最新土木工程的实践报告总结 土木工程材料实践教学报告(通用5篇)

时间:2023-10-01 14:38:41 作者:翰墨 最新土木工程的实践报告总结 土木工程材料实践教学报告(通用5篇)

报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

土木工程的实践报告总结篇一

道路与桥梁工程

xxx

20xx年xx月xx日

贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意能力的培养,为此,学校为了让大家对本专业有更好的认识,在我们大二的期末,组织了一次外出实习,好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。

进入路桥专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我们感到十分的开心。

认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立正确的专业思想,树立正确的.专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

实习分两部分:参观实验室模型,工地,各种建筑和路桥;听讲座。

通过本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:

1:实际观察各种路桥模型,理论联系实际,认识并了解路桥的结构,

3:了解板的配筋方法、施工要领。

4:了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

5:了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。

6:了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

7:了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

本次实习讲座中,我们主要了解到:

1、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;

2、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;

3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作

土木工程的实践报告总结篇二

毕业实践是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节。其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,收集毕业设计资料,运用所学知识,综合理解土木工程的规划、设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实践,使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其它最新发展,培养热爱专业、致力于祖国社会主义建设的思想。

1、参观已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程发展状况和技术。

2、参观在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工技术和优秀施工企业的管理工作。

3、专题讲座。通过有关地基基础、结构、施工技术与管理等的专家讲座进一步了解土木工程最新研究成果及发展趋势。

4、根据毕业设计题目,有针对性地参观已建或在建的工程,以收集毕业设计资料。

(1)听取报告:由实践单位选派专业技术人员向学生作有关新型建筑材料、地基基础、结构、施工技术与管理等方面的专题报告,以使学生了解以上各方面的最新技术与成果。

(2)组织参观:组织对实践单位施工现场及既有建筑物的参观,通过对有特色的已建或在建工程项目的参观,了解最新的土木工程发展状况和技术以及优秀企业的管理工作。

(3)实践日记:在实践中,学生应将每天的工作,观察研究的结果,听取报告内容等认真记入实践日记,教师应随时检查实践日记。

(4)业务专题报告:业务专题报告要求学生运用在校内所学理论和知识对实践中某一方面问题进行细致、全面、深入的总结,提出自己的改进设想、建议,以提高学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力。

(5)实践报告:实践结束,学生应提交书面的实践报告,报告内容可以是对实践收获的综述和总结,也可以是对某一专题写出专题报告,总结实践的收获,提出对实践工作的改进意见。实践报告能反映出学生对实践内容理解的深度,也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实践报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字。

(6)实践的考核:实践指导教师依据实践指导人评语、实践日记、实践报告、实践答辩情况,确定最终实践成绩,实践成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。

(1)验收内容:指导教师评语、实践日记、实践报告

(2)验收办法:成绩评定后,由各分校教务处将成绩送省电大土建教研室备案,待毕业答辩时由答辩教师验收。

1、第2周(3月8日—3月12日),班主任组织、动员、布置。

2、第3周至第13周(3月13日—5月28日)学生将实践的形式及接受单位上报班主任备案,同时进行实践并完成实践日记、实践报告等,同时上交班主任。

5月28日之前班主任将毕业实践作业和《成绩登记表》上交教务处.

土木工程的实践报告总结篇三

工程实践教育是工科院校培养学生工程素养的重要环节,也是评价工科高校教育质量的重要指标。随着时代的变迁,传统的土木工程实践教学出现了不少的问题,较大地影响了土木工程专业人才的培养质量。本文是本站小编为大家整理的土木工程实践报告范文,仅供参考。

20xx年的暑假来到了学校,选择了土木专业,就注定了我和建筑开始一段故事,一如既往,暑假来了,暑假工生活开始了,而随着大一生活的结束,我们迎来了大学生活的第一个暑假,我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。那就前往工地实践,尽管大一的一年间仅仅学到一点点专业基础知识,但是同样对我来说是一次非常难得的机会。所以也就可以想象其意义的重要性,而在这41天的实践中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。我不仅仅学到了有关的专业知识,而且也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,让我更加了解社会,学习该如何去融入当前的社会。

还记得抵达工地的第二天,我就在父亲的陪同下,首先我们先到了办公室,而看着桌面上的一大堆图纸,我有点懵了。父亲随便在图纸上指着一个部分问我们什么意思,当时就把我就傻眼了。后来父亲微笑的说,没事你把这图纸从头到尾看一遍就会找到答案了。说着父亲给我拿来了建筑图和结构图,并告诉我们读图、看图的顺序以及在看的过程中应该注意的事项。就这样我们一起津津有味的研究着图纸,遇到了不明白、看不懂的地方父亲就会仔细认真的和我们讲解。这样一起过了将近两天,对图纸的各个部分都有所了解,知道了一些画图时的表示方法。听办公司的总监说,,造一栋房子设计图纸并不困难,困难的是要考虑各方面,各方面都得达到相应标准,相互符合,互相不冲突,只有这样才可以说是真正的设计出了一栋房子。对你大一刚结束的我来说,我在学校的课堂学到仅仅是微乎其微,而这一门实践图纸课难能可贵的课堂,而父亲的教学也是非常出色。使我受益匪浅。

其实建筑中最少不了就是瓦工师傅们,他们凭借着自己的经验,运用娴熟的技能将将手里的板砖砌成预想的样子,并且将每一处屋面整平,是每一寸的混领土厚度都达到预期的目的,并运用振动棒不停地振实着屋面,这样可以保证混领土砂浆之间的密实度以确保混领土的强度。混领土算是浇筑完了,接下来就是要养护和拆模了。一位有经验的技工告诉我们混领土规定一般是养护28天,当一般在工地上还有一个办法就是每天当地的气温相加总温度达到600摄氏度就可以拆模了。在混领土拆模前一定要进行养护,就是每天要浇水,特比是冬天寒冷地区还得盖上草席。他说混领土拆模前的养护可以是混领土的强度超出预期强度。听了这一番话之后我们都颇有感触,干这一行真的得有丰富的经验啊!

接下来的一段日子里,我去了解了建筑工作中的不同工作,但是与此同时,我并只是仅仅如此,父亲告诉我很多事情都得从基础做起,于是,我并不是仅仅在工地里闲着,我开始想涉及瓦工师傅们的工作,帮忙搬砖块,挑水泥的粗活,刚开始的时候感觉很累,几乎不想再继续下去。但是最后还是坚持下去了。我明白到了赚钱的辛苦,真的很累很无聊,在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。与此同时,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用,增强了口头表述能力,加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

这次暑假实践活动,不仅在学习上让我收获了很多,在生活上我也感触颇多。

经过这次社会实践活动,我体会到了人际关系的复杂性和重要性,以及劳动意义与价值。借助此次实践学习,我会学以致用,在以后的学习生活中虚心听取他人意见,做事三思之后要当机立断,尽自己最大的努力帮助别人,真诚的对待同学亲戚朋友。使自己不仅在学习上更进一步,在为人处事上也能做的更好。希望我的努力能够换来身边的人更大的肯定。

社会实践主题:通过此次社会实践体会与人交际等必须社会手段,深

入了解当今建筑产业对当代大学生的要求,做好四年毕业后找工作的思想准备。

参加者:建筑大学土木

时间:xx年x月x日

地点:建筑公司

现将此次社会实践活动的有关情况报告如下。

今年暑假,我积极响应学校号召,来到圣岛建筑公司进行为期一个月的社会实践。虽然并未有具体工作,只是做一些复印文件、帮忙传话和传递文件之类的打杂工作,但是在这里,我确实学到了不少真正意义上的不同于书本上的有用的知识。

与自大都抛到脑后,真正的考验是从你毕业这一刻才开始的,不论你拿到的第一份工作是你理想的也好是你不喜欢的“卑贱”的工作也好,只要你拿到了它,只要你确定它是有前途的能够帮你实现你报负的工作,你就应该不遗余力的去做好它。有了这样的心态变化,我便尽心去理解我这份工作,尽力去做好我的工作。然后我发现,原来这份工作是这么的有意义!又工作了几天,我发现我喜欢上了这份工作!从鄙视、不情愿到后来的喜欢、主动去做,这样的心态变化,可是学校教不来的。

正确的心态:毕业之时,便是真正考验之时,要坚决杜绝骄傲自大的情绪。无论什么工作都要保持一颗热爱的心,要把自己分配的工作做到极致。

工作的心态最重要,若不能保持一份正确的心态,“学校的人才”是不可能成大气的。

其次就是与人沟通的技巧。在社会上要善于与别人沟通,这点在我的工作中我体会更深,我这些个传话什么的工作最重要的就是有良好的沟通能力。最基本的:要善于抓住别人讲话的重点,理解别人真正的要求,并通过自己的思考将别人的要求满足;并且也要能够将自己的要求清楚的表达出来,看似简单,但实行起来还是有一定难度的。这两点,说简单些就是“听”与“说”。但同时“听”与“说”这两个简单的字又不仅仅只包含上面说的最基本的两点,还有如听取别人的意见、说话技巧、说话应变能力等。听取别人的意见也是很费功夫的,首先你自己必须判断意见的准确性,不能盲目,“别人说什么就是什么”这样的想法是极其错误的,但正确的想法你必须要耐心、虚心的听取;其次你要考虑这个正确的意见适用于什么情况;最后就是自身的反省,自己在那方面做错了什么,要将别人正确的建议融入自身。而说话技巧和应变能力同样重要,什么场合下说什么样的话,讲话不能冷场等等,这些技巧在我短短的一个月时间里还体会不够深,以后若还有这样的机会我会继续体会。在校内与别人共同机会少,而社会实践时多,这又是社会实践的一大优点。

工作的沟通能力很重要,人与人之间的理解,工作的高效等都需要沟通来完成。

还有就是在工作中要能够不断地学习。“活到老学到老”这句话不是白说的,尤其在工作中,你不学,便落于人后,在学校我们都知道“逆水行舟,不进则退”,在工作中更是如此,因为工作中的知识与学校中不同,是时时更新的,你不去积极主动的学习,就不能够掌握你工作中的最新情报,就会比他人差一块,最现实的就是你会比他人缺少竞争力,缺少升迁的本钱。知识犹如血液,人缺少了知识,身体就会衰弱,头脑就会枯竭。

获取知识有很多渠道,但最好的方法就是“不耻上问”,向有经验的前辈们虚心请教,前辈们积累的经验是最宝贵的知识来源,这也会使你在工作时少走不少弯路,自己的经验缺少,就从前辈那里汲取,这样就可以弥补自己经验不足的缺陷。当然,现如今网络这么发达,网上的资源也是应该得到充分利用的。

工作的学习态度也是必不可少的,知识,永远是人类力量的来源。 还有要保持自信与克服胆怯。自信与我上面所说的自大是决然不同的,它不是麻木的自夸,而是对自己能力的一种肯定。在工作中,我不止一次的明白自信的重要,对自己的决定要自信,对自身能力要自信„„不能因为没有工作经验就失去信心,经验是积累出来的,你所度过的每一天,你所完成的每一项工作就是你的经验!有自信领导才会对你另眼相看,有自信你才能更有精神。克服胆怯,这点也很重要。刚开始的时候,我觉得困难挺多的,觉得自己没经验等一系列困难需要去克服就打了退堂鼓。但困难总是要克服的,调整自己的心态后便很快融入工作中,其实没有人一生下来就会工作的,当克服了心里的障碍,一切就都变得容易了。战胜自我的胆怯才能征服世界。如某位名人所说“勇气通往天堂,怯懦通往地狱”。

当然,这次的社会实践,带给我的远不止这些„„

我在做本职工作的时候,看到前辈们伏案认真工作的身影,不禁涌起一阵阵的敬佩与羡慕,还有就是一种强烈的想实现自己理想的澎湃之情,这也成为支持我继续努力工作的动力。同时,看到他们翻阅建筑资料和超大图纸的认真的样子,我也重新燃起了我对我自己本职土木工程的热爱与自豪,让我下定了要好好学好专业课的决心。

还有就是,不只是对待工作,甚至对待生活的一种乐观的态度:说好话,做好事,存好心。虽然都说“职场如战场”但是无论什么情况下有害人之心是不对的,不能因为一己私利,对他人做不好的事。因为如此,对自己身边的同事要以诚相待,你对别人好,总比对别人坏要轻松许多。生活亦如此。

这次的社会实践算是很成功的,因为我学到了这么多学校书本上所没有的知识,这些到我毕业的那天都是宝贵的财富。

对社会实践的评价:社会实践对当代大学生来说是必要的,因为这可以让我们对社会拥有更深入的认识,对自身能力有更为清楚的认识,并且可以积累经验,使自己毕业找工作时不至于迷茫无措,有助于我们明确将来就业的方向与自身缺陷,将提高自我能力与进一步学习技术作为我们明确的目标,以便于将来找一个理想的单位。

一、 前言

为了充分利用暑假时间,认识建筑工地的整个施工过程,增强对建筑结构,生产技术,施工管理以及技术经济的实际认识,理解并运用所学土木工程专业的知识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力,按照学院的教学安排,自xx年x月x日至xx年x月x日,我选择在江苏龙海建工集团镇江分公司的工地进行实习。

二、 工程概况

工程名称:镇江新区大路姚桥堤防达标工程大路镇管理用房 本工程为框架结构,建筑面积3738m2,建筑设防烈度为7度,使用年限50年,耐火等级为二级,抗震等级为三级。本工程建筑场地类别为(iii)类,场地是(无)液化场地。基础类型采用钻孔灌注桩基础。基础设计等级为丙级。

三、 实习内容

在我实习期间,本项目正在进行基础结构的施工,我主要参与了一下几方面的工作:

3.1、利用全站仪放置桩位

全站仪放样步骤:

(1)野外作业前准备工作

1)检查全站仪是否在鉴定证书合格期内,确定是否为可用正常设备;

3)在全站仪中新建项目,将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。

(2)到达作业现场后,打开仪器箱,在已知控制点处架设全站仪,并开机预热2-3分钟,查看海拔仪和温度计,读取气压和温度,并输入全站仪的指定项目中。

(3)对中整平全站仪,进行测站定向工作。

2)询问和输入后视点点号b,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。

3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。

4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点b,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,测站点或后视点就有问题。

(4)开始放样工作。

1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。

2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。

3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。

4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。

(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)

5)方向和距离偏差在1-3cm内时,确认并通知司尺员钉桩,观测员必须锁定水平度盘且关注钉桩的方向,钉桩时须指导钉桩人,确保让十字丝竖丝切在木桩的中心(保证方向),以及木桩前后不能偏移过大(保证距离),钉下木桩后,须在桩顶再次立好棱镜进行方向和距离的微调(如果位置不在桩顶面上,可以敲击木桩进行少量的调整,然后使用混凝土浇筑固定),达到放样精度要求后,在木桩上钉下小钉子后再次架上棱镜。询问棱镜高,测站修改棱镜高后,进行测量并记录实际放样点的坐标和高程,可对比设计坐标和实际放样点的坐标,准确放样的话距离和方向的平面偏差不超过5mm。

(5)向甲方现场人员指认放样点桩位,并在放样交验单上签字确认。

(6)放样完成后,回到室内从全战仪导出放样点桩位的实测坐标和高程,并编写放样报告书,如放样交验单,放样点坐标表等。

3.2、桩基资料编写

我主要负责编写了以下两种资料:钻孔桩钻进记录(旋转钻)、钻孔桩水下混凝土灌注记录。

在打桩过程中,每根桩都要做好详细记录,以便备案和审查。资料虽然种类不多,但是每天一台桩基从早到晚打桩却需要花费很多时间跟踪进度。打桩顺序为先打试桩,再打工程桩。桩的静荷载试验根数不应少于总桩数的1%,且不少于三根,当总桩数少于50根时,不应少于2根。

3.3桩基知识学习 本项目钻孔灌注桩桩长为24m,桩身直径600mm。钻孔桩钢筋骨架总长24.60m,骨架分三节:9+6.92+9=24.92m。不难看出三节加起来长度要比骨架总长多了0.32m,那是因为骨架直接焊接需要有搭接长度。如果单面搭接则搭接长度为10d,d为钢筋直径。本工程即采用单面搭接。

本工程采用泥浆护壁,泥浆的功能有防止孔壁坍塌的功能,也能悬浮排出土渣。钻孔灌注桩泥浆的三大指标有:泥浆比重,含砂率和黏度。这些指标可通过实验获得。在现场师傅也带着我做了这些实验。

泥浆比重需要利用泥浆比重计测定,测定方法其实很简单:

(1)、取下杯盖,装满欲测钻井液试样,如钻井液中浸入气泡,需轻轻敲钻井液杯,直至气泡溢出杯外(如测水泥时需要摆动水泥泥浆25次)

(2)、将杯盖重新盖上,并转动直并盖紧,使多余的钻井液和空气从盖的中间小孔挤出。

(3)、将秤体外表面及杯盖上多余的钻井液擦试干净。

(4)、将秤体主刀刃对准刀口,放于支承座上。

(5)、 将砝码移到主刀刃附近,然后再缓缓向右移动砝码,使杠杆主尺保持水平的平衡位置(杠杆主尺的平衡,可用水平气泡测量是否平衡)。

(6)、读数:砝码左测边线所对的刻线就是所测钻井液的比重。

含砂率和黏度测定不具体阐述,方法也不难。

桩基的主要施工方法如下:测量放线、埋设护筒、钻机就位、钻进、清孔、钢筋笼加工及安放、混凝土灌注 。在这些施工过程中,每一步都有其必要性,不可缺少。桩基质量控制内容包括成孔深度控制,灌注桩质量控制。在施工过程中,常见的一些施工问题有:(1)塌孔、漏浆、流砂。(2)钻孔偏移倾斜。(3)缩颈。具体应对措施可以查看施工手册或相关技术规范。

四、 收获与体会

4.1学会与人交往

工地上的人际关系非常复杂,不像学校里,你想学习技术人家不一定就想教你,你需要耐心和细心,在别人面前一定要低调,表现出自己谦虚好学的态度。刚到工地的时候,我在的宿舍加我一共三个人,其中有一个人开始一段时间对我爱理不理的,我和他讲话基本不回应,这让我很是受挫。但是我很快调整心态,我告诉自己,如果这是自己工作的同事,我需要天天面对他,如果搞不好关系最后只是给自己多添加个陌生人或者仇人,如果我放低姿态去和他亲近,多多的做些力所能及的事,比如宿舍搞搞卫生,去帮忙打个水,这类小事虽然人人都能做,但是如果你去做了,人家就会对你上点心。我不觉得这是大材小用或者觉得我本科生去给你们端茶倒水打扫卫生就是比你们等级低。

在工地,一定要学会放低姿态,任何人都可以成为你的师傅,多学多问才能学习更多。

4.2适应工地生活

刚开始几天,我不太适应工地的生活,感觉一个字就是“累”。工地条件不如学校那么安逸。有些工地条件好,有些可能差到不行,这些都不是我们能左右的 。所以刚开始可能有点不适应。但是我既然选择就业去工地,就已经做好了吃苦的准备。我们可能没有那先年轻白领那么光鲜亮丽,但是我们在自己的岗位上创造财富,那么我们变不会低人一等。

工地生活可能很简单枯燥,白天上班,除了阴雨天无双休日。晚上只能在宿舍,思念着远方的亲人,而不像在城市生活着的人们那样有丰富的夜生活。但是这样单调的生活给了我们更多思考的时间。我们在孤独时候思念远方的亲戚,思考自己今后的职业道路,为着理想默默努力,可能大半夜还在加班或者看图纸。但是这样的生活是我们需要习惯的,我们不怕寂寞,就怕没了奋斗的精神。

4.3工地学习在点滴

工地上的事物是很繁杂庞大的系统,不是几天就能学习全面的。更主要的是,在工地,没有人会像学校老师那样,花大把大把的时间来教你知识技能,别人没时间,你也没时间。甚至有些时候,人家压根都不想教你,这时候学习就要靠自己的机灵和点滴积累了。

工地上,一定要多观察,多问,多看,多想。可以把不懂的地方拍下来,等晚上回去查阅资料。也可以在现场问从事这方面的工人。千万不要小看那些工人,他们每个人都是在某方面的专家,而你,只是个略知一二的新人,所以一定要多问身边的人,然后迅速记下,最好是用笔记本记下,空闲时候拿出来多看多记。

五、 实习小结

刚开始实习的时候,第一个体会到的是一个字——“累”,但后来慢慢的就习惯了,因为一直都在学校读书,没有经历过大风大浪,这次暑期社会实践由于学院要求严格,所以必须认真对待,丝毫不敢马虎。实习磨练了我的意志,使我做好准备去迎接即将到来的工作。

在项目部同事相处的这一个多月时间里,我学到了很多东西: 首先,我学会了什么叫团队精神。施工员要做的工作,至少需要几个人来互相配合,就拿放样来说,至少需要两个人,一个操作全站仪,一个树棱镜。而且这两者之间需要有配合,才能更高效的完成这些工作。

其次,我体会到了赚钱的辛苦和不易,不管是哪行哪业,我们赚钱多少都与我们的付出成正比,因此,我也慢慢养成了勤俭节约的好习惯。在学校里的时候不知钱来的那么的不易,所以花钱大手大脚,现在想想觉得有点亏欠爸妈。

其三,我通过和同事的相处,学会了与人沟通。虽然在学校也要与舍友,与同学,与老师沟通,但是毕竟进入了社会,人就会变得复杂,所以进入社会后的人际交往我还有很多需要学习。在工地上工作是比较枯燥的,每天都反复几样工作,如果与周围同事关系不处理好,很容易就会被隔离开来。这样一个人在工地就会很孤单,会很影响自己的工作积极性的。

土木工程的实践报告总结篇四

一、前言

生产实践是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实践过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实践场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了六周的实践任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称:西三期西二里小区二期工程

工程地点:xx市xx区西三旗

建设单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位:北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位:北京华咨工程设计有限公司施工单位:中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期:7月20日计划竣工日期:12月15日本工程为一个群体工程,共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站),总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2,8#楼建筑面积为28293.4m2,5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下二层为人防层,地下一层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层,地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础,主体结构为框架结构。6#楼建筑面积19300m2,地下一层为自行车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2,地上二层,主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出入口、人防出入口及变电站,地下车库战时为6级人防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节,根据xx市防洪指挥部发布的文件,本工程从6月10日进入汛期。

三、实践内容

3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实践时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:

3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

3.1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

3.1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

3.1.5施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。

3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

3.1.7隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

3.1.8由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。

3.2、施工技术的具体操作

编写《楼板管道洞封堵》技术交底时,主要是对工程出现质量问题后的处理,这一部分内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞,其孔径大于管道半径,如不封堵或封堵不严密,极宜发生漏水等现象,因此需要进行技术处理。对于一般情况,主要是将管道井剔凿成到“八”形,如图:——再安装模板(采用木胶板),模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封,要求模板安装牢固,与楼板以及管体接缝严密,然后搅拌、浇筑细石混凝土,并用钢筋插捣密实,最后拆模养护。对于特殊情况,如楼板配筋挡住管道通过,需要熔断钢筋,技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形),钢筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接长度5d,其后操作程序与一般情况相同。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知识,比如检验回填土的质量,采用环刀法取样,对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定,同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿,但严禁出现“橡皮土”现象,保证基础的承载能力以及沉降度。

通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。

3.2.2参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。

3.2.3协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步掌握了处理这些问题的方法。

修补方案:对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷干净,然后用水清洗湿润,然后用1:2.5水泥砂浆(内掺建筑胶)抹面修正,抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝比较严重或漏筋较深时,剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒,用清水洗刷干净并充分润湿后,再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割,再按线进行剔凿,剔凿先用尖錾子进行剔凿,剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿,剔凿要不露钢筋、平整。

3.2.4整理工程资料实践期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。

四、思考与创新

学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实践效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。

本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节约成本。

在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考,我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,如图:——这样既增大了箍筋的稳定性,便于施工,又减少了成本。此方案得到主任的肯定。

五、总结

经过六周的生产实践,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实践机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。

土木工程的实践报告总结篇五

为了充分利用暑假时间,认识建筑工地的整个施工过程,增强对建筑结构,生产技术,施工管理以及技术经济的实际认识,理解并运用所学土木工程专业的知识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力,按照学院的教学安排,自20xx年7月9日至20xx年8月20日,我选择在江苏龙海建工集团镇江分公司的工地进行实习。

工程名称:镇江新区大路姚桥堤防达标工程大路镇管理用房 本工程为框架结构,建筑面积3738m2,建筑设防烈度为7度,使用年限50年,耐火等级为二级,抗震等级为三级。本工程建筑场地类别为(iii)类,场地是(无)液化场地。基础类型采用钻孔灌注桩基础。基础设计等级为丙级。

在我实习期间,本项目正在进行基础结构的施工,我主要参与了一下几方面的工作:

利用全站仪放置桩位 全站仪放样步骤:

(1)野外作业前准备工作

1)检查全站仪是否在鉴定证书合格期内,确定是否为可用正常设备;

3)在全站仪中新建项目,将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。

(2)到达作业现场后,打开仪器箱,在已知控制点处架设全站仪,并开机预热2-3分钟,查看海拔仪和温度计,读取气压和温度,并输入全站仪的指定项目中。

(3)对中整平全站仪,进行测站定向工作。

2)询问和输入后视点点号b,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,询问和输入后视点棱镜高,最后回报确认后视点点号及棱镜高。

3)望远镜瞄准后视点棱镜,然后按测量键并确认,完成测站后视定向工作。

4)定向起算边长的检核:使用全战仪内的放样功能,放样后视点b,检查起算边长误差是否符合精度,通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。否则,测站点或后视点就有问题。

(4)开始放样工作。

1)输入放样点点号,全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程,并显示放样点与测站点的方向和距离。

2)将水平度盘旋转到放样点方向,并锁定水平度盘,使用望远镜粗瞄,指导司尺员到达预定放样点方向上,通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。

3)指导司尺员调整棱镜,使棱镜在望远镜视线以内,最终到达全战仪望远镜十字丝附近,然后测量距离,全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距,并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。

4)接近放样点设计坐标位置处时,望远镜瞄准棱镜杆根部,指导司尺员调整方向,使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上,然后搏动竖直方向瞄准棱镜,再次测量距离,再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离,直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。

(在以上放样过程中,水平度盘始终锁定在放样点的方向上,测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向)

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