小班绘本小蓝和小黄教案与反思 小班语言小蓝和小黄教案(实用5篇)

时间:2023-09-29 13:32:28 作者:飞雪 小班绘本小蓝和小黄教案与反思 小班语言小蓝和小黄教案(实用5篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班绘本小蓝和小黄教案与反思篇一

1.理解绘本内容,能根据自己的生活经验看画面想象,猜测故事情节。

2.积极参与阅读活动,愿意用简单的语言讲述。

3.在看看,听听,讲讲中,感受朋友亲人间的爱意。

活动准备:小黄和小兰纸片,幻灯片《小蓝和小黄》,黄、蓝颜料人手一份,其他颜色若干

活动过程:

小蓝和小黄不是小动物也不是小朋友,他们是有颜色的小纸片。

你们看,这就是小蓝(出示小纸片)

我们一起和小蓝打个招呼吧(小蓝你好)

这是小黄,干小黄打个招呼吧(小黄你好)

1、分段理解故事

第一段,小蓝家

这是小蓝家,你们看小蓝家有几个人,都是谁啊?

你觉得哪个是蓝爸爸?哪个是蓝妈妈?为什么?

小结:小蓝的家里有爸爸妈妈和小蓝三个人,他们是相亲相爱的一家人。

你知道什么是相亲相爱吗?

你家里有几口人,都是谁?

第二段,介绍小黄,他们一起玩的游戏

小蓝有很多好朋友,你知道他们叫什么名字吗?

幼儿给各种颜色卡片起名字。

可是他最好的朋友是小黄,你有最好的朋友吗?是谁?

小黄就住在街对面,它的家里有几口人?都是谁?

小结:小黄的家里有爸爸妈妈还有小黄,他们也是相亲相爱的一家人。

小蓝和他的朋友经常在一起玩游戏,他们都玩什么游戏?(幼儿观察画面,结合生活经验自由猜想)

小结:他们最喜欢玩藏猫猫和转圈圈的游戏。

你最喜欢和你的朋友玩什么游戏?

小蓝和它的朋友们在幼儿园都会学习什么本领呢?

放学了,他们怎么做?你们是怎么做的?

第三段,好朋友抱在一起

小蓝终于找到了小黄,这时候小蓝的心情是什么样的?两个好朋友见了面,会做些什么呢?

他们真的开心的抱在一起,可是,发生了什么事情?

第四段,绿

他们的爸爸妈妈会对他们说什么?请幼儿自由猜想。

听了爸爸妈妈的话,小蓝和小黄怎么了?

看图片讲述故事到故事结尾。

2、通过提问回想,加深对故事内容的理解

老师的故事讲完了,你听了之后,记住了什么?

故事里面小蓝和小黄抱在一起变成了绿色,这是真的吗?小朋友们来试一试好吗?

请幼儿动手操作。注意不要撒到外边。

颜色宝宝之间有很神奇的事情,小黄和小红抱在一起会变成什么你想知道吗?

老师动手操作,激发孩子对颜色变化的无限兴趣。

老师给小朋友们准备了很多颜色宝宝,我们一起试试吧。

小班绘本小蓝和小黄教案与反思篇二

1、愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。

2、感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。

活动准备

ppt课件,黄、蓝两色胶片卡若干,装有清水的两个瓶子,大号量杯,音乐。

活动过程

一、变魔术导入,引出小蓝和小黄

1、教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成蓝色的水,引出小蓝。

2、教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成黄色的水,引出小黄。

一天,小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事,我们一起来看看吧。

二、讲述故事,理解故事情节

今天陈老师还带来一个好听的故事,我们一起去看看吧!

1、介绍小蓝和小黄的家。

幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,小蓝的家里有谁?

小结:小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。

幼儿观察画面:小黄就住在街对面,来看看,小黄的家里有几个人?都有谁?

小结:小黄的家里也有爸爸有妈妈还有小黄,真是亲亲热热的一家人。

2、小蓝和小黄拥抱变色。

小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧。可是,发生了什么事呢?(画面定格)

3、变成绿色,爸爸妈妈不认识绿

原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。“绿”回到家,蓝爸爸和蓝妈妈说:“你不是我们的小蓝,你是小绿。”

4、“绿”一哭又变回小蓝和小黄了。

现在爸爸妈妈能认出他们吗?我们一起跟着他们去小蓝家看看吧!

5、蓝爸爸蓝妈妈也变成绿色了。

(1)蓝爸爸蓝妈妈见到小蓝。开心极了,又是抱又是亲。他们也抱了小黄,但是,快看,他们发生了什么变化了?(都变成了绿色)

(2)如果他们跟小黄的爸爸妈妈拥抱又会怎么样呢?

6、黄爸爸黄妈妈也变成绿色了。

(1)两家的父母见面了,开心极了,又是抱又是亲。但是,快看,他们发生了什么变化了?(都变成了绿色)

(2)现在,他们知道了是怎么回事了。原来蓝色和黄色抱在一起会变成绿色。小蓝和小黄又开心地在一起玩了。

三、游戏:小蓝、小黄抱一抱

教师将蓝、黄两色胶片纸分别戴在孩子身上,随音乐跟老师一起做动作,音乐停的时候,请小黄和小蓝,抱一抱、亲一亲。感受不同的好朋友在一起的快乐。相亲相爱的一家人。

活动延伸:

幼儿自由操作,将黄色和蓝色混合,感受颜色变化的奇妙。

小班绘本小蓝和小黄教案与反思篇三

1、理解绘本内容,能根据自己的生活经验看画面想象,猜测故事情节。

2、积极参与阅读活动,愿意用简单的语言讲述。

3、在看看,听听,讲讲中,感受朋友亲人间的爱意。

一,导入

小蓝和小黄不是小动物也不是小朋友,他们是有颜色的小纸片。

你们看,这就是小蓝(出示小纸片)

我们一起和小蓝打个招呼吧(小蓝你好)

这是小黄,干小黄打个招呼吧(小黄你好)

二,欣赏幻灯片,分段理解和预测故事发展

1、分段理解故事

第一段,小蓝家

这是小蓝家,你们看小蓝家有几个人,都是谁啊?

你觉得哪个是蓝爸爸?哪个是蓝妈妈?为什么?

小结:小蓝的家里有爸爸妈妈和小蓝三个人,他们是相亲相爱的一家人。

你知道什么是相亲相爱吗?

你家里有几口人,都是谁?

第二段,介绍小黄,他们一起玩的游戏

小蓝有很多好朋友,你知道他们叫什么名字吗?

幼儿给各种颜色卡片起名字。

可是他最好的朋友是小黄,你有最好的朋友吗?是谁?

小黄就住在街对面,它的家里有几口人?都是谁?

小结:小黄的家里有爸爸妈妈还有小黄,他们也是相亲相爱的一家人。

小蓝和他的朋友经常在一起玩游戏,他们都玩什么游戏?(幼儿观察画面,结合生活经验自由猜想)

小结:他们最喜欢玩藏猫猫和转圈圈的游戏。

你最喜欢和你的朋友玩什么游戏?

小蓝和它的朋友们在幼儿园都会学习什么本领呢?

放学了,他们怎么做?你们是怎么做的?

第三段,好朋友抱在一起

他们真的开心的.抱在一起,可是,发生了什么事情?

第四段,绿

他们的爸爸妈妈会对他们说什么?请幼儿自由猜想。

听了爸爸妈妈的话,小蓝和小黄怎么了?

看图片讲述故事到故事结尾。

2、通过提问回想,加深对故事内容的理解

老师的故事讲完了,你听了之后,记住了什么?

三、幼儿动手操作验证:小蓝和小黄抱在一起会变成绿色

故事里面小蓝和小黄抱在一起变成了绿色,这是真的吗?小朋友们来试一试好吗?

请幼儿动手操作。注意不要撒到外边。

四,延伸

颜色宝宝之间有很神奇的事情,小黄和小红抱在一起会变成什么你想知道吗?

老师动手操作,激发孩子对颜色变化的无限兴趣。

老师给小朋友们准备了很多颜色宝宝,我们一起试试吧。

小班绘本小蓝和小黄教案与反思篇四

1、愿意看看、听听、讲讲,并能大胆想象和表述。

2、感受蓝、黄两色“拥抱”后的变化,体会和好朋友在一起的快乐。

ppt课件,黄、蓝两色胶片卡若干,装有清水的两个瓶子,大号量杯,音乐。

一、变魔术导入,引出小蓝和小黄

1、教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成蓝色的水,引出小蓝。

2、教师出示装有清水的瓶宝宝,变魔术将清水变成黄色的水,引出小黄。

一天,小蓝和小黄在一起时发生了一件有趣的事,我们一起来看看吧。

二、讲述故事,理解故事情节

今天陈老师还带来一个好听的故事,我们一起去看看吧!

1、介绍小蓝和小黄的家。

幼儿观察画面并提问:我们一起去小蓝家参观一下,看,小蓝的家里有谁?

小结:小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝,真是相亲相爱的一家人。

幼儿观察画面:小黄就住在街对面,来看看,小黄的家里有几个人?都有谁?

小结:小黄的家里也有爸爸有妈妈还有小黄,真是亲亲热热的一家人。

2、小蓝和小黄拥抱变色。

小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧。可是,发生了什么事呢?(画面定格)

3、变成绿色,爸爸妈妈不认识绿

原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。 “绿”回到家,蓝爸爸和蓝妈妈说:“你不是我们的小蓝,你是小绿。”

4、“绿”一哭又变回小蓝和小黄了。

现在爸爸妈妈能认出他们吗?我们一起跟着他们去小蓝家看看吧!

5、蓝爸爸蓝妈妈也变成绿色了。

(1)蓝爸爸蓝妈妈见到小蓝。开心极了,又是抱又是亲。他们也抱了小黄,但是,快看,他们发生了什么变化了?(都变成了绿色)

(2)如果他们跟小黄的爸爸妈妈拥抱又会怎么样呢?

6、黄爸爸黄妈妈也变成绿色了。

(1)两家的父母见面了,开心极了,又是抱又是亲。但是,快看,他们发生了什么变化了?(都变成了绿色)

(2)现在,他们知道了是怎么回事了。原来蓝色和黄色抱在一起会变成绿色。小蓝和小黄又开心地在一起玩了。

三、游戏:小蓝、小黄抱一抱

教师将蓝、黄两色胶片纸分别戴在孩子身上,随音乐跟老师一起做动作,音乐停的时候,请小黄和小蓝,抱一抱、亲一亲。感受不同的好朋友在一起的快乐。相亲相爱的一家人。

幼儿自由操作,将黄色和蓝色混合,感受颜色变化的奇妙。

小班绘本小蓝和小黄教案与反思篇五

1、感兴趣的观察和想象色块的.不同组合。

2、乐意用语言、动作表现故事的简单情节。

ppt

一、认识小蓝和小黄

1、认识小蓝、蓝爸爸和蓝妈妈

(1)今天,老师给宝宝们介绍一个小伙伴,这是小蓝。小蓝说:小朋友们好!幼:小蓝你好!

(2)小蓝请我们到他家去玩,看看小蓝家里有谁?

小蓝家里有蓝爸爸、蓝妈妈还有小蓝。

(3)小蓝有个最要好的好朋友,他是谁?是小黄。

(4)小黄也请你们到他家玩,看看小黄家有谁?

小黄家里有黄爸爸、黄妈妈还有小黄。

二、和小蓝小黄做游戏

1、激发兴趣:小蓝小黄常常和好朋友一起玩,他们在玩什么?

2、瞧!小伙伴又换了个什么好玩的游戏?

小红小黄小绿排排队,真神气,象什么?

3、快看快看,它们又变成什么了呀?

3、变变变,围在一起变成了什么?

4、哎哟哎哟玩累了,小蓝小黄要回家了。我们也该回家了!小蓝小黄再见!

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