一次有趣的游戏指导(热门13篇)

时间:2023-11-06 11:27:25 作者:温柔雨 一次有趣的游戏指导(热门13篇)

优秀作文具有独立思考和创新观点的特点,能够引发读者的思考和共鸣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家参考学习。

一次有趣的游戏作文

今天,我有作文课。我吃完早餐,准备好东西,就和弟弟一起去骄子学作文了。

我们来到骄子,来到我们的班级,我和弟弟找到自己的位置坐下。过了一会,老师就拿着课本,轻轻地走进了教室,开始为我们上课。

首先,老师说我们来玩一个游戏,这个游戏叫做“我们都是木头人”。游戏规则是:我们先分成四组,每组有四个人。我在第二组。游戏开始之后,我们都不能动,也不能笑,更不能说话。

游戏开始了,我们大家都没有动,没有笑,没有说话。可是老师突然走到我的前面,做了一个鬼脸,我一下子就哈哈大笑起来了,然后我们组输了。老师又走到其他同学面前做鬼脸,大家都忍不住大笑起来。因为老师做的鬼脸太好笑了。所以,我们每一组都输了。

大家不服气,说:“再来一次。”老师也爽快地答应了。于是,第二轮游戏也开始了。我想到了一个办法,我拿出一本书,眼睛一直盯着书看,这样分散注意力就看不见老师做鬼脸了。但是这也难不倒老师,老师开始挠我们痒痒,第一第三第四组都被老师打败了,只有我们第二组忍着。老师开始挠我们第二组的痒痒了。老师的手就像鸡爪一样,在我的腰移动。但是,我都忍住了没有笑。老师没有放弃,继续挠我的痒痒,我心想:“老师有完没完啊。”老师挠了一会,放弃了。说:“第二组胜利。”我听见了,非常开心。

今天这个游戏真好玩,我们都想继续玩。

一次有趣的游戏作文

我的伙伴在暑假里玩了很多游戏:捉迷藏、三个字、丢手绢……但我还是最喜欢今天玩的“猴子捞月亮”。

游戏马上要开始了。演“小猴子”的`陈姝冰和胡家硕好像在商量怎样抓住“月亮”。“月亮”李昕昊则在“井”里跳来跳去,好像在做准备活动。剩下的同学便是手拉手围成一个圈做“井”。

“游戏正式开始!”一个同学喊道。我们扮“井”的同学一起唱响了歌谣:“小月亮,晃悠悠……”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔起来。“月亮”李昕昊也飞快地绕着“井”跑起来。很长时间,双方不分胜负。可是好景不长,李昕昊已经气喘吁吁,有几次还差点被抓到了呢!为什么“月亮”还是没有胜利?因为“月亮”一时得意,竟然离开了“井”,所以“碎”了。

输了需要接受惩罚,必须说出带“月”的词或诗句。可是李昕昊想了半天也没想出来,真是个“笨月亮”呀!

游戏还在进行中,操场上不时传来我们的笑声、加油声、欢呼声……真是愉快的一天啊!

一次有趣的游戏作文

“哈哈哈,哈哈哈......”。咦,是哪个班笑得都要把房顶掀翻了呀?原来是三一班在玩“木头人”的游戏呀。

第一局我当木头人,我一条腿弓着,另一条腿向后伸直,左手捏着耳朵,好像要把它捏成招风耳似的,右手弯曲,像大力士一样。同桌看了我的姿势,一会说:“喂,想当大力士的猪巴戒小姐,恭喜你成为革命烈士。”一会儿说:“你的耳朵够大了,你难道想有一双大象耳朵吗?”说着说着自己就笑了起来,可我就是纹丝不动,像被施了定身法一样,就这样30秒过去了,同桌只好认输。再看看别的同学,有的'弯着腰用手拍着背,装成老头儿,有的把手放在下巴下面,装出很酷的样子,有的干脆直接躺在地下......

第二局开始了,同学们有的用手摸着墙,好像受了重伤,有的像对公主求婚一样跪在地下。这回是同桌当木头人,他像青蛙一样蹲在地下,双手上举,嘴巴半张,像突然被冷冻了一样。我又唱又跳地逗他,可就是没用,时间快到了,我心急如焚。这时,吴老师走过来,在我耳朵边说了几句话,我高兴地直点头。我走到同桌面前学着小沈阳的样子说:“其实啊,当木头人,跟不当,是一样一样的。”同桌终于忍不住笑了。

这次游戏不仅带来了快乐,还赶走了学习的疲劳。我真想再玩几次。

一次有趣的游戏作文

哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢?告诉你吧,是我们在玩猜成语的游戏呢。

顾老师先介绍了游戏规则:游戏叫猜成语,被选上的同学在表演时不能说话,只能做动作。谁先上台表演?只见朱函逸第一个举手,激动地站起来喊道:老师,选我选我。不出所料,老师果然选择了他。

朱函逸快步走到前面,在讲台上转来转去,双手抱着头,一会儿摇到左,一会儿摇到右,像一个喝醉酒的.醉汉。他在干嘛呢?这时,卫俞希似乎懂了一样,把手高高地举了起来。她信心满满地说:是头昏脑涨。朱函逸说:不是,但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的眼神看着他,让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演,大家都不约而同地喊道:晕头转向。朱函逸满意地点点头。

下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台,转向大家。双臂张开,左右两边挥舞着,接着转身向门口走去。卫俞希问道:是鲲鹏展翅吗?杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说:一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说:是鹏程万里?杨雲博很无奈。朱函逸不死心,开始乱猜模式。问着问着,居然被他猜对了,是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人?他演得明明是一只呆头鸟嘛!大家对杨雲博的表演都表示很不满。

后来,我们还演了拔苗助长、学富五车,还有我和黄文馨演的南辕北辙,大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛,不仅考验我们的表演能力,还考验我们的成语积累,真是太好玩了。

一次有趣的游戏作文

易老师说:“这个游戏叫木头人,但与平时你们玩的.木头人不一样。”

“哪里不一样?”我们异口同声地说。

“任选两位同学,每个人做什么都可以,搞笑动作,说笑话……就是不能碰到对方,谁先笑了谁就输。”易老师说。

于是,我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼,咧着嘴;而我也不甘示弱,吐着舌头,做鬼脸……一番争斗之后,还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。

还有一个同学,我还不知道他的名字,只见他抱着一个水壶当吉他,滑稽地弹着,歪着脖子,还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢!

我们玩得不亦乐乎,完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余,若能轻松游戏一下,可是劳逸结合哦!

游戏在欢笑中结束了,回到家的我还在咧嘴回味呢!

一次有趣的游戏作文

今天的快乐时光又到了!我和妈妈满心欢喜地坐在桌子旁,等着爸爸看他今天又给我们带来了什么样的有趣游戏!

这时,爸爸漫不经心地走过来,手里还拿了一个扁扁长长的小盒子。我急匆匆地跑了过去,想一探究竟。扑克牌!我叫出了声,心里暗自窃喜:嘻嘻!打扑克,是我最拿手的了!在我的急切要求下,我们马上开始了游戏。

扑克游戏真是太有趣啦,真希望天天都能玩!

一次有趣的游戏作文

“一二三……加油!”操场上传来欢呼声,他们在干什么呢?哦,原来是我们班与一班拔河比赛呢!

游戏前,班长给大家介绍了游戏规则,在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域,这方就获胜。我们三班商量了一下对策,决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了!我们一会儿下蹲,一会儿起立,快累死了,终于“都——”,口哨声响起,比赛开始,我们抓起绳子,一个劲儿地往我们这方拉,喊着口号,“一二三……”,大壮眼睛死死的盯着前面的绳子,眉毛竖了起来,嘴巴变成了0的形状,这时他使了吃奶的劲,我们也使出全身力气,终于经过千辛万苦,在同学们的加油声中,我们班胜利了!只见对面一班同学唉声叹气,一松手,“啪”的一声,我们班同学倒在了地上,又一片笑声,太有趣啦!

这次比赛让我明白了团结的力量。

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有趣的游戏初一作文指导

今天早上的第二节语文课,我们全班同学在巨老师的带领下,我们玩了一场叫“传口令”的游戏。

游戏的规则是:一、全班分成几个人数相等的小组,排成单行。二、传口令者必须悄声传令,不能让别人听见。三、排头不能提前传,每人一传,按顺序传。

游戏开始了,先是一、三、五、七组比赛,我在第八组。这几个组的第一个同学到老师处,老师悄声告诉他们要传的口令,然后老师一声下令后,各组第一个人迅速回到自己的组,把口令悄悄传给第二个人,第二个人传给第三个人……依次传下去。同学们都传完后,最后一个同学跑到裁判那里,老师叫他们说出答案,结果,他们都说错了,逗得我们哄堂大笑!

到我们这组和二、四、六组比赛了。第二场比赛开始,我们组的排头跑了上去,听到了口令后迅速的传向了第二个人,第二个人又传给了第三个人……惊心动目的事就在眼前,我激动的都跳了起来,我们组的速度本来是遥遥领先的,可就是中间的一个同学失误了,所以才导致了我们组的名次落到了最后,我的心情一落八千丈,我又重新振作了起来,大喊:“加油,加油!”我们组似乎听见了我的召唤,名次竟然又得了第一,我终于也有事干了,我旁边的人给我说了口令,我以迅雷不及掩耳之速度飞奔向了裁判,大叫:“我们组得了第一,我们组得了第一!”刚说完,我就扑向了裁判,后面的接二连三的又来了三名比赛选手,我们来到讲台上公布答案,因为我第一,所以我就是第一个说,我说:“大哥打雨乡。”全班都笑得上气不接下气,后面几个选手都和我的“遭遇”一模一样,最后我也笑出来了。

不以规矩,不成方圆。世界上的各个角落都有规矩,让我们举起手来,一起争当遵守规矩的好少年。

一次有趣的游戏

星期六,我的邻居陈子依家来了一位小客人,虽然我不知道她的名字,但我们依然玩得很开心,。

她刚到时,我把她们邀请到我家做客,坐了一会儿,“我们来玩捉迷藏的游戏,好不好?”我兴奋地说。她们听后高兴地跳起来,拍着手叫道:“好呀!好呀!我最喜欢玩了!”我也很高兴,接着提议:“我们来划拳,石头剪刀布,谁输了,谁就先来捉。”她们满口说好。我们开始划拳,“哈哈”是那位客人先来捉。

我和陈子依连忙向隐蔽的地方躲去。那位小客人也同时在数“1、2、3……20”呀!到时间了,我紧张起来,陈子依躲在爸妈卧室的床后面,让床遮住她,我一动不动地躲在奶奶卧室里的一把大躺椅下。小客人瞪着豆大的眼睛开始在找我们,她仔细地搜查,不放过任何角落。好一个躲猫猫的高手,只见她蹑手蹑脚的走近陈子依藏的地方,“砰砰”听到了枪声。原来小客人找到了陈子依,把食指和拇指合成枪的样子指向了她。“嘻嘻,我抓住你了,陈子依。”那位小客人开心地叫道。

小客人都把陈子依给逮到了,陈子依可是玩躲猫猫可是高手呀!我肯定逃不过她的手掌心。客人又来到我躲的卧室里,我的心怦怦直跳,我紧闭眼睛,屛住呼吸,把手合拢祈祷:“不要抓住我,不要抓住我!”可老天不遂人愿,她已发现我了。“哈哈,我也抓住你了,姐姐!”“唉!我怎么也被捉住了?”我垂头丧气地说。

后来,我们轮流着做,整整一个下午我们都开心极了!

一次有趣的游戏作文

上了高中之后,我发现生活不像小学那样的轻松自由。高中的生活要面临着紧张的学习生活和繁重的家庭作业,很少有闲暇的时光可以玩耍。但这次,因为班级里新来了一个支教老师,老师就举办了一个班级友谊赛,也就是促进班级友谊的比赛。

班委和班长一起负责购买了好多的零食饮料带到了操场,我们坐在操场上,看着天上的蓝天白云,一起围坐成一个大圆圈,一起参与到游戏当中。第一个游戏是丢手绢,游戏规则是一个人拿着收卷站在同学们的后面,听着音乐绕圈跑,音乐一停止就把手上的手绢丢给另一个同学的背后,那个同学要绕圈追着他跑,知道抓到他才成功,若逃跑的那个同学趁机坐会了原来的位置,则抓的那个人就输了。

音响在中间播放着最近最流行的一首歌《错位时空》,我就是那个丢手绢的人,我找准了机会,等音乐停止的时候,我就把手绢丢给我的同桌。趁我同桌起身的瞬间我就往自己的位置上跑,班里的同学们拍着手叫好,一边喊“快跑、快跑、快跑”一边喊“加油”,气氛一下子就热闹起来了。但由于我们两的身高差距,我没跑一会儿,就被同桌给逮住了,我游戏失败了。

成功者可以在选择一样自己喜欢的零食,失败者要接受惩罚,喝苦瓜汁,一次性杯子的量,绿绿的,都是苦瓜的味道,有点难闻,我捏着鼻子把苦瓜汁喝完。游戏继续进行,接下来输的人要表演才艺,把现场的同学老师都开心坏了,各种有趣的才艺,逗得我们捧腹大笑。

一次有趣的游戏作文

“呼呼”是哪里传来的声音,原来是我们作文班正在进行一次“巧吹乒乓球过河”的游戏呢!

今天一上课,老师提了一小桶水向我们走来,紧接着,电脑上出现了几个亮闪闪的大字,“巧吹乒乓球过河”。同学们议论纷纷,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师先把我们分成两组,然后像变魔术似的拿出了几个杯子和两个圆溜溜的`乒乓球。接着,老师和颜悦色地说:“今天我们来做一个游戏,规则是依次把乒乓球吹到下一个杯子里。”我们先把每个杯子里装满了水,让乒乓球浮在水上。

首先,我出场了,我迈着小碎步走上台,我的心都提到嗓子眼儿,似乎下一秒就要蹦出来似的,我时刻都在提醒自己,千万不要给自己队拖后腿。老师一声令下,“一!二!三!”开始,我立马弓着背,把手搭在腿上,支撑住自己,深吸一口气,鼓着腮帮子,缓缓地从嘴里吐出一股“仙气”。

哎呀!乒乓球像特别听我话似的,像小青蛙一样,一下子就“飞”了过去,我兴冲冲地回到了队伍里。接着上台的人是——杨媛茜,她三步并作两步走上了讲台,她把手背在后边,嘴边微微一笑,原来她很有自信。她使劲一吹,乒乓球似乎在挑衅她,还在水里打起了转。杨媛茜见乒乓球不听她的话,有些紧张了,眼睛直直地盯着它,似乎害怕它又逃走了。杨媛茜又吹了一口气,乒乓球顿时“玩性大发”,纵身一跃,逃出了它的家。台下有的急得直跺脚,有的伸长了脖子,还有的去帮忙捡逃跑的球……一直重复了许多次,杨媛茜终于成功了。第一组已经吹完了,我们有些伤心,突然老师大声说:“还想再来一次吗?”我们大声喊:“想!想!”我们队立刻打起了十二分精神。果不其然,第二轮我们赢了!

这次游戏让我明白了:做什么事都要有耐心,还要不放弃!

记一次有趣的游戏

“叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的铃声,我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。

首先,我们要举行“夹豆子”比赛,规则很简单:每张桌子上放着十颗豆子,第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。

瞧,随着同学们的一声声呐喊声,我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声;二号同学卞新程也不甘示弱,以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是,所有人都没想到,调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来,他只好弯下腰去捡,“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重,也十分顺序,竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学,虽然第一个完成,可少了一个豆子,无奈之下只能得二分。

虽然我没有参加这次比赛,但我还是知道了“不顾事物的发展规律,急于求成,结果反而会更糟”。

一次有趣的游戏

星期四下午,老师在课堂上给我们举行了,叫“错位”。

我们都不懂这个叫“错位”的游戏怎麽玩,于是同学们纷纷议论开:“这个游戏怎麽玩啊?我们以前都没有玩过呢......”老师突然发话:“同学们不要吵了,让我来告诉你们游戏的规则:首先把你们分成四大组。每两个人的手里都有一个纸条,那么第一组就写班里同学的姓名;第二组的同学写在什麽地方;第三组的同学写在干什麽,你们听清楚了吗?”同学们异口同声回答“听清楚了!”于是我们开始写起来......

过了一会,我们写好后,就走上前去,把自己写的纸条放入小盒子里,让第四组的人把姓名、地点和在干什麼连起来,合成一句话,并读出来。

老师把马天泽叫了上去,他合成了一句话:“穆博阳在沙滩上睡大觉!”“哈哈哈哈!”教室里传出了爽朗的笑声。老师又把史鹏叫到教桌前,他又拼出了一个更有意思的句子:“李佳卉在微波炉里打乒乓球。”同学们笑的前仰后翻、甚至有的还笑出眼泪来了。老师又兴奋的说:“接下来还有更有意思的呢!”接着又看到任逍遥“自告奋勇”上来读了一句:“李浩南在屋顶上跑步。”接着又是一阵大笑......

这次的游戏让我们在紧张的学习中放松了心情,收获了快乐,开拓了思维,使这节课变得更加生动有趣。

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