我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得感悟的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得感悟怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
溺爱式教育的感悟篇一
现今社会，越来越多的父母选择溺爱式家庭教育方式，给孩子过分的关注和爱，让孩子形成了“以我为中心”的思想，给孩子的成长带来了不利的影响。因此，我们必须重视这种家庭教育的缺陷，及时调整自己的教育方式，让孩子健康成长。
第二段：溺爱型家庭教育存在的问题
溺爱型家庭教育指的是，父母在孩子面前表现出的过分关心和关注，过多的宠爱，给孩子无限权利和自由，孩子轻易地得到所有想要的东西。这种教育方式会让孩子变得自私、自大、不尊重他人，不懂得分享、倾听、感恩，甚至会懈怠学习，不努力进取，在日后工作和生活中遇到挫折会变得无法承受。
第三段：如何调整家庭教育方式
我们应该学会正确的教育方式，让孩子有一个健康的成长环境，为此，我们应该让孩子懂得自己的责任和义务，让他们学会感恩、收获、分享；同时，我们要强调限制，让孩子知道自己的权利与义务相对，要有所取舍，不能轻易得到想要的一切。我们还应该给孩子安排适当的任务和自由空间，让他们学会自理，提高独立能力和自我控制力。
第四段：培养孩子的品质和能力
我们应该注重培养孩子的品质和能力，让他们具备探索精神，勤勉向上的意识，积极进取、自律的人生态度。另外，我们还应该培养孩子的想象力和创造力，让他们善于思考、创新，富有独创性和实践能力。在家庭教育中，要给孩子最充分的文艺氛围、思想钨系和精神养分。
第五段：结论
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，而溺爱型家庭教育无疑会给孩子带来负面的影响。因此，我们应该寻求正确的家庭教育方法，让孩子健康成长。希望每一个父母都能注意到这个问题，摒弃溺爱型家庭教育，给孩子一个健康、积极向上、自律的成长环境。
溺爱式教育的感悟篇二
错误做法一：包办代替
孩子穿衣、穿鞋、简单收拾家务等，这些最基本的事情家长都给孩子包办了。家长们认为，每天时间很紧张，没时间让孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我们动手可以节省很多时间。
从表面上和眼前看，包办代替似乎对孩子有好处，节省了父母等候的时间，但从长远看却剥夺了孩子实践的机会，使孩子身心得不到锻炼，即使孩子长大一点有能力完成那些事，可能也没有养成习惯自己完成，也不愿自己去做，更不愿去尝试超出自己能力的事了。
错误做法二：特殊待遇
在不少独生子女家庭，父母往往都会辛苦工作，勤俭持家。舍不得给自己买东西，可是对孩子却很大方，孩子要什么都照给不误，也不太会教孩子节省。
时间长了，孩子可能会从自己得到的特殊待遇中总结出“我是特殊的人”的结论，并容易变得自私，不懂得关心他人。
错误做法三：害怕哭闹，轻易妥协
孩子要什么就给什么，由于从小迁就孩子，孩子想达到无理要求时常常以“哭闹、躺地、不吃饭”来要挟父母。家长在公共场合，或是有外人在场的情况下，碍于面子想让事情尽早结束，往往会轻易妥协让步。
长此下去，孩子会不懂得克制自己的欲望，更没有耐性去等待欲望实现的过程。
父母的一味妥协只会让孩子抓住规律，越是有人在场，越是事多，越一次次地迫使家长妥协。做什么事都要讲究一个原则，若家长能够坚持原则，孩子也会放弃无理的想法和做法。
错误做法四：过分保护
中国父母在育儿的过程中，经常会给孩子制定很多规则，为的是让孩子能听自己的话。
孩子做得不好，或者没有按自己的要求完成，很多妈妈难以控制自己的冲动，会对孩子说狠心的话，但事后又为自己的行为感到自责和内疚。
许多父母不自觉地做了焦虑型的父母，造成了孩子做事不专注，通俗地说，就是给予孩子过度的保护，有问题时又抱怨孩子，让孩子无所适从。
错误做法五：纵容懒散
纵容孩子饮食起居、玩耍学习没有规律。要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，打游戏，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。
特别需要注意的是部分家长在小孩念小学时管教得很好，到了中学就对孩子放宽标准，殊不知中学时期正是孩子面临诱惑最多的时期，必须坚持原则。
长期的懒散生活，必然使得孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
错误做法六：过分控制
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许孩子和别的小朋友玩。有的孩子慢慢成了“小尾巴”，时刻都不能离开家长。
更有一些家长对孩子是绝对权威，强调孩子要听话，要服从，用各种清规戒律约束孩子，干预孩子的.个人意志，防止和制止孩子的独立行动。
家长对孩子频繁地发布指示和禁令，如不许调皮、不许闹、不许跑等。让他们不要动这不要动那，应该怎样怎样，这样容易使孩子丧失自信，养成依赖心理，缺乏独立思考能力。
错误做法七：当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢！”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”
事事以孩子中心，一旦孩子遇到困难或要求得不到满足时，他就会生气、大发脾气。
这样过分“爱护”，不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心，更容易使孩子变得自私，胆小娇气。
父母如何走出教育孩子的误区呢？
提高自身
父母应加强学习，提高科学教育子女的能力，身教胜于言传，父母的一举一动，一言一行，无时无刻都在影响着孩子。不要盲目追求短期教育目标，要严格要求自己，为孩子树立榜样。
重视孩子习惯养成
孩子在家庭养成的行为习惯往往伴随他的一生，家庭中形成的良好品德和行为习惯，是孩子成就人生的基石。
创建温暖的家庭环境
温暖和谐的家庭环境很重要，父母要加强与孩子的言语和情感交流，保证孩子在幸福的环境中成长。
与老人达成一致的育儿共识
父母们应该与家里老人进行协商，达成育儿的共识，形成教育的合力，这样才能更有利于孩子的成长。
溺爱式教育的感悟篇三
第一段：引言（150字）
神圣家庭教育是每一位成年人都想要经历和尝试的成长方式之一。在这个过程中，我们很容易将不同的教育方式划分为一些不同的类别。可以说，溺爱型家庭教育是现代家庭中经常出现的一种教育方式。当我们谈论溺爱型家庭教育时，我们经常考虑到孩子的心理和行为问题，我们必须谨慎对待。当我们选择溺爱型家庭教育时，我们必须始终牢记，过度溺爱不利于孩子的成长。
第二段：什么是溺爱型家庭教育（250字）
溺爱型家庭教育在现代社会中似乎变得越来越普遍。在这种教育模式中，家长经常忽略孩子存在的任何问题和错误，过多地包容了孩子的行为，给孩子造成一种错误的信仰，让孩子认为他们无论做什么都行，不会遭受任何惩罚或警告。这种心理上的优越感会让孩子变得过分自信，并且无法了解自己的错误和不足之处，最终会导致成长上的挫折。
第三段：溺爱型家庭教育的危险之处（350字）
溺爱型家庭教育常常会引发孩子的反抗。当孩子意识到父母过度溺爱自己时，他们会变得无所事事，并开始做一些自己不应该做的事情。在这种心理上极度恶劣的情况下，孩子会变得更加依赖父母，甚至无法脱离依赖父母的生活模式。这些负面因素会影响孩子的一生，包括他们的教育成就，职业成功和人际关系。如果在成年后，孩子没有改掉过于依赖的行为，往往会在诉求上有所打折扣，并且会在人际关系中缺乏适应能力。
第四段：如何避免溺爱型家庭教育（300字）
为了避免溺爱型家庭教育给孩子带来的负面影响，我们必须注意以下几点。首先，我们要教孩子了解正确的行为和错误的行为，让孩子认识到正确行为与错误行为的区别，并明确告知可以欣赏和鼓励的行为，以及应该避免的行为。其次，我们要正确鼓励孩子，给孩子正确的评价和肯定。如果孩子做得好，我们可以给予适当的物质奖励和特别肯定，鼓励孩子锻炼并认识到自己的成功。但是，即使孩子失误，我们也要适当地给孩子一些批评和建议，以让孩子认识到自己错误的地方。
第五段：结论（150字）
总之，溺爱是一种有害的家庭教育方式，不适合培养独立，勇敢的孩子。溺爱的儿童在未来非常脆弱，他们的自信心可能会被轻微的挫折打倒，会在人际关系方面遭受挫败。因此，作为家长，我们必须确保使用正确的方法，给予孩子正确的引导和鼓励，以让他们成为独立，自信，冷静和有思想的成年人，健康成长。
溺爱式教育的感悟篇四
慈母多败儿，这是流传在我国民间的一句谚语，想到我们的家庭教育，特别是现行体制下“一胎化”政策影响下的独生子女家庭教育，这话还真有点道理。
在家庭教育方面，独生子女家庭的家长想要把一切都给小孩子，在其成长过程中给予太多保护，影响孩子的发展。例如有些孩子，平时晚托或是周末在校区哭闹不肯做作业，家长由于心疼孩子而将其接回家，这种对“独生子”的溺爱会让孩子面对挫折的能力变差，习惯来自家庭的保护，而这种情况的继续演变就是，孩子一旦又不肯写作业的时候，他就会故技重施。
其实中国家庭的父母都是溺爱孩子的，不管说是独生子女也好，非独生子女也好。但由于身处在当今社会的大环境下，大多数家庭的父母都在忙于工作或是家庭生意，无法时时刻刻陪伴在孩子身边。一旦父母不在身边，每个人都要学会保护自己。而让孩子学会自己独立的面对困难，应对和解决问题，会在无形中锻炼孩子。本来“初生牛犊不怕虎”，孩子应该是不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛的。摔跤以后也往往是自己会不声不响爬起来继续玩。后来为什么现在的孩子胆小懦弱了呢？那往往是父母造成的，孩子有病痛时过分的惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。
在家庭教育中，爸爸的“角色”起到了很关键的作用。但往往又是被忽略的一个重要角色。爸爸作为在家庭地位中较高的成员，他的行为会潜移默化地影响到孩子的发展。男孩，他能从爸爸的身上学到一些男性的行为特征。如果生活中缺少爸爸的关心，男孩可能会变得女孩化，懦弱，没有阳刚之气。女孩，爸爸的'高大伟岸会给女儿带来安全感，也会成为女儿将来择偶的参照标准。但如果爸爸只是一味的忙于工作，将孩子全全托付给妈妈。总没时间陪女儿与女儿交流谈心，及时了解女儿的内心，这对女儿的成长是极其不利的。父母是孩子最好的老师，所以，就应该共同努力，以身作则，多引导孩子，从正面用爱来呵护孩子，给孩子一个良好的家庭氛围。这样，孩子才能有良好的身心和素养。
由此看来，溺爱在两个阶段是危害最大的：一是孩子性格的形成时期，二是孩子渐渐独立的时期。尤其是前者，对孩子的一生都会造成影响。在潜移默化中培养孩子坚强的性格，让孩子学会独立面对对生活中的小困难，小挫折，才可能更好的面对走上社会后的大困难。切不可使“爱”成为“溺爱”。
溺爱式教育的感悟篇五
在家庭教育中，家长的态度和方式对孩子的成长有着至关重要的影响。溺爱型家庭教育在现代社会中越来越普遍，一方面是由于家长对孩子的爱意和关心；另一方面，却也存在严重的隐患，孩子过度被关注和宠溺，缺乏自我意识和独立思考能力，以及面对挫折的敏感性。在我自己的家庭教育中，也存在着一些溺爱型的行为。通过理解和认识这些行为的不足，我逐渐掌握了更健康的家庭教育方式。
第二段：特点和缺点
溺爱型家庭教育特点主要表现在过度的关注和保护，满足孩子的所有请求，缺乏较强的规矩和纪律等。家长宠爱孩子的同时，可能会出现软弱无力、任意妥协等问题。长期以来，这种家庭教育方式会对孩子的成长产生负面影响，如自我中心、依赖性强等社会性心理问题。此外，孩子可能会只关注到自己的感受和想法，而忽略其他人的想法和感受，无法进行有效的沟通以及人际交往。
第三段：经验总结
我认为家长应该在孩子的情况下，进行必要的宠爱，但不简单地满足孩子的所有要求。家长应该教育孩子必要的纪律和规矩，培养孩子应对压力和挫折的能力，让孩子懂得“不是所有东西都可以有”和“不是所有情况都可以如愿以偿”的道理。同时，家长应该积极关注孩子的兴趣爱好、心理和能力发展状况，发现和关心孩子的需求和问题，推动孩子发展，使其树立健康进取、有自主和独立思考能力的人生观和价值观念。
第四段：正确的家庭教育方式
正确的家庭教育方式在于，家长应该注意以下几点：
1、培养孩子的独立思考和解决问题的能力；
2、给孩子以适当的自主空间，让孩子学会照顾自己；
3、让孩子学会分担家务，懂得生活的规律和节奏；
4、不要过度刻意地满足孩子的要求，适当进行拒绝和限制；
5、鼓励孩子尝试新事物，帮助孩子拓展自己的兴趣领域；
6、给予孩子多方面的关注和宠爱，让孩子知道自己受到家人的重视和爱护。
第五段：总结
家庭教育是指家长对孩子进行的全面教育，行为和态度对孩子的成长有着不可忽视的影响。毫无疑问，孩子是家庭的中心，因此家长一定会想方设法给予孩子更好的生活和教育。但是，我们更应该关注孩子的成长，让他们成为拥有健康人生观和价值观的人，而不是为了满足自己的想法而“溺爱”孩子。家长需要掌握科学实用的教育方法，正确地引导孩子的成长，协助孩子培养健康而有意义的人生观和价值观，成就孩子的未来。