最新高中语文演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-09-13 04:55:39 作者:薇儿 最新高中语文演讲稿(优秀8篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

高中语文演讲稿篇一

大家好!

成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

高中语文演讲稿篇二

语文课的演讲是训练学生提高表达能力的一种有效途径。下面是本站小编为你整理的几篇语文演讲稿3分钟高中,希望能帮到你哟。

尊敬的各位领导、老师、同学们:

我是高二三班的参赛选手吴梦龙,我今天演讲的题目是《梦想的天空》。

假如成功就是那遥远的天空,那么梦想便是天空的征服者。

记起林肯,那位一生命运坎坷却名垂千古的总统,他患有先天性小儿麻痹症,自小生活贫苦年幼丧母,事业也极其不顺:多次竞选失败,破产、债务纷纷向他袭来。婚姻上也不顺利:快要结婚时,未婚妻不幸去世。命运对他是如此残酷,但他却顽强追求自己的梦想,目光直射政坛,终成总统,征服了属于自己的天空。

莱特兄弟,小时的玩具勾起了他们飞上蓝天的欲望。于是,他们研究,用一架架飞行器去实现他们的征服天空的梦想,失败总是免不了的,但他们没有放弃,从失败中总结经验,最终,他们的“飞行者1号”飞向了蓝天,飞向了他们梦想中的天空。

想起“钢琴王子”刘伟。那个没有双手却放飞了自己的梦想的人。当初音乐学校的校长从天而降的侮辱和歧视没有砸跨他征服音乐的信心;空荡下垂的袖管也没有使他那充满自信的笑容凝固;脚上流血不止的血泡更没有消蚀他的意志。这个大男孩儿用自己的汗水和努力给自己的梦想插上了隐形的翅膀,一路上连绵的风雨被他用自己那坚实的翅膀遮挡,万里的征途被他飞过。用那双隐形的翅膀,他飞至了那片音乐的天空。用一首《梦中的婚礼》敲打我们的心弦,来一曲《天意》告诉我们他飞翔的轨迹。是啊!他是放飞梦想的人,更是天空的征服者。

而看看我自己。一年前的夏天,偶然回眸,我发现了现在我所追求的这片天,那是音乐的美好天空,朝着那片天,我放飞了我的梦想并跟着它走到了现在,走到了今天。

许多时候,我们都怀着一颗可以放飞的梦想去走我们人生的路。但更多时候,我们都没能取得同样的成功,可能因为命运,可能因为方向,但我更觉得这是因为我们付出的不同。成功者之所以成功,是因为他们怀揣着梦想,用努力、坚持、拼搏、勇敢和信念去实现梦想,而不是靠放弃与堕落。

放飞梦想,放飞希望,在梦想的天空,只有梦在奏响。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好

我的演讲主题是——勇于面对挫折。

人生漫漫如流水,有高处,有低谷,有湍流,有险滩。弯弯曲曲,百转千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,无畏于岁月的跌宕起伏,无畏于挫折的千锤百炼,不甘于人生的淡忘沉淀,迎难而上,从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退,溃败于人生的挫折面前,迷失在山重水复间。

乌江岸上,沾满血迹的长剑,染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡,只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽,在征战的路上马失前蹄,功亏一篑。面对挫折,他没有选择去面对,更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老,却未想过东山再起,即使是“死亦为鬼雄”,也无法在延续“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰,都因为无法面对挫折,而在历史的长河中沉没,被岁月淡忘。简陋的房内,一担柴草,一张苦胆,是他的必备用品。勾践,同样是遇到挫折,他选择了面对,并铭记它,克服它。尝一口那干涩的苦胆,耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上,脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面对挫折,击败挫折的,才能被历史所铭记。

同样的,鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行动告诉我们,遇到挫折,要勇于面对,勇于挑战。不去面对,只有可能失败,而面对挫折,或许还能成功,即使失败了,我们也可以理直气壮的说:我面对了,我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

同学们且不说那一代又一代的名人,我们应当从自我做起,深刻的反省,是否经常把难题推过于明天,或置之不理;是否见到不易的就不去思考,是否避重就轻等。还有许多,我们应当一一列出来,逐一面对,攻克。

下面我给大家提几个建议:第一,沉着冷静,不慌不怒;第二,增强自信,提高勇气;第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。如果做到这些,相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

祖国,那雄壮的山河,英姿的风貌,可爱的人类,汇成了一曲美妙的乐章。祖国我为你骄傲,我为你自豪!

回首昨日,你意气风发地向我们走来,展示了祖国的风采!

再看今朝,你昂首挺胸地向我们走来,倾诉最真诚的语言!

展望明天,你将会神采飞扬地向我们走来,创造更美好的未来!

是啊,祖国,你是那样的伟大,坚强。你哺育了一代又一代人,哺育着我们这群祖国的花朵。而我们依偎在你的怀里,吮吸着你的甘露你的气息。

瞧,你孕育了多少名人,数不胜数。文天祥的一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”响彻天际;岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”划破长空;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”触动星夜。你是我们成长的摇篮,进步的阶梯。

祖国,你的景色也是那样的怡人,放眼望去,我看到了小草迸发出的勃勃生机,柳枝奋力抽着芽,是那样的充满活力;我闻到了野花的浓浓芳香,在每一个角落都弥漫着,是那样的富有激情;我触到了满天飞舞的雪花,冰冰的,凉凉的,是那样的给人希望。祖国,你还是一块风水宝地。

祖国,你闪耀着阳光,你湿润着温馨,生长着希望。在这片广阔的土地上,还生活着一群可爱的人,在尽情地欢笑,跳跃,舞动。你用辛勤的汗水哺育着我们成长,滋润着我们的心田。中国人要懂得感恩,感恩祖国的默默奉献;感恩祖国的伟大坚强;感恩祖国的辛勤浇灌。我们不能做口的巨人,行动的矮子。祖国,你放心,你光辉历史,我们将会继续传承与发扬;你灿烂的文化,我们将会让它永恒,让它延续。

祖国,你那鲜艳的五星红旗正在空中飘扬,它不仅代表中国,代表每一个中国人,它还代表着我们坚定的信念,必胜的信心。那五颗星星发出最闪烁的光芒,照遍了全世界的每个角落,这正是我们的愿望。我们坚信,祖国,你那悠久的历史,灿烂的文化一定会延续到底,我们的祖国也一定会更加繁荣昌盛。

祖国如画,精美而秀丽,将祖国勾勒得更加多姿多彩。

祖国如歌,婉转而悠扬,把祖国倾诉得更加强健雄浑。

祖国如诗,生动而韵味,无论是奔放豪迈,还是温柔委婉,都遮掩不了祖国的伟大。

高中语文演讲稿篇三

住房、医疗、教育——可谓国人三大民生之痛!

作为一名学生,于住房、于医疗,不在其位,不建其言。但于当下之教育,实在有诸多不得不发之感慨。

感慨之一,只知精英教育,不知大众教育。

大学,虽然在不断扩招,但大学教育,还是被全社会目之为“象牙塔式的教育”。不管象牙塔里的人,还是象牙塔外的人,都有这样的认知。这只能说明,中国的高等教育现状,还在一如既往地延续着多少年以来的精英教育思维。

这种思维决定了从高等教育到基础教育,片面追求成绩、证书、奖励、机会等等以示“精英”的证明,成为当下的一种普遍现状。更为甚者,由此造成的教育资源竞争与不公,正成为诸多教育腐败的最大的温床。

所幸,有以城市图书馆教育、市民讲堂、电视讲坛为代表的大众教育正呈方兴未艾之势,但一切还远远不够。

感慨之二,只知知识教育,不知精神教育。

以前我们迷信一句话,叫“知识就是力量”,其实,就全体人类的文明史来看,就无数个体的成长史来看,思想、精神、信仰才是人生恒久的力量!

数十年来的教育,一直在知识教育与能力教育之间兜圈子,以为倡导了能力的培养就逃避了知识灌输的嫌疑。但全社会似乎都忘记了,教育最重要的本质是关心生命的成长、启发良善的人性、影响有价值的人生。而这一切,落在精神、信仰、思想的层面,对教育而言,既是出发点,又是归宿。

可我们忘记了从哪里出发,又往哪里去。于是我们的孩子怀揣着现代科技文明,在人生必将要面对的挫折、挑战与考验面前,一次次丢失了灵魂与勇气。

感慨之三,只知学校教育,不知家庭教育。

其实,这样心甘情愿的表白大错特错。

孩子该由谁来教?谁该是孩子最重要的老师?什么样的老师,怎样的教育,才能教好孩子呢?这些看似简单却又复杂的问题,千百年来一直困扰着每一个民族、每一个国度里的每一户家庭,乃至每一个为人父母的人。对此,中国传统儒家教育倒是给出过一个较佳的答案,这个答案也曾经被千年的时光与纷繁的社会实践所验证过,其效果就人类已有的过往历史来看,还是非常值得我们去借鉴的。这就是传统儒家所提倡的以家训教育为主体的家庭教育。

《三字经》里说“养不教,父之过”。儒家向来视家庭教育为人生教育之本,对于孩子的成长,父母负有不可推卸的责任。又哪里能只担些花钱请老师的表白呢?只不过当下的父母们已全然不知晓我们祖先的传统,遂把孩子成长的重任全盘推到了学校的身上。可是,再好的学校与老师也无法取代父亲与母亲——这是教育上最简单的一条真理。

高中语文演讲稿篇四

我永远只能生活在这一片黑暗之中,因为我只是一只毛毛虫,决定了我是什么,也就决定了我的命运,这确实也就是我的命运。

每天在这一片属于我自己的空间里来回蠕动,我是自由的,但我拥有更多的却是无奈,就在这广阔而狭窄的空间里,我也不知道是为了什么,或许人生就是为了吃与喝吧。这里的叶子,这里的露水,使我不得不迫使自己满足——若是不满足,我又有什么可以做的呢?我想做,我能做吗,我只是一只虫子,仅此而已。

我总喜欢仰面看着天空,希望那无尽的蓝天能赋予我特殊的力量,让我不再平凡,平凡地如此可怜,连人们也觉得我们是值得厌恶的东西。阳光总能给我们无穷的温暖,却没有一缕光亮能照进我的心。

风雨交集的时候,我躲进树中一个并不深的小洞里,这可能算是我的家吧——不然我也没有家了。起大风的时候,我也没处可躲,只能任凭风的肆虐,将我带到另一个地方,这可能算是上天给我的唯一一件礼物了吧。

终于,我开始吐丝,我也依然不知道这是为了什么,只知道我该这样做,这或许是我们这一族的本能,我也该这样做。慢慢地丝围成了一个茧,团团地把我围住,我开始彷徨,我这样做是为了什么,我自己作缚住自己,换来的会是什么?我开始挣扎,想要走出去,重新过我原有的生活,至少不用担心会死在这里,但我发现这挣扎无济于事,因为这个茧的坚硬远远超过我的想象。天啊,我本来已经是如此平凡,如此可怜,为何又要让我在这里死去,难道我真得只能有这样的待遇吗,这就是我的命运吗?你太不公平了!

我的抱怨并没有起任何作用,我还是困在里面,忍受这无边的黑暗。

我的身体渐渐和茧连在一起,我的身体渐渐感觉到痛苦,而这痛苦也随着时间的推进而日愈加深,我的死亡也愈来愈近了,我的心更加黯淡起来。

我已无法忍受了,这种痛苦,还不如死了算了,总比承受这种痛苦更好。但我还是想再看看那些美丽的景色——阳光、白云、小溪……我便又坚持着。啊!这阵剧痛,我的身体!我真的要死了吗?我昏了过去。

我渐渐醒了过来,我的痛消失了!我的痛消失了!我开始想要出去,我便用嘴咬着,一根,两根……我努力着。

终于,一缕和煦的阳光透进来了——我出来了!我彻底地钻出来!我的身体怎么这么重?我……我长出了一对翅膀,我真的长出一对翅膀吗?这是梦吗?我只是一只毛毛虫啊,这是上天对我的奖赏吗?我兴奋地看着我的美丽的翅膀。我挥了挥,我能飞起来了——我变成一只蝴蝶了!

我飞到了一片湖水,上面映出了我美丽的身姿,这是我,是我!我不停地盘旋在这湖水上。我又飞过了几朵花上,多美啊!

一个大人领着一个小孩走过来。“妈妈,多美啊!那只蝴蝶!”我得意地飞着,绕着他们不停地飞着。

我又飞到我原来居住的那棵树上,我笑了笑,飞走了。

那树上有一只蝉蜕去的壳。

高中语文演讲稿篇五

我家住在丰台区,离六十六中很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到六十六中只有一年多,但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。难以忘怀,xx年年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。

我爱我校,因为这里有辛勤工作的老师,为了我们获得更多的知识,他们认真地备课,悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点,因材施教。在他们的精心教导下,我们不但积累了许多知识,还明白了许多做人的道理,他们在引导我们进入知识圣殿的同时,为我们树立人格的楷模,精神的丰碑!我爱我校,这里是知识的宝库,是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校,在这里我们健康的成长,把心中的理想放飞。为了明天的辉煌,我们要现在打下基础去充实自己,终有一天我们会在天空中自由地飞翔,去创造更美好的未来。

我的演讲完毕,谢谢。

高中语文演讲稿篇六

高中语文演讲稿大全,演讲稿怎么写呢?下面是小编带来的高中语文演讲稿范文,欢迎阅读!

每个人对演讲有不同的理解,我认为演讲不一定要将一番大道理,也可以是一些能引起大家共鸣的小事。

我今天的演讲,没有名人事迹,没有伟人劝诫,更没有大道理和空话。

这一两周,我们过的是打仗般的生活,太多作业,太大压力,太多考试和改错。

因为忙,我们也许只能在地理上寻找“硬叶林”时,才发现窗外的大树已脱下它的秋衣;因为烦,我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说,只是一个人沉浸在题海里;因为闷,我们喜欢回家就埋在游戏中,因为在游戏中的胜利所带来的快感,远比真实生活有趣。

我们太忙,太烦,太闷。

我们的生活成为了三点一线:教室——食堂——寝室。

其实,我觉得如果停下一分钟,来开看一看生活中的风景,你会发现更美的世界。

回忆童年,你会发现过去的自己是那么棒!在小区里随便吆喝一两声,都会下来一大群小伙伴,然后作为孩子王的你,带领这大小兵,一起捉迷藏,玩游戏,那是的我们有最初的梦想,那个梦想才是最美好的。

突然想到一件趣事,有一次回老家,在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆,孩子们正在玩,这时,其中一个小朋友的外婆突然问,孩子们,你们长大以后想干嘛啊?最好玩的是,其中有一个小孩子,想了老半天,然后悠哉的说,“我以后想卖油条”,当时那群老人就乐开了花,这叫什么梦想啊!

童年,真的像是一个梦,它让人美美的睡去,却痛苦地睁开双眼。

已经十五岁的我们,背负了太多期望,也许在也想不起而是许下的愿望。

我们就这样一直忙,一直忙,直到有一天,儿时的梦再一次浮现在脑海里,可是我们已经无力实现。

因为那个梦,太天真,太烂漫,太遥远!

眺望两年半后,年已十八岁的我们走向陌生的社会,不小心摔了一大跟头,才后知后觉学生时期的安逸,即便是在题海中,也至少是安全的。

因为答案的背后,不会藏着一把匕首。

同学们,在生活与学习的空隙抬头看看这个天空,随意满是雾霾,但依旧包容着你;不要忘记享受和家人在一起的时光,因为岁月已爬上他们的额头,有一天,他们终将老去,而如果你却只能依稀想起他们年轻时的容貌,那多么悲哀;多一份空闲,留给快乐的瞬间,对于自己的爱好,不要弃之远去,他们是你最宝贵的财富之一,请松开他们被时间拴住的手脚,让它们和你共度美丽人生!

趁着快乐的寒假,抛开数学的三角,扔掉语文的文言,遗弃英语的to do;do ing done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丢在书包中,把化学的氧化还原保留在课本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多娇,可别让考试压弯你的腰!

我家住在丰台区,离六十六中很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到六十六中只有一年多,但我却深深地爱上了这里。

我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。

有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。

难以忘怀,xx年年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。

记得在高一的时候,有一次我不舒服,仍然上学了,中午的时候,妈妈打电话到教师办公室询问情况,老师得知后,就来询问我,还说如果实在不行就去医务室看看,之后一直关心我,问我还不能不能坚持。

我爱我校,因为这里有辛勤工作的`老师,为了我们获得更多的知识,他们认真地备课,悉心的准备各种工具。

针对每个学生的不同特点,因材施教。

在他们的精心教导下,我们不但积累了许多知识,还明白了许多做人的道理,他们在引导我们进入知识圣殿的同时,为我们树立人格的楷模,精神的丰碑!我爱我校,这里是知识的宝库,是我们获取力量的源泉。

是我们踏向社会的第一扇大门。

我爱我校,在这里我们健康的成长,把心中的理想放飞。

为了明天的辉煌,我们要现在打下基础去充实自己,终有一天我们会在天空中自由地飞翔,去创造更美好的未来。

——拥有希望,拥有未来

亲爱的同学们:

我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。

在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。

研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。

1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。

有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。

但他们常常有去无回,成为德国纳粹枪弹的牺牲品。

饥饿让人变得疯狂。

不少人看上了研究所中的那些粮食种子。

这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。

驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。

驻守部队撤退了。

前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。

将军暴跳如雷,但科学家告诉他:“当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。

几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。

列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。

战争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。

现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。

故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。

是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。

是的,拥有希望,一定会拥有未来。

谢谢大家。

高中语文演讲稿篇七

各位领导、各位老师:

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终坚持读书,勤钻研,肯思考,善研究,不断地丰富自己,提高自己。现在已获得计算机等级考试合格证书,能进行微机基本操作,并能制作简单的课件。普通话水平测试为二级甲等,能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖,96年任jl教育学会会员,97年获全县语文优质课一等奖。

二是有丰富的教学实践经验。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学,掌握了语文教学的特殊规律,积极钻研教育教学理论,并有了多年班主任工作经验。调入jl中学任过高一和高二语文教学,有一定的高中教学经验。

三是有较强的工作能力。我在教育教学工作中不断加强思想修养,身正为范,从不体罚和侮辱学生,94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼,自己的教育能力、教学能力、教研能力都有了很大提高,能够胜任高一年级的教学工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力充沛、敬业精神强,能够全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。

假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面提高自己的`教育教学能力。

(一)、虚心求教。我参加高中教学工作时间很短,我将向有经验的中老年老师求教,向有水平的青年老师学习,学习他们孜孜不倦,诲人不厌的教育教学态度,学习他们灵活多样、游刃有余的教育教学艺术。为此,每周我坚持听两节课,写好听课笔记,每周写两篇教学心得,尽快适应高中教学,岗位,提高高中教学水平。

(二)、用心钻研。国家推选素质教育,必须提高教师的业务素质、现在高一使月的是新教材,新教材必须有新的教法,过去两年中我在使用新教法上还存在一些不足,我将学习新的教育教学理论,掌握新的教段,钻研新教材新教法,进行教学研究,不断充电,推陈出新,在提高课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂,给学生一杯水,自己准备的不仅仅是一桶水。我将熟练地使用多媒体教学,熟练的制作课件,一学期写一篇教学论文或者教研文章。

(三)、尽心爱校,我将加强个人修养,遵守师德规范,尽心尽责,做有利于学校声誉的事,不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员,应该牢记质量就是生命,过去在提高教学质量上我还有所欠缺,我将总结经验,吸取教训,提高教学质量,做好培优转差工作,帮助学生分析存在的问题,找准突破口,提高他们的成绩,我将对每次考试试卷认真分析,每周找两名同学谈话,每学期和每个学生谈话一次。当前,我县正在进行税费体制改革试点,教育单位实行竞争上岗是其配套工程,这项措施利国利民,也有利于我县教育事业的良性发展,我坚决支持。如果我能够竞争上岗,我将爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,如果我不能竞争上岗,我将服从学校安排,不怨天尤人。

领导、老师们,我有信心有决心做好自己的本职工作,愿与大家共创美好的明天,迎接jl中学辉煌灿烂的未来。

谢谢大家。

高中语文演讲稿篇八

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

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