小蜻蜓一年级篇一
《蜻蜓，蜻蜓》是一部很感人的精品小说，作者殷健灵，他倾情奉献的令人感动备至的最新力作，写给天下一切珍爱亲情的人。
其实，在我们的身边，也有许多留守孩子，他们非常可怜，看看他们的生存现状，父母背井离乡留下孩子独自生活，那些孩子孤独，敏感，情感饥饿。他们不要财富，要的只是一个安全温暖完整的家。
我想，对于这些爸爸妈妈不在身边的留守孩子，我相信，他们需要的是发自内心的关爱和感动。关爱，就像心灵的一股温泉，是春天的雨露，是夏天的阴凉，是秋天的芳香，也是冬天的阳光。
如果我们大家多给予他们关爱，那他们一定会像我们一样生活得快乐、幸福。
小蜻蜓一年级篇二
我在这个寒假阅读了大量书籍，其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜欢读。
读了这本书，我读了作品感受到大自然对人类普遍需要的美好情感――爱的珍视。阅读《蜻蜓蜻蜓》，犹如经历一趟美丽、温暖的爱之旅程。()
放飞蜻蜓读后感蓝雪花读后感金鱼和鲤鱼读后感小蜻蜓一年级篇三
小蜻蜓是一种生活在陆地和水中的昆虫，它经常在河边和湖边追逐玩耍，让人们忍不住对它充满了好奇和赞叹。小蜻蜓的生活方式和行为习惯令人印象深刻，也给我带来了不少启发和思考。通过观察和思考，我体会到了小蜻蜓身上的五种品质，它们分别是敢于冒险、顽强不屈、快速反应、自由自在和小心谨慎。
首先，小蜻蜓敢于冒险。每次我在湖边看到小蜻蜓在水面上追逐飞行，它们似乎毫不畏惧地冲向每一个可能的飞行目标。无论是追逐飞虫还是追逐彼此，它们总是充满了冒险精神。这种冒险精神在生活中也很重要，它鼓励我们敢于尝试新事物、勇往直前，从而收获更多的成长和机遇。
其次，小蜻蜓顽强不屈。小蜻蜓的生活环境多变，有时会遇到各种各样的困难和障碍。但无论是风雨交加，还是水面波浪翻腾，它们总是坚持不懈地飞行。不论遇到什么样的困境，小蜻蜓都能够顽强地坚持下来，这种顽强不屈的品质也给了我很大的启发，让我明白只要坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
第三，小蜻蜓具有快速反应的能力。每当有飞虫接近时，小蜻蜓总能够迅速地调整身体的飞行方向，瞬间捕食住它们。这种快速反应的能力使小蜻蜓成为了出色的捕食者。从小蜻蜓身上，我明白了在生活中，及时反应和灵活变通是成功的关键。只有像小蜻蜓一样灵活应对变化，我们才能够抓住机会，迎接挑战。
第四，小蜻蜓展示了自由自在的生活态度。在水面上翱翔时，小蜻蜓往往以它独特的姿势和优雅的飞行方式吸引着人们的目光。小蜻蜓舞动着它的翅膀，自由自在地穿梭于天空和水面之间，给人一种自在、愉悦的感觉。小蜻蜓教会了我放下繁杂的思绪，享受生活中的每一个当下，活在当下，并且随心所欲地追求自己的目标。
最后，小蜻蜓也传递给我们小心谨慎的重要教诲。在小蜻蜓的世界中，它们常常会因为疏忽大意而受到伤害，比如撞到窗户或被捕食者捕食。因此，小蜻蜓们学会了小心翼翼地飞行，在每次行动之前都会先仔细观察周围的环境和飞行路线。小蜻蜓的小心谨慎让我意识到，在生活中，我们也需要时刻保持警觉，随时准备应对潜在的危险和挑战。
总的来说，通过观察小蜻蜓的生活行为，我深刻体会到了它敢于冒险、顽强不屈、快速反应、自由自在和小心谨慎的五种品质。而这五种品质也是我们在成长和奋斗的道路上需要具备的。愿我们都能像小蜻蜓一样，勇敢面对生活，坚持不懈，随时准备应对变化，并且享受生活中的每一个瞬间。
小蜻蜓一年级篇四
蜻蜓是一种翅膀像纤维一样脆弱而又美丽的昆虫。它们以它们微小的身躯和灵活的飞行方式赢得了无数人的喜爱和青睐。作为一只小小的蜻蜓，我有幸在夏天的湖边见识了它们的飞行奇迹。在这段时间里，我得以深刻体会到小蜻蜓生活的真谛。
第一段：与小蜻蜓相遇
有一天，在湖边散步的我，忽然看到了一只小蜻蜓。它的身体是纤细而透明的，闪烁着微妙的光泽。它悄悄地停在一根草叶上，然后用它那敏捷矫健的翅膀腾空而起。我不禁被它那独特而优雅的飞行方式所吸引，决定仔细观察一番，希望能够从它身上汲取一些智慧。
第二段：灵活机动的飞行方式
小蜻蜓的飞行方式独步于众生。它们可以迅速转弯，瞬间改变飞行方向，并在空中悬停。这些特点让它们成为非常高效的捕食者。我观察到，小蜻蜓在飞行过程中，不仅灵活机动，还能够灵敏地感知周围的环境变化，为自己寻找逃生之路。小蜻蜓的这种敏锐觉察和果敢行动的特质，给了我很深的启示。
第三段：坚持不懈的努力
小蜻蜓常年生活在水边，喜欢凭借自己坚持不懈的努力捕食。它们可以飞过数十米，甚至上百米的距离，一直在寻找潜藏在水面下的猎物。我从小蜻蜓身上学到了坚持努力的精神。即使面对困难和挫折，我也应该像小蜻蜓一样坚持不懈地努力，相信只要坚持下去，就一定会有收获。
第四段：快乐的自由飞翔
小蜻蜓拥有自由自在的飞翔。无论是在空中，还是在水中，它们都能够尽情舒展身体，享受那片刻的自由。我想也许这就是小蜻蜓生活的真谛所在——追求自由，并将自己的生命融入到大自然之中。我从小蜻蜓身上学到了追求自由的勇气，希望我也能像小蜻蜓一样，在繁忙的生活中寻找自己的一片天空，展翅飞翔。
第五段：小蜻蜓的忍耐和坚韧
小蜻蜓的寿命并不长，但它们生命的每一刻都充满了忍耐和坚韧。它们在繁忙的生活中不断飞舞，不断努力，不断追求，即使风雨交加，也依然勇往直前。我从小蜻蜓身上学到了忍耐和坚韧的精神，明白了成功需要时间和付出，只有持之以恒才能迎来胜利的曙光。
总结
通过与小蜻蜓相遇、观察和思考，我深刻体会到小蜻蜓生活的真谛。它们灵活机动的飞行方式、坚持不懈的努力、快乐的自由飞翔以及忍耐和坚韧的精神，都给了我很多启示和希望。我决定要向小蜻蜓学习，追求自由、坚持努力，不断追求成长和进步。与小蜻蜓的相遇是我人生中的一次宝贵经历，也是一次心灵的触动。
小蜻蜓一年级篇五
蜻蜓是一种生活在水边或草地上的昆虫，它以它快速的飞行和矫健的身姿而闻名。在与小蜻蜓的接触中，我不禁产生了一些关于生命和人生的思考，从中我领悟到了一些心得体会。
第一段：小蜻蜓的飞行艺术
小蜻蜓的飞行姿势非常独特，它能够垂直上升、悬停在空中、倒振翅飞行，飞行速度之快令人惊叹。观察小蜻蜓的飞行，我明白了一句话：“鸟儿永远不会去翅膀的破碎地方。”这也是我心中最初的感悟，无论是飞行还是生活，我们都要有敢于尝试、勇于挑战的精神。只有不断向前飞行，才能在人生的道路上汇聚独特的风景。
第二段：勇敢面对变化
小蜻蜓身体纤细娇小，但却有着勇敢的的心。每当遇到风雨，小蜻蜓都能灵敏地调整飞行姿态，迅速适应环境的变化。正是因为这种勇敢面对变化的精神，小蜻蜓才能从容地在风雨中往前飞行。这启示着我们要勇敢面对生活中的变化和困境，只有相信自己的内在力量，我们才能迎接一切挑战，赢得成功。
第三段：细心品味生活
小蜻蜓的颜色各异，每一种都散发着特殊的光芒。特别是在阳光下，小蜻蜓的羽翅闪烁出奇妙的光泽。细心品味小蜻蜓的色彩和灵动，我发现生活中的美好不仅有大自然的景色，还有很多微小但却充满诗意的瞬间。只要我们用心去观察，就能发现身边蕴藏着无数美丽的角落。这让我明白，珍惜生活中的每一天，细心品味每一个时刻，是我们幸福的源泉。
第四段：团结才能前行
小蜻蜓常常在一起飞行，它们追逐、飞翔，彼此互相呼应。看着它们飞行中的和谐画面，我意识到团结和协作的重要性。在团队中，每个人的力量和才能都能得到充分发挥，共同创造出更加出色的成果。正如小蜻蜓一样，只有团结一致，才能保持稳定的队形，才能继续飞翔。
第五段：珍惜时间的流逝
小蜻蜓的生命周期非常短暂，仅有几周的时间。然而，它们在短暂的一生中，却能快速地成长、繁衍后代，并通过优美的飞行征服人们的眼球。每当我看到小蜻蜓快速从眼前飞过，我深深感受到生命的短暂，更深切地感受到珍惜时间的重要性。我们应当懂得把握每一刻的生命，用心感受每一天的美好，不留遗憾，用快乐和成长充实自己。
以上是我与小蜻蜓相处中的心得体会。小蜻蜓的飞行艺术、勇敢面对变化、细心品味生活、团结才能前行以及珍惜时间的流逝，这些通过与小蜻蜓的接触我领悟到的道理，让我对生命和人生有了更深入的理解。希望我们都能以小蜻蜓为榜样，用勇敢、坚韧和乐观的态度，飞向自己向往的蓝天。
小蜻蜓一年级篇六
我读了《蜻蜓蜻蜓》这篇文章，细细咀嚼，感到自己从小在父母身边长大无忧无虑，享受着天伦之乐，这份亲情弥足珍贵。
书中的安安是个不幸的孩子：她没有爸爸，只有妈妈和狗铁蛋，日子永远都没有想像的美好，由于生活所迫，安安妈妈不得不去大城市打工，安安八岁里，就成了“留守儿童”。和外婆一起生活了。我记得八岁那时，我还象个孩子，时常在妈妈怀里撒娇，要求妈妈给我买娃娃，买零食等等，而安安却只能和小铁蛋相依为命。然而不幸的是，她亲爱的“朋友”却永远的离开了，她独自承受着痛苦。不得已的和外婆生活。
外婆长得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安对外婆从陌生、厌恶到产生好感，到最后难舍难分，就在这时，妈妈接走了安安，外婆回到了自己的故乡。
生活就是这样，没有痛苦就没有幸福，没有黑暗就没有光明，没有寒冷就没有温暖。遭遇过痛苦，承受过痛苦会发现幸福就象热水袋，一直温暖着我们，温暖照着安安，也在我心中荡漾。
小蜻蜓一年级篇七
《蜻蜓、蜻蜓》是一部很感人的精品小说，作者殷健灵，他倾情奉献的令人感动备至的最新力作，写给天下一切珍爱亲情的人。
其实，在我们的身边，也有许多留守孩子，他们非常可怜，看看他们的生存现状，父母背井离乡留下孩子独自生活，那些孩子孤独，敏感，情感饥饿。他们不要财富，要的只是一个安全温暖完整的家。
我想，对于这些爸爸妈妈不在身边的留守孩子，我相信，他们需要的是发自内心的关爱和感动。关爱，就像心灵的一股温泉，是春天的雨露，是夏天的阴凉，是秋天的芳香，也是冬天的阳光。
如果我们大家多给予他们关爱，那他们一定会像我们一样生活得快乐、幸福。
小蜻蜓一年级篇八
当我知道自己要画一幅蜻蜓的时候，我的内心充满了好奇和期待。在这个炎热的夏天里，在我小小的画室里，我开始了我的创作，用颜料、画笔、画板、画布，一点一点地勾勒出一个个细节。
第一段：初学蜻蜓画需要具备的素质
画一幅蜻蜓并不是一件容易的事情。不同于其他生物，蜻蜓的身体有很多细节和特征需要把握。因此，在初学者想要画好蜻蜓时，首先需要具备的是耐心和细心。因为蜻蜓的身躯模样精细多样，细节繁复，需要悉心观察，细心把握。其次是要具备一定的常识知识，比如蜻蜓的形态、颜色、纹理等等。
第二段：学习蜻蜓的基础画法有助于提高画技
在学习画蜻蜓的时候，我们需要先学习基础的画法。比如线条、阴影、明暗、层次等技巧。画蜻蜓也是可以通过这些技巧来完成。在实践中不断摸索、体验、总结，可以在资料与实践中取长补短，丰富自己的绘画技能和表达能力。学习基础画法可以让我们更好地理解和把握画面的构成与规律。从而更好地完成蜻蜓的画作，也可以得到提高画技的机会。
第三段：了解蜻蜓的习性对于画蜻蜓有所帮助
当我们了解自己要画的蜻蜓的一些习性时，可以更好地刻画蜻蜓的身体特征。比如，可以了解蜻蜓是属于飞行昆虫，拥有雄赳赳、气昂昂的个性。同时，还可以了解一些它们的细节习性。这些知识可以让我们更好地把握蜻蜓的身体特征，以及它们在自然环境中的生态特点，让画作更加生动有趣。
第四段：注意蜻蜓的构图和用色，让画面更加完美
在实际绘画的过程中，要留意蜻蜓的构图，要注意画面的空间感、透视感、音符型等构成的要素。还要尽量避免画面中的不切实际和错误，通过不断审视和纠正，使画面更加完美。在用色方面，也要追求色彩协调和情感表达，以及色彩的层次、层次感和韵律感。通过色彩的运用，可以让画面更加丰富、生动、精美。
第五段：不断练习提高自己的绘画水平
在学习画蜻蜓的过程中，最重要的还是不断地实践和练习。尽管画蜻蜓有一定的难度，但是只要我们不断地尝试，不断地挑战，学习和吸取别人的经验，那么绘画技巧和表达能力也会得到长足的提高。而且，要充分利用互联网、书籍等信息资源，多看多学，进一步提高和丰富自己的绘画技能。
总之，学习画蜻蜓需要有耐心、细心和毅力，并且要结合实践，不断摸索和探索。总之，通过不断的创作和实践，我们能够让自己在绘画技巧和表达能力上得到提高和发展，也能够有更深刻的感悟和领悟。
小蜻蜓一年级篇九
俗话说：“小荷才露尖尖角，早有立上头”。今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉啦。
不知不觉就到达了目的地，同时我也带着我的“疑惑”进入了公园。抬头望向天空，太阳已经高高挂起，气温逐渐升高，大地和四周的空气也燥热了起来。我迅速拿出我的网兜，踮起脚尖悄悄的向荷塘边摸了过去，生怕被人发现一样。靠近荷塘边，只见三两只正在荷花苞上嬉闹玩耍，心里不免有些失落：“怎么就这么几只了?”但是我很快打起了精神，心里默默给自己鼓劲：“我是来抓的，只要有就不错了。”于是我使出100米冲刺的力气，举起网兜一把扑了上去，大力向的方向一扫，结果什么都没有扑到，也被我突然的举动吓得没有影了，心里再次漾起失落与不高兴。这时，爸爸提醒我：“你可以尝试找一个凉快又有花骨朵的地方守株待兔。”听了他的话，我立马找了一个凉快的，荷花开的最多的地方躲藏了起来。天气越来越热，时间也一分一秒的过去了，就在这时，有一对向我躲藏得荷花处飞了过来。我激动极了，迫不及待地握紧装备，刚一停在花朵上，我再次大力一扫，也许是太累或者太饿飞不动了，两只都稳稳地落入我的网兜内。我即兴奋又高兴地把它们放进了早已准备的玻璃盒子里。刚入盒子内就不停地撞击玻璃，仿佛在说：“救命啊，救命啊，放我出去……”我没有理会它们的这一行为，拿起放大镜对做了一系列的观察，当观察到的翅膀时，发现翅膀上有小小的裂口，可它们还在不停地撞击玻璃，我很是心疼，很怕撞伤自己，于是我毫不犹豫地打开玻璃盒子的盖子，放走了。
看着飞远的，我心里升起了一抹笑容。
小蜻蜓一年级篇十
蜻蜓是一种美丽而神秘的昆虫。在我们的生活中，蜻蜓常常出现在我们眼前，但是我们却很难绘画出它的形象。近日，我在练习绘画技巧时，选择了画蜻蜓作为练手的对象。在这个过程中，我不仅提高了自己的绘画技能，还体会到了画蜻蜓的心得和感悟，今天就来和大家分享一下。
第二段：画蜻蜓的方法与技巧
在画蜻蜓时，首先要学会掌握它的特征和形态特点，蜻蜓有长而薄的身体，透明的翅膀和长长的腿。因此，在画蜻蜓的过程中，不仅要注意线条的流畅性和比例的大小，还要注意如何表现它的透明感和灵动感。如果能结合绘画技巧，如利用水粉的渐变效果、运用明暗、层次和色彩来表现细节等，就能更好地表现出蜻蜓的灵动和美感。
第三段：画蜻蜓的艺术价值
除了练习绘画技巧，画蜻蜓还有着自己的艺术价值。蜻蜓具有轻盈和神秘的特征，所以画蜻蜓也十分具有设计感。此外，在绘画过程中，可以结合自己的想象力进行创作，在色彩，线条和构图等方面进行艺术加工，使画面更具有魅力。
第四段：画蜻蜓的心得体会
在绘画蜻蜓的过程中，我深深被它的神秘与美丽所吸引。毫无疑问，绘画蜻蜓是提高绘画技能的一个很好的方式，但更为重要的是，我从中领悟到了一些很珍贵的人生哲理。蜻蜓不仅可以让我们在绘画中提高艺术天赋，更重要的是教会我们要具备条理性和纪律性，在绘画和人生的道路上都要保持耐心和对事物的专注度。
第五段：总结
绘画不仅仅是一种艺术技巧，还是一种对生活的感悟，在每一次绘画中，我们都可以从中体会到更多关于生活的智慧。画蜻蜓也是一种很好的方式来开拓自己的艺术眼界和人生领悟，希望我们都能在绘画中不断提升自己的技艺，同时也能从中获得更多生活的感悟和灵感。
小蜻蜓一年级篇十一
今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇，问：“爸爸，这是什么？”“它叫竹，是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。
我仔细观察竹，它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长，外表很光滑。桨叶又宽又扁，左右两边向相反方向有个斜口。
飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子，搓动手掌，让竹转动起来，然后松手，竹就“呼”地飞了起来，像一只展翅飞翔的小鸟。
我看了觉得很简单，凭我聪明的脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子，搓动手掌，一放手，谁知竹就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓，再放，可竹像个害羞的孩子，就是不愿飞。又试了几次，竹还是飞不起来。我灰心丧气了，嘟着嘴对爸爸说：“竹，不会飞的。”爸爸听了说：“不要着急，要慢慢去感觉，去寻找转动杆子和松手的时机，再多加练习，自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话，我又静下心来去感受，去寻找时机。在失败了n次以后，它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来，虽然飞得不高，但我高兴得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹飞起来了！哈哈哈哈……”接下来，我越来越熟练，竹越飞越高，看来成功来自不断地练习。
竹，载着爸爸童年的回忆，载着我童年的快乐，飞吧，尽情地飞吧！
小蜻蜓一年级篇十二
上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红，于是我决定捉它来观察观察。
正巧，红停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让飞走了。但我是不会放弃的，我静静地等待着红停下，目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞走。
我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的靠近它。可谁知，刚要接近红时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了，我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去，心想：哼！这碍事的风，看来你是存心整我呀！
不过，永不言败是我的作风，我是不会气馁的，第三次行动开始了！我抓准了时机，做好了充足的准备，瞄准一只停在草尖上的，以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀，哈哈，小这回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然转过身来，瞪了我一眼，咬了我一口，我吓了一跳，十分难受，真没想到也会咬人啊！只好乖乖的放了它。
惨，本次计划失败！看来，也不是好惹的！
小蜻蜓一年级篇十三
红蜻蜓是一家致力于教育改革的机构，通过提供个性化的教育服务，帮助学生实现全面发展。近年来，教育界充斥着考试至上的倾向，给学生带来了压力和困惑。然而，红蜻蜓却相信每个孩子都有自己的潜能和天赋，应该给予他们发展的机会。在参与了红蜻蜓的教育活动后，我深深地感受到了它的理念和价值。
第二段：个性化的教育
红蜻蜓的最大特点是个性化的教育，他们根据每个学生的特点和需求，量身定制学习计划。在这里，我见证了许多孩子在学习中取得的巨大进步。学生们不再被统一的课程框架所束缚，而是能根据自己的兴趣和能力进行选择，并获得相应的支持和指导。通过这种方式，学生们能够充分发挥自己的潜能，培养出自信和独立思考的能力。
第三段：注重综合素质的培养
与传统的教育机构不同，红蜻蜓更注重学生的综合素质的培养。他们鼓励学生参与各种课外活动，如艺术、体育和社会实践等，以培养学生的兴趣和爱好。此外，红蜻蜓还注重学生的社交能力和团队合作精神的培养，通过小组活动和社区服务等形式，帮助学生锻炼自己的交流和合作能力。这种全面的培养，使学生不仅具备了良好的学术水平，也具备了应对社会挑战的能力。
第四段：尊重个体差异
红蜻蜓的理念体现在对每个学生的尊重和关心上。他们深信每个孩子都是独特的，需要特别的呵护和教育。在红蜻蜓，每个孩子都被倾听和认可，他们的意见和想法被尊重。这种尊重的氛围，使学生们能够更加自由地表达自己，不再被评分和排名所束缚，更加关注自己的内心需求和价值追求。
第五段：改变的力量
参与了红蜻蜓的教育活动后，我对教育有了更深刻的认识。我意识到教育不仅仅是传授知识，更应该关注学生个体差异和全面发展的需求。个性化的教育和综合素质的培养，能够培养出更加自信和独立的个体，使他们能够更好地适应社会的发展和变化。我相信红蜻蜓的理念会对今后的教育改革产生积极的影响，帮助更多的学生实现自己的梦想。
总结：
红蜻蜓的个性化教育理念和全面发展的教育方法，为学生提供了更好的学习环境和发展空间。尊重学生的个体差异、注重综合素质的培养、鼓励学生充分发挥自己的潜能，这些都是红蜻蜓的特色和价值所在。通过参与红蜻蜓的教育活动，我深刻地认识到了教育改革的重要性和个性教育的意义。我相信这样的教育理念会对孩子们的成长产生积极的影响，帮助他们成为更有自信、积极向上的人。
小蜻蜓一年级篇十四
第一段：红蜻蜓是一款非常受欢迎的儿童读物，通过阅读这本书，我获得了许多宝贵的心得体会。在这本书中，我深深地感受到了读书带给我内心深处的力量和力量。在我逐渐成长的过程中，这本书给了我很多的好处和好处。
第二段：首先，在红蜻蜓中最吸引我最多的是主人公紫霞的勇气和智慧。她总是乐观积极地面对生活中的困难和挑战。无论是面对考试的失败，还是朋友间的矛盾，紫霞总是从容地解决问题，使事情安顿下来。她用她自己的智慧和勇气解救了朋友和正义。
第三段：其次，在红蜻蜓中，作者通过描绘紫霞的成长故事，向读者传达了积极向上的价值观。在紫霞的成长过程中，她与朋友们共同面对着生活的困难和挫折。他们用积极向上的态度和坚韧不拔的毅力克服了一次又一次的困难，最终赢得了成功。这给我教会了在面对困难时要坚持下去，不要轻易放弃。
第四段：除此之外，我从红蜻蜓中还学到了如何与他人建立良好的人际关系。在这本书中，紫霞经常与他的朋友一起解决问题和面对挑战。他们互相协助，在困难时给予彼此帮助和鼓励。通过与他人的合作，他们不仅提升了彼此的能力，还建立了强大的友谊。这让我明白了在自己的成长过程中，与他人的互动是至关重要的。
第五段：最后，通过阅读红蜻蜓，我认识到每个人都有自己的优点和特长。无论是紫霞还是她的朋友们，他们都有各自的天赋和才能。每个人都应该发展自己的优点，并与他人分享，共同进步。这让我明白了每个人都是独特而有价值的。
总结：通过阅读红蜻蜓，我获得了很多宝贵的心得体会。它教会我勇敢面对困难和挫折，坚持自己的理想和目标。它也教会我与他人建立良好的人际关系，发展自己的优点，贡献自己的力量。我相信，当我成长为一个有责任感和价值观的人时，我会在红蜻蜓这样的好书的影响下继续前进。
小蜻蜓一年级篇十五
在人类的创造史上，绘画一直是一个既具有重要文化意义，又具有美学意义的表达方式。作为一门艺术，它可以帮助我们真实的记录生活中的点滴，表现出我们观察事物的感受和反应。近日，我学习了画蜻蜓的过程和技巧，具有了自己的心得体会。下面就此和大家分享一下。
第二部分：体验与感悟
画蜻蜓并不是一件容易的事情，这要求我们要有耐心和恒心，在画面上一步一步地构思，安排线条，画出精细的细节。但是，一旦这幅画完成，给我们带来的就是无穷的满足感。通过画蜻蜓，我们可以更好地锻炼自己的细节意识和观察能力，让我们可以更好地关注周围的小事物，更细致地欣赏生活的美好。
第三部分：学习思路
在画蜻蜓的过程中，最重要的是要学会观察和理解这些小昆虫的生活习性和运动方式。在画出不同角度和姿态的蜻蜓之前，我们需要先从多个角度观察它们的体形和舞动方式，并逐渐掌握画出这些细节的技巧。我们需要通过反复练习和不断纠错，才能真正学会画出逼真的蜻蜓。
第四部分：创造美的过程
画蜻蜓不仅仅是为了表现出蜻蜓具有的生物学特征，请我们更应该将它视为一种创造美的艺术形式。在绘画的过程中，能够学会自如运用各种对比和色彩，遵循规律创造出色彩和谐、形态丰富、美丽和谐的画面。这种创造过程不仅仅只体现了蜻蜓群落的生态特征，还让我们获得了更多的美学体验。
第五部分：总结
总而言之，学习画蜻蜓不仅是对蜻蜓生态和生活习性的了解，更具有美学价值和意义。透过这种艺术形式能够让我们更好的观察和感知生命中变幻多端的景象，创造属于自己美好的画面。在此我也希望更多的人能够尝试和学习画画，通过这种方式，就能够更好的欣赏和操控生活。