演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
回母校的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。值此机会，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培，谢谢各位老师的教导，谢谢学校领导的关怀！
其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间，我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名，一直没有明显的进步，家长也替我着急，但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比，知道只要比过了自己，就一定能比过别人，同时我又是一个特别看待开的人，无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去，决不放弃，并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年，很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们，我都会觉得浑身充满无尽的力量，激励着我不断地向着目标迈进。
虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩，但我不敢妄谈学习经验，只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤，而我正是以这种心态，在高中三年坚持奋斗，不懈努力，最终取得了今天的成绩。
时间去做课外题，我始终坚信，只要把老师讲的知识都掌握了，那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。
其次，劳逸结合，注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话，一是睡眠不足可能会影响第二天的学习；二是在熬夜的情况下，人的精神状况不大好，学习的效率比较低。事实上，只要你能够把作息时间安排合理了，那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年，我觉得“劳逸结合”是很重要的，首先当然就是要保证睡眠充足；其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担，可以利用假期，无论是上上网也好，还是出去走走也好，总之放松一下自己的心情，往往可以令自己的学习事半功倍。
最后，谈谈关于数学和英语的学习体会。
我觉得看数学书得细致，要养成一种习惯，对每条定理或者每个公式的导出的背景，应用的局限性，证明的技巧和思路都应该多加留意，而不是一味地从做题中去掌握。说起做题，我认为高一高二时其实没必要做太多题，大家不用急，大量的题目在高三等着你们！而且对于那些技巧性强的题目，过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧，很难想通，说不准过了几个月，或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础，充分地理解书本，会做一些典型的题目。
要端正心态，不要急躁，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背，只有单词量足够大，做题时才会越容易，我的英语老师曾经说过：高考不止，背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇，如果在高中三年里注重积累词汇，英语一定会在高考中脱颖而出。
建议：
1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力，更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说：“如果你们考前没睡好，或是身体不舒服，这些都没关系，只要你们心里相信自己，那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。
2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理，也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易，只不过比较费时，而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失，让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向，对生活心情的总结，能让人更好的认识自己，平和自己的心态。
同学们，大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的，我相信经过三年的努力，你们一定有能力考入理想的大学。最后，祝同学们身体健康 学习进步！谢谢大家！
回母校的演讲稿篇二
光阴似箭，日月如梭，转眼间，马上就要告别我的母校了。我有许多的话相对母校说。以前，我是一个内向的孩子，让老师很费心。经过六年的学习，我已经成为大孩子了，因此我要感谢您--我的母校。
同学，你们是我的兄弟姐妹。在学校，有一次我没有带饭钱，是我的同桌给我付了钱。我们班的同学想兄弟姐妹一样。互相帮助。我们在一起生活了六年。
舍不得我的母校。我已经和你生活了六年了，马上就要离开你了，我都的心里也出现一丝酸楚。在母校欢笑声，难过声，都浮上了我的脑海。我永远不会忘记的。
母校，您是我成长的地方。六年一瞬间就过来了。真希望时间可以慢一点，再让我看看我的母校，这将成为我最难忘的回忆。
回母校的演讲稿篇三
尊敬的各位评委：
大家中午好，今天我演讲的题目是《母校腾飞我责无旁贷》。
在那希望升起的远方，朝阳普洒了点点的光芒。我有些喜悦、有些憧憬，但也残留了几分不安与惶惑。直到接到通知书的那一刹那，我确定将与这所心仪的学校演绎一段人生的精彩。当我的双脚踏上这片坚实的土地，惊喜于学校颇具风格的校舍，热情的学长、学姐，老师的博爱无私，同学的朴实好学，精彩的晚会，图书馆里座无虚席，运动场上足球比赛、篮球对抗……这一切告诉我，我的心将与这片热土零距离接触。我自豪的对所有人说：“我是中北人”。
光阴荏苒，岁月更替，七十年风雨历程，回想着母校一路走来的艰辛与辉煌，历史中显露几分坚定的无悔与豪迈的热情，我们的学校在一步步的迈向完善。作为一名新时代的大学生，我要说的是我有着欲与天公试比高的豪情和不断进取的壮志雄心，更有“中北腾飞，我责无旁贷”的坚定信念。我想一个学校的腾飞与完善要的是一种教师与学生教与学的互动，否则就算是孔子在世，苏格拉底重生，我们的迎评创优也只是一句口号。因此在有了老师，有了学校提供的一切后，把自己融入其中，这个实体的相互配合，力量将会无比强大。
爱校，把这些当作一种力量、一种信念、一种伟大的精神。当然，此时还要返回原题的一个重点——那就是任何计划都要付诸于实践，抓住身边每一个机遇，真正做好每一个奋斗过程。成功需要机会，而机会绝非唾手可得。法国著名微生物学家巴斯德说过：“在观察的领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑”。
或许，我一个人的努力对整个学院的发展、腾飞来说只是沧海一粟，但我相信只要把每个人的这份心聚集在一起，定能形成无穷的力量。我坚信歌德的一句名言——“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值”。相信，多年后回忆起我的大学，定会有着聪慧勤奋的学子，积极向上的学风，谆谆教诲的老师和丰富多彩的校园文化，定会有“大学者，囊括大典，网罗众家，兼收并蓄，广纳众流之学府也”。所以，今天我站到这里，坚定的说：“创建一流中北，我准备好了！”
回母校的演讲稿篇四
尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是玉阳中学20xx届的学生，现在已高中毕业，开始了崭新的生活。重回母校让我倍感亲切；而能够站在这里和学弟学妹们交流，我更是无比荣幸！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟悉，老师们依然是那么和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞；而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀！
那一年，如火的夏日中，顶着骄阳，我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻，这校园就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的，三年来在初中的风风雨雨，波波折折，是那么难忘 。我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐，记得操场上欢快的交谊舞，广播体操，记得那苦思冥想，熬夜到凌晨两点才做出来的数学题，记得那和蔼可亲，认证负责的老师，记得那些形影不离，重情重义的朋友，记得水池中盛开的荷花，记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎，记得冬天操场上大家滚起来的大雪球，记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切，我至今难忘。
学习的事，四分靠勤奋，三分靠方法，两分靠心态，一分靠机遇。但这整整十分，都要靠我们自己。
时光轮转，岁月如梭，转眼间我的高中三年也如流水般渐渐逝去，我也即将步入大学的殿堂。我能取得如今的成绩，与我初中老师的教诲是分不开的，我感谢老师教我认识到人的惰性，感谢老师让我学会从多个角度看问题，感谢老师教我大胆的面对生活，感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围，感谢各位老师为我们打下了坚实的基础，才让我有机会走向更高的平台。老师，您的教诲，我将永远铭记在心。
咱们的玉阳中学是一个阳光，健康的学校。在这里，你们会学会拼搏奋进；在这里，有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲，有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的憧憬，有了飞得更高的能量，我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是紧张而愉悦的，青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断的历练；时光像小溪一样川流不息，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份宁静，朝着梦想努力，用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加灿烂，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。
今天，你们以玉阳中学为荣，相信在不久的将来，玉阳中学将以你们为骄傲，这三年学习生活也会深深的烙印在你们的记忆里。
最后，祝各位老师身体健康，祝同学们学习进步，祝我们的母校蓬勃发展，再创辉煌！
回母校的演讲稿篇五
各位老师同学：
大家好！我是20xx年毕业生梁远。
高中的学习生涯即将结束，我们也将从一个稚嫩的中学生变成一个满怀壮志的大学生，步入大学步入未来，步入一个全新的世界！这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可是高中充实的生活又给了我们柳暗花明又一村的崭新境地。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每个人都有无穷的提升空间，不仅过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影。
距离高考还有百天，不要因为一两次考试失利而失去希望，要知道那不是高考。因为它不是高考，我们就还有很多很多机会。
时间越来越短，任务还是十分繁重，不要为此心慌意乱。不到最后一刻，就一定要坚持，坚持努力学习，坚持平心静气。我作为经历过高考的人，我想告诉你们，心态十分重要。为什么平时成绩特别好的同学会在高考的时候成绩十分不理想？为什么高考中总是能杀出来一些黑马？认真思考这些问题，你们会发现心态有多重要。
这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
如今的我作为郑大的学生，我深感自豪，各位学弟学妹，我希望你们在高考前的这段时间做充分的准备，希望高考后的你们笑容依旧，取得满意的成绩，考上理想的大学。希望有一天可以与在座的某一位或是某几位成为校友。
回母校的演讲稿篇六
叔叔阿姨们好！
能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。
接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。
五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。
先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。
第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。
再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。
第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。
最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。
四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。
三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。
如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。
爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。
关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。
二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。
当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。
大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：
1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。
2、第四节课不要惦记吃饭。
3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。
介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。
我的报告到此结束，谢谢。
回母校的演讲稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“我爱你，母校”。
时间似水，似沙，就这样轻轻地，静静地，从我们的手指缝里溜走，毫不留恋。如今的我们已是六年级高段学生了。六年，这可不是一个简单的数字，它凝结了多少同学拼搏的汗水与努力。这六年，也见证了我的颠覆。也许那陈旧不堪的往事都会被淡忘，可唯一不会改变的，不会忘记的，无疑是在母校六年中所发生的点点滴滴。
话说“树高不离土，叶落仍归根”。今天，我们在飘扬的红旗下，许下铮铮誓言：在小学生涯的最后一年里，我们要努力学习，为校争光，用一颗璀璨的红心献给母校，让母校这片肥沃的土地上，留下自己成长的足迹，让以后的沈小学生以我们为荣。真心祝福沈小，在今后的日子里，蓬勃发展，蒸蒸日上。或许过了十年，二十年，我会为养我的故乡——沈小骄傲！
回母校的演讲稿篇八
尊敬的母校老师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！我是黄岐中学705 班的郭xx。 。
很高兴回到母校。看到这熟悉而又陌生的校园，我首先感谢母校对我的培养，感谢六年级的班主任刘卫平老师对我的耐心教导，还要感谢所有耐心教导我的科任老师们。今天，我想与学弟学妹一起分享我的成长故事。
以前的我是个做事集中不了注意力的人。上课对自己感兴趣的科目就非常专心地听，但是对自己不喜欢的科目就集中不了注意力。成绩虽然不错，但是做事有些马马虎虎。谁都想不到，今天的我，能专心致志地尽量做好每一件事，专心上课，专心做功课。
我的变化这么大，其实与我的学校——黄岐中学有很大的关系。
进入中学，我们开始了每天一次的静思活动。学校开展的静思活动，让我的性格变得沉稳，文静，学习变得高效、专注。调皮躁动的同学，也变得彬彬有礼，文明向上。
在中学生活里，科目从原来小学时的语数英三科变为了七科，学习任务更加繁重。为了有个好成绩，在上课时我专心的听课。老师也会及时指导我们，教我们学习的方法技巧。有时上课时，我也会感到烦躁。但静思活动，让我们有时间让自己浮躁的心沉静下来，认真听课。每当静思的时候，觉得自己的烦恼就烟消云散，浮躁的心慢慢沉静下来。现在，我已经能做到入室则静，动静分明。专心，专注对我的生活有很大帮助，也让我取得了在级部名列前茅的好成绩。
在成长的路上，会有许多困难，但只要在逆境中敢于挑战自己，不屈不挠，终究会获得成功。
学弟学妹们，黄中除了静思，还有丰富多彩的社团生活，名目众多的节日，可以让你大展身手，充实自己。期待在黄中看到你的身影！
我的分享到这里，谢谢大家！
回母校的演讲稿篇九
酷爱舞蹈，参加了舞蹈队，就算是周六日，也不肯停止练习。这就是黄岐中学舞蹈队的“家常便饭”。
这便是我，黄中806班叶xx的生活。我始终对舞蹈充满了梦想。我曾在心里一遍又一遍地问自己，这么做到底是为了什么？我给自己的答案就是：想要像别人一样，穿上漂亮的衣服，在耀眼的舞台上翩翩起舞。
但通往梦想的道路，是崎岖的，是坎坷的，必须付出努力。在某一场比赛的前期，我在舞蹈室木地板上练习的时候，一不小心踩到了钉子上。
当时用力很猛，血顿时就流了出来。当时伤口很深，连站起来都很困难。看到别人都在努力地练习，我却只能坐在一旁，心里特不是滋味！
后来，因伤势比较严重，我缺席了那次比赛。当时便哭了出来，哭得特别伤心。但伤好了以后，我还是继续练习。我相信，只要努力，一定可以做到！
在后来的日子里，我一直练啊练，练到汗流浃背，练到满头是汗，终于可以跟同学们一起参加舞蹈表演了！
在舞台上，我成功地超水平发挥，节目《迷彩梦》获得了黄岐中学共同体“在阳光下成长”表演的第二名。当时，全体队员顿时热泪盈眶，虽然不是第一，但是我们已经付出了努力，这就足够了。