小学生暑假社会实践报告 大学生暑假社会实践活动简报(模板5篇)

时间:2023-09-25 15:55:56 作者:XY字客 小学生暑假社会实践报告 大学生暑假社会实践活动简报(模板5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学生暑假社会实践报告篇一

7月,电气学院暑期社会实践小组来到了上海的母亲河——苏州河进行调研。苏州河又名吴淞江,是上海境内仅次于黄浦江的第2大河。因发源于苏州附近的'松陵地区,古名“松江”,又因流域在古代吴国境内,故称之为“吴淞江”。苏州河沿岸建有英国领事馆、礼查饭店、百老汇大厦等各擅胜场的建筑。这些楼群临水而立,被称作"连云楼阁"。

小组成员首先联系了苏州河沿岸环境的负责人员,他带领成员们参观了苏州河环境变化展示区。在展示区门口,用醒目的文字表达了人们对苏州河的感情——深情呼唤苏州河,这是为苏州河的污染而呼唤并提醒人们。70年代末,随着工农业的发展,排入苏州河的污水日益增多,使其污染程度日益严重,常年黑臭,严重影响人民生活和上海的发展。1983年为争取外资,引进国外先进技术,上海市政府与世界银行及澳大利亚政府发展援助局共同就上海市污水治理进行联合研究,提出了战略研究报告,经市府批准后,组织实施了上海市合流污水治理一期工程。

经治理过的苏州河采用了彭越浦泵站。主要由主泵房、出水高位井合一的构筑物组成,下部结构采用地下连续墙施工方法。经过截污后水压正常,流水通畅沙粒,并且漂浮物都能进行处理。浦西截流系统根据各泵站情况,采用不同的截流方法,也对水质和各种污染物采取了不同的清洁手段。

经过这个工程,明显改善了苏州河水质,有效地抑制苏州河水质的继续恶化,基本改变了苏州河终年黑臭面貌,有机污染物浓度逐年降低,其为苏州河整治,使苏州河成为娱乐、景观河道提供了重要条件。

小学生暑假社会实践报告篇二

20xx年7月1日,上午八点半,社会实践出征仪式正式开始,为明确此次社会实践的意义,在出征前老师对此次社会实践的要求和规定做简要阐述。出征仪式结束后,学生们参与热情高涨。此次活动能够培养当代大学生认真学习相关知识的能力,在实践中锻炼自我,磨练意志,不断地认识社会。

上午九点半,全体成员来到郑州市庙张社区内进行关于十八大以来民生问题的问卷调查工作。为了更好地完成目标,老师带领同学们分别向社区广场休息的不同年龄段的人群发放调查问卷。遇到一些不识字的老人,实践团成员会耐心的给他们讲解,让每个人都可以顺利完成调查问卷。

经过一天的问卷调查,实践团成员广集社区居民的建议,收获颇多,得到了社区工作人员极大的支持与社区居民充分的肯定。

活动结束后,大家体会到了社会实践丰富的精神内涵,真正做到了“受教育、得锻炼、长才干、做贡献”,相信这次经历是每一位参与成员不可多得得体验。

小学生暑假社会实践报告篇三

7月6日,福建医科大学护理学院“情系桂乡,医路护航”赴南平浦城实践队携手浦城水利局发起巡河活动,呼吁更广大群众提高树立环境保护的意识。

实践队队员分为两个小组,分别前往忠信镇和水北街镇开展活动。前往忠信镇的队员在县团委负责人王聪的带领下沿着闽江源头开始巡查,沿途记录闽江美丽的人文景观,细致排查闽江河段污染问题。前往水北街镇的队员在水利局副局长刘组荣带领下,利用无人机、渡船等工具对南浦溪曹村河段和际岭际溪进行巡查。全体队员将巡河信息上传至“河小禹”app,并记录在案,上报相关部门。与此同时,队员向河流沿岸居民分发河流水质情况问卷进行调查,共收回问卷100份。

此次巡河活动共计巡查河段十公里,并通过水利局向居民发布,让居民们一起感受河流文化,一起关注河流问题,并号召更多人加入保护母亲河的队伍中。

大学生暑假社会实践活动简报

大学生暑期社会实践活动简报

大学生暑期社会实践活动简报范文

大学生暑假社会实践活动报告

暑假安全教育活动简报

社区快乐暑假活动信息简报

学生暑假社会实践工作简报

小学生暑假社会实践报告篇四

2017年7月1日,上午八点半,社会实践出征仪式正式开始,为明确此次社会实践的意义,在出征前老师对此次社会实践的要求和规定做简要阐述。出征仪式结束后,学生们参与热情高涨。此次活动能够培养当代大学生认真学习相关知识的`能力,在实践中锻炼自己,磨练意志,不断地认识社会。

上午九点半,全体成员来到郑州市庙张社区内进行关于十八大以来民生问题的问卷调查工作。为了更好地完成目标,老师带领同学们分别向社区广场休息的不同年龄段的人群发放调查问卷。遇到一些不识字的老人,实践团成员会耐心的给他们讲解,让每个人都可以顺利完成调查问卷。

经过一天的问卷调查,实践团成员广集社区居民的建议,收获颇多,得到了社区工作人员极大的支持与社区居民充分的肯定。活动结束后,大家体会到了社会实践丰富的精神内涵,真正做到了“受教育、得锻炼、长才干、做贡献”,相信这次经历是每一位参与成员不可多得得体验。

小学生暑假社会实践报告篇五

7月2日,由校学生会9名学生骨干组成的“三支一扶”暑期社会实践团队从学校出发到达临汾市汾西县僧念镇师家沟村,开启了本次社会实践之旅。

到达师家沟村后,村干部对实践队员进行了热情的招待。队员们首先与村干部进行了座谈,了解到当前师家沟村正在进行二期工程建设,经济正在转型,大概了解当地情况后,队长对接下来几天的'工作进行了详细的安排。

下午,队员们开始走访当地村民,通过发放调查问卷等方式对村民社会保障情况进行了全面的了解。实践队员每到一户都要与村民深入交谈,记录重点问题,形成调研报告。

除此之外,队员们还找到村里的老支书为他们讲述师家沟的发展历史,老干部还为队员们讲了一堂生动的党课,队员们还走访了当地的先锋模范进行采访和学习。

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