学校两创两争工作报告(汇总13篇)

时间:2023-12-21 19:18:01 作者:紫衣梦

工作报告是一种自我反思和自我激励的机会,可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。希望通过这些工作报告范文的学习,可以帮助大家写出更优秀和实用的工作报告。

学校工作报告

各位代表、同志们:

今天,我们隆重召开我校第四届第四次教职工代表大会。这次会议的主要任务是:以党的十七届五中全会精神为指导,总结学校一年来各项工作取得的成绩和存在的差距,研究制定学校的“十二五”发展规划和新的一年各项工作计划,加快我校的建设步伐,全面做好20xx年各项工作,以优异的成绩迎接建党90周年和我校建校30周年。下面,我代表学校做工作报告。

况如下:

(一)加强学习,统一认识,做好思想政治工作全校党员干部深入学习贯彻了十七届五中全会精神,增强了党性,转变了作风;加强了党组织和党员队伍建设,严格落实“三会一课”制度;顺利通过了省级文明单位的年度复评;积极做好定点帮扶工作,由于工作突出,我校被评为“开封市参与和平社区建设先进单位”;利用多种形式,加强对学生的爱国主义、集体主义教育;举办了业余团校和业余党校,发展新团员402人;推荐党员培养对象21名,发展学生党员xx名,教职工党员3名,壮大了组织队伍。

认真落实党风廉政建设责任制,深入抓好反腐倡廉教育和领导干部廉洁自律工作。通过强化教育、完善制度、严格监督,着力构建学校惩治和预防腐败体系。同时,强化专项治理工作,为学校科学发展创造良好环境。

(二)抓机遇促发展,基础建设稳步推进。

我校立足自身,抓住机遇,适时提出了置换老校区建设新校区的发展思路,并采取多种渠道筹集建设资金,全面启动了新校区建设工作。目前,办公综合楼和1号教学楼已结顶,1号宿舍楼已建至五层,2号学生宿舍楼、3号宿舍楼、实验楼、学生食堂的桩基部分已基本完成,新校区建设工作正在有条不紊地展开。

(三)教学改革不断深化,教育教学成果喜人,社会服务能力进一步提高。

开展了“第一届教师操作技能竞赛”、举办了“项目教学法”讲座、组织全体教师观看了“行动导向课程开发和学习情境设计”等录像,帮助教师转变职教理念,提升教学能力;研讨制订了“教师实践技能量化考核标准”,强化教师实践操作动手能力;安排两个班的学生到辅仁药业、郑州环科药业和郑州天方药业进行工学交替、教学实践,努力探索新的教学模式。

20xx年度,学校教师发表cn级论文52篇、主编教材2部、编写校内教材1部、参编教材5部;获得教学成果国家级一等奖1项、二等奖8项、三等奖8项,省级一等奖20项、二等奖15项、三等奖15项,其它奖励xx项;教师获国家级优秀辅导奖8项,省级优秀辅导奖3项;还有1名教师被评为“河南省教育厅学术技术带头人”。

20xx年,学校加强了国家资助金的常规管理,办理专用银行卡1700多张;为4537名学生发放国家助学金和大专奖助学金300.01万元;积极争取到河南中医学院大专部学生奖、助学金,共208名学生受到资助,累计发放金额31.3万元。

(五)加强校园文化建设,丰富师生课余生活。

20xx年,先后组队参加了省教育厅第四届职工运动会,郑汴洛中职学校“校长杯”和“职教杯”游泳比赛、乒乓球比赛,开封市广播操比赛等,荣获团体奖3项、组织奖1项、个人奖38项。

对学生,学校组织参加开封市第二届学生辩论赛,我校获中职组冠军;组织参加全国第七届暨省第五届“文明风采”竞赛活动,我校学生获全国三等奖3项、省级一等奖4项、二等奖5项、三等奖12项,学校还获优秀组织奖。由于工作突出,我校团委被命名为“开封市五四红旗团委”、3名教师分别荣获“河南省模范团干部”、“河南省优秀团委书记”、“开封市新长征突击手”荣誉称号。

平时,通过开展工艺制作、演讲、毕业生设计大赛、艺术节等丰富多彩的文体活动,营造了良好的校园文化氛围;组织学生开展跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛,营造了良好的校园体育文化氛围;通过开展“世界读书日”售书和“读一本好书”等活动,充分发挥了图书馆的文化阵地作用。

(六)招生就业、成教工作顺利开展。

学校高度重视招生工作,成立了专兼职招生宣传小组,并广泛发动学生骨干,开展多角度、全方位、立体化的招生宣传,宣传范围涉及全省9个地市46个县的529所中学;分别与多家企业签署了联合办学协议,扩大了办学途径;在全体教职工的共同努力下,超额完成学年招生计划。

4月,我校成功举办20xx年毕业生供需洽谈会,提供岗位4589个,一次性就业率高达99%,且就业质量显著提高;进一步加强对学生实习的检查和管理,确保了实习生的安全和稳定。

继续强化成人教育教学和考试改革,较好地完成了对各类成教生的授课及考试工作;加大招生宣传力度,积极组织人员到各市县进行宣传,取得了较好的效果。

(七)全面提高管理和服务质量,为学校发展提供有力保障一是教学管理。继续把强化师德教育,着力提升教师综合素质作为师资队伍建设的首要任务;“做中学,做中教”的职教理念已深入人心,强调教师对课堂的有效管理,保证了上课质量;对69名学习标兵和123名学习进步生进行了表彰,为学生树立了榜样。

二是学生管理。抓好班主任和学生会干部队伍建设,使学生管理水平得到不断提高;强化学生养成教育、纪律教育和心理健康教育,促进学生养成良好的行为习惯。

三是行政管理。完成了年度考核、职称推荐和岗位设置工作;我校的河南省示范性中等职业学校建设项目已获批准;成功申报了“数字化校园示范工程”项目;加强民主管理制度,提高校务工作公开力度,召开了四届二、三次教代会;严格落实安全检查制度,聘请公安和司法干警为学生做法制报告,加强普法教育,进行消防知识教育和消防器材使用培训,及时消除隐患,确保了校园的安全稳定。

四是财务、后勤管理。严格执行财务制度,开源节流,积极筹备资金,保证了学校的正常财务运作和新校区建设;继续推行专职巡查制度,有效制止各种浪费现象,将建设节约型校园落到了实处;严格管理,稳定饭菜价格,狠抓饮食卫生,保证了全校师生的就餐安全。

同志们,20xx年是实施“十二五”发展规划的开头之年,也是我校建设和发展的关键之年。在这个重要时期学校将面临着更加激烈的竞争和严峻挑战:生源的减少,生源质量的下降,管理难度的增大,新校区建设资金的短缺等困难都摆在我们面前。我们唯有迎难而上,在不断继承和发扬优良办学传统的过程中,坚持以育人为中心,以特色求发展,努力破解学校改革发展中的难题,办好人民满意的职业教育。为此,我们将紧紧围绕创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”的目标,做好以下几方面工作:

(一)全力以赴,迎接省教育厅教学质量评估。

按照《河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政[20xx]1号)和《河南省教育厅关于在全省中等职业学校开展教学质量评估工作的通知》(教职研20xx738号)等文件精神,本年度,省教育厅将对我省中职学校进行教学质量评估。评估内容涉及教学、实验实训、学生发展水平、办学绩效、校园文化建设等多个方面。教学质量评估不仅是对教学质量的综合评价,也是学校以评估促提高的绝好机会,我校将全力以赴、精心准备,认真迎接此次评估。我们要以评估作为契机,继续深化教学改革,更新教学理念,规范教学过程管理。大力推行“工学结合、教学实践”的人才培养模式;推动教学保障条件的建设步伐,重点加快“双师型”教师队伍建设和校内实训基地的建设步伐;加强精品专业、课程体系建设,形成较完善的教材体系;促进教学质量的全面提高。

(二)稳步推进新校区建设。

一是继续广开渠道筹措建设资金。积极和开封宋城复建公司协商落实2500万元的老校区置换剩余款项,争取河南省示范学校建设的省财政奖补资金493万元,国家基础能力建设财政专款xx00万元,以及申请银行贷款20xx万元等。二是加大建设力度,确保建设质量。采取多种措施,严把工程建设质量关,争创优质工程;力争今年8月底完成一期工程全部建设任务;不断完善新校区功能,加强配套设施建设。如果外部环境许可,今年年底完成校区搬迁工作。

(三)申报国家级中等职业教育改革发展示范学校国家级示范校申报工作,是对我校办学实力、管理水平、改革创新等各方面的考核和检验,也是我校做大做强,实现跨越发展的难得机遇。本年度,我校要按照国家中等职业教育改革发展示范校的基本条件及标准,进行自查自检,以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,强化各项管理,加强内涵建设,全面开展国家中等职业教育改革发展示范学校创建申报工作。全体教职工要齐心协力,同舟共济,心往一处想,劲往一处使,团结拼搏,逐步提高我校办学的规范化、科学化和现代化水平,积极做好各项准备工作,争取申报成功。

(四)齐心协力,完成招生就业任务。

一方面,加大招生宣传力度,创新招生模式,进一步加强学校与中学、地方招办之间的合作,采取多种措施,开辟新的招生途径。以河南省医药职业教育集团为平台,进一步深化校企合作,继续采取订单培养、联合办学等多种合作方式,齐心协力,完成今年的招生任务。

另一方面,加强学生就业指导、就业信息化建设等工作,拓展与企业的联系,进一步做好校内大型学生就业招聘会的组织工作,着力提高就业质量,使学生就业率继续保持在98%以上。

(五)文明创建有序开展。

加强对创建工作的领导,大力推进精神文明创建活动。采取多种形式,做好宣传工作,营造蓬勃向上、文明和谐的校园氛围;深入开展未成年人思想道德建设和青年志愿者活动;以“文明宿舍”、“文明班级”、“文明科室”、“文明教职工”、“文明学生标兵”的评比为载体,推动群众性文明创建活动的开展;继续做好定点帮扶等工作;认真落实各项安全措施,消除安全隐患,确保校园平安和谐;进一步健全激励机制,提高创建质量。努力保持“省级文明单位”荣誉称号,认真准备,积极迎接市文明办的验收,为争创“国家级文明单位创建单位”创造条件。

(六)加强制度建设,提高管理水平。

规范和完善学校各项管理制度,切实把学校的发展建立在制。

度保障的基础上、建立在机制创新的基础上、建立在严格管理的基础上;加强党风廉政建设,自觉贯彻落实党风廉政建设责任制,进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,维护校园的和谐稳定;坚持依法治校,推进校务公开进一步完善教,职工代表大会制度,充分发挥教职工代表的民主管理和民主监督作用;加强财务管理,严格财经纪律,科学调度资金,杜绝铺张浪费,为学校发展提供充足的经费支持;进一步深化后勤社会化改革,完善后勤管理与服务信息反馈机制,注重提高人员素质、服务意识和服务质量,进一步落实巡查制度,创建节约型校园,为学校发展提供有力的后勤保障;加强监督力度,稳定饭菜价格,提高饭菜质量,狠抓食品卫生,确保师生安全就餐。

(七)开展新一轮全员聘任工作,完善聘后管理。

暑假期间将进行新一轮的全员聘任,依据中层干部选拔任用制度,把德才兼备的年轻人才充实到中层干部队伍之中,加强思想和业务培训,不断提高中层干部队伍的政策理论水平、管理水平和分析、解决问题的能力。继续深化人事分配制度改革,不断优化学校的政策环境和激励机制。

进一步加强考核工作力度,完善聘后管理机制,提高行政管理、后勤服务等工作的效能。本年度,拟安装指纹考勤机,严格落实考勤制度,使考核工作制度化、规范化、科学化。

(八)深化教学改革,拓展专业设置。

学校要以“质量工程”为重点,以“创新教育”为理念,全面推进教育教学改革,构建结构优化、质量优异的技术型人才培养体系;加强校企合作力度,聘请一线专家来校授课,派出专业教师到生产一线学习,促使他们能够把握医药生产实践的核心技能,增强教学的针对性和创新能力;开展技能大赛,将实践动手能力作为师生素质考核的重要指标;认真做好教学管理、教学研究、实验实训、师资队伍建设等各项工作的同时,在拓展新专业,建设特色专业、示范课程和精品课程方面进行规划和重点建设。根据医药行业市场用人需求,我校今年拟增设中专护理专业,在条件成熟的情况下,申报“3+2”分段制专科层次的高级护理专业。

(九)加强素质教育,促进学风转变。

坚持以培养高素质人才为目标,以加强学生养成教育,理想纪律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育为主线,坚持把德育教育工作放在首位,以开展形式多样的活动为载体,以重大节日纪念活动为契机,突出加强“三双教育”和“四有教育”,切实把党的教育方针贯穿于学生教育的全过程,运用好学生综合素质量化考核等手段,不断规范学生言行和行为习惯,努力提高学生素质,逐步转变校风和学风。

(十)统一思想,形成合力,迎接建校三十周年校庆。

文化活动和隆重的庆典活动,进一步增强学校的向心力与凝聚力,激发师生的创造力与竞争力。要大力加强舆论宣传,充分利用媒体的力量,进一步提升学校的知名度和社会影响力。要通过校庆平台,增进与企业的联系,加强校企合作,在科技创新、人才培养等方面争取得到更多的社会支持。要把校友作为宝贵的办学资源,以校庆为纽带广泛联络校友,进一步做好校友会工作,争取校友的广泛支持,拓展办学资源,为学校的发展营造更加良好的环境。校庆事关学校发展大局和学校声誉,我们要精心筹备,周密安排,齐心协力,集中精力办好校庆。

各位代表,回顾过去,成绩令人鼓舞;展望未来,前景催人奋进。让我们更加紧密地团结起来,全力以赴,真抓实干,不动摇,不懈怠,进一步聚精会神抓内涵,改革创新谋发展,重点突破上水平,以更加奋发有为的精神状态,创造更加扎实的工作业绩,不断提高学校的综合实力和办学水平,为使学校早日步入高等职业技术学院的行列而努力奋斗!

请各位代表审议,并提出宝贵意见和建议。谢谢大家!

学校工作报告

为了切实加强少年儿童思想道德建设,从小养成符合社会主义道德的品行操守,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,从增强爱国情感做起,弘扬和培育民族精神,从小树立民族自尊心和自豪感。我校少先队工作紧紧围绕区少工委工作重点和学校总体工作计划进行少先队各项工作,以较为丰富的少先队活动为载体,以基础建设为基石,回顾过去,展望未来,现将两学年少先队工作盘点如下:

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,统筹安排好各项日常的规范工作,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范布置,营造氛围。

学校重视校园绿化、美化、净化、亮化建设,环境幽静温馨,品位较高,“砺”字雕塑、“博”字石柱在阳光下熠熠生辉,在校园的橱窗、宣传栏内张贴了校训、校风、教风、学风、《中、小学生日常行为规范》有关内容。每层楼面走廊上、教室里悬挂的格言警句、国画作品彰显着民族文化的精髓,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。开学初对辅导员们提出布置教室的要求,通过中队角、图书角、生物角、学习园地、雏鹰争章园、黑板报等板块,以此来培养学生爱美、鉴赏美的良好习惯,激发学生不断进取和自我完善。

3、注重阵地、培养能力。

每周升旗仪式由大队委员负责主持,积极办好学校金色之音广播站,队员们自己投稿、采编、主持,学校部分宣传橱窗和学校网页上由大队部及时提供、展示一些少先队的活动花絮,队室内各项陈列布置、用品管理和使用、以及少代会的提案等一系列工作更是为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件。

4、中队建设、人人快乐。

加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,积极创建快乐中队,辅导员实行民主管理,中队干部发挥作用,在正确的引导下让队员的合理想法和建议被采纳,而不是所有的事情让辅导员决定。让每个中队真正成为少先队员学习、成长、展示的舞台。各中队还认真做好快乐中队手册记录。

5、认真选拔、充实队伍。

(1)认真选拔小干部。

“尺有所长,物有所短。”因此我们对辅导员们提出建议,选择队干部一定要民主、公平,不能随意搞“一刀切”。每一位队干部不是都要极其出众、非凡,毫无瑕疵,小范围的良莠差别应当允许。

(2)推行干部轮换。

为了使干部交替工作顺利地进行,让更多的队员得到锻炼和培养,我们每学期召开少代会,民主选举产生新学期的大队部成员,并设立职能部,各职能部的制度健全、规范、队干部的职能明确。并要求各中队采用干部轮换制,尽可能给更多的队员提供为少先队服务的机会,帮助他们得到多方面锻炼,学会自我管理,从小学会民主生活,体验集体和个人的价值。激发他们为少先队服务的热情。做到“下”的干部愉快,“上”的干部乐意。

(3)加强辅导员的队伍建设。

我校坚持做好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开中队辅导员会议,集体学习《辅导员》、《少先队活动》等杂志,通过学习经验、研讨工作、听讲座、参加培训、外出考察等形式切实提高辅导员的少先队工作水平。

6、铿锵鼓号、品牌项目。

每学期开展鼓号训练班,丰富校园文化,及时做好新老队员的交接。让少先队的品牌项目在队员中广为流传,时刻准备着为校、镇重要节日、活动服务。

1、加强学习,提高意识。

一、五年级新队员进行了入学教育,开学后组织各中队认真学习《中、小学生日常行为规范》、《金汇学校学生一日常规》、对队员的日常言行提出了规范化要求。

2、狠抓日常,力促规范。

全面落实值日周条列,对队员每天的行为分仪容仪表、自行车、纪律、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操等方面进行检查管理。通过中队轮值周制度和一日常规检查制度的深入实施,把对队员的常规教育和管理落到实处,做到每日汇总、及时公布;每周利用晨会进行一周行规总结,以流动红旗评比为抓手,通过递进式的创建活动,力促队员良好行为规范的养成,使校园“文明之花”常开。

3、评选优秀、争优创先。

结合区的评优工作,在每学期末开展学校的优秀队员、文明学生的评比活动,更是让队员们对自己有了更高的前进目标。暑期中组合区、校的优秀队员们考察了龙华烈士陵园和上海博物馆作为对他们奖励。

4、争贤活动、深入开展。

我校少先队组织积极开展“争当四好少年”主题教育,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。“争当四好少年”宣誓活动更是让师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

5、征集公约、引领风尚。

结合区文明办发出的《奉贤区“争当贤少年,引领好风尚”道德实践活动倡议书》学习和宣传以及《征集“贤少年”文明》活动进一步引导全体队员争当家庭好孩子、争当学校好学生、争当社会好公民、争当祖国好少年。

我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,利用各种重要节日、纪念日以及上级精神,开展了一系列的主题活动,促进了队员的全面发展。

1、主题活动、提高实效。

(1)三月初开展“学雷锋”主题教育系列活动,带领“市容小卫士们”上街清除黑色小广告,寻找学校的卫生死角;“植树节”我为家乡添一点绿色,组织部分少先队代表在学校种植花草,让学生知晓保护环境,从我做起;“三八”节给妈妈送上一份节日的礼物,让队员学会关爱,学会感恩。三月还有个永恒不变的主题,那就是“安全”。通过“国旗下讲话”、师生排查学校的安全隐患进行、“安全在我心中”黑板报评比等,强化安全意识。

(2)四月"怀念月"开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。

我们精心组织学队员受爱国主义教育、每年都步行前往光明烈士陵园。一路上飘扬的旗帜中,一张张稚嫩的脸洋溢着热情,眼中满怀激动,精美的花环代表了同学们的深深悼念之情;队员发言,传达了他们们对烈士的沉痛哀思;入团宣誓更是对对烈士遗愿的继承,是对美好未来的向往。通过活动对队员们上了生动的一课,他们的灵魂得到了净化、升华,这是他们学生生涯中一个不能磨灭的痕迹。

(3)五月"爱心月"开展献爱心活动。每当红十字日,大队部总是积极的发起号召,倡议全体师生伸出援助之手,为红十字和学校的帮困基金献上自己的一份力。每个学期学校大队部会摸底自己学校的贫困生并从基金会中拿出一部分进行补助助学。金汇的福址学校是固定的联盟学校,我校队员也多次的捐物捐书献爱心。

(4)六月"快乐月"让学生享受学习和成长的快乐,开展“童心向党激情飞扬庆六一”系列活动。我们除了开展表彰、游艺、观看电影等活动,还积极组织队员开展爱心义卖,各中队积极准备,认真对待,活动后筹集的钱款全部捐给红河一中那些贫困的少数民族队员。队员间手拉手活动得到了很大的成效。

(5)五月更是艺术节的选拔月,通过报名、选拔评选出各类项目的佼佼者,并将部分节目推选到六一庆祝大会进行表演。

(6)结合建党90周年,开展了“红色记忆永在心”主题教育,通过活动增强队员对党的思想认同、政治认同和情感认同,弘扬革命精神,坚定理想信念,展示当代队员的风采。

(7)九月尊师重教月,开学初组织观看"开学第一课",倡导以中队为单位由队员为辅导员制作一份精美的贺卡,积极参与“我给老师写封信”中小学生书信大赛。组织部分队员拜访退休的老教师。对学生进行尊师重教的教育,掀起尊师重教之风。

(8)十月爱国主义教育月。结合国庆中秋等节假日,开展弘扬民族精神、争做贤少年“的主题活动,教育队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感。重阳节期间通过金色之音宣传有关风俗习惯知识,并倡导队员们“敬老、爱老、孝敬”,弘扬中华民族的传统美德。10月13日是少先队建队纪念日,号召全体队员“学队史、演队史、展队史、延队史”。利用这个时机,开展六、九年级的换巾仪式,让全体队员重温入队宣言,进一步加强少先队光荣感和责任感教育。

10月份也是奇奇运动会启动之时,它同样深受广大队员的喜爱。从宣传、报名、训练到最后参加比赛,队员们付出了汗水、努力的同时他们获得了快乐,增进了团队意识,就象奇奇运动会的宗旨一样。我校的奇奇队员们在市、区比赛中也屡获佳绩。

(9)、十一月快乐成长月。引导队员开展“我的期中报告”主题活动,让队员认真总结半学期里自己各方面的表现,学会客观的评价自己,看待别人,针对自己的不足,队员之间相互支招。引导队员开展“我的期中报告”主题活动,让队员认真总结半学期里自己各方面的表现,学会客观的评价自己,看待别人,针对自己的不足,队员之间相互支招。设置“快乐成长特色章”,激励队员人人有追求的目标,天天有成功的快乐。

(10)、十二月安全法制教育月。大队部邀请校园安全主管负责人为队员们开展“安全教育”讲座活动,大队部也倡导队员们将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的机制,规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。组织全校近1600名师生进行了紧急逃生演练,让队员们有预防灾害,安全防范意识。

(11)、一月份辞旧迎新、学期总结月。大队部倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力。

以保持和发扬。本着“人人写一手好字,让学生终生受益”的宗旨,书法课作为普及书法艺术教育,列入1~8年级的课程表,每个队员都机会去学习这以中华传统的艺术,我校也被授予了全国规范汉字应用的实验校、上海市书法教育示范校。参加麦秆贴画社团的队员们更是多次在区的各类活动中进行展示,得到了各级领导和社会的好评。通过活动提高学生对民族和生命的理解,激发学生的学习兴趣,培养他们热爱民族、热爱生命的思想感情。

3、记者培训、拓宽视野。

每年暑期大队部都会积极的开展学校小记者培训活动,我们和镇社会文化事业中心的镇图书馆联合起来,邀请退休的语文教师、镇宣传部门的领导为小记者们上好生动的一课课,并组织他们去市、区内的一些爱国主义教育基地进行考察,拓宽他们的视野。

4、社会实践、丰富生活。

认真执行市、区对学生实践的规定,结合及学校实际情况,组织好队员们参加好学军、学农、民防、春秋游、观看戏剧电影等一系列的社会实践活动,每次活动前精心准备,通过发放“告家长书”、召开带队教师会议、各中队明确各小队组长等确保活动安全有序。

1、我校坚持开展文明礼仪教育,注重学生的日常行为规范教育,但就目前而言,针对我校队员的组成是五湖四海,开展队员之间的礼仪、风俗习惯、习惯养成教育成为重中之重,尤其是使新来的外地队员尽快融入到新的环境,文明素养的提高,文明礼仪教育的有效性还需要不断累积经验,需要寻找新途径。

2、怎样把少先队活动由学校延伸到社会,延伸到实践,延伸到新农村建设的大舞台,在农村这片广阔天地大有作为,如何充分利用周边的自然环境、整合资源开展丰富多样,有意义的活动成为当务之急。

3、怎样培养乡镇少先队员的创新意识、科技意识和爱家乡的意识,通过怎样有效的实践活动,让少先队员自己动手、动脑,发挥他们的创造性,在亲身体验中长见识,增才干,加强队员热爱家乡、保护环境、尊老爱幼的教育,如何争取、得到社会各界的大力支持。

4、辅导员队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性。怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于、敢于参与少先队的各项工作。

5、少先队专题调研只在面上,没有真正深入,因此少先队的课题研究是比较薄落。

1、活动出品牌,活动出人才,活动出效果。少先队活动会给校园带来勃勃生机,注入了生命的活力。

2、开展少先队工作要有针对性、时效性、创新性,在传统的基础上要有新的工作特色。

如果队员们是块金子,我们就让他发出耀眼的光华;如果他是一块铁矿,我们就把它锤炼成坚硬的钢铁;如果他是一把散乱的泥土,我们也同样有责任把他烧铸成建筑的砖瓦。为创特色鲜明、健康向上的一流少先大队而乘风破浪、勇往直前!

学校工作报告

本学期我校将认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以科学发展为主题,以提高质量为核心,以促进学校内涵发展和特色创新为重点,大力加强学校文化建设,全面推进素质教育,积极创造适合学生的教育,创办适合学生的学校。

1、继续组织好教师岗位读书活动,积极创建学习型组织。继续抓好教师读书活动。为了进一步提高教师的业务素质和理论水平,学校积极开展了教师读书活动。为了把读书活动落到实处,学校周一下午组织教师集体读书,把集体读书和教师自己学习结合起来。学期末,学校将组织教师论坛,相互交流读书心得和学习体会。

2、认真组织好教师的校本培训工作。根据学校的工作需要,紧密结合教育教学工作实际,按照中心的工作安排,积极组织教师参加各级各类培训活动,促进教师队伍整体素质的提高。

3、上学期,学校邀请鲁东大学心理与教育学院院长苏春景教授来校为教师举办讲座,本学期学校将继续邀请有关专家就课程文化、新教材、学科研究、小班化教学等方面举办讲座,把自主型学习模式、小班化高效课堂的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

4、联系有关学校,做好校际业务论文联盟交流。积极加强对外与先进学校的学习交流,为教师特别是骨干教师提供学习的`机会,搭建学习的平台、交流的平台、展示的平台、发展的平台,促进教师的专业成长。

5、继续抓好骨干教师队伍建设,实施名师工程。进一步健全骨干教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,组织好骨干教师教研学习活动,发挥名教师、优秀教师的示范作用。做好各类教学能手的评选推荐工作。

6加大对青年教师的培养力度,定期对青年教师进行业务指导和教学技能的考核;组织好教学活动,给青年教师以充分展示教学技能的舞台。

1、树立以提高质量为核心的教育发展观,进一步落实教学常规,细化教学管理,创建高效课堂,提高教学质量。

2、继续组织好教学开放周活动,坚持听评课制度,加强教师间的学习交流,促进教师常态课水平的提高。

4、进一步加强写字课教学。从着眼于学生身心健康发展出发,将学生正确坐姿、执笔姿势、写字姿势纳入课堂教学评价,有关教师要加强辅导,强化训练,大力提高学生的书写水平。

5、继续深入抓实课堂教学改革,要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师落实新课程标准的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

6、积极探索小班化教育规律,加强学校特色创新。以学生为主体,以活动为载体,培养学生全面素质,积极引导学生自主、合作、探究、体验,提高课堂效率,促进学生全面发展。

7、抓好课题组建设和管理。现已建立了经典诵读、校本课程开发、幼小初小衔接、心理咨询、成功计划等课题组工作室。采取有效的措施,建立博客,都已按计划正常开展工作。加强课题组过程管理,推广成功经验,使课题研究与课堂教学紧密联系,提高课题研究质量。

8、积极组织学生开展读书交流活动,进一步加强对漂流书吧的管理,提高图书的漂流效率,进一步加大对图书室、阅览室的开放力度,提高学生的阅读能力,全面推进书香校园建设。

9、进一步加大对信息技术、体育、历史、地理、生物等学科的管理力度,采取有效的段,努力提高教学质量,促进学生的全面发展。

10、认真总结初四毕业班管理和教学工作的经验教训,从实际出发制定有效措施做好新初四毕业班工作。以加强班级管理为切入点,营造紧张有序的班级学习气氛,形成良好的班级秩序,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、召开质量分析会等方式,充分调动教师的积极性,加强教学管理,提高教学质量。早计划、早安排,学运筹,争取主动,确保今年中考再创佳绩。

1、抓好抓实学生行为规范教育。认真落实成功计划课题,组织学生学习贯彻《胜利六十中学学生行为规范汇编》,细化学生一日常规要求,搭建学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中自觉规范自己的行为,使学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的良好习惯。2、树立健康第一的思想,认真开展好“阳光体育活动”,落实好活动值班管理制度,组织好课外体育活动和各类兴趣小组的辅导训练。加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。加强两操管理,组织好亲子趣味运动会等丰富多彩的体育锻炼活动。

3、组织开展好第二课堂活动,做到时间、内容、过程、指导、训练五落实。加强艺术教育,提高学生艺术修养和审美情趣。本学期开设了微机、美术、书法、合唱、腰鼓队、快板书、跆拳道等兴趣小组,训练实现制度化,保证时间、保证地点、保证人员,及时训练。各活动小组有训练计划、目标,并且建立好梯队,着力发现培养学生的兴趣特长。

4、树立科学的人才观和学生观,改革学生评价制度和办法,建立学生发展性评价标准,实现对学生的全面科学的多元评价,促进学生素质的全面发展。要建立学生成长记录档案,收集学生成长的资料,使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹,发现自己的不足,并通过成长记录培养自我反省和自我评价能力,促进学生的健康发展。

5、加强心理咨询室的建设,充分发挥心理辅导教师的作用,继续开展好心理健康教育,要采取多种形式进行引导、指导、培养,逐步提高学生的心理素质。

6、认真做好学困生的帮扶工作。建立学困生档案,制定切实可行的帮扶措施,责任到人、抓好落实,切实做到关注每一个学生,为每一位学生找到合理的发展空间。

1、教师和教室用微机老化(20xx年配置的),损坏严重,教室的都已损坏,教师自己用的都是自己花钱组装的,影响教师日常办公教学需要。

2、缺少多媒体教学设施,目前能用的只有一套(会议室),电教室的损坏多次维修,效果不好,开家长会和办讲座只能借用外单位的用。各教室电视太小,效果不好,投影仪因资金缺少,不能到位,制约课堂效率,至少需要两套,一套用于电教室,另外建立一个常用多媒体教室。

3、教师队伍问题,38人,定员13个,结构不合理,学科分布不平衡,虽超员,但主要学科缺少教师,如物理课,教师年龄大,身体多病,不能顶课,影响正常教学,其他如语文等也是一样,一个老师带病坚持上课。

学校工作报告

几年来,学校按照国家“普九”工作要求,在巩固以往的工作成果之上,进一步明确了下一步工作任务,将我校“普九”工作提高到新的层次上来,使学校快速向前发展。首先,发挥我校原有的优势,进一步巩固独特的办学特色,即“面向全体学生”,这已是我们办学的精髓所在。我们一贯坚持“教学质量就是学校的生命”这一办学理念,不断深化教改,优化管理模式,使学校各项工作的管理力求规范、科学,提高办学质量,为“普九”工作提供有利条件。加强学校管理,提高学校管理水平,就是要加强领导班子建设,增强班子的决策能力和施政能力。因此,学校将领导班子建设当作一项长期任务来抓。在实际工作中,班子成员分工明确,职责到位,并具有较高的统一协调性。由于学校紧紧抓住班子的思想建设和作风建设不放,经过几年的努力,校领导班子的管理职能和执政能力都有了新的提高,在群众中也树立起较高的威信,为学校进一步发展打下了良好的基础。

在此基础上,我校进一步严格执行“普九”新标准,努力改善办学条件,学校整个教学环境也有了根本性的好转,教育教学质量有了较大的提高,学生的学习成绩也在逐年提升。我们历经几年的艰苦创业,我校已办成了社会承认、家长信任、学生向往的优秀学校。

我校的德育工作,是以提高学生的全面素质为目的,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基础,注重实际教育效果,逐步使学生养成良好的行为习惯,培养他们的综合素质。

首先,我们加强了德育队伍的建设,把德育工作当作一项长期的重要任务来抓,并将各项制度进一步细化、量化,使德育工作向纵深方面发展。在德育教育方面,我们以多渠道,多层次的形式开展工作,形成了齐抓共管的局面及多元化的德育工作体系,体现出“层层落实,人人有责”的德育教育网络。

同时我们采用全新的思想教育方式,把思想教育融入各项活动中去,尝试新的教育途径,取得了较好的效果。我们平时狠抓学生的养成教育,各班主任经常组织学生认真地学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,逐步使学生时刻用《规范》和《守则》要求自己,规范日常行为,讲文明话,做文明事。此外,我们还结合纪念日、重大节日开展了形式多样的责任教育活动:“三·八”节主题班会、“五·四”演讲比赛、“六·一”体育节、“七·一”板报展、“十·一”国庆节征文、诗歌朗诵比赛等活动,既活跃了学生的课余生活,又达到了对学生进行全面素质教育的目的,突出了教育的实效性。

其次,我校注重班主任队伍建设,加大对班主任管理力度,实行班主任工作量化考核制度。随着教改的深入,我们结合学校实际情况,由教导处制定了《班主任工作量化考核方案》,对班主任工作进评定,每月汇总评比一次,并将考核成绩作为今后评优晋级的依据汇入档案。通过对班主任工作进行量化考核,极大地促进了班主任工作的积极性,他们一心扑在工作上,为学校做出了较大的贡献。

同时,我们加强了班级管理和值周工作,规范了校园管理,向管理要质量。各班级根据学校政教处要求,制定出切实可行的《班规》,增强学生的自我约束力。此外,还健全完善了学生会的管理制度,每天值周生都对校园卫生和学生课间纪律情况进行检查,每月汇总评比一次,月底表彰总结,评出文明班级,鼓励表彰先进,促进各班级共同进步。这样,校园的纪律和卫生状况有了根本性好转,进一步净化了学习环境。

学校工作报告

根据融教[20xx]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理的通知》要求,现将我校自查情况汇报如下:

福清文光中学是一所初级中学民办学校,校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村,距清荣大道500米处。校园占地面积179亩,建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢,建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个,学生2531人。多年来,学校教育教学质量稳中有进,学生参加福清市统考,平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。20xx—20xx学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位,20xx年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号,20xx年1月3日以97分的高分成绩通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。

1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制,坚持依法办学,依法管理,切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求,并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

整个学校安定稳定,师生年年安全,人人平安。20xx年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。

3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。

组员:苏佩芝、王颜霞、陈茹彬、王桂英、陈凤玉、陈红、

李燕、郑小生、黄宁。

(2)加强心理健康教育,设立标准心理辅导室(名曰“心情驿站”),聘请10位专兼职辅导老师,制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案,定期开展教育培训和心理咨询活动,为学生心理健康服务。

(3)把心理健康教育纳入德育工作体系,建立起分管校长负责,德育工作教师为主体,班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。充分认识涉校涉生犯罪的严重性与危害性,提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的认识,对学生开展安全教育,培养学生的安全防范意识,提高学生的自我防护能力。

4、学校设立有医务室,配备专职医务人员3人,实行三班倒工作制,24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作,建立学生健康档案,对已知的有特异体质、特定疾病的学生,给予适当关注和照顾,对患有严重疾病不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。配备生管教师9人,建立住宿学生安全管理制度,管理规范,全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证,从业人员健康证,严格遵守卫生操作规范,坚持每餐消毒,建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度,检查饮用水的卫生安全状况,保障师生饮食卫生安全。

1、我校一贯坚持依法收费,亮证收费。学校的收费项目,收费标准,都经市物价局审定,实行亮证收费,实行通过兴业银行交款收费,学生凭银行交款回执单凭证,到学校注册,财务室换给市财政局使用的收费票据,做到了手续简化,家长放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户,不存在收费不入帐,收费存入个人帐户等违法现象。

2、我校严格执行财务管理制度,配齐财会人员,并持证上岗。学校教。

育资金使用安全、规范、有效。

1、学校严格执行收费公示制度,每学年除通过招生简章安民告示外,注册时,还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布,而且不折不扣的落实到位,不存在巧立名目乱收费,也不存在虚假广告等问题。

2、学校的代办费项目和收费标准,也经市物价局审定,实行单独立帐户,按学期进行结算,多还少补,做到了公开、透明,得到广大家长好评。

3、我校严格按一学年收费一次的收费办法,不存在跨学年收费,也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。

4、学校一贯严格按《福州市民办学校新生入学收费、退费协议书》的规定,开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%,而且严格按协议执行,不存在对学生做虚假承诺,或擅自签订非法协议等现象,所以,我们从未发生家校退费纠纷案件。

5、我校能根据《福州市民办学校受监控办学资金使用管理办法》规定,在兴业银行开设文光中学监控资金专户,及时存入受监控资金,目前帐户上尚有存款3605000元。

6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年,实际收费标准旧生为6000元/学年,新生为7800元/学年,所以,按教育主管部门的规定,国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生简章承诺的优秀生、特长生优惠减免学费,我们都按时兑现,绝不食言,不仅如此,王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献,斥资30万元,资助300名小学贫困生就学。

1、我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件,按“面向全市,自愿报名,双向选择,自主招生”的办法,在规定的时间、地域范围招收学生,并按规定建立学生学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生,积极树立诚信意识。在每年招生期间,开展校园开放日活动,召开生源校领导和家长会议,引导家长正确了解每年招生政策,没有宣传与政策相悖的任何招生信息。

2、我学校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告。

备案的管理规定》(榕教民[20xx]52号)进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。

1、我校聘用教师实行劳动合同制,聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师队伍管理工作的意见》规定,严格审查教师应聘材料,求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件,并承诺对所提供的证件的真实性负责。学校验证后,正本退还本人,复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。

2、学校维护教师的合法权益,依法为教师建立个人基本档案,签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”,落实寒暑假带薪休假制度。3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在教师队伍建设的首位,采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式,进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督,使师德规范深入每一位教师心中。

4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力,建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

1、我校严格执行福州市教育局制定的校历安排,没有擅自调整国家法定节假日时间安排,严格按照教学计划组织教学活动,开齐开足每一门课程,确保教学培养目标的完成。没有随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

2、严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势,积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作,初二学习福清乡土地理,初三学习福清方言,做到了有场地、有教材、有教师、有课程安排。同时,按照课程标准要求开展书法教育。

3、规范作息时间。我校根据国家课程方案,科学制订学生在校作息时间,认真落实大课间活动。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生集体补课。

1、根据融教[20xx]486号文件要求,自20xx年1月1日起,我校校长实行请销假制度。校长请假外出,寒暑假、法定节假日及公休日期间外出,会议、活动请假均按文件规定执行。

学校积极支持政府督导员的工作,如实反映情况,提供有关资料、档案等,对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员提供必要的工作条件。

1、由于办学规模的扩大,学校师生已达2700多人,安全防范工作还比较艰巨,学校还须常敲警钟,加强工作。

2、劳技课、校本课程才刚刚起步,今后还须大力完善。

3、学校特色服务还要进一步改善,力求做到让学生安心,家长放心,社会满意。

学校工作报告

(二)、业绩分析。

1、虽然完成了公司规定的现金回款的任务,但距我自己制定的2万的目标,相差甚远。主要原因有:

a、上半年的重点市场定位不明确不坚定,首先定位于平邑,但由于平邑市场的特殊性(地方保护)和后来经销商的重心转移向啤酒,最终改变了我的初衷。其次看好了泗水市场,虽然市场环境很好,但经销商配合度太差,又无奈放弃。直至后来选择了金乡“天元副食”,已近年底了!

b、新客户拓展速度太慢,且客户质量差(大都小是客户、实力小);

c、公司服务滞后,特别是发货,这样不但影响了市场,同时也影响了经销商的销售信心;

2、新客户开放面,虽然落实了4个新客户,但离我本人制定的6个的目标还差两个,且这4个客户中有3个是小客户,销量也很差。这主要在于我本人主观上造成的,为了回款而不太注重客户质量。俗话说“选择比努力重要”,经销商的“实力、网络、配送能力、配合度、投入意识”等,直接决定了市场运作的质量。

3、我公司在山东已运作了整整三年,这三年来的失误就在于没有做到“重点抓、抓重点”,所以吸取前几年的经验教训,今年我个人也把寻找重点市场纳入了我的常规工作之中,最终于9年11月份决定以金乡为核心运作济宁市场,通过两个月的市场运作也摸索了一部分经验,为明年的运作奠定了基础。

二、个人的成长和不足。

在公司领导和各位同事关心和支持下,9年我个人无论是在业务拓展、组织协调、管理等各方面都有了一定程度的提升,同时也存在着许多不足之处。

1、心态的自我调节能力增强了;

2、学习能力、对市场的预见性和控制力能力增强了;

3、处理应急问题、对他人的心理状态的把握能力增强了;

4、对整体市场认识的高度有待提升;

5、团队的管理经验和整体区域市场的运作能力有待提升。

三、工作中的失误和不足。

1、平邑市场。

虽然地方保护严重些,但我们通过关系的协调,再加上市场运作上低调些,还是有一定市场的,况且通过一段时间的市场证明,经销商开发的特曲还是非常迎合农村市场消费的。在淡季来临前,由于我没有能够同经销商做好有效沟通,再加上服务不到位,最终经销商把精力大都偏向到啤酒上了。更为失误的就是,代理商又接了一款白酒——沂蒙老乡,而且厂家支持力度挺大的,对我们更是淡化了。

2、泗水市场。

虽然经销商的人品有问题,但市场环境确实很好的(无地方强势品牌,无地方保护----)且十里酒巷一年多的酒店运作,在市场上也有一定的积极因素,后来又拓展了流通市场,并且市场反应很好。失误之处在于没有提前在费用上压住经销商,以至后来管控失衡,最终导致合作失败,功亏一篑。关键在于我个人的手腕不够硬,对事情的预见性不足,反映不够快。

3、滕州市场。

滕州的市场基础还是很好的,只是经销商投入意识和公司管理太差,以致我们人撤走后,市场严重下滑。这个市场我的失误有几点:

(1)、没有能够引导经销商按照我们的思路自己运作市场,对厂家过于依赖;

(2)、没有在适当的时候寻找合适的其他潜在优质客户作补充;

4、整个9年我走访的新客户中,有1多个意向都很强烈,且有大部分都来公司考察了。但最终落实很少,其原因在于后期跟踪不到位,自己信心也不足,浪费了大好的资源!

学校工作报告

各位代表,同志们:

现在我代表学校向大会作学校工作报告,请予以审议,并请各位代表提出意见。

2016年度,我们赵庄初级中学在县教育局和镇党委政府的正确领导下,在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下,学校办学条件不断优化,内部管理不断规范,教育教学质量不断提高,办学水平逐步迈上新的台阶,社会影响力也进一步扩大。

本年度,我校先后被评为县“职教招生工作先进单位”,“农村中小学四项配套工程先进单位”,“迎奥运·修远杯”全县教职工乒乓球比赛团体三等奖以及徐州市“校校有网络,人人有主页”,主题活动先进集体,成绩的取得凝聚了每一位干部成员和全体教职工心血和汗水,得到了各级领导的一致好评,也赢得了广泛的社会赞誉。

一是内部管理方面:三月份,我们通过反复酝酿、几上几下,充分吸收大家的意见,先后出台了一系列改革方案,进一步优化了管理制度,“赵庄初级中学课时奖计算与发放办法”“10年中考奖励方案、评优评先方案、职称评定方案、期中期未考试监考阅卷标准方案”等等。充分体现了多劳多得优管优酬的分配原则形成了良好的激励机制,从而形成了教育教学工作中公平竟争的良好态势和人力资源的优化配置,进一步优化了管理机制,在全校形成了比能力、比奉献、比贡献的良好氛围。

在教研室组织的电教优质课评选中,我校年轻教师孙秀芬荣获县二等奖。在丰县首届“教坛新秀”评选中,我校年轻教师张卫丰荣获“教坛新秀”称号,副校长张旭在丰县第四届“青蓝工程”评选中荣获丰县青年优秀骨干教师称号,8月份被评为中学高级教师。

二、思想道德建设方面:学校德育处、安保处和团委利用自身优势配合学校开展一系列丰富多彩的活动,如校园十佳歌手评选、文艺汇演、阳光体育锻炼等。既锻炼了学生的能力,提高身体素质,又陶冶了学生的情操,大大促进学生身心发展,同时积极开展安全教育讲座,法制报告会,交通安全图片展,美术作品巡展以及平安校园和廉洁校园的创建等等。运用主体班会、黑板报、升旗仪式,创办手抄报等多种形式,让学生在活动中净化思想,自我教育。努力创造一个积极、健康、向上的学习氛围和育人环境。“5.12”汶川大地震发生后,我校师生积极行动起来,为支援抗震救灾和灾区重建踊跃捐款,前后两次共捐款33646元,向灾区人民献上了全校师生的一片爱心。

三是教育教学质量方面:2016年中考,我校600分以上学生超过50人,36位同学考取丰县中学或民族中学,在江苏省“中学生与社会”作文大赛中,丁运洪老师辅导的学生刘玉州荣获县一等奖,于世展教师辅导的学生邱文娟、柳林老师辅导的学生孙畅、齐桂香老师辅导的学生张歌、张德领老师辅导的学生于千、侯慎国老师辅导的学生王盼、段玉荣老师辅导的学生魏冬冬都荣获县二等奖。另外,段世周老师设计制作的《心脏血液流动及气体交换》在徐州市2016年度中小学学科教学软件评比中荣获市二等奖,辅导学生作品《环保周刊》参加全省中小学电脑制作评比获省优秀奖,张际社老师辅导学生参加深圳国际少年儿童书法摄影大赛中成绩优异,荣获“一等到园丁”奖。

四、教科研方面。

杨文柱老师撰写的两篇论文《新课程下的教学态度》和《欧姆定律》先后发表在省级刊物《中学物理杂志》上。

袁吉利老师撰写的论文《给学生插上自主参与的翅膀》发表在省级刊物少年智力开发报课题论谈栏目,在全省课改论文评选中,丁运来、董艳云、渠秋侠、孙雪、王梅、袁吉利、崔红英、七位老师获省三等奖。

蒋新莲、刘斌、渠敏、孙翠华、吴香芹、杨文柱、殷秀菊、袁雪梅获省优秀奖。

在市教育学会组织的优美教案评比中,渠秋侠、孙翠华、丁运来、王慧静、殷秀菊都获市三等奖。

在徐州市陶研会论文评比中,王颖颖、渠敏、袁吉利、张旭四人获市三等奖。

在丰县第九届科研杯论文评比中,王颖颖获县一等奖。蒋新莲、渠秋侠、王慧静获县二等奖。袁吉利、殷秀菊获县三等奖。

五、后勤管理方面:强化责任意识,注重精细管理,建设和谐校园环境。

本年度,我校进一步加大校园环境建设力度,按照优化上档次的思想,进一步美化校园环境,对学校花园重新设计、绿化,改造假山和雕塑景点,在主干道和次支道两旁分别栽植三种行道树、弈树、女贞和白杨50多棵,栽植棕松26棵,并移植部分竹林和小叶女贞,紫薇、紫叶素、樱花、腊梅等。校园绿化面积进一步扩大,校园环境更加美化和谐。

同时,我们与丰县华展广告公司联系,在办公楼和学生宿舍楼醒目位置加并点缀铸金标铁皮字,求真楼“以人为本,关注生命”“严谨求实,开拓创新,并放在悬挂学生守则和学校“三风”建设,从而营造出一种积极向上的校园氛围。

各位代表,经过全校师生的不懈努力,本年度,我校发展呈现出勃勃生机。今后,我们将进一步优化改革,全面实施科学发展,加大教师队伍建设国度,同时进一步加强规范管理,积极探索新的工作思路。再者我们又粉刷了教学楼外墙,三十多位老师配备了新的办公桌椅。初二年级学生全部换上了新课桌凳,校园又新安装校园安全监控系统,增加了技防和设施防。继续加强教学科研,狠抓课堂教学质量不放松,充分发挥全校教职工的智慧与潜能,不断开拓创新,不断迎接新的挑战。同志们,让我们携起手来,和衷共济,加倍努力,为创建教育现代化学校,为开创赵庄初中美好灿烂的未来作出新的贡献!

我的报告完了,谢谢大家,谢谢各位代表。

学校工作报告

安福中小学一届四次教职工大会听取和审议了刘四宝同志所作的《》。

报告指出在过去的一年里,安福中小学在上级领导下,坚定不移的贯彻执行党的.教育方针,狠抓师德师风建设,狠抓课堂教学改革,努力开辟第二课堂,注重素质教育提高教学质量并取得了一定的成效。但是也存在一些不足的地方,同时提出了20xx的工作要求。

号召全体教职工敬业、爱岗、诚信、创新,为全面开创我校工作的新局面而奋斗。

安福中小学基层工会。

学校工作报告

根据学校对于工作总结的具体要求,本着实事求是的指导思想,就自己本学期的工作的各个方面做如下总结:

本着对幼儿关心爱护、因材施教、做好养成教育的原则,以《教师行为规范》为目标,我在日常工作中,能够做到从小事做起,重视幼儿的点滴进步,以鼓励的语言促进幼儿的发展。从而,赢得了幼儿的喜欢和家长的认可,未发生过一次家长投诉事件,在幼儿和家长的心目中树立了良好的教师形象。

读书,一直是我生活的一部分。在本学期,我一如既往的喜欢宋词,有时间就翻翻看看,在低吟慢诵之时,细心体味我国古典文学的曼妙隽永,遣词用句的贴切灵动。坚持不懈的学习使我受益匪浅,在上课和写一些应用文章时不会因为词不达意而苦恼,文学素养有所提高。

在翻阅《二次革命是否可能》这本书时,对于当今的教育模式有了一点思考,并赞同书内的一些观点,希望能在自己的教学过程中,尽快的转变观念,适应新的教学形式以及教学模式,成为教育战线上的合格士兵。

《细节决定成败》这本书我读了不止一次了,汪中求先生在书中罗列的众多例子,用事实向我们说明了细节的作用。更用哲理分明的观点向我们强调了注重细节成就大事的普遍规律。在读《细节决定成败》这本书,从思想深处理解了王雪峰校长的办学理念:把简单事情做精彩。其实质和汪中求先生的观点有异曲同工之妙。在今后的工作和学习中,我一定会从全局着眼,从细微处着手,把每一件工作做到尽善尽美,不给自己留下遗憾。

教育工作班级常规管理。

环境卫生的保持。坚持每天打扫三次卫生,及时倾倒垃圾;保证每天的通风时间,使教室内的空气保持新鲜,以减少幼儿的呼吸道患病概率。

个人卫生的保持。每周给幼儿带一卷卫生纸,督促幼儿保持个人卫生,吃饭前督促幼儿洗手,饭后提醒幼儿漱口,为幼儿口腔的卫生做好服务工作。

幼儿奖励方面。做好《我是明星宝贝》的评比工作。运用灵活的方式,使幼儿为了得到小红旗而努力,比如:要求幼儿在规定时间内,全部完成课堂作业并且准确为百分之百才能得到一面小红旗。这样不仅培养了幼儿的计算能力,而且是幼儿养成了高效率完成作业的习惯。本学期,我班的蒋欣池小朋友得的红旗最多,他也成为了孩子们心目中的英雄。我相信,下学期会出现更多蒋欣池这样爱学习并学习效率高的孩子。

在生活上关心孩子。有的孩子尿床,我会及时与家长联系,不在其他孩子面前打电话,照顾孩子的自尊心。这一点还要感谢张丽云老师,她总是单独把尿床的孩子交给我,并安抚孩子,不让孩子因为感到害羞而不说实话,从中能够感悟到张丽云老师对孩子的爱心。

在学习上重视孩子的个体差异。对于学优生,引导他们利用比别人剩余的课堂时间,多读书,多识字。对于学困生,以鼓励的语言和沟通感情的方式,增强其学习兴趣,使其因为喜欢老师儿喜欢学习。

本学期根据进修学校的要求,我们班积极参加“阳光宝贝”课间游戏活动。这次活动我得到了邱娜老师的大力协助,选择了《课间十分钟》音乐,表演了器械操。孩子们学习的时候非常认真,表演的时候更是和着节拍,做出稚嫩可爱的动作。通过这项活动,培养了孩子们的集体荣誉感,每个孩子都想为二班做贡献,不想因为自己而影响班级的形象。

“阳光宝贝”活动还包括一项游戏,我设计了男女生比赛托球跑游戏。游戏的规则是:把一个乒乓球放在网球拍上,从起点到老师规定的重点后折回,如果球掉了就要从掉的地方重新走,先到起点为胜。这个游戏的特点是不仅要有速度,还有细心照顾好球,不让球掉下来。看到孩子们既想跑又怕球掉下来的表情,让我忍俊不禁。心里的感受是:孩子,真是太可爱了。

在班级建设方面,和手工黄英杰老师合作,在班级墙面上开辟了《小巧手》展示,孩子们把自己的手工作品贴到墙上,有的孩子的作品达到了3个,这个创意不仅使孩子们有了成绩感,更使班级的学习氛围更加浓厚了。

在教学特色方面,与其他两个平行班一样,我们班开展了经典诵读活动,以唐诗为主要内容,通过教师简介作者和诗歌内容,看诗歌视频画面,教师领读,指导纠错,齐读,指名读,熟读成诵等形式,在一个学期之内共学习了18首唐诗。在这项活动过程中,培养了幼儿对古典文学的兴趣,并养成了美文成诵的习惯。书香校园活动在幼儿班里初见成效。

我在每天的教学工作中,能够做到不浪费幼儿的课堂学习时间,每一节课都做到有新内容,并争取在课堂之内使幼儿掌握新知识,做到讲练结合,每天的课堂作业都要批改,并给学困生细心讲解,不拖拉,不敷衍,做到新知识堂堂清。在学习数的分解和组成时,充分运用学具做到直观教学,既符合幼儿的年龄特点,又打到事半功倍的效果。在学些汉字时,先学习汉字笔画的写法,使幼儿在掌握笔画的基础上,再学些汉字,既减少了写字的难度,为以后学习合体字打下了基础。在每天学习4-5个汉字的同时,扩展字词,丰富了幼儿的词汇,为幼儿写一些短的句子奠定了基础。我们班已有部分幼儿能够用汉字写比较短的句子。如:小鸟在天上飞。小鸟在空中鸣叫。火车在地上跑。等等。

学校工作报告

我校接到上级关于落实20××年中央专项彩票公益金教育助学项目的通知后,高度重视,认真研究文件,积极落实。现把此项工作汇报如下:

一、认真研究文件,领会吃透上级精神,确保工作程序公平公正公开。让广大教师实实在在的感受到党和政府的关怀。

二、宣传到位,10月11召开全体教师大会,在会上认真解读上级下发的文件,确保全体老师都能领会文件精神。

三、组织贫困教师积极申报,会后我校有王庆梅、王绍武、孙宏志、夏铁军四名教师提出申请,并上交了申请书。

四、学校成立九道岭小学落实20××年中央专项彩票公益金教育助学项目评审小组。组员由两委班子(张广仁、高亮、冷玉印、王文仁、冷大成、赵振)、工会委员会成员(李志媛、高升、郭艳、郝秋香)、县人大代表(刘静)组成。

五、认真评审,评审小组10月12日认真听取了四位老师的个人申请,了解了四位老师的生活情况,通过投票得形式对四名教师进行了评审。评审结果为按困难程度依次是孙宏志、夏铁军、王庆梅、王绍武。

六、认真公示,评选结果产生后,在校内公示,让全体教师都知道结果。

七、认真组织教师填表。学校分管领导组织教师填好上级下发的表格及相关材料。

此项工作,我校做到了工作公平公开,评选结果得到全体教师的认可,较好的完成了此项工作。

学校工作报告

在教育局领导下,金诚高中坚持贯彻党的教育方针与民办教育的法规,坚持从学生实际出发,以学生发展为本的方针,办学取得了良好效果,学校自检工作报告。

物理实验室与化学实验室保证了高中教学必做的分组和演示实验,达到两人一组。

48台微机,免费为学生授课。

语音室共48个耳麦,供学生听力使用。

经不断调整,现有教师师德较高,业务精良,基本具有“四不倒”精神—难不倒、问不倒、气不倒、累不倒。教师全部坐班,课后为学生辅导。班主任坚持思想教育工作,经常家访,受到家长好评。

1、德育三结合互动模式。

一结合是师生互动;二结合是学校与社会互动;三结合是家长与学校互动,工作汇报《学校自检工作报告》。对学生行为规范的养成产生了良好的效果。

2、因材施教的分层次教学模式。

授课分类,辅导分人,作业分等,测试分题,便于教学,便于辅导。不放弃每个学生,使各种层次的学生在原有基础上都有提高。只有这样才能面向全体,全面发展。

3、“四能”培养训练模式。

对学生终身的四种能力确定具体目标。学生毕业前做到:能写一手硬笔字;能做简短生动的即席讲演;能说常用英语500句;能掌握微机操作的基本技能。除高一学生外,达标率为79%。

20xx年高考综合升学率为87.5%,列鞍山地区民办高中第2名。20xx年共有毕业生179名,被高等院校录取170名,综合升学率为94.9%,其中一本8名。考入本科院校学生占61%,省专占33.9%。

于20xx年11月与二职专合并,教师互相听课,学生相互参加教育活动,两校学生可以相互渗透,教育资源共享。

没有违规现象发生。

问题:

1、由于校舍刚刚搬迁,原实验室还需一段时间恢复。

2、现代化教学手段不足,学生阅览室资料不全,需要在近期解决。

金诚高中的办学条件已经改善,在新的董事会领导下,决心把学校办强办大,打造学生管理的新水平,打造来年升学率的新高潮,打造来年招生的新局面,向示范性民办高中方向迈进。

学校工作报告

“学校道德讲堂”和“班级道德讲堂”原则上每月开展一次。活动后,要求按规范环节进行存档(纸质材料和电子文档),活动材料档案主要有《活动记录表》、主持词、串讲ppt打印稿、道德歌歌谱、先进人物事迹资料、活动过程相片和活动小结等进行归档。

二、工作亮点。

形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与。一是“我听”:听道德故事,悟优秀品质;二是“我看”:以演绎展示、学习发现等形式,把典型事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”:以辩论讨论、评议总结等形式,评议身边的好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;五是“我选”:以学生评选、菜单式宣讲等形式,由学生评选先进人物,由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”:以实践转化、提升素质为目标,引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,转化行为。

三、主要存在问题。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念,我们面对的道德教育形势依然严峻,教育之路、创新之举任重而道远,今后,我校要结合道德大讲堂工作的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,使道德教育工作更上一个新台阶。

学校工作报告

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位代表:

今天,筹备已久的学校第八届教代会胜利召开了。首先,我代表学校对大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向前来出席会议的市总工会领导、市教育局领导、xx镇领导及各位来宾表示诚挚的感谢和热烈的欢迎!

下面,受大会主席团的委托,我代表校委会向大会作学校工作报告,请各位代表审议,并提出意见和建议。

20xx年8月,我就任xx中学校长兼党支部书记。物换星移,历经五载,在教育局和地方党委政府的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体港中人的努力拼搏下,学校发生了天翻地覆的变化。总结五年来的工作,我感到无比的欣慰。

(一)以重点工程建设为契机,凝聚资金,盘活资源,努力改善办学条件。五年来,学校先后通过省“六有”工程、省教育现代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格学校、省教育督导等检查评估验收,学校走上了现代化发展之路。校园布局合理,三区分明,校园面貌为之焕然一新。“四楼同建”相继完工,新建实验办公综合楼、学生餐厅、水冲式厕所、学生宿舍楼、教师公寓二幢,第二座学生宿舍楼已经启动;加快信息化发展步伐,建成高标准校园网,连通了宽带,提升了办学品位,改善了办学条件。

(二)管理工作规范化。实行依法治校,实现常规管理精致化、科学化、规范化。完善教职工全员聘任制;优化和深化各部门、年级组负责制的管理工作,并加强了监督和制约。

(三)以国家级课题《农村青年教师队伍培养的有效途径研究》为龙头,打造高素质的教师队伍。教职工对班子成员满意率高。五年内评上县级以上学科带头人、名师培养对象比例高于学校专任教师的10%。中级职称以上骨干教师占专任教师40%以上。

(四)常规教育成效显著。贯彻《江苏省中小学管理规范》,坚持以社会主义核心价值体系为根本,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人。落实“学生成长导师制、伙伴制”,抓习惯养成教育,抓“三风建设”,形成了校风正学风浓的良好氛围。初中入学率、巩固率、毕业率均达到上级要求。

(五)教学质量稳步提升。积极推进新课程改革,初步形成校本化课堂教学模式。中考年年进位争先,五年来,运河中学录取人数超过毕业生总数的20%,综合考核位居全市前列。

(六)安全法制重于泰山。我们一手抓质量,一手抓安全。实行校长值周和教干值日制度,全天24小时值班。安装电子摄像头,专人监控。学校安全无隐患,五年来无一例违法犯罪案件和安全事故的发生。

(一)继续深化管理体制改革,提升科学化管理水平。

增强依法治校与规范办学意识,提高管理效益。按照绩效优先、兼顾公平的原则,完善校长负责制和教职工全员聘任制,完善评价、竞争激励机制,建立合理的责权结构;强化民主管理意识,建立健全民主管理机制;做到政务、财务公开,各项管理透明化,促进信息化管理进程;严格执行邳州市教育局关于教职工请销假制度的规定,教职工上岗必须签订责任状;充分发挥工会、教代会的民主管理职能,进一步完善评价体系,制定我校教干、教师工作综合考评细则,作为教干教师任用、评优、晋级、年度考核的标准。

(二)以教职工绩效考核为契机,打造高素质的师资队伍。

狠抓师德师风建设。强化政治学习制度,进一步提高教师队伍的思想政治素质;开展向抗震救灾英雄模范教师学习活动,发扬无私奉献精神,进一步树立师表形象;继续深入开展师德大讨论活动和“学陶师陶”活动,弘扬敬业爱岗精神,加强职业道德建设;大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进校园,培养广大教职工廉洁高尚的道德情操。坚决杜绝歧视学生、体罚学生、向学生推销学习资料、乱收费等有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

加快教师专业化成长步伐。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制,努力提高教师专业素质。扎实开展校本培训,以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点,切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动,加强学习型学校、学习型级组建设,培养学习型教师。组织好教师参加省、徐州市、邳州市举办的各种培训进修学习,结合我校实际开展好校本培训活动。继续实施培优工程,组织实施新一轮的“三名工程”和“青蓝工程”,扩大骨干教师队伍,充分发挥名优教师辐射和引领作用,提升师资队伍整体素质。充分发挥学科带头人、教学标兵和骨干教师的引领作用,使全校教师的业务能力提档升级。加大青年教师培养措施,按照我校青年教师培养加强领导“建班子”、选贤任能“给位子”、以老带新“结对子”、导向正确“指路子”、实践锻炼“压担子”、勤学苦练“厚底子”、更上层楼“架梯子”、竞赛比武“搭台子”、开展科研“撰稿子”的具体措施,为其成长搭桥铺路,提供展示才能的舞台。

(三)开拓德育工作新思路,进一步深化素质教育。

坚持素质领先,促进学生全面、和谐、健康发展。坚持以人为本,进一步端正教育思想,更新教育理念,促进学生德、智、体全面发展。一是要坚持面向全体学生,培养学生综合素质,促进学生全面发展,加强学生综合素质评价工作,实施全面评价,提高学生的整体素质。二是要开足开全课程,严格执行课程计划,切实减轻学生过重的课业负担。三是切实改变教育方式,着力培养学生的自主创新意识和实践能力,针对学生学习、生活日常行为开展有效的教育活动,提高学生的学习和生活能力。四是切实做好体育、卫生和艺术教育工作,促进学生素质和谐发展。认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展“阳光体育运动”,切实保证学生每天体育锻炼一小时,举办运动会、广播操和三项比赛,大力营造“强身健体,健康第一”的良好氛围;组织开展丰富多彩的艺术活动,提高学生的艺术素养。

(四)突出教学核心地位,向精细化管理要质量。

加强教育教学规范化管理,强化教学常规的贯彻落实,常规教学管理要在“细”、“实”、“严”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、质量检测考试分析的常规过程管理。领导班子成员特别是分管教学业务的同志要深入到教学第一线,及时了解情况,认真记录成绩和不足。校长室和教务处通过定期和不定期的方式检查、抽查教学过程,帮助教师诊断教学中的不足,督促教师及时采取有效措施,将教学过程的每个环节落到实处,保证教学工作规范有序地进行。同时要认真组织好教案、作业等教学工作的评比工作,对教学工作扎实、成绩突出的教师给予物质和精神奖励。

(五)实施“科研兴校”战略,以科研课题引领学校发展。

加强课堂教学研究,开展有效性课堂教学研究活动,深挖教与学的内在本质和规律,优化教法、学法,构建科学有效的教学模式,提升课堂教学水平,保证教学质量的不断提升。加强学生有效学习、主动学习的研究,提高学生学习的主动性、自觉性和有效性。

加强教研组、备课组建设。进一步完善校本教研制度,大力开展集体备课活动,强化集体备课的组织、检查和评价,提高针对性和实效性。扎实开展课题研究。认真开展国家级陶研课题《农村青年教师队伍的有效途径研究》、省级陶研课题《开放式课堂教学和学生自主性学习研究》和省教育科研规划课题子课题《学习共同体的创建研究》等三项课题研究。

(六)进一步强化安全管理,切实抓好校园安全工作。

进一步强化组织领导。学校安全无小事,要牢牢绷紧校园安全这根弦。做到以人为本,标本兼治,警钟长鸣,戒心永存,时时警备,处处防犯。进一步明确目标,落实责任,健全制度,加强监控,强化师生的安全意识。

进一步加强学校周边环境治理。加强与有关部门的联系与合作,集中整治校园周边的交通、治安、卫生、文化等环境,建立健全学校周边环境治理长效机制,为学生营造安全健康的成长环境。

(七)统筹规划,强力推进教育现代化进程。

加快基础设施建设,使各项指标均达到或超过省级办学标准。做好省优质教育资源的使用和管理,健全教学设施设备的管理和使用制度,管好、用好设备、器材和资料,切实发挥优质教育资源在教育教学中的作用。进一步提升教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化建设。加大资金投入,添置和更新现代化教学设备,充实多媒体教室教学设备。加强校园网络建设,构建和完善教学辅助系统和管理系统,充分利用现代化手段提高教育教学和管理工作的效率。加大对教师的现代教育技术培训力度,大力提高教师使用现代教育技术的意识和能力,加强现代教育技术研究,充分发挥设备效益,提高现代教育技术应用水平。确保20xx年通过江苏省教育现代化验收。

各位代表,学校工作目标和任务已经明确,立足现在,展望未来,我们要更加紧密地团结起来,在规范上下功夫,在创新上做文章,在精细上求质量,同心同德,奋斗拼搏,朝着更高的目标迈进。

最后,再一次祝贺本次教代会取得圆满成功!祝愿xx中学兴旺发达!祝愿在座的各位领导、嘉宾、老师们身体健康、万事如意!

谢谢大家!

相关范文推荐
  • 12-21 九不准心得体会简单(实用19篇)
    通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的成长和进步,增强自信心和动力。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用。第一段:引言部
  • 12-21 朗诵比赛自我介绍(专业21篇)
    通过自我介绍,我们可以向他人传达自己的身份、职业、兴趣爱好等信息。以下是一些自我介绍的常见问题和解答,希望能给各位读者提供一些指导。我名叫~~~人生若只如初见。
  • 12-21 学院实习工作总结(热门18篇)
    写月工作总结的过程让我更好地意识到自己工作中的不足,并不断为之改进。小编为大家准备了一些月工作总结的范文,供大家参考和学习。时间过得真快,一转眼这学期又很快过去
  • 12-21 少先队员倡议书(专业21篇)
    范文范本可以帮助我们对自己的写作进行评估和反思,找出不足之处并加以改进。以下是小编为大家收集的范文范本,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。当你漫步于干净整洁的校
  • 12-21 质检员年度工作总结(实用21篇)
    月工作总结是一次思维的整理过程,它让我们对自己的工作进行系统整合,形成更清晰的工作思考。请大家看看以下是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望对大家撰写总结有
  • 12-21 贷款调查报告及分析报告(汇总17篇)
    调查报告的写作还需要考虑读者的背景和需求,采用恰当的语言和方式来传达研究的结果和结论。这是一份关于学生学习习惯的调查报告,我们希望能从中了解学生的学习状态和问题
  • 12-21 互助保险工作总结(通用20篇)
    保险工作总结需要注意形式的规范和文字的准确,以确保总结的质量和可读性。小编为大家搜集了一些优秀的保险工作总结范文,供大家参考和学习。截止7月底,失业保险新增扩面
  • 12-21 中班暑期安全教育教案反思(专业19篇)
    中班教案是教师进行教学活动前的准备工作,能够帮助教师提高教学的效果和效率。如果你正在为中班教案的编写感到困惑,不妨参考一下以下这些中班教案范文,或许能帮助你找到
  • 12-21 初二第一学期工作总结(精选16篇)
    经过一个学期的努力和付出,我们需要写一份学期工作总结来总结自己的学习和工作成果。学期工作总结是对整个学期的学习和工作表现进行回顾和总结的一种重要文献,它可以帮助
  • 12-21 单位月工作总结和下月计划(优质21篇)
    月工作总结不仅是一种工作习惯,也是自我管理和认识的重要方式之一。希望大家能够从以下月工作总结范文中发现自身工作的不足,不断进步。。在这这段时间的时间中我通过努力
猜你喜欢
热门推荐