美丽的大自然初一(专业19篇)

时间:2023-11-30 09:28:49 作者:碧墨 美丽的大自然初一(专业19篇)

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美丽的大自然

走进,淡淡的幽香飘散在空气中……一碧如洗的天空中飘着朵朵白云,调皮的风一会儿把白云吹成棉花糖,一会儿吹成大苹果,一会儿吹成大蘑菇……真是太不可思议了!一群小鸟在空中学飞,那飞翔的姿态是多么的优雅啊。听一听它们配合得天衣无缝的、婉转动听的.歌声,是多么美妙呀!

天底下,清澈的小河仿佛一条蓝丝绸,躺在大地的怀抱里。碧绿的草地上,一只美丽的梅花鹿奔跑过来,在小河边喝着甘甜的河水。一只小兔在草丛中蹦来蹦去,快活极了!竞相开放的花朵把大地装点得更加绚丽。小草也不认输呢!它们特别喜欢凑热闹,东瞧瞧,西看看,好像有什么有趣的事在等着它们呢!远处,隐隐约约看见一片松树林,松枝摇晃,随风而动。连绵起伏的群山,一山青,一山绿,一山浓,一山淡。壮观极了!

这到底是谁的作品呢?是小兔?是小鹿?是小鸟?这都不是答案,这位神奇的画家就是大自然。

美丽的大自然

请记住:aoeo。

大自然是我们的家,我们的家很美丽。

春天,百花齐放,一群群蜜蜂在花丛中飞来飞去。迎春花的枝头上开满了一簇簇金黄色的小花;小草发出了嫩芽,像厚厚的地毯;油菜花满山遍野,看上去很美。

夏天,池塘里全是荷花,一走过去就闻到一阵阵清香,使人神清气爽。在山坡上,有许多的小朋友在放风筝呢!

秋天,鲜果飘香,果农们正在忙着摘水果呢。高粱happy的举起火把,向人们宣布秋天来了。

冬天,雪花小姐从天空中飞了下来,落在地上、树上、房上、田野里、山坡上……到处一片洁白,可美了!

这就是我们美丽的家,我们应该保护她。

请记住:aoeo

美丽的大自然

站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都尽收眼底,好像这一些景物,都在你的掌握之中。

站在广阔的原野中,放眼望去,那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上,远处的一只只白色的绵羊,就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的,那样美丽,那样可爱。

站在溪流旁边,仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲,这首乐曲是那么的清翠悦耳,那么的轻柔。

朝晖夕阳,在这日起日落的自然规律中,是能感受到太阳的美丽的。

寒来暑往,在这冷雨热的自然搭配中,是能感受到空气的美丽的。

花开叶落,在这美与丑的自然植物中,是能感受到植物的美丽的。

鸟语虫鸣,在这热闹与欢乐的自然声音中,是能感受到鸟、虫的美丽的。

在这么多的景物中,你感悟到了自然的美丽了吗?

自然是优美的画面,有种心爽的感觉,风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人类的依靠,在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花它们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

美丽的大自然初一作文

自然是美好的,世界也是美好的。

也许你会讨厌下雨和潮湿的天气。但是如果你用心去看,就不一样了。

当然不可能天天下雨,还有晴空万里。

晴空是夏天的骄傲,四季的天空是它最美的。然而,你也必须担心炎热的夏日阳光,然而,只要你用心和他们交朋友。

夏天的蓝天没有杂质,只有可爱的白云点缀着它。知了在树荫下歌唱夏天的美丽。你可以静静的坐在小溪边,郁郁葱葱的大树伸出手臂为你遮挡阳光,绿草早在春天就为你编织起一条蓬松柔软的毯子,躺在毯子上,仰望蓝天,小溪有节奏的为你弹奏。

美丽的大自然初一作文

山,是既神秘又充满生气的地方,不用约着旅伴,独自走进深山。落叶铺在山中的土道上。树叶茂密,阳光好不容易才从树叶缝隙中照射进来,一束束光,仿佛伸手就能触到。昨日刚下完小雨悄然离去,可地并不是那么泥泞,鸟儿吱吱喳喳地叫着,为这份旅途添加了更多的活泼生机。

瀑布声仿佛就在眼前,可就是没有看见他的身影。远处一棵松柏在哪两块石中挺拔,他顽强的生命力令我震撼,令我感觉人们是多么脆弱,天上的云彩被风吹到了太阳面前,当初了炽热的阳光,可风好像没玩够似得一会又亮了起来,晚上,太阳和月亮交换了位置,而我还陶醉在山中,不知离去,明亮的'月光映在水中,如诗如画。

大自然的美,也是脆弱的,他需要我们的保护,才会更加灿烂,她是我们共同的财富,我们一定要珍惜她。

美丽的大自然

大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这!

春天,到处是草緑花红,花朵就像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵就像花枝招展的小姑娘;有的就像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷。渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,就像牛毛,就像花针,就像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,就像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受。所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。

美丽的大自然

一天,我跟妈妈去爬山,我抬头看见湛蓝的天空好像用清水洗过的蓝宝石。棉花般的白云飘飘悠悠,仿佛是大海里的点点白帆,正随着风儿,做长途旅行呢。

地面上青草如茵,它们摇晃着自己的脑袋,好奇地张望着周围的世界。色彩缤纷的野花像小星星一样点缀其间。小蜜蜂在翩翩起舞,一会儿停留在一朵花儿上,一会儿唱歌、跳舞。

一阵微风吹过,树叶沙沙地低语。一条清凉的小河,从小树林中穿过,像一条透明的丝带。你瞧,还有一只小乌龟练习爬行呢!它每走一步,都东看看西瞧瞧。它正爬着,前面在晃动的水草把它吓了一跳,它以为是敌人,就把头和脚缩到了壳里。

大自然真是一位伟大的“魔术师”,给我们这么多美丽的花草树木,我爱大自然。

美丽的大自然

美得像天空一碧如洗,还飘着几朵棉花一样的白云,天空中有几只小鸟叽叽喳喳,叽叽喳,喔,原来它们在唱歌。

远处,山旁有几棵松树,山上有一只老虎,老虎在寻食,可惜,没找到。

地上,有许多的小花,它们竞相开放,把蝴蝶都招来了,蝴蝶边,有一条蛇它要吃老鼠,可惜没有。

树林旁,有一条小溪,水中的鱼儿,顺着溪水,向尽头游去。

美丽的大自然

大自然那么美丽,让我们走进吧!

花园里,有红色的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花、粉红的'杏花。有的花挤在一起,远看像玉雕的圆球;有的花挂枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头的长发。

嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。啪啪啪……孩子们跑来了,篮儿挎走了白生生的梨花,心里装着喜盈盈的满足。

山坡上,小草偷偷地钻了出来,花儿们在偷偷地笑着。它们一面伸展着小小的肢体,一面吹出醉人的香气。这个时候,我想起了一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。一只蒲公英被风吹上了天,它们开始了自己的旅行,等它们重新飘到陆地上,便成为一只真正的蒲公英了。

河边,柳树姑娘伸展着长长的枝条,拍打着水面,正在梳洗头发。

田野里,农民伯伯撒下了一粒粒金黄的种子。他们希望到了秋天,这些种子能早日变成饱满的麦穗。

大自然是多么神奇,我爱。

美丽的大自然

如果人生是一片沙漠,那么偶像便是绿洲,带给我们无限希望;如果人生是一张白纸,那么偶像便是颜料,带给我们无限快乐;如果人生是一鸿汪洋,那么偶像便是灯塔,带给我们无限幸福。

那个春天,我轻轻的步在家门前的庭院中,口中哼着轻快的小曲。我好奇的眼神,不停的四处望,欣赏着从冬天干枯的景象,变为奼紫嫣红的庭院。我突然瞥见墙角,那株努力钻出的幼苗,它的茎柔软又脆弱,却突破那坚硬的围墙,迎向阳光,令我佩服不已。心中,暗暗的敬畏它,不禁由衷的给予它真心的祝福。

炙热的炎夏,我又散步于家门前的庭院。我的手里拿着一枝棒冰,倚靠在又高又大的榕树身旁,享受“偷得浮生半日闲”的乐趣。翠绿的草地、艳放的花朵,被阳光照得闪闪发光,我额头上豆大的汗珠,也滚滚而下。耳边,传来了清亮的歌声。原来,一只蝉,一只毫不起眼的蝉,正在为世界献唱,为自己短暂的生命尽情歌唱,让它虽然活得短暂,却活得精彩。我愣住了,沉思许久,连手中的棒冰因受不了热的折磨,而流下了滴滴的眼泪,也浑然不自觉……。

诗情画意的秋天翩翩来到,穿着一身美丽的红衣裳来到。我离开了小院子,到了红枫遍布的加拿大。脚下,是干枯了的枫叶,踩着一步步,沙沙作响。抬头仰望,我看见满是火红的枫叶,使世界成为迷人的“红色女郎”。沿着羊肠小径走啊走,看见了一条湍急的小溪,鲑鱼使尽全力,逆着河回游向上,目的是为了生育下一代。它们面对困境的精神,使我目不转睛的看着。一片枫叶又落下了,此时,鲑鱼又前进了几步,我,开心的笑了。

冬天还是来了,我,又回到院子中。小草钻入土壤里睡了,花朵,被仙女们邀到天宫中玩耍了。看到颓丧的景致,我的心,不禁失望了起来。但是,因为那身材秀美的梅树,使我的眼睛为之一亮。树枝向四周伸展的它,开了几朵粉红色的小花,好像是那亭亭玉立的女孩,头上别的那一支蝴蝶结,又好像是奶昔旁颗颗红润的草莓一般。梅花越冷越开花,它的美,是不输给其它花朵的!

我的偶像,就在我的四周。他令我深深爱慕、崇拜着。他,使我的心中充满希望;他,使我的生命充满快乐;他,使我的生命充满幸福。他,就是——那啊!

美丽的大自然

这儿的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。有雪白的云映衬,湛蓝的天空越发纯净。

连绵起伏的高山一山浓、一山淡、一山绿、一山青。

一条弯弯的小河有碧绿碧绿的草地对照,透蓝的小河显得更加清澈。这条小河像一条蓝绸子,静静地躺在大地之上。

看!那一群飞来飞去的麻雀,“叽叽喳喳……”的鸣叫声从近到远,从远到近。最终,它们降落到几棵高大的树上,可能是找到栖息的家园了吧。

水中的鱼儿快活地游来游去,它们的小尾巴飞快地摆动着,一会儿就游的无影无踪,就算是游泳健将来了,也比不过它们呢!

哇!这只巨大的亚洲象,你看它的耳朵就像一个大大的蒲扇,偶尔摆动一下,小虫子吓得到处乱飞。它的鼻子,像一根长长的木管。这只巨大的亚洲象迈着沉重的步伐,慢慢地向河边走去,它可能是去河边吸水,幸亏鱼儿们已经游走了。

这儿的春色,宛如一幅多彩的山水画,美不胜收。大自然用无声的语言为我们送出了“她”最美丽的宝物。

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美丽的大自然

大自然是一本音乐书,给我们奏出交响曲——天上的鸟儿叽叽喳喳的在天空中自由飞翔,河水跑起了步,流向远方,是那么活泼,那么轻快,流远了,水声又变成了“叮叮咚咚”的乐章,是那么优美,那么动听,一阵微风吹来,树叶儿摇起脑袋:沙沙——沙沙!是那么有节奏,那么有旋律啊……嘿!这些天然的“乐器”啊!

大自然是一本爱心书,大树妈妈毫不犹豫地把养分给了只有抱枕那么高的小树苗,乌鸦妈妈也是经历了千辛万苦才找来一块肉,可它却没有自己吃,而是,留给了那群刚出生的小乌鸦,小乌鸦们吃的肚子鼓得像一个大气球,可乌鸦妈妈却是只能饿肚子,看!老师也带我们来到了这里,老师说:“好东西要一起分享。”我们都纷纷拿出了零食,吃起了“大餐”。

大自然还是一本语文书,教给了我们许多的道理:老狼用了掩耳盗铃之计,以为自己能够成功,可还是太笨,最后,前功尽弃。

让我懂得了许多道理大自然让我陶醉。

美丽的大自然

山,在述说着它的大。水,在述说着它的清澈。天,在述说着它的宽阔。这就是。

大自然的一切都是美的。春天,美的是百花齐放;夏天,美的是桂花飘香;秋天,美的是落叶纷飞;冬天,美的是雪花飘飘。

细雨也是美的。听:“滴答,滴答。”无数雨点打在地上。小草仿佛伴随着声音在跳舞,身子摆动着。大树也在伴奏——风儿一吹,“沙沙——沙沙——”开始作响。汇成了一首绝妙的曲子。

柳树也是美的。看:它那又长又细的绿辫子,风儿一吹,一下子就甩在了池塘里。洗了洗,又干净,又漂亮。

太阳,也是美的。瞧:每到清晨,它总是早早地起来床,露出它那红彤彤的脸蛋儿,为我们洒下了金色的光,像金子一般。到了下午,它也就要休息了,又将笑脸藏在了西边的山里头。

……。

大自然是多么美丽,好像一幅画,一幅美丽的画。

美丽的大自然

大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风习习;冬天,它雨雪风云。我爱这!

春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

秋风习习,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷,渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受,所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。

美丽的大自然

天空湛蓝湛蓝的,一朵朵白云飘在空中,有的像棉花糖,有的像小白兔,还有的像不明飞行物,千姿百态,好看极了。一群大雁排着整齐的队伍飞向南方,嘴里不时发出“嘎、嘎”声,好像士兵在喊口号。草地上,山坡上长出了五颜六色的野菊花,风一吹,菊花摇晃起来,露出美丽的笑脸,不停地向我们点头。美丽的花儿散发出淡淡的清香,引来了蝴蝶在花丛中飞来飞去。树上的柿子成熟了,它的外皮慢慢发红,挂在枝头,像一个个红灯笼。摘下一个尝尝,甜甜的,好吃极了。树上的叶子黄了,一阵大风刮来,树叶就纷纷扬扬地飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。干树叶落在地上,一踩,就会发出“咔嚓”的声音。

在一片庄稼地里,黑红的高粱笑弯了腰,大豆在乐呵呵地演唱,棉花高兴地咧开了嘴巴。如果你仔细观察,就会发现小松鼠和小蚂蚁在热火朝天地忙着搬运粮食,为过冬做准备。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小河里,鱼儿在捉迷藏,一会儿躲在石头下面,一会儿躲在水草之间,快活极了。远处的山峦连绵起伏,满山都是火红的枫树,一山淡,一山浓,一山紫,一山浓。

大自然的景色真是美不胜收!

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美丽的大自然

我爱大自然,它虽然比不上闹市的繁华,却十分宁静,总让人有心旷神怡的感觉。

瞧,那一望无际的天空就像用清水洗过的蓝宝石一样晶莹透亮。雪白雪白的云朵在蓝天中飘浮着,仿佛是绣在那蓝色的绸缎上,又像是一幅逼真的油画。那层层的白云有的像是山羊,有的宛如一只玉兔,还有的像是一朵蘑菇……变化莫测,可爱极了。

连绵起伏的群山,如同一条巨龙悠闲地卧在在地上。群山层层叠叠,一座挡在了后面两座前,又有一座神秘地出现在最前面,真想知道那群山的后面究竟是怎样的世外桃源啊。

草地绿油油,小草软绵绵。美丽的小花盛开在那望不到边的.草地上,微风吹来,送来阵阵清香。草丛中一条清澈见底的小河弯弯曲曲伸向了远方,像是嵌在草地上的白绸带。水中的小鱼游来游去,多么快活呀!

看到这美丽的景色,我忍不住大声喊到:“我爱你,!”

美丽的大自然

大家经常醉心于“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的怡然;流连于“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的蓬勃;倘徉于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫;惊奇于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。

每天在清晨之时,大家总能听见鸟儿的歌声。它们又是在叫什么呢?噢,原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢!瞧!它们叫得多欢呀。那歌声,时而有小溪流水那般地回婉转;时而有高山流水般的磅礴气势;时而有瀑布般铿锵有力。这歌声,在这宁静的清晨中,显得别有一番风味。

“知了,知了······”每一到夏季之时,便能听见知了热的受不了的声音。在这火辣辣的太阳照射之下,地上都似乎冒烟了。人们都不敢踏出家门,都在家中享受着那风扇的一丝凉爽。在这时,知了的歌声也会让人有一种心旷神怡的感觉。在知了的美妙歌声中,人们也度过了一个又一个得难熬的夏季。也感受到了在酷热的夏季中的美妙。

秋季到了,来到枫树林中,那火一般的景象展现在了眼前。让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫诗句。但是大家走在一条恬静的小路上,看着路上的落叶,给予人一种无比畅快之情,让人对秋天回味无穷。

下雪了,小伙伴们一个有一个得出来的,一块打雪仗,堆雪人。展现出一幅多么欢快的画面呀!这景象,也为着洁白的冬天添上了美丽的一笔,然而,看另一边。瞧!地上,房顶上都铺满了雪,就像是为大地穿上了银装,这一副恬静的景色也被人们装进脑海之中,让人们无比欣慰。走在路上,那‘吱咯,吱咯’的声音也是冬天里充满了生机。

春,夏,秋,冬,各有各的特色,也正是它们,塑造了。也正是它们,让大家体会到了——原来自然是如此美丽。

美丽的大自然

是我们共同的家园,我们的家园有湛蓝的天空、雪白的云朵、青青的绿草、鲜艳的花园还有一群可爱的小动物,可是随着人们不断的开发、利用大自然,我们的家园正在被一点一点的破坏,原来那湛蓝的天空像是披上了黑纱,原来美丽的海洋变得浑浊不堪。我们的家园现在就像一个玻璃球,他随时都有可能因为人类的过度开发而破碎。

我们每天享受着大自然给我们的礼物:温暖的阳光、碧绿的湖水、茂密的森林、美丽的花园。可是我们还给了大自然什么呢?随手丢弃的垃圾、工厂排放的污水、对森林的滥砍滥伐、对海洋的过度捕捞,这些行为都无情的伤害了我们的大自然,如果再这样下去,原来美得像天堂一样的家园将不复存在啦!

我们都希望生活在美丽舒适的家园里,蓝蓝的天空飘过白云,伸手就能采一朵的感觉;绿绿的湖水小鱼成群,围绕着我的脚丫欢快的游动;五颜六色的花园蝴蝶飞舞,我们闻着花香与蝴蝶翩翩起舞。多么美好的画面啊!假如有一天大自然收回礼物,我们不再拥有温暖的阳光、清澈的河水、美丽的花朵、参天的大树还有可爱的小动物们,世界将一片黑暗,难道只有到这时人们才会苏醒过来吗?趁现在还不晚,让我们一起保护我们的家园,这些都需要我们从点点滴滴做起,爱护大自然,让家园变得更加美好。

请还我们一片蓝天、请还我们翠绿森林、请还我们清澈湖水、还我们那片碧水蓝天!

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美丽的大自然

《》是初中八年级下册第六单元《与大自然和谐相处》的开篇课,也是第12课《感受大自然之美》中的第一个知识点。通过教学让学生能够感受大自然之美的表现及有益于我们的身心健康。将为本单元后面的教学打下坚实的基础。因为只有在认识和感受大自然之美的基础上,才能爱护大自然、保护大自然与大自然和谐相处。

本微课通过多媒体辅助教学,利用大量的图片让学生直观地走进大自然,了解大自然之美,体会大自然对我们身心健康的作用。进而激发学生学习的兴趣,感受到大自然的美丽,热爱大自然。然后借助本地资源优势通过视频《美丽的安康我的家》介绍家乡的美景,让学生通过听、看身边的美景,对大自然的美丽所学、所感、所悟,对大自然有一个全面的认识和理解,在学习的基础上增强爱自然、爱祖国、爱家乡的情感。

1、情感、态度、价值观:感受大自然之美及家乡美的同时,增进热爱护大自然、热爱家乡的美好情感。

2、能力:在情境中感受大自然的魅力,提高欣赏大自然之美的能力。

3、知识:感受大自然之美和家乡美的同时,了解美丽大自然的表现及作用。

教学重点难点。

对我们身心健康的作用。

同学们,大家好!今天的学习内容是《》,首先请同学们欣赏一段视频。(播放视频)。

同学们看到大自然的美景吗?学生回答。

(教师)大自然美不胜收,我们对大自然有一种天然的亲切感。让我们一起走进大自然,亲近大自然,热爱大自然!

(设计意图:通过视频诗朗诵引出问题,激发兴趣。)。

2分钟。

热爱大自然就要认识大自然,大自然美在哪里?请同学们欣赏三组图片,然后归纳。(展示图片,师生互动)。

第一、神秘的宇宙使大自然魅力无穷。银河里流动着闪烁的群星,有像太阳一样发光的恒星,像地球一样不发光的行星,太阳系的九大行星,拖着长尾巴的彗星,像雨点散落的流星雨。神秘的宇宙需要我们去探索。

第二、奇妙的生物世界精彩纷呈。大海里的生物多种多样,天空中苍鹰飞翔,大地上鲜花怒放。春季万物复苏,燕子衔泥,夏季荷花满塘,秋季蟋蟀歌唱,冬季红梅傲雪。无尽的生命让大自然绚丽多彩。

第三、大自然风光秀丽,美景如画。浩瀚的大海,连绵起伏的山峦,蓝蓝的天空白云,辽阔的草原,“天苍苍,野茫茫,风吹草底现牛羊”。“桂林山水甲天下”。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的五岳,泰山雄,东岳泰山巍峨陡峻,被尊为五岳之首。孔子曾有“登泰山而小天下”之叹,而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪言壮语。衡山秀,南岳衡山景色幽秀,享有“五岳独秀”的美名。华山险,西岳华山,险居五岳之首。“自古华山一条路”,不吃豹子胆,只能望峰叹。恒山奇,北岳恒山则山势陡峭。交通不便,偏是深山藏宝,“悬空寺”便隐匿其中。嵩山奥,中岳嵩山雄险有之,奇秀有之,似乎突出在一个“奥”字上,“山、寺、貌”互补争艳。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的黄河瀑布。

欣赏了三组图片,学生归纳的表现。教师总结。

2、奇妙的生物世界精彩纷呈;

3、大自然风光秀丽,美景如画。

(设计意图:图片观看直观,激发兴趣,对学生的回答进行总结)。

8分钟。

小导游活动:请同学们当小导游,介绍自己身边的自然之美。(学生介绍)。

接下来我来当导游,带领大家走进《美丽的安康我的家》。视频播放《美丽的安康我的家》。

我们的家乡很美吧!我们看了这么多的美景,大家总结一下这些对我们身心健康的作用有哪些?(学生总结,教师点拨)。

1、使我们大开眼界,增长知识,提高欣赏和写作能力。

2、给我们无穷的精神享受,陶冶我们的情操,丰富我们的精神生活。

3、培养我们爱自然爱祖国爱家乡的情感。

(设计意图:让学生当导游介绍美景,然后播放视频家乡的美景,发挥学生的想象力,并分析总结的作用,让学生热爱大自然的情感升华为爱祖国、爱家乡的情感。落实了情感态度价值观的目标)。

6分钟。

(巩固新课)学生谈谈收获。

(教师寄语)“走进大自然,感受大自然之美,正如罗丹所说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”希望你我共勉,让我们在感受大自然无尽的美中更加的亲近大自然、欣赏大自然、热爱大自然”。

(设计意图:通过总结回顾突出重难点)。

作业:同学们学过哪些描写大自然美景的名篇名作?说出你最喜欢的句子。

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