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青海省高考作文
青海大学始建于1958年，是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的综合性大学，是教育部和青海省人民政府共同建设、清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学，入选国家百所创新示范校，也是国家重点建设的中西部14所高校之一。
学校占地3000余亩，建筑面积65万余平方米;固定资产总值23亿元，其中教学科研仪器设备近5亿元、医疗设备近7亿元;图书馆藏书160余万册。设有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、继续教育学院等15个院、26个系(部)和14个专业研究所;拥有国家重点学科2个、国家“211工程”重点建设学科7个、国家级特色专业6个、省级重点学科16个;设有博士学位授权点5个，硕士学位授权点57个，硕士专业学位授权领域47个，本科专业71个;有国家级教学团队2个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品视频公开课3门、国家级卓越计划项目9项、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级专业综合改革项目1项;有国家重点实验室1个、国家重点实验室分室1个、省部共建国家重点实验室培育基地2个、国家地方联合工程实验室(研究中心)3个、国家级大学科技园1个、国家级新农村发展研究院1个、教育部重点实验室4个、农业部实验室(中心)4个。
学校面向全国31个省、市、自治区招生，在校生近27000余人。其中，全日制硕博研究生1400余人，普通全日制本科生0余人。有教职工4615人，其中医护和专职科研人员2565名、专任教师1355人，专任教师中有博士300余人，专任教师中硕士以上学位人员占82%。有两院院士6人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授5人、国家”专家1人、国家“杰出青年基金”获得者2人、入选国家“百千万人才工程”等国家级人才15人、享受“国务院特殊津贴专家”29人，获国家创新争先奖、“香港何梁何利基金科学与技术创新奖、霍英东教育基金会青年教师奖、中国侨界(创新人才)贡献奖”近10余人，全国及省级优秀教师、教育工作者、教学名师30余人，省级优秀专家、优秀专业技术人才近60余人，青海省“135”高层次人才、省级自然科学与工程技术学科带头人160余人。1个团队入选教育部“创新团队发展计划”，16个研究团队入选青海省“人才小高地”。
近年来，学校获得各级各类科研项目1762项，获得资助经费5.7亿元。其中，国家科技支撑计划、国家基础研究发展计划(973)、国家高科技研究发展计划(863)、国家重大研发计划、国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金等项目343项。完成各类科研项目855项，获得成果626项，其中国际领先11项、国际先进47项、培育新品种35种。获国家科技进步特等奖1项、二等奖2项、国家教学成果奖二等奖2项、教育部科技进步一等奖2项、青海省科学技术重大贡献奖2人次、青海省科技进步奖45项、青海省哲学社会科学奖13项。在国内外各种刊物上发表学术论文9650余篇，在国际顶尖学术期刊《science》《nature》上发表学术论文3篇。
近年来，学校坚持走开放办学之路，不断加强对外交流与合作。在清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学等高校的大力支持下，学科专业、师资队伍、人才培养、科学研究等方面取得了长足的发展和进步;先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、台湾等20多个国家和地区的高校签署了交流合作协议，加入了青海—犹他科技创新联盟，启动了新一轮清华大学—奥克兰大学—青海大学三兄弟模式合作项目，构建国际合作大平台，推进了与国外著名高校长期稳定的交流合作关系。
学校学科和专业设置与青海省着力发展的以新能源、新材料、特色生物资源开发为重点的战略性新兴产业、高原特色生态农牧业、现代服务业以及盐湖化工、装备制造、金属冶金等传统产业等联系紧密，并且在三江源生态环境与草地畜牧业、青藏高原冷凉作物遗传育种、盐湖化工、高原医学、青藏高原可再生能源与特色材料、藏医药学继承与创新研究、青藏高原资源型产业与企业管理学等方面形成了独有的学科优势和办学特色，培养了一大批应用型人才，为青海经济建设和社会发展做出了积极贡献。
青海省高考作文预测
岸，是船的家。船在岸边休养生息，岸为船遮风挡雨。但当船行驶时，却不能靠近岸边，因为，离岸越近，岸对船头产生的岸推理和对船尾产生岸吸力，一艘船的受力不同，因此越是靠近岸边行船，越是容易翻船，只有挣脱了岸的庇护与排斥，在波涛汹涌的大海中，独自搏斗风浪，船最终才会成为海上的弄潮儿。现实生活中，岸壁效应带给我们许多深刻的启示。
温室的花朵，经不起狂风暴雨的摔打。父母之于子女，就如岸之于船一样，父母给了我们无限温暖的怀抱。我们在外面的世界只身闯荡，累了、倦了、受伤了，便回到家里，迎接我们的总是父母的拥抱，这让我们从小就养成依赖父母，贪念温室的习惯。但我们不能因为贪恋父母羽翼下的安逸，而放弃出去闯荡的机会，来历练自己的翅膀，让我们变得坚强。
因为我们深知：温室的花朵，经不起狂风暴雨的摔打;大树下面的幼苗，永远也不能长成参天;雏鹰离巢的痛苦，练就了搏击长空的坚硬，离开“岸”的安逸，我们要远航。
离岸远航，需要“船”的勇气和信心。当我们接触到外面的世界时，总会有对未知的事物充满畏惧的心理，感觉自己与这繁华的世界格格不入。如果是怯懦者，便会因畏惧而不敢迈步向前，选择逃向安全的岸边停靠，找个小码头把船绑起来，避免台风暴雨的袭击。但这样一次次的逃避，只会使怯懦者更加怯懦，一条曾经充满无数梦想的船，慢慢的被腐蚀生锈，船皮一点点剥落，最后空留下一堆废铁朽木。而真正的勇者，必需有决心战胜畏惧，迎浪向上，顶风前行，不仅能练就“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的自如和气魄。还对未来的挑战与憧憬，充满必胜的信念。
因为，我们正年轻，是早晨八九点钟的太阳，中华民族伟大复兴的宏图伟业，就寄托在我们的身上。正如青年毛泽东所言：“自信人生二百年，会当水击三千里。”
离岸远航，岸要学会舍得放手松绑。鹰妈妈总会在小鹰刚长成羽毛时将小鹰推出巢外，任其接受风吹雨打，因为她知道只有让小鹰学会靠自己生活，学会飞翔、学会捕食，才会在没有妈妈怀抱的世界中勇往直前，活出精彩。若父母过分溺爱孩子，将他们光在温室里，搂在怀抱中，一但他们见识到大自然的变幻莫测，见到世界的变化多端，见到人事的沧桑与冷暖，就变得彷徨无措，像温室的花朵，大树低下的幼苗，在风吹雨打中枯萎凋零。
因为，有一种爱，叫放手。父母给子女松绑，还给她们独立自由的空间，让他们历练自己。是雄鹰，早晚是要飞翔蓝天的，是骏马，早晚是要驰骋草原的。
孟子告诫我们：“生于忧患，死于安乐”。北宋大文豪欧阳修也曾说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。所以说：依恋岸边的船，总会在安乐中会慢慢走向废铁的世界，而在忧患之海中，却会逐渐变得坚强，让我们调好人生的方向，离岸远航。让我们像青莲居士那样，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”吧!
青海省高考作文
实行平行志愿的批次，由以学校为志愿单位变为以“专业(类)+学校”为志愿单位，即1个“专业(类)+学校”为1个志愿。
其中，普通类考生每次最多可填报96个“专业(类)+学校”志愿，艺术、体育类考生每次最多可填报70个“专业(类)+学校”志愿。实行顺序志愿的批次，仍延用现行的以学校为单位的投档方式。
优先从专业角度报志愿。
采用“专业(类)+学校”志愿模式，考生可以根据自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校并填报志愿。
与以往相比，其优势主要体现在：一是能够更好维护考生利益。在考生的选考科目与招生专业(类)相符前提下，考生直接填报到学校的具体专业，取消了专业调剂，从而避免被调剂到不喜欢专业的遗憾，有利于学生职业意识的培养和学生个性特长的发挥，促进学生的成长成才。二是能够促进高校进一步加强专业建设。三是能够强化相关领域人才培养。
2022年青海大学排名前三位的分别为：青海大学、青海师范大学、青海民族大学。
这几所大学的实力在同级别的高校中也是比较强的，无论是师资力量还是学科建设都是不错的，也受到全国各地的考生和家长的欢迎。
青海大学简介。
青海大学位于青海省西宁市，是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设大学，是清华大学等6所知名高校的对口支援学校，是全国14所“中西部高校提升综合实力”工程入选高校，国家首批百所创新示范校，教育部与青海省人民政府部省合建高校，具有学士、硕士、博士学位授予权。
青海师范大学简介。
青海师范大学简称“青海师大”’，位于青海省西宁市，是博士学位授予单位、国家级藏汉双语人才培养培训基地、calis青海省文献信息服务中心、全国50所毕业生就业典型经验高校之一、具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格的省属重点大学，由北京师范大学等高校对口支援。
青海省高考作文范文
草地是我省的主要生态系统类型，主要分布于青南高原、祁连山地和柴达木盆地东南部。截至，草地面积达377580.67平方千米。
十年间，我省草地面积净增910.2平方千米，占省域面积的比例提高0.14%，主要以草原面积增加为主。草地增加主要来源于农田退耕还草，其中海东市、西宁市和海南藏族自治州的草地面积增加较为明显。
我省草地植被覆盖度高和较高的区域主要分布在光热条件较好的'东部地区和青南高原南部。数据显示，十年间，我省草地退化总体呈缓解态势，27.3%的退化草地向好转化，主要分布在环青海湖地区、三江源和柴达木盆地，这与近十年的气候暖湿化过程及强化生态保护和建设有关。
湿地：增加面积主要源于荒漠、草地。
20，我省湿地面积为48598.09平方千米，呈现相间分布。其中，沼泽湿地28157.63平方千米，占省域面积的4.04%，湖泊和河流湿地分别占2.17%和0.75%。
十年间，我省湿地面积净增加1529.8平方千米，呈现扩大趋势。主要是湖泊面积增加，占到增加量的92%。湿地面积增加主要来源于荒漠和草地，主要发生在柴达木盆地、长江源头区和黄河源头区。与此同时，长江源头区和黄河源头区的河谷、滩地有34.18平方千米沼泽湿地转化为草地，初步分析原因为气候变暖、冻土消融所致。十年来，我省湿地面积变化率为3.25%，总体保持稳定。
森林：增加面积主要源于退耕还林。
年，我省森林面积为2950.19平方千米，以常绿针叶林为主。森林主要分布于祁连山和唐古拉山、巴颜喀拉山东段，在海拔4000米以下的昆仑山支脉及其他山地有零散孑遗森林分布。
十年间，我省森林面积增加3.46平方千米，面积增幅为0.12%，总体保持稳定。增加的森林面积主要来源于农地退耕还林。值得一提的是，海东市互助土族自治县和西宁市大通回族土族自治县分别增加了2.2平方千米和1.2平方千米，海南州增加0.1平方千米，其余地区未显变化。十年间，我省森林生态系统质量总体保持稳定。
荒漠：减少面积主要转变为湿地。
2010年，我省荒漠面积为15.58平方千米，裸地面积为24921.66平方千米。荒漠和裸地主要分布在柴达木盆地和阿尔金山地区，其次是可可西里、羌塘等高原半荒漠、荒漠生态区，青南高原北缘和茶卡-沙珠玉盆地也有零散分布。
十年间，我省荒漠面积减少1683.28平方千米，以荒漠转变为湿地为主，占荒漠减少面积的88.79%。荒漠生态系统的面积变化主要发生在柴达木盆地，达1171.4平方千米，表现为荒漠转为湿地和在格尔木市转为城镇用地;其次，以可可西里为主，荒漠面积减少450平方千米，主要为荒漠转为湿地。十年间省域裸地面积净减少132.88平方千米。
三江源：野生动物种群数量增加。
我省生态系统服务功能的极重要和重要区域主要分布在三江源、祁连山和青海湖区域。十年间，我省区域生物多样性维持功能持续增强，土壤保持和防风固沙服务功能略有增强，水文调节总量保持稳定。
对三江源区生物多样性调查评价结果显示，三江源生态工程实施以来，随着生态移民、退牧还草、人工增雨、鼠害防治、水土保持等一系列生态保护和建设工程的持续推进，以及以来的气候暖湿化影响，水体与湿地面积扩大，生态系统结构和质量改善，三江源地区野生动物生存和栖息环境逐渐恢复，同时人类活动对生态系统干扰强度减少，青海三江源自然保护区野生动物种群数量明显增加，生境有了明显改善。
此次调查评估以为基准年，为参照年，2010年为现状年，范围以省域为主(总面积69.66万平方千米)，对典型区域开展重点评估。评估数据的来源主要包括以30米分辨率为主的全色和高光谱卫星遥感数据、基础地理数据、地面核查/调查数据、监测和统计数据以及专题调查数据等。其中生态系统分类体系包括一级类9个(包括森林、灌丛、草地、湿地、农地、城镇、荒漠、冰川/永久积雪和裸地)、二级类19个、三级类42个。
青海省高考作文
2022年青海高考志愿填报时间一般在高考成绩公布后的2-5天内开始填报，各个批次填报时间不同，考生需要关注青海招生考试院志愿填报时间的通知，下面是青海高考志愿各批次填报时间，可先参考了解。
6月29日至7月3日，为考生网上填报志愿时间。
所有考生必须一次性填报所有批次志愿。征集志愿填报时间以青海省教育考试网发布的各批次征集志愿填报时段的公告为准。
征集志愿和初始志愿的录取规则一致。征集志愿院校和专业计划在青海省教育考试网公布后，考生自行在志愿填报系统中查询录取状态，处于“自由可投''状态的考生均可填报征集志愿。征集志愿录取时，按考生最新填报的征集志愿进行投档录取。各批次最后一次征集志愿时，在线上实际生源不足的情况下，征得招生院校同意后，可适当降分征集志愿和投档录取。
考生要谨慎选择征集志愿填报院校，如考虑所报征集志愿院校剩余的专业自己能否接受，一旦被录取就不能退档调换。
考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题。
考生要注意及时了解市高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息，必须在规定的时间内完成征集志愿填报，逾期则不能再填报征集志愿。
填报志愿如何避免滑档。
1.拉开志愿层次。
在填报志愿时，志愿之间是要有层次的，建议选用冲稳保的原则对自己心仪的志愿单位进行分类，根据往年录取分数线，分出冲、保、稳的三大类学校，这样可以有效降低滑档的出现。
2.注意志愿顺序。
正常来说，我们会把往年录取分数比较高的学校放在前面去冲一冲，看看自己有没有可能被录取。但有的考生怕自己不会被录取，将分数低的学校放在前面，而分数高的放在后面。这样的话，就算是你已经达到了自己理想大学的分数，但是由于排在后面，还是不能被录取的。所以在填报志愿时，将分数较高的学校和自己的理想院校尽量往前排，这样才能有冲一冲的机会。
青海省高考作文
一、不要让大学成为另一个痛苦的开端。
一个人能否成功，主要取决于关键时刻所作的选择。虽然人的一生中充满了各种选择，但关键时刻只有几步，高考填报志愿就是其中之一。
其实，对有条件上大学的中国青少年而言，大学本可以成为享受学习、体验人生幸福感的开端，但结果，却因为专业选择上的错误，不仅没能体验幸福感，反而成为另一个痛苦的开端，这真是人生的大浪费。
二、热门专业并不一定等于幸福。
在中国，由于资源缺乏，能够上大学的青少年有限，高考就成为现有条件下相对公平的一种选拔制度。但是，毋庸讳言，这种不考虑个体差异的教育模式所导致的最糟糕的副产品之一就是：相当一部分青少年的学习兴趣受到严重腐蚀，体验幸福感的能力受到严重挫伤。如果上大学后能够学习自己所喜欢的专业，那么中学期间的损失就能够得到补偿，中学生活倒也不失为一种磨炼青少年意志的机会。但是，填报志愿时的一些误区，使学生所要付出的不仅仅是眼前的4年，还包括将来择业以及关乎人生发展的一系列问题。
现在的父母大多倾向于要孩子选择热门专业，他们认为社会上最流行的专业就是好专业，就能够保证孩子日后就业和生活的稳定。做父母的关心孩子是很自然的，但是，且不说热门专业是否一定意味着好工作和好前程，难道有社会认可的好工作就一定会有好的人生吗?一个人如果从事着他没有兴趣的学习和工作，即使物质回报再丰厚，在世俗眼光中他的前程再远大，他也难以体验到真正的幸福感。所以，热门专业并不一定就等于幸福。
大家都知道那句话：“兴趣是最好的老师”，对一件事有兴趣，能够接触、学习的过程本身就是幸福。因为有兴趣和能力，就会去认真做，把事情做好的可能性也就越大。通常一个人的兴趣所在就是他的优势潜能所在，因此，发展兴趣的机会成本往往最低。所以，对那些早早表现出明确兴趣甚至能力的孩子，父母应该给予应有的尊重和支持。我在学校的咨询中发现，不少学生的天赋在父母的强制下被浪费。按照父母意愿报考的专业，成为他们生活中无边苦恼的根源，而他们消极怠工的学习态度，每学期都会有的不及格又会转换为他们父母的无尽烦恼……这样的恶性循环实在是早该停止了。
三、切勿把家长的面子与孩子的专业挂钩。
任何专业都有其存在的道理，选择志愿时视野要开阔一些，不要仅仅以社会潮流为标准，因为报考时热门的专业到毕业时未必还那么热门。另外，因为热门，报的人就一定很多，这就增加了孩子毕业时找工作的难度。因此，对那些尚未表现出明显兴趣的孩子应综合分析其学习成绩、性格特点，避开那些会给孩子的学习造成太大难度的学科。
如果我们的父母能具备上述这些理念，就有可能在帮孩子“因材施报(志愿)”中对现行教育制度下未能做到的“因材施教”作出补偿，这样就可以把高考制度中的损失降到最低。
四、考生应珍惜和有效利用自主选择的机会。
考生要抱着这样的信念去选择，那就是：要让大学成为自己享受学习并体验生活幸福感的开端。如果说高考制度是青少年不得不适应的环境，那么，填报大学志愿则是可以进行自主选择的第一次机会。能否珍惜并且有效利用这个机会，意义重大。
但是也要注意，不论一个高考生选择自己做主填报志愿还是选择让父母替自己填报志愿，都要准备承担相应的结果。如果你的确很了解自己，有非常明确的兴趣甚至爱好，你的选择当然就比较容易，你只需要坚持自己并且说服父母。如果你只知道自己不喜欢什么，不知道自己喜欢什么或者什么都不是很清楚，那么，参考父母的意见就非常重要，他们的人生阅历、他们对孩子的了解、对社会的了解都可以成为你报考志愿时非常重要的资源。如果你盲目逆反，所付出的代价会很大。人对自己的认识是逐渐深入的，那种很早就知道自己的兴趣、志向所在的幸运者是少数，绝大多数青少年都是在试错排错中发现自己的。
在这个世界上任何选择都是需要付出代价的，选择自己有兴趣的专业也一样。学习时的辛苦就不用说，如果你的兴趣很偏，那么将来找工作时的困难也要考虑到;如果违背自己的兴趣，单纯以潮流为标准，那么就要准备将来有一天会因为自己过的不是想要的生活而苦恼。选择就是衡量得失后的取舍，我们永远也不可能拥有一个只得不失的选择，对此，我们也一定要有充分的心理准备。
高考填报志愿：别被热门专业和名校迷了眼。
误区之一：盲目追求热门专业。
案例a一个学习计算机专业的女生，读到大三时，坚决要求退学，其父母忧心忡忡地找到张贵良咨询。原来，这个女生的姐姐计算机系毕业后去了外企，收入很高，其父母于是认为学习计算机这样的热门专业会有前途，便让小女儿也报考了计算机专业。女孩喜欢文学艺术，作文经常被当作范文，但父母却认为学文没有出路。结果，在大学里女孩尽管学习非常刻苦，却越来越吃力，作业无法完成，勉强维持及格，于是，她再也不想继续学下去了。
点评：高考选择专业时，很多考生和家长首先考虑的是专业的就业前景，那些在市场上畅销而且工作环境好、收入高的专业自然就成了大家争相报考的热门专业。这种想法无可厚非，但若一味追求热门，而不考虑考生自身的兴趣能力，即使上了热门专业，也有可能因为缺乏兴趣或是不具备能力而灰心丧气，甚至会被激烈的竞争淘汰出局。而且，热门专业往往是根据社会需求变化而变化，今天的热门专业4年之后就有可能成了冷门，这样的例子非常多。所以，选择专业不能只盯着眼前的热门，更重要的是考虑将来的发展。
误区之二：一门心思奔名校。
案例b北京某著名学府电子工程系一男生在大三时提出退学，理由是对专业没有兴趣，无法继续学习。这个男孩中学就读于北京一所重点中学，这所中学的学生如果上不了那所著名学府就会觉得很没面子，因此，这个男孩认准了要上这所大学。第一年高考，他没能被录取，虽然他的考分完全可以上一个重点大学，但他还是复读了一年，最后，终于如愿以偿。
这个男孩非常喜欢建筑，但是，以他的成绩恐怕进不了这所大学的建筑系，他只好学了电子工程。可进去之后才发现自己根本就不喜欢这个专业，越来越学不下去，就想退学去上一个专门的建筑院校。职业能力测试的结果也表明这个男孩的艺术想象和空间思维能力确实非常强。
点评：名牌大学不仅代表着一种荣誉，而且其学习环境、学习条件确实是一般院校难以比拟的，更何况其毕业生无论是找工作还是继续深造，都比普通院校的毕业生有优势。
奔名校没有错，但是如果为了上名校而走上极端，放弃自己喜欢和擅长的专业，屈就于自己不喜欢、不擅长的专业，就有些得不偿失了。因为在这种情况下，很可能就会在竞争激烈的名校里惨遭淘汰。特别是仅仅考虑上名校更有“面子”就更不明智了。其实，一个人究竟能否成才，关键还在自己，学校的牌子只是外在因素。
张贵良建议考生，如果一定要上名校，但又上不了自己喜欢的专业，最好就选择那些和自己喜欢专业相近或相关的专业，这样，日后可以通过读研究生等途径改变专业。
误区之三：父母老师一手包办。
案例c北京一女孩大学金融专业毕业后进入银行工作，虽然这是社会上公认的好工作，但这个女孩对工作却极度厌烦，每天都闷闷不乐，和父母的关系也非常紧张。这是因为当初高考时，都在银行工作的父母考虑到自己的工作背景认为女儿也该在银行工作，而且女孩子比较适合学金融，便做主替女儿填报了金融专业。这个女孩参加职业能力倾向测试的结果显示，她对社会和管理方面的工作有很高的兴趣和能力，不喜欢机械的、事务性的工作。
点评：高考时，考生由于复习紧张，常常把报志愿的事交给父母，父母也乐于凭自己的人生阅历替孩子做决定。如果父母只是从自己的意愿出发，把自己的兴趣当成孩子的兴趣，不考虑孩子的特点、兴趣、能力和个性，他们作出的选择有可能耽误了孩子的前途。
在此提醒考生，高考是人生的重要关口，甚至影响一生的方向，一定要自己做决定，这样将来不会后悔。家长可以给孩子提建议，但不可大包大揽，更不要强行为孩子作出选择。
误区之四：错误理解兴趣。
案例d北京某高校一女孩高考时是自己根据兴趣报考了计算机专业，可是进入大学时间不长就想换专业，她对计算机专业已经没有了一点兴趣。后来，进行职业选择咨询时，张贵良发现，她对计算机专业的兴趣一是缘于喜欢玩计算机游戏，二是中学时她很喜欢数学老师，于是就喜欢数学。可能力倾向测试显示她的数学能力弱，语言能力却很强。她自己也承认，虽然中学喜欢数学，但成绩一般，而口才非常好，在外面一公司兼职任销售经理。
点评：兴趣是人们选择专业和职业时考虑的首要因素，但不应该是惟一因素。
第一，中学生的兴趣有很多是表层的、不稳定的，像上面那个女孩因为喜欢某位老师而喜欢该老师所教学科的现象非常普遍，还有一些因为社会流行的某种时尚而引起兴趣，所以，报志愿时一定要想清楚自己对某个学科的兴趣是持久的还是暂时的，是表面的还是深层的。
第二，兴趣和能力有时候并不一致，对某类工作有兴趣并不一定就有从事这类工作的能力，比如，有人很喜欢音乐，可却没有音乐天赋，再努力也成不了音乐家。如果只有兴趣没有能力的话，就会很受打击，慢慢地也就没有兴趣了。因此，考生选择专业时在兴趣比较浓厚的情况下，一定要考虑自己的能力如何。
青海省高考作文
2022年起青海省合并原普通高校招生录取第一批本科、第二批本科和省内预科为新的本科一段批次;保留原第三批本科批次，即本科二段批次。合并后，我省普通高校招生录取各批次院校及专业志愿设置情况如下：
1.提前单独录取本科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
2.国家和地方面向贫困地区招生批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
3.本科一段批次，实行平行志愿，设置12个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
4.本科二段批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
5.提前单独录取专科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
6.普通专科批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
实行梯度志愿投档录取的各批次均设第1志愿、第2志愿共2个院校志愿，各批次中的定向计划设1个院校志愿，每个院校设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂选项。各批次投档录取结束后，未完成的招生计划组织高校实行志愿征集，再次进行投档录取。
1.土木工程专业。
随着城市建设的提速和公路建设的不断增加，土木工程专业的就业形势持续走高。与很多实践性强的专业一样，想要为自己在就业增加筹码，就需要考取各种从业证书，如全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二注册结构工程师等。很多企业在招聘应届生时，更是特别标注有相关从业资证书者优先。
2.工商管理专业。
如何充分调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理要解决的问题。工商管理是一门应用性很强的学科，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。毕业后多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业的毕业生就业范围非常广，公司、企业、政府部门都是他们的用武之地。
青海省高考作文预测
可以买尽世间珍宝的是金钱;可以实现人生抱负的是权利和力量;但世间最打动人心的却是真情实意。有钱的使钱、有拳的使拳、有权的弄权都登上渡船人的船;但作家的仰天长叹却最终打动了摆渡人，由此，我认为现实生活中，真情实意最为重要。
人生在世，便应活出真性情。当你我如作家一样，不参夹任何情感的演唱时，是不会获得别人的同情的。只有自己从内心发声，坦诚相待时，才会换得别人的真心。就像盖内克和毕加索一样，一个普通得不能再普通得装修工人盖内克，用他的真情实意，像对待祖父般地对待年迈孤独寂寞的毕加索。这位才华横溢，画作价值连城，却因不愿意白白送给别人画作而遭到亲朋好友的抛弃的绘画天才，使毕加索放下了内心沉重的包袱，迎来了晚年创作的小高峰。他们彼此都卸下了伪装的面纱，也换回了彼此的真情。毕加索白白赠送给盖内克271幅画作，价值一亿多欧元。
金钱和权与力这些世俗共争的俗物是不会长存的。用金钱权和力换回的只能是一瞬的享受，是一种稍纵即逝的乐趣。但世间的真情实意却是永恒的。凡是皆以金钱权和力为条件而获得成功的人，迟早都会面临万丈深渊。但以情义真实为准则的人，在这世上对他们来说没有真正的绝境。因为他们的心灵流淌着真情不会干涸，再荒凉的的土地，也会变成绿洲。就如作家一样会得到摆渡人的帮助。
金钱与权和力只需努力就可能会获得，无所谓难与易。但情义却有难易之分。获得表面上的虚情假意十分轻易，但若想拥有心对心的交流却是十分困难的。因此，我认为人世间真情实意才最为重要，最为可贵。
我相信人间自有真情在，纵然我们没有无尽的财富，没有超常的体魄，没有至高的权力但我们有一颗坦诚相待，真情实意，勇于付出的真心，一样会也能换取别人的真心。所以我们要超越世俗的界限，记住真情无价。
青海省高考作文
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。
招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
平行志愿填报技巧有哪些。
在填报平行志愿之前，考生和家长应该提前掌握好各高校及专业的详细信息。在高考成绩公布之后，考生应该对于全省的投档线、心仪的学校及专业往年的录取分数线以及考生的成绩在本省的排名等情况做到心中有数。
考生在填报平行志愿时，可以参考冲一冲、稳一稳、保一保的口诀来拉开学校的梯度。要注意第一志愿的填写，对于自己最想读的学校要放在第一志愿，最后的两个志愿要填肯定能上的保底院校，这样可以提高录取机率。
同样在选择专业的时候也要拉开梯度，最好是按照从高分到低分依次填写。否则可能会因为专业级差分导致没有被理想专业录取。
填报平行志愿时要注意什么。
考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取的。事实上，考生的档案在投到某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于考生来说，投档录取的机会仍然只有一次。
考生在填报志愿的时候，因为录取考生之间的分数差都不是很大，所以对于是否服从调剂要慎重。很多考生不想选择服从调剂是因为怕被随便调到和自己不相关的专业。但其实，高校在调剂时都会出于对考生的负责，选择与专业接近的专业进行调剂。
在一所高校中，不同的专业录取分数相差的是很大的，所以考生在填报平行志愿的时候，不要以为过了这个学校的投档线，就可以报所有专业。如果你报的专业都是这个学校的热门专业或是高分专业，那么在录取时风险就会大很多。
青海省高考作文
2022年起青海省合并原普通高校招生录取第一批本科、第二批本科和省内预科为新的本科一段批次;保留原第三批本科批次，即本科二段批次。合并后，我省普通高校招生录取各批次院校及专业志愿设置情况如下：
1.提前单独录取本科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
2.国家和地方面向贫困地区招生批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
3.本科一段批次，实行平行志愿，设置12个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
4.本科二段批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
5.提前单独录取专科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
6.普通专科批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
实行梯度志愿投档录取的各批次均设第1志愿、第2志愿共2个院校志愿，各批次中的定向计划设1个院校志愿，每个院校设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂选项。各批次投档录取结束后，未完成的招生计划组织高校实行志愿征集，再次进行投档录取。
高考志愿填报技巧。
第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。
第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。
第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。
第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。
综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。
选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。
招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
高考填志愿怎样避免退档。
第一：拉开平行志愿间学校的差距，控制风险。
这就是大家常说的：“冲一冲、稳一稳、保一保”，九字口诀。冲一冲是指录取成功几率较小，但还是有，因此冒险尝试一下，不过此类志愿也不能填太多，曾有考生全部填报“冲一冲”类型的志愿，结果一个都没录上;稳一稳是指成功几率较大的志愿，应该不会出现差错;保一保是绝对没有问题的志愿，以防万一还是要填一两个。
第二：合理估算填报院校的投档线。
投档分数线在填报志愿前是不知道的，因此，在省控线出来后，需要我们合理估算。具体分数可能出现误差，但有一个稳妥的方法是计算该校录取线和省控线之间的差值。比如去年省控线520，某校录取线550，高出省控线30分，这30分就是该校在该省的位置排名，为了提高准确性可以多结合几年的数据进行计算。
第三：了解填报院校的各项招生信息(招生比例、招生要求)。
先简单介绍一下什么是招生比例，例如有的学校招生比例是1:1，计划招生1000人，那么该校就会提档1000人;但有的学校的招生比例可能是1:1.1或者1:1.2，计划招生1000人，但这个学校可能会多提100到200个人的档案。如果你的成绩恰好排在这多余的100到200人之间，你就可能存在提档后被退档的风险。
年青海省高考录取分数线
2022年起青海省合并原普通高校招生录取第一批本科、第二批本科和省内预科为新的本科一段批次;保留原第三批本科批次，即本科二段批次。合并后，我省普通高校招生录取各批次院校及专业志愿设置情况如下：
1.提前单独录取本科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
2.国家和地方面向贫困地区招生批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
3.本科一段批次，实行平行志愿，设置12个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
4.本科二段批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
5.提前单独录取专科批次，实行梯度志愿，设置2个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
6.普通专科批次，实行平行志愿，设置6个院校志愿，每个院校设置6个专业志愿。
实行梯度志愿投档录取的各批次均设第1志愿、第2志愿共2个院校志愿，各批次中的定向计划设1个院校志愿，每个院校设6个专业志愿和是否服从校内专业调剂选项。各批次投档录取结束后，未完成的招生计划组织高校实行志愿征集，再次进行投档录取。
年青海省高考分数线
学生的兴趣：大学选择专业是给学生选，未来学习、就业和发展的人是学生自己。所以家长不要按照自己的意愿去选择，需要看学生是否感兴趣。
比如对教育行业很感兴趣，却被家长推去了学医，未来毕业后从事医疗方面工作的可能性不是很大，也有可能本科毕业后就选择转行。
学校的地理位置：是选择本省的还是省外的，选择南方的还是北方的，选择一线城市还是二线城市，这些都是需要参考的因素。特别是家里只有一个孩子的，如果选择的学校比较远，未来和父母见面的机会就会减少。
父母年龄大了怎么办，都是要提前有想法的。不要觉得刚上大学想这些问题遥远，在这个问题上，家长和学生很容易出现矛盾。
不盲目不跟风：无论是专业还是院校，尽量是自己进行对比参考，不要盲目听从别人的意见或看别人报考。盲目跟风不一定适合自己，也可能会增加竞争，最终选择了自己不喜欢的或者出现滑档就严重了。
青海省高考诚信考试承诺书
本人自愿参加学校组织的诚信考试，愿意在考试中自觉遵守各项考试规定，现郑重承诺：
一、严格遵守考试的规定和守则，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。
二、坚决服从巡考教师管理，自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场，不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐，考试中不得交谈，左顾右盼，互借文具(包括计算尺，计算器等)。试题字迹不清，可等待询问巡检教师，但不得要求解释题意。当考试时间已到时，立即停止答卷，将考卷反扣在桌面上，禁止喧哗。由巡考教师将考卷收完后，离开座位。
3、严禁考试违纪，作弊，凡提供，传递，抄袭与考试课程内容有关的信息资料的，或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的，该门课程成绩记为0分;凡考试违纪的学生，成绩记为0分，根据违纪情况，认错态度及造成的影响和危害，在批评教育的同时，将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场，知识和品行的双重考核，相互监督，考验自我，上交一份优秀的品行答卷。
5、我以自己的人格担保，我的考试成绩绝对真实可信。
本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，共同维护考试秩序，做一名诚实守信的中学生，如有违反，我愿意接受学校有关规定的处理。
签名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
青海省高考作文范文
青海省不在甘肃，虽然古代的青海和甘肃位于同一地区，但现在的青海是中华人民共和国省级行政区，而甘肃位于青海省的.东、北部。青海省总面积72.23万平方公里，地貌复杂、景色优美。
青海省地势总体呈西高东低，南北高中部低的态势，西部海拔高峻，向东倾斜，呈梯型下降，东部地区为青藏高原向黄土高原过渡地带，地形复杂，地貌多样。青海省地貌复杂多样，五分之四以上的地区为高原，东部多山，西部为高原和盆地，兼具青藏高原、内陆干旱盆地和黄土高原三种地形地貌，属高原大陆性气候，地跨黄河、长江、澜沧江、黑河、大通河5大水系。
青海省今年高考录取分数线
这个说法其实是不正确的，大部分的考生都是第一次面临志愿填报，对很多专业都没有什么了解，也没有时间去研究。大部分考生对志愿填报没有什么想法。所以，在选择专业的时候，最好还是由家长为考生选定一个范围，帮助考生了解他们想要报考的专业。在选定的范围当中选择自己喜欢的专业。
不要盲目追求热门专业。
每年的志愿填报都有很多考生盲目的选择热门专业，许多当年的热门专业的出现都有很多因素，比如报考人数、招生计划等等因素。而且影响一个考生是否能被录取的因素也有很多，比如分数、性别、录取规则等。及时是热门的专业，毕业的时候就业情况也不一定会很好。所以小编也在这里告诫大家，不要盲目的选择热门专业。
青海省今年高考录取分数线
只有对一件事情感兴趣，才会做好这件事。兴趣是最好的老师，我们在填报志愿的时候也是一样，要选择自己感兴趣的专业，不要怕自己学不好，因为可能这个专业才是最适合你的。
按照学习的兴趣。
自己擅长哪科就报相关的专业，英语好的就报英语，化学好的就报化学，要充分的发挥自己的特长。根据自己的特长去选择自己喜欢的专业。
按照今后希望从事的兴趣。
许多考生在成绩上没有特别突出的学科，那我们就可以考虑今后想要从事什么行业。根据自己想要从事的行业去选择专业。
按照今后可能的发展。
如果我们没有一个明确的目标，不知道以后想要干些什么，那么我们可以选择一个比较基础的专业，如果毕业之后觉得不想从事这个方向的工作，我们还可以考研来选择我们想要从事的行业。
志愿填报的学问还是比较深的，所以小编建议家长和考生要提前了解一下志愿填报的相关知识，到时候才会做出最正确的选择。
青海省高考诚信考试承诺书
一、考生必须按时进入考场，按指定座位就座。把本人考试证、身份证放在桌子左上角，以便监考教师验核。考试开始后15分钟仍未进入考场或考试进行中擅自离开考场者，作自动放弃考试论处。(考试30分钟后，方可离开考场。)二、考生进入考场后，应保持肃静，不得随意走动。有问题时，应向监考教师举手示意。有特殊情况，要离开考场时，必须经监考教师同意。
三、考生进入考场，只准携带必要的文具，不将纸张、书、书包和通信工具等物品带入考场。
四、答卷必须独立完成，严禁相互讨论、抄袭等。一经发现，立即取消考试资格(包括提供作弊条件者)，勒令其退出考场，并报告考务中心，该考生本次本门课程考试成绩以零分记录，注明“作弊”字样，不予正常补考，并视情节严重予以批评教育，直至纪律处分。
五、考生所有答卷必须在规定时间内完成，不得拖延。考生交卷后应立即离开考场。不得在考场内、外停留、喧哗、影响他人考试。
本人承诺：不请他人代为考试，在考试过程中严于律己，自觉遵守以上考试规则，诚信考试。
签名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文档为doc格式。
青海省高考作文范文
青春之歌(1)。
一花独放不是春，百花齐放春满园;一个人的快乐是快乐，一群人的快乐是幸福。
校园就是一个充满了幸福的百花园。
每一朵花都有它独特的气质，天下没有相同的两片树叶，缘分使我们从五湖四海汇聚到一起，不同的生活习惯性格特点使我们因为这一场相遇而绽放得更加绚丽。
高中学习阶段，是人生最充实却又辛苦的阶段。
在这里我们收获了深厚的情谊和为人处事的方法。
财富不是永远的朋友，朋友却是永远的财富。
毕业了，那些美好的时光人在脑海中挥之不去。
伴随着破晓的一屡曙光照在我们的窗前，一天紧张的学习开始了，同学之间相互照应，尤如兄弟姐妹，即使远离家乡也不使我感到孤单寂寞。
尤记得当我生病时同学的声声问候，如那冬日的暖阳照进我的心田，如那夏日的清凉震撼我的心扉。
尤记我们一起晨读的那片操场，一起奔驰跳跃的地方，一起走过的碎石小道。
晚自习后，我们一起锻炼身体，在纵意的奔跑过后忘却了一天的烦恼忧伤，在枫叶下捡拾黄灿灿的落叶，在你宿舍里互诉衷肠。
不是亲人却胜似亲人，在这里我们由同学变成了一辈子的朋友。
在这短短的三年中，我们学会了互相尊重与理解包容。
但不是每一份同学情谊都和谐美好，在于同学的相处中我们应该互相尊重求同存异。
当矛盾发生时，我们应多反思自己而非一味指责别人。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
所谓门槛，过去了是门过不去是槛，既然有相识的运气，就应有包容的勇气。
然后事实并不总像我们想像的那么美好。
前不久震惊国内的复旦投毒案另人闻后唏嘘不已。
名牌大学的高材生，竟因为同学之间的一点不和多同学痛下毒手，最终造成了一失足成千古恨的悲剧，两个家庭也陷入了巨大的痛苦之中。
这不禁让我们反思当今国内的教育是否出现了什么问题。
有关调查显示占近40%的学生认为同学关系另人不满意。
悲剧的发生将人们拉回了人际交往的现实。
反思自己是关键的，对于别人的批评也应有则改之无则加勉。
缘分就像小偷，它来临时悄无声息，待它走后却让你损失惨重。
同学的情谊也是如此。
当你回首往事的时候，你是否觉得自己的青春曾辉煌过。
青春是首歌，同学之间深厚的情谊是这首歌中最动人的音律。
让青春的歌飞扬吧。
珍惜青春中最重要的同窗之谊，将会给我们的人生留下永恒的美好的回忆。
《青春之歌》评语：这篇作文把同学情谊比作是青春之歌中最动人的音律，文章开篇就指出“一花独放不是春，百花齐放春满园”，而“校园就是一个充满了幸福的百花园”。
这些比喻都用得十分贴切。
接下来，作者将叙述聚焦于高中的学习生活，回忆了亲如兄弟姐妹的同学之间一起走过的青春岁月，并从回忆生活细节过渡到同学相处中矛盾发生时的处理原则，那就是互相尊重与理解包容。
接着作者话锋一转，谈到事实并不总是那么美好，同学之间在处理矛盾时有时并未能做到尊重、理解和包容，所以有震惊国内的复旦投毒案，在举例的同时又恰当地引用了题目给出材料中的一些数据，可以看出，作者在写作时的收放自如。
最后，用“青春是首歌，同学之间深厚的情谊是这首歌中最动人的音律”来呼应作文标题，达到了写作的完整和圆融。
不足的是文中出现了错别字。
莫使同窗不成友(2)。
友谊，被视为人生中最宝贵的一笔财富。
而在校园中，数年的朝夕相处也是最可能酝酿出真挚友情的地方。
有人调侃说：百年修得同船渡，千年修得同学情。
的确，同学是每个人心中一段最不可磨灭的记忆。
但是在如今校园中，同班的同学、同宿舍的室友形同陌路的越来越多，甚至有同室操戈的案例层出不穷。
让人不禁要问，现在的学生怎么了?
“同学关系紧张”已成为了一个全社会所关注的热点问题。
从几年前马加爵向同学的头挥下铁锤，到数月前复旦研究生向饮水机中投下致命的毒药，这些事件发生的地点、对象令人深思。
他们一个是品学兼优的学生，一个是全国著名大学的医学研究生，这些高等学府的学子应当是层层选拔的人才，如今却遭此厄运。
某机构对“同学关系”这一问题在几所学校作了调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人表示一般，4%的人表示不满意。
由此可见对同学相处得不融洽，已经是很大一部分人的现状。
同学之间缺乏情谊应当辩证地来看待，其有主观因素也有客观因素。
现在我们生活的世界越来越多元化，在校学生的物质和精神生活难免有差异。
比如喜欢流行乐还是古典乐，喜欢逛街购物还是户外运动，这些意见看法的不同很可能为同学关系疏远埋下了种子。
的确在这样一个丰富多彩的世界中，想在身边找一个志同道合的人还真不太容易。
其实注定同学关系的因素中，主观因素才是最突出的。
有的人天生性格内向，缺乏与人沟通的能力，长期形成了孤僻的性格。
有的人因为有某种先天的缺陷，养成了自卑的习惯。
而有的人自我意识过强，不考虑他人的想法而长久积怨。
这些等等因素几乎必定会促成冷漠的朋友关系。
每一段友情的破裂都不只是其中一方的责任。
只要能互相尊重对方，学会理解包容，多为对方着想，就能收获一份友情。
对于刚刚认识的同学如此，对于即将毕业的.老同学也如此。
同窗苦读，朝夕相处，互相帮扶，共同进步，既然是同学，就没有理由不成好友。
学会舍弃(3)。
鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随著名物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。
当你脱去衣服和鞋袜，你会很快地走出田埂，适时的舍弃使你获得成功。
鸣蝉的舍弃使它获得自由，壁虎的舍弃使它重获生命，算盘的舍弃使它拥有价值，正确的舍弃才会使你走向成功的彼岸。
当然，不是所有舍弃都会使你成功，错误的舍弃只会让你距离正确的道路越来越远。
正确舍弃如罗盘，指引你航行的方向，如何正确舍弃，还真是人生的一个大问题，需要我们好好学习呀!
青海省高考诚信考试承诺书
为了更好的建设中考风考纪，充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，响应学院的号召，提高同学们的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公平、公正的原则，在此次考试中我们庄严地做出如下承诺：
一、努力学习，刻苦钻研，考试做到不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成试卷，不抄袭、剽窃他人试卷。
二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的，都集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象的;不抄袭他人答案的。
五、不交换答案的，不将自己的答案让他人抄袭，不将试卷带出考场的.。
六、不扰乱考场的秩序，不无理取闹、坚决服从监考员老师安排。
签名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日