优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。下面是一些经典的优秀作文案例，希望能够对大家的写作有所启发。
初中写人作文：妈妈我一生的感动
妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
守信，这是妈妈的亮点。一次，我看到一本精品。
作文。
书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。
坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……。
妈妈——老师！
这样的人让我感动初中写人作文【精选】
他三岁身患渐冻症，但内心并未笼罩在病患的阴霾里，学弹电子琴并去公园义演，募集到的钱却捐给了患白血病的儿童，后来肌肉萎缩无法弹琴，就去咖啡馆驻场，在生命的最后进程里，还想着为社会做些贡献。他九岁坐上轮椅，不想成为大家的累赘，努力学会照顾自己，为家人减轻负担；刻意减少上厕所的频次，只为不麻烦周围的人。
表哥29岁的时候，走到了人生尽头，回望他的一生，生性乐观，热心助人，心中有爱，最大程度上奉献社会。他的身体被冻住了，没有了能力去生活，心却一直在燃烧。连家中最为年长的长辈都说：“这是个有爱的孩子，他心里总是想着别人，很少想到自己。”每每想到他的一生，我内心充满了感动。
看看我们周围，生活着一大群身心健全的人。而这些人，往往为一点挫折就呼天抢地，为一点烦忧就沮丧颓唐，为一点困难就心烦意乱，有时心路一窄，甚至要放弃整个人生。知道表哥的事情后，我惊诧于他的坚持，感动于他的大义，他的精神就像暗夜中的流星，划过长空的刹那，照亮了整个天宇。我们不能因生活上的点滴困难就灰心丧气，而应该保持乐观的心态，这样才能走出一条属于自己的最美的路。虽然很多时候，事与愿违，不可抗拒的因素无法增加我们生命的长度，但是我们依然可以增加生命的厚重，绽放出生命的光辉。
记忆中，医生曾经断言表哥很可能活不过18岁，大家都认为他应该及时行乐的时候，他却用自己有限的生命刻苦学习，学弹琴，学唱歌。相比较而言，属于我们的光阴是那么漫长，那么芬芳，我们似乎可以肆意地挥霍，总想着不愿意学的知识就留到明天吧，离升学考试的日子还早着呢，然而明日复明日，明日何其多，等到幡然醒悟的时候，才发现早已时空暗换，流年陡转。所以，别再浪费自己的大好时光，尽自己最大的力量去做一些有意义的事情，为自己的人生交一份满意的答卷。
初中写人作文：让我感动一个人
我们身边有许许多多的人令我们感动，我就拿那件事来说吧。
那是一个风雨交加的一天，那天也是我的生日。我请求爸爸给我订一个蛋糕。我开心的说：“耶！爸爸万岁！爸爸万岁！”于是我开心的告诉我的伙伴们听，请他们来给我过生日。可是我等了好久好久，送蛋糕的人还没来，泪珠直在我的眼眶里打转。我彻彻底底的失望了，大概是爸爸不舍得让我失望，笑眯眯的对我说：“明明，那些服务员不送蛋糕来大概是因为现在下得很大的雨呀，不要失望，我们明天给你补回来，而且比现在更好，让我们明明啊变成生日过得、最幸福的人，好不好啊？”我看着爸爸说：“不可能，爸爸，你每次都骗我，我不会再相信你了。”我跑回了房间，大哭了一番。
爸爸当时二话不说，直奔蛋糕店，只撑了一把伞。半个小时之后，爸爸回来啦，蛋糕完好无损，可爸爸去成了个落汤鸡，衣服全湿了，回来直打喷嚏，那时候我知道，爸爸感冒了。懂事的我，把毛巾递给了爸爸，我留下了感动的泪水，说：“爸爸，谢谢您！”我们全家人笑了。
是谁给予我们无微不至的爱呢？是我们的家人，是最爱我的爸爸！
这样的人让我感动初中写人作文【精选】
要说让我最感动的那个人，非父亲莫属了。
“总是那么不懂事，到啥时才能长大？”记忆中作为农民的父亲经常说。父亲没念过多少书，对我念念叨叨的就是学习、学习，让我压力山大，因此我特烦他，很少与他说话。冬天，天下大雨，狂风怒吼，我准备下了公交车后独自回家。即将到站了，透过车窗，我看見了父亲！他在风雨中不断发抖的身子，那根根银发在寒风中，被吹得东倒西歪，在风雨中显得这么刺眼。我的心猛地一疼，父亲从何时起这么苍老了？父亲只顾探头焦急地等待着。在寒风中凌乱的是父亲的满头银发，在温暖的车厢里凌乱的是女儿的心。我猜父亲一定很担心我，所以才冒雨来接我。到了站台，我快步下车。显然父亲是看到了我，他快步向我跑来。父亲轻轻牵起我的手，为我撑伞，像小时候一样，想使我的手暖和起来，但我触摸到的却是一只冰凉的大手。我明显感受到父亲手上的老茧，这是他为了这个家打拼留下的痕迹。父亲看到我的表情，反应过来，连忙收回去。我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手。我知道，我抓住的不仅是一双经历过岁月磨砺的大手，还有父亲疼爱女儿的一片赤诚之心。这双大手一直给予我温暖。父亲在，我的天空一定晴朗。此刻，脑海回想起的。，全都是父亲辛苦忙碌的背影……太阳还未从东方升起时，父亲就已经开始了一天的劳作。他可以一上午不休息一边挖坑一边放肥料来给果树施肥，可以连续几天踩着梯子采摘成熟的红富士苹果……不知从何时起，潇洒自由的他，为了整个家，承担着这么重的担子。我知道，在岁月的年轮中，父亲早已经走过他的花木葱茏，而如今，我从未令他骄傲，他却依旧视我如宝！父亲是一部震撼心灵的巨著，读懂了他也便读懂了整个人生。有父亲爱着，我的人生，定少不了感动！
初中写人作文：让我感动的乞丐
在这世界上，有很多很多的人都很可怜，都遭受着吃不饱，喝不饱，而我虽然也不算很有钱，但是至少有一个家，有一个睡觉的地方，有些人都没有住的地方，只能在外面睡大街了。
有一天，我和妈妈一起去逛街，看到了一个很可怜的人，他有一只脚断了，他的手在大街上写了很漂亮的字，在我眼里看来，他比我的老师写的字更好，他没有对世界产生罪恶感，没有对世界很大的奢望，只是想有口饭吃。当时我的眼睛里流出一滴滴泪水，从眼睛里流出，我被他感动了，我拿出爸妈给我的零花钱，给了他。
这一刻，我明白了人世间的真理了，世界是无情的，我们也应该要善良，不乱砍乱伐，就像你怎么对待别人，别人就怎么对待你一样。妈妈也哭了，也被感动了，回到家后，我们一家从此勤俭节约，要环保。
乞丐的遭遇使我深受感动，原来我的日子才是在享福，以前我身在福中不知福，以后我再也不这样了。
初中写人作文：一个让我感动的人
星期天下午，因为家里要来客人，妈妈带我去农贸市场买菜。市场上人山人海，我还要急着买铅芯。情急之下，我们来到路边一个卖菜的小摊上，摊主是以为老爷爷，一看就知道是饱经风霜的老农民。
妈妈问了价钱，便与他讨价还价，可那老人斤斤计较，就是不肯降价。我在边上不耐烦的催妈妈，妈妈也急了，匆忙称了点菜付了钱，急急忙忙地走了。谁知到了半路上，才发现钥匙不见了，怎么办呢？待会还有客人要来呢！妈妈脸上露出焦急的神色。“肯定是忘在那位斤斤计较的老头那里。”我说。
经过一番激烈的思想，我们还是回去碰碰运气。到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老人还在那儿，菜已经卖完了，眼睛四处张望，像是在等人。我们走上去，老人认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈。妈妈向他会心地点了点头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前朴实的老爷爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安。
初中写景作文
“大漠孤烟直，长河落日圆”这是塞北雄奇的风景。
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，这时江南秀美的风景。
风景是诗经中那一脉丰盈的泉水;是西湖那一钩清冷的淡月;是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。
那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。
遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。
这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过;这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过;这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过;这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。
走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份“明月清泉自在怀”的淡泊，学一份“一蓑烟雨任平生”的洒脱。
从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。
也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。
我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。
好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。
人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。
我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳!
在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。
风景这边独好!
初中写人作文
母爱，是世间最伟大的爱。
清晨，我坐在窗前，看见了两棵梧桐树，一棵老梧桐树，一棵小梧桐树。小梧桐树紧紧靠着老梧桐树，就像我和妈妈。我仿佛是那棵小梧桐树，妈妈就像那棵老梧桐树，帮我遮风挡雨。
回忆往事，眼前浮现出妈妈的身影。她是一头乌黑的长发，喜欢穿各种不同风格的衣服。她显眼的地方是额头的那颗痣，别人都说那颗是美人痣，在我心中，妈妈永远是个大美人。她是那么的爱我，每天都给我做可口的早餐，放学准时接我回家。让我在母爱中幸福快乐的成长。
还有一次，我发烧了。您马上带我去了医院，排了好长时间，才拿到号，您的头上全是汗水。看了医生，挂上针，烧才退了一些。您问我：“宝贝！好一点没有。”我点了点头。最后，到了晚上十二点才打完，您的脸色都苍白了。
妈妈，我爱您。在春天，我愿化作一朵花，为您带来芬芳；在夏天，我愿化作一股清风，为您带来凉爽；在冬天，我愿化作一股暖流，为您带来温暖。
初中写景作文
路灯亮着，四周一片寂静，偶尔听见几许行人的脚步声。空气在这个城市变得安静，但早已难闻声色，或许是在这个城市呆久了的缘故，不像刚来这个城市时，可以感受出它独有的气息。如今，一切早已习以为常，便也寻不到来时的美好。忽然想起有句话说：“习惯是个很奇怪的东西，即使再不习惯，也会渐渐习惯起来。”是的，我已习惯了这个城市，又或许不是。因为在一个遥远的地方，遗留了我许多童年的记忆，那便是我魂牵梦萦的故乡。故乡确实容易让人习惯。对于我，每到寒冬季节，犹如现在，刺骨的寒风，实在冷得让人窒息，然而这也会让我想到自己故乡的寒风，没那样凛冽，也没那么刺骨。这个白天已下过一场雪，当雪纷纷扬扬时，虽然寒冷，人们的脸上无不跳动着欢快的音符。是啊，这美丽的雪给万物带来希望，人们也都祈盼着来年的丰收，谚语“瑞雪兆丰年”世世代代流传着，不经意间雪被赋予着一种神圣的使命，那便是给人们带来希望和幸福。每到此时，故乡的一景一物在我脑中变的更加清晰，许是离家太久了，常年在外求学，一年也只有春节回家。又或许是想到故乡的雪了吧，所谓“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，总觉得西北的雪没有故乡的雪柔和、飘逸，也许，这便是习惯，习惯了故乡的一切。
雪，又开始飘落。这个季节，许多人都在打听关于春的消息，以及嫩芽冲破重重阻隔的声音。是啊，都说冬天来了，春天的脚步也就不远了。曾经许过地老天荒的城，在这零零散散的雪中越发地透出些许苍白与无力。雪开始肆舞，那一场远去的往事伴随着落地的雪，与大地紧密结合，直至冻结，待到升温后蒸发，它便消失的不留痕迹。寒风吹拂，雪在我耳边呢喃，仿佛自己就是一朵随风飞舞的雪花，却不知要飞往何处，因为它还在寻找，在这余温匿迹的城市，寻找一场旧梦，一场可以让它醒来的梦。
一座城，一个人，一帘梦，一盏灯，渐渐拉长的身影，夜半时分已是如此迷离。散发在风中变得凌乱不堪，雪花打湿了衣襟，也浸湿了诺言。想着不知从何时开始，自己成了善感之人，为一场雪驻足，为一首歌落寞，为一本书感动，甚至曾经的过往时常在我脑海中浮现，我试图打捞，却一无所获。时间照样行走，黑夜每天降临，身旁的路人换了一批又来一批，奈何寻不到初时的笑容。
雪停，冰冷还在蔓延。一个人透过昏暗灯光浅唱忧伤，这个城市，如若可以，请借我一季的寒风，吹淡那一场远去的梦。
家乡的春天我的家乡是一个充满生机，充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏，沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
倾听者。春风妹妹也赶来了，春风妹妹深深的吻着大地，不一会儿，大地更绿，花儿更艳。然而，柳树哥哥恋上了春风妹妹似的，陶醉在春风妹妹的怀里，如醉如痴。
村民们忙碌着，一边哼着欢快的小曲，一边悠闲的种着菜，看——那阿姨们聊得多开心呀！发出咯咯的笑声。
春天，百花争艳，姹紫嫣红，百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏，孩子们不是我泼你就是你泼我，不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪，变得热闹非凡，充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来，深深地伸了懒腰。是那样幼嫩，那样的柔软，还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头，担着担子来到了菜地，小狗也悠闲的得跟在后面，东看西看的，好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了，那清脆潺潺的流水声，为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前，鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外，正想冲上去吃掉那美味的菜叶，可是，就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟——”的一声收了回去，而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道：哼！我不吃了不行吗？”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐，充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊！
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃，从都到尾都是新的。
初中写作文
写作和阅读是语文的两大基石，而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文，总结下来有以下几条：
第一，写作内容要贴近生活。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉，但对于初中生来说，短短的十几年阅历经验还不够，所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活，富有时代气息，让学生有话可说，有情可抒。
第二，要注意培养学生的观察能力。心理学家认为，人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力，也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径，通过观察使学生获得写作材料，便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用，有意识地对学生进行观察能力的培养，引导学生认真地观察生活、观察世界。
第三，追求个性创新，活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的，内容极为丰富。在语文教学中，教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。
第四，注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路，从各种不同的角度进行多侧面思考，以便从中提炼出新意。这样，作为写作主体的学生，对所写对象形成自己的看法，作文才会不落窠臼。
第五，激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则，对学生多鼓励、少批评、给建议，让学生体验到成功的快乐，进而激发学生的写作兴趣。批阅要快，及时反馈意见;批改要具体，不空泛。不仅要指出字词上的问题，更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改，使学生不断提高写作能力。
总之，学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程，不可一蹴而就。我们相信：用教师对生活的热爱去感染学生，就一定会改变学生写作难的问题，作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。
1.阅读经典(通读和精读)。
2.按照经典作文模拟写(议论、记叙、说明三种文体)。
3.到野外游玩回来写随笔，练笔;要求学生坚持写日记或周记。
4.学生交流写作体会。
5.老师和学生一起写同题作文，然后分析讲解。
反复这几个环节的训练。
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读你，我的年华不寂寞。
我依然爱你,家乡的山河。
我心中的那一道阳光。
初中写景作文
喜欢清晨的天。蒙蒙分辨不出颜色的纸卷，边沿轻轻涂抹粉红的晨曦，偶尔有成群的雁，或是零散的极不引人注目的三两只麻雀打破了原本寂静的一幅画，也不觉得差，反而这世界有点生气了，也好。相比，正午的天是有点无奈了，把金色的光永远雕刻在窗子上，也刺进我的皮肤，那种强烈，我是忍受不了的。刺得睁不开眼的美，我始终无法理解。黄昏，日落，云散。加上被映红的归禽，一种西方油画般的感受，想必是出自名家之手，但竟看不出哪里是人间的景象。
晚些时候，月明星稀，浮云游走，鸟兽哀语阵阵，也怪我年幼懵懂，不懂得欣赏什么“凄美”，现在晃悟，却没有了“兴致”。也有时候会躺着，虽然总担心从好不容易攀上的“高地”跌落下来，但仍割舍不下这一方特别的天，我最爱的天。之所以喜爱，是因为它还有神力，儿时对神的景仰也从这里开始。天有时像江南小镇，很是静谧，风轻盈地播撒日光，播撒在天空安闲的几朵云。太阳也乐意，笑呵呵的，既不很热烈，也不很冷漠，淡淡的。闲来无事，我也会傻傻得数藏在云中的绵羊之类，这很有趣。
它确实很是无常，有时又突然变得突兀险峻了，像霎时挺拔起来的千沟万壑，黑压压的遮住我的全部视线。当时是有些惊异和害怕的。更曾幻想过其间跳出几个外星人或怪兽恶魔取我性命。
小小一方天空，实在太矮太窄了，却是我童年无尽的浮想与最广阔的世界。
初中写景作文
我们的家乡重庆，是一座美丽的山城，我们的城市里有许多许多的山。
春天的山是生机勃勃的。山上所有的树都长出绿油油的树叶，整座山像戴上了翠绿的草帽。我们的市树----黄角树吐出了嫩绿的新芽。小朋友们尝着酸酸甜甜的新芽，享受着春天带给他们的快乐。
夏天的山是无精打采的。城市的温度可以达到40多度。金灿灿的阳光照射在山顶，树枯萎了，叶子全部卷成一团。小朋友们被耀眼的阳光吓得不敢离开教室，操场上空荡荡的，只有知了在孤独地鸣唱。
秋天的山是五颜六色的。枫树的叶子红彤彤的'，银杏树的黄澄澄的，黄角树的叶子绿油油的。成熟的果子飘飘摇摇。小朋友们兴高采烈地去收捡枫叶来做书签，送给自己最要好的朋友。
冬天的山是神秘多姿的。山里的雾把整座山浸在白茫茫之中，给所有的树木都披上一层神秘的轻纱。城市的气温也变得非常清冷。小朋友们个个把衣服卷起来，踏着晨雾来到学校。
我们的山城重庆一年四季美不胜收，美景多得怎么数都数不清。重庆的火锅远近闻名。我爱我的家乡----重庆！