葫芦的秘密读后感大全(20篇)

时间:2023-12-07 10:51:27 作者:笔砚

读后感是通过文字来展示读者对于所读内容的理解、感悟和思考的一种方式。读后感是对阅读某本书籍后的感受和体会的总结,通过写读后感,可以更加深入地理解和消化所读的内容。我想我们需要写一份读后感了吧。在写读后感之前,我们要先对书籍的内容进行全面和深入的阅读。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宝葫芦的秘密读后感

作为寒假作业,我读完了张天翼的《宝葫芦的秘密》,我觉得这不是一个好故事,也许是因为写故事的时间太久远,作者想象不到今天会发生什么。

读书的时候,我猜,作者太想教育小朋友:不劳而获的东西是不好的。所以,作者设计出这样一个宝葫芦,它可以用魔法解决一切麻烦,但这种魔力带来更多的麻烦。

但我读完还是感觉:如果有一个能帮我实现各种各样的愿望的宝贝,多好呀。张天翼的宝葫芦只是不完美,但它绝对是个好东西啊。

故事中的小学生王葆就十分幸运地获得了一个宝葫芦,可惜这宝葫芦不智能,这达不到王葆的需求。王葆考试时本想抄考卷的心愿却连着把别人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”别人的棋,棋却落到了嘴里……这样的事情发生再发生,最后忍无可忍的王葆干脆把宝葫芦给赶走了……故事想教我们的道理简单明了:不要想着不劳而获,不然最后吃苦的还是自己。

这样,会不会让人成天想着不劳而获,得到一个属于自己的“宝葫芦”?

其实,我们的生活中早已有许多的“宝葫芦”了。

就说现在这个科技时代,我床边的智能语音箱“天猫精灵”不就是一个宝葫芦吗?我问它一个口算题,它立即可以告诉我答案;我问一个名词解解释,它可以立即说得头头是道。还有手机上的软件“作业帮”,想抄写作业时,直接给题目拍一张照片,解题过程就展示出来了。这就属于其中一种宝葫芦——小学生们的宝葫芦。

昨天,我的心情不好,叫我的智能音箱播放“很悲伤很悲伤的音乐“。音乐来了,我却没有什么感觉。爸爸告诉我,你听到音乐觉得悲伤,要么你理解了歌词,要么你理解了旋律,要么这个音乐作为一个悲伤故事的主题曲让你理解了,要么,你听这首音乐的时候,自己正经历很悲伤的过程。总之,你没有参与,你就听不出什么悲伤来。

自己参与的过程,就是“宝葫芦“不能给你的。但是,《宝葫芦的秘密》这本书却没有告诉我这些。

《宝葫芦的秘密》读后感

这个暑假我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,这是张天翼写得一本适合青少年阅读的名著。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:一个叫王葆的孩子,他经常听奶奶讲《宝葫芦》的故事,所以他很想得到一个这样的宝葫芦。有一次,他在钓鱼的时候得了宝葫芦。宝葫芦帮他钓鱼,还帮他做了很多其他的事情,很快宝葫芦就成了王葆的依赖。

但是,有一次数学考试,王葆不会做题,想让宝葫芦帮他答题。宝葫芦在很短的时间内就帮他答完题了,但实际上,宝葫芦偷偷把王葆的试卷和苏鸣凤的试卷用魔法进行了转移,结果害得王葆被老师骂了一顿。还有一次是经过一个“无人管理售书处”的时候,王葆对两本书很感兴趣。但是,当他离开时,手上突然冒出来两本书。他的朋友以为是他的偷的,这让王葆感觉很丢人。后来还发生过一些宝葫芦盲目地帮助王葆的事情。最后,王葆决定一切都要靠自己。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了:无论做什么事情,都不能幻想,要脚踏实地,靠自己的努力和付出,去实现自己的目标和梦想。

《宝葫芦的秘密》读后感

平日在家,爸爸妈妈就管我叫“小书虫”,说走哪里都会见我抱着书在“啃”,有时候紧皱眉头,有时候哈哈大笑,有时候又莫名其妙地捶胸顿足,简直是走火入魔了。只要拿到喜欢的书本,我就像饥渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一头扎进去,尽情畅饮。

这学期我“啃”了好多书,有《最后的古寺神佛》《宝葫芦的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的应该数《宝葫芦的秘密》这本书了。

刚“啃”这本书的时候,我真的好羡慕小主人公王葆,还情不自禁地想:要是我也像他那样拥有一个神通广大的宝葫芦该多好啊!

可渐渐地,我的想法渐渐地改变了。因为我发现王葆一直沉浸在坐享其成的快乐中,直到有一天发现宝葫芦为他带来的名贵的花,崭新的自行车,花不完的钱……这些东西都是偷别人的,是损害了别人的利益而得到的。就连数学考试的试卷都是宝葫芦偷了其他成绩好的同学试卷写上了“王葆”的名字。让他遭到了老师的批评和同学的嘲笑。庆幸的是,王葆逐渐意识到,宝葫芦不是什么“宝贝”,而是彻头彻尾的“害人精”。

最终,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,并下定决心与宝葫芦决裂。读到这里,我的心这才放了下来。

“啃”完这书,我发现自己身上也有王葆的影子,也会幻想:如果有个魔法棒变个一模一样的我每天帮我完成作业,代替我挨妈妈的批评;得到我最爱的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的经历中,我懂得:窃取别人的劳动成果自己并不会感到快乐。只有靠自己努力获得的成功,自己才会感到踏实和快乐。

法国作家雨果说过:“书籍是造就灵魂的工具。”同学们,让我们一起把书“啃”起来吧!

《宝葫芦的秘密》读后感

前天晚上,我写作业时听见妈妈在给妹妹读《宝葫芦的秘密》,我觉得挺好听的,于是到了晚上,我也请求妈妈陪我阅读这本书,可是妈妈朗读速度很慢,都跟不上我的阅读速度了。

后来征得妈妈的同意,我花了一个小时一口气看完了整本书。下面,我带着大家一起来读一读吧!

《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是王葆和宝葫芦。一天下午,王葆在河边钓鱼,钓竿忽然往下一沉,王葆用力一提,结果,没钓到鱼,却钓上一个葫芦。

葫芦突然说话了:它说它叫宝葫芦。王葆被吓了一跳,他心想:这不会是真的吧?宝葫芦明明是一个传说,怎么会是真的呢?他有点怀疑。于是,他准备对宝葫芦进行测试。他想了想说:你给我变一桶鱼。他看着鱼桶,看了好一会。桶里面还是什么都没有,他起初还以为是自己眼花了,他使劲揉了揉眼睛,还是什么也没有。他不禁感到很失望。他使劲地一踢宝葫芦,宝葫芦咕噜咕噜地朝池塘后面滚去。他心想:我怎么会这么傻,会信一个葫芦的话。他嘴上却说着:你看,你就知道吹牛。

王葆往家走,宝葫芦在后面连连叹气,王葆停下来问:你自己没本事,你叹气啥?宝葫芦说:我还没认主呢,我怎么帮你办事?那怎么才能认主呢?你得答应我保守秘密,不能让任何人知道,包括奶奶和小组,如果一旦让他们知道,我就会法力消失,变成普通的葫芦。

后来,王葆想要什么宝葫芦就给他变什么,比如粘土做成的小人、书本、零食过了很久很久,王葆很疑惑地问宝葫芦这些都是哪里来的?宝葫芦回答说:都是我从别人家变来的。王葆觉得这是一个偷窃的行为,他就尝试不要宝葫芦了。于是,他尝试了用火烧、刀砍,宝葫芦却都总能自动恢复成原形。最后,王葆想起了他们之前的约定,他计上心头,把宝葫芦的秘密说了出去,王葆觉得他心中的一块大石头总算落地了。大家翻来覆去地看着宝葫芦,觉得和普通的葫芦并无两样,王葆和它说话,它也默不作声。

就这样,王葆突然惊醒了过来,哎,原来这是一场梦啊!

阅读完这本书,我明白了一个道理:不能偷别人的东西,就算别人没有发现,迟早也是一件让人提心吊胆的事情。做人不能靠不劳而获来生活,那样会一无所有,把自己逼入绝境;而应该靠自己的双手辛勤劳作,来获取自己想要的东西。

《宝葫芦的秘密》读后感

暑假里,我读了一本好书,名字叫《宝葫芦的秘密》,它是中国著名现代文学家张天翼先生写的。

这本书的主要内容是:主人公王葆是个贪玩,调皮,不喜欢学习的孩子,一次偶然的的机会让他获得了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。

但是好景不长,宝葫芦分不出指令的意思,例如:上次象棋比赛,王葆为了赢,悄悄地对宝葫芦说:“吃车!吃象!”宝葫芦就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。这短短的几分钟,我一直都在哈哈大笑。

数学考试了,王葆不想费劲,却想考全班第一,只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法,将好同学的试卷答案连同别人的姓名全部转移到王葆的试卷上,让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后,王葆狠心地离开了宝葫芦,决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦,依靠自己的勤奋练习,王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

书中的宝葫芦让人几多喜欢几多愁。喜得是它身上有无穷无尽的魔法,愁得是这个宝葫芦没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本不理解这件事的目的。往往会适得其反,把事情搞砸。

书中的王堡也是让人几多喜欢几多愁。喜得是主人公王堡是一个天真活泼爱动脑的男孩,他拥有一个快乐的家庭。愁得是他是一个好偷懒、依赖性强的孩子。但是令人惊喜的是他能知错就改,并赋予行动获得硕果。

读着《宝葫芦的秘密》,有时我也会从王葆的身上找到自己的影子,依赖性强。我已经上五年级了,可生活还不能自理,什么都要爸爸妈妈为我准备好了,即使这样,有时还要不顾爸妈的辛苦发发小脾气。学习上稍微累一点就埋怨这个埋怨那个。

读完这本书,看到王堡改过自新,喜获硕果。我发现其实我们本身就是一个宝葫芦。我们身上也有“魔法“,那就是潜能,只是我们没有好好地挖掘它,发现它,利用它。文中有句话使我终生难忘“天上不会掉馅饼,只有自己靠自己”。可想而知人的潜能是无穷无尽的。

当然它需要我们付出无穷的努力去挖掘它,发现它,利用它。世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

宝葫芦的秘密读后感:宝葫芦

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

上述,是一篇很好的习作。

葫芦的秘密读后感

我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著,但是,我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。

这本书的作者是张天翼,里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦:有一天,王葆在学校发生了不愉快的事,于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼,结果鱼没钓到,钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话,而且会满足主人的愿望,把王葆当做自己的主人。王葆很高兴,但是他们之间有个约定:不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么,宝葫芦就会知道,把它变出来,遇到问题,葫芦立马帮他解决好,一点都不用操心。“太棒了”,王葆心里雀跃不已。时间久了,王葆整天无事可干,并没有感到幸福快乐,无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的,为了保守与葫芦的约定,这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了,王葆最终不愿意享用偷来的东西,更不愿意失去自己的朋友,就把宝葫芦的秘密告诉了大家,从此宝葫芦再也没有出现了。

王葆是个好孩子,最终醒悟过来,没有什么东西可以不劳而获,有付出才会有回报,幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西,只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐,哪怕过程漫长辛苦。

唉!以前我也想拥有一个这样的宝葫芦,想要什么就有什么,啥事都不用操心,宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法,做人还是要实实在在,不能弄虚作假,欺骗朋友,欺骗大家。

我感受到王葆并不是贪得无厌的人,我们想要的东西很多,但是我们不能都据为所有。同学们,让我们都做个优秀的人,像故事中的王葆学习!

宝葫芦的秘密读后感

《宝葫芦的秘密》中的王葆,是个不爱动脑筋,不愿意费力气的孩子。他一天去也边钓鱼,掉到了一个宝葫芦,从此要什么有什么,想什么来什么。可是,这不但没帮上他的忙,反而使他出尽了丑,还给别人找了不少麻烦。

宝葫芦为什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是给王葆别人做好的东西,而变不出东西的秘密我终于读懂了,我也懂得了我的做法和王葆一样,占有别人的劳动成果是不对的。真能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么能为祖国贡献力量呢?没准还得成为别人的累赘。

最后王葆终于抛弃了宝葫芦,他要自己的事情自己做每天都早起上学,下午有是非常认真地练游泳。我想,我也应该抛弃不劳而获的思想,以后做事尽量不依靠别人,自己早起,老师交给的任务认真的去做,还要帮妈妈干活。

我要坚持每个星期画一幅画,不管是因为什么原因,都要做到。还要做好老师交给我的一切任务,把它做得好,做得与原先与众不同,我就要这样自觉的锻炼自己,为祖国增光,不做不劳而获的寄生虫!

宝葫芦的秘密读后感

今年寒假,老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书,读完后,让我懂得了:世界上根本没有天上掉馅饼的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。

其中令我影响最深的是那个片段:王葆要数学考试了,他担心自己考不好,所以让宝葫芦帮他。

考试时,宝葫芦观察了许久,发现苏鸣凤的试卷做的,就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后,老师立刻皱起了眉头,问道:“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的?”王葆一看,心虚地吓跑了。

通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!

宝葫芦的秘密读后感

最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员,从小就爱听宝葫芦的故事,幻想着自己有一只宝葫芦会怎样?一天,他去钓鱼钓到了一只宝葫芦,在宝葫芦的帮助下,他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去,而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终,王葆把宝葫芦的秘密公布于众,抛弃了宝葫芦。

读完故事后,我也想拥有一只宝葫芦,但我希望它是一只正能量的葫芦,这样就可以帮我完成些愿望。

首先,我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉,厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上,到处明晃晃的。在雪山上,有时风平浪静,有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气,那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。

有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏,在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式,还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说,不到长城非好汉!

如果有了宝葫芦,我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦,却依然渴望读书,我想让他们和我一样可以受到良好的教育,用知识改变命运。

虽然我的愿望是美好的,但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切,要努力学习,用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。

《宝葫芦的秘密》读后感

作者简介:张天翼,原名张元定,字汉弟。号,一之,笔名张天净、铁池翰等。

主要内容:王葆捡到了宝葫芦之后,要啥有啥。但得知宝葫芦是偷的,很气,结果只是一场梦。

我的感受:世上没有不劳动就有收获的人。此所谓不劳无获。大家都知道,世上没有天上掉馅儿饼的好事情,但有的人就是异想天开,做白日梦。

而人类,有的用自己的劳动创造了更美好的生活,有的,却用自己的懒惰换来了应有的报应。而这些生活和报应,是我们人类用自己的行动换来的。再比如老虎,老虎是从小就要学捕猎,否则长大后将会饿死。老虎从小也要学怎样才能躲开敌人的攻击,不然就会被敌人的攻击置于死地。然人,他光爱劳动可不行。还要有个善良的心灵。如果王葆没有一个善良的心灵,那他知道是偷的以后还会再次使用宝葫芦,这样这个梦就会一睡不醒了。

而有人甚至因为生活需要,杀死了亲兄弟或姐妹来得到钱,甚至有的却杀死了父母,他们这不叫辛勤劳动而叫杀人放火!

20xx年6月某日,杨某人杀死父母!而他先给爸爸妈妈买了份儿保险,之后又把爸爸妈妈叫到家里做客,其中有一道菜很贵,爸妈不舍得吃,而杨某在里面放了毒,爸妈没吃,这类毒能让人直接致死,他又在水里放了毒。给爸妈喝,结果父母死了,他得了钱!

这事是绝对不能发生。记住,世上没有不劳而获的事!

《宝葫芦的秘密》读后感

寒假我读了这本《宝葫芦的'秘密》,让我品味到了做人的道理。

这本书讲了王葆非常喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,这个宝葫芦非常神奇,王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天,王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的帮助下,王葆的学习成绩提高了许多,让同学们很惊讶。他变得完美,可是宝葫芦只会盲目服从,因此屡次让王葆哭笑不得。最后,王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦,发现这只是一场梦。

而我开始看这个故事的时候,也像王葆一样,有个宝葫芦,我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。

因为他告诉我了:做事必须老实,只有坚持不懈,就可以成功。这难道不是一条铁规则吗?在这我想说:王葆有了宝葫芦,而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和快乐的,只有无聊和苦恼。

有一次,我有一道题不会,妈妈给我讲,我还是没听懂,但我直接把答案写了上去,而我印象不深刻,下次遇到还是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象会很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其实我们就是宝葫芦,只要我们多发现,多付出,多实践,不就能提高自己的能力吗?总之一句话:“天上不会掉馅饼!”

《宝葫芦的秘密》读后感

读完某一作品后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感,希望对大家有所帮助。

主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩,他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事!所以有一次他做梦就梦到他去钓鱼,意外钓到了失传已久的宝葫芦,又阴差阳错当了宝葫芦的主人,也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉王葆,他想要什么它都能够满足他的愿望。说什么它就做什么!于是宝葫芦开始帮他做事,削铅笔、什么整理书包。收拾房间,剪指甲。

在一次象棋比赛中,由于,宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”,就把棋子真的让他吃了,这还不算除此以外把图书馆里的书“变”到了王葆的书包里,有趣的事还多着呢!在玩具店,王葆说他所有的玩具都喜欢,于是葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”,所有的玩具都跑到他的家里……王葆让他把自己变进电影院,却被变进电影里所有的一切倒像是葫芦在帮倒忙!让王葆受同学嘲笑,有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊,结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给“搬”上了王葆的卷子。让在场所有同学和老师批评,一气之下王葆把宝葫芦扔回了小河里。这些事也让王葆懂了不劳而获是不可能的,他决定靠自己的努力准备参加学校参加的游泳比赛,于是他开始每天坚持努力的锻炼,在游泳比赛中,王葆代表学校参加比赛,在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超,让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他终于明白了。天上不会掉馅饼,靠自己的努力才能成功。

看了这部电影,可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象,陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默!

影片更是教育了我们,世界上没有不劳而获的事,所有的事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

虽然宝葫芦有无穷的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了,他有大脑,会思考,人其实也有“魔法”,那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来,只有把自己所有的潜能充分的发挥出来,这样才会做的更棒!!

《宝葫芦的秘密》读后感

在校园里,我是一名中等身材不太高,却很瘦。瘦到前几天台风来了,我得依靠我的书包增加体重,避免被大风吹离地面。因此,我的名字叫温小瘦,我在向阳小学上学,与王葆是同学。

据我所知,王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好,他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业,还给本组拖后腿。有一次他又没完成作业,还若无其事的告诉我们:“放心吧,老师是不会提问我的。”结果这次王葆失算了,恰巧老师第一位提问,就点到了他。支支吾吾半天也没回答出来,老师说了一句话:“天上没有掉馅饼的事。”说完就响起下课铃声。

开学季。

一天,王葆拿了一张自己辛辛苦苦设计的图纸给苏鸣凤看,大家议论着说:王葆设计的图纸尺寸标注不明确。小组长苏明凤与同学们一起嘲笑、讽刺他,王葆听到后十分生气,拿起书包往外飞奔去。却不小心碰到同学们一起手工搭建的木头桥,顿时零件散落了地上。

放学后王葆去河边钓鱼,“这桶里怎么会有金鱼?”一个同学大声喊道。“根本就不可能钓到金鱼,金鱼不是在河里的。”另一位同学也说道。不服气的同学走进了图书馆,查找《海洋生物学》书籍。原来王葆说话是骗人的,同学们再也不相信他了。

歪打正着的王葆加入了游泳队,参加市里马上要举行的游泳接力赛。在接力的训练期间,王葆利用它那宝葫芦的法力,投机取巧的不付出辛苦,在模拟赛中取得好成绩后沾沾自喜。时间过得真快,转眼间又要考试了。王葆为了给爸爸妈妈惊喜,命令宝葫芦帮助他取得第一的好成绩。是谎言总会被揭穿的,当苏鸣凤上交白卷时,老师看出王葆的试卷是苏明凤的。此时的王葆实在无地自容,冲出教室。找到宝葫芦后,并且对宝葫芦大喊大叫。宝葫芦伤心地离开了王葆后,他认识到自己的错误后,变得勤奋好学。

开学季。

在游泳接力赛中,前三名运动员都尽全力,眼看第3条跑道上的向阳小学就要输掉比赛。最后关头王葆超常发挥,在大家的鼓励下,反超其他选手后,终于取得了第一名的好成绩。“王葆醒一醒,吃饭啦!”原来王葆趴着书桌上睡觉呢!刚刚发生的一切只是一场梦。

“喂,你好!”妈妈的电话铃声响了,我揉了揉眼睛,才发现在图书馆看《宝葫芦的秘密》这部电影。将自己化身成温小瘦,跟着王葆一起走进向阳小学,居然跟王葆成了同班同学。

“天上没有掉馅饼的好事儿”王葆老师的话再次在我耳边响起,我从这部电影中学到:种下一粒种子,每天浇水、施肥,才会结出硕果累累的果实;收获源于努力,在学习中一分耕耘一分收获,所以我要认真学习,永远记住那句话——天上没有掉馅饼的事儿。

《宝葫芦的秘密》读后感

有一个小男孩叫王葆,他朝思暮想希望自己能有一个宝葫芦。幸运的他在钓鱼时钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦让他要什么就有什么。

后来越来越多的事情,让他在大家面前解释不清楚了。王葆开始乱跑,为的要躲开这些同学和好朋友,可他觉得自己到哪也不合适。王葆越想越来火,自己什么事也不干,可又要什么有什么。最后王葆把一切都告诉了大家。

读完这本书,让我明白了一个道理:想要得到什么就必须脚踏实地靠自己的大脑和双手去换取。

宝葫芦的秘密读后感

我曾经读过一本书,叫《宝葫芦的秘密》,讲的是一个叫王葆的小学生的故事。

他爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦。

宝葫芦神通广大,它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具,还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了,但世界上并没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑,更让他伤心的是,朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。

后来,王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为,把宝葫芦抛弃了。最后,王葆发现自己只是做了一个梦,他非常庆幸自己只是在做梦,他明白想要不劳而获,不动脑筋,凡事依靠别人的行为是不对的,他决定做一个好学生。

当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候,他把东西往地下一扔,狠狠地踢了一脚,就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子,从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。

我想,不管是在学习中还是生活中,我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人,我们会逐渐变得懒惰、迟钝,对他人产生依赖性这样,我们就无法掌握自己的学习、生活了,还会被别人嘲笑、误会。

我们应记住:自己的事情自己做,自己的问题自己解决,不做不劳而获的寄生虫。

《宝葫芦的秘密》读后感

主人公叫座王葆,是一个调皮,而又正直的孩子,王葆从小就很调皮,什么都不愿意好好干,只有讲一个故事,他才能乖乖的去做事,他听得最多的无非就是奶奶讲的宝葫芦。

故事中,宝葫芦神奇极了,捡到他的人最后都过上了幸福的日子:张三碰见了一位神仙,得了一个宝葫芦;李四出去旅游,走到了龙宫,得到了一个宝葫芦;王五呢,因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,又得了一个宝葫芦;赵六的宝葫芦是挖地挖出来的。

王葆时常想,自己如果有了一个宝葫芦,要干什么呢?直到他长大了,心里还惦记着这个神奇的宝葫芦,哪些事情不如意,王葆都幻想着,如果他有个宝葫芦,那该多好!

他躲到家里,过了一会儿,有个同学邀他出去钓鱼,可到了门口,同学们都不见了,一个人倒也清净,王葆干脆一个人在那儿钓,不一会儿,一个像青蛙叫的声音发出来了:“格呼噜,格呼噜”慢慢的就能听出来“宝葫芦,宝葫芦”他确认后,于是王葆就把宝葫芦钓了出来,宝葫芦小小的,放在口袋里正合适,他说想要鱼,宝葫芦就给她变出了一桶有各种各样的鱼,他又想起来好吃的,宝葫芦就给他变出来各种,王宝想要在学校后面建一栋大楼,宝葫芦可不愿意,他只想为王葆服务。

可是王葆慢慢的就明白了一个道理,他的宝贝只能拿进,不能拿出,宝葫芦渐渐地变得自大了起来,拿任何东西都不听王葆吩咐,把学校的科学画报偷到自己家来,还把前桌的卷子偷到自己这来,还写上了自己的名字,只要是王葆喜欢,或者只是动心了一下子的东西,宝葫芦都搬到他的卧室里了,不知道的人还以为要开超市呢!宝葫芦甚至开始帮他做作业,帮他画画,甚至开始操控他人,如果按这样的说法,世界上只有王葆这一个人是真实的,其他人都是虚拟的。杨栓儿,把他认成小偷,觉得他是如意手,要拜他为师,他在学校里面也变成了大明星。

可是一眨眼,这全都是梦,屋里的好东西也都化成了灰烬,奶奶还是慈祥的看着他。

我觉得这个故事和其他的故事并不一样,其他的故事都是最后主角落得了很大的好处,这个故事主角没有落得多大的好处,还被教训了一顿,我想他应该也知道了一个道理吧!天上没有掉下来的馅饼。故事诙谐有趣,百读不厌,很简单,但道理深刻,是我最喜欢的书的其中之一。

《宝葫芦的秘密》读后感

这个学期我读了许多书,其中我最喜欢的就是《宝葫芦的秘密》这本书了。

可是,渐渐的,王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,他生气了,把宝葫芦升扔回了湖里,但同时他也认识到了自己的错误,检讨了自己的行为,成了勤奋好学的好孩子。

这本书中有一句话令我印象深刻,那就是王葆老师常说的”天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。“是啊,这句话是真对,天下没有不劳而获的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回报。

读完这本书我想到了一个故事。宋国有一个农民,一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来,它因受了惊吓而拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活, 走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。后来,农夫每天就这样守在树桩边,等着天上掉馅饼,希望再捡到兔子,然而他始终没有再得到,农田里的苗也枯萎了。

业。没过多长时间,爸爸就怒气冲天的把我叫了过去,我仔细一看,原来是太着急了,把前一面的答案抄到了后一面,这一面没对一题。我低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去,我知道再也瞒不下去了,就只好跟爸爸妈妈坦白,妈妈听了我的话,气极了,把我打了一顿。

看了《宝葫芦的秘密》,我明白了:世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实,不然只会适得其反。

宝葫芦的秘密读后感

你是否知道,曾有一人因为宝葫芦幸福满满;你可能不曾知道,那个人在发现宝葫芦的秘密后是多么气急败坏。就有这样一本书,它诠释了“天上不会掉馅饼”的真理。

这本书的主人公名叫王葆,因为天天听奶奶讲宝葫芦的故事,以至于他也想拥有宝葫芦。谁知,周日那天,他恰巧钓到了一个宝葫芦。于是,他过上了“衣来伸手,饭来张口”的生活。但是舒适的生活也有个尽头。因为一次考试,宝葫芦拿别人的卷子给王葆,王葆也在那时候发现了宝葫芦的本事:偷!这个发现让王葆气急败坏,于是想要毁掉宝葫芦。可是,各种破坏宝葫芦的方法都用上了,可没一个管用。王葆一气之下把宝葫芦的秘密告诉了大家,而说完之后发现这只是一个梦。

王葆用自己的经历告诉我们:干什么不能不劳而获,天上不会掉馅饼。每天做白日梦,还不如脚踏实地,扎扎实实走自己的路。

读完这本书,我不由自主地想起了我以前经历过的事:

有一天,作业出乎意料地多。我便存了偷懒之心。放学辅导课结束,我问一位留下来写作业的同学:“你英语写完没?”她点点头。“给我看看吧。”我“央求”道。“好吧。”她迟疑了一下,点了点头,“快点。”我心中大为得意,美滋滋地想:终于可以减轻一些作业负担啦!十几分钟过后,我把卷子还给那位同学。回到家,写完作业,妈妈突然说要检查我的作业,让猝不及防的我吓了一跳。无奈之下,我只好把作业递给妈妈。半个小时后,妈妈叫我过去。“给我讲讲这道题。你到底理不理解它为什么选b?”我一惊,本能地望向妈妈的脸色,看她是不是在开玩笑。不过,妈妈一脸严肃,寻不出一丝耐人寻味的表情。“唔……那个,因为……嗯……”闻言,妈妈紧锁的眉头皱得更深了。“唉……”反正赖着也没用,还不如承认了吧,“我……我是抄的。”听我解释完,妈妈轻声说:“不劳而获的人,大都不会有好结果。”

我豁然开朗,终于明白:即使真的不劳而获,天降横财,那也只是巧合,远没有自己走得扎实。

“脚踏实地,不做白日梦”,这是我的感言。

《宝葫芦的秘密》读后感

在我小的时候,每当父母吩咐要做一件事但自己又万分不情愿去做的时候,总希望自己能有一件无所不能的宝贝,可以帮我做家务,干农活,做作业,洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看电视。后来长大的时候,又想要一样无所不能的能力,可以帮我解决掉学习和生活工作中的一切烦恼,可以让我顺顺利利的生活。现在,我则想要一个时光机,可以让我多一些时间处理生活和家庭的事,多一些时间陪伴孩子的成长。

似乎,随着成长,每一个时期都有想要的一件东西,可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦a梦一样,也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦,无所不能,人人称羡。

童话作品的魅力在于给人们编织了一个梦,现实生活汇总不能实现的都可以在童话作品里实现,在童话作品里,我们是超人无所不能,可以是高贵的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底两万里,于是我们都想要成为童话故事里的主人翁,能无所不能、刀枪不入。但是梦境太美好必须要醒来,就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样。遇到不喜欢做的洗脚,逃,奶奶要帮他剪趾甲,跑。于是奶奶用无所不能代表幸福的宝葫芦的故事让他安静下来,在那些故事里,所有人都能够得到一个宝葫芦,从此过上幸福美满的生活。

王葆也有机会得到了这样的一个宝葫芦,他以为幸福生活就在不远处。但事情的发展出人意料,他没有得偿所愿无所不能,而是遇到了诸多新的麻烦,在解决各种麻烦疲惫不堪时,他才明白过来,不劳而获得到的始终是一场虚妄,一分耕耘一分收获,只有踏踏实实地做事和生活,才能拥有幸福生活。

好的儿童文学,既要拥有生动有趣的语言和充满童趣的故事情节,还要有寓教于乐的丰富意义,让孩子在阅读的过程中身临其境,感悟到人生,这样的书,才能深入心灵、启发孩子。《宝葫芦的秘密》无疑取得了这样的成就,让孩子沉迷和思考,让大人反思,所以才能历经半个世纪的洗礼而不衰。

相关范文推荐
  • 12-07 幸福的像花儿一样(模板18篇)
    优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。
  • 12-07 六年级家庭生活(通用18篇)
    优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不
  • 12-07 有恒心就能成功(汇总21篇)
    优秀作文通过精炼的文字,将复杂的思想和情感传递给读者,引发他们的共鸣。以下是一些经过老师评选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。曾经因预习学英语爸爸对我说过一段
  • 12-07 电子版工厂劳动合同(实用19篇)
    劳动合同对于维护劳动者的合法权益、规范用人单位的行为具有重要意义。以下是一些用人单位和劳动者之间签订的劳动合同范本,供大家参考和学习。身份证号码:乙方:x。身份
  • 12-07 班级圣诞晚会活动策划方案范文(16篇)
    班级活动可以提供一个交流互动的平台,促进学生之间的交流和友谊。以下是小编为大家收集的班级活动总结范文,供大家参考。每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日
  • 12-07 点亮自信的演讲稿(模板15篇)
    演讲稿范文不仅可以给演讲者提供灵感,同时也可以帮助听众更好地理解和接受演讲内容。演讲稿范文的参考可以帮助我们更好地理解和应用演讲技巧,使我们的演讲更加生动有趣。
  • 12-07 小学六年级雾霾(精选21篇)
    优秀作文是一种文学形式,能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前,我们需要
  • 12-07 六年级毕业班课(通用21篇)
    优秀作文不仅能表达作者的个人情感,还能折射社会的热点问题和文化的特色。接下来是一些经典的优秀作文欣赏,好作品值得我们学习和借鉴。尊敬的各位领导、各位老师:大家下
  • 12-07 高中青春奋斗演讲稿(通用17篇)
    青春是享受生活的时光,我们尽情释放自己的能量和激情。以下是小编为大家整理的一些关于青春的名言警句,希望能给大家带来一些启示和思考,让我们更好地面对青春,勇敢追逐
  • 12-07 初中英语科工作总结(实用18篇)
    月工作总结是对工作过程进行梳理和总结的一种有效手段,可为未来的工作提供经验和启示。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能够给大家带来一些借鉴和启