优秀作文运用多元化的写作技巧和手法，能够生动地展现一个主题的多个维度。推荐给大家几篇经典的优秀作文，希望可以激发大家对写作的兴趣和热情。
初三作文学会担当作文精选
人生中，有许许多多的事情发生在我们的身边，但我们注意到了吗?别看那是一件极为平凡的是，但其中蕴含了许多道理。
有一次，我和妈妈去逛街，我们随着马路到处走。当时天上正下着小于，路面有一点滑，不注意就会摔倒。就在这时，前面的一位老婆婆走下一级台阶是，突然滑到了，向我倒来，倒在了我的身上，弄的我一身都是水。当他起来后，连忙跟我说对不起，并一直拿纸给我擦。这时，我心里感到火辣辣的，同时又感到背冰冰的，觉得不舒服。
顿时让我感到很高兴。
我把那位老婆婆扶到一边，向他不自觉地眨了眨眼，脸上挤出一点无奈的笑容，“没关系”这三个字在我的口中说了出来。这时轮老婆婆诧异了，嘴巴张的大大的，似乎不相信这是真的。
这时，她握住了我的手，眼睛里包着泪珠，流露出一种喜悦而有感动的心情，说：“小朋友，你太好了，你是我遇到的第一个好心人。我平时摔了，没人扶我;摔在别人身上，别人不高兴地把我推开走了，并丢我大喊大叫，甚至还叫我赔钱。今天我摔在你身上，我原本以为你也会向他们那样做，但你没有，让我很感动。来，我请你吃面包。”
过了一会儿，我向婆婆告别，和妈妈一起回了家。在回家的路上，妈妈一直夸我是好样的，没有想到你会这么做。
“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。”人们啊，宽容是人们心灵的所在，让我们从现在开始，拥有一颗宽容的心。
泰山不辞细土，故能成其大;河海不择溪流，故能成其深。从老那位小朋友那里我学到了，只要我们拥有一颗宽容的心，宽容处事，雅量容人，厚德载物，世界就会更加美好!
青春让我学会担当初三作文
我是一个不喜欢阅读的人，什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的观点完全不能打动我。母亲常说多看看书，我也不为所动，日复一日，年复一年。在那个夏天发生的一件事却彻底颠覆了我坚定不移的想法。
那个闷热的下午我们一如往常的上着英语课，老师让我们做听力题，她说听力题很难，提醒我们小心下手。在做完题后，老师让我们互相批改，在我看到同学做的题几乎全对，只是错了两题时，我不禁生出了恻隐之心。我一咬牙，手中沁满了汗水，批了两个鲜红的钩。当我将听力题交上去时，立刻就后悔了，想起听力题上的两个红钩，也不再觉得它是荣誉的象征，反倒刺得心里生疼。我意识到事情的严重性，我开始懊恼，那是不诚信的表现呀！我正想将听力题拿下来，来不及了。老师已经发现了，并对我进行了严厉的批评，我感觉我完了，我做了一个不诚信的人。整整一个下午我都在浑浑噩噩中度过。
回到家，我把整件事的经过都告诉了母亲并讲述了我事后的懊恼和后悔和难过，母亲拿过一本书，她说：“做人要讲诚信，诚信是中华民族的美德，一个人如果不守信又怎么能在天地之间立足。”然后母亲让我看一看那本书，我不明白为什么母亲要让我看那本书，于是我打开书，原来书中有许多诚信故事，曾子为了妻子对孩子的承诺而杀了家中过年时要用的猪，一个商人因为失了诚信最后命丧黄泉的故事…...当天晚上我读了许多诚信故事，我终于明白了为什么书会被一代一代的传承下来不被埋没在历史的长河中，而像一颗璀璨的.明珠古照今，今照来，先辈照子孙。
做一个诚信的人是很不容易的，但是诚信却又是每个人必不可少的品质，曾子杀猪的故事让我顿时开朗许多，我希望我能做一个曾子一样的人，学习他的诚信品质。我也不再迷茫，我决心要做一个诚信的人，要用一颗诚信之心对待人和事。
阅读就隐藏在我们的生活间，有时不经意的阅读也能让我们在迷茫时豁然开朗，不再逃避，诚信对待生活。
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初三作文学会担当作文精选
记得上小学时，经常看见同学们手中抱着一台小巧精致的游戏机在上面指指点点的样子，我就时常投去羡慕的目光，渴望有朝一日也能拥有那神奇的小机器。闲聊中，我向爸爸妈妈述说了这种渴望。
“可以做奖品……”爸爸说。
“就这次钢琴考绩吧……”妈妈说。
“那还不简单……”我说。
取到证书了，我看见证书上赫然印着四个大字：“成绩优秀”!
那天，爸爸妈妈亲自陪着我去了附近的一家电子游戏馆，我终于得到了那台梦寐以求、小巧精致的游戏机。
数年过去，记忆犹新，刹那回首，洞然明白：幸福就在不断追求的过程中和不断追忆的过往里;幸福就在双目豁然明亮的瞬间中和心灵觉悟的智慧里;幸福就在日常生活的琐事中和身心澄明朗照的通透里，发现了幸福是快乐的，得到了快乐是幸福的。
我幸福着，我快乐着!
初三作文学会担当作文精选
我们是90后，是新的国家支撑人，我们肩负着祖国的发展任务，有责任让祖国发扬光大，让祖国成为世界的骄傲。所以我们要好好学习，学到一身的好本领，为报效祖国，扛起祖国，感谢祖国，让我们怀着热爱祖国的心去看这个世界，看待这个社会，让我们茁壮成长!
我们不是为了我们在学习，正如周恩来所说：“是为了中华之崛起而读书!”我们的祖国，我们的中华民族，是一支蕴藏着无限力量的队伍，是可以打败所有军队的队伍，是可以包容一切的队伍。那，为什么我们不开掘这份伟大的力量呢?我们明明知道，开发它很容易，只要拥有了这份力量，我们就可以走在世界的最高峰!
踏入信息时代的我们，有着丰富的知识，即使还有不能理解，不能明白的神秘，即使这种神秘，困惑了所有人的心，但我们是可以解决的，这只是时间的问题!
我们要向太空进发，去探索人类还不能踏入的地方，去打开我们新的知识领域的大门。让世界，让人们知道我们是第一的。
让我们加油吧!
初三作文学会担当作文精选
人，只有站起来，这个世界才属于他。
当你处在人生的角落，面对周遭世界的黑暗，你是否会蜷下身子，仿佛没有光明的世界重压在身，令人窒息，你又是否能站起来，相信黎明终会到来。拥抱你拥有的一切，也许在你直起身的那一刻，你会发现阴霾已被踩在脚下，世界依然春暖花开，绚丽多彩。
站起来，需要的是勇气与坚强。挫折永远只是怯懦这的绊脚石，而勇敢者能在挫折上站起，并将其作为成功的勋章。有人常感叹命运的不公，世界的灰暗，殊不知即便一粒种子落入乱石，只要他干预挑战重压，能强忍嫩苗对抗硬石的疼痛，向往着太阳的方向，终有一天会站起，迎接光辉的洗礼。与其蜷缩着仰视困难，在它的阴影下停滞不前，不如站起来俯视一切，拥抱困难背后的光明。
站起来，你会见证自己的成长，收获快乐与满足。在每个人的成长中，总会遇到这样那样的问题，时常令人陷入苦恼，此刻，不如换一种积极的心态。你也许会与烦恼坐在谈判桌前讨价还价，十分纠结，倒不如站起来拥抱他，面对果断的行动与积极的态度，什么烦恼都将烟消云散。迎着太昂挺直身子走在成长的路上，回首过去，脚步已更坚实，展望未来，前方更是一片鸟语花香。
站起来，你将有机会创造新的辉煌。在困境中站起，人有时会爆发出更强大的力量。美军中尉弗兰克斯再一次战斗中不幸中弹失去左腿，人们都认为他不适合再上前线，但他决定在精神上重新站起，他用行动谷物士兵，即使一条腿没有知觉，但他仍勇往直前，成为队伍中一杆激励人奋进的旗帜，最终他成为了美军四星上将，振奋了一代人。如果他没有在打击中奋起，甘愿做生活的瘸子，那也就不会铸就“轮椅上的将军”的传奇。
张海迪说：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。”站起来，是面对困难无畏的勇气，是在人生中更加积极，是对生活的热爱。我们不能避免失败，但可以总结经验教训，我们不能逃过困难，但可以寻找前进的道路。只有真正相信明天，乐观、积极地看待事物，才会获得快乐。真正的强者，是在失败中站起来的人，让我们站起来拥抱属于自己的世界吧。
初三作文学会担当作文精选
特色的民居我的家乡。
精美的酥油花我的家乡。
我先给大家讲个故事吧!在很久以前，有一片一碧千里的草原上一大一小两匹马正无忧无虑的生活着，突然有一天，神猎手用千里眼看见了这两匹马，发箭射击。大马为了保护小马被箭击中了，小马惊恐而逃，到了一个美丽的地方，从此，就在那里安居下来，那个地方就叫做道坞(意为马驹)，汉语写下来就成了道孚，而这就是我的家乡。
巍峨的雪山。
梦幻仙境亚拉。亚拉风景区，地处干尔隆巴河流域，位于道孚县东南，分别与康定木格措、塔公草原相邻，面积158平方公里。亚拉雪山最高点海拔5820米，为康巴大雪山之一。山顶终年白雪皑皑，云雾缭绕，是惠远寺和周边藏民顶礼膜拜的神山。藏传古籍《神山志易解脱之道》中对该山有记载，称亚拉雪山为“第二香巴拉”。从塔公草原观望，亚拉雪山呈莲花宝座形状;从八美镇观望，亚拉雪山呈皇冠形状;从农戈山上观望，亚拉雪山呈坐佛形象，十分逼真，每逢良辰吉日，雪山端坐于蓝天之下，升起一朵蘑菇状白云，犹如祭祀的轻烟。亚拉雪山下，分布着众多的瀑布和高山湖泊。雪山冰川融化的雪水顺陡崖飞流直下，形成大小众多的瀑布，气势磅礴，鸣声轰隆，蔚为壮观;瀑布下形成友措、姐妹海等众多湖泊，湖水清澈，在阳光的照射下，形成七彩颜色，微风掠过，满湖碎银;湖周围生长着红杉林及各种灌木林，夹杂着杜鹃着各类野花，五彩缤纷，各种珍稀动物时而出没，各类野生食用菌及珍稀药用植物生长期间。每一个湖泊都有一个神奇的传说，令人神往。置身其中，思索天，思索地，思索人，萌生出无法用语言表达的哲理，在大彻大悟之后得到净化。
龙灯草原。
玉科草原。
天然花园玉科草原面积1864平方公里的高原花园，这里一年四季神奇的自然风光：蓝天、白云、辽阔草原、奇山、奇水、奇人构成一幅美妙绝伦的人间仙境。她就是曾被誉为“康巴阿勒泰，”但比阿勒泰更富魅力的道孚玉科草原。“玉科”一名藏语意为“玉石”，因该区域内海子山附近有一高山湖泊云祝措，据说云祝措中有碧绿色的玉珠，故名。这里景色如画，森林间以草地，夏日鲜花烂漫，美不胜收。玉科草原面积大，十分平坦，间以森林，十分迷人，是极为罕见的天然画卷。七八月间，进入天然画卷，总要疑心自己成了神仙。草原上的鲜花开了，厚厚一层，地毯似的，万紫千红，让人目不暇接，不忍践踏。大约是牧民也不忍牛羊践踏了鲜花，整个夏季就把牛羊赶到高山放牧，因此整个草原显得十分宁静。一两顶白色的、黑色的帐篷点缀在草原上，十分和谐。徜徉于鲜花丛中，总觉得天女最钟情于玉科，似乎把所有的鲜花都洒到了玉科草原上来了。玉曲河宁静，翻着轻轻的波浪，弯弯曲曲，有如洁白的哈达散落在草原上。夹杂着灌木的冷杉林，如黛色的卫士，守护着五彩缤纷的草原。如画的草原上，矗立着一些保存完好的古石雕，散布着多处宜身的温泉，点缀着几个不大的高山湖泊。特别引入注目的是弥勒佛圣山，圣山形象端庄，酷似安然静坐、笑容可掬的弥勒佛在日夜守护着这片热土，这是一幅多么绝妙的图画!
特色的民居。
说起道孚的民居，肯定是无人不知无人不晓的，从康定前往道孚，在离道孚县城几公里以外的格西乡，首先呈现在你面前的就是那鳞次栉比的藏式民居。这些民居外表主要由棕白两色构成，白色的屋顶，白色的主墙，木结构处多用棕色颜料染涂，其间配以红色、蓝色图案，在蓝天、白云、青山、绿水的辉映下，仿佛幻化成妙不可言的积木图案。道孚民居谷称崩科，以圆木做崩科的整体骨架，以泥土或片石堆彻外墙，房项履以泥地或青瓦，一般二至三层，高约5至8米。房屋保暖性能好，冬暖夏凉，坚固无比，防震性强。道孚民居外观朴素，内设豪华。其独特的风格誉满藏区，口碑远及海外。室内精雕细镂，描金绘彩，每一图案或图画就是一个吉祥物或一个神奇的传说;客厅陈设豪华，富丽堂皇，极显主人的富有;经堂供奉佛像，酥油灯长明，是家中的清静之地;卧室多用箱式或椅式藏床，陈设温馨而别具风情;阳台摆满奇花异草，四季不衰。道孚民居融民族风情、建筑、绘画、雕刻艺术为一体，堪称藏区一绝。置身道孚民居，品尝着丰盛而别具风味的藏餐，躺在豪华的藏式床上，满目的流光溢彩，你会疑心自己身处皇宫仙境之中，那种飘然欲仙的感觉，妙不可言。
精美的酥油花。
灵雀寺藏历正月15日的酥油花会、藏历9月22至29日的江刻大法会、藏历10月21至25日的安却大法会十分隆重，尤以酥油花会最为着名。灵雀寺制作的酥油花，造型精美、色彩艳丽，为藏族工艺品中的精品，享誉康巴。进寺参神拜佛，欣赏酥油花、领略底蕴深厚的民族文化，令人心旷神怡，其乐无穷。
听我介绍完后，你是不是很想来呢?来吧!情歌故乡的后花园欢迎你。
初三作文学会担当作文精选
看书可以扩展人们的视野，陶冶人们的情操，书籍是我们的精神食粮。就在炎热的夏季、漫长的暑假期间我读了一本名著，这本书使我深有感触，它使感到其实每个人都有一对隐形的翅膀，它就是《名人传》。
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的作品，他是在19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动不安的、需要伟人的社会的这样一个背景下写下了这一部闻名于世的著作。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人的坎坷一生和痛苦的人生经历。而正是他们通过自己的努力拥有了自己的“翅膀”，自己的天空。
在困难和痛苦的人生经历中能够磨炼自己的意志，痛苦和磨难造就伟人。例如：双耳失聪的贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳并没有退缩，虽然他耳朵什么也听不见，但是他刻苦练习，最后终于应验了我们中国一句传统的俗语：功夫不负有心人。贝多芬这位著名的音乐家诞生了，而且在生命的最后一刻写出了不朽的《欢乐颂》。对于米开朗琪罗除了被迫为教皇出力外，其余他每从事一件事都有一批小人嫉妒，对他污蔑和怨恨。而托尔斯泰这位伟大的作家面对的是整个社会上流，以至于被教会宣布于“邪教徒和叛教者”，被开除了教籍。
他们面对这些痛苦和艰辛，通过自己的付出也取得了许多成就：米开朗琪罗直到临终的前几天还整天站着塑像，留下了传世的杰作，托尔斯泰则在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。正是因为他们拥有自己的隐形的翅膀，所以他们才飞过了困难，有了信心，得到了坚强的意志。
对于在困苦之中磨炼意志的观点，我国古代已经有所认识，如孟子说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”
我从《名人传》中深切的领悟到面临困难和挫折时要有乐观的心态，才能在苦难和困苦之中磨炼出坚强的意志，在痛苦和磨难中有所成就，才能在自己的天空中飞翔。
学会担当作文
“如果你犯了错，要自己承担后果，我不会包庇你的！”就是从小家人训诫我的话。
因为我不善言辞，语言能力差，和同学们瞎扯淡时，在高亢的情绪下，常会卡壳，憋得面目面红耳赤，大家总会调侃：“杨大爷，你是得甲亢了吗？”
在与别人发生口角时，我总是吃亏，这是一个让我恼火不已的问题，直到一个简单有效又后患无穷的习惯出现——动拳头。
从小易燃易爆的我，加上拳头这个“作案凶器”后，直接成为一方“黑恶势力”，是老师的重点打击对象。
这天是两方黑势力决斗的日子，吵了一阵子之后我们都急眼了。我人高马大，他打不过我，便往宿舍飞奔。可巧了，没老师，我可以放心了。他把柜门打开拦我，我也没看，飞起一脚，这一脚承载着我无尽的怒火，按着一个美丽的弧度飞出老远。我们俩刚冷静下来，但为时已晚，两颗心凉了大半截。
“怎么办？”他焦急地问我，我摇摇头，“要不告诉老师是柜子用久了坏了吧？反正最近坏了不少。”可我想起家人的训诫，不禁痛苦的摇摇头，想向家人求助是不行的，只能靠自己。当天晚上，我找到老师抢先说出了一切，然后毫无悬念的——我们俩都被惩罚了。
睡前我问他：“我把你卖了，想骂我吗？”他苦笑：“有用吗？”几十秒沉默后，他认真地说：“可能我还要……谢谢你。”“为什么？”我愣住了。“因为我才知道那些柜子是新的。”“啊？”我大吃了一惊，随即便开始大笑起来。
成长需要担当初三作文
成长的过程中不是一帆风顺，我们总会遇到各种各样的事情，需要承担各种各样的责任，这时候就需要我们敢于担当责任，才能在成功的道路上更进一步。
蝴蝶是美丽的，但是在这之前，它需要经历极其痛苦的化蛹;贝壳孕育出的珍珠是举世无双极其美丽的，但是，在形成珍珠的过程中，给贝壳带来的却是无穷无尽的痛苦;翱翔天际的雄鹰是威猛的，但雄鹰再生的过程却伴随着刻骨铭心的痛。一切美丽的背后都是不为人知的艰辛，在这个时候如果没有担当的勇气，美丽只是梦境之中，一个遥不可及的将来。
什么是担当?担当就是敢于承担自己应该承担的责任，担当就是在危险来临的时候直面风雨，担当就是敢于承担风险，放手一搏。面对危险的时候，我们不可能永远都躲藏在别人的背后，让他人去做决定，承担风险，总有一天，我们要独自一人面对人生路上的风风雨雨。等到了那时，我们只有敢于担当才能够化险为夷，向着远方继续前行。
为什么要敢于担当?在很多时候做事不会没有风险，想要成功总是需要承担一定的风险，要敢于接受失败的后果，如果不能做到敢于担当，那么在做事之前便会产生犹豫，不敢前进。这样做就会导致我们的人生没法继续前行，再有机会到来的时候也没有办法及时抓住。只有做到敢于担当，才能够抓住一切机会，去拼搏去努力，最终获得成功。
人生路漫漫，只有担当，才能够让我们在追梦的旅途上越行越远;只有担当，才能够让我们不断成长。成长需要担当，而担当也促进我们成长。
担当作文初三
担当是什么？担当是一种责任，每个人都有自己的担当，也都有自己的一份责任。
如果我不小心摔坏了同学的一只笔，那么就需要去赔偿一支笔，这是一种担当，是一种负责任的表现，是对自己错误行为造成的结果负责。
还有另一种担当，是对自己负责任，要对自己有要求，如一名学生成绩不是很理想，他努力刻苦学习，是对自己学习负责任，更是对自己的未来负责任，这也是一种担当。
回望历史，有担当的事例有许多……就如诸葛亮在乱世之时，他出山与刘备一起匡扶汉室。其实，诸葛亮可以不出山，隐居山林，过着与世无争、悠然自得的生活，不必为天下的统一而昼夜操劳，舍生忘死。但诸葛亮明白，当时天下的局势，乱世持续时间越长，战死沙场的士兵、将士就会越多，老百姓的生活会越艰辛、越痛苦。当诸葛亮看到老百姓穷困潦倒，生活在水深火热之中，他心痛地担当起这个重任，帮助刘备“兴复汉室，还于旧都”，这是一种对天下的担当。
他们在中国最偏僻的西北方罗布泊艰苦研究，那里荒无人烟，土地贫瘠，寸草不生；他们计算用过的草稿纸早已堆积成山；他们甘愿自己的青丝变白发，呕心沥血，甚至付出自己的生命，为的是更早将核武器研发成功。终于在1964年，我国成功研究出震慑一切敌人的核武器。
如果当时中国没有研制出核武器，我们不会有今天的和平环境与安稳生活，我们也许还会生活在战火纷飞的年代。
核武器的研发是国家的一个重要担当，是关系到一个国家前途和命运的重任。
最近，美国不允许任何国家向华为出口芯片，这意味着如今的中国手机企业，必须自己研发芯片，生产芯片。虽然这很难，但我相信，中国那些有担当的科学家能担负起这份重任，这就是担当！
担当初三作文
担当,在词典里的意思是:接受并负起责任。记得有人这样说过,勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。
这件事就可以告诉我们一个道理,犯了错误,就要勇于担当。因为,但当时一种责任!
今天,我们学习了一篇课文,课题是《但当,是一种责任》。作文。
课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车,他并不敢担当,但在作者的紧逼之下,他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。
担当,是一种态度,也是一种行动。担当,可以为自己,为他人,为国家,为民族……作文。
相反,不敢承担重任,既误人,又害己,生活总有些人玩忽职守,最终身败名裂。
担当重任如此重要,那么我们如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有着肩担道义的气魄,需要有着舍我其谁的大公大勇之心!
乾安县第一小学六年级:郭储潍。
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我学会了担当作文
拖着行李箱，我从嘈杂拥挤的火车中逃了出来，踏上了这祖祖辈辈生活的故乡，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这味道就如同清泉般的甘甜，清爽怡人。终于，父亲也从火车中下来了，接过我手中的行李箱，淡淡的说“走吧!”我悠悠的望了一眼前方陌生的漫漫长路，难以平复心中的愁绪。
我打小便是在海南生活的，早已认定那便是我的家乡。尽管，那不是，我迟早都是要离开的，但是却没想到一切来得这么快。我即将步入高中的殿堂，但因为我的家乡不在海南，父母担心会对以后的学习生活有影响，所以便让我回家乡去念书。当然，回去的只有我一人，父亲会先送我回家乡熟悉环境，待正式开学后，他便又回到那个城市。
在家乡呆了一段时间，环境是大致熟悉了。父亲帮我报完名后，交代好一切也便离开了。
高中的生活并不像我所想象的那么美好，人多，时间少，一开始的生活真是苦不堪言。
那个夜晚，我不知道是什么时候才睡着的。在这之后，我再也没有出现过蹬被子的现象了。
在这里，虽然少了从前的闺中密友，但是却多了如今的全新友谊。我也渐渐习惯了学校的生活，开始用微笑对待每一天。
时间如同沙漏，一点一点流逝。终于到了放假的日子，我迫不及待地收拾行李准备回家，却又想到了什么，不禁放慢了手上的动作，重重地叹了一口气。
想起母亲曾经对我说过的话：“宝贝，你要长大，必须要学会自己照顾自己!”
我，成长了，变得独立了，坚强了，我学会了担当……。
成长需要有担当作文,成长需要担当作文初三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我不由得让我想起《逃避》这个故事。文中讲林林和杨玉艳在开学前提早来到刚装修完毕的学校，结果发现校园里到处是装修后剩下的垃圾。听总务处的老师说，明天老师会通知学生来打扫教室。林林害怕劳动，找了个明天去外婆家的借口推辞掉了，还没有接第二天老师打来的电话。当林林来上学时，看到干净的教室和快乐的同学们，林林心中便涌起一种内疚感。是啊，虽然你逃避了劳动，但你却逃避不了心中的内疚。所以，当你逃避责任时怎么不会感到惭愧呢？？读了这个故事，我不禁深有感触，一个只会逃避，不会担当责任的人心里当然没有集体。其实，逃避者是弱者，只有勇于担当者才是强者！担当起我们应该的责任，给别人帮助的同时不正是在完善自己的人格，提高个人的修养吗？？读着这篇故事，我的思绪又飘到了我们班开学前的大扫除上来了。我们班的同学基本上来了，同学们也干得热火朝天。但把镜头转向走廊，我们又会发现个别同学正在嬉戏玩耍，好像自己是局外人，不用为班级着想一样。在骄阳似火的天气里，与其顶着酷暑辛辛苦苦赶来参加劳动，还不如直接在家中的空调房中，吃着冰棍看电视呢！
可是你有没有想过，如果大家都不管班集体，能换来整洁、舒适的环境吗？？再把视线移到自己家中，现在的独生子女多了，个个都被父母视为家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、扫地、擦窗……这些本该是自己力所能及的事，可是，只要听到父母要求做家务劳动时，就会噘着一张小嘴，找了个借口，泪汪汪地推辞掉了。我们辛勤学习，家长辛苦工作，不都是为了这个家吗？既然我们都是家庭成员，又为何不为父母分忧，为家庭担当一份责任呢？？遥想日军侵华时期，许多英勇的革命战士担当起保家卫国的责任，抛头颅，洒热血，终于把日本鬼子赶出了中国！但也有一些胆小鬼，为了苟且偷生，做了汉奸，出卖了革命同志，遗臭万年。“天下兴亡，匹夫有责。”作为新时代的小学生，应该担当起建设祖国的重任，从现在做起，好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强而努力！为中华之复兴而奋斗！真正的人生是敢于担当的人生，敢于担当的人生又是快乐的人生，逃避者永远是弱者，我们是永远无法在逃避中度过的。所以，就让我们挺起胸膛，担当起我们应该的责任，勇往直前！
担当是什么？担当不是请客吃饭，不是做文章，不是说漂亮话，不是走过场，不是讲究形式就能蒙混过关。因为这是一件挺悲壮的事，是要做出牺牲，甚至要牺牲生命的。是明知充满险恶，却仍坚持要去做的。这，才是真正的担当。
本来国内的疫情一天天好转，可以复工复产复学了。可却被华侨华人留学生着急忙慌地跑回国给打乱了。因为输入的病例越来越多，已过千了。
“我知道祖国很好，不会不管我的。”这是一位留学生的原话。表面上好像在表达自豪的心情，可实际上却为自己千里逃命找借口，你为祖国着想过吗？这，却代表了大多数归国人的心态。他们还振振有词：在外面遇到困难了，就是要回家！祖国就是我的家呀！可祖国有困难的时候，你想到过回家帮忙吗？现在却一口一个要回家，不惜千里投毒，断送我们复工复学的希望。这就是顶顶没有担当的表现。小护士们，才20岁左右，祖国有难，挺身而出，逆行去武汉，明知是险地，却偏要闯进去，这才是真正有担当的中华儿女啊！
成长的道路上需要担当，无论我们是贫穷还是富有，无论我们的身份尊贵还是贫贱，我都觉得我们应该有自己的担当，成长和担当是一对患难兄弟，成长中要担当，担当才会成长。敢于担当，我们的生命才会有意义。
小学六年级的一堂自习课上，同学们都埋着头默默地写着作业，而班主任则在同学们之间不停的巡视着。我趁班主任不注意时把一团擦桌子的纸扔向垃圾桶，可是没料到用力过小，一团显眼的纸落到了同学们的眼中，这让原本安静的教室变得更加安静，落针可闻，这一团白色垃圾也让原本干干净净的教室变得十分肮脏。我想同学们心里都在想：这是谁扔的，这么没有素质。终于班主任看着那团纸忍不住了，他脸色阴沉的说：“这是谁扔的，请捡起来。”我的脸变得滚烫，可我却怎么也不敢站起来去捡。班主任老师见没人去捡，便又重复了一遍他刚说的话。终于，有一位同学捡起了那纸团，那是我的同桌，她是一个女生，同学们的眼睛都睁大了，显然没想到是她。
班主任看着她问：“你为什么要随意扔垃圾。”她弱弱的说：“老师不是我。”可同学们坚定的目光仍然坚定的认为就是她，弄得她快哭了。我终于看不下去了，我站起来大声的对老师说出了实话，当我说出实情的那一刻，我整个人都变得十分轻松，那一刻我感受到了担当带给我的轻松和喜悦。
也许在年幼时的我们不懂得什么是担当，那么我觉得在慢慢的成长中和在遇到的各种事情上应该懂得担当，学会担当。
后来上了初中和高中，我慢慢长大，也慢慢的懂事了，我也渐渐明白了担当是什么，担当在字典里是“接受并负起责任”。所以担当是面对困难和挫折时要迎难而上，是对犯下的错误承担起责任，而不是一味的逃避责任。
成长需要担当，担当让我懂得了我该怎样去走我的这一段漫漫人生路。清代的学者“山阴金先生”曾经提到“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见”，由此可以看出担当在我们人生中的重要性，所以担当起自己应该承担的责任，让人生得到升华。
担当是黑夜中大海上一个明亮的灯塔，成长需要担当，担当让我们的身心蜕变，担当让人生得到升华。
在每个人的心灵中，都藏着一份担当，有的人时常拿出来擦擦，有的人却早已将它遗忘……。
星期一来到学校，我总是拿着扫把，从二楼“杀”到五楼，再“杀”下来，我曾有过一个念头：把垃圾扫走就行了。因为老师常常不检查星期一的，可我的良心严肃地告诉我：不行，再怎么说这也是自己的担当啊！所以我一然认真地对待它。但最难忘的还是那一次——那天我在楼上津津有味地看作文书，这时正好放学了！一个女生惊讶地说：“对了！我还要去扫地呢！”她只好不情愿地准备下楼，她忽然惊喜地叫道：“老师叫我们下午放学不用下去，我要是下去了不就相当于违背老师的嘱咐吗？”说完便得意洋洋地走回了座位。我见了好心地提醒她说：“这是你的担当啊！”没想到其他还帮她义正词严地回答说：“你要扫就去扫啊！我们才不扫呢！”她十分得意，我埋下头心想：“你们不扫是你们的事，我自己扫！”后来，我果真坚持了下去，因为不管怎么样，我必须承担我的担当！
吃完了饭，我总是抢着去洗碗，因为知道不能连这些力所能及的事都不帮忙。我总是认认真真地洗着，一个碗洗了一遍又一遍……要睡觉时，妈妈总是把被子多给我盖一点，而我却要在妈妈睡后，蹑手蹑脚地把被子多给她盖一点……爸爸妈妈工作时，只要我在，绝对会义不容辞地帮忙，来买东西的顾客总是要夸我两句，一个叔叔笑着说：“你应该向你爸爸要工资才对啊！”我在心里默默地想：“他们为我付出那么多，我哪有还想他们要钱的道理呢？这是一种担当啊！”
每个地方都会有你的担当，关键是你要及时地发现，并尽自己的能力做好。“担当”这个词或轻于鸿毛，或重于泰山，关键是你如何对待“他”，让我们承担自己的一份担当吧！
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。
顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做？漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并没有想到自己的顺手补漏会为自己带来额外的巨额收益，随手补漏，也就是他的习惯。如果行善对自己来说是举手之劳般的习惯，那么行善必然会成为习惯性的担当。积小善而成大德，有善心支撑着的担当，可以培植出人性的美丽。这样的美丽，只是开放在自己的心房中，让自己的心灵更加纯净，并在他人需要的时候，把人性之光普惠给每一个需要的人。
象漆工那样做一个有担当的人，其实还是有一定难度的。漆工的专业和与人为善的品质，确保了他行善的成功。假设漆工不具备补漏的能力，他就有可能发现不了船有漏，或者发现有漏但无法有效补漏，那么漆工的行善就只有善始难得善终。只有漆工有了行善的心，他才在行善的时候没有考虑这善举是不是属于自己任务范围之内，他的专业技能才发挥出了最大的功效。即便是没有船主后来的额外奖励，漆工也会顺手补漏，在他看来，这不过是个小善而已，只要有善心，都会去做。
不过，任何技能都可通过学习获得，通过学习得到提高和拓展，但善心却需要我们不断战胜一个个“小我”和“心魔”，才能逐步成为我们心中坚定的信念。有担当的人，会比其他人有更多的额外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把枪，那么他的担当就是枪上的瞄准准星，而他那些额外的付出就是对枪的日常维护保养，枪有了准星才有用，但是如果没有日常的维护保养，这把枪就几乎等于废铁一块。因此，我们在学习漆工的担当与品质的同时，还应该时刻记住“勿以善小而不为”的古训，在自己能力许可的条件下尽可能地去自觉做一些善事，不计较个人得失地去积善成德，做一个对社会有用甚至是有贡献的人。
如何做个有担当的人，当你看到这个题目时，一定会好奇为什么要写这个题目呢？这事还得从头说。
周一，原本是我与一些同学打扫卫生，可当天我们已把这事抛到九霄云外去了，我和张清在聚精会神玩着“石头剪刀布”，其他打扫卫生的人也在兴奋的玩着别的东西，我们完全忘了今天搞卫生的职责。结果唐老师把我们大声叱喝了一顿，还罚我们打扫卫生一星期。天哪，当时我们每个人的心都沉了下来，心想：“又要多忙一星期了”。但我们无言以对，只好打扫一个星期。
在打扫的这段时间里，刚开始我们并没有认真的去完成，只是很马虎的扫了一通。完全把它当成完成任务。直到有一天意外地在一本书上读到一句话：“只有人的劳动才是神圣的”。当时，我感到很惭愧，一个星期只打扫一次卫生，而我们都没有把它做好，那是应该接受惩罚的！于是，我改变了心态快乐的每天打扫着。才发现高尔基先生说得没错：“当劳动是一种快乐时，生活是美好的！”
我以后一定要做好自己应该做的事，并且快乐的去做，做个真正有担当的人！
八月，盛夏。站在省会城市的街头，闭上双眸，感受它生命律动中的热情。睁开眼帘，目力所及，是那青奥会东道主文明的举止。华夏文明，如花绽放，别样传承。
暑假生活，因文明礼仪风采大赛而丰富多彩。为了荣誉，为了担当，几名淮中学子聚集在一起，没有畏惧，没有退缩，一起迎接那未知的挑战。
“践行八礼四仪，争做崇德少年”是活动的主题，辩论和知识竞赛是主要内容，捧起书本，“餐饮之礼”“行走之礼”等等时刻挂在嘴边，萦绕耳际。然而更大的`挑战，则是辩论环节，这对选手的素质提出了更高的要求。现场一定的反应能力与语言组织能力显然是必要的。作为反方，我们的辩题是“礼仪的养成应以国际惯例为本”，这对我们的知识储备提出了更高的要求。无法忘却那段时间大家聚集在一起废寝忘食的准备、热火朝天的讨论场景，在一起为同一个目标拼搏，队友们的默契与感情日益加深。那或许就是青春的活力，这就是奋斗的青春。
忘不掉乙江容与张玉群老师精心的指导，谆谆的教诲，忘不了毕业学长们为我们提供思路，甘心陪练。更忘不掉的是我的队友们，那些共同挥洒汗水的青春，早已深深镌刻我心，是你们，像海燕般搏击风雨，为彼此提供坚实的依托，才能在一条为未知的道路上不断前行。我们会为了一个观点，争论不休，也会在困乏倦怠时互相砥砺，正是因为这份关爱与信任，我们展示了最真实的自己。
有了这充实而又有意义的过程，结果或许也变得并不是那么重要，捧起奖杯的那一刹那，一切的懊恼与喜悦都抛至脑后，只有那奋战的画面在脑海中不断盘旋，因为奋斗，青春无悔，我亦无悔。过程有着结果无法比拟的魅力。也正是在这努力拼搏中，我看见了文明之礼仪，文明之精神，在一代代淮中学子身上交接与传承。
今夏，六朝古都，文明之花，如火绽放。
今夏，淮中学子，担当之魂，责任传承。
每个人的人生之路都不会是平淡无奇的，总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。面对这些坎坷，我们要学会担当，担当起自己的命运，国家的命运，在面对无限挑战的日子里，充满勇气，学会担当。
是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着？是硝烟英雄林则徐。面对着列强的侵略，英国为了彻底打垮中国，不惜用毒品来控制中国，鸦片的泛滥，让中国不堪一击。林则徐承担起了中国的命运，不畏艰险，亲自硝烟，挽救了中国。正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责，不畏强权，忠于国家，一心想让祖国富强起来，保卫祖国的勇气，才挽救了临近灭亡的中国，才得以让我们拥有平和宁静的中国，富强的中国。学会担当，需要勇气。
是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心，是中国的著名作家鲁迅。身在国外的鲁迅，在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑，而别的中国同胞也在哈哈大笑。当时从医想拯救中国的心看到这一幕，他决定弃医从文，唤回中国人那颗热忱的爱国之心。假若他没有坚定自己的信念，担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务，依然从事于医学，那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命，而不会是从根本上从精神上去解救中国，让如今的中国得以富强。学会担当，需要坚定的信念。
是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年？是我们的“核潜艇之父”黄旭华。他在苏联撕毁合约后，中国处境更艰难，他担当起了中国的航海事业，发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。19xx年，终于，中国的核潜艇试水成功。中国拥有了第一艘核潜艇。正式因为他有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，勇于担当起了这国家的使命，使国家的航海事业得以飞速发展，海上得以和平，不受侵扰。学会担当，需要大公大勇之心。
学会担当，用坚定的信念，勇于面对惊涛骇浪，“天下兴亡，匹夫有责”。担当起国家的命运，为祖国的建设作出一份贡献。学会担当，成功之路就在脚下。
担当初三作文
什么是担当？担当就是植根于沃土之中，用肩扛住人生雷雨，用背驮起时代风云；担当就是放下生命中的一些东西，又拾起一些东西负重前行；担当就是奉献和责任，担当就是“让我来”！
担当，担起的是生而为人的职责和使命。
压倒我们的从来不是生命的重量，而是难以承受的生命之轻。既然生而为人，就要勇于担起活下去的使命。保尔·柯察金用钢铁般的意志支撑孱弱的躯体，用“活下去”的信念在人生的刀山火海上匍匐前进，最终战胜命运，诠释了何为自我担当。老人桑地亚哥面对数只凶猛的鲨鱼，明知自己势单力薄，却仍然下了赌注，拼尽全力与之搏斗，只要活下去，一切皆有可能。尽管最后一无所得，夕阳下他疲惫的身影虽败犹荣。他们的成功，源于勇于自我担当，而没能担起生命之责的顾城和海子却选择离开这个世界，这是对生命的亵渎啊！
担当，担起的是家国与人民。
一百多年前的五四运动，如一颗流行划破寂静的黑夜，在天际擦出了星星之火，一点，两点……大地上闪烁出一片春华，星火终成燎原之势。在军阀统治的黑暗时期，山河破碎，满城风雨，民不聊生。而这些勇于担当的青年们勇敢地打破麻木的国人们的沉默，为祖国发声，为人民发声！无数革命先烈抛头颅、洒热血，用铁肩担起道义，用血肉筑起长城，于是“苟以国家生死以，岂因福祸趋避之”“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的仁人志士，用担当开辟出一条指引国人在黑暗中的道路。
担当，担起的是时代复兴的重任。
青年兴则国兴，青年强则国强。我们青年是翻滚的后浪，时代蕴育了我们，时代也终将站在我们肩膀之上。的新冠肺炎疫情，是许多青年医务工作者生命旅途中的一座里程碑，同样也是这个时代标志着青年精神、青年力量的符号。我们祖国宏伟巨制的美好蓝图，需要青年人接过先辈的接力棒，继续用奉献和担当书写绘制！
无数个“让我来”的声音汇聚在一起，形成具有穿透力的民族最强音，击碎时空界限，接千载，贯古今，在中华民族血脉之中汩汩流动。以担当成就自我，以担当奉献祖国。
学会担当高中作文
幼年时代，我常听父亲说这一句话，就忍不住问父亲：“没米就煮番薯汤，如果连番薯也没有了，怎么办?”父亲习惯地拍拍我的后脑勺，大笑起来：“天无绝人之路，年头不可能坏到连番薯都长不出来呀!”
确实也是如此，无论风灾、水灾、旱灾，甚至大规模的虫害，番薯大概是永远不受害的作物，只要种下去，没有不收成的。因此，在我们?l下的做田人，都会留出一小块地种番薯，平时摘叶子作青菜，收成时就把番薯堆在家里的眠床下，以备不时之需。在我成长的年月，我的床下一年四季都堆满番薯，每天妈妈生火做饭时抓两个丢进炉灶底的火灰里，饭熟了，热腾腾香喷喷的焖番薯也好了。
即使是战争最激烈、逃空袭的那几年，番薯也没有一年歉收。
推演出来，我们知道生活里有很多的挫败，只要能挺着，天就没有绝人之路。因此如何使自己的心宽广乐观地应对生活，比汲汲营营地想过好日子来得重要，归根究底乃不是米或番薯的问题，而是心态罢了。
佛法中有“当位即妙”、“当相即道”的说法。所谓“当位即妙”，是不论何事，其位皆妙，就像良医所观，毒有毒之妙，药有药之妙。所谓“当相即道”，是说世间浅近的事相，都有深妙的道理。
“时到时担当，没米就煮番薯汤。”真到没有米必须吃番薯汤的时候，是不是也能无怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承担。
担当责任初三作文
我亲身经历过这样一件事，这件事让我明白了什么叫责任、责任感。
那是一个寒风凛冽的傍晚，老师让我们留下补习，做完所有语文作业。我专心致志地做着。同学三三两两地都离开了，整个课室就剩我和老师两人。时间一分一秒地逝去，天渐渐变黑、变暗，而埋头于作业的我根本没有发现。
许久，我终于做完作业，得到老师离开的批准。我背上书包，疾步跑出教室，才发现雨大得很。雷声隆隆，似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整个书包，我沮丧的发现，自己果然没带伞。我无助地蹲在跑道，望着眼前的大雨，祈祷着雨能下小点，好让我能冲回家。可是，天公不作美，非但没好转，雨还越来越大了。像珠，像线，雷声一下下敲击着我的心。
正在我失望至极的时候，一个身影出现在我面前，一双温暖的手托起我的头，轻轻抚摸着我的头发。我着实吃了一惊，竟是语文老师!巨大的狂喜将我包围，驱散了我心中的害怕无助。她像个亲切的大姐姐，安慰着我，撑着她唯一的伞，送我回家。
雨真大，一把伞遮不住两个人。老师悄悄把伞往我这边移。雨把她的头发、衣服都淋湿了，她仍毫不在意，一个劲地问我冷不冷，有没淋湿……一股暖流涌遍我全身。我知道，那就是责任。能给人带来温暖的伟大责任。
到家了。老师微笑着和我道别，然后匆匆离去。她瘦弱的'身影越来越小，逐渐消失在雨帘中。她的形象却那么高大。她的背后，闪着金色的光芒。
在那之前，我认为医生的责任是救人;工人的责任是建设;老师的责任是教学……经过那一次，我明白了，责任并不是那么简单。有种责任，并不是每个人都拥有，但那却是最珍贵的。
那一件事，让我彻底理解什么是责任。
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!
我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。
还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐!向盛华说：“收不齐了!”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!
就这样，作业本收是收上来了，一数，28本!天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视，吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。
通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。
这会儿，已是晚上七、八点，老师的手机上出现了一条信息，内容是这样的：“索老师，您好!今天下午，因为我要坐接送车，所以没有打扫完卫生就先走了，您别吵他们，这都是我的责任。”发信息的是我们的语文课代表，虽然没有刻意找她问过问题、说过话，但她那勇于担当，责任至上的品格令我钦佩。
那条信息的由来，还得从几天前的一个下午开始说起。那天，该他们组值日了，而我，每天都在学校写作业，亲历了那一幕。“赶快!都4：20了，还没扫完地呢!”只见王澜瑜怒气冲冲，满脸通红，厉声喝道，“我还坐接送车呢!”身为组长的她因为组员值日效率低而河东狮吼。而组员们嬉皮笑脸，把她的话当成了耳旁风，还是慢腾腾的。我都有些受不了了，组员们还是无动于衷，她实在忍无可忍，把笤帚一抛，脸上的表情让人不寒而栗，快速收拾好书包，狠狠地瞪了那些漫不经心的混小子一眼，二话不说走人了。组员们看到组长走了，更不好好干了，乱扫一通，一哄而散。回到家后，那位组长越想越想不通，觉得自己不尽职，才给老师发了信息。果然，不出她所料，教室打扫得一塌糊涂。但老师一点儿也没生气，反而表扬了他。侧眼看去，只见她不像往常受表扬一样面露喜色，而是默默低下了头。
上个星期的一天，老师布置了一堆巩固性作业，第二天，组长们如往常一样收作业，只有她，走到老师面前，说：“老师，这几项作业只需检查对错，不需要您技术指导，让组长改吧，这样，您可以腾出时间做更重要的事儿。”老师的脸上露出惊喜的神情。她静静地回到座位，开始认真工作，我们几位组长也赶快开始了这项重要的工作。那天，我们为锻炼了自己，为老师赢得了时间而高兴。
想想自己，再比比她，同样身为组长，我却没有她那样认真、细心，时时处处为班级、为老师着想。
这就是我们的学习课代表，一个勇于担当，责任至上的弱小女孩。