优秀作文能够运用修辞手法，如比喻、拟人等，丰富文章表达方式，使其更富有感染力和艺术性。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
发现作文初三
曾几何时，在众说纷纭中彷徨，迷失了方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞翔的翅膀；曾几何时，在黑暗中忘记回家的方向，只求指引道路的一点光芒。蓦然发现，陪伴我度过的总是我的家人。
记得那段时间，家里的电话总是很诡异，仿佛那人是故意似的每天在早晨六点准时响起，可当我睡眼惺忪的拿起挂机前，却又没了声响，每次都是离电话只有一米之遥的地方，电话就仿佛长了双眼睛似的注视着我的举动，真是越想越恐怖。因为电话没有来电显示的缘故，从而更激发了我的好奇心，便决定“力查此案”。
于是我早早地调好闹铃，准备去捕获“凶手”。激动的我难以平复自己的内心，仿佛要做一件“壮举”似的，直到深夜才睡着。第二天早晨，一听到闹钟那沙哑而刺耳的歌喉，我猛地从床上跳了起来，仿佛打了鸡血似的蹦下床，拉耸的眼皮一下子有了精神。我拎着拖鞋蹑手蹑脚的几乎是踮到了客厅，目不转睛地盯着电话，仿佛在看守犯人。六点钟到了，果然电话响了起来，我以迅雷不及掩耳之势提起电话，喂了一声，对方静的没有一丝声音，只听见电话信号声，再听，等等，还有一种熟悉的声音，蓦然发现是爸爸妈妈房间的挂钟声。
我不管三七二十一，径直冲到爸妈房间，蓦然发现爸爸拿着手机，似乎没有意识到我的到来，措手不及的他尴尬地对我笑了笑，我恍然大悟：“啊，原来你就是那个‘凶手’啊！”爸爸一脸无辜：“什么凶手？我，我这么做是为了你好，还不是因为你最近睡得比较晚，怕你早上起不来，直接叫你怕你嫌烦，所以就想了这么巧妙方法！”我听了哭笑不得，他什么时候也不忘夸自己一番。可我蓦然发现，爸爸的眼睛里分布着一条条血丝，我一下子就明白了，一股暖流涌上心头，委实很感动。
我知道，随着我的成长，父母早已跟不上我的脚步，只是默默地陪伴着我，默默地鼓励着我，默默地支持着我。我早已习惯他们的给予，他们的付出。蓦然回首，却发现他们对我的爱依然在那里，只增不减。有时，不妨停下自己的脚步，回首往事，父母永远在那等着你我。
发现作文初三
生活处处有学问，只要我们平时多观察，多思考，多动手，就会有所发现。
星期六午饭后，我正坐在沙发上专心致志地看小说。爸爸走过来，拍拍我的肩膀，一脸坏笑地对我说：“乖女儿，去帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”“我正看得起劲呢，自己去！”我极不情愿地回答。“少啰嗦，快去快去，爸爸叫你做点事也不行？”爸爸不耐烦地说。我只好恋恋不舍地放下书，站起来，就看到了烟灰缸里全是水，水里浸着几个发胖的烟蒂，发出阵阵刺鼻的烟味，真脏啊！我一手捏住鼻子，一手拿着烟灰缸，来到阳台，不以为然地把水倒在一盆长有蚜虫的花上，我想那盆花不久就要被蚜虫咬死，说再见了。
为了证明这个想法，我今天主动去帮爸爸洗烟灰缸，把水倒进另一盆长有蚜虫的花里。然后我目不转睛地观察起来。起初，蚜虫没什么反应，可过了一会儿，蚜虫们开始烦躁不安地到处爬来爬去，过了几个小时，它们就都永久性地睡着了。
通过这次观察，我发现烟蒂泡出来的水是治蚜虫的“良药”，我高兴地手舞足蹈，把这个新发现告诉爸爸。同时也明白，生活到处有学问，只要用心观察，就会有所发现。
发现作文初三
“嘭!”门突然打开了，王老师走了进来。兴高采烈的同学们瞬间脸上失去了颜色，失望地低下头，同学们意识到，愉快的体育课没了，面临的是一场灾难。王老师二话不说就坐到了讲台前，凶巴巴地叫道：“今天体育老师生病了，我来代课，早上的作业本一个人都没给我改，中午一小时的时间，都在干什么!”
同学们把头低的更低了，差点碰到桌子。我们都不敢直视王老师，只是时不时偷偷瞄一眼王老师凶巴巴的脸，然后又马上收回来，胆怯地低下头。
尴尬的局面持续了1分钟，2分钟，3分钟......
“现在赶紧上来改掉!改掉你就可以去操场上玩了。”王老师的话吓得我们浑身一抖，鸡皮疙瘩掉一地。
语音刚落，令人意想不到的是，平时作业都最后几个交的小周立马跑了上去。王老师看到这密密麻麻的作业本大吃一惊，根本不敢相信着眼前的是真的。她半信半疑地看了看第一题，突然满脸笑容，喜出望外，说：“难得这么积极，同学们都该向小周学习!”小周听王老师百般的表扬他，也把腰板挺得直直的，显出一副军人的姿态。
可是，慢慢的，王老师的脸色变得严肃起来，许多个红叉叉展现在小周面前，小周忍不住缩了缩身子，打了几个冷战。
“你看看，这几道题差不多全错，你上课在听什么，带没带耳朵的啦!”王老师破口大骂，火冒三丈地看了一眼小周。小周吓怕了，咽了好几口口水，嘴抿得紧紧的。
“不对啊，你这到聪明题都能做出来，为什么基础题会错得一塌糊涂呢?”王老师感到十分蹊跷。
“小吕，你带着课堂作业本上来一下。”王老师把小周的同桌交了上来。
王老师仔细地核对了一下，然后问小吕：“你的作业是不是给小周抄了?”
“我......我没......没有。”小吕结结巴巴的，脸不觉地红起来。
“骗人!这道题有好几种解法，你跟他不仅算法一样，算式也一模一样!”王老师怒气冲冲的。
小吕看似不妙，就实话实说了：“我和小周要......要打篮球。他说做也来不及，我......我就给他抄了。”
王老师生气地用橡皮把小周所有作业都擦了，大吼：“所有作业都给我重做!”
发现作文初三
晚春的天，最是乍暖还寒，若一不小心再碰上场大雨，那可真是“凄惨”二字也不够形容的情境了。不巧的是，我就是在这样的场景下与她相识。
说是相识，但我并不知道她到底是哪类植物，会开出怎样的或质朴或娇艳的花，只是见她很不惹眼地长在我放学路上的地砖缝隙里，是在城市疯狂的“现代化”下苟活着的一丝自然的讯息。此刻，她正在暴风雨的狂怒中微微瑟缩着，在这个我裹着棉衣，打着雨伞仍觉寒冷的天气，她张开双臂，以弱小的身躯迎接这并不公平的战争，我几次看见她矮矮的茎被风吹得折向地面，又被接踵而至的大雨砸得片片叶子都染上泥水，然而她的'根却始终扎在土里，她仍在战斗。
不知过了多久，风渐渐止了，又一会儿，雨也停了。乌云散开了，阳光不偏不倚地洒在她身上，她身上的小水珠散射着光，像是一枚枚勋章，无声地称颂着她的事迹。
某个夏日，在上学的路上突然又想起了她，跑去看她时蓦然发现，一朵艳丽的花盛放在她枝头，旁边三两个小花苞看似柔弱，实而蕴藏强大的生命力，像，当年的她。
才发现作文初三
新的事物无处不在，我们需要有一双擅长发现的眼睛，关于发现有哪些优秀的作文呢?让我们一起来欣赏吧。
发现爱——读《捣蛋鬼日记》有感。
《捣蛋鬼日记》讲述的是一个富有想象力，天真善良的小男孩加尼诺的神奇经历。他弄了一个动物园，挂在树上的猴子是姑妈的邻居的小孩子;他在姐姐的婚礼上，把鞭炮拴在姐夫的纽扣上点燃爆炸了;他在家中表演魔术，差点用玩具手枪射瞎了一个客人;他在客厅里钓鱼，却钓到了一个老人的牙齿……他的经历令人发笑，却又给人无尽启迪。
然而，好心的加尼诺每次都会办坏事，几个姊妹在家中办了一个舞会，她们怕“不请自来”的姑妈会给她们丢脸，加尼诺劝姑妈在舞会前一天离开，却遭来一阵毒打。我实在为他感到不服，为什么他的好心，父母不能理解?难道就因为他是孩子?可是孩子犯错就要挨打吗?我实在是想不明白，只是感受到有时候孩子在父母面前太过卑微。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被赞扬，而不是粗暴的否定。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被宽容，而不只是一味地严格。
假如你是个家长，我想告诉你，每个孩子，都需要被“宠爱”，而不是过分溺爱!
正如我的一个姐姐的一次感慨：“没有人一出生就是带着善念来的，与生俱来得只有饥饿和欲望这些生存本能。只有经历过无数的笑和泪，喜欢过别人，也被别人喜欢，然后会变得温柔，会明白一些人，事，物，这就是善良。没有人会希望别人不喜欢自己，这就是证明自己存在的方式。”
看完《捣蛋鬼日记》后我总是在想：如果加尼诺没有生病的话，他的父母会对他好吗?或许吧，关爱总是在受过伤后才能体现的出来。又或许，这份爱一直在，只是青春期的好强让我们习惯将自己包裹得太紧太紧了。
孩子与父母间关系不好，错只归于父母吗?不是的。正如他父母所说，他的顽皮让他在墓地也能玩的开心。或许吧，他们曾多次想过原谅他，毕竟他还小，可是，很多家长都会想：“难道就这样放任他们吗?难道说这次原谅了下次他们就不会再调皮了吗?吃一堑长一智，若不让他们受点教训他们会变懂事吗?”因此，又以暴力对待。
假如你是个孩子，我想问问你，当你快乐时，你是否跟父母分享你的快乐了?
我想，如果是这样，我们是否又太理所当然了?我们理所当然地认为父母应该明白我们想要什么，理所当然地认为父母应当明白我们不想要什么，在想什么，而我们，却什么也不跟他们说!
也许，正如一位哲人所说：“对于我们，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。生活中，我们也并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，缺少发现爱的心灵。
所以，去发现身边的爱并从中获得力量吧!
我在尝试，你可愿与我一同前行?
探索发现。
大千世界充满了无数未知的领域，在人类面前形成一个个谜团。天性探索解密的人往往不服输，调动一切智力、毅力、体力，只为探索、征服未知的世界。
问，始终与探索同行。面对光怪陆离的世界，面对芸芸众生，我们问天问地，问自己也问他人，以求探索出那些隐藏在现象背后的真理。
我们问天问地，从包罗万象的自然、社会和日常生活中得到灵感。18世纪中叶，维也纳一名叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人，始终查不出结症所在。病人死后，经过解剖尸体才发现胸腔内挤满了脓水。他问自己，以后再遇到这种情况该怎么办。最后他从用手指关节敲击酒桶的情景上得到启发，探索出胸部疾病和叩击音变之间的关系。
我们问自己问他人，从自己和他人的经验中深入探索。亚历士多德认为：推一个物体，当不再推它时，物体会归于静止。1000多年后，这个似是而非的论断让伽利略产生了疑问。他用理想实验推翻了这个结论，奠定了牛顿第一定律的基础。湖南师范大学3名学生利用暑假调研，针对部分城市“双禁”政策(禁止摩托车、小排量汽车通行)所撰写的报告，受到了国务院的高度重视，从而就当地政府“禁摩”、“禁微”的一些做法予于了否定。这群年轻的大学生敢于就不合理的现象提出自己的质疑和问题。
问，在某种意义上说是一种明确的目标。问，引发了思考;问，牵引着思考。问，是荒漠中水草丰美的绿洲，始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人;问，是暗夜里永远悬在北方的夜空的璀璨的北极星，为在无畏的探索中迷途的勇士指明方向。
在卢瑟福从阿尔法粒子小散射实验证实原子核存在后，发现原子核的质量数与质子数不符，他产生了疑问，在实验的基础上，积极思考，终于成功地预言了中子的存在，极大地推动了原子物理学的发展。这对于一个只知重复实验，不善于提出质疑并思考的人来说，是不可想象的。如果像卢瑟福的那位学生那样，只知埋头工作，而不善于提出质疑、根本不思考，成功了不知为什么成功，而失败了也不知为什么失败，好像兢兢业业，其实却浪费了很多时间，这不可能取得成就。他之所以一无所获就是因为少了问的引导。
问，使人类走向高科技领域，使人类战胜自然，战胜自我。问，是人类创造发明的阳光雨露，是走向成功的阶梯。
哥白尼说过：“人的天职在于勇于探索。”
让问与探索同行。让我们问天问地，从万象中有所得;让我们问自己问他人，不断总结，不断吸取，不断充实。让我们带着问，上下而求索。
我发现了一条大路。
今年寒假，我参加了市少年宫举办的科技活动。
活动刚过半，老师给我们布置了一个作业，每人搞一件小制作，题材自选，活动结束时完成，算是“毕业论文”。
听老师讲，看老师做，挺容易的，可是让自己动手，就傻眼了。我做什么好呢?
我把这个想法告诉了老师，得到了老师的指点。老师说：“好联想是创造的起点，也可以说是成功的一半，另一半靠实践，自己动手吧!”
我再求爸爸，爸爸是个建筑设计师，搞这样的小玩意根本不在话下。
谁知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收获!”
一连三个“自己”!
我学着爸爸的样子找资料、制图、备料、动手……经过一段时间，还真的把半自动化的“小公鸡啄米”造出来了。
不但造出来了，而且在制做过程中我意外的发现了一条规律：摆线的长短和啄米的速度有关。我灵机一动，又在摆线的下端串了三个小环，这样，我的“小公鸡啄米”不但实现了半自动，而且达到了多功能。
你瞧，两只活泼可爱的小公鸡，固定在一个精致的支架两端，相向而视，栩栩如生。
把摆锤挂在中间环上，拿起支架，轻轻一晃，两只小公鸡便轮番不停的啄起米来。你一下我一下，不紧不慢，十分滑稽。
摆锤上移，速度加快，啄米变成了抢米，你一下，我一下，拼命争抢，像几辈子没有吃过东西似的。
我的小制作博得了老师的称赞，老师当着全体同学的面，表扬我的钻研精神，还说：“这位同学不但出色的完成了作业，而且发现了一样最珍贵的东西。”
说我钻研是真的，可说我发现了“最珍贵的东西”，我却有点不明白。
我得问一下老师。
老师说：“你会明白的，把你的作品进一步改进一下。在改进的过程中，你自己会弄明白的。”
还能怎样改进呢?
忽然，孙悟空的形象在我眼前一闪，能否改装成孙悟空三打白骨精?
我找来一本连环画，照样子绘制了一个孙悟空，一个猪八戒和一个化做美女的白骨精……改装工作完成后，我又在桥式支架上贴了一枚小标签：“师兄弟怒打白骨精”。
星期天晚上，我坐在电视机前，欣赏我最喜爱的电视节目《米老鼠和唐老鸭》：
“这事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鸭……”
在播音员叔叔亲切悦耳的解说声中，米老鼠和唐老鸭的造型在屏幕上不断的变换着……。
我眼前一亮，头脑中逐渐形成了一个新的改装方案。
我坐不住了，一头扎了进我的“工房”。
爸爸和妈妈知道我的创作进入了“角色”，都没有来打扰我。
当我把写着“米唐二将夺冠战”的标签贴上桥式支架时，时针已指向了11点。
我喝了杯水，吃了点东西。
11点10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右轻轻晃动了几下，一场争夺乒坛霸主的决斗开始了，你来我往，互不相让，米老鼠好像在扣，唐老鸭似乎在削，还真有点架势呢!
成功了!我高兴的真想喊起来，但马上安静下来了。爸爸妈妈还要早起上班呢。
从“啄米”到“怒打”，从“怒打”到“夺冠”，经历了一条由联想、实践到成功的道路。
从鸟到飞机，从鱼到轮船，不也经历了这样的道路吗。
还有，从中国古代的火箭，到美国的航天飞机……。
在我眼前，仿佛出现了一条路，一条隐隐约约的路，一条金光灿灿的路，一条为人类造福的路。
啊，老师，我明白了，我发现了一条大路。
偷偷的等我去发现。
我一直以为我的身边没有“诗意”，但是有一天我发现，它藏在我的生活中，每天偷偷的看着我等我去发现...
生活就像一首抒情诗。新的一天总是令人愉悦,一缕阳光缓缓洒向窗前，蹑手蹑脚地柔声唤醒熟睡的人们。送走朝霞的面庞，迎来崭新的一天，又见熟悉的校门，又闻琅琅的读书声。早晨的气息是忙碌的，然而又是轻快的。一切都充满着活力，走进教室，空气中似乎弥漫着一股浓浓的读书气氛。教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下津津有味地听，这就是生活。同学们时而展开激烈言论，时而共同探讨难题，时而开怀大笑一番，那么充满情趣!数学课我们开动大脑，作文课我们尽情想象，体育课我们活力四射，音乐课我们放声歌唱。我们学习，我们快乐!音乐让人倍感轻松，运动让人倍感愉悦，网络让人开阔视野，校园生活，丰富多彩，五花八门。“少壮不努力，老大徒伤悲。”哦，早晨的生活充满希望，是优美、轻快的篇章!
生活就像一首激情澎湃的诗。生活是耕耘、是收获，没有付出又怎能有收获。顶着烈日，冒着风雨，日以继夜，有多少人正努力奋斗着!学生在每一间教室里学习，播下希望的种子，守望着知识的硕果，收获美好的明天!农民在每一块田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望着嫩绿的禾苗,收获大地的丰收!科学家在每一间研究室里奔波，洒下智慧的汗水，守望着实验的数据,收获探索的成果!教室里留下学生渴望知识的面庞;田野里留下农民伯伯辛勤的汗水;实验室里留下了科学家探索的足迹。你听，大地母亲在歌唱，感谢辛劳的人们!哦，创造的生活充满激情，是激动人心的篇章!
生活就像一首沉静舒缓的诗。繁忙了一天，回到家中，一家人围坐在饭桌前有说有笑，欢欢喜喜。坐在灯光下，捧本书随意翻几页，细细咀嚼其中的佳句;或是坐在电视前，望着屏幕收看新闻，关心国内外的大事。夜深了，打开音乐，静静地欣赏贝多芬的《月光曲》，空气中弥漫着寂静的气息，皎洁的月光洒向大地，夜空中闪烁着无数只调皮的“小眼睛”，平添了几分安详。闭上双眼，舒缓的曲调，柔美的声音，使人产生身临其境的感觉。眼前似乎出现了一道银白色的月光，划过寂静的苍穹，投入大海的怀抱……顿时，只觉心旷神怡，一天的烦恼顿时抛到了九霄云外，倍感轻松。哦，夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章!
抒情，激情，沉静，构成了生活这首交响诗。来吧，伸出双手，把握时机，将生活的星空点缀得五彩斑斓，将这首最美丽的人生诗歌谱写得更灿烂些吧!
每次去乡下，望着天地间那一望无际的绿油油的庄稼，我总是陶醉其中。同时，有个问题也一直困扰着我：种子宝贝儿只有在肥沃的泥土里才能发芽长大吗?开学初，科学老师布置我们一个实验观察作业：把绿豆种子分别放在土壤和纸巾中，若干天后，看看有怎样的现象出现。呀，这个实验不是恰巧就能解开我的疑惑了吗?我迫不及待地忙碌了起来。
几天后，我欣喜地发现，嫩黄色的小芽竟已偷偷地舒展开了身躯，绽露出了灿烂的笑脸，而且两个器皿中都有!我再仔细观察了一会儿，哇，纸巾上的绿豆嫩芽甚至比土里的长得还要茁壮!植物真的可以不依靠土壤而发芽成长吗?我还是不太相信自己的实验结果。对了，上网查呗!
我兴冲冲地来到了电脑旁，好奇地搜索相关的资料。果不其然，我找到了答案：植物们成长所需的土壤实际是在其中起到一个固定植物的用途，同时，还提供充足的养分让植物们吸取。也就是说，植物不是一定要土壤才能存活，只要有了充足的空气、养分、水和适宜的温度，以及一定的生存空间就能快活成长了。哦，是这个道理啊，怪不得两个小窝中的绿豆宝宝都长势喜人呢，我发现了种子宝宝的又一个舒适的家了!
其实，根据植物生长的这个科学原理，我们人类早已发明了无土栽培技术。无土栽培就是不用土壤，完全用营养液栽培植物的技术，是人类种植方式上的一项重大革新。它改变了“万物土中生”的依赖土地生存的传统观念，在不宜耕种的地方，如沙滩薄地、盐碱地、沙漠、礁石岛、南北极等都可以栽培作物，极有效的改善了那里的自然环境;在家庭、办公室的窗台、阳台、走廊、屋顶及其它空闲地也可以栽种植物，这不仅可以创造经济效益，还可以净化空气、节约用水、美化环境。无土栽培的植物不仅生长快、产量高、质量好，而且把人类的种植活动从土壤的束缚下解放了出来，为实现农业、园艺生产的工厂化、自动化打开了广阔的前景。
通过这一次小小的实验，我丰富了自己的科学知识。是的，“留心处处皆学问”，只要仔细地观察身边的事物，用发现的眼睛学做生活的有心人，我们就不时能收获意外的惊喜。
发现初三作文
蔫黄的叶子受暑气的蒸腾给大地留下了最后的身影，泪光迷离中滴出点点回忆。
我家院落有一株不起眼的树。
无心插柳柳成荫，随手的一掷在坚土中崭露新意，我曾经成全了一株枇杷树，引以为傲。
在别人的嘲笑声中，我证明了我也能种出一棵树。为了更好地保护它，我不忘每天为它浇水施肥。有时一个人静静望着它：那绿油油的叶片在金色阳光的照耀下，竟泛起层层红晕。略粗的枝干仿佛小孩藕般的胳臂，偶尔会有一两只小黑蚁从上面爬过。日复一日，年复一年，在我的细心照顾下，小树苗在风中欢快地拔节。
我爱它，甚于爱我自己。
随着长大，我渐渐变了。我不再拘泥于身边的花花草草，因为我有着更多的兴趣，看书，看电视，我几乎样样不容错过。偶尔拥有一份茶余饭后的心情，我也总是懒洋洋地亲吻阳光，于是那一株绿色在我的记忆中渐渐淡褪。
直到去年，夏，香樟树浮动着绿色，白莲倾吐一朵又一朵涟漪，热气笼罩着苏城的黄昏，日昼开始逐渐平分，沉淀出永恒的记忆。红雾喧嚣遍城市的每一寸肌肤，幢幢高楼在蒸腾下微显坍圮之貌。我，安于享受，在空调中浑然不知外面的世界。禁不住妈妈的再三催促，无奈中，我只好去院中看看绿色，也顺带缓解眼疲劳。
绿，不，那只剩一堆黄！
是谁将最美的笑靥留在树上？
是谁又将残酷的冷眼刻在树心？
是谁栽树反成葬树人？
……。
都是我。
爱与责任。
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发现作文初三
因为厌弃，满心是丑；因为欣赏，满眼是美。
《巴黎圣母院》中的卡西多莫，奇丑无比，可他却打动了亿万读者的心，因为和外表相比，人们更愿意欣赏内心。丑陋外表下的善良让他迸发出巨大的人格魅力。
欣赏，是人性的自我对照，是爱美之心的自然流淌。既然如此，为什么我们不去欣赏……。
欣赏别人的真，自己的生活就会充满安适；欣赏别人的善，自己的世界就会充满温暖；欣赏别人的美，自己的人生就会充满期待。
当然，欣赏别人，要先学会欣赏自己。
张九龄曾说“草木有本心，何需美人折。”做最好的自己，就是给世界留下一段美丽的回忆，就是给别人留下一段欣赏的理由。用欣赏去发现世界，更要用欣赏来发现自己。
一个成功者与一个失败者，他们之间的差别不仅是才华，更在于他们会不会欣赏自己。失败者只看到自己灰暗的一面，总是欣赏别人的亮点，拿自己的灰暗和别人的亮点一比，结果自己更灰暗，本来就不多的那点自信势必要受到更严峻地打击。
网上经常被大家戏谑的小强和小丽，他们有句名言真是值得我们去共勉。
——我很矮，可我很坚强。
——我不漂亮，可我很开朗。
为什么不擦亮双眼，看看自己的长项？为什么不对着镜子里的自己大声说一句：“yes，ican！”
欣赏，胜利就在前方。发现美，生活就会不一样。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你有一双能发现美的慧眼，你就会发现，生活中的美，随处可见。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈来到一家面馆，点了一份汤面。我正吃得津津有味。这时，迎面走来一个黑大汉，也点了一份汤面，当他走到我身边时，我不由得用手捂住鼻子，暗暗祈祷他不要坐在我身边。但我万万没想到，他却偏坐在我身旁。这个黑大汉汗流浃背，身上散发着一股难闻的臭味。闻到这股臭味，我不由得皱起了眉头，连忙向旁边挪了挪位子，恨不得马上离开这里。若不是打完球肚子饿，我真想立马不吃走人。我狼吞虎咽地把面吃完了，然后一溜烟似地跑开了。妈妈在后面急着跑来追我。
跑着跑着，突然听见妈妈着急的喊声：“涛棋，你看见了我的钱包没有？钱包不见了。”我不加思索地回答：“肯定是那个黑大汉偷走的。”妈妈严厉地批评我：“不要随便冤枉别人。”于是，我们返回那个面馆，黑大汉不见了，钱包也没见着，心想：一定是那个黑大汉偷了离开了，心里不由得更加讨厌他。我们失望地走出了面馆，突然却发现那个了黑大汉，他手里拿着一个钱包，正四处张望着什么。他看见我们，三步并作两步地走到我们跟前，说：“我真怕你们走远了，而找不到你们，你们的钱包落在饭桌上啦。”说完，咧开嘴笑了，把钱包拿给了妈妈。妈妈接过包连声道谢，并要和他握手。他却没有伸出手，而是在衣服上使劲地擦了擦手，不好意思地笑了。
这时，我猛然发现眼前的黑大汉是那样的高大可亲，一阵风吹来，他身上的汗酸味荡然无存，我闻到了一股淡淡的清香。此时，我发现，天更蓝了，一切是那样的美。
其实，生活中的美无处不在，只要你有一双敏锐的慧眼，就一定能发现美。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”！
我们的生活里时时刻刻都有美的闪现，让我们带上智慧的眼睛，去寻找生活中的美吧！
一天，我和我的朋友在街上走，遇到一群年轻的成年人，他们伸手找我们讨要钱。因为我的朋友是一个善良大方的人，所以，当那些成年乞丐伸手向她乞讨时，她毫不犹豫的拿出自己的钱包，准备给这些乞丐钱时，被我伸手拦住了。然后把她拉走。
“你干嘛？”她有点生气的对我说道。
我们又走到了另一条大街上。这时，一阵悠扬的音乐飘到我们的耳边。我们看到了一位胡子有点花白的老年人。他手里拿着一把磨了很旧的二胡，全神贯注的演奏美妙的音乐。在他的面前有一个小盆大的碗，里面已经有了一些五角，一元的零钱和硬币。一曲奏完，周边一些欣赏音乐的人不时的往那个碗里放一些硬币。每一次放钱在那个碗里的时候。我们都能听到老年人轻轻的说着“谢谢”！
这时，我也从自己的钱包里拿自己积攒的硬币恭恭敬敬的放在那个碗里。刚放完硬币，我们看见老人面带友善的微笑，轻轻的对我们说着：“谢谢你们，小朋友，你们都是心地善良而又美丽的天使！”
我语重心长的向我的朋友解释到：“你看刚才那群些成年人，他们想不劳而获，而老年人通过演奏美妙的音乐，换得大家的帮助，这是和那些不劳而获的乞丐是完全不一样的，这位老年人才是真正需要我们帮助的人。”
我朋友听完我说的话，若有所思后，走回刚才演奏音乐的老人面前。从自己的零钱包里拿出几个硬币，恭恭敬敬的放到了那个碗里。
不愿意劳动的乞丐是丑陋的。而愿意用自己的劳动传递美妙音乐的老者是美丽的。同时。愿意帮助给创造美的人也是美丽的！
生活中从不缺少美，只是要会发现美，才会发现我们生活的世界是多么的美丽！
今天，老师让我们下楼赏雨，我们迫不及待地跑楼。可是下楼以后，发现雨已经停了，天上没有云，比早上亮了一点，空气清新。我们就在人行道上寻找有趣的东西玩。
突然一个同学叫道：“蜗牛！蜗牛！”于是，我们都用手指碰碰它，可是他很胆小，我们一动，他就缩回壳，不再出来。老师说：“我们先把它先放在这里，回来了再看”。我们只好恋恋不舍的离开了蜗牛，经过草地的时候，我发现有很多花，有一个同学还发现了一些蘑菇，像一把把小伞，散在草丛里。老师说：“这些蘑菇，看起来好看，但是有毒，千万不能吃。”一个同学一脚就踩碎了一个蘑菇，里边竟然是红色的，另一个同学把另一个蘑菇踩了一脚，里面却是白色的。
我们又走了一段，发现了一大片三叶草丛，上面的水珠像宝石一样亮晶晶。有个同学把一个水珠滚到另一个水珠上，形成一个大的水珠，像一颗晶莹剔透的大珍珠，真美丽！我们对那个水珠赞叹不已。我们又发现了一颗野草莓，头上顶着一个鲜红的果实，可惜不能吃。还有一个同学偷偷地捡了一个桃子，浑身毛茸茸的，老师说，那是毛桃，没经过嫁接的果实，吃着味道一点也不好。我们到了一棵树下，上面的水珠像一颗颗宝石，风一吹就洒落下来，真像洒了一场珍珠雨。回来的路上，我们又看了那只蜗牛，果不然，它已经悄悄地出来了，黑色的身体，头上有两个柔软的触角，只要我们大声一喊，它赶快又缩进壳里了，好胆小呀！
以前，我怎么没注意到，路边有这么多好玩有趣的东西呀，今天我懂得了，生活中不是没有美，而是缺少一双发现美的眼睛，有了发现的眼睛，处处都是美丽的景致。
罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
这几天，我们班级里发生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完后，居然又自己“长”回来了，这件事大家都很疑惑，于是，我们成立了一个侦探小组，来侦破这个案件。
这一天，公用的墨水又用完了，我们侦探小组判定“凶手”是早上来“作案”的，于是我们便早早地起了床，提早来到学校，刚来到教室，发现教室里空无一人，再看看墨水瓶内，墨水早已被装得满满当当的，我们又在“现场”——教室寻觅了一番，没有发现任何的蛛丝马迹，只好失望归去。
第二天，我们侦探小组决心一定要把“凶手”揪出来，于是凌晨五点半就来到学校，刚到教室，发现正是那个不起眼的女生——王昕，在给墨水瓶加墨水，我见了，大喊一声：“哈，原来是你！”当她回头发现我们时，黝黑的脸上泛起了一阵阵红晕，接着，又有一个同伴上去说：“终于让我们找到了。”
当我们把这件告诉老师时，老师喜笑颜开，在全班同学面前表扬了她，那时，我看见，她在对我笑呢！
美处处都有，只要你有一双善于发现美的眼睛，生活处处都是美。
初三作文发现九年级作文发现
在日常的生活中，你们有什么重大的发现么？我就有过一次。
思来想去也没想明白，我只好去百度搜寻答案了。经过一番搜索，我终于弄明白了缘由。原来，白醋里有一种特殊物质。就是这种物质让白醋洒到纸上没有一点痕迹的，但在光照之下却会显现出来。古人根据白醋的这种特点并加以利用，有一些重要的情报就会用白醋写出来，为的就是不让敌人获取到自己的重要情报。
我看完以后，终于明白了这个现象的原理。这个发现真有意思，我打算也来用白醋写一封信实践一下。我在白纸上写了自己的生日和姓名，然后拿起纸，对着灯，竟然真的可以看出来字迹。我顿时开心不已，心想：“我以后也可以用白醋写密信给自己的同学了，太棒了！”
生活中只要你用心观察，就一定能发现一些你不知道的事情！
发现初三作文
总爱在做作业的时候从窗口望出去。目光停留在那一片绿色上，久久不愿离开。
那是一个别致的后院，那棵翠绿的树下放着一架秋千，周围的栏杆上满是藤蔓，绿意茂盛得坦荡。总忍不住走近望向院子里，石子小径别有一番情趣。常常看见，那个女孩在秋千上开心的笑容。
那是一个炎热的夏天，百般无聊地躺在家里看电视，六年级的暑假没有作业，冰淇凌让我闲适且愉快。只是，再次望向窗口，蓦然发现，笑容不再。接连几天总看见那女孩在秋千上愁眉不展的神情。距离让我不敢上前。只是，在那之后，秋千没有了，那棵树也没有了。站在我家的院子望去，只有零星的几根藤蔓奄奄一息地挂在栏杆上，怨妇般地怀想曾经的韶华。
就这样，一年的时光匆匆过去。
夏，又至。院，依旧苍凉。
我早已淡忘了隔院的绿色，即使满心惆怅时，也不再如往常一般将目光投向隔院，逐渐习惯了没有绿色遐想的生活。
乌云黑压压地来袭，暴雨倾注。我连忙跑到三楼收衣服，唯恐早晨的辛劳付之东流。站上阳台的那一瞬间，竟呆了。那满院的姹紫嫣红是何时存在的？我竟从不知晓。细碎如泡沫，却在一整片绿色草坪的映衬下显得格外娇嫩与柔媚，充满活力与希望。
隔天，依旧晴朗，忍不住好奇，我推开那小院的木门，一整片的太阳花抬着头，像孩子吮吸母乳似的接受阳光的沐浴。在那片太阳花当中，我忽地发现一块小小的木牌，上面隐约有几行稚嫩的字——“妈妈，你要快点好起来，要像这些花一样对囡囡笑！”
后来得知，去年隔壁女孩愁眉不展，正是因为她母亲出了车祸，昏迷不醒。小女孩拆掉了秋千，并要求爸爸种上满院的太阳花，因为她听说，太阳花的生命力旺盛，可以带来好运。
曾以为失去了那片绿，却在无意中发现，绿意并未远离。
蓦然发现，有时站得更高，可以看到更多。
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发现作文初三
生活中每个人都会经历许多事情，但有一件有趣的事至今我还历历在目。
北风呼呼地吹，我和妈妈去广场放风筝。还没到广场，我的心就很激动，幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场，我早已是迫不及待了，妈妈的车还没停稳，我就跳了下来，朝广场上奔去。哇！广场上的人真多啊！有的一边滑着旱冰一边放着风筝，有的放的风筝特别高，有几百米高呢！
我的风筝是一只大蜜蜂，五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛，惹人喜爱。我先把骨架装好，风筝的骨架就像人的骨头，能支撑身体，自由飞翔。然后上线，一切准备就绪，我迎着风跑，妈妈把风筝往天上一仍，没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次，还是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不对还是线没上好，还是骨架没撑好？正在我自言自语琢磨的时候，一位老爷爷走过来，说“让我来帮帮你吧！”老爷爷看了看风筝，自信地对我说“是线系错了，风筝线系错了就好比人把帽子戴在脚上。”我笑了，把线重新系好，风筝“呼”的一声飞了起来，我的心好像也飞了起来，和风筝在天空中飞翔。放风筝真有趣啊！
通过这件事我知道了在生活中会有很多有趣的事，要珍惜利用它，让它成为我们生活中一笔可贵的财富。
发现作文初三
世界灿烂盛大，欢迎回家。
每个人的春夏秋冬都是一段故事，是独属于他们的童话故事。
这世界上的人啊，都会感受到这世间的美好，藏起来的和自己的，只要找到了那些藏起来的，那么这个小美好就属于你了。
我是一个很容易满足的人，一根棒棒糖，一块蛋糕，一句夸奖就足够我开心好久。
这些都是我的小美好。
我喜欢这世间美丽的一切，一朵飘飞的蒲公英，一阵清凉的风，一个笑容，一句满含善意的话，都成为了藏在这世间的小美好。
少年的我们，中年的父母，年迈的外公，每一辈人寻找小美好的方式虽然有所不同，但是获得的小美好都让我们笑靥如花。
有些美好一直都在，只是他们悄悄地藏了起来，不让我们找到而已。
有些我们找到了，就拥有了一份美好。还有一些等着我们去挖掘，成为今后日子里的小美好。
白马每跨出一步，就是一个美好。
花苞每绽放一次，就是一个美好。
河水每流淌一段，就是一个美好。
秒针每走过一格，就是一个美好。
我们每微笑一次，就是一个美好。
后来，南山的风吹散了谷堆，北海的水淹没了墓碑，多少世事沧桑巨变，多少人来了又回。
看日出日落，赏云卷云舒，漫步在田野，与爱的人谈心说笑，或独自一人感受清风拂面，都是这世间的美好。
这世上总有一个人让你哭了又笑，有一件事让你忙头乱脑，可停下来，看夕阳西下，看花开花落，看这世上许多的人走了又来，去了又回，也是一种平淡的美好。
希望所有的时间都抵不过我们炽热的心，希望每个人都活成一篇美丽的童话，哦不，你本身就是一部童话。
这世间的美好啊，其实很简单，不过就是写字时笔有水。饿时有食物，渴时有水喝，累了有椅子，害怕了有依靠，伤心时有安慰，想你时你就在身边。
在寻找世间美好的同时，别忘了你本身就是一个美好。
发现美初三作文
生活中不是缺少美，而是缺少发现美丽的眼睛，缺少感悟美丽的心。
---题记。
美，在大自然中。
来到登高山公园，我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。阳光，穿透树叶间的缝隙，洒下点点光影，鸟儿在枝桠中灵动地跳跃着，不时唱出几句悦耳的歌谣。小桥、流水、暖阳，一切显提那么和谐，似乎走进了梦幻世界，我们就是绿色城堡的舞动精灵。天空湛蓝无根，湖泊，碧绿如玉，回忆，带上了少许的温度。大自然不属于人类，而人类属于大自然。那棵奇特的树，正是由奇秀的大自然孕育出来的树叶缠绕着树干，树干缠绕着树叶，郁郁葱葱，生机勃勃，两者似乎融合在了一起，无法分割。
美，在心灵之中。
一日，走在放学的路上，突然在拥挤的人群中，看到这样一位老人。他的脸是瘦削的，那眼角和嘴角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮;他凸出的前额上刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的，他的背佝偻这，向火塘伸去枯枝死的手拿着话筒，一遍又一遍地唱着“感恩的心”脚下放着一只盒子，盒子里，有一些钱。他的声音浑厚，却有些干哑，应该是唱了很久没有停下来吧!从音乐中我仿佛看到了老人艰苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一种坚定。突然间，觉得他好美!
美，是什么?它可以有很多种答案：心灵美、平凡美、环境美，它在众人眼里或许是一些微不足道的事，却一直在我们身边，只要用心体验，你就会发现美无处不在。
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发现初三作文
“昔我往矣，杨柳依依，今来我思，雨雪霏霏。”料峭春寒中那佛面而来的风，勾起了思绪，我在窗前伫立，竟惊喜的发现百花已开满校园。
春天真的来了。
是操场边那一族族开地正旺的油菜花，是草地上一棵棵飘絮的蒲公英，是体育课上心出的一丝细密的汗珠，是脱去冬装，尽情奔跑地我们……。
看着这生机勃勃的一切，竟不知为何，莫名其妙的多出了一丝伤感的情愫，我并不是什么感性的人。只是想起了一个又一个曾过去的春天，想起了黑板上的中考到计时，想起了几十天后即将分别的同学情，身上穿着的校服，成为了这最后几十天最伤感的色彩。
这个春天，是为下一个泪眼闪烁的夏天所做的铺垫。在发现春的惊喜中，又蒙上了一丝惆怅。春天的脚步如此之快，快到还没来的及仔细欣赏，就只剩下了大片大片的新绿，快到我们只看到她匆匆离去的背影，却忘记了她沓来时的娇容。真是一个美丽神秘的季节。
如今，夜晚窗外已传来了连绵起伏的蛙鸣声，在这即将逝去的季节，我们要抓住春天的尾巴，紧紧握住这短短的拼搏时光，努力系好脚下每一步正是我们现在所需要的，把一天当两天过，莫不让春的暖絮揉杂了你的情愫，握住她的手，不让未来留下遗憾。
惊喜发现，春天给予了我们许多，不仅是她纯的化不开的美丽，更是她为我们敲响了倒计时的警钟。
太阳一直在默默奉献，我们都不希望某天会失去她，但在某时某刻我惊喜地发现，她远在天边、近在心中，构造着最美的图景。
意外的发现作文初三
一缕夕阳的余晖照在墙上，一切看起来那么安静，白墙反射出一点点微红，真的很美！
家里静悄悄的，一家人的心被爷爷的`病牵着，脸上有一丝惆怅。
突然听到爷爷的房间里有轻微的响声，接着是穿鞋和下到地上的声音。我跑进房间了，爷爷！爷爷几个星期没起床了，今天不行。我满脸疑惑，忙着帮爷爷。刚走了几步，就听到妈妈房间里有轻微的响声（奶奶因为中风搬到隔壁房间了）。爷爷用手扶着墙，一点一点地挪动着脚步。奶奶在妈妈的帮助下，挪动着脚步，慢慢走到爷爷身边。我看见爷爷的脸在昏暗的灯光下掠过一丝微笑，眼睛周围的皱纹像鱼尾一样向两边延伸，他的脚移动得更快，无助，向前倾斜，几乎要摔倒，我扶着他，爷爷脱下我的手，扶着墙喘息着，仍然向前移动。
奶奶苍白的头发稀疏，被风吹得身体发抖。她含着泪看着爷爷，嘴唇微微颤抖，轻声念道：“老头。"奶奶的手使劲伸着，爷爷也伸出他那双饱经风霜的老手，还在挪动着脚步。
靠近点，靠近点。两只手终于握在了一起，这一刻一切都沉默了，千言万语，千言万语，深深的生命感情都沉浸在这牵手中。我妈背过身，想流泪，我放声大哭。
在微风中，晚霞映出的墙壁更加美丽。爷爷奶奶只是牵着手，任泪水流淌。远处有一首很清晰的歌：“因为我们牵手，所以来世才会一起走。
爷爷和奶奶像两个古老的雕像一样站着。他们牵手走过了艰难的岁月，经历了几十年的风风雨雨，一路走到了百头。
夕阳，无限美好，只近黄昏。
发现美初三作文
法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在生活中美无处不在，只要你用心观察，就一定会发现。
心灵之美。
在一次去公园的路上，我看到一位白发苍苍脸上又布满皱纹的老奶奶，一手提着沉甸甸的菜篮，一手还拄着拐杖，一副十分吃力的样子，这时，只见她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正为难时，突然有几个小朋友连忙跑过去帮那位老奶奶捡水果，我也学着那几个小朋友，蹲下来帮助老奶奶把水果收好，老奶奶会心地笑了，嘴里不住地夸奖道：“小朋友，真懂事啊！”是啊，我发现了心灵之美，更应该用实际行动去做。
花开之美。
大自然中花儿的美大家应该都见过，但有没有见过花开之美呢？我就曾见过一次，记得那还是在上幼儿园的时候，我忽然想看看玫瑰花是怎么开放的，于是就让妈妈带着我来到院子里的花园里看玫瑰花开，我们一分一秒地等待，终于功夫不负有心人，只见那粉红的花苞一点一点地绽开了笑脸，真美啊！我赶快让妈妈拍下那惊艳的时刻，一时间我都惊呆了，多美的瞬间啊！虽然当我站起来脚都麻了，但能欣赏到花开之美，累一点也无所谓！
生活中处处都有美，只要你用心肯观察，就一定能发现。
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发现初三作文
爱语文的十几个形象大使，乐乐豆、美美、贾天才等，他们都很喜欢冒险。一次，一个偶然的机会让他们可以一起去冒险。这一天，万里无云，阳光明媚，他们来到了一个人迹罕至的大森林。
森林里遍地都是绿油油的青草和五颜六色的鲜花，但却到处弥漫着浓浓的雾，一颗颗大树好像一个个怪物一样，彷佛张开了血盆大口，想要吃掉他们似的。然而正在这时，他们才猛然觉醒：他们迷路了！
他们提心吊胆地在这个恐怖的森林里寻找出去的路，生怕有怪物从草丛里冲出来吃掉他们。他们发现了一个硕大无比的蛋，被两只身材魁梧、又肥又壮、拥有五颜六色羽毛的奇怪的鸟围住了。
大家议论纷纷，贾天才瞪大了眼睛：“这两只鸟怎么长得这么奇怪呀？咱们都没有看见过这种鸟！”“没错！没错！况且，这样的森林环境会不会影响到鸟妈妈孵蛋？”馒头君一边说，一边惊讶的张大了嘴巴。
乐乐豆则坐在树底下，沉默不语。他双眼紧闭，一脸凝重的表情，看上去若有所思。突然，他眼睛一亮，高高地蹦了起来，脸上呈现出微微的红晕，用手指着坐在蛋上的鸟妈妈，兴奋地说：“鸟妈妈既然要孵蛋，那么就要由鸟爸爸来找吃的喂给鸟妈妈！”说着，用手指向鸟爸爸，“那么，当鸟爸爸出去找食物的时候，我就可以借着鸟爸爸的踪迹，离开这个奇怪的森林了！”
大家听了纷纷响应，“虽然这个办法很费时，但如果能早点儿离开这个鬼地方，做什么我都愿意！”贾天才高兴地说。“对于这个方法我也很赞同！”美美点头说道。说着，对乐乐豆竖起了大拇指。
或许是上天被他们这种团结的精神感动了吧，正在这时，鸟爸爸飞出去找食物了，于是，他们齐心协力走出了森林。
初三作文发现幸福
幸福是你遇到困难，有人帮助你，鼓励你。犯错了有人指出你的错误并批评你帮助你。幸福是一家人团团圆圆坐在一起。幸福是你生活在一个和平年代。只要你肯去想，还有许多的幸福。
有一次，我们再过两周就要考试了，但就在这是我发高烧了，因此耽误了许多功课。但到了学校后，我的同桌利用下课的'时间给我讲了讲这几天我不在学的课。回到家后妈妈说：这次考多少分没关系，但你还要努力的复习，听到这里我觉得我很幸福。因为在这个时候有人帮助我、鼓励我。
还有一次我连续几次没有交作业，老师告诉了我妈妈。妈妈回家十分生气。骂了我一顿之后给我讲了许多道理。妈妈说：你既然是学生，就应该交作业，不交作业算什么学生，学生的责任就是按时到校，按时交作业，守校规。若做不到就不配做一名学生。这件事让我知道父母对我的教育十分关注，所以我感到幸福，因为我生活在一个快乐的家庭。
每年过年的时候，我们一家人坐在一起吃团圆饭、一起聊天。现在我们一家五口人，只有三个人在家。两个姐姐，一个出去打工，一个在外地念书，平时过节人做不到一起。只有等到过年时，一家人才能坐在一起吃个团圆饭。所以我认为过年时我很幸福，因为我们一家人可以在一起。
古代时期战乱纷纷，百姓没有一个安定的家。但现在我国国泰民安，经济发达国际地位很高，国防也很强。农民也奔向小康生活。并且我国把教育看得很重。所以我说我很幸福，因为我生活在一个和平年代。
生活中处处有幸福，只要你肯发现，肯定会发现让你幸福的事。
发现的初三作文
冬天的暴风雨来临了，独自漫步在乡间小道，伞也遮不住那黄豆般大小的雨点，打湿了我的肩背。突然，看见那灰蒙蒙的世界中有一抹黄——小草。在暴风雨的袭击下，它早已被雨水打湿，贴在地面上，奄奄一息，无情的暴风雨将它压得直不起腰，顺带着把它的美梦打成了泡沫，飞向了遥远的天边。
雨点中，那一墙灰褐色的经络——爬山虎此时格外显眼。在这寒冷的冬季，我丝毫看不出它的生机，只是满墙的弯弯曲曲，歪歪扭扭。风雨没能撼动它丝毫，它如同和墙面化为了一体。
我读到了顽强……。
春天，小草又绿了……。
春天的春雨来临了，正在独自漫步乡间小道，俗话说：“春雨贵似油。”，面对春雨，我不想躲，也懒得躲。只想好好欣赏那田园风光。突然，我又看见了那抹小草，现在，它已退下了自己黄色棉袄，穿上绿色春装。本以为会被暴风雨击败，却一直站到了现在，它的梦想，从遥远的天边又回到了它的心田。
墙上的爬山虎依旧在那里。春天了，爬山虎又恢复了它那往日的生机勃勃。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。我无法用文字准确形容那爬山虎的颜色，说它绿吧，又似乎有一种淡淡的嫩绿渗透出来，我也无法用文字准确形容那爬山虎的内涵，说它精神吧，又似乎有一些可爱。春雨，使爬山虎放大，虽是一面墙，但它还是在春雨面前慢慢放大，放大……爬山虎依旧在那面墙上尽显风骚。春天的爬山虎，是一幅美丽的画。
我读到了坚持……。
是的，只有领略过冬天的寒冷，才能读懂春天是多么的温暖。