经典诵读致辞稿(专业20篇)

时间:2023-11-29 04:30:49 作者:紫薇儿

致辞是一种在特定场合发表的公开演讲,常用于庆典、仪式等活动。演讲者在致辞中可以引用一些数字、数据,以更直观地表达问题的重要性。

经典诵读大赛领导致辞

开始语:

(女合)尊敬的各位领导、老师。

(男合)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委,他们是:马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

(戴)今天,我们欢聚在布吉高级中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(李)今天,我们登上这多彩的舞台,展演中外经典,聆听古诗书韵。

(钟)中外五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(郑)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(李)本学期,我们布吉高各年级在老师的精心指导下,都开展了中外经典诗文诵读活动。

(戴)今天的诵读表演活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

(郑)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!

(钟)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

(男女合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(戴)明月何时有?他把酒翘望青天,他欲乘风归去,但恐玉宇琼楼,那让我们乘着微风,去感受苏轼的望月怀人,感受他的兄弟情深请大家欣赏一号参赛选手演绎的《水调歌头》!2号选手请做好准备。

(李)人之所以为人,是因为他是万物灵长,我们庆幸自己能成为万物灵长,但是为什么会有这样一个故事,他不愿为人,他甘愿做一条虫子。接下让我们跟着《促织》去解开这个谜底吧!请3号选手做准备。

(钟)遥远的荒野丢失的岁月在流淌着,我们无从找寻,那就让我们随着3号选手的《失去的岁月》去感怀匆匆时光。请4号选手做准备。

(钟)看吧,穿越时空的隧道,超越民主与阶级的界限,一位世界舞台的不朽英雄正熠熠闪光地向我们走来,让我们一起欣赏看5号选手为我们奉献的课本剧《哈姆莱特》。请6号选手做好准备!

历史上那位以肥胖为美的杨贵妃是最简单的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律,擅长歌舞,不知在现代人的眼中,是怎样的杨贵妃呢?请大家欣赏7号选手为我们演绎的课本剧《杨贵妃》。

(戴)让我们把历史的目光拉回柔美的现在,让万丈豪情化做缠绵的情谊,去聆听流水,抚遍清风,相伴康桥,让我们伴随着徐志摩的脚步,再次重温康桥的柔美,下面有请8号选手带来《再别康桥》。请9号选手准备。

紧张的统分正在进行,下面有请岳绍龙老师为本次比赛做点评。(附点评)。

不可多得的精神大餐。

各位同学,大家好!

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经典诵读活动致辞范文

大家好!

古人云:“君子有三乐。读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也。”在这青春洋溢、莺啼燕语的五月,我们在这里举办“传承华夏文明,筑牢精神家园”中华经典诵读大赛,以雅言传承文明,用经典滋润人生,确是乐事一桩。在此,我谨代表xxxx市委、市政府向出席本次大赛的各位领导、各位x表示热烈的欢迎,向所有参赛选手致以亲切的问候,向为本次大赛付出辛勤劳动的各级各部门、各学校以及各位专家评委们表示衷心的感谢!

中华文化,博大精深,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华名族最根本的精神基因,代表着中华民族最独特的精神标识,作为中华文化的精髓,中华经典不但是中华民族的魂与根,更是人类文明宝贵的财富。读千古美文,可以感受中华民族的人文精粹;颂经典诗篇,必能感知生命长河的厚重永恒。

借此机会,我和大家分享三点感悟。

“忠厚传家久,诗书继世长。”在遍布这个城市大街小巷的社会主义核心价值观公益广告中,我们经常可以看到这句话。中国是一个诗情的国度,初春的微凉中,我们品味“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的模样;夏夜的星光里,我们乐享“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象;秋日的夕阳下,我们静观“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的恢弘;寒冬的清晨时,我们惊喜“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的玄妙。x是一座诗意的城市。诗客词人蜂起辈出,歌赋散曲光辉灿烂,名篇佳作典籍充盈。一代文宗陈子昂,开盛唐诗风之先河;蜀中诗冠张船山,存青莲少陵之风骨;才冠女班黄安人,胜易安淑真之才思。x人有幸生活在这千年文脉滋养的诗歌沃土上,时时与经典相伴,常常与先贤对话,代代翰墨书香。

“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”苏轼的这首《和董传留别》可能并不为大部分人所熟知,但其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵,原因就在于其绝妙地阐述了诗书积淀与个人修养的关系。腹中有诗书,胸中自然有丘壑。诗书之中,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的骄傲,也有“丹青不知老将尽,富贵于我如浮云”的淡泊;有“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪情;也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的刚毅;有“相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边”的潇洒,也有“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的高尚。这些经典,带给人的是浩然的正气,是正直的操守,是宠辱不惊的气度,是不卑不亢的人生。与经典相伴,就是要用经典浸润自己的心灵,锻造出自己气韵悠长的美妙人生。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”这是xxx主席诗词中,最展露自信的一句!中国的自信,本质上源于文化自信。文化自信,是较之道路自信、制度自信、理论自信,更基础、更广泛、更深厚的自信。而让国人自信的文化,首屈一指的便是中华优秀的传统文化。它是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量,是华夏儿女鲜明的精神烙印,是炎黄子孙共同的精神基因。xxxxxx曾说,“应该把经典嵌在学生脑子里,成为中华文化的基因。”我们与经典为伴,坚定文化自信,就是要深入发掘和传承中华优秀传统文化,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求x这些中华文化的精华,是中华优秀传统文化成为滋养社会主义核心价值观的重要源泉。我们与经典为伴,坚定文化自信,就是要从根本上增强中国人的民族自豪感、民族自尊心,增加中华民族矗立于世界民族之林的决心。

同志们、同学们!“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们要以这次比赛为起点,让“读经典、诵经典、用经典”融入生活,融进血脉,将传统文化引向深入,让中华经典历久弥新。各级各部门要高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,利用传统节日创新举办经典诵读、全民阅读、文化讲堂等活动,鼓励更多的干部群众加入到诵读中华经典的行列中来。希望各学校、各位老师、各位家长把诵读中华经典纳入学校教育、家庭教育的必修课程,通过“课前吟诵”、“社区教育”、“学校讲堂”、“亲子诵读会”等多种方式,创新活动载体,不断丰富中华经典诵读活动,营造丰富多彩的文化氛围。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望大家遵从经典的引领,勇挑历史重担,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

最后,预祝本次大赛圆满成功!谢谢大家!

红色经典诵读活动上的致辞

大家好!

古人云:“君子有三乐。读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也。”在这青春洋溢、莺啼燕语的五月,我们在这里举办“传承华夏文明,筑牢精神家园”中华经典诵读大赛,以雅言传承文明,用经典滋润人生,确是乐事一桩。在此,我谨代表中共x市委、市政府向出席本次大赛的各位领导、各位x表示热烈的欢迎,向所有参赛选手致以亲切的问候,向为本次大赛付出辛勤劳动的各级各部门、各学校以及各位专家评委们表示衷心的感谢!

中华文化,博大精深,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华名族最根本的精神基因,代表着中华民族最独特的精神标识,作为中华文化的精髓,中华经典不但是中华民族的魂与根,更是人类文明宝贵的财富。读千古美文,可以感受中华民族的人文精粹;颂经典诗篇,必能感知生命长河的厚重永恒。

借此机会,我和大家分享三点感悟。

“忠厚传家久,诗书继世长。”在遍布这个城市大街小巷的社会主义核心价值观公益广告中,我们经常可以看到这句话。中国是一个诗情的国度,初春的微凉中,我们品味“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的模样;夏夜的星光里,我们乐享“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象;秋日的夕阳下,我们静观“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的恢弘;寒冬的清晨时,我们惊喜“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的玄妙。x是一座诗意的城市。诗客词人蜂起辈出,歌赋散曲光辉灿烂,名篇佳作典籍充盈。一代文宗陈子昂,开盛唐诗风之先河;蜀中诗冠张船山,存青莲少陵之风骨;才冠女班黄安人,胜易安淑真之才思。x人有幸生活在这千年文脉滋养的诗歌沃土上,时时与经典相伴,常常与先贤对话,代代翰墨书香。

“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”苏轼的这首《和董传留别》可能并不为大部分人所熟知,但其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵,原因就在于其绝妙地阐述了诗书积淀与个人修养的关系。腹中有诗书,胸中自然有丘壑。诗书之中,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的骄傲,也有“丹青不知老将尽,富贵于我如浮云”的淡泊;有“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的豪情;也有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的刚毅;有“相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边”的潇洒,也有“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”的高尚。这些经典,带给人的是浩然的正气,是正直的操守,是宠辱不惊的气度,是不卑不亢的人生。与经典相伴,就是要用经典浸润自己的心灵,锻造出自己气韵悠长的美妙人生。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”这是毛泽东主席诗词中,最展露自信的一句!中国的自信,本质上源于文化自信。文化自信,是较之道路自信、制度自信、理论自信,更基础、更广泛、更深厚的自信。而让国人自信的文化,首屈一指的便是中华优秀的传统文化。它是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量,是华夏儿女鲜明的精神烙印,是炎黄子孙共同的精神基因。习近平总书记曾说,“应该把经典嵌在学生脑子里,成为中华文化的基因。”我们与经典为伴,坚定文化自信,就是要深入发掘和传承中华优秀传统文化,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求x这些中华文化的精华,是中华优秀传统文化成为滋养社会主义核心价值观的重要源泉。我们与经典为伴,坚定文化自信,就是要从根本上增强中国人的民族自豪感、民族自尊心,增加中华民族矗立于世界民族之林的决心。

同志们、同学们!“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们要以这次比赛为起点,让“读经典、诵经典、用经典”融入生活,融进血脉,将传统文化引向深入,让中华经典历久弥新。各级各部门要高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,利用传统节日创新举办经典诵读、全民阅读、文化讲堂等活动,鼓励更多的干部群众加入到诵读中华经典的行列中来。希望各学校、各位老师、各位家长把诵读中华经典纳入学校教育、家庭教育的必修课程,通过“课前吟诵”、“社区教育”、“学校讲堂”、“亲子诵读会”等多种方式,创新活动载体,不断丰富中华经典诵读活动,营造丰富多彩的文化氛围。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望大家遵从经典的引领,勇挑历史重担,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

最后,预祝本次大赛圆满成功!谢谢大家! 。

红色经典诵读活动上的致辞范文

大家好!

时间如流水般飞快地从我们眼前流逝,回想起以前,我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自豪,100年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革开放融入了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。

中国共产党从1921年成立到现在,走过了100年的颠簸道路,从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员,xx多年的世界政党,正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。100年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,党代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴指明了方向。

不知多少年前,作为中国革命的一个转折点,漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。

建党与长征——中国革命历史的两件大事穿越历史的时空,启迪着我们,昭示着未来。

在平时我们看得出来,困难面前站的出来,紧要关头豁的出去,当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说:“面对敌人冲锋在前的是共产党员,共青团员,缺衣少食,把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。”

19xx年4月,共产国际派代表维金基来华,先后会见了李大钊、陈独秀等人,开始成立共产党。

100年的种种变化让我感慨多少,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊,我的母亲,您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中国!

谢谢大家!

亲子经典诵读活动致辞范文

尊敬的各位家长、各位嘉宾、女士们、先生们、亲爱的同学们:

大家下午好!

南国的六月,热情似火;南国的六月,荷粽飘香,(也许是我们的真情打动了上苍,也许是我们的亲情感动了上苍,在热情似火的六月,上天赐予我们一片阴凉,借着老天的恩赐)在这端午节来临之际,我们迎来了麦田教育20__上年度亲子活动。借此机会,我谨代表学校董事会、代表学校全校师生,向前来参加亲子活动的各位家长、嘉宾,表示热烈的欢迎!向一直关心、支持麦田教育的各位朋友、各界人士,表示衷心的感谢!

我参加了昨天的家长课程,体会很深!从家长们聆听教授讲课的那股认真劲上,从咨询教育孩子的点点细节上,我感到了父母在教育孩子的问题上已痛下决心。尽管在过去的岁月里,我们由于这样和那样的原因,在教育子女的问题上出现了这样或那样的失误,但,亡羊而补牢,未为迟也。

我目睹了今天的亲子场面,感触颇深!在见面的那一时刻,在牵手的那一瞬间,一框热泪、一声抽泣,不需要用任何言语来表达,那种无尽的忏悔、深深的疼爱,就展现在我的眼前,就能让所有的人都能感受到那种骨肉相连,血脉相通的浓浓亲情!

尊敬的各位家长,再美好的期望毕竟是期望,我们要面对的不是期望而是现实,不然,期望越大失望越大,压力越大反叛越大,特别是对孩子在学习上的要求更是如此。也许,在学习上自己孩子不如别人的孩子,但不一定在其它方面就没有别的孩子强。学习成绩并不是通向成功人生的唯一支票。我想我们在坐的各位家长,当初在学校时并不一定是学习上的佼佼者,但今天不同样都是事业上的成功者吗?其实,孩子们何尝不知道父母的良苦用心,他们也在努力,当他们付出了努力却没有取进步或者进步不大时,本身就非常自责:面对老师的批评,同学的讥笑,本身就非常痛苦:本想回到温馨的港湾得到父母的爱抚,可却偏偏又逃不过父母的责问,他们幼小的心灵如何承受的了这方方面面的压力!他们毕竟还是孩子!所以,只要孩子听话懂事了,只要孩子尽心尽力了,只要孩子进步了,哪怕他们现在在学习上暂时不如别人的孩子,我们也该满足、也该鼓励,也该肯定,也该给他们以正能量。

亲爱的各位同学,人们常说喜怒哀乐总关情,我要说喜怒哀乐都是爱。父母的关心是爱、体贴是爱,同样的,唠叨也是爱、训斥也是爱、打骂也是爱!我们见过我们的父母对别人的孩子唠叨、训斥、打骂过吗?为什么偏偏对自己的子女却在这样呢?因为我们是他们最亲的人,我们是他们的全部希望,他们不希望他们至亲的人在人生的路上,走弯路走错路,他们希望我们比他们生活得更好。所以,他们就用他们认为正确的教育方式来严格教育我们,而这种教育方式对我们来说却不能接受,因为我们已经习惯了那种温情似的教育,当然我们就更不能理解严厉教育中所包含的深沉而凝重的爱,甚至怀疑这种爱,于是,有的同学不仅不孝顺父母,感恩父母,反而和父母反叛对立,以此来回应父母的管教,做出了一些伤害自己也伤害父母的事。

同学们,普天之下,哪个父母不爱自己的子女。也许,我们的父母不善用言语表达,也许我们的父母教育的方式方法不同,但我们的父母和其它同学的父母一样,时时处处都深爱着我们,我们的一切的一切无不牵动着父母的心。为了我们,父母可以不顾一切,为了我们,可以付出一切,特别是为了我们这些不懂事的孩子,我们的父母要比别的父母的付出更多更多!

端午节来临了,别人的父母正准备好好的过端午,我们的父母呢?尽管天气炎热,尽管路途遥远,尽管过去我们对他们有太多的伤害,尽管平时他们对我们有太多的失望,但当他们知道学校举行亲子活动时,他们毫不犹豫地放下一切后来了。这是为什么?这,还是因为父母对我们深深的爱!

这样的爱,我们要用心去感受,用行动来报答!

为了孩子们健康成长,父母们付出得太多太多了,经济上的,精神上的,这里,我要代表麦田教育的每一名学生,对父母们说一声:谢谢你们!

各位家长,你们把孩子交给了我们,是对我们最大的信任,你们的配合是对我们最大的支持,为了每一个在麦田学习的孩子,为了每一个信任我们的家长,我们麦田教育全体员工一定会尽心竭力,不负厚望!我坚信,只要我们共同努力,我们迷途的孩子一定会找到心灵的家园!

最后预祝各位端午节快乐!祝愿各位身体健康,合家欢乐,万事如意!

在年红色经典诵读活动上的致辞

今年是新中国成立七十周年,为了更好地学习宣传贯彻全会精神,进一步推进学习型党组织建设,深化庆祝新中国成立七十周年,继续夯实各族人民团结奋斗的共同思想基础,今天在此举行隆安县人民法院《红色经典诵读,牢记初心使命》读书会,通过诵读红色经典,缅怀革命先烈的丰功伟业,弘扬中华优秀传统文化,共同感受红色传统经典的独特魅力!

和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。我们举办红色经典诵读活动就是建设社会主义核心价值体系、发展和传承社会主义先进文化的有效尝试。通过活动,能够使广大党员干部,特别是青年党员进一步增强对党的光荣革命传统的感悟和对中华传统文化的认知,提高思想觉悟和文化素养,引领全旗精神文明新风尚。

红色革命经典,歌颂和记录了党领导革命和建设的伟大历程,体现了中国共产党人艰苦奋斗、勇往直前、百折不挠的革命精神。作为社会主义先进文化的代表,这些作品内涵丰富、催人奋进,能够给予我们强大的前进动力,是我们攻坚克难,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱。

中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的传承者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。中华文化渊源流长,博大精深,千百年流传下来的经典名篇,浓缩着汉语韵律和词章之美,读之字字珠玑,诵之金声玉振;寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之振奋人心;闪烁着以天下为己任的爱国主义荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人的智慧,作为党员干部,作为炎黄子孙,我们有责任、有义务把中华传统文化世代传承下去。

希望我们院年轻干警们要以本次活动为契机,全面学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神,进一步弘扬社会主义先进文化,将红色经典诵读活动深入开展下去,做到时时刻刻读经典、悟经典,用红色革命精神和中华优秀传统文化充实我们的精神世界,为建设繁荣、民主、文明、和谐社会提供有力的精神支持。

经典诵读大赛开幕式致辞

腹有诗书气自华,唯有读书方宁静。通过举办经典诵读大赛活动,能让我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。下面是本站小编给大家整理的经典诵读大赛开幕式致辞,仅供参考。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在此隆重举行“书香”经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。

今天,我们有幸邀请到了教体局领导来给我们指导工作,首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎;在此,我还要感谢各位领导一直以来对我校工作的关心和支持;其次,我要感谢为这次活动的顺利开展付出辛勤劳动的七年级全体师生、尤其是全体班主任和语文教师。你们辛苦了!

我们项城二中一直把经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛,是对我校七年级师生开展经典诵读活动的检阅和练兵,是对我校创建书香校园,传承民族精神的展示。传统文化意蕴丰厚,许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中,我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也可以感受生命的厚重与永恒。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣。让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文字的博大精深,促进校园文化建设,建设书香校园。

今后,希望全体同学在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。让我们“与经典同行,循圣贤之道”,学会做人,学会做事,也希望经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。

亲爱的同学们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台。愿每一位参赛选手都能“字正腔圆诵经典,意气风发展才华”。最后,预祝今天的比赛圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的各位领导,同志们,同学们:

大家好!

在举国上下喜迎党的胜利召开之际,今天上午,我们在这里隆重聚会,举办xx县20xx年“我门的节日--中秋”中华经典诵读大赛,目的是通过诵读经典诗文,在全社会大兴读书学习之风,有力促进创建学习型县城。在此,我谨代表县文明委向本次活动的隆重开幕表示热烈的祝贺!

开展“中华经典诵读”活动,是贯彻落实中央xx届六中全会精神的一个重要内容之一,不仅可以给全县广大干部群众提供一个了解中国传统文化、继承民族智慧的平台,也丰富了我们的业余文化生活;不仅能够启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情,而且有利于青少年学生道德情操的培养,有利于推动我县未成年人思想道德建设工作进程,有利于推进我县文化体制改革深入开展。作为炎黄子孙,我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。

中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀文章浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的典范,是人类的共同财富,是启迪一代又一代人的中华智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。中华经典诵读符合爱国主义教育的宗旨,同时也成为新时期推广普通话、推行规范汉字的有效载体。

腹有诗书气自华,唯有读书方宁静。通过举办我们的节日活动,让我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。我希望通过诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。通过背诵经典,我们能积累知识;通过感悟经典,我们会涵养品性;通过吟唱经典,我们会滋润心灵;通过演绎经典,我们会增加智慧。沐浴中华经典,传承中华文明!经典诗文将在我们的灵魂深处,沉淀下来,必将成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为我们生命中最靓丽的风景。

最后,预祝比赛圆满成功!祝各位领导、各位来宾各位朋友身体健康,工作顺利,阖家幸福,万事如意!谢谢!

各位老师,同学们:

大家下午好!

雅言传承文明,经典滋润人生。中华经典,博大精深。为了培养同学们良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,活跃思维,陶冶情操,我们学校在此举行中华经典诗文诵读比赛。在此,我代表学校向精心组织这项活动的老师们和认真参与的同学们表示衷心的感谢,并预祝比赛圆满成功!

诵读中华经典,让民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。我们举办这项活动,就是要让书香溢满我们的校园,让经典滋润我们的心田,让好书伴随我们成长,让经典美化我们的心灵,让我们的生活有诗意,心中有诗情。这次比赛,是我校校园文化建设的一次展示,也是对各班开展中华经典美文诵读活动的一次检阅。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”在大力弘扬传统文化的今天,希望每一位师生都加入到中华经典美文诵读的行列中来,希望通过本次比赛,能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

经典浸润人生,书香溢满校园,这是我们昆阳中学不懈的追求。我们学校是有着悠久历史,富有文化底蕴的学校,在新的时期,我们更应该让校园沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,愿同学们在唐风宋雨的滋润下,健康幸福地成长。同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华经典美文的魅力!

最后,再次祝比赛圆满成功!谢谢大家!

在年红色经典诵读活动上的致辞集合

党史解读:【党史】党史对政党的历史有详细的解释。它还特指中国共产党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

大家好!

时间如流水般飞快地从我们眼前流逝,回想起以前,我们的党走过了100年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自豪,100年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革开放融入了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。

中国共产党从1921年成立到现在,走过了100年的颠簸道路,从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员,xx多年的世界政党,正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。100年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,党代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴指明了方向。

不知多少年前,作为中国革命的一个转折点,漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。

建党与长征——中国革命历史的两件大事穿越历史的时空,启迪着我们,昭示着未来。

在平时我们看得出来,困难面前站的出来,紧要关头豁的出去,当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说:“面对敌人冲锋在前的是共产党员,共青团员,缺衣少食,把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。”

19xx年4月,共产国际派代表维金基来华,先后会见了李大钊、陈独秀等人,开始成立共产党。

100年的种种变化让我感慨多少,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊,我的母亲,您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中国!

谢谢大家!

“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好发展”。今天,我们在这里举办市直×系统红色经典诵读活动,大家共诵经典、聆听书韵。在此,向本次活动的成功举办表示诚挚的祝贺!向前来指导活动的×主任和热情参与本次活动的各位同事以及辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢!

或寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之催人奋进;

或闪烁着以天下为己任的责任担当和爱国荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人上下求索,激励着一代又一代人砥砺前行。作为党员干部,我们有责任、有义务把红色经典传承下去,把红色文化发扬光大。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。只要是好书,就一定开卷有益;

只有博览群书,才能使我们充满智慧;

只有以书为伴,我们的思想才不会贫穷,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。诵读活动只是一个载体,更重要的目的是以此为契机,让“读经典、诵经典、用经典”成为日常生活的一种常态,将宣传和继承中华传统文化引向深入。我们举办这次经典诵读活动,就是号召全局上下,高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,不忘初心,牢记使命,铭记光辉历史,坚定理想信念,传承发扬老一辈无产阶级革命家的优秀品质,激发爱党爱国、敬业奉献的为民情怀和责任担当,把先烈们无私奉献、不屈不挠的革命精神发扬到推动×建设的日常工作中去。

道阻且长,行则将至。重温党的经典,我们豪情万丈、斗志昂扬,展望×建设未来,我们信心百倍、主动担当。全局党员干部要以本次活动为契机,掀起学习宣传贯彻党的×全会和习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮,将红色经典诵读活动融合到中共党史学习教育中,树立正确的人生观和价值观,立足本职岗位,服务×发展,为建设绿色开放幸福美好新×凝聚起强大的精神合力。

谢谢大家。

今年是新中国成立七十周年,为了更好地学习宣传贯彻全会精神,进一步推进学习型党组织建设,深化庆祝新中国成立七十周年,继续夯实各族人民团结奋斗的共同思想基础,今天在此举行隆安县人民法院《红色经典诵读,牢记初心使命》读书会,通过诵读红色经典,缅怀革命先烈的丰功伟业,弘扬中华优秀传统文化,共同感受红色传统经典的独特魅力!

党的十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。我们举办红色经典诵读活动就是建设社会主义核心价值体系、发展和传承社会主义先进文化的有效尝试。通过活动,能够使广大党员干部,特别是青年党员进一步增强对党的光荣革命传统的感悟和对中华传统文化的认知,提高思想觉悟和文化素养,引领全旗精神文明新风尚。

红色革命经典,歌颂和记录了党领导革命和建设的伟大历程,体现了中国共产党人艰苦奋斗、勇往直前、百折不挠的革命精神。作为社会主义先进文化的代表,这些作品内涵丰富、催人奋进,能够给予我们强大的前进动力,是我们攻坚克难,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱。

中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的传承者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。中华文化渊源流长,博大精深,千百年流传下来的经典名篇,浓缩着汉语韵律和词章之美,读之字字珠玑,诵之金声玉振;寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之振奋人心;闪烁着以天下为己任的爱国主义荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人的智慧,作为党员干部,作为炎黄子孙,我们有责任、有义务把中华传统文化世代传承下去。

希望我们院年轻干警们要以本次活动为契机,全面学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神,进一步弘扬社会主义先进文化,将红色经典诵读活动深入开展下去,做到时时刻刻读经典、悟经典,用红色革命精神和中华优秀传统文化充实我们的精神世界,为建设繁荣、民主、文明、和谐社会提供有力的精神支持。

在中华文明发展史中,流传至今的历史文化典籍浩如烟海,积淀着深沉的人生哲理和丰富的思想资源。这些代代传颂的红色经典,或浓缩着汉语韵律和词章之美,读之字字珠玑,诵之声声金玉;或寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之催人奋进;或闪烁着以天下为己任的责任担当和爱国荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人上下求索,激励着一代又一代人砥砺前行。作为党员干部,我们有责任、有义务把红色经典传承下去,把红色文化发扬光大。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。只要是好书,就一定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有以书为伴,我们的思想才不会贫穷,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。诵读活动只是一个载体,更重要的目的是以此为契机,让“读经典、诵经典、用经典”成为日常生活的一种常态,将宣传和继承中华传统文化引向深入。我们举办这次经典诵读活动,就是号召全局上下,高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,不忘初心,牢记使命,铭记光辉历史,坚定理想信念,传承发扬老一辈无产阶级革命家的优秀品质,激发爱党爱国、敬业奉献的为民情怀和责任担当,把先烈们无私奉献、不屈不挠的革命精神发扬到推动×建设的日常工作中去。

道阻且长,行则将至。重温党的经典,我们豪情万丈、斗志昂扬,展望×建设未来,我们信心百倍、主动担当。全局党员干部要以本次活动为契机,掀起学习宣传贯彻党的×全会和习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮,将红色经典诵读活动融合到中共党史学习教育中,树立正确的人生观和价值观,立足本职岗位,服务×发展,为建设绿色开放幸福美好新×凝聚起强大的精神合力。

谢谢大家。

“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好发展”。今天,我们在这里举办市直xx系统红色经典诵读活动,大家共诵经典、聆听书韵。在此,向本次活动的成功举办表示诚挚的祝贺!向前来指导活动的xx主任和热情参与本次活动的各位同事以及辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢!

在中华文明发展史中,流传至今的历史文化典籍浩如烟海,积淀着深沉的人生哲理和丰富的思想资源。这些代代传颂的红色经典,或浓缩着汉语韵律和词章之美,读之字字珠玑,诵之声声金玉;或寄寓着中华民族的执着追求和远大理想,读之自强不息,诵之催人奋进;或闪烁着以天下为己任的责任担当和爱国荣光,读之赤胆忠心,诵之万古流芳。这些经典是我们民族文化的瑰宝,启迪着一代又一代人上下求索,激励着一代又一代人砥砺前行。作为党员干部,我们有责任、有义务把红色经典传承下去,把红色文化发扬光大。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”。只要是好书,就一定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有以书为伴,我们的思想才不会贫穷,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。诵读活动只是一个载体,更重要的目的是以此为契机,让“读经典、诵经典、用经典”成为日常生活的一种常态,将宣传和继承中华传统文化引向深入。我们举办这次经典诵读活动,就是号召全局上下,高度重视中华文化、中华经典对于滋养时代精神的重要作用,不忘初心,牢记使命,铭记光辉历史,坚定理想信念,传承发扬老一辈无产阶级革命家的优秀品质,激发爱党爱国、敬业奉献的为民情怀和责任担当,把先烈们无私奉献、不屈不挠的革命精神发扬到推动xx建设的日常工作中去。

道阻且长,行则将至。重温党的经典,我们豪情万丈、斗志昂扬,展望xx建设未来,我们信心百倍、主动担当。全局党员干部要以本次活动为契机,掀起学习宣传贯彻党的xx全会和习近平新时代中国特色社会主义思想的新热潮,将红色经典诵读活动融合到中共党史学习教育中,树立正确的人生观和价值观,立足本职岗位,服务xx发展,为建设绿色开放幸福美好新xx凝聚起强大的精神合力。

谢谢大家。

各位领导,居民朋友们、同学们:

大家,下午好!

一首红歌一面旗,一支红曲一把号。红色经典是中国共产党光辉历程的真实写照和历史见证,是在特定历史条件下,融入民众的真情实感完成的,历经多年积淀下来的艺术精华和时代坐标,它深深扎根于民族文化之中,传播的是红色革命理念,传承的是民族奋斗精神。

为了隆重庆祝建党xx周年,按照区委、政府的统一安排部署,根据我们金星镇的自身实际,我们将在辖区7个社区开展一系列形式多样内容丰富的群众文体活动,就是为建党xx周年献礼。在乡镇、社区“唱红歌”具有广泛的参与性,通过组织唱“红歌”活动,使广大居民由衷的感觉到新中国是中国共产党领导中国人民通过艰苦卓绝的斗争而建立的,是无数先烈用鲜血换来的,来之不易。为此,我镇将开展以“红歌唱响和谐,文明伴我同行”为主题的红歌大家唱活动。今天,金花园社区与市第五中学开展的这次唱红歌活动就正式拉开了我镇红歌唱响和谐,文明伴我同行的序幕。其目的就是要在辖区把爱国歌曲唱红、唱热、唱响,在全镇唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,弘扬社会主义核心价值体系,激发广大党员居民的爱国热情,振奋民族精神,凝聚人民力量,充分表达人民群众喜迎建党九十周年的豪迈心情,集中展示近年来我镇和谐社区建设所取得的辉煌成就,展现社区居民团结和谐、奋发向上的良好精神风貌,大力营造构建和谐社区的浓厚社会氛围。

回顾建党xx年的光辉历程,我们心潮澎湃,豪情满怀;展望未来党的建设新的伟大工程,我们信心百倍,意气风发。我们将以这次唱红歌活动为契机,用饱含深情的歌声、壮志雄心的豪情赞颂党的丰功伟绩,用雄壮嘹亮的歌喉、铿锵豪迈的激情歌唱对伟大祖国无限热爱的真挚感情。让我们大家唱响红色歌、鼓足精气神,在激昂的歌声中以更加高昂的斗志投身到和谐社区的建设事业中去。

最后,衷心祝愿我们伟大的党、伟大的祖国如旭日东升,灿烂辉煌!衷心祝愿这次唱红歌活动取得圆满成功!

谢谢大家!

同志们:

2月1日,xxxxx在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2月5日,xxxxx在听取贵州省委和省政府工作汇报后强调,要结合即将开展的党史学习教育,从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。回顾和重温党的光辉历史,不仅能够让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就,而且能够为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。下面,就如何上好党史“必修课”,我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。

一、学习党史,就要知道“为什么学”。一是学好党史,有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后,中国共产党人不改初心,大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路,创造性地进行社会主义改造,建立起社会主义基本制度。党的十一届三中全会后,我们党立足中国国情,吸收世界先进经验,开辟了中国特色社会主义道路,推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线,始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,对于我们深刻认识初心使命,坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。二是学好党史,有利于切实牢记初心使命。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。三是学好党史,有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近100年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史,还要了解“学什么”。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命,落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。

二是要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以xxx为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的__擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

三是要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,xxxxx就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。

四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

三、学习党史,更要清楚“怎么学”。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如xxxxx所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

尊敬的各位领导、各位来宾,广大干部职工朋友们:

大家上午好!

雅言传承文明,经典滋润人生。在这个美景相伴、书香飘溢的季节里,今天,我们在此隆重举办“中国梦”中华经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。首先,我谨代表公司领导班子向莅临今天比赛现场的领导和来宾表示热烈的欢迎!向本次参加诵读的选手和为举办本次活动付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢和良好的祝愿!

不仅能够启发理性、增长才智、开阔胸襟、陶冶性情,而且有利于道德情操和社会责任感的培养,形成争做文明城市公民的良好氛围,进一步推动金昌市“五城联创”工作的开展。

悠悠中华五千年,岁月擦亮经典。穿越《国风》,

1回溯《离骚》,激荡先秦诸子,飞扬魏晋风流,滔滔唐诗宋词,潺潺汉赋元曲,巍巍明清小说,煌煌现代诗篇。篇篇经典美文,句句哲理结晶,这一切都充分表明古老的中华文化的波澜壮阔、绵延不绝和对人类文明的卓越贡献。这些经典是我们民族文化的典范,是人类的共同财富,是启迪一代又一代人的中华智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。

通过感悟经典,我们会涵养品性;

通过吟唱经典,我们会滋润心灵;

通过演绎经典,我们会增加智慧。沐浴中华经典,传承中华文明!经典诗文将在我们的灵魂深处,沉淀下来,必将成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为我们生命中最靓丽的风景。

最后,预祝本次比赛的各单位赛出风格、赛出成绩、赛出品位!也预祝本次活动圆满成功!

谢谢大家!

亲子经典诵读活动致辞范文

各位父母、来宾大家好:

首先感谢各位光临__小学幼儿园健康快乐动起来亲子活动。

__小学原为铁合金子弟一小,是一所有着近60年历史的公立学校。学校拥有300米的环形跑道,为孩子们提供了广阔的户外活动空间。同时,还有图书室、微机室,科学实验室、多媒体多功能教室、音乐舞蹈教室及美术教室、档案室、体育器材库、卫生保健室、心理咨询室等学校专用教室。我校有省级骨干教师3人,市、区级骨干教师24人,市级骨干教室领导6人,市级名优教室领导11人。张大薇老师等5人在全国各类教学竞赛中获得特、一、二等奖;参加吉林市教材解读大赛,有2人获特等奖,3人获一等奖。

__小学秉承以德立校,和谐育人的办学理念,塑造德育品牌,打造高效教室,营造公平氛围,锻造名师骨干,逐步使__小学成为管有特色,教有特点,学有特长的优质名校。

__小学校带幼儿园是市一类一级校带园,区先进教育单位,是一所中等范围的公立校办园。现有学前、大、中、小班220名幼儿,学前班为直通班,由在职的优秀教师担任教室领导。我们坚持做中学,玩中学让每个孩子健体、健心、自立、自信、动手、动脑、好奇、好问的办学理念。确立身体健康有自信,善良勇敢有礼貌,兴趣广泛会交往,活泼大方情趣高的培养目标。幼儿园以健康领域的教育为切入点,对幼儿实施全面发展的教育,创建我们的课程体系、课程模式和课程方案,保证课程目标的实现。

本学期幼儿园开设健康、语言、科学、社会、音乐、美术、书法、英语、(外教课)体能训练课等基础课程;绘画、手工、电子琴、舞蹈、声乐、体能训练、轮滑等特色课。同时还通过每周2次户外体育活动和每天一小时的户外体育活动拓展幼儿体能训练的空间。全体保教人员本着细心、耐心、爱心、事业心、钻研心、永远充满爱心的教风,|||秉承为孩子成功的一生奠基的办学宗旨,逐步实现和完善着创建温馨和谐、健康快乐、特色发展的幼儿园的目标和理想。

近年来,经过不懈的努力,__小学取得了显著的教育教学成果,学校先后获得全国教师字理大赛优秀组织奖、吉林市教育管理示范校、吉林市绿色学校、吉林市精神文明建设先进单位、吉林市学院杯首届综合实践活动教师教学技能竞赛团体一等奖、吉林市青年文明号等100余项殊荣。在昌邑区教工文艺汇演中,我校教工节目《盛世中国》获特等奖。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。只有不断超越与发展,才有生机与活力。我们的承诺:以微笑的脸孔,迎接孩子的每一天;以微笑的目光,留意孩子的每一步;以激励的眼神,鼓励孩子的每一点;以慈母的心态,热爱孩子的每一滴;请相信孩子是我们的一切。

我们以本次活动为契机,让父母参与到幼儿体能锻炼中来,感受幼儿在体能游戏中的乐趣。通过律动和亲子游戏搭建幼儿园教育和家庭教育的桥梁;拓展幼儿的体能锻炼的空间,使体能锻炼的方法更加丰富多样。孩子、父母欢欢喜喜庆六一,感受节日的喜庆气氛,体验集体大家庭的温暖,并借此活动增进幼儿与父母之间的亲子感情。

__小学也将一如既往,奉行以德立校,和谐育人的办学理念,谱写__小学的美丽华章!

经典诵读讲话稿经典诵读稿件

老师们,同学们:。

大家下午好。

今天我们齐聚北李楼小学,隆重举行“读好书诵经典”展演活动,此次活动是在全镇五个学区分别举行观摩汇演后的一次精彩荟萃,是对五个学区精选出的.优秀作品的一次集中展演,接下来我们会共同见证孩子们的精彩表现,共同见证指导教师和孩子们辛苦努力的结晶。

从10月10日开始,我们相继在狼山学区、西南学区、高庄学区、中心学区、北李楼学区开展了经典诵读观摩会,活动的开展,营造了浓厚的读书氛围,激发了师生的读书兴趣,使师生在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。可以说,“读好书,诵经典”活动的开展促进了校园文化建设,为学校打造书香校园奠定了坚实的基础。

同学们,老师们!“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”通过背诵经典,同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。当然,经典诵读不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正的使我们的学生受益终生。今后,希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来,在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。相信,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。让我们“与经典同行循圣贤之道”,学会做人,学会做事,让经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。最后祝此次展演活动圆满成功,谢谢大家!

经典诵读总结

背景概述:

经典诵读是一种传统的学习方式,旨在通过朗读和理解来感受和理解经典文学作品。随着社会的发展,经典诵读在教育领域中的地位日益提高。本文将探讨经典诵读的重要性以及其实践和应用。

深入分析:

经典诵读不仅仅是一种教学方法,更是一种文化传承方式。通过经典诵读,我们可以深入体验古典文化的精髓,了解古代作家的思想和智慧。此外,经典诵读还可以培养我们的语言表达和文学鉴赏能力。

个人观点:

在我看来,经典诵读的价值远超我们的想象。它不仅能帮助我们提高语文水平,还能让我们更好地了解和欣赏传统文化。通过经典诵读,我们可以感受到古代文人的精神风貌,从而更好地理解他们的世界观和价值观。

对比与参照:

与传统的语文教学方法相比,经典诵读更注重学生对文学作品的直接体验。这种方法有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。例如,与阅读现代小说相比,学生对诵读古典诗词更感兴趣,也更能理解和欣赏其艺术价值。

结论与评分:

总的来说,经典诵读是一种值得推广的教学方法。它不仅能提高学生的语文能力,还能让他们在学习的过程中体验和传承传统文化。我愿意给经典诵读打个高分。事实上,正如我们在这个主题下所讨论的那样,经典诵读在教育领域中的应用和探索才刚刚开始。我相信,随着教育者对经典诵读的深入研究和实践经验的积累,这种方法将更好地服务于我们的教学。

经典诵读总结

自古以来,中华文化便以其深厚的底蕴和丰富的内涵,承载着中华民族的智慧和精神。经典诵读,作为传承和弘扬中华文化的重要方式之一,越来越受到人们的关注和重视。本文将对我心中的经典诵读之旅进行总结,以帮助更多的人了解和感受古文化的魅力与价值。

经典诵读,顾名思义,是通过诵读经典文学作品,如《诗经》、《论语》、《大学》等,来传承和弘扬中华传统文化。经典诵读不仅让人们重新审视传统文化,更让人们深入了解和体验传统文化,从而更好地传承和发扬中华文化的精髓。

在经典诵读的过程中,我深刻地感受到了古文化的魅力和价值。例如,在诵读《诗经》时,我被其优美的韵律和生动的描绘所吸引。诗中的“采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,清歌以还”,以简洁明快的语言,表达了诗人对生活的热爱和对爱情的向往。这些诗句不仅富有诗意,而且蕴含着深刻的哲理,体现了古人的智慧和情感。

同时,在诵读《论语》时,我更加体会到孔子“仁爱”思想的内涵。孔子曰:“克己奉公,为人谋福利”。这句话告诫我们,作为一个公民,我们应该秉持公义,时刻关注他人的福祉,以实现社会的和谐与稳定。这种思想不仅具有现实意义,更是中华传统文化中不可或缺的一部分。

此外,在诵读《大学》时,我领略到了古人对于修身齐家治国平天下的追求。其中,“格物致知,诚意正心”等观念,强调了个人修养的重要性,并倡导以理性和仁爱的心态去面对社会和人生。这些观念对于我们现代人来说,仍然具有很强的启示和指导意义。

总结来说,经典诵读之旅是一次富有意义的体验。通过诵读,我深入了解了中华传统文化的魅力和价值,并从中汲取了丰富的营养。经典诵读不仅让我领略到了古人的智慧,也让我更加珍视和传承中华文化的精髓。在这个快节奏的时代,经典诵读之旅提醒我们,在追求物质生活的同时,也要关注精神世界的丰富和提升。

然而,经典诵读之旅并未结束,我相信,随着更多的人加入到经典诵读的行列中来,我们将会感受到更多古文化的魅力和价值。让我们共同传承和弘扬中华文化的精髓,为建设更美好的未来贡献力量。

诵读比赛致辞

尊敬的各位嘉宾,老师们、同学们:

大家好!

今天,来到仰慕已久的__大学出席“中华诵?_经典诵读进校园__大学篇”晚会,我感到十分高兴。有着116年传统历史的__大学景色优美,是中国现代学制最重要发祥地之一,又是一所在国内外都享有广泛学术影响的大学。在此,请允许我代表教育部和国家语委对在__大学成功举办这次晚会表示热烈的祝贺!

“中华诵”活动进校园,是教育部党组决定和倡导的。中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通话诵读经典,体味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥砺心志,受到优秀文化传统的滋养,是中国传统的治学、修身途径。今天,建设人力资源强国,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,增强中华文化在世界的影响力,需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增强民族凝聚力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟悉经典,理解、热爱经典,潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣,进而把握我们优秀传统文化的精髓,不仅有利于普及国家通用语言文字,提升公民语言文化素养,提高社会文明程度,也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的直接而有效的途径,应该大力提倡,积极推进。

_年,教育部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”,两年来,全国范围的诵读比赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动,吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的积极传播,“中华诵”活动的影响力逐步扩大,受到了中宣部、中央文明办的表扬,也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“中华诵”经典诵读活动已被列为两岸文化交流的议题之一。_年从__大学开始的这项诵读活动,除了在全国继续举办诵读比赛和四个传统节日诵读晚会外,还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会,并推进诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵”夏令营,使经典诵读成为丰富学校教育和校园文化的重要内容。

高等学校担负着人才培养、科学研究、社会服务、引领文化的社会职责,诵读经典,弘扬主旋律,一是对大学生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化氛围和大学生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引领校园文化;三是通过诵读活动,能够提高大学生语言文字应用水平,提升他们的人文素养和道德情怀,对大学生的成长成才有利。我们相信,“中华诵”进高校,可以促进广大师生更广泛地参与这项活动,从而提升活动的整体水平,进一步扩大其影响;积极参与这项活动,也会给校园带来清新的空气,使校园文化建设和大学生精神风貌发生积极的变化。教育部已将今年的“中华诵”进高校校园活动纳入教育系统“我爱我的祖国”主题教育活动。

我希望在诵读深入开展进程中,在继承的基础上勇于创新。我们今天诵读的经典,应该包括从古至今中华的诗文精品,既要有经典的古诗古文,也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、脍炙人口的现当代经典名篇。我们诵读经典要注重展现、吸收经典中的精华,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。我们更期待在学习、吸收经典精华的基础上,提高大学生们的语言文字和文化功力,创造我们时代传诵千古的美文华章。我们的晚会应通过诵读经典名篇,展现当代大学生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向,歌颂祖国,颂扬以爱国主义为核心的民族精神,反映社会主义核心价值观在青年人中的积极影响。通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌唱等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈。

经典诵读句子

2.把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收,现在想要的三年后都会有。

4.能坚持别人不能坚持的,才能拥有别人不能拥有的。

5.这个世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。——郭敬明《夏至未至》。

6.你要相信自己背后的疼痛是为了长出翅膀。

7.其实那么多励志的话记住一句就够了,可是坚持下去却是那么难。

8.你一个人的信仰,像太阳散发着炽热的光,能照亮所有内心灰暗的地方。

11.走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。——杨绛。

12.别为你的累和懒找借口,你的一无所有就是你拼的理由。

13.每个人都在努力,并不是只有你满腹委屈。

14.不要再说怜悯什么弱者了,在这世界里,弱者就是要被强者践踏的。你,要么被践踏,要么变强大。

16.我认真做人,努力工作,为的就是当站在我爱的人身边,不管他富甲一方,还是一无所有,我都可以张开手坦然拥抱他。他富有,我不用觉得自己高攀;他贫穷,我们也不至于落魄。这就是女人去努力的意义!

17.低质量的勤奋,不过是营造一个“我很努力”的幻觉。勤奋不是马不停蹄,而是有效利用手头的时间;努力不是一味埋头苦干,而是用智慧解决问题。沉下心来,抽丝剥茧地去思考、去解决,你才能获得真正的提升。

18.一个平凡人成为一个领域的英雄或者成为一个时代的英雄,是挫折和磨难使然,因为英雄和平凡人的区别就在于,英雄在逆境中抓住了逆境背后的机遇,在绝境中创造了奇迹。人生一路走来,总会遇到很多风景,会遇到很多人。如果说人生是一段路程,总会有人在半途离你而去。

19.你总会习惯独自去经历和承受,追逐梦想的道路注定事独的旅程,每个人肩上都背负着你看不到的责任,每个人心中都藏着你听不到的苦衷,你不能再需要旁人的帮助与施舍,也不必再抱怨他人的冷漠与离去,前方的荆棘,要由你自己来踏平,所有伤痛要由你自己承受。

20.我们能走多久,靠的不是双脚,而是志向,鸿鹄志在苍宇,燕雀心系檐下;我们能登多高,靠的不是身躯,而是意志,强者遇挫越勇,弱者逢败弥伤;我们能做什么,靠的不是双手,而是智慧,勤劳砥砺品性,思想创造未来;我们能看多远,靠的不是双眼,而是胸怀,你装得下世界,世界才会容你。

21.人生如路,要有耐心。要想快乐地生活,就要学会一切随缘,不强求不可得,不执着已失去,淡定悠然,随遇而安。烦恼好比心中的黑暗,只有点亮随缘的心灯,才能驱散黑暗,照亮人生。

22.我们不要害怕失败,要有“屡败屡战”的精神,把失败当成通往成功的垫脚石,当你遭受失败越多时,你就会离成功越来越近。当然,你必须要有足够的抵御失败的能力,并且不断地去努力进取。自立对于女人来说,就像菜中的盐,少一点,没问题,完全没有,问题就大了。

23.精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一个人的炼金石,许多挫折往往是好的开始。你只要按照自己的禀赋发展自我,不断地超越心灵的绊马索,你就不会发现自己生命中的太阳熠熠闪耀着光彩!

24.曾经年少许下的梦想,是否在追逐的路在被人嘲笑?这个世界上失去什么东西都不可怕,惟一可怕的是失去你的心,失去你的勇气,只要你坚韧不拔地奋斗,只要你眼睛看向未来,生命就永远属于你,生命的辉煌也一定永远属于你。

25.微笑再美,亦难永恒;哭音再悲,终有尽头。你若跌落谷底,每一次攀爬都在往高处走;你若傲立波峰,稍有不慎就会向低处去。曾以为,路是对的,就不害怕遥远,只要上下求索,终可得偿所愿;只要认准是值得的,就不吝啬付出,相信精诚所至,顽石亦能开出花朵。

26.命运既有顺境,亦有逆流,不必诸事称心,唯挫败与困苦,是厚重人生的砺石,彼之越坚,你走得越稳;事业既蕴巅峰,亦含谷底,不可随时居高,走到最低点,只要迈步就是向上,不若积聚力量,期待下一轮进击。骄扬跋扈或妄自菲薄,无疑都是浅陋无知的弱者,当生气不如争气,埋头换得出头。

27.走在生活的风雨旅途中,我们没有必要去为难自己,冷了,自己加衣,累了,给自己一个拥抱;坚持不下去了,想想自己为什么要坚持到现在。失败了,跌倒了,擦干眼泪爬起来,继续向前走,有人帮扶,一定要感恩,无人支持,也绝不气馁,随时给自己一份坚强,暗香拂袖,心底生暖。

28.生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸俱全,随时可能让你尝到,酸的时候翘一翘,甜的时候笑一笑,苦的时候诉一诉,辣的时候叫一叫,咸的时候忍一忍,直面我们的人生,勇往直前不畏惧。

29.压力愈大效率愈高,工作越忙学问越多,寒冷极致太阳就到,少说多做别人敬重,宽容他人容易融合,力量不大坚持长久,命运掌握自己手中,告诉自己好好加油。

30.我微笑着面对生活,我执着着面对挫折,我正视着人生坎坷,我祝福着风雨岁月。每时每刻,我对自己说:坚强如歌。

31.人生没有失败,哪里跌倒,就从哪里爬起,重整衣装,抖擞精神,迈开脚步,踏上旅途,不再回首,一路向前,心中饱满,阳光灿烂!

32.别人谓为困难,你视为挑战;别人借口连篇,你主动执行;别人不紧不慢,你快马加鞭;别人诉苦劳,你呈献功劳;别人一蹶不振,你永不言败。

33.昨天,尽快删去;今天,好好把握;明天,努力争取;对的,坚持不懈;错的,舍得放弃;难的,迎难而上;挫折,乐观面对;胜利,再接再厉。

34.不放弃,有毅力,别信上帝信自己;不后悔,不犹豫,把握每次好机遇;多微笑,别哭泣,不要等人同情你;失败了,不可惜,只要自己曾努力!

35.生活就像自行车,你不踩它,它就不会睬你;其实我们的人生就像骑自行车一样,只要我们克服了面前的困难,坚持蹬上山坡,总会有轻松的下坡在迎接着我们!

36.挫折像弹簧,你弱它就强,所以细细想,加油装上膛,整整沮丧心,笑对不迷茫,牢记理想梦,拼搏心顽强,理想路勇闯,毅力身边傍,相信我自己,终会拥辉煌!

37.累了就要休息,偶尔也会哭泣,可以发些小脾气,生活不要苦了自己。忙碌了一整天,回到家中好好休息,一杯咖啡,轻柔的音乐,让生命充满安静的美丽!

38.走到途中才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。人生学会画句号,就是有始有终,不会半途而废。无论遇到什么事情,都要对自己说:这是正常的。而不要说:我怎么这么倒霉?因为比你倒霉的人多的是,积极、阳光的心态能助你走出逆境!

39.人生处世如行路,常有山水阻身前。只有品味了痛苦,才能珍视曾经忽略的快乐;人在路上走,沿途中总会有风雨不定时来袭击,不可能因为有风雨而止步或退缩。迎上风雨,勇敢面对,相信走过风雨后,彩虹的美丽就在前方的风景处等你。

40.狂风,暴雨中,哪怕被吹倒了,人也要敢于在泥泞中匍匐前进。千辛万苦中,哪怕被压倒了,人也要敢于在重压下顽强挺立。时光把过去浓缩成记忆,你可以回首,但无法回转,一切遇到的、诀别的、拥有的、失去的,都无可更改。就算命运再不堪,我们都要前行。

41.人生之路是由成功与挫败、得志与失意、辉煌与黯淡、平坦与曲折拼凑而成的,连接着我们的泪与笑,承载着我们的悲与欢。无论置身成功,抑或处于逆境,还是面对败北,都只是一个过程,路依旧在向前方延伸。要相信,梅雨季节再长,也浇不灭阳光的炽热;艰难困苦再多,也遏不住我们飞腾的梦想。

42.不要因为没有阳光,而走不进春天不要因为没有歌声,而放弃自己的追求不要因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!

43.我始终相信努力奋斗的意义,因为我想给自己一个牛逼的机会,趁自己还年轻;因为我必须给自己一个交代。因为我就是那么一个老掉牙的人,我相信梦想,我相信温暖,我相信理想。我相信我的选择不会错,我相信我的梦想不会错,我相信遗憾比失败更可怕。

44.任何事情成功关键都是熟能生巧。人生在世,没有一种痛苦会永远伴随着你,没有必要陷在自我的漩涡里走不出来,痛苦只是一个过客,是来磨练你的意志,考验你的信心的,站起来,把困难踩在脚下。

45.生活不会永远如履平地,顺水行舟,毫无风浪,甚至一帆风顺,偶尔的跌宕起伏才是日子的调料。于风浪中过得平静,在伤痛里获得重生,这才是我们当做到的。惊涛骇浪,来了就来了吧,抗拒与惊慌只会令你束手无策,相信自己,无论命运怎么安排,坚者自坚,强者自强。

46.无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。人生的风景,多姿多彩。光阴荏苒,岁月一直无声向前流淌。我们的一生人海茫茫,太多的遇见让我们无瑕记心上。只要走在路上,每天都有陌生或熟悉的脸庞,却没有几个能一直与你相依相伴。

47.给挫折一个微笑,它能让你把痛苦瞬间减小。长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔;整日里思索着挫折带来的痛苦;不肯忘却挫折带来的前进的方向。只有微笑,能让你重新振作,能让你摆脱挫折的阴影,走向辉煌的未来。

48.忧伤并不是人生绝境、坎坷并非无止境,没有谁能剥夺你的欢乐,因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误,寻找自己人生的正确目标,并执着的走下去。

49.心有多宽,人生的舞台就有多宽,如果不能打碎心中的壁垒,即使给你整个世界,你也找不到自由的感觉。人生的坚持,就是学习的坚持,尽管是遭遇困苦,但是我们却是能在一次次的苦难中去成长,重新的去爬起来。这就是奋斗的人生。

50.有烂漫,没有浮躁,在安静中体会生命的成熟和深沉。原谅,但并不遗忘。该你走的路途,其实只有一条,你若挤到别人的跑道上,最大的苦果,是你遗失了最真的自己。不管你在失败的边缘有过挣扎和顽强的抵抗,你都是可以,相信困难会克服,路始终在自己的脚下。

51.人的一生机遇总是有的,如果把握不住,不要怨天忧人,原因只是自己不够优秀;不要把时间当垃圾处理,唯有珍惜光阴,才能提升生命的质量;两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点;如果错了,那就停止,如果得不到,那就放弃;赶路并非越快越好,把握正确的方向最重要。

52.当你明知会有苦痛,却依然咬牙坚持的去投入时;当你明知成长铺满荆棘,却依然勇往直前的向上时;你就会懂得,生命中的每一次坎坷和经历,都会让你收获经验。每一次,聆听成长中的韵律;每一次,踏寻流年刻下的痕迹;每一次,感悟生命的美好;我们都是在活出自己的风采。

53.一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕放诞放诞困顿中方显惊世骇俗的豪壮。你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。

54.我曾经欣赏过生命绚丽,也曾经低迷于生命价值的暗淡。在我的生命里似有似无的缺少了一种最安和的色彩,而这种色彩,非后天所能弥补,那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有,只是浅与深的缘故。精神,为你所振作;神情,为你而定安。

55.立下的誓言,不要轻易反悔;许下的志愿,不要轻易动摇。虽然现实总是很残酷,但只要肯坚持、肯付出、肯努力,相信成功就一定会属于你!

56.不要去丈量距离,只要有明天,今天就是起跑线;不要怪生活刁难你,眼睛可以下着雨,心却要撑着伞;即使失望跌到谷底,成功就是反弹的距离,相信自己!

57.不为失败找理由,要为成功找方法;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运,人生需要拼搏的精神!

58.最大的敌人莫过于自己,最大的缺点莫过于知错未改,谁都不是生下来就是天才,成功就要战胜自己,跨过坎坷。

59.尘去尘来,我本尘世一微尘,来也匆匆,去也匆匆,何苦幽怨太多,人生再坏不就是死一回,既然死都不怕,还怕什么挫折打击,什么风浪让它来吧,我能顶得住,既然选择了生,就要勇往直前,无所畏惧!

60.哪怕此刻的生活有多糟糕,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。

经典诵读总结

经典诵读,犹如一道明亮的风景线,穿越时间的隧道,传承着古人的智慧和韵味。它通过朗朗上口的诗歌、散文,使人们沉浸在浓厚的文化氛围中,感受着那一份久违的感动。

在过去的几个月里,我们班级组织了一系列经典诵读的活动。参与者包括学生、老师和家长,我们共同参与,共同学习,共同感受经典的魅力。

回顾这些活动,我不禁被其中一位同学的诵读所打动。他在《春江花月夜》的朗诵中,将诗中的意境展现得淋漓尽致。那悠扬的旋律,那细腻的情感,仿佛让我们看到了那幅美丽的画卷。他的诵读,让我感受到了诗歌的力量,也让我对经典诵读有了更深的理解和感悟。

活动的效果超出了我们的预期。我们不仅提高了学生的文化素养,也加深了师生之间的感情。通过诵读,我们更深入地了解了古人的智慧,也更加珍视眼前的友谊。

这次经典诵读活动,让我们体验到了传统文化的魅力,也让我们更加热爱我们的班级。我们希望未来能举办更多这样的活动,让我们的心灵在文化的海洋中畅游,不断积累和成长。

回顾这次经典诵读之旅,我深感心灵的震撼和感动。我相信,在未来的日子里,我们会带着这份感动和领悟,更好地传承经典,共同开启更多美好的旅程。

经典诵读总结

经典诵读是一种传统的学习方式,通过诵读古代经典文学作品,来传承和弘扬中华文化。本文将探讨经典诵读的意义、实践方法和效果,以及在实践中所获得的启示。

经典诵读是一种通过诵读古代经典文学作品来传承和弘扬中华文化的方式。这种方式可以让我们深入了解古代文学作品的魅力,提高我们的语言表达能力,培养我们的文化素养。同时,经典诵读也可以帮助我们更好地理解中华文化的精髓,增强我们的文化自信心。

1.选择合适的经典文学作品:选择适合自己的经典文学作品,可以让我们更好地理解其内涵。可以选择经典诗词、经典小说等,根据自己的兴趣和水平进行选择。

2.注重诵读技巧:在诵读经典文学作品时,要注意节奏、语调和情感等方面的技巧。通过反复诵读,逐渐掌握这些技巧,可以提高诵读的效果。

3.注重理解:在诵读经典文学作品时,要注重理解其内涵。可以通过查阅相关注释和解读,加深对作品的理解。

1.提高语言表达能力:通过经典诵读,可以提高自己的语言表达能力,增强自己的语言魅力。

2.培养文化素养:经典诵读可以培养我们的文化素养,让我们更好地了解中华文化的精髓。

3.增强文化自信心:通过经典诵读,可以增强我们的文化自信心,让我们更加自信地传承和弘扬中华文化。

总之,经典诵读是一种有益的学习方式,可以帮助我们深入了解中华文化的魅力,提高我们的语言表达能力,培养我们的文化素养,增强我们的文化自信心。

经典诵读主持稿

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。

女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的`的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始

经典诵读台词

文化遗产要保护,经典诵读闯新路。以下是本站小编为大家准备的经典诵读台词,希望大家喜欢!

老师们,同学们,大家好!

我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化,诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到。

唐诗。

宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因,在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息,巍然屹立于世界之林。

九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课,我们立足乡村语文教学实际,结合我校精细化管理的办学理念和实践,积极开展“国学经典诵读”活动,到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。

具体实践中,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境。校园本来就是文化传承的地方,国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。

国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。由于众所周知的历史原因,我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白,有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典的认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确的人生观、价值观,最终促进教师的专业成长,语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展,教学质量也会相应的提升。

在进行国学经典诵读活动中,我校成立了以校长挂帅的国学经典诵读活动领导小组和工作小组,明确职责,细化分工。从诵读教材的选择到诵读目标的制定,从实施方案的酝酿到课程的落实检查都有专人负责。

在国学经典诵读的内容上,我们主张教学内容的多元化,在诵读好必读书目的同时要结合班级实际情况为学生选择恰当的书目,没有教材的可以让孩子们在诵读的时候自行抄写并积累成册。主要选择了《。

三字经。

》《弟-子规》《论语》等内容。在学校的教学实际中,我们的国学经典诵读不能停留在“诵读”的层次上,重要的是让学生理解国学经典的深刻内涵,从内而外地受到先贤圣人的影响,通过国学经典诵读能够通圣人礼,知天下事,并且从行动中表现出来。通过经典诵读使我们的学生能够从言语举止,行为习惯、内在修养、内在气质上都能够上层次。

在活动的落实上,我们通过学校统一课时安排和班级课时安排相结合的方式,让学生坚持天天吟诵,上课教师根据实际情况制定恰当的诵读量,从而保证了学生的诵读事件和诵读量。

我们相信,只要我们站在国家文化建设的战略的高度,站在精神文明与物质文明和-谐发展的高度来弘扬我们的传统文化,熔古铸今,就会使我们的广大青少年得到美好的文化滋养,重整中国人内在的理想、良知和秩序,创造一个海晏河清、祥和安乐的社会。

最后预祝今天的汇演圆满成功!

谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。

品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《。

弟子规。

》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!

诵读国学经典,传承中华文明。

各位领导、家长、老师,同学们:

大家好。

首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。

现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华,博大精深,通过对国学经典文化的学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。

以前学校系统的编印了国学经典校本教材,让学生诵读,从这学期开始,学校统一订购了教材,把国学课列入课表,选出专职教师任课,成立了教研组,还确定了研究课题,使国学教育真正落到实处。

在上学期,学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动,效果非常好,得到了领导和家长的大力支持和好评,学生的积极性也非常高,掀起了人人诵经典的热潮。今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动,学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动,进一步推进国学教育的开展。以后形成制度,每年将组织一次大型的展示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点,操场建好后准备在校园内立孔子塑像,建孔子书院,楼道文化建设也以国学教育内容为主题,让学生时刻受到国学经典文化的熏陶,力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。

最后,祝这次展示活动圆满成功,也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。

谢谢!

经典诵读总结

各位领导,各位老师们,各位同学们,大家好!

天育中学第六届经典诵读比赛活动圆满结束,在此,我谨代表天育中学向荣获经典诵读比赛小学组第一名,中学组一第名的,向荣获团体总积分第一名的小学组班,中学组班,向在此次读书活动中表现突出的积极分子表示热烈的祝贺。向参加此次经典诵读活动的各位辅导老师,班主任,各位一线工作人员表示衷心的感谢。

经典诵读活动在我校巳进行六届十次之多,此项活动的开展,扩展了同学们知识的范围,提升了大家的人文素养,丰富了学生的精神生活。我校经典诵读也成为一张名牌打出了乡,打出了县,位列市级比赛之冠,历届选手们熟练自如的参赛为柘木乡的父老们争了光,为监利的教育争了光。

这次经典诵读在题型上作了一些调整,除了常规教材外,还参阅了新版八年级经典读本,市比赛模型以及五七年级语文品德历史地理学科上的某些知识和时事政治标语,可谓采百家之长,利学生之用,目的在于要求同学们广泛积累各方面的知识营养。

在这次比赛训练中,我们看到班班等利用一切边角余料进行辅导学习,苦心人终不负,他们的努力最终得到了丰厚的回报。台上几分钟,台下几年功,大家欣赏到那熟练的背诵,机灵的抢答,隽秀的默写,哪一项离得开苦磨硬练?天道酬勤,功夫不负苦心人。今天领奖台上的英雄将会在今后的人生道路中走得更加红火,光彩,辉煌!

现在,国家提倡全民读书活动,腹内有书气自华,诗文的吟唱将会影响大家的一生。为此,我校将常年开展经典读书活动,力争使天育中经典读书比赛走出荆州,际会武汉,问鼎北京!

经典诵读

它的每一个字,都是一首优美的诗。

这古老的国度就是我们伟大的祖国,

这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。

每一个汉字,都跳跃着中国人的气息,

每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。

经典诗词典藏着五千年的历史文化,

经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。

从长城脚下,

从故宫的深院之中,

从甲骨的波涛之中,

从竹简的一横一竖之中,

从改革的大潮之中,

从中国腾飞的行程中,

带着五千年中华的厚重,

带着五千年中华的悠远,姗姗走来。

它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

它似一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉;

它又似一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

从《诗经》到《楚辞》,

从陶渊明到“建安七子”,

从唐诗到宋词到元曲,

高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈。

诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

我们在这汉字织就的锦绣中穿行,

我们在这声韵汇成的河川里徜徉,

在这里,我们拜读孔孟老庄,聆听古圣先贤的谆谆教诲;

我们吟诵唐诗宋词,追慕前辈大家的猎猎风采。

我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美,

我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫;

我们在青山碧水、花红柳绿间目睹色彩的绚丽,

我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。

在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话;

可以在自然的怀抱里净化灵魂,放飞情感;

可以感悟生命的崇高与伟大,获得深刻的人生启迪;

可以通过那未暗淡的刀光剑影,解读昨日的战争……。

洒脱不拘的李白,沉郁悲壮的杜甫,

浑然天成的陈子昂,清朗雄健的王之涣,

恬淡闲静的孟浩然,鬼斧神工的李贺,

质朴亲切的白居易,清新淡雅的李清照,

凄婉缠绵的李煜,浓墨重彩的`晏殊,

豪放旷达的苏轼,凝重流畅的陆游……。

这些活泼生动的面孔,带着他们特有的风采,

或豪迈,或婉约,或凝重,或闲适,

从散发着油墨清香的古诗词中,沿着字里行间向我们走来,

那铿锵有力的吟唱,那心忧天下的胸襟,那回眸一笑的妩媚,

怎能不让我们被吸引、被折服?

上下五千年,纵横九万里,

巍巍大中华,浩浩民族风。

今天,让我们循着国学经典的路径,

穿越千年的时空与古圣先贤邂逅。

伫立岁月的河边,寂寞凝虑,思接千栽,

蓦然回首,中华经典如黄河之水天上来,

涛声依旧,此情可待,中华经典风采永恒。

诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;

诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。

从中华经典,走出了毛泽东,走出了闻一多,

走出了朱自清,走出了徐志摩……。

走进去,走进去,也一定会走出一个靓丽的清水出芙蓉的你。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

披一路风尘,数千载风流,

看青山依旧,唱大江东去。

今天,我们从历史的珍宝馆里满载而归,

共享这场精神的盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,

她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,

带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,

留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

疏理这条河道,披沙捡金,

我们拾到了光照古今的千古名篇。

它是艺术笔墨写就的史诗,

前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,

又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,

咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,

金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,

篇篇是对时代的沉思,

字字是对历史的凝视。

它是价值连城的稀世珍宝,

美不胜收,倾国倾城。

它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,

镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,

屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,

关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,

无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

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