写下心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路和认识自己的成长。下面是一些写作心得体会的典型范文，供大家参考和借鉴。
榜样英雄先进事迹心得体会
为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，3月1日，__x小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。
朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。
朴航瑛老师扎根农村教育25年，她用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。
联系到具体工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
全院组织了深入学习英雄校友__，舍己救人的英雄事迹。会中由他的班主任老介绍了__在校时的点点滴滴，同时也介绍了__在部队成长的历程和牺牲的过程。但__留给我印象较深的是，他是一个阳光、自信、乐于助人的同学，04年刚入学时他还只有十五岁，个子小小的，见到老总会热情的叫老师好，同学老师们都很喜欢他。记得有次听他班主任说过：有天深夜他们班级有个同学突然生病，班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院，当时__同学就同主要求也要去帮忙，班主任考虑到他个子小，还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去，但他还是偷偷的跟在后面，并陪护生病的同学到深夜。
现在想想__同学这种大爱并不是横空而来，正是来自于他平时那种乐于助人的小爱，不断积淀而来。我想世上本没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的恨，只要我们在生活中多一些爱心，存一份感激，我们的生活就可能变的不一样。作为一名人民教师，我们的身上所承载的责任更大。
我常想老师的工作，就像是在盖房子，社会的这所大房子安不安全，能不能住，与我们老师的爱心与责任密不可分。
在学习时__的事迹时，让我想起荀子《劝学篇》中的两句话：一句是，“青，取之于蓝，而青于蓝”，一句是，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。前一句是学生可以胜过老师，当然也可以成为老师学习的榜样，韩愈《师说》中也有过类似的论述：故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。第二句的意思我的理解是：我曾经整天不停地思考，却不如实际去做（或学习借鉴别人）的过程中得到的收获多。特别是在这样一个时代，在教育部拟定的教师教育标准中，就把终身学习列为三大教师三大原则之一。一个人如果想不被时代和工作所淘汰，不断学习，持续学习，终身学习，可能是唯一的办法。
我想学习同学的事迹，除了要学习他的那种舍己救人的精神，更重要的其实就是要在以后的工作中，不断的去教育身边更的同学，同时自己也在这当中要不断的去感悟，去践行。只有把__同学的事迹不断的去告诉更的同学，教育更多的人，__的牺牲才更有价值。__同学已经离我们远去，但他留给我们的精神永存，并一定会在今后很长一段时间激励和鼓舞更多的人。
人总是有点精神的，物质没有了，我们可以努力获得，精神没有了，那就只剩下躯壳了。通过这次学习，让我更深刻的感受到作为一名教师所要承担的社会责任。最后想说的是，让我们每个人都行动起来，从我做起，用爱与责任去教育和影响更多的学生。
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
在历史的长河中，有许许多多的人为革命而牺牲。这周，老师布置了读革命的故事后，我看了，触动了我的心!
生活在幸福里的我们，往往会将历史忘却。但这些鲜红的名字，却时时提醒着我们，不要忘却历史!不忘那伟大先烈们用鲜血换来的胜利!
革命先烈们!是他们，用鲜血写成了一个又一个的传奇，是他们，让我明白了什么事坚韧不拔的不屈精神，什么是英明勇敢!
出生于富商家庭的刘国志，当亲友得知其被捕后，利用上层社会关系解救他，其五哥买通特务头子营救，只要他在悔过书上签字，脱离共产党便可以摆脱这地狱般的痛苦煎熬!但他断然拒绝了!并不是他不珍惜生命!并不是他不渴望自由!而是他在亲情与酷刑、生与死之间的选择中，他毅然选择了后者!他说：“我没有玷污党的荣誉，我死而无愧!”“有党在，我就等于没有死!”的这种革命信念。“生命曾可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。为了党和新中国，许许多多的年轻人牺牲了自己宝贵的生命!
国民党太高估了自己的实力!以为用酷刑(如用鞭子抽、残忍的电刑等)便可以使人屈服!他们错了!
年轻人是不断会加入共产党的，而国民党却以为杀了一个，就有一片会屈服!难道这是杀鸡给猴看吗?!错了!这种坚定的革命信念是不可能所被抽几下辫子，杀几个人所磨灭的。
联系到革命，我不禁要问：为什么孙中山要革命，但蒋介石却要反革命!他们不都是国民党吗?其实，蒋介石的观点与孙中山的观点是大不相同的原因是，他们的环境不同：孙中山是处于腐败的清朝政府，看遍了老百姓处于水深火热的生活，所以他立志要推翻这鱼肉百姓的清朝政府!而蒋介石呢?生活在民国已建立之时，突然有个组织要站起来反对他，他肯定要镇压下去。
生活在幸福时代的我们不能将抛头颅、撒热血的烈士们忘却!他们永远生活在我们心中。
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
纵观世界历史长河涌现无数杰出人物，他们的内心只想着：为共产主义的崛起而奋斗!他们，为国家的未来作出了伟大的贡献。
现在回想当时浴血奋战的年代，那么多人，为了人民，为了祖国，以自己的血肉，造出了中华民族不倒的长城。他们，可以舍去自己的一切，但，他们永远不会舍去党的事业!生命的每时每刻，他们都不会忘记：为中国共产主义崛起而奋斗!在每一天，他们从不想着自己的宝贵生命，时时时刻刻想着党的利益。他们，为信仰奋斗过程中而奉献生命。
在这本书里，记载了无数在抗日战争和解放战争时期涌现出一个个无私奉献的英雄，像“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰;身经百战的刘志坚;出奇制胜的“旋风”司令韩先楚等英雄。他们，不惜在枪林弹雨中严守党的机密，不惜献出自己的生命来保护万众，来保护祖国的大好河山。
“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念为了让你摆脱饥寒交迫的日子而发奋图强……”是这句话，让他们不惜献出自己的生命!
这就是生的伟大，死的光荣的共产主义战士!
榜样英雄先进事迹心得体会
汪金权在一次报告会的材料中发言说：“要‘认认真真读书，堂堂正正做人。’对学生要有平等心，力争把每个人培养成才成人；对学生要有责任心，对他们的未来负责；对学生要有爱心，帮助他们解决学习和生活的实际困难；对学生要细心，注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识，显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师，他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上，他坚守了22年，22年来为学生做的每一件事，都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料，我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习，并由此引开谈谈我的个人心得。
在学习中我总结，学习汪金权就是要学习以下四点：一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰，他主动放弃城市的优越条件，放弃重点中学的岗位，一头扎进落后的山区中学，一干就是22年，他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱，他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。
下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。
一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案，不断向老同志学习，积累丰富的经验和教训，以提高业务技能和业务水平。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养；牢记《教师职业道德规范》上的相关要求，规范自己的行为；强化事业心、责任意识，认真履行教师的义务；树立正确的世界观、人生观、价值观；发扬好学进取、追求卓越的工作作风；树立不畏艰难、献身教育的崇高理想；培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范；养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上，大胆探索、勇于创新，不断更新思路，开拓创新。
汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师，未来的路还很长。在今后，我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己，把有限的生命投入到无限的教育事业中去。
榜样先进事迹心得体会
榜样先进事迹是社会发展的强大动力和精神力量的体现。通过学习和借鉴榜样的先进事迹，我们能够汲取力量和智慧，鼓舞士气，提高自己的道德修养和综合素质。下面从五个方面探讨榜样先进事迹带给我们的心得体会。
首先，榜样先进事迹激励我们追求卓越。榜样是一个社会的风向标，他们的行为和表现引领着社会的趋势和方向。杨利伟、马化腾等一大批优秀的先进事迹，鼓舞着全社会的士气，更激励着我们个人不断追求卓越。他们所表现出来的追求卓越的精神，让我们明白只有不断改进自己的能力和品质，才能取得卓越的成就。正是他们的榜样效应，让我们不断地提升自己，向着更高的目标努力。
其次，榜样先进事迹促使我们继承优秀传统。榜样先进事迹是优秀传统的继承和发扬。通过学习他们的优秀品质和行为，我们能够更好地继承和传承社会的优秀传统。他们的先进事迹是一面镜子，让我们清晰地认识到什么是好的品质和行为，帮助我们塑造正确的价值观和人生观。通过继承优秀传统，我们能够更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三，榜样先进事迹启示我们勇往直前。任何一个优秀的事迹背后都需要经历艰苦与困难，榜样们的先进事迹警醒着我们在遇到困难和挫折的时候不要退缩，而是要勇往直前。比如，在长征中的红军战士们，他们在艰苦的环境下始终坚持不懈，最终取得了伟大的胜利。榜样先进事迹告诉我们，当我们面对挫折和困境时，不要轻易放弃，要奋力坚持，最终就能够克服困难，达到辉煌的成功。
第四，榜样先进事迹教会我们担当社会责任。榜样们的先进事迹中普遍存在着对社会和人民担负起责任的精神。无论是在科学研究中，还是在公益事业中，榜样们都将社会责任看作是自己的分内之事。榜样们以自己的实际行动践行着社会责任，在为他人付出中实现自己的价值。通过榜样先进事迹的学习，我们能够更深刻地理解到每个人都应当担当起社会责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
最后，榜样先进事迹激发我们的社会正能量。榜样们的先进事迹充满了正能量，他们的行为和品质是社会向上的力量源泉。榜样们用自己的实际行动影响和激励着周围的人们，通过传递正能量，推动社会的进步和发展。学习榜样先进事迹，我们能够积极向上，拥有强大的自信和勇气，成为社会正能量的传播者与践行者。
总之，榜样先进事迹给我们带来了巨大的影响和启示。通过学习和领悟榜样们的先进事迹，我们能够在追求卓越、继承优秀传统、勇往直前、担当社会责任以及激发社会正能量等方面获得心灵的洗礼和启迪。在今后的学习和生活中，我们应当继续关注、学习和向榜样们致敬，以榜样为镜，不断完善自己，为社会的进步和发展作出自己的贡献。
榜样先进事迹心得体会
小朱，xx附中总务主任，在这个岗位上虽然只有短短三年的时间，她以务实诚恳的工作态度，勤政廉洁的工作作风，奋发有为的工作热情，在平凡的工作岗位上做出了骄人的业绩，受到了全校师生的广泛赞誉。
20xx年7月xx竞聘担任了学校的总务主任，上任伊始就听到教职工反映东办公楼暖气到供暖季不热，冬季室内室外温差接近，教职工冻得无法安心工作的问题。小朱同志经过多次调研分析，发现暖气不热是从20xx年抗震加固之后开始的，年年不热，多次维修检测也找不到原因解决不了问题。小朱找了多家专业供暖设计施工单位进行现场咨询和调研，最终确定在供暖主泵通往东办公楼的管道上加装一个泵机，彻底解决了冬季东办公楼室温低的问题。她注重立足本职做好服务育人工作，为了提高学生营养餐的品质，她积极调研协调，克服重重困难，将原来的盒装配餐变为现场半自助式供餐，虽然工作强度和用餐管理难度增大了，但学生用餐的品质得到了明显改善，学生用餐满意率大大提升。
她坚持廉洁自律、秉公办事、从未谋取过任何私利。她负责保安、物业、食堂及部分维修工程，在学校重大招标项目中，她严格执行“三重一大”议事规定，顶住说情风，拒绝企业宴请，拒收礼品，按规定进行项目招标，并将项目预决算情况汇报给内审小组。近三年来她主持的重大项目手续齐备、资料完整，均通过了上级组织的'专项审计和学校组织的内部审计，无任何违规违纪现象的发生，受到学校内部审计部门的好评。保安、物业、食堂等公司出于各种目的，常想给她送礼，她都一律拒绝。时间长了，合作单位知道了她的脾气秉性，都不来“自讨没趣”了。她始终保持自重、自省、自警、自励意识。对自己要求非常严格，她常告诫自己：踏踏实实做事、老老实实做人。在她的眼里，总务主任的权利只是一种责任，是为学校蓬勃向上发展服务的工具，决不能为个人谋取私利。
作为干部她从来不搞特殊化，要求属下职员做到的，自己首先做好。她总是早来晚走，从不迟到早退，没有耽误过一天工作。以往总务处责任制检查，都由维修工带队进行，自从她接任后，都是她亲自带队检查，以前检查时一栋楼只检查几个教室，她检查时把所有的办公室、教室、实验室都跑一遍，做到了整体情况心中有数。
作为一名共产党员，她时刻牢记一名党员就是一面旗帜，自觉履行共产党员的神圣职责。在工作中处处注重发挥党员的先锋模范作用，立足岗位，紧紧围绕中心工作，服务于学校，服务于教育教学和广大师生，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，敬业乐群、甘于奉献、团结协作、顾全大局。作为总务处负责人，十分注意发挥处里成员的主观能动性，坚持科学分工、通力合作，增强了总务处的凝聚力和向心力。她工作作风民主，不搞一言堂，能够摆正个人和集体的位置，不断增强大局意识。总务处重大项目安排和大额度资金使用都是项目小组成员集体研究决定，每一笔资金项目的支出，都是经过大家充分酝酿集体讨论决定，由项目小组集体负责实施，做到流程和经费使用透明，让班子成员和干部老师心中都有一笔明白帐。在她身上大家既看到女性干部细致耐心的一面，又领略了他干练果断的办事风格，以及在原则性事物处理上的判断和坚守，吹起了学校管理的一派新风。
小朱同志就是这样一个勤于工作又对工作充满着热情的人，做事有原则有底线，她常说“让广大师生满意是我的工作职责”，她是这么说的，在实际工作中也是努力去做的，她不愧是学校勤廉榜样的突出代表。
英雄先进事迹心得体会
遵义，是一座因红军长征而扬名的英雄城。一方水土养育一方人，红色基因注入了杜富国的灵魂、化入了血液、融入了言行。红色基因像春雨一样润物无声，滋润着他不断成长。
2010年12月，杜富国在遵义市湄潭县的红九军团司令部旧址旁，穿上绿军装，戴上大红花，走上军旅路，成为一名解放军战士。
1935年1月19日，红九军团军团长罗炳辉同样在这个地方，带领部队完成保卫遵义会议的任务后，告别湄潭的父老乡亲，挥师西进继续长征。
杜富国家门口的小路，就是当年红军长征强渡乌江、保卫遵义会议召开时走过的路;杜富国初受文化启蒙的皂角小学，就是当年收养革命烈士子女和遗孤的保育院。孩提时代，杜富国经常听前辈和老师们讲红军的故事，知道三爷爷冒着杀头的危险，救治了失散的红军战士。
参军出发那天，杜富国和湄潭籍的新兵们仰望红军塑像，他知道这些穿着青灰色土布军装和方口布鞋的前辈，就是和家里爷爷一起说过话、患过难、打过仗的长辈，心里平添几分亲切与敬意。向这些红军爷爷敬了第一个不太标准的军礼，杜富国开始了自己的军旅生活。
小时候听到的红军故事，杜富国至今记忆犹新。有一位名叫钟赤兵的红军团长，在他的家乡娄山关战斗中喊“跟我上”，带领敢死队冲向敌阵。腿部中弹后，这位英雄团长在没有麻药的情况下，忍着剧痛截去了右腿，还坚持走完了长征路。
杜富国说:“和战争年代相比，我们排雷的危险要小得多，受了伤治疗条件也好得多。想一想先辈们，我做的事不算什么。”
失去双手双眼的杜富国，将面对另一种人生。他有了新的目标:“虽然没了手和眼，耳朵也受了伤，但我还有嘴。如果可以，我想做一名播音员，把扫雷故事讲给更多的人听，让更多的人了解扫雷战士。”
英雄先进事迹心得体会
不论是在“烽火连三月，家书抵万金”的战争岁月里，还是“歌舞升平，海晏河清”的和平年代。总有一批优秀的共产党员为了心中坚守的信念，奋不顾身，为人民、为主义做出了巨大的贡献。战争中的英雄是黄继光、邱少云等革命先烈，而在当今的和平岁月里，勇于牺牲，敢于奉献的杜富国同志便是英雄。
杜富国在排雷时为保护战友而失去了双手和双眼。但当硬气身板和标准军礼呈现在我们面前时，很难从他的坚定中读出一丝一毫的后悔和身为残疾人的无奈，反而不加掩饰地透露着他满满的自信和独属于军人的骄傲。回眸于杜富国的成长历程，每一次忠诚无悔的选择都是他人生中的最耀眼的勋章，五彩缤纷，绚丽辉煌！
选择军营，血气方刚兑现保家卫国承诺。走入军营，成为一名军人，肩负起保家卫国的神圣使命，是每个血气方刚好男儿的宏伟志向。年轻的杜富国怀着保家卫国的心愿来到军营，主动请缨加入排雷队伍，用排除边境地雷、释放雷区土地的方式守护着国家的安全，保障着人民的利益。每一次步入雷区，功耀和凶险如影同行，下一秒等待他的可能无法预估，但前一秒的坚定和责任，足以让他战胜内心的恐惧，毅然带上装备，一寸寸扫过，一颗颗排除，一块块释放，年轻的生命在刀尖上跳起了“玩命”的舞蹈，舞姿惊险却楚楚动人。杜富国就这样用切实的行动兑现着他初入军营时保家卫国的承诺，血气方刚，正气浩然。
选择牺牲，英勇无畏彰显舍己救人品格。希望是这个时代如钻石般珍贵的东西，每个人都对自己的人生保有无限的期待，充盈着满满的希望。而排雷场上的“希望”却时隐时现，时断时续，显得更加珍贵。依靠专业设备和既有经验预估到前方危险，让队友靠后，自己向前在手榴弹的瞬间，他的`身体向左倾斜，阻挡了扑向同组搜排战士艾岩的冲击波和弹片，避免了身边战友遭受更大的伤害。危险来临时的应急处置，彰显出他对牺牲的无畏和对他人生命的珍视，把希望留给战友，将死亡留给自己，无悔的选择彰显出人格的伟大，感动国人，撼动山河。
选择自强，抗争拼搏涵养民族精神气节。惨烈的保全了他的生命，却让他失去了双手和双眼，成为了“残疾人”。摆在杜富国面前的，一条是艰难恢复、重找定位、继续奉献的自强之路，另一条则是享受荣誉、依赖他人、庸碌无为的自弃之路。毫无疑问，他选择了前者。拥抱自强、拒绝自弃彰显出他不甘安逸、选择抗争的无畏品格，同先前选择步入军营，成为一名战士；选择直面牺牲，成为一名英雄一脉相承却又更加崇高。他用仅有的双耳和双腿同命运进行了艰苦的抗争，用自强不息的实际行动诠释了民族精神的核心，事迹激励，催人奋进。
“我虽然失去了双手双眼，但我的世界依然五彩缤纷，我还有一双耳朵来倾听和感受世界的美好。”杜富国由衷的谈到，他的人生才刚刚起步，青春尚早，未来可期，没有理由不去努力拼搏，奋力拥抱。忠诚无悔的选择为杜富国营造出一个保家卫国、无私奉献、自强不息的精神世界，这个世界前途未知、充满惊险；这个世界同样荣光绚丽、五彩缤纷！
青年榜样先进事迹心得体会
他，是我们班的同学；他，是我们的“老师”；他，还是我们的榜样。
他黑黝黝的皮肤，长着两个大眼睛，鼻子长得小巧玲珑，一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方，最重要的特点就是他脑后的“小辫子”，他的小辫子经常被我们当做“开关”，叫他这要拽拽小辫，他就会立刻转过头来，回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”！
作文，是他的拿手好戏，他的作文常常被评为优秀，当做范文在全班朗读，不仅仅是我们另眼相看，老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级，很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文，给人一种神秘莫测的感觉，从他的嘴上徐徐流出，让人情不自禁的进入作文，感觉这些事就发生在自己身边，自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙，不论是字还是理解深度，都是我们班数一数二的，真可谓“茅茨之屋，或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”，会成为世界的栋梁。
不只是作文，数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅，数学作业总是全对，他细心地审题，认真的分析，简练的算式，往往获得老师的好评。在数学课上，他总是积极地回答，他沉着的回答，让人认为他说的肯定是对的。在英语课上，他活跃的身影，总是在我们身边出现，因为他的英语是全班第一棒，所以上课总是调皮捣蛋，把我们逗得哈哈大笑，老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落，总是全班第一个交的，正确率达99。9%！
他不仅仅三门主课十分优秀，就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候，他总是我们班的“主投”，我们班离不开他。在这周五下午的体育课，我们打了场球赛，我、李骥腾和龙京兆一班，我们三个对他们五个、六个，打了25：2，在这场球赛中，竟有17个球都是他投的，我们真离不开他！
虽然贪玩，但绝不影响学习；虽然调皮，但绝对尊重老师；刻苦学习，但绝不学死习。他就是我学习的榜样：龙京兆。
冬奥榜样先进事迹心得体会
在近年来的冬奥会上，我们见证了一位位励志的榜样，他们以执着和毅力，为我们树立了冬奥运动发展的榜样。通过了解他们的先进事迹，我深感受益匪浅。下面我将结合他们的事迹，分享我对冬奥榜样的体会和心得。
首先，冬奥榜样所表现出的坚持和毅力令我深感敬佩。他们在追求梦想的道路上，面对困难始终不轻言放弃。比如，中国花样滑冰运动员周洋以其出色的技术和高超的表演能力赢得了冬奥会女子单人滑冠军。但她的成功并不是凭空降临，而是经过数年的坚持和努力。曾经，周洋在训练中遇到了无数次的挫折，但她不断调整自己的心态，砥砺前行，最终站在了冠军的领奖台。通过这样的故事，我深刻认识到成功背后需要不屈不挠的毅力和对梦想的坚持。
其次，冬奥榜样不仅在比赛中展现了自己的实力，更在赛后展现了他们的奉献精神。冬奥会冬残奥会志愿者的先进事迹让我印象深刻。他们在赛场上默默付出，为选手和观众提供了一切可能的便利。他们的付出让冬奥会变得更加完美，同时也让外国选手和观众亲身感受到了中国人的热情和友善。冬奥会志愿者们的奉献精神给我上了一堂实践课，使我明白只有付出，才能收获更多。
此外，冬奥榜样所体现的团队精神也给我留下深刻印象。在冬奥会的比赛中，我们经常看到选手们相互鼓励、互相帮助，将个人的利益放在整个团队的利益之上。在短道速滑项目中，中国队员武大靖表现出色，赢得了多项金牌。然而，他并没有忘记自己的队友，他们在比赛中紧密合作，默契配合，最终取得了骄人的成绩。这种团队精神告诉我，在追求梦想的道路上，团队的力量是无可替代的。
还有一点，冬奥榜样的事迹也让我深刻认识到，坚持梦想需要我们付出更多的努力和时间。瑞士滑雪选手斯柯达·弗雷阿赫尔是一位非常有耐心和毅力的榜样。在挑战可能性的运动中，他决心创下多项极限纪录。为此，他参加了大量的训练和练习，投入了大量的时间和精力。通过他的事迹，我意识到想要实现梦想，除了让自己变得足够强大之外，还需要付出足够的时间和努力，不怕失败，不怕困难。
综上，通过了解冬奥榜样们的先进事迹，我不仅受到了深刻的震撼，还从中获得了许多宝贵的体会和心得。坚持和毅力、奉献精神、团队精神以及付出时间和努力是实现梦想的重要条件。只有在这些条件的指引下，我们才能在自己的领域中取得更多的成就，成为自己人生的冬奥榜样。
榜样先进事迹心得体会
小君，生于洞庭湖畔，感受着水旱灾害无情，从小就立志为家乡做些贡献。进入湖南省水利系统25年，走遍洞庭湖每一条水系、每一处堤防，全心守护这一江碧水，并最终将自己的生命献给所钟爱的事业。8月9日，中央宣传部向全社会公开发布小君的先进事迹，正式追授他“时代楷模”荣誉称号。红网时刻即日起推出“时代楷模小君”系列报道，细数他在平凡岗位和工作中的不平凡事迹。他严谨务实、勇于创新，科学统筹生态保护与治理开发，始终保持创业激情和奋进状态。
对待上门送卡送礼品，请求在水利工程项目上通融一下的'承包商，小君向来都是嗤之以鼻。常在河边走，就是不湿鞋。进入水利系统25年来，小君经手的项目有上千个，项目资金达到数百亿元，但他始终保持着高度清醒，没有动用手中的职权为家人和朋友行任何“方便”，为支持小君上学而辍学的兄弟姐妹，至今仍在农村务农，或在外省工厂务工。
对待上门求教施工技术难题的施工人员，小君却是不厌其烦地详细讲解，甚至将自己辛苦收集整理的珍贵资料无偿相授。小君干净做事的风格，一度让家人认为他变得决绝无情。但听说家里晚辈上学费用有困难，小君二话不说，帮忙资助学费、生活费。家乡要修一条水泥路，小君也立马从工资卡中取出2万元钱，当了解到修路资金缺口比较大后，他再次取出3万元现金，交给村干部。到底什么是亲情，什么是乡情，小君分得一清二楚。
小君的事迹让人感动，他走后，更多的人开始了解这个平凡之人的非凡之处。全国水利系统干部职工掀起向他学习的热潮。小君的儿子将许久未回家的爸爸视为偶像，立志将来成为爸爸那样的科技工作者。他凭借多年的技术积累，获得同事们的一致认可，已经从临时工成长为优秀的项目管理员，他的儿子也取名为余梦泽，以洞庭湖为名，意为传承好守护洞庭湖一江碧水的精神。
青年榜样先进事迹心得体会
感悟“奉献之心”，争做为民服务、无私奉献“孺子牛”。
坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。四十余年来，张桂梅像一个不知疲惫的“永动机”，坚守在贫困地区教育一线，帮助近2000名山区女孩考上大学、走出大山。从“将军之子”到“草原之子”，廷·巴特尔扎根内蒙古自治区47年，曾把251万元收益分给38户牧民，一步步带领嘎查牧民脱贫致富……他们，之所以成为榜样，是因为怀揣着“奉献之心”，在平凡的时光里耕耘着不平凡的事业。作为青年干部，要铭记“为中国人民谋幸福”的初心，勇担“为中华民族谋复兴”的使命，发扬为民服务、无私奉献的“孺子牛”精神，把“忠诚为党”“忠于人民”镶嵌在岗位上，为改善民生、增进人民福祉不懈奋斗。
感悟“开拓之心”，争做攻坚克难、自强不息“拓荒牛”。
创新是民族进步之魂。“为国铸盾”的陈定昌，坚定走自主创新之路，眼光超前、思维超前，为国家铸就空天“神盾”。开创“网格化”党建模式的孙金娣，从党建责任制入手，优化党组织设置，推动党建引领基层治理……他们，之所以成为榜样，是因为怀揣着“开拓之心”，不畏艰难、开拓创新，实现从无到有，由“0”变“1”到“无穷”。作为青年干部，要坚定创新自信，继续科教兴国、创新发展的“红色血脉”，传承自强不息、百折不挠的创新精神，甘当开拓领域的“拓荒牛”，激发潜能，实现更高的人生价值。
感悟“坚毅之心”，争做艰苦奋斗、砥砺前行“老黄牛”。
千磨万击还坚劲，越是艰难越向前。“当代愚公”黄大发，带领村民靠着锄头、钢钎和铁锤，建成一条“生命渠”。“守边人”魏德友，巡边护边20多万公里，多次与死神擦边而过，铸成边境线上的“活界碑”，筑起戍边不换防的“夫妻哨岗”……他们，之所以成为榜样，是因为怀揣着“坚毅之心”，充分发挥艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”精神，不畏困难、担当作为。作为党员干部，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，挑灯实干、埋头苦干、拼命硬干，用自己的辛勤劳动为党和祖国事业的蓬勃发展贡献更多力量。