初二写实记录版（模板16篇）

通过阅读和分析范文范本，我们可以发现其中的写作技巧和方法，从而应用到自己的写作实践中。范文展示了作者的独特见解和思考，能够引发读者的思考和讨论。

初二班会活动记录范文

班会地点：教室。

活动形式：集体。

班会主题：养成好习惯，做合格学生。

主持人：班主任。

记录人：赵云龙。

(一)、宣布活动主题：

同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。

(二)说一说，议一议。

1、上课：

(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。

(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。

(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。

(三)表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

(五)引入：

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

(七)总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。

班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。

初二生物听课记录范文

阳光明媚、春暖花开，早春的空气沁人心脾。三月十二日这一天，迎来了周林学校第二学年度的第一次观课议课。此次为我们授课是教学经验丰富的杨远霞教师，课题《荷花》;虽已去几日，可杨教师身临其境的课堂至今让人念念不忘，要说感受，可能无法用言语表达，就让它结合本人的肤浅认识化作浅显的文字跃然纸上吧!

《荷花》是一篇精读课文，描述了公园一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中的一种感受。要想真正体会荷花带来的美，必先融入作者的文章里。一开始让学生观看荷花的视频为课文题目做了铺垫。让学生真正的感受荷花带给自我美的感受，视频结束了，可是孩子们还没有反映过来，依然沉浸在那美丽的画面中。这样一来这节课就活了，有了生机，学生想学，教师想教。并且从最终的授课结果来看，学生学到了应当学到的东西，教师传授了应当传授的知识。

三(4)班的孩子在杨教师的带领之下，把《荷花》解读得如此的透彻。杨教师在本节课上收放自如，让学生自然简便地看到荷花的美，正如自我也走进课文里。并且杨教师很注重详略。在学生感悟文中作者变成荷花这一环节当中，让孩子经过朗读来体会，教师适时渲染情感，给文章定了确切的感情基调，让学生自然而然的就走进了叶圣陶先生的内心世界，教师重点抓住荷花静态、动态的描述，以读促学，以读促解，让学生正真去体会一副“活的画”。说到指导学生阅读，这是最值得我学习的地方，我们班的孩子怎样也读不好。而杨教师教师在第四自然段里的引导，学生不仅仅自我陶醉在优美的文中，听者也被深深的吸引了。

总之，杨远霞教师的《荷花》这一堂精彩的课堂让我受益匪浅，为之鼓舞，也期望我能够经过她的教学经验能带动我在教学道路上不断提高。最然我无法用语言来表达对杨教师这一堂课的感受，但期望以上肤浅的字里行间至少能表达我此时此刻的悸动和鼓舞。更期望我能在以后的教学中不断的充实和提高自我，为三尺讲台奉献出自我的余热，真正为教育树立典范。

初二班会活动记录范文

班会目的:。

1.通过诚信故事感知诚信的重要性。

2.同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

3.培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成。

班会主题:诚信。

地点:七年级九班。

1.诗朗诵，唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个成功的人生。

2.诚信故事会比赛，为了提高班会的参与度，组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与，也为了调动起同学们的积极性。

3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛。

4.辩论赛总结。

5.同学发表自己的建议和看法。

6.展示ppt。

7.班主任总结发表自己对诚信的看法，进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价。

活动反思:在各位同学的努力排练下，在班委的仔细督促下，在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的.同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。

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初二班会活动记录范文

让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

二、活动难点。

认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。

三、活动年级。

二年级。

四、活动准备。

1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。

2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰。

3、确定角色，并进行排练。

初二生物听课记录范文

一、导入：闭上眼睛听雷雨的声音，引出课题。

二、预习：

自己读读课文，那几段是写雷雨前、雷雨时、雷雨后的？

（教师的语言很简洁明了，让学生明白自己学习的任务。）。

三、检查预习：

读了课文，你明白是一场怎样的雨？

四、默读课文第二段，想想哪些句子写雨下得很大？能够用横线画出来。

（不动笔墨不读书，这是好习惯，需要从低年级开始培养）。

生：第五自然段：雨越下越大，树呀，房子呀都看不清了。

师：谁能说说，为什么树房子都看不清了。用因为所以说说。

生：因为……所以。

师：还有谁会说？

生：因为雨下在窗户上，所以树呀房子呀都看不清了。

师：你会说吗？跟你的同桌说一遍。

很多小朋友这天很能干，一说好就坐好了。

（教师的评价语言不错，很简洁，也很有效）。

还有哪句话写出了雨很大？

生：哗哗哗，雨下起来了。

师：你明白什么？

生：哗哗哗，说明雨很大。

师：我仿佛看见有人用脸盆在倒水。谁能读出雨很大的感觉？

生：读。

师：谁能读得更大一点？更急一点？

生：读。

师：我们一齐读读好吗？（老师读第一个“哗”，女同学、男同学分别读第二第三个）。

五、学习第一段：大自然会告诉我们一些现象，默读1-3小节。

1、默读：找找大自然有哪些变化？

2、交流：云——压。

结合写“压”：你写的时候会注意哪点？---竖撇点。

老师示范，点明写字的要求：抬头。

（老师示范的时候学生自己在写，没有到达示范的作用。呵呵，还要明确一点任务）。

写好的同学想想，你有什么好的办法把它记住？

（怎样写，怎样记最好一齐教，让学生在写的时候就记。但是这是小节。）。

怎样的云压下来了？（黑沉沉）。

你能读一读吗？我觉得不够黑啊！

满天的乌云，说明什么？很多。

学生：还有厚厚的云。

师：很多、很厚、黑沉沉的云压下来，这时候是多么的闷呀？

出示：蝉为什么一点也不叫呀？（太闷了）。

3、还有哪些也变了？——风。

树枝会怎样乱摆？——摇来摇去歪了飘呀飘。

大风还会吹到什么？——灰尘蜘蛛。

学习“蜘蛛”

（训练学生的说话潜力意识还是比较强的，低年级这很重要。会连贯的表达，自然语文潜力就得到了提高。）。

学习：垂——想象一下，蜘蛛是怎样逃走的？

还有什么表现？——闪电越来越亮（用竖线表示）。

雷声越来越响（用圆圈表示）。

大家能读出来吗？

（这个创意很搞笑，对于调节课堂的氛围很有好处。）。

训练：把“渐渐”放到下面的句子中：

天黑下来了。

粉红色的花儿开放了，真美呀！

太阳像个大火球，浅水洼中的水干了。

4、积累：学习下雨的词语：乌云密布等。

六：下课。

总体感觉：

1、教师的教学设计层次清楚，思路明晰。

2、能够注重学生各方面潜力的培养。如：说话、想象等。

3、教师本身的素质很好，语言表达简洁明了，指令明确。

整个课堂教学的氛围是不错的，但是缺乏“主体性”：学生自己的学习、创造性的表现，这一类的东西很少。为什么？因为老师引导、指引、指令性学习行为过多了。也许这和低年级课堂教学特点有关。

在情景的营造上，学生是被动理解的，是不是能够创造一种互动的、活泼的学习环境，让孩子们更快乐的学习。

当然，说说容易，做做难。听了阎春燕老师的课，还是感觉获益匪浅的。谢谢。

初二班会活动记录范文

目的培养学生注重良好习惯的养成，不断提高自身素质。

活动过程。

一)、班长讲话(笑话)。

小品：动物园狮虎山。

小品：四季。

2、电线上的风筝。

风筝挂在电线上影响市容，而且也会造成危险，我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

3、笑话：创造。

4、我请大家看一段录像：小新遛狗。

三、班主任讲话：

从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。

宣布结束“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

效果：学生能从我做起，从现在做起，做文明事，当文明人，共建文明、美好的幸福家园。

初二班干部会议记录

会议时间。

xxx年2月12日。

会议地点。

班主任办公室。

出席与列席人员。

xxxxxxx。

缺席人员。

无

会议主持人。

杨启富(班主任)。

记录人。

葛纯总。

一、回顾上学期班级情况。

二、总结期末考成绩。

三、评价上学期班干部表现。

四、社团活动小结。

五、本学期早晚自习安排。星期四和星期五进行统一自习，星期二、星期四和星期日进行统一自习。其他时间的自习不做统一安排。鼓励同学们在寝室、图书馆、阅览室或空教室进行学习。

六、坚持晚上的三分钟演讲。

七、选修课跟新课标有冲突，应及时处理。

八、统计新学期带电脑的人数。

九、召开班级会议交代新学期事宜。

十、初步介绍党校学习。

写实记录心得体会

作为一个写作人，一直以来，实现写实记录一直是我的最终目标。不管是字数限制或是风格限制，写实记录永远是解决问题的最佳途径之一。尽管在拥有了一定的经验和技巧之后，我认为写实记录并不是难以实现的目标。那么，在这篇文章里，我将分享一些有关于写实记录的一些心得体会。

第一段：写作准备必不可少。

在我写下第一个单词之前，我已经做了一些准备工作。首先，我需要反思我的写作风格，确定我所要创作的作品。我还需要认真考虑我的主角人物或是我要描述的地点，以便我能够深入到细节中去。当我终于坐下来开始写真正的文字内容时，我的思路会迅速地通向一个方向，这让我写作中的每一个细节都更加具有连贯性。

第二段：深入细节，写实记录中不可缺少的元素。

写实记录的目标之一就是要抓住人物和场景中的细节，让读者沉浸于故事之中。在我的写作过程中，我会尽可能地采用详细的描写，让人物、动作和情境都更加真实而生动。除此之外，我也会努力描写声音、气味和感觉，尽量把读者带进我的故事里。当我坐下来计划我的写实记录时，我会尝试从不同的角度去描写，以帮助我收集足够的素材。

写实记录的动态结构与其它形式的写作相比有着不同之处，它的结构更加多样化和灵活性更大。写实记录结构并没有一个确定的规范，只需要紧密结合写作内容，同时注意章节之间的衔接和必要的转折和铺垫。在我的写作过程中，我会尝试不断尝试新的方式来组合丰富的素材，同时考虑如何让情节得到更加自然和真实的展开。这个感觉让写实记录在我的心目中变得更加动态和具有张力。

第四段：有意义的故事元素。

巧妙运用元素对于写真实记录来说是至关重要的。元素的选取应该依据故事的主题和情节情况，有其独特呈现。不一定遵循皮实理性的能力去计算还有最需要的元素，而应该尽可能提高写作技巧解读和运用元素，理解元素的潜在价值，运用到这些元素保存故事真实性的同时，又自然地深入故事主题中。在我的写作过程中，我会寻找那些场景、细节甚至是字眼，这些元素能够贯彻整篇文章，同时也令人耳目一新。

第五段：看待写实记录，要有目标和不断的努力。

最后，写实记录是一项艺术性极强的工作，需要付出大量的心血和耐心。但是，在持之以恒不断尝试的情况下，我相信每个人都可以实现写实记录的最终目标。但在此之前，你必须把时间投入到写实记录中，不断精进技巧，累积不断试错的经验。请相信你的努力总会收到最终的回报。当我完成一篇激动人心的写实记录，我知道，所有的努力和付出都是值得的。

初二成长记录册评语

1. 你热爱集体，尊师守纪，活泼好动。你热心班级事务，或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实这些都是小毛病，老师相信你一定能改得掉。如果你能更加严格地要求自己，认真听课，不懂就问，你一定还会有更大的进步。

2. 陈芳你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不十分理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和同学探讨，你一定会取得好成绩的!

3. 你是个端庄文静懂事的女孩，关爱班级，热心班级事务。你的学习还不够突出啊!多背记理解，总分就上来了。天下无难事，只怕有心人，只要你肯学，多思考，多问，数学一样可以学好。希望你保持优点，弥补缺点和不足，迎头赶上!

4. 陈洋半年一眨眼就过去了，你要想有更大的进步的话，光头脑聪明，不下功夫努力是不行的。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了，好好珍惜时间。

5. 王金灿八年级以来你给了老师很大的惊喜，学习认真踏实，成绩进步也很快，你用实力证明了老师没有看错你。英语学习不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定会有收获的。下学期的学习道路，老师希望你能走得更自信更顺畅。

6. 许杰瞧你的桌面总是乱糟糟的，但解题思路却十分清晰。聪明的头脑灵活的思维是你最大的优点，你也因此轻松的保持班级前茅，年级前列的成绩。但人们都说“无限风光在险峰”，相信凭你的实力你可以登上更高的地方看看更美的风景，不要懈怠你求索的脚步。

7. 毛新澳在老师眼里，你聪明带有那么一点可爱一点个性一点叛逆。好玩是每个学生的天性，但总不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但不能持久。有时作业写得太随意啦!你有坚强韧劲的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的妈妈放心!

8. 尊敬师长，团结同学，遵规守纪，关心班级，工作认真负责，聪明开朗都是你的优点，因此同学们都很喜欢你。你足够聪明，可是你的学习成绩却并不拔尖，问题在哪里呢?你尽力了吗?你足够自觉主动吗?今后你要总结经验，努力学习，考出好成绩来证明自己的实力!

9. 孔京成你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。

10. 苑恒瑞在老师眼里，你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。希望你继续努力，把刻苦钻研持之以恒的精神用到学习上来，做一名优秀的中学生!

11. 活泼好动的你总有说不完的话，做不完的事。热爱班级，遵守校规校纪，劳动积极主动。学习方面，上课有时还是会讲话，需要改正;作业基本能按时完成，但是质量还有待提高。如果你能更加严格地要求自己，虚心向同学学习认真完成每次作业，你一定会进步的。

12. 尤亮老师很欣赏你的篮球技术，也完全能理解你对篮球的痴迷，如果能将对篮球的热爱转移到学习上来，相信你可以成为学习上的佼佼者。一个人要有目标，不仅要有远大的，也要有近期的。老师希望将来别人提到尤亮的时候，不仅说是八班篮球打的好的那个男孩，而且也是学习上的前锋，那将是老师最欣慰的一刻。

13. 唐思遥扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这一学期，你认真多了，老师欣慰了，可是成绩还不十分理想，你可要更努力啊!

14. 你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，积极参加体育锻炼，有体育天赋。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强，任务式地完成作业。而且，有时候你很情绪化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更完美的。今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

15. 张航如同你的名字一样，你像一只鼓起风帆的小船，引领着八班学习的航向，你凭着踏实的精神，严谨的态度，优秀的成绩为班级同学做出了很好的榜样，也赢得了年级里老师和同学们的赞誉。前进的道路上，希望你能披荆斩棘，更勇敢更坚强。

初二班干部会议记录

主持人：

记录员：

会议内容;。

本次中队会议主要以迎元旦迎考试注意事项主题开展：因为当每次的期终考试来临时总会遇到元旦的庆祝，而很多同学就不能很好的安排自己的学习时间以及空暇时间。所以这次会议，身为班干部的我们为同学们想出了许多的办法。

首先大家一致认为在这个期间，同学们必须做到劳逸结合，不能只顾着玩，也不能一头钻进书里，正如我们班的班风“动静皆宜”那样，两者都要兼顾。

之后，我们讨论了一下怎样才能劳逸结合，讨论的结果十分可观，每个人都有不同的想法、方案。宣传委员认为在元旦的时候痛痛快快地玩，而在这之后就要好好复习。身为副班长又兼职英语课代表的任可，对于英语以及班级都十分了解，所以她认为在早自习的时间应该充分利用——听英语磁带。有了她们的带头，其他干部也纷纷提出了自己的建议，大家都认同纪录委员的提议——开展一个迎元旦的主题班会，并且进行了一定的讨论，提出了在班会的期间也可以举行一些有关学习的游戏，不仅可以达到庆祝元旦的目的，又可以为同学们复习了一定的知识。

最后经过概括，得出在迎元旦迎考试的期间，同学们一定要以自身的情况为考试与闲暇时间进行合理的安排。

写实记录心得体会

作为一位文学爱好者，我深深意识到写实记录在文学创作中的重要性和价值。通过对真实事件或生活场景进行记录，不仅可以激发创作者的创作灵感，更能够带给读者更加真实和感性的阅读体验。这篇文章将结合自身的体验与感悟，分享我对写实记录创作的理解与体会。

第二段：记录真实细节。

在写实记录中，最重要的是记录真实的细节。细节能够让读者获得更加真实的感受，也能够为创作提供更多的素材。我们可以通过观察生活，记录自然景观、人物语言和行为、感官细节等，来营造出更加鲜活的场景。在记录细节时，我习惯使用笔记本来记录，或者拍摄视频或图片。这些记录能够为我之后的创作提供丰富的灵感。

第三段：探索人物内心世界。

除了真实的场景和细节，人物的内心世界同样重要。因为人物的感受和想法会直接影响创作的氛围和情感。为了更好地描绘人物内心世界，我会进行角色分析，了解他们的人生经历、爱好和烦恼等等。对于一个人物而言，每个人都是独特的，都有自己的故事。在创作时，我会站在人物的角度出发，思考他们的思想和感情，来丰富人物塑造。

第四段：呈现真实情感。

在写实记录中，情感的表达也是至关重要的。我们应该通过真实的情感表达，来让读者获得共情的体验。我喜欢通过生动的描写和具有感染力的语言，来呈现出真实的情感。比如在记录旅游体验的时候，我会用感性的语言来表达所见所闻和自己的感受，让读者有身临其境的感觉。

第五段：总结。

写实记录不仅是一种生活的态度，也是一种艺术表现方式。通过记录真实的事件，探索人物的内心世界和呈现真实情感，我们可以创作出更加感性和生动的文学作品。同时，写实记录也需要我们有耐心和情感投入，只有这样才能让记录的每一个细节更加细致和真实。我相信，只有坚持创作和不断探索，我们才能在写实记录的创作中更好地体现出自己的价值和个性。

初二成长记录家长评语

初二班干部会议记录

参加人数：全班。

主持人：罗老师。

辅导员：罗老师。

会议内容：新任班干部感言。

在这次中队会议上每位干部在讲台上发表了开学感言，并且提出了开学以来班级中的一些不好的现象。总结后归为以下几项：

1、在领取点心和午饭时有同学插队。

2、中午一些同学不配合纪律委员的工作。

3、中饭搁着先去买了饮料。

4、放学后有些同学打扫卫生十分慢。

之后我们班干部商讨后决定采取一系列措施来改善这些不好的现象。如：

1、纪律委员每天中午配合生活委员看管午饭领取问题，如果发现有同学插队，那么这位同学将被先警告一次，如果还是不改，将被罚一个星期里，都为最后一个领取午饭者。

2、对不守纪律的同学，将先与之讲道理，如果不改，让其做一个星期的纪律委员。体验纪律委员的不易。

3、先不吃饭，而买饮料，这种是不好的习惯，为了同学们的健康，大家应该注意主次之分，为自己的健康而着想。

4、希望同学们在打扫卫生时，动作一定要快，要打扫干净，如果慢慢吞吞打扫，这会影响同学回家的时间，也会影响做功课和复习，只有同学们自己能自觉做到。

最后我们全体班干部提倡在新的学期中，建议同学们做一系列的公益活动，如把剩下的饮料瓶收集起来变卖等。希望同学们在新学期里能更加快乐地学习、健康地成长。

初二成长记录册评语

1. 你是一位懂事又活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用真诚热情对待朋友，本学期你的成绩有了，质的飞跃，只是学无止境，希望你能继续抓紧时间奋起直追，再创辉煌!

2. 你是一位开朗乐观的学生，给我印象最深刻的就是你的笑声，你是一位懂事又乐观向上的孩子，我由衷的欣赏你，作为我们八一班班委你很负责任，与同学友好相处，希望你在寒假里继续努力复习，争取更上一层楼。

3. 景永欣，你个性沉静不爱言辞，做事认真，从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习上比较认真可惜成绩不够稳定。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友更多的欢乐。望继续努力，提高成绩，争取各方面更上一层楼。

4. 高阳，你活泼好动，很顽皮，爱说话。尊敬老师，团结同学。学习上比较认真，但自觉性不强，成绩进步不大。上课有时分散精神，开小差。作业每次都能按时完成，可惜你的字太潦草，能否下决心改正，有时对学校的公物爱护不够。老师希望你培养自己良好的学习习惯，更严格要求自己，提高学习自觉性，掌握正确的学习方法，争取成为一名优秀的中学生。

5. 你是一位文气又有才气的学生，学习认真踏实刻苦，平时你的言语不多，但在课堂上关键时的发言，总能看到你精彩的表现，每周八一班，优秀学生光荣榜上，总有你闪亮的名字，愿你继续努力，成功一定属于你!

6. 吴绅绅，懂事能干构铸出你美丽的形象。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题，你的新颖别致的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。学习上能刻苦钻研，成绩优秀，老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。不骄傲，不炫耀是你取得成功的途径。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

7. 周新宇，你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。个性沉静不爱言辞，做事认真，学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言，但要注意自己语言表达能力的培养。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，你还能帮助同学，主动为集体做好事。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

8. 唐雨倩你是一个冰雪聪明的女孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

9. 你一向言语不多，尊师守纪，热爱劳动，关心集体。但在学习上缺少主动精神，课堂上比较沉默。其实你有聪明才智，只是因为你以前懒惰而浪费了。希望你能像松树一样坚强勇敢地面对你目前遇到的风霜雪雨，在学习上多下功夫，能够充分挖掘自己的潜力。“要知松高洁，待到雪化时”。我等着你的好消息。

10. 张钰有点“油”气也有点“牛”气，老师还是很喜欢你，因为你有的是聪明与活力。属于那种淘气又聪明的孩子，可是遗憾的是你很少有安静的时候。要是能少些贪玩和浮躁，在课堂上静下心来认真听课，老师相信你的进步空间是很大的，老师期待着你的进步呢。

11. 江娜你，一个很讨人喜欢的女孩，在你的身上，我看到了你的毅力诚实。你对同学总是那么的温和有礼，你还需多注意方法，各科均衡发展，加油，让你的成绩更拔尖!

12. 你性格活泼开朗，总带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教育。老师就发现你的作业干净整齐，你的字又清秀又漂亮。希望你更重视学习，多下功夫，开动脑筋，让自己的成绩更好。

13. 汪璐你是一个文静可爱的女孩，在课堂上你也能认真听讲，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但基础不好，学得有些困难吧，不过还是希望你好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!

14. 张磊人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能力和本领仍能虚怀若谷，不张扬不炫耀，不断向别人学习，提高自己的人。你也有很多优点，本来也可以成为人见人爱的学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让你失去了精益求精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己。

15. 陈焕这学期，你懂事勤奋些了，老师真高兴啊!我相信，要求上进不甘落后的你会改掉写得不工整的毛病，更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

16. 崇月和七年级相比，你的变化很大，现在的你能专心于一件事了，在学习上有了明确的目标，也有强烈的上进心，学习渐入佳境，老师真为你高兴，尽管现在成绩离你的目标还有差距，但只要你肯坚持下去，一定会有意想不到的收获。努力吧，老师为你加油!

17. 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实认真为人忠厚，是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极主动，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性。但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来前十强会有你的名字。

18. 缪雨燕初中三年的时间过得飞快，快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富，心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己，全力以赴的对待学习，为自己初中生活交一份让父母满意，让老师欣慰，让自己快乐的答卷。

19. 张媛玫真正勇敢坚定的跋涉者是不会只满足和留恋前进途中的风景的，因为他们坚信更美的风景在顶峰。你凭着沉静的性格和专注的态度取得了较好的学习成绩，但和“顶尖”还有差距，希望你能永远以更优秀的同学为榜样，不断超越。

20. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，效率不高，进取心不强，虽能与同学和睦相处，胆缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生!

初二下政治听课记录

初二班干部会议记录

主持人：xxx。

记录员：xxx。

会议内容;。

本次中队会议主要以迎元旦迎考试注意事项主题开展：因为当每次的期终考试来临时总会遇到元旦的庆祝，而很多同学就不能很好的安排自己的学习时间以及空暇时间。所以这次会议，身为班干部的我们为同学们想出了许多的办法。

首先大家一致认为在这个期间，同学们必须做到劳逸结合，不能只顾着玩，也不能一头钻进书里，正如我们班的班风“动静皆宜”那样，两者都要兼顾。

之后，我们讨论了一下怎样才能劳逸结合，讨论的结果十分可观，每个人都有不同的想法、方案。宣传委员认为在元旦的时候痛痛快快地玩，而在这之后就要好好复习。身为副班长又兼职英语课代表的任可，对于英语以及班级都十分了解，所以她认为在早自习的时间应该充分利用——听英语磁带。有了她们的带头，其他干部也纷纷提出了自己的建议，大家都认同纪录委员的提议——开展一个迎元旦的主题班会，并且进行了一定的讨论，提出了在班会的期间也可以举行一些有关学习的游戏，不仅可以达到庆祝元旦的目的，又可以为同学们复习了一定的知识。

最后经过概括，得出在迎元旦迎考试的期间，同学们一定要以自身的情况为考试与闲暇时间进行合理的安排。