演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇一
我与父亲关系疏远，平时从不敢多言，而他亦不会像其他父亲那样关怀备至。时隔五年，我却依然记得他在墙下的背影和攀爬的姿态。
那天下午，我如往常一样，瞄准，发射。飞机竟在树影婆娑间卡住了。我失望的低了低眉，心头的失落溢于言表。
起风了，在虚掩的大门边恰巧看到父亲用一架梯子小心翼翼地往上爬！他两手紧握着竹杆，双脚压在梯子上，梯子仿佛下一秒就会被压爆似的。草在结它的种子，风在摇它的叶子，无声变有声。我的那架飞机卡在枝间摇着尾。温暖的太阳穿过绿密的大树洒在父亲身上。父亲穿着一件初春的衬衫，孔武的身子慢吞吞地向上一点一点地蹭着。发丝像尖刺一样向四周直指着。他抬脚像树间爬着，神情带着一丝柔软。阳光为他坚毅的脸庞画下了一层阴影。到了枝叉，他尽力踮起脚，伸长手臂，浑身的每个细胞都在向前伸直。我鼻头一酸，定定地望着父亲。父亲极力地拉长身子，又迅速地收回手，那架飞机就已在他手心。
夕阳渐渐下垂，浑沉的身子一点点地往下蹭着。朱红的光晕熏染了整个世界。每一丝光韵都在那棵墨绿的树丫上流下最后一片光泽。夕阳晃花了我的眼，一睁眼，时光倒转，才发现父亲的皱纹已如雕刻地一般，无法消噬。
玲珑骰子安红豆，入骨相思君知否。
父亲一摇一晃地爬下梯子，向远方走去，身影没在了那一边，慢慢的消失。他的背微驼，粗糙的大手无措地交叉着。青丝变灰白，眼眸似浑浊；时光不再，花开漫山；我的万水千山，亦是父亲的跋山涉水。拭泪吹风过心头，那个攀爬的姿态，那个夕阳的余晖，便是我人生最大的华年。
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇二
单杠下，站着一个弱不禁风的少年，袖口里垂下一双雏鸟一样稚嫩的手臂，这就是曾经的我。
我就像站在一座山的山脚下，这山路的崎岖艰险令我望而生畏。但是我不甘心就这样放弃，我要拼一把!
我抓住单杠，用力，再用力，脸上的表情像波浪一样一层层的打在一起，身体扭动着，挣扎着，攀爬着……失败了，但我做引体向上坚定的意志不会就此消失，我知道，坚持才能成功!
以后，我每天写完作业都去练，家里的哑铃由轻到重换了又换。俯卧撑和仰卧起坐做起来身边风声呼呼作响，我一直坚持着，就像尼采说的：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”渐渐地，我的双肩变宽了，双臂上爬满青蛇似的血管，手上起了水泡，皮脱了一层又一层，双手的茧花厚厚的。随着做的数量一天天的增加，我攀爬时不再软弱。
到了秋季运动会，也到了我大显身手的时候了。我用它与地心引力做着对抗，我走上前去，伸出双手，一跳，挂在了单杠上，腰一挺，轻松地离开了地面，对面也是一个高手，这是一场惊心动魄的角逐。耳边风声猎猎作响，轰隆隆地像万马奔腾，轰隆隆地像雷声滚滚!脚尖落地，世界显得出其的寂静，清脆的鸟鸣久久不散。
我站在领奖台最高的位置，鲜花盛开在手里，五色云霞在心里。
拼搏一定要坚持，努力不要放弃，因为攀爬的姿态一定最美!
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇三
【20__】22号文《广西壮族自治区建筑工程安全防护、文明施工措施费及使用管理细则》的有关规定，确保建设工程各项安全防护、文明施工措施落实到位。
2、如我方在承包的救助病房大楼与新旧给排水管安装工程项目中出现未按桂建质安【20__】22号文附件一规定执行的情形，我方愿意按照相关规定接受建设单位及有关主管部门的处罚。
投标人： (盖章)
法定代表人或授权代理人： (签字或盖章)
日期： 20__ 年 4 月 11 日
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇四
今年夏日，祖父种了丝瓜。
明艳的阳光翩然漏过丝瓜叶层层的荫蔽，投射于地，其影疏疏，光斑点点，霎是清凉。青葱丰盈的瓜藤沿着木条攀援而上，垂下墨绿丝绦，宛如画卷。徐风吹拂，瑟瑟轻响。
祖父在清晨时分便去浇水，每每归来总会携数条成熟的散发清香的丝瓜。正午时分，祖父便憨笑着，为我们端上一盘夏日消暑佳品，或炒或渍，其味甚美，与人清凉。
于是祖父领我去菜园。
未及走近，只觉淡香若有似无，转过拐角，只见郁郁葱葱的大片的绿!浅绿嫩绿，草绿墨绿，到处都是绿的，如海浪般涌过来，再涌过来。我欣然跑近前去，瞧!清秀明丽的黄花隐身其间，正浅吟低笑呢。弯曲的、细小的柔嫩新藤正向上探着绒绒脑袋，好奇又急切地张望，做一副要努力攀爬的样子——那上面，有清风白云，有明丽阳光。
这些勃勃生长的植物，怎不叫人欢喜?!
我这才注意到角落里那张木梯，很陈旧了，生满木刺。固定它的铁丝尽皆锈迹斑驳，如一位历经沧桑的百岁老人。
祖父戴上他做工时的手套，熟练地搬起梯子，依势架好，满意地踩了踩。我连忙踩好梯子。因没有手套，我不敢以手扶梯。祖父两手攀住梯子两边，右脚先踩上去，身子微微倒向左侧，脊背躬起，在他汗衫里头隐约透出些轮廓来。待站得稳了，左脚再向上一级跨，一瞬，衣物突显出祖父脊骨的韧度与弧度。他手也向上摸索，稍平坦处，便要抓握，配合着脚，使劲将身体往上拽，仅剩的肌肉一伸一收，一紧一驰。他的身体像一片风中的树叶，不断摇晃着，摇晃着。汗衫上早已开满了朵朵水渍的花儿。空气中弥漫开汗水的酸味儿。
我看见毒辣的阳光贴在他额上，渗出颗颗汗珠儿在闪光着。祖父的大手在叶间小心翼翼地翻动，“沙沙——”，窸窸窣窣，声不绝耳。他只取大些老些的丝瓜采摘，眼睛眯缝着，成了无数沟壑中的一道。
我问他，在怕什么不能碰?
他的声音沙哑而苍老，挟清风卷至我心中。而我，看着他攀爬的背影。
阳光明艳，瓜叶轻响，祖父憨笑——我的心，便也在夏日清凉中攀援了。
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇五
小班体育活动《爬行动物运动会》是我在参加桥东区标兵评选活动中所作的公开课，以下是我在对《新纲要》的理解及运用的前提下，所谈的本次活动的教学反思。
小班下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣，能熟练掌握手膝爬和手脚爬，动作自然协调。以此为指导，我制定了具体的教育目标：1、练习手膝、手脚着地向前爬及侧爬。2、培养幼儿身体的协调性、灵活性。设计教案时我首先想到的是使本次活动充分体现出愉快、轻松的特点，没有丝毫上课的痕迹。各环节之间自然过渡，在玩中学习。结合小班幼儿对手膝、手脚向前爬、侧爬等基本动作掌握的还不是很好的现状下，以向前爬作为重点，侧爬作为难点。
活动的引入用了节奏欢快、富有童趣的律动，既达到了体育活动前做的准备活动的目的，同时又使活动一开始，就创设了一种轻松活泼，生动有趣的氛围，使幼儿精神愉快，提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。而后自然而然地过渡到特设的爬行动物运动会的情景中。提问的`设置体现了本领域与语言、常识领域的互相渗透，其次“大带小”的活动形式，引发幼儿的好奇，让幼儿积极主动练习手膝着地、手脚着地向前爬行及手脚着地侧爬，培养幼儿动作的协调性和灵活性，在此过程中我尽可能多的实现幼儿的自主学习，把主动权交给幼儿，让他们自己选择每次和哪种动物学习爬行，并且先观察后尝试。经过再次观察，在教师启发下自己总结出动作要领后，再来练习。让他们自由选择头饰，扮演不同的小动物。学习爬行动作时,我还积极地投入到活动中，和幼儿一起爬，以自己欢快的情绪去感染每一个幼儿，带动他们积极参与体育活动，融在幼儿当中，不作旁观者，建立平等、民-主的师幼关系，然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式，巩固练习本次活动所要达到的目标，最后在欢快的音乐中结束，形成首尾呼应。
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇六
我们对生活有着种种的向往，一向往的姿态前行，我是一位创造者。
于是，她就带我去了一个大森林中哇，这个森林好大，它说：“这还不算太大，还有更大的呢。”唉，我们现在这样的森林已经算是大的了，像那么大的森林已经不复存在了，这个森林一望无际，我说：“这里还有什么别的特色吗？”它说：“当然还有很多来我让你见识一下我们的特色食物，等等等等就是这个活蹦乱跳的梅花鹿想不想吃呀？”我一点都不想吃，于是便独自往森林里走去我对他说：“第一，我们不吃生，第二梅花鹿是保护动物，在我们那个年代，我们不用吃它。”“嗯，那好吧，我自己吃了啊，你要是想去森林转的话，那你就去吧，小心点。”我便跑进森林走着走着，我看见了一块石头比三层楼还要高，比三层楼还要大，我跑上了石头坐在了上面没想到这个石头竟然动了起来，我很害怕突然这个石头睁开了眼睛，一个眼睛比我整个人都要大，他甩了一下，把我甩了下来，正好落在了我的伙伴身上，他赶紧带着我撒腿就跑，把我带出了树林，它说：“你怎么跑到了他的身边？他是我们这出名的恶霸。”“我又不知道你能怪我吗？”他说：“好吧好吧，我不怪你。走，我带你去看看我们那个大山口，这个山口经常会冒出一些非常红的东西，不知道是什么。”我说：“他的名字叫火山，在你们这个时候经常发生，在我们那个年代，一般他都不会再发生了。”滴滴滴滴滴滴我的穿越时间快要到了我可能要回去了。
我对他说：“我要回去了，咱们有缘再见谢谢你陪我转了一转。”他对我挥挥手向我表示道别。
这些虽然都还没有实现，但是若干年后一定会实现，因为现在人类的智慧这么高，我向往着这种生活。
不畏风雨勇于攀登的演讲稿篇七
即使我的攀爬姿势不漂亮，我也一定会坚持下去。
我喜欢钢琴的'样子，钢琴的声音，和坐在钢琴凳上的感觉.
当我年轻的时候，我迷上了钢琴。吵着要上钢琴课。起初，我只认为弹钢琴很简单。我只能坐在钢琴凳上，按几下钢琴键。当我第一次开始学弹钢琴时，我只需要一只手。虽然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
回想起来，这些坎坷的往事是如此有趣，并伴随着一丝骄傲，因为我已经爬到了钢琴的十年级。
走出钢琴考场，我感到轻松多了。看窗外，多美的景色啊！透过树梢，一缕阳光照射在爬上来的蜗牛身上。我就像那只蜗牛，在学钢琴的路上一直在爬，阳光永远伴随着我！