确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
草莓采摘园活动 采摘活动策划方案篇一
让幼儿了解秋天是丰收的季节,为了激发幼儿热爱劳动的情感,为了沟通家园育子方法“采桔乐”秋季亲子采摘活动的口号是“金秋十月、采摘心情、增强体魄、愉悦身心、张扬个性、体验快乐”,让孩子们从课堂走向社会,走进田野,使孩子们在大自然的怀抱中尽情地享受了阳光的沐浴、融融的亲子之情,不仅增进了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此之间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识!
学校8:30集中上车,清点人数,9:00准时出发前往xx农家桔园
11:30采摘桔子结束,家长前往指定地点领取我们赠送的2斤桔子,清点人数上车,奔赴农家乐午餐。
13:00集中前往附近的明月湾古村,参观明清建筑,了解吴越西山悠久的历史文化。
15:00在古村景区门口集中上车,清点人数,安全返程。
一大一小共计90元 (15+50+25),景区停车费自付,一辆车子提供一个驾驶员和一个带队老师的中午餐。
本次亲子活动所带的“幼儿”为一年级以下的“幼儿园”小朋友,高度一般不超过1.2m,一年级以上的学生视为大人。
采摘时最好穿上运动鞋或平底鞋、运动衣或宽松衣服和深色服饰,这样采摘起来也较方便。
在采摘园里一定要按农家的要求去采摘,不可随意行事,注意安全。要爱护果树,不要采摘未成熟的果实,尽量避免浪费。
采摘都是按重量计算的,需要告诫家长和孩子不可兴趣上来就采个没完,等到付费时就超出自己的预算了。超出2斤部分按2元一斤计量。
路边的野花不要采,更不要随意把野花带回家,警惕过敏。
草莓采摘园活动 采摘活动策划方案篇二
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20_年3月?日(周六上午)
2、活动地点:育文中学操场
3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
2、背靠背运球
道具:大球
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
4、障碍跑组合游戏
道具:障碍跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
5、集体跳大绳
道具:跳绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
比赛时间:2分钟
裁判员:每组发令1人,记录1人
规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
6、齐心协力拔河比赛
道具:大绳
参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
裁判员:发令2人,记录2人
规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
六、其他
1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
草莓采摘园活动 采摘活动策划方案篇三
一、活动主题:“快乐农耕“夏令营
二、活动时间: 20__年6月
三、活动地点:
四、活动客户:
五、活动物料
六、蔬菜品类
普通蔬菜:大白菜、圆茄子、青椒、螺
丝椒、香菜、西葫芦
(一)宣传物料:
1、横幅一条,
2、纸质流程3份
3、点名册3份、采摘竞技记录表3份。
4、流程涉及业务资料2份(有机概念介绍、有机基地介绍、采摘技巧及方法的介绍、注意事项)
七、活动流程
(二)活动当日安排
1、9:30时:
2、9:45_11:00时:驱车达目的地
1、菜地寻宝:组织孩子们,在园区内根据不同的问题提示,寻找到相应的目标,提高孩子们对蔬菜的认识。
2、有机大讲堂:由我们工作人员向孩子们进行讲解农作物的生长过程,让孩子们知道粮食的来之不易。
3、有奖竞猜:根据有机大讲堂中的知识进行问答,从而让孩子们加深印象。
采摘竞技要求:在规定时间内采摘蔬菜最多的前3人获胜,第一名获得“采摘能手”称号,第二、三名获得“欢乐菜农”的称号,“我家后院”提供奖品。
4、11:20_12:20时:蔬菜采摘、称重;
5、12:50_13:00互动团队比赛
6、14:00_16:20时:农家乐午餐
7、16:30_17:00时:人员集合,返回起始地
八、活动费用:(商议后做明细)
九、注意事项
1、准备物品:自带手套(棉布)采摘时用,着便于行走及活动的鞋子及服装,切勿穿凉鞋。
4、在整个活动期间,参加者注意保持现场卫生,垃圾入箱
草莓采摘园活动 采摘活动策划方案篇四
二、活动地点:大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二:
1、游戏名称:铺地砖
2、游戏准备:呼啦圈
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备:绳
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、游戏名称:夹球赛
2、游戏准备:小木棒篮球
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、游戏名称:亲子心连心
2、游戏准备:卡片
3、参加人员:幼儿、家长
4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束。
草莓采摘园活动 采摘活动策划方案篇五
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园摘草莓亲子活动策划方案,欢迎阅读与收藏。
为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。
xx年4月23日(星期六)上午9:00
1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的.季节特征、感受植物的成长过程。
2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。
3、通过活动增强亲子、同伴间的交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
通富北路草莓园
报名参加社会实践活动的幼儿和家长
1、全体集合,教师谈话交代一些安全事项。
师;整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动。
2、摘草莓活动开始
家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。
3、送草莓
宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓,增进亲子感情。
4、集合返回,全程结束。