我心目中理想的大学大全(21篇)

时间:2023-12-27 20:59:33 作者:LZ文人

理想是人们心中的美好追求和期许,它是激励我们努力奋斗的力量。小编为大家收集了一些实现理想的方法和技巧,希望能对大家有所帮助。

我心目中理想的大学作文

我现在大三了,在上海金融学院,不是一流的学校,但是一样能学到很多东西。

一进大学的第一个感觉就是轻松了好多,大一的课也不多,如果你选理科专业可能累一些,像我们学经济金融的真的很轻松。一轻松就容易松散,大一的时间是过去得很快的,而且大一都是一些基础课,没什么太多专业课,专业课一定要上好。

到了大二就应该抓紧时间了,不然到了大三是很紧张的。又很多考试,英语四六级,专业类证书等等,还有学校的考试。想要拿奖学金就一定要好好准备考试!

我的建议是,如果你是对英语很有天赋,或者语言类很有天赋的,从高考结束的那一年就开始努力地准备四六级,口译等等,最好还能学一门二外,这样到了大二的时候,二外已经颇有成效,最好参加国家的紧缺人才的小语种考试,拿到证书。

语言类的学习是要一直坚持下去的,入门又是最难得,所以在最轻松的大一攻破一门新的语言是最好的机会。

大三开始要为自己将来的人生做规划。你学的是什么专业,你在这个专业里又要往哪个方向发展,想到达到什么样的目标,而在你攀登这个目标的道路上有哪些证书是必须紧握在手的,你就要开始准备考起来了。不要盲目的考所有你听到过和你专业有关的证书,你忙不过来的,把精力用在最有用的地方。

说说别的,在大学,社团啊什么的学生组织很多,刚大一一进去,就想大展身手,这个也参加,那个也参加。其实这样不太好,因为各个学生组织的活动时间开会时间都是一样的,把那么多不同专业的学生要集合到一起,大家公共的休息时间不多的,所以你参加很多学生组织的话就会造成几个时间挤到一起,到时候这里觉得你刚进来就不来开会,做事不认真,那里觉得你一天到晚请假马马虎虎,会给人留下不好的印象。所以呢,最好还是选一个自己最喜欢的社团,选一个学生干部组织(校级的,院级的,系级的都可以)并且在面试的时候就告诉对方我还参加了什么其他的学生组织,这样就可以给大家都留下好印象,同时工作量适中也不会印象到你的学习!

总而言之,大学里不像中小学,有老师给你规划好你从踏入学校到毕业的一切事情,大学里没人管你的,要自己规划好自己。大到我要选修哪些课,我要参加哪些组织,要不要入党,考些什么证书,和哪些老师搞好关系等等,小到今天午饭吃什么,食堂还是街边?食堂的话人会很多我要怎么办?今天要检查卫生我打扫宿舍了没有?等等好多问题呢!

希望这位小朋友可以考上一个好学校!有一段美好的大学生活!

我心目中理想的大学作文

只有亲身经历大学的种种生活,时间将会会告诉你一切,才会明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大学生活,也许只有我自己能深刻体会其中思绪。

记得,一个人坐火车,来到自己所录取的大学,自己的内心是非常苦恼的与烦躁的。远离了疼爱自己的父母,玩的好的同学都不在身边,只有一个又一个的陌生的面孔,加上对自己的大学环境并不是满意,心里七上八下的,不是一番滋味!

随着时间的流逝,大学的同学熟悉起来啦。我也找到属于自己的好朋友,我们一起上课,一起吃饭,一起看电视,一起聊八卦。当我渐渐接受这种生活的时候,我的内心是非常快乐的,因为我要在这里和我的同学度过三年的大学生活,为了自己的将来努力奋斗!

可是生活总是不平静,玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾气不是很好,加上网络的影响,我渐渐学会说脏话,可是我从来都不骂自己的好朋友,我只会骂那些伤害我,我用自己的不良形象维护自己所谓的尊严。我在大家面前总是维护自己的好朋友,哪怕是受到别人的攻击我也不怕。我以为我的好朋友也会那样的维护我,可是我错了,错的很离谱。我可以忍受别人无缘无故的骂我,但是绝不能忍受自己身边的好朋友当作好多人的面毫无理由的骂自己。我不知道怎么反驳,因为我根本就不知道我到底错在哪里啦,只会告诉自己:有些人惹不起躲得起,这样的朋友不要也罢。可是自己的鼻子却是酸酸的,不知不觉就流下了眼泪,不知道是为自己失去的友谊而痛哭,还是觉得自己活得很窝囊!

生活总是向前走的,不知不觉,大学就要毕业啦。所有的一切仿佛是昨日的事情,历历在目,而我也长大成熟啦。可是面对就业,自己的脸上还是会火辣辣的疼。大家都知道现在的就业情况,要想找一份自己满意的工作那是非常难的。现在出去找工作,证书是必不可少的,可是我在大学的生活是那么的惬意,自然没考多少证书,拿什么去和那些优秀的学生竞争!

大学的生活每个人都向往过,其中的酸甜苦辣也各不相同。所以来到大学,并不是每个人都可以活得很精彩,只有自己提前找准目标,在大学的时候不虚度光阴,那样的大学才有意义!

我心目中理想的大学作文

在度过了炼狱般的高中生活,终于来到了传说中的象牙塔,一时间,激动、迷茫、好奇等各种感觉迎面扑来。

进入大学之前,一帆风顺的井底之蛙,不知天高地厚,有很多盲目的雄心壮志,继续做着白日梦;踏入大学校门后,在强手如云的环境中屡遭挫折,被频繁的打击拽回了现实,自信心失去了支撑,开始反思,开始静下心来重新认识和评价自己,开始重新给自己定位,开始找寻一种观念或者理论来解救和安慰自己,使自己摆脱“一无所长,技不如人”的自卑困惑,开始了在别人看来很潇洒惬意的生活。现在,我踏着成熟和追求走进属于我的大学殿堂。我知道,我将在这里绘出那最迷人的人生愿望;我知道,我要在这里奏出那最灵动的青春交响;我知道,我会从这里张起那最厚重的船帆,乘风起航。

大学,是我青春永远的典藏,就像炉中煤一样,给我无穷的力量。是他,赐予我一双隐形的翅膀,让我飞越那圈囿个性的高墙,在那青春的天际自由翱翔,放声歌唱。大学,是一个奔跑的岁月。它不再像高中那样三点一线了,课余时间要比上课的时间多,为了赶走无聊,我们就不得不到处奔跑,参加学生会,社团,来丰富我们的大学生活。奔跑中我们会接触更多的人、原本没有接触过的东西、还可以接触社会。因此在这个奔跑的岁月里我们也在不断的成长,不断丰富自我!大学,青涩忙碌的单纯生活!

在我的心目中,大学校园,可以不漂亮,可以不豪华,但一定要要重视软件建设,重视人文精神的培养。校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。高等学校的校园文化设施应该包括两个方面:一方面是硬件建设,必须根据实际情况有序推进,目的在于营造更加整洁的校园环境,为学生的学习和生活提供更好的设施和条件;另方面,是软件建设,必须融入高校自身的文化理念和价值观,目的在于营造更加浓厚的学术氛围,为学生的成长成才提供更好的环境和空间。硬件设施和软件设施要同时推进,相辅相成,相得益彰,才能达到最佳效果,努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的学术氛围。校园环境建设是校园文化建设是前提条件,要建设一个环境优美的校园,使校园的建筑、花草树木、道路既具有使用功能,又具有审美功能和教育功能,达到各种功能的和谐统一。学校要创业、要发展、要崛起,需要一个和谐文明的校园环境,需要大力建设以“和”文化为主要内容的先进的校园文化。着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以建设和谐文化引领和谐校园建设,坚持用大学文化所蕴含的先进思想、人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用,深入开展向师德典范的学习活动。进一步加强大学生思想政治教育工作,从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成长的环境和氛围。要坚持党的群众路线,帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难,充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,把各方面的力量和智慧都凝聚到推动学校改革发展上来。须知大学不仅仅是盖大楼,更应该有大师。我们的教育体制,应该更加灵活,更加富有活力,更加紧密结合实际。

青春的心情故事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”,我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。

然而在这大学里,我就可以实现我青春的梦想!我的大学,我做主!我的青春,我感受!在青春中舞动的大学就应该我自己做主,热爱自己的热爱,快乐自己的快乐,听从自己的内心。在这个让人嫉妒又羡慕的青春里,没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,选择在这个大学里面绽放自己,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

其实,大学就是一首歌,青春则是一部曲,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写属于自己完美的那部曲。在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。大学是人生的一个驿站。好在我已经把它走完,现在回想起来,有艰涩、有伤痛、有希望。而我,希望每一个大学生都走好,走好生命的每一步!我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入大学,带着感动度过大学,带着希望迈出大学、走向未来。人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的青春、一段属于自己的大学生活。

我心目中理想的房子作文

我理想中的房间是苹果形的,它是用金属做的,因为这样比较牢固,不怕台风和龙卷风。

你一走进这间苹果小屋,就会很奇怪地问道:“这里怎么会有这么多个门呢?”听完你的话,我就会带着你从头到尾地走一遍。

走进第一间房间,那是我的房间的一部分,里面只有一张床和一张桌子,这桌子是多功能的,你只要对桌子旁的机器人说:“帮我拿文具盒。”机器人就会帮你拿文具盒。

第二间房间是放钢琴的,晚上你要弹琴只要把门关着,就不会吵到别人休息。

第三间房间是放课外读物的,你瞧,那一大堆的课外读物都快要把整个房间堆满了。

第四间房间是开生日聚会的,整个房间大得像一个大湖。

第五间房间自然也不例外,那是给亲朋好友住的。

再回到客厅,墙上有3粒按钮,分别是红、绿、和黄,黄色的按钮是浴室,红色的按钮是厨房,绿色的按钮是一个比天堂还要美的公园。如果你要去浴室的话,就按一下黄色的按钮。

对了,告诉你两个秘密,一是:厨房的墙上有红、黄、白、黑这几个有颜色的按钮,红色按钮是草莓汁,黄色按钮是柠檬汁,白色按钮是牛奶,黑色按钮是咖啡。

第二个秘密是:客厅的一角有一粒黑色按钮,你按下它,你就到了我专门设计的健身器材房。

你瞧,我理想中的房间漂亮吗?如果有什么建议,请快点告诉我,如果没有的话,我会告诉你一句话:可别小看它哦,以后可有大用处了!

我心目中的理想作文

根据老妈的说法:没上学前,跟着父母串门时候别人问起:长大后想当什么啊?我会反问:这个世界上谁最大?得到总统最大的答案后,我就会理直气壮地回答:我要当总统!大人们笑了,说女孩子是不能当总统的。我立刻改口:那我就当总统夫人!

小学毕业的纪念册上,理想这一栏,填的是“空中小姐”,空姐,在那时的幼稚心灵中,代表的是年轻漂亮,可以免费坐飞机环游世界。

到了初中毕业的纪念册,理想这一栏,变成了“花农”。那时候觉得有一个花园种花,然后拿去卖是最好不过的事情了。浪漫得一塌糊涂。

高中毕业时候,没有理想了,大概就是金榜题名之类的话语吧。

大学毕业,纪念册上压根就没设置“理想”这一项目了。

人失去了理想,确实如同航船失去了导航系统,前途黑暗一片。如果人有了理想,却老是实现不了,那也是让人沮丧。

有一同事,来自云南丽江,正宗的丽江纳西姑娘,教生物的。千里迢迢来到广东工作,她男友为了和她在一块,同样千里迢迢从陕西来广东重头开始。如今,三年了,他们已组成一幸福家庭,并在广州奥林匹克花园购得房子一套。丽江姑娘和我说她的理想就是:10几20年后,钱挣得差不多了,就离开空气污浊的广东,夫妻一起回丽江,开个小店,那才是真正的幸福人生。——我看他们俩的现状,对他们充满信心,他们的理想肯定会在不久的将来实现。

又一好友,与我的缘分由小学一直延续到大学,小学一直同学到高中,大学依然考了相同的.学校相同的院系,毕业后一样也是当了“光荣的人民教师”。今年暑假一起回家度假,她和我说,终于发狠下定决心,辞职了。之前,无数次接到她的电话,抱怨这份工作的郁闷。我没想到,她真的做到了。她的理想是先结婚生子,然后考研,重新开始她的人生。再过一个多月,就是她的大喜之日了,我也相信,一向优秀的她一定可以实现她的理想。

刚才,就是与这位好友在小镇上溜达了一圈,一起去吃了一碗龟龄膏。小镇依然安宁而悠闲。夜晚的时候如果到运河边上吃消夜,一抬头就可以看到满眼璀璨的星星。在这里,可以随意地露台观星,庭中赏月。空气质量报告永远都是“优”。好友明天就要与未婚夫上广州了,问我:有何打算?我一下子找不到言语来回答。只能顾左右而言它:真不想长大,真不想离开。

我心目中理想的大学作文【】

“如果能追随理想而生活,本着真正自由精神,勇往直前毅力,诚实不自欺思想而行,则定能至于至善至美境地。”这句话出于居里夫人,我想她所说是对,为了自己理想,任何人都可以抛弃一切,为自己理想勇往直前。我理想也许里我有些遥远,但我可以站在远处默默地站望着它——律师。当律师需要口齿伶俐,能说会道。我想,我当上了律师,应该是个优秀律师吧!

当律师这个梦是在一个偶然机会才开始。有一日,我拿着报刊,五姨夫认真地问我:“长以后想当个什么有用之才?”我愣住了,停止了手中翻动报刊,见我“许久”没有回答他问题。手中茶杯也放了下来,好像是在耐心地等待我回答。我从未想过“理想”这个词,于是随口一说:“当律师吧!平时看上去挺威风!”“律师可不好当呀,可累了,你有这个理想我想还可以。”他好像对我回答挺满意,有重新拿起了放下不久茶杯!

“理想不抛弃苦心追求人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想光辉之中。”这句话出于巴金爷爷“金笔”之下,不错。只要用尽心思,用尽全身力气去努力,理想就不再会是梦,不你论怎么打自己,总会感到“痛”,但通并快乐着。追求理想我任为应从小事做起,当一名律师就是“管闲事祖宗”,从小开始“管闲事”、替“人民伸冤”。当然,我要求很简单,当律师都是出众人,我不要名扬四海、家喻户晓,我只需做一名优秀律师。

让我萌生这个念头不只是随可一说,也是看了一些有关律师资料与事例,他(她)们为人民那种“服务”为人民“付出”,真让我颇有几分感动。为了人民,律师们不知在雨中淋了几次!为了打赢一场官司,他们不知受了多少苦。曾经有一位律师,受了别人托负,要努力打赢这场官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他却让然坚持着,他心里知道,每一位被告人与原告之间都有一些纠纷,如果自己不努力话,吃亏是相信自己人,即让她那么相信自己,那么自己一定要努力。他得病没有一个人知道,是他那种对自己事业认真毅力,没有让任何一个人失望。“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!如果工作是一种义务,人生就是地狱!”这句话出自歌德之口。对!对于这位律师而言,工作就是乐趣,人生就是乐趣,人生就是天堂!

“理想并不是一种空虚东西,也并不是玄奇;它既非幻想,更非野心,而是一种追求善美意义。”我们理想正如伏契尼所言,并不是空虚东西,而是一种追求。

我心目中的理想作文

小草是园丁培养出来的,而我们是老师培育出来的。在我的人生中有过许许多多的老师:严厉的老师、幽默的老师……而却想有这样一个老师:

她很慈祥,对待学生总是面带微笑。她上课时和学生们是师生关系,下课时就是好朋友。所以,我想要这样一位老师——高老师。

多么感人的一幕!啊高老师不但很关心同学,也非常敬业,每天都要很晚才回家,因为有很多学生的作业她要按时批阅。她有说不尽的优点,我想要这样一位老师。

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我心目中理想的大学作文【】

表姐拖着大大行李箱出门了,后面前呼后拥跟着一大堆送行的亲朋好友,我站在门口远远在看着表姐,快进电梯了,表姐突然停下脚步从背包里掏出一本书,转身向我走来,她把书塞进我手里,“这是你喜欢的那本小说,送给你,记住,要好好学习,将来也跟姐姐一样考进自己理想的大学!”说完表姐冲我笑了,看着表姐那双像黑宝石一样,闪耀着聪敏刚毅的大眼睛,我坚定地点了点头,并笑着挥手跟表姐道别。

看着表姐远去的身影,我又想起了表姐填报志愿的那段日子,那些天表姐总是在网上浏览各个大学的网站,一次偶然的机会,我看到了清华大学的招生宣传片,短片中清华大学那雄伟美丽的景色把我深深吸引住了,那美丽的花坛、那铺满田田荷叶的荷塘、那高大雄伟的校舍——“清华大学真是太美了!”我情不自禁地赞叹道。表姐转身见到站在她身后的我,她笑着拉我坐到她的身边,并开始给我介绍起了清华大学,表姐告诉我:“清华大学诞生于1911年,是清政府依托美国退还的“庚子赔款”建立的。清华大学是中国乃至亚洲最著名的高等学府之一,从这里走出600余名院士,梁启超、陈寅恪、赵元任等一大批学术巨匠都曾在这里执教——”说着说着,表姐突然沉默了下来,“可惜我今年的成绩不太理想,还是跟清华失之交臂了———”表姐脸上写满了遗憾。“我是上不了清华了,但是你还有机会,一定要考上清华。”表姐看着我一脸严肃地说。看着短片中的清华大学,我点了点头,在心里暗暗下定决心,一定要努力读书,长大了一定要考上清华大学。

小时候的我,每当大人们问起我:“长大后想考什么学校?”我都会不假思索地回答:“考大学!”那时的我并不明白“大学”是什么,随着时间的流逝,逐渐长大的我明白,大学是放飞理想,追逐梦想的殿堂,是梦中的象牙塔,它是那样让人向往。而如今的我,对梦想中的大学更明确了,我梦想中的大学就是“清华大学”。

我清楚地知道要想实现这个五彩斑斓的大学梦,我必须付出百倍的努力。怀揣着大学梦,我一直在努力学习着,课堂上我时刻提醒自己要认真听讲,积极举手发言。为了离自己的梦想更近一些,我毫无怨言地参加妈妈给我报的各类补习班,尽管有时应对那些多得像小山一样的作业,我也曾抱怨过自己连喘口气的工夫都没有了,更别说短时间地玩一会儿了,整天写啊,练啊,我手上都起泡了。可每次考试时,当我自如地挥动着手中的笔,把一道道难题轻松解答出来时,我还是感觉心里美滋滋地,有付出就有收获。我知道自己离梦想又近了一步。

虽然现在我离梦想中的大学还很遥远,但我相信,只要我坚实地走好现在的每一步,未来我会以学子的身份迈进我梦想中的大学清华大学的校园。

我心目中理想的老师作文

未来理想的房子不用盖,是用种子种出来的,只要你按时浇水,就能长出一个房子来。如果你买了鸭梨种子就会长出来鸭梨形状的房子,如果你买了苹果种子就会长出苹果形状的房子。

未来的房子种子等级有三个,低、中、高,如果买低等房子种,只会长出来一个大空房子;中等房子种还能长家具;高等房子种还可以长4个轮子,一间方向屋,方向屋可以控制轮子的大小和方向。如果你觉得太麻烦没关系,它还有“快捷电梯”,它的门上有一个屏幕,你只要输入你要去的地方,它就可以在1分钟内把你送到目的地了。

如果房子变形了,你不用急,每个房子都有自动修复功能的按扭,一按就会自动修复。

怎么样,未来的房子好吧,你喜欢未来的房子吗?我想你一定会喜欢的。

我心目中的理想作文

理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师。

爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”我们有很多教师日复一日[注:复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。]年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。

我们每个人,生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它,对整个心理的发展,对你的幸福感和成就感的获得,都是至关重要的。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

我们过去经常说:“家有二豆粮,不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事,每天都会遇到这样那样的困境,每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说,大烦恼才能有大乐趣,大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业,就会发现它实在是美。可以说,世界上没有比教师这个职业更美的东西。

教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子,都是一个个前程不可限量[注:限量:限定止境、数量。形容前程远大。]的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。

教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量。

智慧发挥到极限的永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗?未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生爱教育。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。

莱芜市雪野旅游区中心小学五年级:毕德美。

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我心目中的理想

是当一名医生,小时候对医生这个职业太痴迷了,于是,就把自己想象成医生,天天都喂我的小娃娃,给它打针,吃药。于是渐渐地长大了,对这种我小时候很痴迷的游戏,幼稚的游戏,厌烦了起来。

自从对医生这个职业厌烦了以后,我又拥有了一个新的理想——“钢琴家”在电视上看见大的钢琴家在钢琴上的88个键上弹来弹去,很有意思,自从对这个理想有了兴趣以后,我就和妈妈说:“妈妈给我买一架电子琴”妈妈很爽快的就答应了,就在我过生日的那一天晚上,妈妈把电子琴交给了我,说:“你要好好把握”于是我每天晚上写完作业了以后,就去练习一下我的曲子。我的这个理想没有被泯灭,而是好好保留在我的心底。

通过我的的成长经历,让我明白了一个道理——建设自己的目标,完成自己的目标,这才是我的理想。

我心目中理想的老师作文

你一定期待着我的理想是什么?可是,我的理想有很多种,你想听我的哪一个理想呢?在小时候,我很清楚的记得我的梦想,比如说今天写完作业要去买一根雪糕,星期日要去公园玩,写完假期作业要去买零食来犒劳自己,明天要去商场买玩具等等。而上了小学之后呢?我的`理想也在渐渐地固定了一些,并不是像小时候那样每天一个理想;比如说现在想让数学成绩好一点儿,因为我的数学成绩不是很理想;也希望自己的语文阅读能力能提升一点儿空间,尽管我理解那个阅读的意思,但总是答不到那个点儿上。

人们的理想可能很大,也可能很小。尽管我的理想很小,同时又特别简单,也没有一个远大的目标,但是我觉得我生活的很开心啊?没有复杂的心情和忧虑,每天都生活在快乐中,这样不是很好吗?我的想法可能是好的想法也可能是坏的想法,但对于我来说是好的,因为我自己本身就有很多的不足,当我改变这个不足后,就会改正另一个不足,所以才会促使我有很多的理想。

所以,我们不应只朝一个方向走,应向多个方向走,这样我们不仅会改正自己的不足,还会使自己变得更好。

我心目中理想的老师作文

我现在的房间里摆着一张大床,一张写字台和一个书架,每天我在这里学习,休息。妈妈把它打扫得整整齐齐,我很喜欢它,但是我也想改变一下它。

我理想中的房间是这个样子的。

它是一个时空转移机,房间里有红,黄,蓝三个按键,还有一个数字键盘,红色键代表确定,蓝色键代表返回,按下黄色键就可以输入想去的年代,然后按红色确定键,就可以进入那个时代了,这样我就可以穿越时空,来到古今中外,了解更多的历史故事和认识更多的历史人物。

我希望我的房间是一个游乐园,里面有各种各样的玩具,还有很多的游乐设备,应有尽有,这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。

我还希望我的房间是个动物园,里面有许多的动物,并且希望这些动物都是它们小时候的样子,有可爱的大熊猫,顽皮的小鹿,聪明的狐狸宝宝等等,这样我就能更多的了解动物的习性,和动物做朋友,照顾它们。

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我心目中的理想世界作文

我有我的理想世界,也有我的乌托邦。梦想着,梦想着,自己却早已进入梦想。我的理想世界,你又是多么渺茫!

我的理想世界也只是一个梦想。那里没有“孤雁”的别离,也没有人世的沧桑,那里只是一个蓝天普照下的一条小溪,是用心用爱垒成的围墙。风是那样暖暖洋洋,不像狂风肆虐,也并不彷徨。我也想拥有一个不大却又温馨的小房,不要冷清的别墅,也不要无知的草房,有如一个盆景,漂亮足已,其余又有何妨?现实的生活,无疑冲淡了我心中的那个梦想。那个早已勾画好的理想世界的景像,在我的梦中,那是多么美好的地方。没有诗人笔下的“东风无力百花残”,也没有“爱的东西不要离得太近”的柔弱之音,永远在我的记忆中留下那个小小的框框。

我心目中理想的老师作文

她(他)很严厉。学生只要犯一点点小错误,就会硬生生将他拽到门外。然后,不问青红皂白,把学生收拾个“半死”。让其他学生见到不寒而栗。而且,总是无缘无故拿学生撒气。哎!有一天上午,老师本来就跟淘气包生了一肚子气,无处发火呢。这时,班里的尖子生赵某怯生生地走了进来。老师的手机也响起来了,我们看到老师的脸色有些不对。她一个劲的赔不是,而且脸开始红起来,额头上冒出了汗珠。原来是赵某上厕所回来时,着急回班级,没留神撞到了校长身上。校长批评了老师。老师怎能挂住面子。下面的情景不说大家也能猜到:赵某被硬生生地拽到门外,枪口上的他自然而然的,眼睛哭肿了,脸青了,嘴唇紫了,脖子上留下了一道道红印……唉!倒霉死了!

他(她)是无比神奇的,他是温柔善良、和蔼可亲的。他无论何时,无论何地,只要一提到“老师”二字,就会像孙悟空一样来到我的身边,来为我解答谜题。无论哪一科,洋样都会,太棒了!老师留的练习题全面而准确,在课堂上就让学生们消化得透透的。回到家中,没有额外的作业,看看电视,玩玩球,让我们在玩中学到更多的.知识。我也希望老师讲课时,给我们带来轻松的氛围,学生犯错误时,用一两句话轻轻提醒他。

这样的老师是我盼望的。

我心目中理想的老师作文

我心目中的理想学校成都市锦里小学校二年级三班学生:刘卓尔学校是我生活、学习的家园,我心目中的理想学校是:校长就像我的爷爷、奶奶,老师就像我的爸爸、妈妈;他们是我可信、可亲的亲人,温馨帮助,严格教育,使我在充满爱心的阳光校园健康成长。

校园是绿色校园,像公园一样四季充满绿色。有一个绿色的长廊,春天,开满了五颜六色的报春花;夏天,给我们遮荫;秋天,能拾起美丽的落叶;冬天,给我们遮风挡雨;课间,我们在那里嬉戏。教室与餐厅是分开的,我不再担心油污会污染了教室的空气和干净的课桌、书、书包和衣服,有一个宽敞明亮的大饭厅。

快乐劳动做清洁,今天我值日我作主,把教室打扫得干干净净、把桌椅排得整整齐齐、充分发挥我的能力把教室装扮得漂漂亮亮是我的职责,是一次难得的快乐劳动。同桌我不再只有唯一,全班许多同学都曾是我的同桌,每个同桌都给我留下了难忘的.记忆。甚至我还可以与我要好的伙伴一起向老师提出同桌。校服很有特色,突出三国文化内涵,穿着别人就知道我是锦里小学的学生,且耐磨好洗,穿脱方便。假期不再有统一的作业,我有更多的时间做我自己想做的事,读我喜欢的书,补习我最差的功课,参加更多的社会实践活动。学校是我家,我爱我温暖的家。

我心目中的理想学校

我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让咱们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。

我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,咱们同生活,咱们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育咱们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持咱们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,咱们的老师仿佛也成为一名的中学生,与咱们交流,与咱们沟通。啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

我心目中理想的老师作文

今天的中国,似乎从来没有像现在这样表现出对智育的高度重视:“以教学为中心”,成了各中小学最响亮的口号;中考和高考的升学成绩,成了学校的生命线,同时也是教师的生命线;为子女的学习掏钱,成了几乎所有家长哪怕是倾家荡产也心甘情愿的投资;各门学科的补习班和家教,成了最有市场的产业;各种与教材配套的参考书和练习册,成了最热门的畅销书……有人将如此激烈的升学竞争上升为“理论”:“考试才是硬道理!”今天的中国,也似乎从来没有像现在这样表现出对智育的强烈不满:由于“智育”,学校的其他教育(-雪风网络xfhttp教育网)成了橱窗式的摆设,学生的全面发展成了一句空话;由于“智育”,学生成了一部部学习机器和考试机器,头脑中装了不少知识而能力却几乎等于零;由于“智育”,学习成了学生唯一的生活内容,分数成了学生唯一的荣耀或耻辱;由于“智育”,学生的身心受到严重损害,人格遭受扭曲,自杀甚至杀父弑母的悲剧时有发生……人们把这种畸形的智育概括为“应试教育(-雪风网络xfhttp教育网)”。一方面,是智育受到空前的重视,另一方面,是智育遭到猛烈的抨击。这看似矛盾的现象,明白无误地告诉我们每一个教育(-雪风网络xfhttp教育网)者:智育改革势在必行!由此,我呼唤着我心目中的理想智育――一,我心目中的理想智育,应该是超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础。智育在整个教育(-雪风网络xfhttp教育网)中无疑有着极其重要的位置。但智育的目的是什么?为数不少的教育(-雪风网络xfhttp教育网)者认为传授知识是智育的全部内容,或者至少是主要目的。这种认识显然是片面的,而这种片面的认识,正是“唯知识论”、“唯分数论”的畸形智育得以泛滥的原因之一。智育当然离不开知识传授,但传授知识并不是智育的真正目的。著名科学巨匠爱因斯坦在美国高等教育(-雪风网络xfhttp教育网)300周年纪念会上,曾说过这样一段发人深省的话:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样,那么留下来的就是教育(-雪风网络xfhttp教育网)。”联合国教科文组织出版的教育(-雪风网络xfhttp教育网)丛书《教育(-雪风网络xfhttp教育网)――财富蕴藏其中》一书,在谈到“学会认知”时指出:“这种学习更多的是为了掌握认识的手段,而不是获得经过分类的系统化知识。既可以将其视为一种人生手段,也可将其视为一种人生目的.。作为手段,它应使每个人学会了解他周围的世界,至少是使他能够有尊严地生活,能够发展自己的专业能力和进行交往。作为目的,其基础是乐于理解、认识和发现。”在传统农业社会和工业社会,知识更多的是“经验”,因此,那时智育的主要目的甚至唯一的目的就是传授知识,让经验一代代传下去。但在今天这个科学技术不断发展更新的信息时代,学生在学校学的大多数知识今后直接被派上用场的可能性都很小,虽然仍有一些知识对学生的来说是“有用”的,但从总体上说,学生学习知识的主要目的已经不是学以致用,而在于学习知识的过程本身――通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。就目前中国的教育(-雪风网络xfhttp教育网)来说,学生学习知识最主要的目的是为了升学考试,这个目的本来无可厚非,因为升学是学生得以进一步发展的必要条件。问题是,现在许多中小学的。

我心目中的理想课堂作文

托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。”可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

我的理想是做一位成功的民族企业家。在经济日益腾飞的今天,坐在太空舱中一定很舒服吧!从那以后成为一个航天员便成为了我的梦想。

但是真正让理想发芽的却是在2005年10月12日,那天“神舟六号”载人航天飞船的成功,我看到在2008年的春节联欢晚会上,费俊龙,聂海胜的飒爽英姿时,理想之根在我的身体当中快速发芽起来。

直到昨天,昨天是26号26日晚21点10分“神舟七号”的成功标志着中国航天领域的新的进步与辉煌,我也完完全全的拥有了这个理想。

现在的我只能好好学习,但愿早日实现自己的理想。

我心目中理想的老师作文

我理想的教育中,社会对教育的期待不是把学生全部培养成职场的“操作工”,我希望社会能够提供必要的物质条件与宽容的精神,使得我们的学校、教师和学生能够有一片属于自己的天地去发展个性,追求真理。除了支持办学的充足教育投入外,我们的社会还应当宽容我们的学校在社会契约基本精神的框架内创新办学理念,尝试不同的办学形式;还应当宽容我们的教师采用不同的教学理念和方法,宽容他们为了高质量的学术成果而花费的长久的时间和经费;社会还应当宽容我们的学生爱玩耍、爱尝试、爱探索的天性以及他们在成长过程中所犯的错误。社会各阶层和团体时常诟病我们的教育用无处不在的知识灌输、竞争机制等扼杀了我们的学生的天性,又“粗制滥造”,培养了一大批难以满足社会需求的“人才”。殊不知我们的学校、教师甚至家长之所以变得如此“急功近利”和严苛,不过是整个社会“急功近利”和“缺乏宽容”在特定群体上的投射罢了。我不追求有一个乌托邦式的社会,能够让教育“纯粹的生长”――教育本来就是社会生活的产物,如果社会完全和谐,那么教育就失去了推动人与社会发展进步的源动力,教育本身存在的功能性也将被大大削弱。我们之所以重视教育,不正是因为其强大的社会功能吗?在这种有充足物质支持和社会宽容的“理想和状态下”我所期待的教育的目的首要是要促进人的发展,适应社会并最终推动社会的进步。

被披上一个大大的红叉。我相信这样的情形不会是个别,在美德教育中我们为什么要对学生求全责备呢?为了追求美好的“善”而是学生丢弃了宝贵的“真”?我们不能期待一个完全是“真善美”的世界,“真善美”与“假恶丑”作为一对社会基本矛盾与社会本身同生共存,在教育我们的学生成为拥有美德的人时,我们除了要告诉他们什么是“真善美”,也要告诉他们什么是“假恶丑”,更重要的是引导他们树立“理性精神”,能独立思考,能辨别是非。在教授知识训练技能方面,我依然认为教育评价是绝对有必要存在的,但考试虽不一定是绝对主导的.评价方法。达尔文说“物竞天择”,虽然人类社会发展要以人为本,不能完全将动物世界的生存法则应用于人类,但我们的教育也不能因为要保护学生的自尊心而人为地将学生隔绝在竞争之外,毕竟教育本身并没有办法消除社会中无处不在的竞争。

我理想的教育中,学校教师应该来自社会的精英阶层并享有良好的社会待遇。我所谓精英,德才兼备。学校教育的对象是国家民族的未来,要想造就优秀的下一代,必须要有一大批优秀的教师。而如今的怪现象是:人人都希望自己的孩子能遇到优秀的教师,却少有人希望和鼓励自己的孩子去成为教师;公众认为高学历人才投身初级教育(幼儿园和小学)是人才的浪费;教师的经济能力和社会地位达不到应有的水平……我们不应当一方面渴求高水平高质量的教育,另一方面却没有给实施教育的教师应有的社会尊重和待遇。提高教师待遇,真正营造“尊师重教”的社会氛围,让教师无后顾之忧,才能吸引更多德才兼备的人才进入学校或其他教育机构,才能让教师更加热情地投入到教育教学过程中去,提高教学质量和水平,培养优秀人才……形成良性的社会循环。

遇到路上车少或者没有监控时就置交通规则与不顾……我相信我们的家长都能辨别什么是好的什么是坏的,但屈从于与社会中的“生存法则”并把这些有悖于社会契约和普遍道德的思想行为带入家庭教育中。

我理想的教育中,学生应该有自己的自主权去玩耍、去尝试、去探究。在这个过程中获得来自社会学校老师家长的帮助与指导,发展个性,养成良好的品德,学会解决问题,最终能够适应社会生活,并为推动社会发展贡献自己的一份力量。

我心目中的理想世界作文

我也不例外,心中也有一个五颜六色的世界你不想去看看吗?现在的世界,大多数人都以貌取人,有些人长得漂亮些,帅些,人们就以为他(她)完美无缺,让他(她)左右逢源但明明才华横溢的人,就是因为长相丑了些,走出去处处碰一鼻子灰,让那些仪表堂堂的“南郭先生”拾了个便宜既然如此,还不如脱掉外表活本质{骨骼}!你也不琢磨个儿理儿?我认为人人都要平等,外表是爹妈给的,才华是自己学的,丑难道是一种错吗?在我的心中的世界,大家都很快活,公平竞争,无论是外表丑还是美,只要品德好,有知识,一样能为世界贡献力量!在我的世界里,每个人的童年,不是小山似的作业压着我们,就是补习班军团进攻我们的自由,我想:在我的世界,没有苦恼,只有快乐我只布置一项作业:让同学们从生活中学习知识我会把一切补习班取消,还给孩子们一个快乐的童年、、、、、、为什么?!为什么?!为什么太阳也有照不的地方?!为什么春风也有拂不到的地方?!、10

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