每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事接龙活动策划篇一
海面漂来一块浮木，我一跃而上，沉沉入睡，听任它载着我漂向远方。
睡意渐渐退去，醒来时，竟发现自己在一辆装满柴火的卡车上。车从郊区，开进城市。是的，世界商贸中心的义乌城！已顾不上来路的疲惫，我一蹦一跳地进了眼前这个大致呈长方形的四层建筑里。
“义乌小商品城？”还真不辱没了“城”的称号，这个市场，怕是有上百万*方米了吧。进入之后，中央是一个大厅样的空区，四周有通道通向其他方向，更有扶梯以供上下。通道两旁，分割成一间间小商铺，里面的货架上被排的满满当当，看得我眼花缭乱。“老板，这玩具枪怎么卖？”“这个不能再便宜了！”“最新款的小猪佩奇玩偶，路过来看一看了啊！”各类声音交织在我耳畔，好不热闹！一楼大致都是卖各类玩具的地方，二楼、三楼、四楼则有饰品、五金、路过几家店铺时，我竟还看到了照着我样子做成的玩偶！也是一身绿衣，背着个小包的青蛙。老板在一旁和一个中年男子讨价还价。
正当我跳上玩偶，想近距离看看这个时，一个塑料袋把我挤进了几个玩偶之中。“等下帮你运来！”我四处扑腾着，可被夹在一个个玩偶中不得动弹。*脆放弃了挣扎。
过了许久，火车的隆隆声将我吵醒。我发现远处有一丝亮光，周围活动的空间大了些，塑料袋早已被板条箱取代。我从木板的间隙中钻出，向亮光爬去。
我从细细的车缝间向外看，看到站台处挤满的人群都不像是*人的面孔。“这难道就是，中欧班列？它要载我去哪？”
故事接龙活动策划篇二
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
故事接龙活动策划篇三
天，在电影院里，电影还没开演。
一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。
雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗?我已经看了三、四页了。
时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗?”
小贾不好意思地答道：“不紧!”
雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。
你们在学校里学习，太幸福了。
一定要认真地学。”
雷锋是一个汽车兵，有两件事他从不放松。
一件是汽车上的方向盘，一件是毛主席著作。
他在日记中这样写道：“……人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开汽车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行。”
“有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。”
现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的，不过其本意还是积极向上的，什么是钉子精神?不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。
钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。
那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助”
故事接龙活动策划篇四
清朝名臣曾国藩就将持家教子归纳为“勤、孝、俭、仁、恒、谦”
李嘉诚家规:教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。根基不稳的植物,在外界的压力下,不易存活,而夹缝中的小树,却能傲立风霜而不倒。因此,他绝不放纵自己的两个儿子,他希望,儿子能够自强自立,独立面对打击,面对困境。
罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。他反对孩子依靠父母过寄生生活。
西洋集团董事长周福仁家规:贫困是资本,而不是障碍。但无论是有钱还是没钱,周福仁节俭的习惯却没有改变。他出差从来都是坐经济舱,而不去做头等舱、公务舱。他的部下经常对他说,现在住宿、坐飞机、开车,都要选择和自己身份一致的,这并不是浪费。但周福仁的回答是:现在不管怎样,都比以前好多了,额外的花销没必要。他心里想的是:一定要为子女、为员工做一个榜样。
“台塑大王”王永庆：要忍耐,凡事不要只看眼前,要看长远。每天三点钟起床,做毛巾操、写文章的父亲,亲身展现凡事要有毅力、有原则,对她的影响很大。现在王雪红也有晨跑的习惯,每天坚持5点半起床,风雨不改,即使出差生病也无例外。王雪红解释说:“神一直告诉我,懒惰的人会很苦,你如果再睡,你的“粮仓”就要被别人抢光了。”
新希望集团董事长刘永好：不断去学习新的东西,这样才能站得更高。刘永好认为自己最成功的地方就是“把别人打高尔夫的时间用来学习”,而无论与人谈话还是接受采访,他都可能因为对方一句话很有道理而掏出随身带的笔和本子立刻记录下来。“肯学习其实是我们整个家族的一个共性,无论到哪里去,坐飞机、坐车,只要有闲暇时间,我们几乎都是在读书看报,每天晚上我们都会拿三个小时左右的时间去看书学习。”
柳传志家规:“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”“教导子女时百分之九十九应该教给他们做人的道理,即使现在他们长大了,也应该是三分之二教他们如何做人,三分之一教如何做生意,因为真正重要的是处理人与人之间的关系。”
曹德旺家规:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心……有多少心就做多少事。
故事接龙活动策划篇五
雷锋关心群众是一贯的。有一天，他正在部队驻地附近擦洗汽车。突然阴云聚扰，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背着个包袱，“叭叽叭叽”膛着泥水，在大雨中吃力地走着。
雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来她姓纪，从哈尔滨来，要到樟子沟去。她发愁地说：“兄弟呀，叫雨浇得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷锋听了，看看她背这么大的包，还带两个孩子，天又快黑了，下着这么大的雨，怎么走呀!就说：“大嫂，你在这里等等……。”他连忙跑回宿舍，拿来了自己的雨衣给纪大嫂披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送她们回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷锋又脱下了自己的衣服给孩子穿上，一直走了将近两个小时，才把她们送到家。纪大嫂感激地说：“兄弟，我一辈子也忘不了你的情意啊!”
雷锋说：“军民是一家，何必说这个……”
风还在刮，雨还在下，天也黑了。纪大嫂和家里人再三劝他宿下，等明天天晴了再走。雷锋想：刮风下雨算什么?一定得赶回部队，明天还要照常出车呢!就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。
故事接龙活动策划篇六
卡奥觉得自己快要死了。他看见晶莹的液体从左侧的输液瓶里一点点滴下，暗红的血浆从右侧的输血袋流入他的体内。他的精神开始恍惚，出现了绵软的幻觉。父母呼唤他的声音越来越轻飘，像隔了干山万水。
——刚刚十八岁的我，真的就要这样死去了吗？
卡奥努力聚合着自己的思绪和注意力，他隐隐地知道，自己不能睡去，一旦睡去，就再也醒不过来了。
“卡奥，卡奥，快看谁来了！快睁开眼看看！”
听到父母的呼喊，卡奥努力地睁开了眼睛，视线像泼上了水的玻璃窗，不规则地荡漾，从模糊变得清晰。他看到一个扎着马尾辫的陌生女孩，微笑着站在他的床前。
“你就是卡奥吧？我来看看你。”女孩笑着，把一个竹篮放到了卡奥床头，竹篮里不是鲜花、水果之类的慰问品，而是——满满的`一篮芹菜！
卡奥对此疑惑不解，那个女孩却清脆地笑出声来：“不要怕，卡奥，你不会有事的。跟着我放松，等你找到了我，找到了这篮芹菜，你就找到了回家的路。”
卡奥依然迷惑不解，但随着女孩轻柔的话语，他觉得一下子浑身松弛了起来，像一团棉花——不，就像是一团没有质量的空气，悬停在空中。
“卡奥，回想一下，你是怎么到这里的呢？”
——我是怎么到这里的？卡奥开始努力回想起来，他想起了那个阳光很好的早晨，他的心情却不如阳光那样灿烂，相反，却是郁闷无比。他的父母又提出让他去外婆家。
为什么要去外婆家呢？卡奥下学期就要升入高三了，可他的成绩却一直不尽人意。外婆家附近有一个颇有名气的暑期培训学校，于是……父母的意思已经非常明显了。可是卡奥一想到自己好不容易熬来的暑假要用来参加补习班，就气不打一处来，他对这个是坚决排斥的，他甚至对好友小a说过，要通过离家出走来表达对父母的抗议。
“卡奥，你到底想好了没有，去还是不去？”妈妈又在逼问了。
故事接龙活动策划篇七
“谢谢你们，那就暂且在我家住几日，陪我聊聊天，也可以去我家附近转一转，听我的老鼠朋友说，在白杨林的不远处，就有一片果林，附近池塘中的荷花也开得正旺呢。”
我与蛙朋友对视一眼，答道：“住就不劳烦了，我们正准备一起去旅行，一会儿就启程。”
最终，鼹鼠先生的盛情挽留让我们决定住一晚上，就当作是歇歇脚。
夜晚，我们围坐在小桌旁，分享着自己的故事。我讲了我一路上所看到的璀璨的星空，奇险的'华山，风情万种的云南；也讲了我救小鹿、从蟒蛇先生手中逃脱、穿越沙漠等奇幻经历。
摇曳的烛光，好像照亮了一屋子的故事。我仿佛又再次看到了从前所经历的一切。一幕幕，在飞速变幻着，有笑，有泪，不变的，是我对于这旅行生活如火焰一般的热情。
躺在小床上，我想，如果旅行是一剂毒药，那我宁愿无药可救。去的地方越多，我才发现自己了解的越少，旅行让我看淡人生，也许，当我老了，面对着曾经的功与过，荣与辱，都会淡然一笑，翩然而过。
摆正床边的荷叶小帽，闭上双眼，滑入梦乡。
清晨，空气中还带着甜甜的露珠气息，我们就告别了鼹鼠先生，踏上新的旅途。
对于青蛙来说，最有吸引力的自然是荷塘。
一路走走停停，一片广阔的荷塘突然在眼前展开。
远处荷叶绿了一大片，白色和红色的荷花点缀其中。这里不同于我的家乡，这里的荷塘带有一丝神秘，让人不愿走近，怕扰了这里静谧的气氛。
密密的荷叶中突然蹦出几只青蛙。他们见到我们俩，先是一愣，接着微笑着示意。我也脱下荷叶小帽向他们问好。我们之间的对话悄无声息，只由整片荷塘见证。
在荷塘中畅游，使我想起了家乡的那片荷塘。没有这片这么大，长得这么旺，就连荷叶也没有这么绿。可在我心中，家乡比这儿更美。我与家乡荷塘的每一种动物都熟识。每一个角落都游过千百遍，家人、朋友的陪伴更让那片荷塘有了温度。旅行固然好，但去过那么多那么美的地方，家乡依然在心中占据最重要的地位，因为，我知道，候鸟总要归巢，唯有家乡，让人感到有所依靠。
和蛙朋友游累了，便上岸，甩甩水，往那片果林前进……
故事接龙活动策划篇八
作为xxxx学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师，能够有幸参加国家级师资培训，我感到非常荣幸，由于我教授的专业是商务谈判和会计，而且本科和研究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识，考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点，我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知，有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识，所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。
培训地点是在xxxx学院，转眼间培训班的课程已经结束了，经过为期四周的学习，我想我们每一位学员都获得了不同但都很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识和实践体验，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从理论学习到实地考察，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，并获得了许多无法用言语来表达的收获。加之与来自不同省市区、不同学校、不同专业的授课老师们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法、教学技巧等，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是我在培训结束后总结的这些天的几点学习心得体会：
作为一名刚刚参加工作的普通教师，通过两个学期的工作历练，我积累了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过本次培训班授课老师对相关课程深入浅出的讲授，不论是在理论知识积累还是在授课技巧还是案例选择等备课方面，我都感觉豁然开朗，许多问题从理论上也找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习培训与实践考察，让我强化了服务学生的意识，同时让我更清晰更全面地看到了我校在培养学生方面向国际顶尖水平看齐的宗旨以及对旅行社经营管理系和酒店管理系学生培养目标定位的科学意义。
总的来说，各位专家和老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对自己授课的本专业本领域有了更加深入的认识，同时也对相关专业和不同企业实地考察的经营理念也有了一定的了解，此外，还对开放先进的国际职业教育和理念有了进一步的了解，极大地扩充了我们的知识面，进一步提升了我们的文化修养和职业素养，开放的思维模式，灵活多变的授课和学习、交流方式对每一位学员而言，都产生了极大的震撼效应。狄书记的“德国职业教育对我们的启示”，结合德国的教育模式，重点介绍了德国职业教育理念与教育方式，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习职业教育的基本范式，反思我们现在的教育模式是否合理，是否得当，是否符合社会发展对人才的需求，是否有利于学生终身事业的发展？通过思想理念的碰撞，让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足之处，看待我们今后努力的目标与方向。
到景区景点和酒店的实地考察同样让我有很大的感触——一个高星级的酒店或景区都有自己的一套经营方式和经验理念，如何将这些多年沉淀提炼出来的优良经验引进课堂，作为教学案例，让学生更多地了解典型、实际、多样化的案例，甚至是去不同企业体验实习，将实习单位的经营理念和典型案例汇总成册，总结实习心得，作为学校教师教学素材，应该是值得采取的一种教学方式。
对喜来登大酒店的参观，让我们感受了高星级酒店的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。在给学生授课时，我们在着重培训学生的专业技能的同时，也应该正确引导学生树立正确的人生观、价值观，保持一种积极向上、勇于挑战创新、吃苦耐劳的心态和精神状态，做一个能够适应社会发展需求，在历练中不断提升自我价值，逐步实现个人社会价值的有效合格的中国公民，乃至上升至世界合格公民的更高标准。
培训过程中基本上所有的老师给了我们提供了一些与具体培训内容相吻合的案例，并通过案例分析与现场模拟教学、课堂讨论交流的形式，使我们对这些案例有了更深刻的印象和理解，也对我们在教学中对案例的筛选和引用起到了积极的引导和启发作用，使我们能够更深入地分析问题背后的知识链接，能够更好地运用所学知识用生动的案例为学生解惑，让学生在思考中学习，在学习中进步，从而加深对课本知识的理解，并有效提高学生对所学知识的实际应用能力。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清案例所反映的问题的本质所在，也让我们在思考中解决问题的过程中查缺补漏，不断提升自己分析问题和解决问题的能力。往往，我们在给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候相对来说要比较难一些，所以授课老师让我们通过案例，查找企业和案例中体现的问题的方式来提高自己解决问题的能力，通过分析案例中的不足之处，设想自己在实际工作和生活中有没有犯过类似的失误等到。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
在与授课老师、同学的座谈过程中，我学到了作为一名年轻的教师如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢教育厅、学校和系部给了我这么一名普通的年轻教师这次学习的机会和锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。