使命感和责任感;深入基层、深入群众、勇于担当、克难奋进,进一步强化我们的政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识,进一步坚定我们援藏的信心和决心。

社会稳定是藏区长治久安、跨越式发展的基础和保障,维护藏区社会稳定,我们义不容辞,在援藏期间时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场,不论是日常工作,还是维稳的攻尖时刻都能挺身而出、冲锋在前。在党的“十八大”期间,石渠县审计局与石渠县法院一同冒着零下十多度的严寒,到点烛为灯、化雪为水、烧粪生火、劈柴取暖,条件极为艰苦的长沙干玛乡蹲点十多天开展维稳工作。白天挨家挨户的了解老乡的思想动态、傍晚逐条逐项的分析维稳形势、晚上通宵达旦轮流值守,确保了会议期间的安全稳定。

四、 无私奉献,率先垂范,注重廉洁自律

严格遵守《中国^v^党员领导干部廉洁从政若干准则》,牢固树立共产主义远大理想,践行社会主义核心价值体系;坚持全心全意为人民服务的宗旨,树立共产主义正确的世界观、人生观、价值观,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则;在党员和人民群众中发挥表率作用,时刻做到自重、自省、自警、自励,坚决做到立党为公,执政为民;严格遵守党纪国法,廉洁奉公、清正廉洁、忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性。把廉政建设变成自觉行动,并贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,做到拒腐蚀永不沾。

五、 不负重托、内强素质、外树援藏干部良好形象

乡亲民情,始终保持高度的政治敏锐性,严格执行民族宗教政策,坚持在藏区各级党委政府的坚强领导下埋头苦干,真心实意为藏区群众办实事、解难事。援藏工作队代表的是彭州市的形象,一言一行都在展示彭州市的风采,为把援藏工作队建设成为一支敢打硬仗、能打胜仗的战斗队,我们以组织建设为基础、援藏任务为导向、健全制度为保障,狠抓团队建设和管理,不断强化队员建设藏区的使命感、服务石渠的责任感,树立了彭州援藏干部廉洁勤政、务实敬业的良好形象。

经过两年的援藏生涯,让我们大家深刻认识到:援藏不仅是一种责任,更是一项崇高的事业;援藏使命光荣、责任重大、任务艰巨。“千名干部人才援助藏区行动”是省委、省政府为推进藏区跨越式发展和长治久安而作出的一项重大战略决策,是保障和改善民生、逐步缩小区域发展差距的有效途径,是维护民族团结、构建和谐社会的重要举措。

援藏半年工作总结 援藏工作总结墨竹篇五

1、三月是个多情的季节,我校开展了以爱为主题的助学活动,为了让更多的`人参与到爱心的行列,我部门开展了“爱在天地间”卡拉ok歌唱比赛活动,3月26号到31号我们开了文娱委员会议把活动的时间、地点、要求和报名时间、地点都做了详细说明,还在黄金大道粘贴了海报,我们邀请了学生科老师和其他老师做评委,4月1号到9号我们进行了第一轮海选,我们选出了32名选手进入初赛,4月19到23号我们选出了16名选手进入复赛,5月12号我们进行了“爱在天地间”卡拉ok歌唱比赛的决赛,最后得奖者有八人,通过本次活动让许多人关注身边的贫困学生,增强学生的奉献爱心的积极。希望通过这次活动能够帮助到更多需要关注的弱势群体,也希望类似活动能激发更多人的爱心,同时也通过这个*台来实现和谐校园文明校园。

2、九月是个招兵的好季节,文娱部工作的展开离不开部长的组织和各干事的支持,为加强和完善本部门的管理工作,经过重重选拔,我们选出了一批活泼、开朗、懂创新、有一定唱、跳功底的同学,这为以后我校举办文艺节目储备了更加强大的力量。

3、爱一直在延续,她没有随五月的活动结束而流逝,为了能带动更多的同学参与其中,9月底我们又策划了“爱满人间”合唱比赛,为增强同学们的凝聚力和团结协作的能力,活动是以班级为单位。这次的活动我们在礼堂进行,我们对服饰、队形、歌曲等要求更为严格,从策划到实行,十多天的时间里,各班都利用空余时间在练习,大多数班级都有创新,有的是在动作方面、有的是在队形方面、有的是在饰物方面等等,12、13号是初赛,12号是xx级和xx级的合唱,13号是10级,我们是以先到先唱为原则,评委是学生科和团委的各老师,我们部门的干事也各有各的工作分配,有报幕的、管纪律的、统分的等等,我们汲取上次的教训和优良的经验,不光是为同学们提供一个展示自我的舞台,更是借此机会锻炼学生会新老干部的工作能力和相互配合的默契。从策划到活动的圆满结束,都离不开各班级的努力配合,各干事的辛劳和各老师的指点与支持。

4、为了促进我校文艺事业,丰富同学们的课余文化生活,我们于每周四进行查歌登记,我们从纪律、唱歌情况、到课率等方面来进行评分,纪律和唱歌情况好的班级我们评优,不唱、纪律差的班级我们评差,评差的班级我们写明原因交到学生科处,上学期由于自考大专班要考试我们就没对其评分,这学期我们把自考大专班也加入了查歌行列,我们发现大多班级唱歌还是很认真,并且也很喜欢唱歌,只有少数班级纪律不好,但经与班干部交流后也还是在慢慢改善。

这一学期就要结束了,静下心来想想在文艺部工作的点点滴滴,心里充满了感动,我们遇到困难从不退缩,知难而进,以团结,乐观,勇敢的精神迎接挑战。我部的各成员的合作意识得到了加强,整个文艺部就像一个大家庭,充满包容,充满理解,充满默契,使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。在这一年里我们只是做了一些扎扎实实的小事,但也学到了很多,这正是生活的真谛所在,希望文艺部以及整个学生会的同学能再接再厉,使学校的学生工作上一个新台阶,为同学们提供一个丰富多彩的学习、生活环境。

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