担当责任读后感(专业17篇)

时间:2023-12-06 08:05:15 作者:梦幻泡

读后感是对书中所述观点的赞同、思考和批评,是对书籍内容进行评价和解读的思维活动。以下是一些普通读者对于某些畅销书籍的读后感,他们的真实感受和观点或许能够与大家产生共鸣。

责任和担当的读后感

品读完《感恩敬业责任》一书,感触颇深。作为一名专卖管理工作者,我觉得认认真真工作就是我的责任,以慎独的态度做好所有工作就是敬业,以认真的工作态度和良好的工作业绩回报单位就是一种感恩。要做一名称职的专卖管理工作者,要做一名合格的烟草人,就要从学会感恩开始,从懂得敬业开始,从担当责任开始。

主要有以下两点感悟:

我们的一生,很多事情都需要用感恩的心态去面对。感恩,让我们的心态变得坦然。我们感谢父母,因为他们赋予我们生命,给予我们无私的奉献和关爱;我们感谢老师,因为他们教会我们本领和做人的道理;我们感谢朋友和同事,因为他们给予我们知心的关怀和帮助;我们感谢所在的工作单位,因为它给我们提供了优良的工作环境,给我们提供了锻炼成长的平台,给我们的家庭提供了理想的经济保障。

对拥有的一切心存感激,用感恩引领乐观,让自己在工作中更快成长。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作,相信就会倍加珍惜我们的岗位,就会竭尽全力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处,结果心情自然更加愉快。只有感恩戴德,以德立命,厚德敬业,才能心安神定,从而让自己的能力得到最大限度的发挥。

我们的行业和企业已经给予我们丰厚的待遇,我们应当对个人利益和职务升迁少一些计较,多考虑一下自己为行业、为企业能做什么事,做了哪些事,能发挥什么作用,发挥了多大的作用。个人如果在金钱利益或是职务升迁上一直患得患失,朝思暮想,甚至心怀不满、闷闷不乐的话,其实也无非是给自己加上了一副沉重的精神枷锁。

所以,我们要心存感恩,知足惜福,快乐工作。从自己的内心来感谢行业,感谢企业,感谢领导,感谢同事。以认真扎实的工作,来享受稳定的职业带给我的充实感,享受完成每一项工作任务带给我的成就感,享受同事们对自己工作充分认可的满足感。

什么是敬业?我的理解,敬业就是认真做事、全心全意地做事。这里的认真,不是指偶尔认真,而是长久地、持续地对每件自己该做的事情都认真做。不是“三天打鱼,两天晒网”,而是持之以恒、兢兢业业地做好自己份内的事情。不是为了个人的升迁而在短时间内刻意努力表现,而是不论在哪个时段,哪个岗位,哪个职务上,都会踏实地做好自己职责内的工作。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,忠于职守,尽心尽责地做好工作中的每一件小事,不管工作是怎样的微不足道,还是领导在不在场,他们做事情都会自动自发、尽善尽美,不需要外部的监督。

海尔总裁张瑞敏的一句管理名言是:“什么是不简单?能够把简单的事情天天做,并且都做好,那就是不简单。”人的一生,要经过多多少少、大大小小的事情,并不是每一件事情都是那么让人兴奋、那么有趣,对于那些平淡无奇、甚至枯燥无味的事情,我们怎么办?敬业的人就会认认真真把事情从头做好。他们会把完成事情当作平凡生活的一部分,以一种类似生活习惯的态度来完成各项工作,他们不会为了工作而斤斤计较,不会觉得与别人相比自己做多了而吃亏了,这种坦然的心理就是敬业精神和良好职业素质的体现。

学会感恩担当责任读后感

在刚拿到这本书的时候,第一感觉就觉得这样的书一般都很无聊,无非是用许许多多成功的例子来说明该怎么做会取得成功,怎么做会导致失败。用巨大的篇幅反反复复的强调说教,怎么做能成为一个合格的员工,受老板重视的员工。当时的情况是在一个不愉快的环境下接到这本书的,带着这中不愉快的心情过了国庆,同时也看完了这本《学会感恩,担当责任》。

在青岛培训期间,同学同事之间谈到最多的就是如何从一个刚毕业的大学生到一个合格的职场人的转变。谈得越多并不一定会得出更好的结果,反而有可能向相反的方向转变。很多时候人云亦云,话就变味了,好的能变成坏的,坏的也可能变成好的,比如“女汉子”这些词,现在已不是最开始的含义了。所以呢,在说到转变,好的坏的都有。在最初的印象中,职场是一个水很深的地方,人情世故、世态炎凉,酒桌上的溜须拍马,工作中的背后插刀,这种种意象让我对职场有许许多多莫名的恐惧。

带着这种原始的恐惧,仿佛人降生以来就带有的原罪一般,无处不在。从桂林去青岛,从青岛来顺德,这一路以来,我做的只有一件事,学点东西。去青岛的路上看完了三毛的两本小说,来顺德的路上看完了王小波的《我的精神家园》系列杂文,但对成功学,励志书籍则很少接触。在目前的状况看来,我还是什么都没学到,想想也许是因为恐惧而变得小心翼翼,也许是有太多的“我以为”。我害怕回头看到背后捅我刀子的是我用心换来的小伙伴,我害怕看到很多的不愉快,因不愉快而变得沉默,因沉默而渐渐迷失自我、放弃治疗。目前的状态是,我在浪费时间,我在挥霍青春,我在模糊现在,我在恐惧未来。

王小波说过,在生活中感到烦躁时,就带有最深刻的虚无感。为了排遣这能使灵魂颤抖的虚无感,证明自己的存在,每天我都会记点东西,写些东西,游戏也只是其中的一种方式。看完了《学会感恩,担当责任》这本书之后,也正好需要写一篇读后感,所以呢,就有了上面这些话,作为给几年以后的自己分享吧!在上边有谈到大学生到职场人的转变,转变中的恐惧,恐惧中的迷茫,现在就说说这本书的读后感吧!

这本书教给我们很多东西,都是浅显易懂的道理,然而在现实生活中,我们常常漠视这一切,或者是理所当然的享受这一切,忘了感恩,忘了责任。选择一份工作,就是选择一种生活方式。即使你再排斥现在的不愉快,光阴也不会过得慢点。世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。所以,长点心,不要随意发脾气,谁都不欠你的。要学会感恩,担当责任,取舍之间必有得失,不用太计较。学着踏实、勤奋,治疗恐惧最有效的方法就是去学一点东西,学习世事为何如此变化,发生了哪些变化。当一个人有了足够的内涵和物质做后盾,人生就会变得底气十足。

人一辈子都在高潮低潮中浮沉,我们要学会的、要做到的是,高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。工作中,生活中,学习是不会间断的,把每一个任务当成老师布置的作业,用心完成,给老师交一份满意的答卷,同时也是为自己的人生交一份满意的答卷,这是责任,对别人负责就是对自己负责。对于感恩,要替别人着想,在替别人着想的同时别忘了要为自己而活,感恩才能保持鲜活。

写到这里,已经是拨得云开见月明。记住:

如果难过,抬头看天吧,它那么大。

学会感恩

品读完《学会感恩,担当责任》一书,感触颇深。作为一名施工技术人员,我觉得认认真真工作就是我的责任,以慎独的态度做好所有工作就是敬业,以认真的工作态度和良好的工作业绩回报单位就是一种感恩。要做一名称职的施工技术人员,就要从学会感恩开始,从懂得敬业开始,从担当责任开始。

主要有以下三点感悟:

我们的一生,很多事情都需要用感恩的心态去面对。感恩,让我们的心态变得坦然。我们感谢父母,因为他们赋予我们生命,给予我们无私的奉献和关爱;我们感谢老师,因为他们教会我们本领和做人的道理;我们感谢朋友和同事,因为他们给予我们知心的关怀和帮助;我们感谢所在的工作单位,因为它给我们提供了优良的工作环境,给我们提供了锻炼成长的平台,给我们的家庭提供了理想的经济保障。

对拥有的一切心存感激,用感恩引领乐观,让自己在工作中更快成长。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作,相信就会倍加珍惜我们的岗位,就会竭尽全力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处,结果心情自然更加愉快。只有感恩戴德,以德立命,厚德敬业,才能心安神定,从而让自己的能力得到最大限度的发挥。

我们的行业和企业已经给予我们丰厚的待遇,我们应当对个人利益少一些计较,多考虑一下自己为行业、为企业能做什么事,做了哪些事,能发挥什么作用,发挥了多大的作用。个人如果在利益上一直患得患失,朝思暮想,甚至心怀不满、闷闷不乐的话,其实也无非是给自己加上了一副沉重的精神枷锁。

所以,我们要心存感恩,知足惜福,快乐工作。从自己的内心来感谢行业,感谢企业,感谢领导,感谢同事。以认真扎实的工作,来享受稳定的职业带给我的充实感,享受完成每一项工作任务带给我的成就感,享受同事们对自己工作充分认可的满足感。

二、懂得敬业――工作之本。

什么是敬业?我的理解,敬业就是认真做事、全心全意地做事。这里的认真,不是指偶尔认真,而是长久地、持续地对每件自己该做的事情都认真做。不是“三天打鱼,两天晒网”,而是持之以恒、兢兢业业地做好自己份内的事情。不是为了个人的利益而在短时间内刻意努力表现,而是不论在哪个时段,哪个岗位,哪个职务上,都会踏实地做好自己职责内的工作。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,忠于职守,尽心尽责地做好工作中的每一件小事,不管工作是怎样的微不足道,还是领导在不在场,他们做事情都会自动自发、尽善尽美,不需要外部的监督。

海尔总裁张瑞敏的一句管理名言是:“什么是不简单?能够把简单的事情天天做,并且都做好,那就是不简单。”人的一生,要经过多多少少、大大小小的事情,并不是每一件事情都是那么让人兴奋、那么有趣,对于那些平淡无奇、甚至枯燥无味的事情,我们怎么办?敬业的人就会认认真真把事情从头做好。他们会把完成事情当作平凡生活的一部分,以一种类似生活习惯的态度来完成各项工作,他们不会为了工作而斤斤计较,不会觉得与别人相比自己做多了而吃亏了,这种坦然的心理就是敬业精神和良好职业素质的体现。

当然,当敬业成为一种习惯时,便拥有了回报――忠诚能够带来信任,个人的职业生涯就会变得更加圆满,事业就会变得更有成就,这样更可感受到工作的乐趣,工作不再只是一种职业,更成为了一种享受。认真是一种态度,态度决定一切。如果我们对待每件事都认认真真,那么即使处于不起眼的角落,也终将会脱颖而出。

工作就是责任,态度决定一切。责任心是成就和发展事业的基础,也是我们做好本职工作的前提。当今的市场竞争,从某种意义上讲,就是责任感的竞争。我们要将责任感植根于心,让它在我们的脑海里成为一种强烈的意识。人的行为是受意识支配的,人一旦有了责任意识,在从事某一种工作或者完成某一个任务的时候,就会有一种潜在的意识,这种意识就会自然地化为一种动力、一种诚信,才会敬业奉献。一个人有了责任心,才能有激情、有忠诚、有奉献、有动力,才有成就一切事业的可能。一个有责任心的人,一定会认真思考,勤奋工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,按时、按质、按量完成任务,圆满解决问题;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监视与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

责任是获取成功的必备的素质,是迈向成功的必经之路,一个有责任感的人是充满人格魅力的。一个缺乏责任感的人是不可靠的人,一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织。责任,是工作出色的前提,是职业素质的核心。只有承担责任,才会被欣赏重用。人才不是学历、不是知识、不是年龄甚至不是经验,而是“责任能力”!每个岗位都有重要的责任,企业里真正的人才就是忠实于岗位的人才,能把岗位责任一点一滴、一月一年地坚持做好做到位的人。要想成就事业,就要从做好本职工作开始。对工作负责就是敬业,对企业负责就是忠诚,就是感恩,高度的责任心永远是组织最宝贵的财富。

当前,一航三正处于蒸蒸日上的时期,我们应当牢牢把握公司提供给我们的机遇和责任,紧紧围绕“干一流的,做最好的”价值观,以“用心浇筑您的满意”服务理念,做到“诚信,适应,务实,自强”。

责任和担当的读后感

我们常说:教师是人类灵魂的工程师,教师职业是太阳底下最光辉的职业。还记得师范外墙上那“学高为师身正为范”八个大字,牢牢地铭记在了心上,总是感觉到教书既是自己的一份工作,又是对学生的一种责任和担当。

师范毕业刚到学校,初出茅庐,血气方刚,什么都想做好。那时的学习氛围很浓,同事们在工作和生活中的关系也十分融洽,尤其是刚来的年轻教师,得到了领导和同事的极大关心和帮助,时隔十多年,想起刚来时候的情况,还是历历在目。

在教学上,认真做好备、教、批、辅、考、研等常规工作,虽然学校也有教学规范上的要求,但基本上都是教师的自觉行为,默默地、也是踏踏实实地做着本职工作,很少听到这样或那样的抱怨。说实在话,家长把学生放在学校,他们只能关心孩子的日常生活情况,在校表现、学习等其它情况家长很难知道和了解,这就要求老师必须有一种责任意识。

然而,随着时间的推移,社会在发展,我们教育环境和教育对象发生了巨大变化。学生的知识基础、素质基础存在着较大的差距,社会上急功近利等思想也势必给学校、给老师带来挑战,使本该“润物细无声”的教学环境受到了冲击。我觉得,面对这些复杂的问题,作为一名有责任的教师,不论环境发生怎样变化,教书育人的使命绝不能动摇。

习近平总书记发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,明确要求广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,这既体现了新时期教育事业和教师职业的极端重要性,是对新时期如何做一名“好老师”提出的标准和要求,也是教师责任与担当的前提和保证,必将成为我们教师工作和人生目标的行动指南。

对于我们老师来说,“四有”要求更具有针对性和指导性,也应有更深刻的体会。毫无疑问,老师必须具有具有献身教育、仁爱学生、率先垂范的做人美德,在爱岗敬业的教学实践中,兢兢业业,教书育人,赢得学生亲其师、信其道,做学生心目中毕生难忘的好老师。

作为一名教育工作者,我们有幸恰逢中华民族复兴崛起与圆梦的好时机,“立德树人”是我们责无旁贷的使命,只要我们每一个教师都能够把大爱、知识和智慧都自觉地、无私地奉献给我们的学生,我们必将无愧于这个时代,一定会收获桃李满天下的精彩人生。

责任和担当的读后感

每一代优秀青年的精神实质是一脉相承的,都是时代使命的传承者。如今时代变了,需求变了,但我对理想的追求不能变,对使命责任的担当不能变。

命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。

生长于一个什么样的家庭是我无法选择的,但选择坚强地去生活,却是我该有的人生信念。“君子以自强不息”,面对艰难的生活,我不仅应该选择敢于担当,而且还应该选择一种阳光的生活。我应以乐观的态度激励自己的梦想,用孝心点亮母亲对未来的希望,乐观和坚强不仅温暖了一个困顿的家庭,也可以感染了身边的每一个人。

进化中的人,其人格肯定是大有缺陷。人只有承担了相应的社会责任,才能体现他作为人的生命本能,才高踞于其它的一切动物之上。

然后每个人都有自己的方式,不同的责任要用不同的方式来完成它而不是一味的去逃避。责任每个人都会都逃避解决不了问题,我也不可以永远去依靠爸妈。所以我要勇敢面对属于自己的那份责任。

学会感恩担当责任读后感

通过阅读《学会感恩,担当责任》这本书后,使我深深的领悟到了感恩与责任是密切相关的。一个懂得感恩的人,那他的责任心一定不会差到哪里去。

一个企业的发展,需要和谐的环境,企业与社会之间的和谐,部门与部门之间的和谐,人与人之间的和谐,和谐的环境要用感恩的心来创造。在工作中多替别人着想,换位思考。一个好的企业,必有一个好的团队,团队在于协作,尤其在我们这种特殊行业,拥有一个好的团队至关重要。俗话说的好,没有完美的个人,只有完美的团队,只有大家在工作中互相协作,互相交流,互相学习,才能共同成长,共同进步,推动企业和谐发展。工作,就意味着责任,要敢于担当责任。责任感是工作动力的源泉,她会让我们把工作做的更好、更完美!工作中,每个人担当起一份小责任,将筑起我们企业的社会大责任。

学会感恩,是构建社会主义和谐社会的应有之义。和谐是一种统一,只有将经济增长与环境改善统一起来,社会才能持续发展;只有将加快体制改革与致力改善民生统筹起来,社会才能长足进步。

担当读后感

这篇文很明显没有写完或者说后面内容被作者撕掉了,看到后面已阅字样加落款日期,很明显这个已阅是作者的作品。对了,每篇文字后红字都是班主任的寄语。

文中记录了作者对于担当的.理解。

在高二那年,母亲远离家乡前往泉州打工,而作者孤身在外求学,父亲带着弟弟在家生活,因为生活学习一家人四处分散。

其实在我看来,担当即负责。

文中父亲早年因家庭原因早早辍学,后为了供孩子读书,兢兢业业,在挂在墙上的日历本上写着娃娃读书加“柞会”(柞会应写作扎会,意为作者老家一种传统民间集资的方式),体现了绝大部分农村农民的真实生活。

而母亲为了争取更多收入,选择外出打工,也体现了女性在家庭中努力担当的精神。

思念之情常有,由思念之情想到担当,说明此时的作者正在不断给予自己信心,希望能改变现状,坚持下去。

担当读后感

寒假里,我读了《我是90后》这本书,其中《柔弱的肩膀勇敢担当》这个故事让我久久难忘、受益匪浅啊。文中“无论春夏秋冬,5岁的小鹏飞总是每天早晨5点准时起床,为奶奶准备早饭、中饭,再给奶奶打针服侍奶奶吃药,收拾好碗筷再去上学。”这句话让我深受启发。它告诉我:我们每个人都应该像小鹏飞一样孝敬长辈,肯为长辈付出,小鹏飞能做到的我们也能做到,不过一定要坚持不懈哦。

有一次,我在青少年宫上特长班。我看见了一个小女孩,她刚刚和我认识了几天,这时她走过来用柔柔的声音甜甜地对我说:“吴瑕,你好啊。”我正在聊天没有理她。第二天我又看见了她,这时侯,我走过去说:“你好。”她没有理我。我有些生气,这时我才恍然想起我昨天就是这么对她的啊,我很惭愧。又对她说了一声:“对不起。”风波就此平息。

还有一次,是刚刚开学那次。班上新转来了三位新同学分别是:孙雨蕴、苏畅、朱雨彤。我最先认识的是苏畅,因为她活泼开朗又很好动,一刻也坐不住,这不来找我交朋友喱。好动归好动但是还是很有礼貌的对我说:“你好,我叫苏畅,让我们交个朋友吧!”,“我很愿意,你好,我叫吴瑕。”从此我们俩成了形影不离的好朋友,在学习上也互相帮助,共进退。

小鹏飞之所以对奶奶那么好,是因为他懂得感恩,我们都应该像他一样有一颗感恩的心。

担当读后感

《教师的责任与担当》是李先军老师在繁重的工作之余,利用茶余、饭后、乘车、睡前的时间,记录点点滴滴,写下了对教育的思考。李老师的勤奋、博学,让我感动;无私,奉献的精神,值得我学习。那怎样挑起教师的责任与担当?如何践行教师的责任与担当?我在书中找到了答案。

摘录:

百分之九十九的矛盾源于误会,百分之九十九的误会源于沟通不够。这句话用在别处不一定准确,但是如果用在班级管理上,是没问题的。因为学生总是单纯的,只是认识可能不同,只要能跟他们好好沟通,便会消除误会,减少矛盾。

在班级管理上,学生与学生之间会出现矛盾。学生来自不同的家庭,之前的经历不同,受到的教育不同,对许多问题的看法也不一致,对于绝大多数的小问题,大家都能大度地予以包容。但是如果涉及到个人利益,或者如果对公共利益影响较大,矛盾便会出现了。

在班级管理上,教师与学生之间也会出现矛盾。老师的要求,学生可能会觉得不合理,学生完成任务的情况,老师可能不满意,有的学生随手扔垃圾,屡教不改,有的学生经常迟到;有的学生看小说玩游戏很有精神,但是一上课就睡觉……老师自然要批评他们,于是矛盾就产生了。

家长与孩子之间也会产生矛盾。孩子周六回家玩儿到很晚,家长批评;孩子早上起床磨蹭,家长催促;孩子学习不用心,家长发脾气……矛盾无处不在。这么多矛盾怎么办?多沟通吧。

沟通需要双方地位对等,平起平坐。

心得:

我上课时,经常遇到这样的现象:孩子们作业没有做完、笔记没有背会、上课听讲不用心。每每碰到这样的情况,我就会直接批评学生。有的孩子能接受我这种处理方式,有的孩子不能接受。我想这就是李老师所说的管理学生时的矛盾吧。准确来说,是孩子们误会了我。在处理矛盾时,直接质问孩子们,总是不沟通。即使沟通也是高高在上,不愿意相信他们,长期下去就和孩子们产生了误会。

读李老师的这篇文章《误会源于沟通不够》,我明白了:产生矛盾时,要及时处理、及时沟通。首先问问孩子们为什么没有完成作业?为什么没有背会?为什么上课时发呆?只要孩子说出令人相信的理由,我们就要选择相信孩子,与孩子进行沟通,沟通时做到如下几点:

沟通,需要双方地位平等、平起平坐。如果地位不对等,一方高高在上,或者一方对另一方有成见,甚至鄙视对方,都会导致沟通无效或者失败,甚至会激化矛盾。所以在找学生谈话的时候,可以先让学生坐下来再谈。

沟通,需要暂时放下自己的观点,融入对方的世界,也就是要做到换位思考,如果彼此都固守着自己的观点,不让步都固执己见,不愿改变,沟通也是没有效果的。所以在找学生谈话时候,要多听听学生的话,学会倾听孩子的心声。

沟通,让孩子们感受到老师发自内心的爱。物理老师说力的作用是相互的,我觉得爱的作用也是相互的。在我们付出真心与学生沟通时,学生也会愿意相信我们。

总之,班级、学校就是一个小社会,影响学习的因素有很多,如果我们能把师生关系处理好了,就会减少很多不必要的烦恼和压力。学生学习氛围愉悦,学习也就自然轻松了,学习效率就高了。我要以沟通为帆,以爱为航,让我和学生关系这船走的更久,更远。

担当读后感

什么是担当简单地说,就是一事当前,勇挑重担,敢于负责,具体来讲,担当是一种精神,一种情操,一种态度,一种习惯,一种要求,一种潜力,一种素质。担当精神,就是想干事的进取精神,能干事的务实精神,干不成事不罢休的负责精神。

作为一名公司普通的操作人员在企业中负责公司业务中订舱的工作,自认肩负职责,“担当”对我们来说更是不可或缺的。“在其位,谋其政;司其职,负其责”,换句话说也就是:“就应做的事,顶着压力也要干;务必负的责,迎着风险也要担。”我们要明白自己的使命,把工作做好,做到位,无私无畏,敢作敢为,为南京中远承担起自己应尽的.职责。作为南京中远的一名老员工,感谢公司这些年对我的培养和信任。透过培训学习,我深刻的领悟只有自己具备了敢于担当的精神和求真务实的态度,个人在中远才会有前途;也只有我们谦逊为人、脚踏实地去应对问题和解决问题,才能够塑造中远优秀的企业文化,才能够实现中远业绩和效益的快速提升。

文档为doc格式。

担当读后感

读了这本书,让我想起一位伟人说过:“人生所有的履历都必须排在用于负责的精神之后。”勇于负责的精神是改变一切的力量,它可以改变你平庸的生活状态,使你变得杰出和优秀。

因为在这个商业化的社会里,领导越来越欣赏那些敢于承担责任的员工,因为只有这样的人才能给人以信赖感,才值得去交往。也只有这样的人,才具备开拓精神,才能为公司带来效益。所以,在做事的过程中,我们应该要求自己具备这种勇于负责的精神。

当企业出现问题时,我们应不推诿扯皮,勇于承担责任。出现问题时,我们应先分析问题,查找问题的根源,在解决问题的同时明确职责的所在,以避免问题的再次发生,并且勇于提出问题,面对问题及时上报,这样问题就会越来越少。我们只有具备了勇于负责的精神之后,我们的能力才能够得到充分的发挥,我们的潜能便能不断地得到挖掘,从而才能为公司创造更大的效益,同时也让我们自己的事业不断向前发展!

我们应杜绝遇到问题,把单位的制度,流程挂在嘴边,把事情推给他人,即把问题留给了别人!导致后续经办人苦不堪言,大量的精力用于理顺、协调。勇于负责就要踏踏实实地把事做好,勇于负责的精神说到底就是一种踏踏实实地把事情做好,做到底的态度。

作为企业的管理人员,应提高我们的意识和能力,工作按规范去做,使其达到岗位要求。我们应培养自己主动担当和敢于担当的精神;在发现的问题和相关事情未交给职能部门和主责人接受之前,让自己成为发现问题和解决问题的出发点。

只有我们谦逊为人、脚踏实地去面对问题和解决问题,才可以塑造优秀的企业文化,才能够实现业绩和效益的快速提升。

当一个人想要实现自己内心的梦想,下决心改变自己的生活境况和人生境遇时,首先要改变的是自己的思想和认识,要学会从责任的角度入手,对自己所从事的事业保持清醒的认识,努力培养自己勇于负责的精神,这才是成功的最佳方法。

自己身为企业的一员,就应该抛弃借口丢掉脑中消极散的思想,全身心投入到自己的工作之中,能勇于负责的精神去对自己的工作,时时处处为公司着想,只有这样,才能成长为一个真正具备勇于负责精神的员工,才会被领导和单位视为支柱,才会获得全面的信任!

面对问题,勇于承担责任,就能赢得尊严,一个人要想赢得别人的尊重,让自己活科有尊严,就应该勇敢地承担责任,一个人即使没有良好的出身,优越的地位,只要他能够勤奋地工作,认真负责地处理日常要作中的事务,就会赢得别人的敬重的支持,反之,一个人即使高高在上,却不敢承担责任,来失基本的职来道德,仍然会受到他人的鄙视和唾弃!

改变态度,努力培养自己勇于负责的精神,将会产生无穷的力量,积极地为民的梦想和事业努力奋斗!

担当读后感

“敢于担当做人勇于负责做事”,封面上两排黑体字赫然映入眼帘,无声的文字此时佛也掷地有声,何谓“担当”?在我看来,书名就已给出了答案,“担当”即“负责”,而敢担当,勇负责就是一种态度,是最起码应具备的职业道德。全书共分十章从不同的角度和方面为我们阐释了“敢于担当做人勇于负责做事”的中心思想,书中不仅列举了林则徐、包拯,美国总统里根等古今中外名人的案例,还通过教师殷雪梅、劳模张猛,司机吴斌等我们身边普通人的光荣事迹让我们更深刻地了解了这两句话的含义。

其中司机吴斌的英勇事迹让我感触良多,记得当时在网上也看到了现场的视频,作为一名平凡的司机,在危难时刻能毫不犹豫用自己的生命换取二十四位乘客的平安,这是一种怎样的精神才能完成的壮举?我想,这正是敢担当和勇负责的.精神使然!责任是一种与生俱来的使命,每个人的生命里都担负着不同的责任,家庭责任、工作责任、社会责任。正如书中所写,负责任地工作是我们生活的一部分,也是我们生命的重要组成部分。无论我们做什么样的工作,只要我们能认真地、勇敢地担负起责任,我们就会获得尊重和敬意。这不禁让我联想到了我们部门发生的一件事,今年初由于部门领导离职,整个部门工作忽然间乱了阵脚,我们几个也很茫然,所有工作无从下手,也不敢轻易下手,但是总要有人挑起这个担子呀,否则工作无法继续,今后势必造成不良的后果,甚至为公司带来不好的影响。经过几次会议和谈话后,公司领导对我们几个人重新明确了工作职责,通过半年来的相互配合,我们部门的工作也渐渐重回正轨。我想这件小事也正体现了我们部门每个人的责任与担当。

最后,我想说,每一个岗位都是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用敢担当、勇负责的态度去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都将收获事业的春天!

担当读后感

我用业余时间把《担当》这本书读完了,很受启发,受益颇深。在此,我想把我的读后感与大家分享一下,期望我们能够互勉,共同提高。

勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当。担当的越多,价值越大,担当价值千金,担当任重千钧。人生在担当中成长,在担当中前行。

甘于担当是一种情操。大事难事看担当,勇挑重担不为难。勇于担当者,从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。

善于担当是一种本事。没有金刚钻,不揽瓷器活;没有三板斧,不进瓦岗寨。担当不仅仅要靠勇气,更要靠智慧和本事。

做敢于担当的部门一员,就是要在困难面前,敢闯敢试;在矛盾面前,敢说敢管;在风险面前,敢作敢为;在关键时刻,挺身而出;而在名利面前,则淡然处之。作为部门的一员,这样才能有所作为,勇于担当是对所在部门工作的基本要求,也是合格工作人员的职责所在。

首先,要有勇于担当的意识和职责。合同审查,就是要确保条款准确、权责清晰,没有做到这一点,就要反复核对、进取讨论、细心修改。关于审计,就是要敢于指出违法违规的问题,如果无法承担起这份职责,就会畏首畏尾,遇到困难想到退缩,看到问题避而远之,这不仅仅与审计人应有的工作态度相背而驰,更辜负了公司对审计部门的期望和寄托。有问题,就要敢于提出问题,直逼问题本质。

其次,要有勇于担当的精神。作为部门的一员,要敢于担当,必须在应对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。要学会在实践中积累经验、迎难而上,不断提高自身本事水平。仅有对事业充满活力豪情的人,才能坚持奋发向上、奋力拼搏的精神状态,才能在工作上超越自我。仅有具备勇于担当的精神,才能在困难面前敢闯敢试,在矛盾面前敢说敢管,才能准确把握公司旨意,发挥部门的优势,提升部门工作发展大局的层次。

最终,要具备勇于担当的本事和本领。仅有不断的学习,汲取知识,提高自我,才能正确认识世界、认识社会,才能更好地做好各项工作。学习是固本之举,也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。我们担当得起职责,做到能做、会做、善做,就必须勤勉学习、善于学习、认真学习。

要以“兼收并蓄、厚积薄发”的求学态度,努力汲取新思想、新思维、新理论、新方法、新经验。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要职责来落实,经过学习,不断提高自身本事和水平。

做善于担当的部门一员,就是要善于发现问题,分析矛盾,不急不躁,冷静处事,我们要有对全局和局部的辩证研究,有解决局部问题和促进全局问题解决的方法,有克难攻坚的本领。

善于担当要求我们在应对局面千差万别,矛盾复杂多变,问题层出不穷时,必须从勤于学习、掌握规律等方面加强本事、改善方法。一要把学习作为看家本领,向书本学、向实践学、向先进学,不断增强自身专业水平的本事。二要把握规律、遵循规律、运用规律,不断增强抓重点、抓关键,应对突发事件,驾驭复杂局面,解决急难险重问题的本事。

善于担当是一种艺术,这种艺术不是要我们都去钻研如何投机取巧、迎合领导,而是充分认清有担当不等于蛮干,要有把握全局、科学谋划的智慧,要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法,对在工作中遇到繁琐不一样的问题,我们则要多动脑筋,多找对策,怎样能成功解决问题,我们就朝着这个方向努力。迎难而上,直面矛盾,巧妙解决,最终出色完成工作。

坚持原则、敢于负责、勇于担当的意志品质的构成,需要虚心学习,不断实践,长期积累。担当,不需要挂在嘴边,不需要辞藻的修饰。从此刻起,用行动印证担当,敢于担当,甘于担当,善于担当,才能真正成为公司的合格一员。

担当读后感

读完《担当》这本书,我的理解是作为企业高管,要在困难面前,敢闯敢试;在矛盾面前,敢说敢管;在风险面前,敢作敢为;在关键时刻,挺身而出;有所作为,勇于担当。这是合格高管的职责所在。

一、要具有勇于担当的意识和责任。

做为企业高管,要坚持原则、敢于负责、勇于担当;要虚心学习、不断实践,长期积累。担当,不需要挂在嘴边,不需要辞藻的修饰。用行动印证担当,敢于担当,甘于担当,善于担当,才能真正成为公司的合格一员。

二、要有勇于担当的精神。

勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当。担当的越多,价值越大,担当价值千金,担当任重千钧。人生在担当中成长,在担当中前行。

作为一名高管,必须在面对困境和挑战时有一种奋发有为的精神状态。只有对事业充满激情豪情的人,才能保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态,才能在工作上超越自我。只有具备勇于担当的精神,才能在困难面前敢闯敢试,在矛盾面前敢说敢管,才能完成好目标任务。

三、要具备勇于担当的能力和本领。

要学会在实践中积累经验、迎难而上,不断提高自身能力水平。只有不断的学习,汲取知识,提高自己,才能正确认识世界、认识社会,才能更好地做好各项工作。学习是固本之举,也是我们认识问题、分析问题、解决问题的思路和办法。有了能力和本领,才能担当得起责任,才能做到能做、会做、善做。要把抓紧学习、刻苦学习、发奋学习作为提高素质、增强本领、做好工作、创先争优的重要责任来落实,通过学习,不断提高自身能力和水平。

必须从勤于学习、掌握规律等方面加强能力、改进方法。一要把学习作为看家本领,向书本学、向实践学、向先进学,不断增强自身专业水平的能力。二要把握规律、遵循规律、运用规律,不断增强抓重点、抓关键,应对突发事件,驾驭复杂局面,解决急难险重问题的能力。

四、善于担当是一种艺术。

要充分认清有担当不等于蛮干。要有把握全局、科学谋划的智慧,要有立足大局、着眼长远的境界。善于担当最考验我们的工作方式方法,对在工作中遇到繁琐不同的问题,我们则要多动脑筋,多找对策,怎样能成功解决问题,我们就朝着这个方向努力。就是要善于发现问题,分析矛盾,不急不躁,冷静处事,要有对全局和局部的辩证考虑,有解决局部问题和促进全局问题解决的方法,有克难攻坚的本领。迎难而上,直面矛盾,巧妙解决,最终出色完成工作。

五、甘于担当是一种情操。

大事、难事看担当,勇挑重担不为难。勇于担当者,从来都敢于承担起最重大、最艰巨的任务。这是优秀者和坚强者的品质。(孙印柱)。

担当读后感

一直以敏学班的家长为傲,你们的认真、好学在全国都是有名的。这绝对不是虚夸,而是你们一次次用行动打造的效果。从培训会上诵读的聚精会神,到邀请黄老师讲课的孜孜不倦,再到对班主任倡议共读一本书的积极回应,都让人敬佩不已。

伴随着孩子的成长,我们越来越发现,世上最难大成的学问就是如何当父母,一路磕磕绊绊,五味杂陈。孩子长大了,孩子上学了,孩子出现了以前没有遇到的情况,这林林总总都在考验着我们的耐心和智慧。幸好,幸好我们还有一路同行的伙伴;幸好,幸好我们还有古今中外的宝贵经验,只要我们愿意捧起书来认真地读一读,再和伙伴们分享一下,也许方法就从中找到了,乐趣也就越来越多了。

现在,我的眼前呈现的就是你们交来的读后感。与其说是读后感,我更愿意把它们看做是爱的作业。此时的我内心充满了感动,为了你们的认真、投入。我们都知道呀,重要的不是文采、篇幅,而是作为父母的你——学习时的态度。一切学习,都是自己完成的;一切教育,都只对有心者发生作用。读了,自然有的写,做得好,自然能写得好。

推荐大家读《小肩膀有大担当》源于那次给年级家长们的培训。在培训时,我把之前读过的《不奖不打管孩子》翻出来好顿复习。里面的很多事例依然让我唏嘘不已,如果早一点看到这本书,我们是不是会少走一点弯路呢?带着这个想法,我把这本书推荐给了家长们。你们拿到的是升级版的换了名字的《小肩膀有大担当》,让理论更系统,事例更全面。它是否适合我们,只有实践才能出真知呀!

很喜欢里面的一段推荐词:

每个孩子,都是带着爱、智慧、天赋而来,经历一段属于自己的独一无二的生命旅程。他们的背上,都有一对隐形的翅膀。这本书,让我们有机会睁开慧眼,和作者一起,看见每个孩子背后,那一对天使的翅膀。相信孩子的力量,他们可以自由地飞翔。

不由得想到纪伯伦曾经在《孩子》中说过的一段话:

你们可以努力去模仿他们,却不能使他们来像你们,因为生命是不倒行的,也不与昨日一同停留。你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

是呀,孩子不属于我们,孩子属于未来的世界。未来的时间不属于我们,我们也不属于未来的世界。未来的世界里有多少精彩就有多少残酷,当孩子义无反顾地投身其中去拼搏时,我们将无法助力,孩子也无暇回首。我们所有的努力都只是为了以自己为基座,以自己为起点,把孩子尽量高远地射出去。现在,我们最重要的责任就是让孩子还在我们身边时就能够学会责任和担当。

读着这二十几篇读后感,就仿佛和二十几个家庭在对话。每一篇文章都让老师叹服。说好,并不是因为文章本身的文学水平有多高。而是,我从中读出了父母对孩子的浓浓爱意和强烈的责任感。老师想表扬你们每一个人,但又深深地知道,和你们深沉的父爱、母爱相比,老师的表扬算什么!只要付出真心,你就是满分。或者说,你的用心与否,唯一有资格给你打分的,是你的孩子!共读,让我们有了共同的方向;分享,让我们有了携手同行的伙伴。在未来的日子里,我们一如既往,带着爱,来读书!

担当责任

品读完《学会感恩,》一书,感触颇深。作为一名施工技术人员,我觉得认认真真工作就是我的责任,以慎独的态度做好所有工作就是敬业,以认真的工作态度和良好的工作业绩回报单位就是一种感恩。要做一名称职的施工技术人员,就要从学会感恩开始,从懂得敬业开始,从开始。

主要有以下三点感悟:

一、学会感恩——工作之源。

我们的一生,很多事情都需要用感恩的心态去面对。感恩,让我们的心态变得坦然。我们感谢父母,因为他们赋予我们生命,给予我们无私的奉献和关爱;我们感谢老师,因为他们教会我们本领和做人的道理;我们感谢朋友和同事,因为他们给予我们知心的关怀和帮助;我们感谢所在的工作单位,因为它给我们提供了优良的工作环境,给我们提供了锻炼成长的平台,给我们的家庭提供了理想的经济保障。

对拥有的一切心存感激,用感恩引领乐观,让自己在工作中更快成长。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。如果我们每天都能怀着一颗感恩的心去面对工作,相信就会倍加珍惜我们的岗位,就会竭尽全力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处,结果心情自然更加愉快。只有感恩戴德,以德立命,厚德敬业,才能心安神定,从而让自己的能力得到最大限度的发挥。

我们的行业和企业已经给予我们丰厚的待遇,我们应当对个人利益少一些计较,多考虑一下自己为行业、为企业能做什么事,做了哪些事,能发挥什么作用,发挥了多大的作用。个人如果在利益上一直患得患失,朝思暮想,甚至心怀不满、闷闷不乐的话,其实也无非是给自己加上了一副沉重的精神枷锁。

所以,我们要心存感恩,知足惜福,快乐工作。从自己的内心来感谢行业,感谢企业,感谢领导,感谢同事。以认真扎实的工作,来享受稳定的职业带给我的充实感,享受完成每一项工作任务带给我的成就感,享受同事们对自己工作充分认可的满足感。

二、懂得敬业——工作之本。

担当责任

既然身负责之任,故以担当为本心。

——题记。

我深知,世界上的每个人都有特殊的责任。医生责任是救死扶伤,教师的责任是教书育人,科研的责任是国家的发展。大者保家卫国,小者赡养父母,抚育儿女,而责任更是其核心素养的具体体现。因此,我认为青年学生的核心素养在于责任担当,堪比铁钢。无铁无钢的担当,高楼大厦就会倾颓倒塌。

家之任,为根柢。《礼记·大学》中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”因此,一个国家与民族的兴盛繁荣,一个社会的稳定与安康,多在基层的根基牢固,齐家有道。齐家之人,先有担当后成人,以国家利益为己任,故先齐家然后治国。古今成大事者,无不是责任在肩,身上担得起,心中放得下。

青年之责,为国家担当。马克思在毕业论文中说:如果我们选择了最能为人类幸福而工作的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大家做出的牺牲。我认为,这种幸福观就是担当的具体表现,是成就一个人的垫脚石。热血青年,设想没有担当的责任感与使命感,那么社会岂不变得自私和颓废?令人恐惧。而担当精神要有承担责任的行动,犯了错误要承担,本职工作做到极致,也不失为一种担当。无论小大,在细节中才能品鉴一个人的品质是否高尚,是否有担当。青年学生,目前的任务是努力学习,为未来发展夯实基础,将来的梦想才会得以实现。

国之任,为发展强大。最高领导人的箴言历久弥新,想要发展,国家必然离不开的每一个人,从领导到人民,从细微到庞大,发展需要每一个公民的责任与担当,这是中华文明核心素质之所在。中国想要成为世界强国,重担落在青年人身上,青年强则国强。欧阳修告诫说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,就是这个道理。所以,成就国家的发展,更是青年的重任,“士不可以不弘毅,任重而道远”。

而今,胸怀一腔抱负的青年学生,国之栋梁,如空有理想与抱负也只能是纸上谈兵,难出大才。因此,要担责就必提升本领,付出努力,才能成就大业。故而穷且益坚,不坠青云之志;搭乘时代的快车,好风凭借力,送我上青云。

我认为,学生核心素养中的责任与担当最重要。因为它是成事之本,安邦之策。有了它便有了奋斗的基础,努力的目标,故今日中国之重任全在我青年。既然身负责之任,就应不忘初心,砥砺前行。

责任就要就要担当常言“责任重于泰山”、“铁肩担道义”,每个人的责任到底有多大?担当又有多少?且说党风廉政建设“两个责任”的落实与担责,《纪律处分条例》、《廉洁自......

小李是缙云县壶镇镇关村人,从小就有一个理想当一名军人。2012年12月,17岁的小李报名参军,可是,入伍后,小李才发现,军营的生活完全不是想象的那样。所有年轻气盛的小李打了......

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