作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
中班故事企鹅寄冰教案篇一
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。
1、明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不一样的方式表达自我对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
1、各色彩纸若干,作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
一、了解中秋节的来历
1、经过讨论月亮的变化,让孩子们明白农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们明白中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们明白中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
(一)导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范:
1、提问:你看到过什么样的灯笼?
2、告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,教师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地明白这是什么灯笼。
4、教师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作:
重点:教师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮忙本事弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品:
幼儿将自我做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
中班故事企鹅寄冰教案篇二
近年来,户外活动在人们的生活中占据越来越重要的位置。户外活动既可以锻炼身体,也可以丰富人们的精神生活。然而,户外活动的安全问题也是不可忽视的。在户外活动中,我们必须时刻保持警惕,注意保护自己的安全。在这次的户外活动中,我们班深刻地体会到了户外活动的乐趣,也收获了一些关于户外安全的心得体会。
首先,我们应该提前了解活动项目的特点和危险性。在参加户外活动之前,我们应该了解活动的具体内容,包括活动地点、活动时间、活动项目等。只有了解了这些,我们才能做好相应的准备。同时,我们还应该了解活动的危险性,知道自己能承受的极限,不要超出自己的能力范围。比如,在爬山活动中,有些同学可能患有哮喘等病症,就不能选择过于困难的路线。
其次,我们应该随身携带必备的防护用品。在户外活动中,我们常常会暴露在阳光、风雨和寒冷的天气中,所以我们要随身携带太阳帽、雨具、防风衣等必要的防护用品。此外,在户外活动中还会与大自然的各种生物接触,我们可能会被昆虫叮咬,所以还要准备一些驱虫药水和护肤霜。在夏季,我们要避免暴晒,要做好防晒措施,避免中暑。
再次,我们要保持良好的群体和个体的安全意识。在户外活动中,我们经常是以集体的形式出行,所以我们要保持良好的群体安全意识,互相照应,互相帮助。在活动中,我们要严格遵守活动规则,不得随意离队,不得擅自行动。个体的安全意识也是非常重要的,我们要时刻保持清醒的头脑,不随便接受陌生人的帮助,不随意乱动危险物品,不盲目追求刺激。
最后,我们要及时处理户外活动中的安全事故。在户外活动中,事故难以避免,我们要学会如何应对安全事故。首先,我们要做好急救知识的学习,学会一些基础的急救技能,比如人工呼吸、心肺复苏等。其次,我们要保持冷静,不要慌张。如果遇到事故,我们要及时报警,同时对伤员给予适当的紧急处理,尽量避免伤者病情恶化。最后,我们要及时总结事故的原因,吸取教训,防止类似事故的再次发生。
通过这次户外活动,我们班同学更加深刻地理解到了户外活动的乐趣和危险性。在以后的户外活动中,我们将更加注重安全,保持警惕。只有确保自己的安全,我们才能享受户外活动的乐趣,充实自己的生活。希望每个人在户外活动中都能平安回家,收获快乐与成长!
中班故事企鹅寄冰教案篇三
第一段:引言(150字)
户外活动是让我们和大自然亲密接触的机会,不仅能够放松身心,增强体魄,还能开拓眼界,收获宝贵的人生经验。然而,户外活动也存在着许多潜在的危险因素。作为中班学生,通过参与各种户外活动,我们学到了很多有关安全的知识和经验。在这篇文章中,我将与大家分享一些个人的心得体会,以便能够更好地保证大家在户外活动中的安全。
第二段:认识潜在危险(250字)
在户外活动中,潜在的危险无处不在,对于我们这些中班学生来说,要认识和了解这些危险因素非常重要。首先,我们需要认识大自然中的动物,有些动物可能会攻击人类,如蜂蜇、毒蛇等。其次,我们还要了解天气情况,避免在恶劣的天气下进行活动,以免发生意外。此外,水域也是潜在的危险因素之一,我们要强化水性教育,学会游泳和保护自己。认识这些潜在危险因素是预防事故的第一步。
第三段:提高安全意识(300字)
为了更好地保证自己的安全,我们在户外活动中提高了安全意识。首先,我们了解了一些基本的急救知识,比如如何处理小伤口和扭伤。其次,我们学会了简单而实用的紧急求救方法,如呼救和发短信求救。此外,我们还了解了一些常见的安全标志和标识,以及使用各种安全设备的方法。通过这些安全意识的提高,我们能够更好地应对突发情况,保护自己的安全。
第四段:合理安排活动时间与强化团队合作(300字)
在户外活动中,合理安排活动时间和加强团队合作也是确保安全的重要因素。首先,我们要合理规划活动时间,避免过度疲劳和长时间暴露在恶劣环境下,以免出现身体不适。其次,我们要加强团队合作,互相支持,并且互帮互助。在进行高空活动、攀岩等活动时,我们要相互监督保证安全,以防发生意外。通过合理安排活动时间和强化团队合作,我们能够更好地减少事故的发生。
第五段:结语(200字)
户外活动是一次与大自然亲密接触的机会,我们在参与其中的过程中不仅获得快乐和成长,还学到了很多有关安全的知识和经验。通过认识潜在危险、提高安全意识以及合理安排活动时间和加强团队合作,我们能够更好地保证自己在户外活动中的安全。希望我们能够继续学习和提高安全意识,并在未来的户外活动中保持良好的安全记录。同时,也希望其他同学和家长能够重视户外活动的安全,共同推动安全教育的发展,让每个人都能得到最大程度的保护。
中班故事企鹅寄冰教案篇四
活动目标:
1、理解歌词内容,唱准乐句“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”。
2、感受三拍子曲调的舒缓。
活动准备:
歌曲录音《小篱笆》。
活动重点:
理解歌词内容,唱准乐句“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”。
活动难点:
感受三拍子曲调的节奏。
活动过程:
1、欣赏歌曲,知道歌曲名称。
教师播放歌曲《小篱笆》的录音。
——“你在什么时候听过这首歌曲?”
“你知道这首歌曲的名字吗?”
幼儿回答问题,表达自己的见解。
教师再次播放歌曲录音,让幼儿验证自己的想法。
——“你能听出歌曲里唱了些什么内容吗?”
2、学习歌曲:
教师跟随录音演唱歌曲《小篱笆》。
——“你觉得这首歌曲中的哪一句歌词最有意思?”
教师用摘句的方法,将幼儿感兴趣的一句歌词唱出来,并请幼儿模仿唱。
教师弹奏旋律,幼儿跟教师完整地学唱歌曲第一段。
重点学唱“嘀嘀嘀滴滴滴——哒”乐句:先用拍节奏的方法边打节拍“×× × ×|×-×|×——|”边念歌词,再学唱此乐句。
3、分析歌曲的性质:
教师弹奏乐曲,让幼儿感受三拍子“强——弱——弱”的节奏类型,体验乐曲舒缓的感觉。
——“这首歌曲听上去给你什么感觉?”
幼儿再次完整听歌曲录音一遍,并演唱歌曲第一段,在演唱中将“强——弱——弱”的节拍特点唱出来。
中班故事企鹅寄冰教案篇五
活动目标:
1.尝试用多种形式进行爬行,掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。
2.体验合作游戏带来的快乐。
活动准备:垫子若干、音乐等。
活动过程:一、开始部分
师:小朋友们,我们听着音乐一起动起来吧。
二、基本部分
1.游戏一:障碍爬、钻山洞。
(1)障碍爬
游戏玩法:女孩做“木头人”,男孩从“木头人”身上爬过,不能碰到“木头人”。(男女交换游戏)
重点要求:膝盖抬高爬过“障碍物”,不能碰到。
(2)钻山洞
游戏玩法:女孩搭山洞,男孩从山洞下快速爬过。(男女交换游戏)
重点要求:双手、双脚伸直搭山洞,幼儿从山洞下快速爬过。
2.游戏二:穿越红外线。
师:我们今天要来学习一个更难的本领--手脚协调用力向前爬。
讨论:怎样爬能不碰到红外线。
(1)教师示范。
(2)个别幼儿示范。
(3)幼儿第一次游戏。
重点要求:身体贴地,手脚协调用力向前爬,不能碰到红外线。
(4)幼儿第二次游戏。
重点要求:穿越更低的红外线,挑战更高的难度。
三、结束部分
师:我们听着音乐一起来放松一下吧。
中班故事企鹅寄冰教案篇六
一、语言:秋的水果
黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,亮晶晶的葡萄,秋娃娃钻进了果园,水果熟了,水果香了!
二、综合:水果多又多
幼儿介绍自我带来的水果,引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。
三、科学:甜甜的柿子
引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝,了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样,尝一尝不一样品种柿子的口味等。
四、综合:秋游玄武湖
引导幼儿观察秋天的美景,感受团体郊游的欢乐。
五、音乐:苹果
红苹果呀绿苹果,一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果,多吃苹果身体好。
六、美术:给水果宝宝穿衣服
水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。
七、体育游戏:摘果子
练习纵跳触物。