最新户外拓展活动的游戏 户外拓展游戏活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-23 19:59:38 作者:翰墨 最新户外拓展活动的游戏 户外拓展游戏活动方案(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

户外拓展活动的游戏篇一

游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。

目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的'纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

游戏说明:1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

目的:沟通配合能力,活跃气氛。

游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

户外拓展活动的游戏篇二

本周公司组织员工开展户外拓展活动——穹窿山景区之旅,另外特别感谢xx的大力支持,具体如下:

活动时间:20xx年11月10日(周一)集合地点:公司业务部活动组织:

参加人员及任务安排:(后附点名清单)活动总指挥:

活动形式:户外拓展活动开心为主,宣传为辅(以公司条幅为主要形式)活动行程:

1、着装:休闲装或户外运动服,平底鞋,请带一件防寒外套。2、个人常用有效药品:如创可贴。

3、出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。5、在游玩中尽量结伴而行。

6、为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。7、遵守时间规定,及时签到,服从队长安排。

8、请保管好自己随身物品,特别是手机、钱包等,时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、如果遭遇恶劣天气,会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨,无疑会使培训更富于挑战性。

户外拓展活动的游戏篇三

拓展培训教练带领我们用做集体游戏的方式,开导我们多向思维的能力,用游戏来体现日常工作中会出现的问题,完成一个游戏后一般都会做一个总结,总结我们成功和失败的关键点。

在此次的众多游戏中,最让我不能忘记的是:在“巧过电网”的项目中,教练的要求十分严格,不许触网,不许借助外物,否则全部退回重来。

整个团队在这个时候显示了无穷的力量,相互信任,总结经验,不断挑战,永不言弃。

还合理运用了课堂上所讲到管理中的pdca循环法则。

这项活动中我体会到只要大家齐心合力就可以完成看似不可能完成的任务。

在工作当中,难免会有不尽如意的时候,或者是不可预料的意外,这个时候只要团队团结一致,积极地去寻找更佳的解决方法,幸运就会为你打开一扇机会的窗口。

到了最后,输赢已经不重要了,整个团队齐心协力的拼搏才是最重要的。

“高空摸球”项目,在11米高的平台上面对只有一根安全带的安全保障下,必须跃出才能触摸到的篮球,当我抛开恐惧,带着坚定的信心一跃摸球时,发现并不象想象中的那么难以逾越,我知道我已经成功的突破了自己的恐惧。

人的一生中会遇到许许多多的鸿沟,有形的,无形的,来自于别人的,也有来自于自己的。

最后一个项目“攀爬毕业墙”。

刚开始的时候,我看到比两个人的身高还要高的毕业墙的时候,我暗想:天啦,真的能过去吗?后来才发现只要搭成两级人梯就可以了。

而且我们还刷新了历史记录。

得知我们成功的那一刻,我的身体已经情不自禁的跳了起来。

现在回过头来想一想,在还没做的时候,觉得它好难好难,似乎无法超越。

可是等真的尝试了之后,再凝聚了整个团队的力量,才发现当初那些难题实在是太简单了。

所以不管以后遇到什么困难,只要想想这次的经历,相信我就会拥有大无畏的精神,勇往直前!

通过此次八一拓展训练,使我明白了到,工作中不要因为不可知而畏惧;不要因从未尝试过而轻言放弃,只要坚持到底,成功终会属于坚强的人。

每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,让我们的距离越来越近,彼此之间多了一份了解,多了一份亲切,多了一份友情。

个人的力量那么渺小,而团队的力量多么强大。

所以一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中每个个体相互团结,相互帮助才能共同完成团体的目标。

最后,我想衷心的感谢优悠行公司,感谢八一拓展以及各位辛勤的教练,感谢我的团队能让参加这次拓展培训。

让我分享,让我成长,我想最后势必会有更加美好的收获。

户外拓展活动的游戏篇四

为增强专业凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将进行中原工学院南苑野餐活动,在走进大自然自然美好风光享受美食同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。

走进大自然自然美好风光享受美食同时,促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。

领略自然风光,吃自助烧烤美食

促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。

20xx年5月18日

新郑市龙湖镇中原工学院南苑

应化13级全体学生

杨启振王帅华朱玉新程兵杰

前期策划准备工作:

1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

2、了解此次路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。

3、下达消息讲解当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、把自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好、注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。

5、商量好价钱后出行,以及买食材的经费由班费统一出。

6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

1、活动时间:5月18日早上由王帅华带领同学们到达指定地点,杨启振带来领烧烤的工作人员带大指定地点。

2、10:00在指定南苑集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)。

3、在野餐活动中安排一些娱乐性的游戏,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免野餐时冷场现象。

4、计划3:30活动结束(以人到齐为准)。

1、组长带头清理各组区域的卫生,确保活动场地的卫生,展现当代大学生的素质。

2、用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

1、出发前由负责人做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

2、行为举止大方得体,不在野餐时大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

3、在游玩过程中,注意看护好自己所携带的`物品,避免丢失或者损坏。

4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

户外拓展活动的游戏篇五

户外拓展的的基本特点:

1、以自然环境为运动场地,有回归自然,返璞归真的特征。

2、户外拓展无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性。

3、户外拓展尤其强调团队精神。

4、户外拓展对身体、意志有全面的要求。

5、户外拓展运动是一门综合性的学科。

户外拓展游戏目的

1、体验换位思考,树立相互配合、支持的团队合作意识;

2、通过积极有效地合作,树立团队合力制胜的信念;

3、发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法;

4、增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维;

5、在大自然中放松精神,释放压力,调整心态。

6、增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能。

7、改善团队成员的沟通,增进互相理解、信任和责任意识,提高团队认知度和亲和力。

8、增强面对困难、挑战的勇气和信心,克服心理惰性,培养积极进取、勇于创新的工作态度。

9、增强部门之间的沟通协作,树立全局观念、大局意识和互为客户的服务意识。

户外拓展的目的和意义

1、对个人的发展

这个训练营引发出个人力量、成长、发掘与发展,它激励人无论是在个人生活方面和职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任,它推动人们活出生命力、热诚、乐观,户外拓展开发并加强核心价值和原则,让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。

2、领导才能的体现

户外拓展能发掘出作为领袖所包含的素质,例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范,训练营会增进和加强这些素质,并让年轻人学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。

3、迸发创意和解决问题的能力

户外拓展增进问题解决的创意,它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生,整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能,它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。

4、团队合作

让参与者自己去发掘体验,有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺,学员建立团结及对团体的归属感,有时我们要面对具体的团体动力问题,例如如何解决冲突,不同的文化背景,最终是要感受到彼此之间的连结,对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。

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