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小学一年级暑假难忘的一件事作文
在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。
那是一个星期六的早晨，
以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。
一年级难忘暑假作文范文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
小学一年级最难忘的一件事作文
这几天里老师要求我们观察一下大自然，走进大自然。
我在回家的路上四处观察，终于我在一条小巷发现一只可爱的小狗，在路上的每一棵大树那里闻来闻去。之后就回到了它主人的家里去了。我突发奇想我想发明一个机器鼻子，这个鼻子十里以外的东西都能闻得到，这样找一闻就知道谁是小偷，比警犬还要效率高呢！
几天以后，老师叫我们自由分组完成手抄报。我本来想和佳佳一组的，不过佳佳已经跟别人一组了，之后我和小黄做一个组，找了好一回，小郭也来参加我们组。我和小郭一致决定让小黄当组长。我们一直画，一直画到第二节课上了一半。我们开始写起来了，我和小黄写“我的发明”时，我想写机器鼻子，小黄想写会飞的房子，结果最后决定写会飞的房子。
第二天，老师叫我们交汇报，半个钟做练习，下一节课就开始演讲。第二节课开始了，本来我们决定小黄先上去讲。不过由于小黄太过紧张了，所以上去后一句话都没话就下来了。老师叫我们先去练习一下，过了一会儿，我们练习好了，就进课室里演讲了，是这样的，我们三个先上去读我们的题目，然后到小郭一个人读，接着是我、然后到小黄完成后我们说了声谢谢大家就走下讲台。
我们圆满的完成了这次综合性学习，这次综合性学习让我终身难忘。
小学一年级暑假难忘的一件事作文
暑假，是游玩的好时候，我却没有外出，但我的每一天都过得很充实。其中，让我印象最深的，最开心的，就是刻印章了。
那一天，我在家里画画，画作完毕后，我对此作品甚是满意，爸爸也连连称赞，而我们总觉得少了点儿什么，忽然，爸爸灵光一闪：“有了！我们少印章，你看，那些名画大作上都有印章，咱们也弄一个。”
说干就干，我买了块橡皮和一个小刀，钻到书房里就埋头苦干，捣鼓了半天，一个像样的“张”也没出来，橡皮都快被我糟蹋了。就在这时，上级爸爸来巡查，我立即向上级请求指示，上级说：“刻章时心一定要静，如果在橡皮上直接刻刻不好，那就想其他的办法，比如……”
“比如，把字写在纸上”上级爸爸的话还没说完，就被我打断了，“然后，趁字还没干，把橡皮扣上去，按轮廓刻印章对不对？”“对，但刻时要注意，不要太用力，小刀斜着轻轻地一挑，多余的轮廓就会被割下来了。”爸爸说道。我点了点头，将上级请出了我的工作室后，在纸上写了个颜体的“张”，迅速地将橡皮扣了上去，然后按着印出的轮廓，小刀斜，轻轻挑，一个“张”字的样子就渐渐地出来了。
我和爸爸把章扣在了画上并装裱好，感觉超好的。看来，亲手劳动，收获果实，品尝果实，多好！所以做事仔细用心，不气馁，坚持下去，终会收获快乐！
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小学一年级最难忘的一件事作文
那是一个周末，妈妈，爸爸都出去办事了，家里就剩下我一个人，作业写完了，我干点什么好呢、无意间我看到了那件很脏的校服，我心中立刻冒出一个念头：自己来洗一次校服吧!
我找了一个脸盆，首先放进水和洗衣液，用手混匀后，出现了好多的白泡泡，然后，我把校服放进盆里浸泡了一会儿，我再提起校服一下一下地揉搓起来，过了一会，衣服上不少污渍都逃跑了，可是还有一些污渍赖在衣服袖子上不走，好，你不走是不是?那咱们就骑驴看唱本——走着瞧!我在衣服袖子上又放了一些洗衣液，我又使劲的搓啊搓，过了一会儿，我一看，污渍早就没影啦!这时，我又接了一盆清水，把衣服按进水里，提起来，按下去，反复了很多次，又揉了几十下，衣服里的泡泡都被洗出来了。我觉得衣服应该洗干净了，我找来了衣架把衣服撑起来，挂在上面。看着洗的干干净净的校服，我开心的笑了。
妈妈回来了，看到我洗的衣服，对我又是亲又是夸，听了妈妈的表扬，我心里美滋滋的，就这样，我经历了人生中第一次洗衣服，这就是我最难忘的一件事。
作者：三年六班李冠霖。
辅导老师：张丽娟。
公众号：二十小学语文天地。
小学一年级最难忘的一件事作文
那天，天气晴朗，我就拿出滑板来练。我练习的地方是个绿树成阴的地方我一找到那个地方就从那找了个电线杆，放下滑板，练了起来。练了一会，天上突然下起了雨，我马上收起滑板，和爸爸一起躲雨去了。过了一会，雨停了，我又抓住电线杆练了起来，我边练边想：刚真是六月的天，娃娃的脸――-说变就变！
小学一年级暑假难忘的一件事作文
这件事发生在我7岁的那一年。学习自行车其实很简单，可是当时我也受了不少苦。
这骑车看着容易做着难，不试不知道，一试吓一跳。这件事在我的脑海里留下了深刻的印象。那时妈妈对我说：“孩子，不要害怕，要勇敢。快去试一试。摔一跤能让你学会一点。”
那是一个炎热的夏天，正好也是星期天，爸爸妈妈去集市买菜回来给我买了一辆小车子。我很高兴，可……可是我不会骑。这时妈妈迈着轻快的脚步走过来，对我说：“试一试，学一学就会了。”我充满了好奇，说：“好吧。”我坐上去稳定好就开始骑脚跺了，没想我刚上去就啪的一声，我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭，这时，爸爸向我投来了鼓励的目光，他对我说：“没事，起来再练一练。”这时在一旁玩耍的表妹幸灾乐祸地说：“哈哈，姐姐摔了一跤。”我气急败坏地说：“你有本事，你来。”表妹说：“小意思有什么能难得到我的”我独自坐在一旁心想：又吹牛皮了，谁相信呢！“表妹刚坐上去就摔了下来。表妹摔下来的动作竟然把我逗笑了。只见表妹四脚朝天，真逗人！她站起来低下了头说：”我不会“。然后，好心的表姐说：”我来给你示范一下吧！“我们都高兴的拍手。
表姐示范完了。表姐每一个动作都很标准。表姐说一步，我们做一步，不一会我就学会了骑自行车。
小学一年级最难忘的一件事作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的脑海里，有很多的事情像无数小星星，每颗小星星都是一件事，其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。
那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗?谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。
一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。”我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗?”听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。
这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当我那自私的念头又出现时，小姑娘的话就会在我的耳边响起。
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一年级作文快乐的一件事
寒假里，我最快乐的一件事，便是和伙伴们一起去照顾对门的奶奶。
奶奶的儿女都在外地上班，自己一个人在家生活，非常的孤独。于是，我和伙伴们就想去陪陪奶奶。
我们进了奶奶的家，哎！真乱！地上的灰尘都铺了一层，东西也乱七八糟。而奶奶，躺在床的一角取暖。
奶奶看到大家帮她收拾家，老泪纵横，直说：“谢谢你们，你们真像我的外孙女儿！”我们浑身流了许多汗，但总有使不完的劲儿鼓动我们继续干。奶奶还吃到了香喷喷的饭菜。
吃了饭，我们一个个声情并茂地给奶奶讲故事，奶奶还夸我们的声音像清脆的铃声一样好听。接着，我们陪奶奶聊天儿，奶奶脸上的皱纹全笑开了，宛如一朵菊花。我提议帮奶奶捶背、按摩，大家都乐呵呵地，脸蛋儿红扑扑的，露出了她们平时最美的笑容呢！
黄昏，太阳即将落山，可大家都不想走，都想留下来陪老奶奶，直到老奶奶嘱咐我们要回家时，大家才恋恋不舍地回了家。
这是我最快乐的一件事，也是我最难忘的一件事！
一年级作文快乐的一件事
5月31日，学校开展了“六一”庆祝活动。同学们一个个都兴高采烈的。
大会最有趣的就是文艺表演的“成语相声”。一个女生和一个男生上台了，女生说：“一。”男生说：“一马当先。”……直到说：“十五。”男生说：“十五的月儿圆又圆。”大家笑得前仰后合，一直笑个没完没了。我们又看了很多节目，有独唱“神笔马良”、歌舞“隐形的翅膀”……大家看的津津有味。时间过得真快，庆祝活动很快结束了。
今天真快乐！
动脑筋的一件事一年级作文
今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘捞鱼。小鱼游来游去，我就是捞不到它，过了一会儿，我终于捞到了一条小鱼，一看啊，原来是条死鱼。我想了想，小鱼一定是肚子饿了，在找东西吃。
我把小馒头放进渔网里，把渔网放进水里，小鱼闻到香味游了过来，我终于捞到鱼了！我觉动脑筋真好玩，又可以学到东西，又可以捞到小鱼。
小学一年级暑假难忘的一件事作文
暑假，使我多么开心呀!其中，有一件事，我始终忘不了。那是一天早上，我走在路上。
我把储蓄罐打开一数，正好10元，对，买10元青蛙!我买下青蛙一转身，向田野奔去，看着这一只只从篮子中蹦出来的青蛙，我仿佛看见许多只青蛙在田间捉虫，养育下一代。
放生青蛙，这是暑假里一件多么有意义的事呀!
那是去年发生的事了，可我至今记忆犹新。
暑假里的一天，爸爸、妈妈有事出去了，我一人在家，觉得很无聊。这时，我家的小花猫过来了。这是一只十分可爱的小猫：圆溜溜的眼睛，黑白相间的皮毛，长而有力的尾巴……我一边观察着它，一边想：小花猫经常洗澡，可它从来没有刷牙，牙齿一定很脏，何不给它刷一次牙呢?说干就干，我抱起小花来到卫生间。我拿来一把没用的牙刷，在上面挤了一些牙膏，就往小猫的嘴里塞。可小花猫一点也不老实，老是把头往上抬，还手舞足蹈的，我手里的泡沫涂到了小猫的眼睛上。小花猫很疼似的，一边“喵喵”直叫，一边用爪子抓眼睛。我害怕了，急忙按住它的爪子，用布轻轻地把泡沫擦掉。泡沫虽然擦掉了，可小猫的眼睛却被我弄得红红的。小猫仍旧在“喵喵”地叫，好像在说：“我疼呀!小主人，你真笨，怎么能给我刷牙呢!”
我很后悔，做事怎么能不动脑筋呢?要是把小猫的眼睛弄瞎了，它怎么抓老鼠呢?我以后不会再干这样的傻事了。
两个月的假期就要结束了。放假期间，留下了许多的美好回忆。我暑假中最难忘的一件事就是——游泰山。
伴着太阳的升起，开始了本次旅行。站在它的脚下，它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云，就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁，就好似它那精美的头饰。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇顶，我不禁大吃一惊。原来，玉皇顶上有很多大大小小的石碑。真可以称得上“碑林”了。还有一块高约30米的大石碑，上面刻着“天下大观”。这碑上的字都是金黄色的，阳光照射下，金光闪闪，美丽极了。站在玉皇顶上往下看，群山和云雾都在我脚下，我仿佛进入仙境，有些飘飘然。我不禁想起唐代诗人杜甫的名句：“荡胸生层云，决眺入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”
伴着太阳的降落，这次短暂的泰山之旅结束了。这让我更加见识到了祖国的雄伟、壮丽。真是不虚此行啊!
小学一年级寒假最开心的一件事作文
2021年春节，我和妈妈一起来到了安徽寿县。
为什么要来呢？让我来告诉你吧：因为我爸爸现在在那里建设商合杭铁路淮河特大桥，不能回家团聚，所以我们就去安徽寿县陪爸爸一起过年！
在这里，我见识了一座大桥的设计蓝图。建设中的商合杭铁路淮河特大桥是目前亚洲跨度最长的大桥，让我为你简单的介绍一下吧：该桥为连续钢结构拱桥，主跨度为228米，墩高29.5米，采用等高度哑铃型截面，全桥共设22组双吊杆，上部结构用大体积混凝土浇筑。除此之外，我还听爸爸讲了很多桥梁建筑的关键工艺、工序的重难点。
一想到这座宏伟的大桥，有我爸爸的汗水和努力，我就感到万分荣幸。爸爸，您辛苦了！我们全家以您为傲！
小学一年级作文：开心的一件事
我和同学约好星期天去公园玩。
正要出门，却和爸爸在门口撞了个满怀。爸爸说：“这么急，要去哪儿?”“去公园和同学玩儿。”我说。“你带上这只小鸟去玩吧。”爸爸边说边递给了我鸟笼。原来这只鸟是爸爸的朋友送的。
我带着它来到了公园。远远的，我看见小伙伴们正在活蹦乱跳地玩。我不由得加快了脚步，迫不及待地想加入他们当中。咦!我的鸟怎么办呢?这时我听见从远处传来了“叽叽喳喳”的鸟叫声。
寻声望去，啊!好多的鸟，莺歌燕舞，黄鹂百灵，蹦蹦跳跳……这时我想：我的同学们在开心的玩耍，鸟儿们也在快乐的嬉戏。而我手中的这只鸟却失去了自由。我应该放了它，对!就这么做。我打开了鸟笼……小鸟边飞边说：“‘红领巾’谢谢你——我的好朋友。”看着自由飞翔的小鸟，我是多么开心啊!
小学一年级语文作文：寒假的一件事
上学期教学工作即将结束，现将复习计划制定如下：
教材分析及复习目标。
本册书包括“入学教学”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12—14个。20篇课文分4个单元。全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。
1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写其中的100个生字，并能用常用字组词或者说话。
2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
复习时间：12月26日――1月15日。
复习形式：
以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
复习内容：
1、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：
1、复习拼音：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。
2、看拼音写词语或者简单的.句子。
3、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
5、填空练习。
6、重点课文的理解和阅读练习。
复习措施：
1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
复习资料的准备：
第一部分：汉语拼音。
掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音；看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题及对话。
第二部分：字词的复习。
掌握本册400个生字、7个多音字；辨析形近字、音近字；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将词语分类；辨析近义词与反义词；填上适当的词、选字填空。
第三部分：句子的复习。
认识句子；认识标点符号。会把词语排列成句子。
第四部分：阅读的复习。
复习计划。
1、拼音部分。
（1）声母、韵母、整体认读音节，声调的读法。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
2、语文园地一（44~58页）。
（1）熟读课文。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）多写要求会写的字。
（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
3、语文园地二（59~73页）。
（1）熟读课文。
（2）通过各种方式记住要求会认的字。
（3）多写要求会写的字。
（4）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。
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小学一年级语文作文：寒假的一件事
在寒假中，我们都会发生一些有意义的事情。
我家养着一只小狗，它的名字叫小黑子，他有两颗小翘牙，一双泪汪汪的眼睛，一听到有动静就翘起耳朵汪汪叫，它的脸像个小猴子似的，非常可爱、顽皮!
那天下午，我写完了寒假作业，便想出去玩，我刚走到门外，小黑子看到我就汪汪直叫，好像在说：“小主人，家里不好玩，带我出去玩吧!”我便把他带了出去，走了没多久，我突然想起一个好玩的游戏，我便在地上画了一条直线，我对小黑子说：“我们来赛跑吧!”小黑子就像听懂了我的话似的，赶快向前跑，我紧追过去，快到家时，只见小黑子四脚用力向后蹬，跑的可快了，我只好认输。小黑子一边跑，一边向着我汪汪叫，似乎在说：“我胜了!我赢了!”在它得意时，没有看到门外的水桶，它一下冲向水桶，“啪”地一声，水桶被撞翻了，还好水桶里没有水，要不小黑子就倒霉了。它逗得我哈哈大笑，我对它说：“这就是你骄傲的后果!”
看，这只小狗给了我一些启发：无论做什么事情，都不能骄傲，要谦虚，只有谦虚了才可以做好任何事情。
【作文2】。
年复一年的寒假，看似简单的重复，其实年年都不同。今年的'寒假与往年有什么不同呢?今年寒假的最大特点是下不完的雪。
寒假里的这场雪下了整整十天。持续不断的下雪给我的感觉，先是兴奋，我出生到现在上海总共才下了两场大雪，看着漫天飞舞的雪花，想想可以堆雪人了，起初的兴奋当然是免不了的。后来时间长了就厌烦了，因为下雪不能出去玩，而且这雪是湿漉漉的，不好玩。再往后就有点恐惧了，爸爸开车带我出去，因为下雪影响视线，又因为路面结冰容易出事故，所以他不敢开快。我也很紧张，坐在后排座椅上还偷偷系上安全带。
下雪会带来很多麻烦，有时候害处还真不少。
今年，我国发生大范围的雨雪冰冻灾害，把许多高压电线压断，把高压电线铁塔压塌，很多地方断电了，火车也开不了了，因为现在的火车都是用电的，没了电，自然就开不动。大雪封路，很多车都停在高速公路上不能动弹。
下雪了，飞机也飞不了，因为机场跑道上都结上了冰。路面上也结冰，车子容易打滑，一直在发生交通事故。其实，下雪也不是一点好处都没有。
下雪了，农民开心了!为什么呢?爸爸告诉我，积雪可以把躲在田里的害虫冻死，今年一定会有好收成。
啊，雪啊，你让人欢喜，又让人讨厌!
小学一年级作文：暑假里的一件事
暑假里，爸爸带我和哥哥回了老家，于是，我就想起了去捉蝉。
我让爸爸准备好捉蝉的工具，先找来一根芦苇杆，用铁丝在芦苇上圈个圈圈，在绕上几盘蜘蛛网，就可以去捉蝉了。
之前见了几只，可是一只也没有抓到。我开始灰心，爸爸却不紧不慢的教我：动作要轻，快碰到的时候猛一加速就行了。我按照爸爸说的做，没成功，我又试了一次，成功了，真高兴。
抓着抓着，蜘蛛网破了，我又重新缠了一张。一个上午下来，我抓了不少蝉。
小学一年级语文作文：寒假的一件事
二、会认字。
天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站。
三、比较组词。
日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)。
田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)。
四、反义词。
上——下大——小今——古站——坐天——地。
五、好句积累。
1、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。
2、云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4、一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。
5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、弄好预习是基石。始终至今语文的学习都是壹个循规蹈矩的操作流程，学好基石知识及知识点，学会上课所讲解教授的知识点是关键。在学大老师讲课前同学们需要独立把课文读3至5遍，明白从开始到结束的文章讲什么，中心想法是多少，写作者背景是多少等......，完全了解文章后以便于同学在上课上学会学大所讲授知识点。
2、上课有方法的听讲。在上课上听完课要和学大的技巧走，有重要之处的写上课笔记，跟随的上课节奏逐步总结文章技巧，掌握文章重点。大多数学员不会记上课笔记，不晓得哪一些内容必定记哪一些内容不需要记，怎么才可以满足即不有影响上课听讲又能把重要之处内容查看下来?对此学大会火速重要之处讲解，帮同学解决掉以上所有困惑。对学大上课所讲解教授的课文与试题中的困惑及题目答案，万万别硬背，一些要真真满足明白文章，学会的答题技巧及答题窍门，活学灵活使用，今后会解答如此的考题。
3、课堂外阅读始终是小学一年级语文试题中同学们的丢分点，对课堂外阅读这1块也需要同学们有方法的学习。盼望在课堂外阅读这1块不丢分，就需满足多读好书、多解答题目。完全用平时日常生活中的零碎时间，当日至少腾出半小时到六十分钟的时间阅读优良的文章或者书籍，小编在这里特荐同学和父母阅读《大家》、《故事会》与学大为同学和父母所用的内部优秀课堂外读物，学大会在与同学用正确的方法阅读文章，并讲授同学答题窍门。
4、作文题目不可忽视。对作文题目这部分，学大会从怎么审作文题目考题到怎么构想作文题目最终到怎么动笔写作到最终的怎么给作文题目壹个当然是的收尾这四个流程开始教学，帮同学们逐渐会应用写出作文题目，写出好作文题目，在教学中会配部分典型作文题目模式与作课文中的佳词好句，需要孩子们记下来。
小学一年级语文作文：寒假的一件事
教学目标：
1、复习上节课学过的字词，学习理解2-6段，重点理解“只要功夫深，铁棒就能磨成针”的道理。
2、学习生字：更、加、功、夫，认真书写。
教学过程：
一、复习检查。
1、卡片认读生字。
2、比一比，再组词。
因工()比()轮()。
困()功()此()论()。
3、说说李白小时侯不同的表现，他是从什么事中明白应该刻苦学习的呢?
二、学习2-6段。[改为学习2-7段]。
1、自由读2-6段，划出李白和老大娘说的话。
2、指名分角色读李白和老大娘的话。
问：课文中两次出现“奇怪”，觉得奇怪的是谁?他为什么觉得奇怪?
a、看到老大娘在磨铁棒，不知道为什么。(疑惑)。
b、听说老大娘要用铁棒做针。(不可思议，不可能。)。
3、用奇怪的语气读一读李白的问话。
自由读，试读，指名读，齐读。
4、老大娘是再怎么回答的呢?
用干脆、坚决的语气读第5段。
教学：更：去偏旁记，与“便”比较。
加：组词。
功：力字旁，工的横改成提。
夫：编顺口溜。
5、听了老大娘的话，李白明白了什么道理?找到读读第6段。[指导朗读]。
指名回答，有什么不明白的地方，请学生释疑。
教学：论：换偏旁记，与“轮”比较，组词。
此：认识止字旁，书空笔顺。
6、从此以后，李白怎样?以读代讲。
“从此”到底是从什么时候起?
三、分角色读课文。
1、自由读准备。
2、男女分角色读李白和老大娘的对话。
3、选择喜欢的角色读读。
四、作业指导。
1、教师在田字格里示范写“更、功、此”，学生写3个。
2、完成《课堂作业》的第4题。
一年级作文快乐的一件事
每个人都有开心快乐的时候，也有伤心难过的时候，人生也莫过于此。我们每个人都希望人生是美好的，但总有绊脚石，最好的办法就是在悲伤的时候，回想那些快乐的往事。在好几个月前，我、妈妈、妈妈的同事和她的孩子一起去徐仰摘草莓。
在去徐仰草莓园的路上，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，一想起一个个红红胖胖的草莓娃娃就兴奋地不得了，迫不及待地想去跟它们一起玩耍。时间终于过去了，第一眼就能看到几个巨型的草莓竖立在你的面前，挨着的是一块写着：徐仰草莓园五个大字的木牌子，后面则是一个挨着一个的白色大棚。想必这时你一定也会赶忙拿个篮子冲进大棚和草莓娃娃见面。哇！真有气势，在稠密的片片绿叶中藏着那一个个红彤彤的胖胖的草莓娃娃好像在说：快来！快来我这边，跟我一起玩吧！让我拿不定主意，该从哪条小道开始呢？从这一条开始吧！我看中的是靠边倒数第二条小道，因为边上靠着灿烂的阳光，草莓自然会长的好一些。我和阿姨(妈妈的同事)以及她的孩子比赛看谁摘的草莓多，摘的好。妈妈负责为我们拍照。
比赛开始了，我、阿姨和她的孩子立即行动起来。近看，爱心似的草莓镶嵌着无数个白芝麻，而且草莓是通过一根细细长长的绿茎垂挂下来的。原来有些事物要通过你仔细地观察才能发现其中的细节呀！下面我在采摘过程中不仅十分顺利而且还发现了一个“双胞胎”两个挨着的草莓，看起来真的像个爱心，我小心翼翼地将它放入篮子，生怕“双胞胎”被撞烂了。时间过半了，我和阿姨不分上下，所以下面必须加把劲。我将速度加快，草莓品质提高，心想：作为采摘老手，怎么能输给新手呢？时间快到了，她们已经气喘吁吁，我体力却还是很充沛，她们很疑惑，问我：“苗苗（我的小名），你怎么不累呀！”我微微一笑，说道：“你们是看到这边有大的草莓跑到这边来，那儿有红的跑到那儿去。结果，体力全耗尽了。而我是全身心的顺着一条道摘草莓的，所以体力不容易消耗。”她们茅塞顿开地点点头。时间到了，我和阿姨的篮子里的草莓数量一样，阿姨对我说：“真不错，你一个孩子比我一个大人和一个孩子，还能和我们摘的同样多，可以封你一个摘草莓达人！”我立即笑起来。“草莓包装好了，可以回去了。”妈妈说道。那时天色已晚，在车上我便迷迷糊糊地睡着了。
这件事，我体验了采摘的快乐，这是一件快乐的事。