应用文写作格式及借条范文(16篇)

时间:2023-12-26 20:06:34 作者:纸韵

借款合同是一种重要的金融工具,用于明确借款人和出借人的权益和义务。以下是小编为大家整理的一些代表性借款合同样本,供借鉴。

公务员应用文写作及范文

正保远程教育(美国纽交所上市公司代码:dl)。

国家公务员考试申论常考题型之应用文典型资料例析2例二:规范旅游市场秩序。

给定资料。

资料1。

零负团费是旅游商“发明”的一种经营方式,近年来却快速在我国旅游市场蔓延。

1988年,我国首批开放公民自费前往新马泰港澳旅游;而在1995年左右,泰国游便开始出现零负团费,并很快波及新马两国;为杜绝“零团费”这一不正常的旅游市场现象,2000年中国、马来西亚、新加坡、泰国在昆明举行了四国联合的治理地区旅游市场部长级会议,就维护我国旅游者的合法权益达成了相关协议。

2004年9月,欧洲游向我国开放,首发团就有旅行社采取了零负团费的做法,例如导游“自费,50%,个人往返欧洲机票的费用作为“买团”的人头费。海南大量出现零负团费始于2003年下半年;到2004年底,云南游已发展到1700元可以“北京一昆明大理丽江6日双飞”的程度;2005年,华东五市游、九寨沟成都游也频繁出现了这一模式。

所谓零负团费接团,就是旅行社在接外地组团社的游客团队时,分文不赚只收成本价,甚至低于成本价收客。“零负团费”的本质是欺诈游客,非法牟利。在“零团费”运行模式下,客源地组团社不付给目的地地接社任何资金,只输送客源。在这种模式中,游客的基本旅游消费,以及地接社的折旧费、利润、税金、导游服务费等都来自于导游所交的“高人头费”和旅游服务供应商的“签单”;地接社的运营费用以购物和自费活动佣金为主,导游人头费为辅;地接社和导游的“回扣”项目多。

在“负团费”运行模式下,目的地地接社不仅不向组团社收取任何接待费用,反而向组团社“买团”。地接社的运营费用以导游人头费为主,购物和自费活动佣金为辅;游客必须花费一定数额的指定消费项目费用。风味餐馆、偏僻宾馆、观光缆车、上岛游船、出租车司机、低劣景点、购物商店、特种演艺厅等自费场所的旅游服务供应商为了保证客源,只得将大部分营业收入都“返还”给地接社和导游,陷入了低价经营循环中,而游客则陷入高价陷阱。如海南的地接社导游在带团前要先交6000.元的押金给旅行社,地方导游真正成了“鱼鹰”、“刀手”,陷入了高压力带团的境地,服务意识全无,整个人的心灵和行为都被扭曲。

为促进我国旅游市场规范有序发展,营造安全、和谐的旅游环境和氛围,全国各旅游景区景点对开展以整治“零负团费”为主要内容的旅游市场整顿规范专项行动工作进行督查。

资料2。

“零负团费”虽然在报名时曾给过游客短暂的惊喜,但在整个旅游过程中带给游客的是重重“陷阱”:降低餐标(吃不到当地特色餐);降低住宿标准(能住郊区不住城里,能住乡下不住郊区);更改行程、擅自增加自费景点;导游变成导购,听不到应有的旅游介绍;延长购物时间,缩短景点参观时间;把游客渴望参观的著名景点列为自费不仅如此,如果游客拒绝参加自费项目还可能被导游甩团。

[1]。

正保远程教育(美国纽交所上市公司代码:dl)。

笔者采访了解到,“零负团费”很难界定,它大量以“低价团”形式出现,甚至包装成“特价团”、“节后超值团”等形式。但低价是对消费者最有吸引力的字眼。低价团只要有市场,就会有“逐利”的经营者跟进,这是“零负团费”无法斩草除根的一大原因。

近几年,旅游业界也尝试推出“品质之旅”、“诚信之旅”、“纯玩团”来突破低价重围。但“品质团”却在夹缝中艰难生存。一位大旅行社总经理无奈地告诉笔者,“我们的泰国游品质团价格比普通团高出800元,游客问得多报得少,需要几家社联合在一起才凑够一个„品质团。”另一家大旅行社也表示,“品质团”在他们的产品中所占的比例仍然很小,部分低价盛行的线路,目前根本无法推行“品质团”。

资料3。

连夜协调,促使这起涉及3省(自治区)的事件得到解决,游客于3月22日踏上归途。

在3月21日发生169名云南游客分别在广西北海、南宁被“恩团”事件后,北海市旅游质监部门初步查明,“3??21甩团事件”与旅行社下属的门市部交接团不规范有关,市政府25日决定对全市旅游行业进行整顿;北海市旅游质监所25日也向全市旅行社发出通报。

家住沈阳市东陵区的王小姐非常渴望体验海南岛之旅,可让她意想不到的是,难得的一周假期,自己不但没有欣赏到什么风光,反而惹了一肚子气。

王小姐的遭遇并不少见,很多出门旅游的人都碰到过类似的情况。一些旅行团为了弥补低团费带来的损失,没完没了地带游客进店购物,给景点预留时间远少于购物时间,让游客的行程品质大打折扣。一些片面追求价格便宜的消费者,由于不了解旅游行业的“潜规则”,陷入了旅行社的“零团费”陷钟,好像省了旅游的费用,但是旅游也变成了购物。

许多景区游客都是第一次去,对旅游区路线不熟悉,只是盲目听从导游引导。但部分旅行社将某些旅游内容省去,减少开支,消费者却浑然不知。还有的旅行社通过模糊化报景点,让消费者听上去感觉景点不少,价格也就随之增长了,实际旅游中很多景点只是在汽车上路过而已,根本没有让游客停留下来仔细游览的时间。

韩国一些旅行社以超低团费甚至“零团费”为诱饵吸引中国游客到韩国旅游,之后诱使他们购买高价商品以赚取回扣。针对这种情况,韩国有关部门近日决定集中整治。

据韩联社6日报道,韩国一些小旅行社同中国旅行社联手推出价格仅相当于往返机票的超低价韩国游团费,韩国旅行社接团时几乎不收取任何费用,但在中国游客来韩后,通过强制购物和诱使游客购买高价商品,赚取高额回扣。

韩国文化体育观光部联手韩国观光公社等机构,调查了6家专门接待中国游客的旅行社以及中国游客相对较多的5家人参销售中心。据调查,一些人参产品售价25万韩元(1美元约合1230韩元),回扣金额竟高达15万韩元。

[2]。

正保远程教育(美国纽交所上市公司代码:dl)。

韩国文化体育观光部认为,这些不法行为导致韩国国家形象受损,同时影响对中国客源的长期开发。除通过行业自律条例加以遏制外,还将成立专门的监督机构,对扰乱旅游市场秩序的旅行社取消经营资格。

旅游餐饮质量差是游客普遍的感受。通常在旅游合同中,游客与旅行社签订的餐费内容主要是就餐的次数和每人每餐的费用标准,合计费用打入旅游总费中。实际旅游中,有部分游客的就餐费用没有按照此标准执行,甚至出现部分餐费被旅行社“私呑”的情况。

2006年2月,香港就曾发生过因为内地游客购物不足,“零团费”团当街甩客。内地赴港游因此冷了一段时间,直到香港推出“优质诚信香港游”,才逐渐恢复了人气,只是“零团费”问题仍然未解决。

“零团费”与“黑店”其实是共生的。近日香港两位导游现身说法,认为“宰客”不等于“零团费”,也有高价被宰的“冤大头”。但是“零团费”必然“宰客”,则是不争的事实。商家无利不往,“零团费”不是“无团费”,只是从卖货的利润中分出旅游费而已,羊毛依然出在羊身上。动辄上千元的旅游费差价,要靠卖多少商品才能平衡?因此,自然会有“黑店”以次充好、以假充真,赚取暴利。

降价至“零团费”,是旅行社低价竞争的结果,需要有关部门对旅游业加强监督管理,与此同时,也与内地旅游业成长时间不长、内地游客不够成熟有关。一方面,因为信息不对称,游客容易受骗;另一方面,很多“零团费”团明确告知需要购物弥补团费,游客仍然以为便宜即好,食饵上钩。“零团费”是国内旅游的怪现象,不仅香港游,其他地方甚至京郊也有类似推销——不用交任何费用,带你到京郊某旅游景点兼养蜂场一游,自然你需要在养蜂场购买不少商品。

内地游客成熟需要时间,香港旅游业却不能好整以暇,因为“零团费”对香港旅游业是饮鸠止渴。近年来,内地游客已占据到香港旅游人次的半壁江山。对内地游客来说,香港旅游的吸引力不是风景名胜,而是“购物天堂”,不少内地游客赴港就是为了购物。“零团费”恰恰做的是购物文章,毁损的是香港旅游的特色,对香港旅游极具杀伤力。因此,消除“零团费”,可能会暂时减少香港旅游业的业绩,但是,如果任“零团费”存在下去,损害的却是香港旅游的核心竞争力——“购物天堂”的美誉。

资料4。

日前,国内第一个荣获“全国五一劳动奖章”的导游、海南的李静娜因癌症晚期在工作岗位上病倒了,但躺在病床的李静娜却面临着一个新尴尬:做了12年导游的她没有单位为其购买社保。

应用文写作及

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们作为新一代的大学生,理应在推进低碳减排,践行绿色生活的活动中贡献力量,为此我们发出“低碳生活,从我做起”的倡议。

倡议全体师生要做到:

一、珍惜每一滴水。喝水时,喝多少,接多少,不用学校里的净化水刷洗水杯。尽量节约自来水,及时关闭水龙头,合理使用水资源。

二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。

三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。

四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。

五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

六、少开机动车,多骑自行车;室内,少开电扇,多通风;在家少开空调,为节能减排出力。

七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。

八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。

一个倡议,一种承诺,一份责任。敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,努力建设资源节约型和环境优化型校园,为实现全社会和谐发展作出贡献吧!

应用文写作请假条

刘老师:

医院开具的病休证明附上)。

学生张晓风。

x年x月x日。

简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。

示例2。

小江:

来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。

总务科老赵。

x年x月x日。

简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。

示例3。

王阿姨:

听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!

小芳x年x月x日。

简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。

示例4。

今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。

经手人xx。

x年x月x日。

简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。

示例5。

暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。

经手人×××。

×年×月×日。

简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。

示例6。

今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。

领物人:×××。

×年×月×日。

简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。

(二)启事示例。

寻物启事。

我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。

联系电话:××××××。

北方开发公司业务部×××。

×年×月×日。

简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。

示例2。

征订启事。

《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。

《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。

《环境保护报》发行部。

×年×月×日。

简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。

示例3。

征文启事。

为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。

应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。

征文日期:即日起到9月2日止。

应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。

春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。

欢迎广大同学踊跃参加。

北区职业高中春苗编辑部。

×年×月×日。

简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

应用文写作与范文

与开幕词相仿,但更简单扼要,在最后有举杯祝愿内容。

格式内容:篇幅简短,语言口语化,态度热情。

[范例参考]。

女士们、先生们:

晚上好!“中国国际xx展览会”今天开幕了。今晚,我们有机会同各界朋友欢聚,感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会,对各位朋友光临我们的招待会,表示热烈欢迎!

“中国国际xx展览会”自上午开幕以来,已引起了我市及外地科技人员的浓厚兴趣。这次展览会在上海举行,为来自全国各地的科技人员提供了经济技术交流的好机会。我相信,展览会在推动这一领域的技术进步以及经济贸易的发展方面将起到积极作用。

今晚,各国朋友欢聚一堂,我希望中外同行广交朋友,寻求合作,共同度过一个愉快的夜晚。

最后,请大家举杯,

为"中国国际xx展览会"的圆满成功,为朋友们的健康,干杯!

感谢信:

感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。

[格式内容]。

感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。

[范例参考]。

感谢信。

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。

xxxx电缆有限公司。

董事长:xxx。

总经理:xxx。

xx年x月x日。

介绍信。

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

[格式内容]。

介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。

普通介绍信一般不带存根,正中写"介绍信"。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。

专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。

[范例参考]。

范例一普通介绍信。

介绍信。

兹介绍我公司同志等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。

此致

敬礼

xx公司(盖章)。

范例二专用介绍信。

介绍信(存根)。

(字第号)。

兹介绍我公司同志等人前往联系。

(有效期天)。

xx字第x号(盖章)。

开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的。

讲话。

[格式内容]。

篇幅要求简短,内容切忌重复、罗嗦,语言要求口语化、富有感情色彩,又要求生动活泼;语气要热请、友好。

[范例参考]。

在"中国国际xx展览会"开幕式上的。

讲话。

女士们、先生们:

同志们:

早上好!由新加坡xx有限公司主办。中国xx协会与我分会所属的上海市国际贸易信息和展览公司承办的"中国国际xx展览会"今天在这里开幕了。我谨代表中国国际贸易促进委员会上海市分会、中国国际商会上海分会表示热烈祝贺!向前来上海参展西班牙、比利时、中国台湾省、香港地区以及我国各省的中外厂商表示热烈的欢迎!

本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备,为来自全国各的科技人员提供一次不出国的技术考察机会;同时,也为海内外同行共同切磋技艺创造了条件。

朋友们,同志们:上海是中国最重要的工业基地之一,也是经济、金融、贸易、科技和信息中心。上海作为长江流域乃至全国对外开放的重要窗口,将实行全方位的开放。我国政府已将浦东的开发开放列为中国今后十年发展的重点,上海南浦大桥的正式通车,将标志着浦东新区的开发已经进入实质性的启动阶段。上海将进一步改善投资环境,扩大与各国各地区的合作领域。我真诚地欢迎各位展商到上海的开发区和浦东新区参观,寻求贸易和投资机会,寻找合作伙伴。作为上海市的对外商会---中国国际贸易促进会上海市分会将为各位朋友提供卓有成效的服务。

最后,预祝"中国国际xx展览会"圆满成功!感谢大家!

表扬信:表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。

[

格式。

内容]。

1.标题。写成“表扬信”即可。

2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。

3.事迹经过。

4.表扬的语句。

5.学习的语句。

慰问信:是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故),或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。

慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。

[

格式。

内容]。

1.标题。可写成"慰问信"或者"xxxx致xxxx的慰问信"。

2.称谓。称谓应表示尊敬。

3.慰问的原因。可写事件的情况,或介绍他人的事迹等。

4.慰问。

5.署名和署时。

通告:通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。

应用文写作通知及范文

各部(室)全体员工:

元旦即将来临,根据国务院《关于修改全国年节及纪念日放假办法》,结合本单位实际情况,经研究所领导决定20元旦假日调休的具体安排通知如下:

一、元旦:2016年1月1日至3日放假,共3天。2016年1月5日(星期六)、1月6日(星期日)为公休日按时上班。公休分别调至2016年1月2日(星期三)、1月3日(星期四)。

二、放假离开单位前卫生大扫除并检查安全隐患,关闭门窗、电源。

三、回家或外出旅游时应注意安全。

祝大家节日快乐!

应用文写作及

校总务处:

北京信息科技大学小营校区北门为我校建校时所建,至今已有五十八年,由于年久失修,多处瓷砖滑落,断裂,大门所处地面坑坑洼洼,大门旁门卫处的房子玻璃破碎,屋顶漏雨,存在严重的安全隐患。同时,在大门西侧的“北京信息科技大学”字样模糊不清,很多新生来校报到时看到大门都深感失落,严重影响了学校名誉。

我们认为,学校大门的瓷砖滑落,断裂,既影响师生们的出入安全,又影响学校门面的美观,维修校门也成了我校继续解决的一大问题。此次维修,主要是对大门周围的瓷砖进行修补,对地面重新铺水泥路,对门卫处屋顶修补,安装玻璃,对大门西侧的“北京信息科技大学”字样进行抛光翻新。

为了消除安全隐患,保证师生安全,修建学校大门以保证学生和老师安全迫在眉睫。经校后勤部初步预算,上述维修项目共需要资金两万五千元,单后勤部苦于资金有限,无力承担上万元修建经费。因此特向校总务处提出申请划拨修建项目补助资金两万五千元,以解决学校实际困难,望给予批准!

附件1:维修工程预算单。

北京信息科技大学后勤部。

二o一四年四月十五日。

主题词:后勤部修建大门请示。

北京信息科技大学后勤部20xx年4月15日印发共印1份。

应用文写作借条【】

参赛者在规定时间内阅读分析试卷中提供的材料,并根据题目要求现场用电脑完成若干个应用文种的写作,并递交电子文档。时间为120分钟。

全校同学。

报名时间:××月××日至××月××日。

报名地点:理工楼××室。

联系人:××××××(短号××××××)。

报名方式:有参赛意向同学请填写附表,以班级为单位报名。

时间:××××年××月××日(星期六)下午13:30—15:30。

地点:另行通知。

一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%,优秀奖20%。

望同学们踊跃参与,提前做好参赛准备并预祝参赛选手取得好成绩!

应用文写作及

自然界有一种花,颜色是草绿色的,与草同色。你跟本分不清哪儿是草,哪儿是花。我对这种不知名的花,只好取名叫草花。这一种不起眼的花,我却觉得它有一种特别的美。

在花和草的世界,花和草总待在一起。花骄傲地摆弄它的高雅美丽。而草呢,只能在花的影子下度过它的日子。草真的不明白自己在世上的意义,只好浑浑过一生。草总被世人和花嘲笑,草认为自己毫无尊严可言。就在这时候,一个声音出现,“草儿啊!你不需要自卑,其实,你在世界上担当着重要的角色啊!人类没有了你就没有多一点的新鲜空气;地球没有你,就没有了一大部分的绿装;就连在你身旁傲视你的花没了你也就没有人觉得它的美丽独一无二。”草听了,不再低下头。而是站了起来,与花平肩,与人类一同分享世界。.。.。.

如果让我选择那高雅骄傲的花,和那平凡,真的能够认清自己的草儿。我宁愿选择草。

我喜欢草花又在于它的“绝顶”聪明,它不愿站在山峰的顶点,与百花争艳,成为万众瞩目。它宁愿与草一样,看清自己,学会用心去享受世界。这时候,还有甚么花的美丽比草花的特种“美丽”更耀眼……草花的自豪早已比玫瑰花的焦点美丽比下去了。

草不再渐愧,因为它的家族已庞大到全世界去;花儿不再骄傲,因为它也开始明白,自己的美丽不是永恒,只是瞬间的绽放;而草花!站在花和草的中间,尽情欢笑,因为它不需要理会人们的眼光,看着世界,坚持信念:活出自己!

中考英语应用文写作介绍

1、书信一般书信(包括请柬)包括五个部分:

(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。

(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。

(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。

2、启事启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。

3、通知通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。

4、电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的'姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。写电文既要简洁,又要明白,不要因过简而产生歧义,引起误解。

5、新闻新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:

(1)标题 概括简讯的主要内容。

(2)导语 导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体 主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。

(4)结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

6、广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。

语文应用文写作及范文

公*大纲是广大考生复习备考的基本依据,必须高度重视。国考大纲明确:注重考察考生运用*新时代*特色社会主义思想解决问题能力。大家都知道,贯彻执行题在申论中具有举足轻重的作用。在考生复习备考过程中,大家普遍反映贯彻执行题中发言稿、讲解稿、讲话稿等这一类应用文写作难度比一些行文逻辑比较固定的公文类文种要大的多。那么,通过对此类题目的审题,透析题干要素,确定作答思路,给各位考生作详细辅导。

一、贯彻执行题之发言稿之审题。

现场发言类贯彻执行题的审题需要认真审清题干和要求。一是要审清题干五要素,即文种、身份、情景、目的、主题(作答内容)等。审清文种,就是要注意拟写的是“发言稿、讲话稿、讲解稿”等文种标志词,从而帮助确定发言稿的写作思路为“开场白+发言内容+结尾”,格式为“标题+称谓+正文”。审清身份,就是要确定发言人身份和受众身份,通常可以从题干中直接确定发言人身份和受众身份或通过题干设定的情景也可判断出受众的身份;身份的确定其目的在于语言得体,权利和责任一致等;写作时用于“称谓”部分。审清情景,就是要审清发言的场合,通常题干进行了情景设定,主要在发言稿的开场白部分体现;通过审清目的,就是回答为什么要写这篇发言稿,通常在开头部分体现。审清主题,就是发言稿的主要内容是什么,主要体现在其主体内容写作上。二是审清特殊要求。发言稿的特殊要求通常包括语言、格式、内容等。语言特殊要求通常有“语言得体”“语言生动有感染力”“语言通俗易懂”等。格式特殊要求通常有“格式正确”“不要求格式”“不拘泥于格式”等。内容特殊要求通常明确的限定内容。通过上述详细审题,审清身份情景,代入身份,入情入景,围绕题干作答对象回归材料归纳概括,最后按照上述写作思路和格式进行答案呈现即可。

二、试题解析示例。

【考题】。

某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。(20分)。

要求:内容全面、表达准确、条理清晰,不超过450字。

文种:发言稿,确定其正文写作思路“开场白+发言内容+结语”

格式:“标题+称谓+正文”

情景:中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动。

身份:区文明办的负责人、老师和同学。

目的:文明办负责人,学校文明主题宣传周活动。

主题:素质养成,从学会道谢和应对致谢开始。

范围:给定资料5。

【参考答案】。

素质养成,从学会道谢和应对致谢开始。

各位领导、老师、同学们:

大家好!提高文明素养善待自己、善待家人、善待亲友和陌生人,让自己心态*和,有问题好好思考和解决,不成为垃圾人。同时让自己、孩子、家人,做社会公共空间的表率,积极传播正能量,优化社会生态环境。然而,素质养成,需从学会道谢和应对致谢开始。

要学会道谢。你温柔的对待这个世界,也会得到这个世界的温柔相待。只要你时刻记得使用文明用语,感恩生活中的每一个帮助过自己的人,可以轻易化解一些小麻烦。因此,家长、老师必须自身做起,以身作则,践行传统文化精髓,努力修身养性,学会道谢,时间长了便会影响到其他人参与其中。

要学会应对致谢。言行举止有教养可以让别人感到愉快,可以让自己感到愉快。但是孩子的礼貌言行经常遇冷,这就会让孩子委屈和郁闷,会给心灵带来伤害。因此,老师和家长应及时和孩子沟通、互动,对孩子的问候给与温暖的回应。同时家长和老师,以身作则,学会致谢,不断提升自身修养。

国民素养提升非一日之功,需要言传身教,需要从我做起。衷心祝愿本次活动取得成功,把文明素养教育做实、做细,让我们共同迎接春光明媚的和谐世界。

语文应用文写作及范文

学应用文写作一个学期了,让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的一点总结。

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

功用性、固定性、真实性、明确性。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。

应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,直接面对特定听众。

针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性。

应用文写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

应用文有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。

应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。

总之,应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

应用文写作范文

对于高中英语学习者来说,听、说、读、写、译各方面都有一定的具体的要求,在此不一一陈述。但我们不可忽视的是学生在学习过程中写作能力的习得和培养。高中英语的写作题材、体裁多样,在体裁上主要有书信、议论文、看图作文、通知,以及开放性作文。

日记、书信、通知、电子邮件、便条等文体都是属于应用文的范畴。应用文是与社会生活联系最紧密的文体,它直接服务于社会,满足人们的使用要求,追求实际应用效果;应用文也是高考英语书面表达的重要文体,在近几年的高考试题中频频出现。因此,应用文写作能力的培养是高中阶段考生写作能力培养的重点。

应用文具有如下特点:(1)应用性。这是应用文写作最重要的特点,是应用文的本质属性所决定的。应用文本身就是为社会生活服务的。没有应用性,就不可能存在应用文。

(2)时效性。应用文的写作都是针对社会生活、工作、学习中的具体问题,要求及时,一旦事过境迁,就成为废纸一张。

(3)工具性。应用文是为解决实际问题而产生的,所以处理和解决具体问题是它产生的前提。它是凭借文字为中介,传递各种信息,处理社会政治、经济、文化科技乃至日常生活中的各种事务。这在公文中体现尤其明显。

(4)规范性。应用文根据种类的不同,都有相应的格式规定与习惯用法。以便于写作、阅读和处理。

(5)简明性。这主要是文字方面的要求,必须简洁明了,强调长话短说,语言风格必须庄重、朴实、明快、简洁。

应用文这些特点也就为应用文的书写提出了与其他体裁文体的不同的要求。个人认为,高考应用文的书写主要把握其应用性、规范性和简明性即可。具体来说,主要可以从以下两个方面对应用文的写作能力进行培养和训练。

1.学生应提高自身英语写作能力。

撇开应用文这一体裁的特殊性,学生首先应从自身英语写作能力的培养和提高上着手,需要做到以下3点:

(1)通过阅读能力的培养,促进写作技能的提高。阅读是提的写作高听、说、写等能力的基础,也是获取信息最简便、最有效的途径。高中英语教学的重点应该从词、句转向语篇(text),努力培养学生的读、写能力。“大量的阅读是学会写作的首要前提。”

(2)重视写作过程中上下文的连贯性。语篇是围绕话题通过词汇、语法、修辞手段和关联词语构成的有机统一体。要做到衔接、连贯,首先要围绕话题,组织、安排内容要点,这就离不开词语。语篇的衔接主要靠词语间深层语义上的关联。围绕话题、准确地选用足够的词语来表达要点是书面表达的第一步;借助语法组词成句,注意适当使用主从复合句以保持文章结构严谨,这是书面表达的第二步;借助关联词语把语句“粘合”起来——连句成篇,这是书面表达的第三步。

(3)多读、多背好文章、范文。好的文章、范文是学生自己动手写作的典范,“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”在平时的学习过程中碰到的好的文章、语句,都应该多读、多背,在增强语感的同时还能在适当的.时候将句中、文中的好的表达方式据为己用。

2.掌握各种应用文文体的不同格式要求。

对于应用文的写作,学生在平常的学习过程中,除了要做到以上几点之外,还应该要掌握各种应用文的文体的不同的格式要求,例如书信、通知、电子邮件等。总的来说,除了遵守一般作文的要求外,还应注意以下几个问题:

(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。

(2)一定要看清题目要求,要把题目要求全部渗透到文章中去。

(3)要用自己熟悉的句型结构和词语。

(4)遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。

(5)因时间所限,要快速列出提纲;条理要清楚,文章要一气呵成。

(6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

总之。应用文写作能力的培养不是一气呵成的,而是一个日积月累的过程。我们应该将学生各方面能力的培养结合起来,相辅相成,在建立了一定的写作基础、掌握了各种形式的应用文的写作格式之后,还要有意识地培养学生抓住文章主题及命题意图的能力,以及将写作结合到日常实际生活的能力。

一般书信(包括请柬)包括五个部分:

(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。

(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。

(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

(5)日期。

请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。

启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。

通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。

新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:

(1)标题概括简讯的主要内容。

(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。

(4)结尾是对简讯内容的小结。

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由,以期得到批准。

1

启示”的“启”义为开导启发,“示”意为指示、开导、让人明白某种道理的意思.

1、标题:一般为“xxx启示”。

2,正文:简要叙述主要事件,分条叙述从中获得的其实内容,注意启示与事件一一对应,列入:从xxx中我得到了xxx的启示。

3,落款:启示人,时间。

“启事”的“启”为陈述表白的意思.“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字.

1、标题:“xxx的启事”。

2、正文:写清启事的原因、目的、要求。

3、落款:启事人,单位,时间。

就是把一件事情告诉给其他人。要求传达具体准确。

1、标题:“xxx关于xxx的通知”

2、通知对象:标题下一行开头书写以冒号结尾。

3、正文:写清通知的原因,目的,要求(时间、地点,注意事项)。结尾提出希望,要求。

4、落款:单位、日期。

就是一种对活动的宣传文体。特点语言新颖,富有感染力,给别人一看就想,去参加的冲动。

1、标题:写法较多,最简单的就是“海报”。

2、正文:活动的原因,目的,意义。活动的主要项目。活动的时间,地点。注意事项。结尾提出希望。

3、落款:主发单位,时间。

对单位或个人表示感谢的文体。

1、标题:“xxx的感谢信”。

2、称谓:如:“尊敬的xxx:”。

3,、正文:概括对方事迹,重点突出在对方的支持和帮助。表示感激之情,结尾表示敬意。

4,落款:感谢人,单位,时间。

新闻种常见的.文体。要求具有吸引力。

1、标题:要求概括消息的主要内容。

2、导语:要求用极简明的话概括消息的基本内容。

3、主体:消息的主要内容,要求具体清楚,层次分明。

4、结尾:对内容的小结。

为获得某种权限写给上级的情况说明。

1、标题:“申请书”。

2、称谓:“主管单位或个人”。

3、主体:具体情况介绍,包括申请人的姓名、住址等一些相关的信息。申请原因,具体情况,目的。提出请求。

4、申请人,日期。

上级对下级表示关心的一种文体。

1、标题:“慰问信”

2、称谓:受文者称谓。

3、正文:发文目的。慰问原因,慰问事项。共同愿景。

4、落款:单位,时间。

邀请某人参加某个活动的文体。

1、称谓:"尊敬的xxx,您好"。

2、表示感谢。邀请的原因、目的及活动的具体内容。

3、落款:邀请人、时间。

倡导一种好的习惯或一种良好的社会风气的文体,具有导向作用。

1、标题:“倡议书”

2、称谓:适用对象。

3、正文:写作背景和目的,倡议的具体内容(分条叙述)。表决心和希望。

4、落款:倡导单位,时间。

不相隶属机关之间洽谈工作的公务用文体。

特点:

沟通性,单一性(一份函只写一件事)。

1、标题:“关于xxx的xxx函”。

2、主送机关。

3、正文:要求写清具体问题,己方立场,征求对方意见。结尾结语如:“特此函询”“特此函告”“请即函复”“特此函复”。

4、落款:单位,时间。

语文应用文写作及范文

首先是创造出了一系列个性鲜明的戏剧人物形象,尤其是塑造了一大群普通的妇女形象,如童养媳窦娥、*赵盼儿、寡妇谭记儿,婢女燕燕等,通过她们的遭遇,刻画了她们善良、刚强、机智的性格,赞美了他们敢于向黑暗势力斗争的反抗精神。

其次是关剧的“当行性”很强。他的剧本结构完整,情节的发展层次分明,人物和事件的安排适合舞台演出的要求。《单刀会》关羽的出场,就是著名的一例。

其三,关剧语言是元杂剧“本色派”的代表。“人习其方言,事肖其本色”(《元曲选序》)语言个性化强,戏剧化强,鲜明生动,通俗易懂,如《窦娥冤》第二折《斗虾蟆》。同时,关剧对人物心理活动的描写也非常、深刻,如《鲁斋郎》中张圭送妻所唱的曲子,就被誉为我国古典戏曲最精彩的内心独白之一。

其四,关剧的基本创作倾向是现实主义,但在部分作品中,为了强化表现力,又有一定的超现实的描写,表现出不同程度的浪漫主义创作倾向,二者的有机结合,使关剧发射出了更加璀璨夺目的光辉。

《蝴蝶梦》为代表。

王实甫。

一生创作杂剧十四种。今存《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》三种。以《西厢记》“天下夺魁”。《西厢记》人物形象的塑造十分成功,主要人物张生、莺莺、红娘、老夫人都是公认的杰出典型,这在爱情剧中是一个了不起的成就。

语文应用文写作及范文

能力目标:

正确理解应用文写作知识,并会具体运用写作知识进行写作实践。

教学设计:

导入:

“博士”寻驴。

从前,有一位老先生,号称学富五车、才高八斗,方圆百十里地享有很高的声望,人称“博士”,他也因此得意洋洋、自视很高。这一天,家人来向他报告:家里一头最精壮的黑驴莫名其妙地丢失了,而眼下正是田里、家里活儿最多、最需要牲口的时候,请老爷赶紧想办法或者找回黑驴、或者重买一头新驴。当时一头正值壮年的驴也还很值几个钱,于是有好事者提醒博士说,还是先写个寻驴启事,也许还能找回来呢!博士连连点头称是。于是磨墨铺纸,提笔运腕,一张寻驴启事一气呵成,墨迹未干就赶紧让家人拿出去,张贴在闹市口了。

可是,转眼几天过去了,一点黑驴的消息也没有,博士决定亲自到街头去看一看、听一听,了解了解关于黑驴的消息。来到闹市口,自己写的启事还在,还真有不少人在围观,博士混入人群,心下得意,想听听大家的说法。只听得有好事者正摇头晃脑地给大家念着:“……,我中华古国、历史悠久,文化灿烂、民风淳朴、文明教化,……*开天……,唐宗……,宋祖……”“什么嘛!什么嘛!”“什么意思!瞎耽误工夫!”围观的人没等好事者念完,就已连连唾弃着地四下散去。原来,“博士”真不愧为博士,一个寻驴启事洋洋洒洒上万字下去,还没提到一个驴字,难怪他等了好几天没有任何消息呢!原来大家还没等他讲到驴就早已不耐烦读下去了!

那么,到底什么是应用文呢?

关于应用文的概念,1979年上海辞书出版社出版的《辞海》的解释是:应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字,包括书信、公文、契约、启事、条据等。定义很简单,但没能概括出应用文的本质特征,仅仅指出应用文的“简易通俗”,这才只是应用文的一些方面,而不是全部特征。

根据*办公厅颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文的定义,推广开来,应用文的定义应为:应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时,交流情况、沟通信息,具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。这个定义规定了应用文的本质特征,使它明显区别于其他文体,又涵盖了应用文的基本特性。

应用文的起源至迟可以追溯到殷商社会晚期,也就是距今3000多年前,可以说我国有初步定型文字的最初年代也就伴随着有了应用文的使用。殷墟出土的甲骨卜辞,商周时期的钟鼎文,《周易》中的卦、爻辞等,都是应用文的原始形态。所以,如果说,神话是*文学的“祖先”,那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。

应用文的使用非常广泛,几乎涉及各个领域、各个部门、各个阶层、每个个人。比如,科研单位的人员,需要用学术论文;*机关指导工作,需要用公文;工商企业经营,需要用合同;打官司,需要用诉状;即使个人今天生病了、不能上课,也需要用到请假条;……。相对于其它文体来说,应用文的使用频率要高得多:许多人可以一辈子不写小说、剧本、诗歌、散文,但他在工作、生活、学习中却免不了要写应用文,小到写张请假条,大到计划、总结、论文等。正如叶圣陶先生所说的那样:“大学毕业生不一定能写小说诗歌,但是一定要能写工作和学习中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”

可以这么说,应用文使用的广泛,已经到了无所不在的程度。今天在*特色的社会主义市场经济条件下,应用文是任何企事业单位和个人日常工作、生活中不可缺少的一个重要工具。

应用文同别的文体比较,有共性,也有个性。共性是他们都是对客观事物的反映,都要谋篇布局、用词造句、使用标点符号,讲究条理性、逻辑性,同样使用叙述、说明、议论等表达方式,要求准确、鲜明、生动的文风。具体表现在以下几方面。

教学内容:

第一节应用文的主题。

应用文写作基础知识既有与一般文体写作的共通之处,更多的是其在写作知识运用上的独特性,只有掌握其独特性,才能正确、规范地写好应用文体。

主题先行性。

一、主题的特点主题单一性。

主题显露性。

应用文写作

1、标题:纸张的正中间写标题。标题有两种写法,一是直接写“申请书”,二是在“申请书”前面加上内容,比如“入党申请书”,平时一般采用第二种方法。

2、称谓:顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

3、正文:首先提出要求,其次说明理由。理由要客观充分,写得清楚明白。

4、结尾:写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导考虑我的申请”,也可用“此致,敬礼!”。

5、署名日期:个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖,注明日期。

1、标题:写在第一行正中。有的还可以在前面加上一个定语,说明是因为什么事情或者给谁的感谢信。

2、称谓:第二行顶格写对方单位或者个人姓名,姓名后可加称呼,比如“先生”“同志”。

3、正文写明对方在什么时间、什么地点、由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位的帮助和支持,事情有什么好的结果和影响。写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品格。最后表示要向对方学习的态度和决心。

4、结尾:另起一行写“此致”,换一行顶格写“敬礼”。

5、署名和日期

1、标题:正文中间,可只写“通知”二字。如果事情紧急,也可写“重要通知”或者“紧急通知”。

2、称呼:第二行顶格写。写被通知者的姓名或职称或单位名称。

3、正文:另起一行空两格。如果要求较多,一般可采用条款式行文,可以简明扼要,一目了然。如开会,则要写明开会的时间、地点、参加会议的对象以及要求。当然,也要看通知的具体情况。

4、署名和日期

1、标题:居中。

2、称谓:顶格写部门或领导人的名字。

3、正文:可写请假缘由,起止日期及天数。如:因xxxx需要请假,请假时间自20xx年5月1日至20xx年5月2日,恳请领导批准。

4、结尾:请假人以及日期。收条

1、标题:一是居中写“收条”两字,二是把正文的前三字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到”“现收到”“已收到”做标题。

2、正文:写明收到钱财的数量,物品的种类规格数量等情况。收条一般语言简单,篇幅短小精悍。不涂改。数目要大写。(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾)。

3、落款:收财务的个人或者单位的名称,署名收到的日期。是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人”三字。代收的则要写上“代收人”三字。

1标题:居中。

2正文:写明事情(涉及金额必须大写)。

3署名日期

应用文写作通知及范文

公司全体:

为做好元旦节放假期间各项工作安排,根据政府有关法规及集团《通字[2016]第010号》文件的要求,结合公司实际情况,现将元旦节放假安排如下:

1、元旦节假日为3天,即1月1日至1月3日。

2、公司本部员工的休假,参照集团安排,放假时间为:其中1月1日(星期四)为法定假日,将1月4日(星期日)公休日调至1月2日(星期五)休息,1月4日(星期日)正常上班。

3、各区域、各项目照常公休。在不影响公司正常运作的情况下,应尽量安排员工休息,因工作需要不能正常休息的,由所在项目负责人按实际假期天数予以补休。

4、公司本部各职能部门、各区域部门及项目请于12月24日前将元旦期间项目主管级以上员工的值班安排表发送至行政部报公司领导审批。

5、放假期间各职能部门安排检查人员对省内各项目进行巡查,外省项目每天对现场情况进行总结并邮件发送至公司相关领导,以确保各项工作按要求开展。

6、各部员工于放假离开前须检查办公室安全,关好电源、门窗等,放假期间敬请注意安全。

特此通知!

人力行政部。

相关范文推荐
  • 12-26 找工作自我评价(汇总21篇)
    自我评价是对自己学习和成长的反思总结,对自身优点和不足进行客观评价。如果你正在写作自我评价,以下范文可以为你提供一些思路和参考。非常优秀的用户心理洞察力,配合
  • 12-26 企业羽毛球比赛方案(优秀19篇)
    参加比赛可以培养我们的团队合作精神和组织能力,因为成功取决于每个人的努力和配合。以下是小编为大家搜集的一些比赛总结范文,希望能给大家提供一些有用的写作思路和技巧
  • 12-26 市班主任事迹材料大全(18篇)
    事迹材料是一份可以激励他人、传递正能量的重要文献,它记录着人类进步的历程和精神追求。接下来是一些事迹材料的精彩范例,希望能给大家带来一些思考和启发。
  • 12-26 镇卫生院公卫个人总结(优秀18篇)
    通过个人总结,我们可以更好地发现自己的潜力和机会,并做出相应的计划和行动。在下面,你将看到一些优秀的个人总结,此次整理希望能给你带来一些新的灵感。因人事调整,为
  • 12-26 农村调查报告调查内容(优质18篇)
    调查报告是在一段时间内对特定问题或现象进行系统观察和数据统计的结果,它能够提供有效的信息和证据支持。调查报告的写作技巧和范例可以在下方找到,希望能对您的写作有所
  • 12-26 乡村教师晋级述职报告(优秀18篇)
    述职报告的写作过程需要仔细梳理工作中的亮点和不足,总结出自己的工作经验和教训。以下是一些成功的述职报告范文,它们所展示的经验和技巧对你的写作将会有所帮助。
  • 12-26 幼儿园六一活动申请书(优秀15篇)
    无论是为了提升薪资待遇还是为了更好地担任工作职责,继续教育都是一个重要的途径。以下是一些成功申请者的申请书范例,供大家对照和学习。弹去五月的浮尘,迎来六月的时光
  • 12-26 校园垃圾分类宣传活动方案(通用24篇)
    活动方案可以帮助组织者更好地把握活动的重点和关键,避免偏离方向。以下是一些经典的活动方案案例,可以帮助你更好地理解和借鉴活动策划的思路和方法。在校园垃圾中,废纸
  • 12-26 开学个人计划幼儿园大班(精选18篇)
    幼儿园大班是孩子们准备迈入小学的重要阶段,他们会接受更多的预备教育。以下是一篇幼儿园大班总结的范文,为大家展示了孩子们在这个阶段的成长和进步。新学期的准备工作已
  • 12-26 错误的行为读后感(模板17篇)
    读后感是将读书中的感受、收获及思考以文字的形式写下来,对自己进行反思和整理的过程。下面是小编为大家精选整理的读后感案例,供大家欣赏和学习。前几日,拜读了郑愁予的
猜你喜欢
热门推荐