优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。以下是一些评选出的优秀作文范文，其中每篇作品都有其独特之处，给人以启发和思考。
让我感动的历史人物五年级作文
中华五千年的历史渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多堪称民族脊梁的人物，如林则徐、岳飞、屈原、李白、杜甫、孙中山等。如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中让我最感动的人是于谦。他为什么让我感动呢？先来听听他的故事吧。？于谦生于135月13日，被杀害于1457年2月16日。他在永乐十九年考上进士。
明英宗即位后，太监王振掌权，他挟持英宗亲征瓦剌，于谦劝说，英宗和王振不但不听，反而把他投进监狱，结果五十万大军全军覆没。瓦剌大军兵临北京城下，太后从监狱里放出于谦，并让他做兵部尚书，当时朝中许多大臣主张把首都迁往金陵，但于谦力主一战。瓦剌企图用英宗要挟于谦，但于谦拥立了明景宗。在他的带领下，大家把瓦剌打得大败而归，并迎回了明英宗。但是，英宗被迎回后，受到石亨的挑唆，便发起政变，明景宗自杀，于谦也因“反叛”之罪而送上断头台。
临死前，他做了一首诗：石灰吟，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。吟罢诗，于谦便被英宗残忍的杀害了。读了这个故事后，我的内心十分感动，他的勇敢，智慧，大无畏的精神是我最佩服的，他干的那些事情都是有胆有识而别人不敢去做的。他被世人誉为“救世宰相”，我看再准确不过了，国家和民族有难时，他可以挺身而出；大明王朝需要一根顶梁柱时他能勇敢地担负起重任。他做的每一件事都让我感动不已；他身上的一点一滴都值得我们去学习。
当面临生死抉择时他毫无惧色，处处彰显着英雄的本色。于谦是一位挽救大明王朝的民族英雄，他身上有许多堪称民族脊梁人物的优秀品质，我以后要学习他这样的优秀品质。
让我感动的历史人物五年级作文
回顾历史，有谭嗣同舍生取义，甘做中国为变法牺牲的第一人；有朱自清一身重病，宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节；有邓世昌放弃求生，英勇殉职的爱国之情。这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情，让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。
雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间，仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍，不分宗教，同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做，还带动许多富人家庭这样做。除此之外，雨果先生一直坚持把这小小的善举――儿童会餐搞下去，把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣，让光着脚的孩子穿上鞋当作他引以为乐的事情。有人说：教育者之爱，应比母爱更细腻，比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁，更高尚。这句话在雨果先生身上得到了很好的体现，他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。
雨果先生不仅有着博爱之心，而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，站在公正的立场上，无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊！雨果先生在信中说道：在世界的某一个角落，有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。雨果先生对圆明园给予了高度的评价。我们欧洲人是文明人，中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。
人们常说，美国有罗斯福，英国有丘吉尔，苏联有斯大林，匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。
三年级一件让我感动的事作文
12月12日是我的生日。我妈带我去买鞋。买了鞋，觉得有点饿，就让妈妈给我买排骨饭。刚吃了几口，就看见一个高个子“黑”大叔进来了。看到他衣衫褴褛，黑乎乎的样子，我断定他是个卖煤的。我心里嘀咕:“他一定不能和我坐在这里！”但是他端了一碗面过来，坐在我对面，津津有味的吃着。但是我再也吃不下了，把妈妈拖走了。
走出餐厅我感觉舒服多了。走着走着，突然发现鞋子不见了。我和我妈立刻跑到刚吃过饭的餐厅，迎面遇到了黑大叔。他真的拉了运煤车。我想:“今天遇到你这个买煤的真倒霉！”我试图绕过他，但他阻止了我。“小姑娘，这是你的东西吗？”看着他黑手上的鞋盒，我赶紧说:“是我的，是我的。”“给，拿去。你再不回来，我就得去找你了！”然后他露出一排白牙笑了笑，拉着煤车走了。我甚至没有时间说谢谢。
我为我以封面判断一本书的方式感到羞耻。
大叔，对不起！这是我收到的最感人的礼物。
三年级一件让我感动的事作文
时间过得很快，很多东西都在我脑海里消失了，但我仍然记得一件事。
记得那天我出去上学，东边的太阳在微笑，天上飘着几朵白云。我看着天空，心想:今天阳光这么好，应该不会下雨，就不打伞了。俗话说，春天的天气就像小孩子的脸，突然从晴转多云，再转多云。下午放学的时候，天阴了，大风，云脚上长头发。过了一会儿，闪电雷鸣，紧接着大雨倾盆而下。我很担心:怎么办？天气这么多变！
就在我不知所措，焦急万分的时候，我听到一个熟悉的声音:“晶晶，我们走。”我回头一看，是我妈。我妈妈来带我回家。我很开心。但是我仔细看了看我妈之后，我被深深的感动了。她的衣服和裤子湿透了，雨水不停地从她的头发上滴落，细细的雨滴挂在她的脸上。我知道我妈下班前带我回家转了一大圈。
走在路上，雨太大了，伞太小了，伞外下的很大，伞内下的很小。我妈试图用伞向我靠过来，用一只手保护我。我看着妈妈。她脸上印着平静而坚毅的表情。她时不时瞟我一眼，眼里满是爱意。过了一会儿，我们到家了，妈妈又去上班了。我看着她出去，她的眼睛湿了。
让我感动的历史人物五年级作文
18，曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的，一位人民解放军的重要领导人，出生在湖南湘潭。
这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒，饱受风霜，过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时，母亲就送他到学堂念书，在学堂，彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等，8岁时，彭德怀母亡父病，生活的重担压在了自己身上，他不得不去给地主放牛，结束了他短暂的读书生涯。学业中断了，书本和知识就这样离开了彭德怀了吗？不，它没有。
无论战火纷飞，还是战争爆发的时候，彭德怀始终没有放下手中的书卷，一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时，有一天吃过午饭，彭德怀就抱起一本书，翻过一个山坡，坐在一棵大树下，聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季，浓雾茫茫，天气说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨。
可彭德怀似乎没有察觉，完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深，大军纵横奔驰。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语，却以精练的文字，宏大的气魄，生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋，一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代，公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间，忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神？就如鲁迅所说：“时间就像毛巾里的水，只要你挤，总是有的”。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的，时光一晃而过，有多少可以给你浪费？同样的经历，同样的时间，为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道，有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习，忠于职守，为国分忧，生活勤俭，这是我们学习的榜样。
让我感动的历史人物五年级作文
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的心绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回想起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚——中国人民志愿军战歌。
为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的前辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静的流淌，嘹亮的军歌在耳边回荡。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰，黄继光就是无数雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。
英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊!当我读到他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的任务都不做，比如妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了几下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“孙源，你连这点家务都做不好，还能干什么？”妈妈就让我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。一屋不扫，何以扫天下。这一切，我多么不对呀。“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨他乡，这正是英雄“山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱！“自古英雄出炼狱，拓马长枪定乾坤！”
我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报国家，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后，已，洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺！
让我感动的历史人物三年级作文
有一次，孔子困在陈祭这一带，有7天的时间没有尝过米饭的滋味。一天中午，弟子讨回来一些米饭。饭要熟的时候，孔子看见弟子用手去抓锅里的饭，故意装做没看见，当弟子去叫孔子吃饭时，孔子站起来说：“刚才梦见祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可以自己先吃呢?”弟子一听连忙解释道：“先生误会了。刚才有灰掉进锅里，我只是脏的的.米饭吃了。”孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候；可以靠的是心，但心也有不足依靠的时候。弟子们要记住，知人真是一件不容易的事呀！”看完这个故事，我知道了:能够认错，知人不易。那么，我为什么会被感动呢？那是因为孔子这种伟大的情操，不仅高尚，还使别人的心情愉快。知错能立即认错，即使是在弟子面前也不轻易下判断，这样自然避免了一些误会和伤害。
看了这篇《孔子的叹息》后，我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以为她们会完全怪我，可是并没有，而是也找出自己的不足，我们有成为了好朋友。
退一步海阔天空，不要纠结于小事。
让我感动的历史人物五年级作文
在我的记忆中，有许多给人深刻印象的历史人物：诸葛亮，岳飞，司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的失误，诸葛亮在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，计谋大部分都是诸葛亮出的，比如说草船借箭，而周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有大雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发，都射在了草人的身上。
每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事，诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。
让我们感动的一课三年级作文
在我们的生活中，有些人很平凡，但又很伟大，这些平凡而又伟大的人在我们的身边默默地付出，为的不是自己，而是别人。在开学典礼上，我们观看了《20xx感动中国》。那一刻，让我心朝澎湃；那一刻，令我热泪盈眶。
《感动中国》里有和死神赛跑的林俊德院士；有当了130多个孩子“妈妈”的高淑珍；有在生命的最后一段时间中，还为别人着想的何玥姐姐；有在一场突如其来的意外中，为保护学生高位截肢的张丽莉老师......这些人都是我们身边平凡而又伟大的人，他们伟大的事迹深深地印在了我的脑海里。
让我最感动的还是林俊德院士。林俊德院士是一个研究核试验的，在他生命里最后时间里，还接手了一项重大而保密的工作。于是，和死神赛跑的.工作就开始。林俊德院士就像马兰花，马兰的生命力很强，它在戈壁上默默地开放，马兰伴随着林俊德院士几十年。当林院士意识到自己的生命走到最后一刻，他做出了最后的选择，他看中的、珍惜的，都浓缩在那分分秒秒里。面对林俊德，感动中国推选委员胡占凡说：“把能够有的时光，都献给了岗位。”
林院士虽然已经离开了我们，但他的事迹印在了我的脑海，他的精神留在了我的心里。
让我们感动的一课三年级作文
眼睛不知为何，又湿润了，每当看到这些地方时，自己总会情不自禁的感动。自己的强忍挽回的是大哭。
东汉末，曹操领百万大军与孙权戏水于赤壁，不幸失败了，逃到了华容，突然一位将军领五百校刀手挡住了去路，曹操下马，抹了抹尘灰，回头一看，不忍发抖——还有27人，他强忍住泪水吞了一点口水，走向前去“关将军，别来无恙，不日我对你不薄，肯请……肯……肯请放曹某一马，来日必当重报，将军摸了摸他的美发，沉默了良久，扔下刀闭上眼喃道：“让路，当曹操飞马走脱时，将军的泪水沾在了美发上。
就这小小的举动，让我感动，这样北方又会迎来和平，人们也会安居乐业。
北宋末，由于何正臣等人的糊说使苏轼入狱，这时其弟首先下跪不是说皇上万岁，而是肯求皇上明察苏轼的事，他跪在那里叙述着，皇上板着一张脸色，爱听不听，但他仍然喃喃道。皇上除了沉沉默默别无选择，他不顾生死，地极力营救苏轼，终于打动了皇上。
如果没有他的动举，苏轼早死了。
南宋初，岳家军节节胜利，直杀牛仙镇。可这时赵构害怕了，连发十二道金牌“请”岳飞回家。他为了保全忠的节操回师表，但已无兵权。后来由于秦桧的反间，使岳飞入狱。你军中的王贵告发你谋反，招不招，“不招”“打”当岳飞知无可奈何时，抖了抖衣服，一脱显现的是“精忠报国”在场的所有狱卒都跪下说：“请丞相明察。”但无用。最后惨死了。
激动的泪水已满了，像春雨一样晒向大地但我忍住了。
明建又年间，燕王起兵反叛，由于燕军晓勇将士强，官军久不练大将几本都被杀于洪武。兵马很快围攻南京，建文帝急了，招来几位大臣问怎么办？‘皇上，我们投降吧！’“你不是要制我于死地。”“那让城中百姓拼了。”“我不能制人民于出水之中。”“逊国吧。”“看来只有这样了。”于是他引几个人走后门混了出去。像朱元璋一样做了一名和尚。
纵观中国历史史实，这些让人感动的事件有许多，甚至有时人们一句话或一个小小的动做都会让人泪流满面。
这些事件之所以令人感动，是因为其包含了中国的忠才节义。
一件让我感动的事三年级记事作文
我身边发生过很多令我感动的事情，其中有一件最令我感动。
在教室里，同学们都在安静地听老师讲课。渐渐地感到教室里的空气越来越闷，我心里想：“是不是要下雨呀。”正在这时，突然听到有雨滴打在玻璃上的声音，天色也明显的暗了下来，我向窗外偷看了一眼，原来小雨已经从天而降。我心里想幸好是小雨，用不了多久就应该会停的。过了一会儿下课铃响了起来，放学的时候到了。这时的雨不但没有停止，反而是越下越起劲儿了。但见天上是电闪雷鸣，风雨交加。隆隆的雷声响成一片，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
我低着头三步并作两步的跑出校门。“文嘉，快点过来。”突然听到有人在喊我，我四处张望一看，原来是爷爷。爷爷把事先准备好的雨伞递给我，我看见爷爷却只穿着一件雨衣，可那件刚过膝盖的雨衣根本挡不住从天而降的雨滴，我看见爷爷的裤腿已经被打湿了。
在回家的路上，雨仿佛下得更大了，一阵阵的狂风把雨伞吹得是东倒西歪。爷爷看见了，把自己身上的那件雨衣披到了我的身上，自己却拿着我的那把小雨伞。那把雨伞对爷爷来说真是太小了，只能勉强的遮住上半身。但是爷爷为了不让我淋雨，还时不时的把那把小伞往我这边歪，我对爷爷说：“爷爷，你的身上都已经湿了一大片了。虽然这把雨伞很小，但总比不打伞强。”爷爷慈祥的对我说：“没事的，只要你不被淋到就行，我无所谓。”
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但这件事依然在我的脑海里挥之不去，感动着我，温暖着我。
让我们感动的一课三年级作文
今天下午，在乌云的笼罩下，同学们依旧兴致勃勃的，这是为什么呢？噢！原来我们班里要举行家乡特产展示活动，怪不得这个坏天气仍旧藏不住一颗颗兴奋的心呀。
同学们都各自带来了特产：有大源宣纸，上官球拍，东坞山豆腐皮、转塘甲鱼、灵桥羊肉、龙羊馒头、上官毛笋、龙门油面筋、场口瓜子、大青东洲的草莓，还有番薯干、冻米糖、蛋糕、年糕干、锅巴、绿茶等等，产品丰富极了。
介绍完各种食物后，终于等到了分享美食的环节。我带了场口瓜子，原本以为大家不会太在意，却没想到成了大家疯抢的目标。当我说出想拿多少就拿多少时，大家都纷纷来抢，你拿一手掌，我拿一大把，被大家团团围住，一会儿功夫，包装袋底朝天了，虽然我自己一颗也没吃到，但我还是非常的高兴，带来的瓜子这么受欢迎，心里喜滋滋的。
说是家乡的特产展示活动，还不如说是美食节呢！你瞧，那些物品寥寥无几，而食物呢，嘿嘿，就算你把嘴唇舔痛，那口水还照样会留下来，可不骗你。看，面对这些丰盛极具诱惑力的美食，随便挑一样都会让你口齿留香，这里变成了茶话会，成了吃货们的乐园，点心水果应有尽有。同时，这里筑建了友谊的桥梁，不管是不是好朋友，大家都一起共享美食，尝尝你的，尝尝他的，尝尝我的。
这件事让我感动_三年级作文
我经历过的事情如天上的一颗颗星辰，在我的记忆深处闪烁。有时我会摘下一颗来欣赏欣赏，其中有一颗至今还历历在目——让我感动不已的母爱。
那是一个寒风刺骨的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷而下。在沉睡中的我，听到闹铃声缓缓睁开朦胧的睡眼，艰难地起了床。
简单洗漱过，我很快吃完了早饭，和平常一样，该是步行去上学了。我看了看时间，正好是上学的时候，这也意味着要叫妈妈起床，她每天上班到很晚才回来。妈妈听到我的叫声，从床上坐了起来，看见窗外的大雪，便有了想送我上学的打算。
只见妈妈快速地穿好衣服，饭也没来得及吃就起床了，我从妈妈急切的神情中感受到了无微不至的爱。妈妈简单地扎了个马尾辫，穿上鞋子就笑着跟我说：“整理整理书包，准备上学啦！”“妈妈，我早收拾好啦！可以走了！”我回答妈妈。
妈妈从柜子里拿出了一把伞，拉我上了车。在路上，妈妈把我的手握在她的腰边，顿时，一股暖流涌进了我的心窝，虽然外面寒风刺骨，但是我的心里暖融融的，而雪花却无情地打在妈妈慈祥的脸上。
到校了，我下了车，妈妈把我的书包背在背上，我看到妈妈的手上都磨出了老茧。妈妈笑着对我说：“上课一定要认真哦！”然后我用力点了点头，妈妈目送我进了校园。
妈妈手上磨出的老茧是爱，眼镜片上闪烁的雨珠是爱。
妈妈的爱，让我在寒风凛冽的冬天倍感温暖！
一件让我感动的事三年级记事作文
我听说过许多感动人的故事，但让我最记忆犹新的`还是奶奶给我讲的故事。
这是一个发生在爷爷奶奶那个年代的故事。故事的主人公是奶奶的邻居，叫顾草儿。她和奶奶是相同的年龄，却过着不同的生活。
草儿五岁的时候，正当别的同龄人在跟爸爸妈妈撒娇、耍脾气的时候，她却学着用凳子垫脚做饭，被热气熏得汗流满面；草儿八岁时要上山拾木头，她被山上的野刺刮得满手是血，草儿还要把一大块一大块的木头搬回家，还要用她那仅有的力气拿一个大斧头砍柴。有一次，草儿在放羊的过程中，羊趁草儿不注意的时候，把别人家的麦草给吃了，赔了钱，被妈妈痛打。还有一次，差点让草儿赔了命。草儿丢了一只母羊，狠心的母亲让草儿找到了羊才准回家。就这样，草儿在山上呆了两天两夜。山上的毒蛇猛兽时时都威胁这草儿的性命，可她以自己顽强的生命力克服了一切困难。最后她找到了母羊，这时他已奄奄一息。
草儿十分好学，可是她母亲不让他上学。她的学费是邻居们同情她，为她交的学费。有一次，她在山上放羊，可是她想着自己还有作业没做，就恳求妈妈让她做一会作业再去放羊，可妈妈就是不同意。一直沉默寡言的她终于忍不住了。就顶了一句：“我也是你亲生的，为什么不让弟弟去呢？”妈妈拿出鞭子，并说：“谁让你是个丫头呢？还敢顶嘴，看我怎么收拾你！”在妈妈狠心鞭打下，草儿不得不去放羊。
就是在这种悲惨的生活下、可怕的痛苦下，草儿经过自己的努力竟然考上了公务员。
我很庆幸，我没有生活在那个年代，也没有生活在那种家庭。不过我也很佩服草儿的坚强。我要珍惜现在所拥有的美好生活！
让我们感动的一课三年级作文
他们？他们是谁？哦！他们之中有一脸稚气的顽童，有普普通通的班长，有平凡而又朴质的老师……他们有什么事让我们感动呢？请听听我们――一堆被砸得伤痕累累的砖头们的诉说吧！
“铃――”，铃响了，同学们同往日一样迅速回到自己的座位上，打开书本，一边预习着要讲的课程，一边期待着老师的脚步声。然而始料不及的地震发生了，一场震惊世界的汶川大地震发生了。“轰隆，轰卤，房子不停地摇晃起来，期待的原来不是老师，却是一场大地震，教室里一片慌乱。这时，有一个男孩却显得格外镇静，他一边叫同学们不要慌，一边叫同学们能逃的尽快逃……没想到，话没说完，自己却被砸到，昏迷过去，倒在我们身旁。不知过了多久，他逐渐苏醒过来，四周一片漆黑，只有我们在暗中默默地注视着他，只听到他用艰难的声音说：“我一定要坚持下去，我一定不会死，肯定有人会来救我。”之后，因受了重伤，他再一次昏迷过去，但我们听到他还在不停地重复着那几句话，而我们也在默默地支持着他，帮他加油。不知过了多久，终于，有一天，解放军叔叔经过不懈努力的挖，在我们的身旁发现了微弱的他。没想到，刚把他抬到担架上，他却苏醒了，可能是突来的光亮刺痛了他的双眼吧，只见他缓缓地、艰难地举起一只手向围在他旁边解放军叔叔行了一个少先队队礼。啊，就是这样一个稚童也懂得感恩，这个举动让周围所有的人震惊，感动。大家为他执著的信念、永无言死的精神而感动，也为他在临危时还不忘感恩的稚嫩的心而感动。
世界因他们而精彩，我们因他们而感动。
让我们感动的一课三年级作文
空气中还回荡着那首《天空之城》的旋律，仿佛穿越千年的尘埃，从莽莽苍苍的远古响彻到忙忙碌碌的现代，拨动着我的心弦，让我忽地有种莫名的感动，于是笔尖游走在纸端，留下一时的思考和感受。
我想，音乐最大的魅力便在于能引起人情感上的共鸣。它唤醒人内心最真诚的某种东西，在不知不觉中让我们的心也跟着那种节奏跳动，起伏跌宕，缠绵未绝。突然发现，所谓的余音绕梁只是因为音乐留在我们心中的那份感动从未消逝过。
于我而言，听一首曲子，仿佛是聆听作曲者讲述自己的人生经历和情感呼唤，或坎坷，或豪迈，或波澜壮阔，或小桥流水，每每这时，我都会怀着一颗虔诚的心去感受。有时，自己听着听着竟发现眼角有一丝泪痕！我问自己，是因为那超乎寻常的细腻情感，还是艺术的魅力感染了我？最终的答案却无从搜寻，只是听到那熟悉的旋律便依旧感动，心中有太多的温暖和阳光。
其实，在这大千世界，能感动我们的何止是音乐！
罗丹说，生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，其实，生活中也不是缺少感动，而是缺少一颗被感动的心！
感动我们的，或许只是父母一贯的叮嘱，也许只是手机上一条来自朋友的祝福短信，也许只是陌生人提醒自己东西掉在地上的话语，也可能只是一个胜利的手势，一个鼓励的眼神，一个从来不告诉别人的秘密!
这世间唯一能打动人的，只有真实。用心去感受生活中许许多多的平凡却永恒的瞬间吧！我相信，最终就像完美是由许多不完美组成的那样，我们会感到无比幸福和感动的。
而此时，我只希望我们能放任这份感动涌上心头，然后望着东方既白的天空，满面泪流!
这篇文章很早就写了，今天突然在草稿箱里把它翻出来了。本来已经决定不再写什么文章，因为我发现自己还没达到那个高度，但后来想想，觉得写出来的东西，不管好坏，最起码是我的那些想法，感受，而用文字抒发感情是我喜欢的方式，那既然自己喜欢，又何必管它好不好呢？况且，什么是好，什么是不好？我不觉得文章有好坏之分，只能是我喜欢这篇文章或着不喜欢，这种思想未免有点韩寒了。说到这，我突然发现，许多的他们都觉得我在学韩寒，其实不是的，韩寒是韩寒，我是我，他只不过把我想说的一些话写了出来，其他的都不是。中国不会再有第二个韩寒，也不会再有第二个我，所以我们没必要学别人而迷失自己，真正弄清自己想要的是什么，然后，就为着这个梦想而奋斗，不同样美丽而铿锵吗？梦想没有大小，而没有梦想，人就渺小了。暗暗的在心里为自己鼓劲，加油，告诉自己，我可以，我也行，我并不比别人差，接着，去奋斗，去用心的做好每一件事，也就无悔于我们的青春。最后，当你历经沧桑而再度聆听这首《天空之城》时，那种心酸过后的感动，那种颓废之中的挣扎，那种勇敢去梦想的眼泪，会在你的脑海里愈演愈烈！
人的一生，能有多少次被感动？
人的一生，能感动别人多少次？
让我们感动的一课三年级作文
王杰和李阳从幼儿园起，就是一对好兄弟，做什么事儿、吃什么东西都是“好事成双”。当然他们的兴趣也都是一样，那就是——足球。
一眨眼，六年过去了，他们都已经是五年级的小学生了。由于他们俩的感情就像是亲兄弟一样，所以他俩一直都处在同一所学校，同一个班。当他俩还是三年级的小同学时，就一直向学校申请加入校足队。可学校认为他们俩太小，不够格。当他俩五年级时，又再向学校申请加入校足队时，学校说要考验他俩的球技。他俩可乐坏了，于是天天轮流把足球偷偷地装进书包，放学后在班里偷练。
当然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕迹的装进书包，然后蹑手蹑脚的溜出家门。“放学喽，回家玩儿去喽!”班里的大嘴巴王召喊道。当全班同学都纷纷离开班级后，王杰终于忍不住了，把门窗都“吭”的一声后，就在把窗帘“刷”的一声给拉了起来。紧接着，王杰和李阳就开始疯起来了。
他俩用尽全力去拼去抢。这时足球在王杰脚下，而他带着足球向前冲。李阳乘王杰不注意时，从王杰身子后面跑上来想把足球抢过去。王杰发觉了，立刻带球往旁边一移。李阳扑了一个空，还摔倒在地上。王杰却乘机把球铲飞了，并向李阳方飞去。王杰又立刻返身冲上去把足球截了回来。而王杰再一次抢到球以后，立刻把球向“球门”踢去。“好!”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飞似的进了球门。
半个小时过去了，他俩仍在“练球”。可不知为何，李阳的脚突然抽了一下筋，此时的球像长了一双翅膀，自己飞向了窗户。“啪”的一声，玻璃碎了......他俩顿时慌了神，吓得都不会说话了。过了一会儿，王杰磕磕巴巴的对李阳说：“李……阳，竟然这球……是……是我带来的，就应该由我负责，明天……我就向老师承认错误。你就……就当什么事儿也没发生过。听……听到了吗?”“不行，不行。虽然这球是你带来的，但玻璃毕竟是我踢坏的呀。还是我明天去向老师承认错误吧。”李阳紧接着说道。
正当他俩争着抢责任时，老师打开门拍着手进来了。王杰和李阳顿时慌了神，异口同声的说道：“老师……对不起，是我不小心把玻璃踢坏的，不关李阳/王杰的事儿!”“两个傻瓜，我一听到打碎玻璃的声音就连忙赶了过了。之后就又听到了你俩的对话，我很欣赏你们俩的作风!”“老师，您别再说了，我们俩都不好意思了!”李阳边挠头边对老师说。
自从那次以后，他俩再也不敢在班里练球了，同时他俩的友情又“更上一层楼”了。在班里，他俩那天的行为老师也对全班同学说了一遍，而同学们又称他俩的友情为“砸不碎的友情——钢铁友情”!
珍惜所拥有的友情。
玉，你还记得吗?有一次我和其他几个同学聊天，我对她们说：“今年暑假我们全家准备去国外旅游，你们呢?”她们齐刷刷的问我去哪个国家?我却一时语塞，脸顿时窘得像红透了的苹果!还好有你，你如一个带着白色翅膀的天使，轻盈的在我身旁飘落，你看到那几个同学露出的得意神情，马上替我解围道：”是呀是呀，我们约好了去新马泰旅游!”就这样我被你解救了出来，从那以后我们俩的友情更加深厚，无论在校内校外，我们成了两只追逐的蝴蝶，绚烂了一季的风景。
玉，我多想和你一起牵着手，在阳光下的原野尽情飞舞啊!我多想和你亲切地交流啊!可是，每次没有说上几句话，你就流进了茫茫人海中，无处寻觅。以前qq上的亲昵留言，如今却变成了“删除好友”那冷冰冰的对话框。可那又能怎样呢?只好点击了确定。渐渐地，你淡出了我心中的好友列表……一把伞，风雨同，一段情，六年守，梦未醒，情却了!
玉，你都还记得吗?想到这里，心里有说不出的难过。
友情这东西，不像爱情那样海枯石烂，也不像亲情那样丝丝相扣，但它却是人间最美好的情愫，它需要我们悉心照料，用情经营。珍惜现在所拥有的友情，不要等失去了，才追悔莫及!
友情的可贵。
他决对属于那种制造并播洒阳光的朋友，与他在一起时，纵然我心头有千丝万缕的悲伤与怅惘，当看到他那张洋溢欢乐与欢乐的笑脸时，听着他那些春风化雨般的阳光语言。一切不顺于哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散发出的阳光秉性所彻底感染，然后心中重新点燃希望，豁然开朗。
我与他再放学时恰好同路，久而久之，这一路成了我一天中最珍惜与欢乐的时刻，与他在一起时，即使你跌落进心情的最深渊，依然会被他向上，振奋的情绪所激昂，迸发出一种美好的情绪，与他谈笑风声。我真的很幸运，有这样一位传递阳光的朋友。
但一次我们在一起产生了分歧，问题的责任人在我，错误的是我，那时的我太懵懂，太意气用事，竟信誓旦旦地不理他了，并“义正词严”地写给他了一封信，说要决交，放学后也不在再等他，偷偷一个人跑开，其实那几天当我真的踽踽一人走在放学的路上时，同样的路，同样的景致，心中却溢起一股空洞洞的感觉，无精打采。任凭外界晴空万里，心中就像丢失了阳光一样，一片阴霾与孤独，谁知翌日的体育课上他竟主动来向我道歉，把所有的过失全揽到了他一人身上，那朴实真切的话语将我一下子完全融化了，我一下觉得自己如此渺小，如此武断跋扈。从那天起，那条路上再次留下了我们并肩走过的脚步，重新开始见证我门之间友情的坚实与真诚。
再一次作文课上，老师布置了一个关于朋友的题目，我想起了与他一起的走过岁岁月月，一起面对的风风雨雨，一起经历的起起浮浮。我们之间的真诚透明，互相扶持。霎那间许多感慨蔓延开来，觉得有好多话要说，我在作文本上写下了题目——“旅程”，然后将他溶进了一个虚构的角色，写出了那篇文章。后来，文章被发表再学校的文苑上，同学们纷纷抢着问我文中的那个他是谁，并纵说纷纭。我笑了笑，不语，因为只有我和他知道这份友情的可贵与无价。有这种默契，已经足够了。
三年了，是缘分将我们紧紧牵在了一起;又是对方的互相尊重使这份友谊弥足珍贵，任凭岁月的流失愈加熠熠生辉;是共同的志愿与彼此的真诚让我们携手向前;任凭风雨的一次次洗礼愈加心照不喧，荣辱并进;在一次次淬火肝胆照，同舟共渡。
前方的路还很长，也许有绚烂的彩虹，也许荆棘密布，我很幸福，有这样一位在我旅途中播洒阳光的挚友;对未来我充满希望，永不会寂寞，因为我有这样相依相伴的知音，我们的人生之路必将共同一片辉煌，我们的友谊必将地旧天长。
这件事让我感动_三年级作文
父母对我们的关爱是最无私的，也是最真诚的。她们所做的一切总会在不经意间打动我。
记得有一次放假，我一个人在家，我心想：爸爸和妈妈都去上班了，我就可以安安心心地玩电脑了，反正她们是不会知道的。
过了一会儿，我突然担心起来，要是爸妈突然回来可怎么办啊？对，我就把电窗帘都关上，关的紧紧的一丝微风都吹不进来。我又投人到了游戏的战斗中，“咚咚……”我听见有人敲门，这下可把我吓坏了，一定是爸妈回来了，可是当我打开门的时候，却发现是邻居的阿姨过来送东西，让我虚惊了一场。当阿姨走了，我又继续玩起游戏来。
现在每次想起这件事，我还是感到当时的惭疚，从那以后，我再也没有背着爸妈干过别的欺骗他们的事。