时代楷心得体会和感想(通用16篇)

时间:2024-02-22 14:52:03 作者:雨中梧

心得体会是我们在实践中积累的财富,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。小编整理了一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考,促进大家的思考和提高。

新时代好少年先进事迹心得体会学习感想

“少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我的还是身残志坚、自强自立的`“阳光少年”颜玉弘。

颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。

颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在一楼,但是他却婉言谢绝了。

颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!

时代楷模肖文儒先进事迹心得体会感想

都源于对科学的敬畏!

2017年10月,

辽宁省阜新市万达煤矿。

发生井下透水事故,

83名矿工被困在井下,

当时,已经是矿山救援中心。

总工程师的肖文儒第一时间。

奔赴现场。

当听到局部瓦斯达到4%时。

所有人的第一反应是惊讶!

4%意味着什么?

一个火花、一根铁丝的碰撞,

哪怕衣服的摩擦都可能发生爆炸!

此时,现场所有人的目光。

都集中到了肖文儒的身上。

肖文儒没有轻易做出判断,

而是坚定地对大家说:

我要亲自下井去看看!

面对所有人的劝阻,他只说了一句话:

事故现场瞬息万变,

我自己下去看看才能做出。

科学的研判分析。

下井实地勘察后,

肖文儒发现情况远比想象的更为复杂,

水若不及时排出,

83名矿工可能随时。

面临瓦斯浓度过高窒息死亡;。

可若加速排水,

随时可能引起瓦斯爆炸……。

在直面生死的关键时刻,

肖文儒做了一个大胆的决定:

排水与稀释瓦斯浓度同步进行!

这样的操作任凭谁心里也没有底,

“83个人,出了问题怎么办?”

为了给大家吃一颗定心丸,

肖文儒当场拍着胸脯说:

“别怕,出了问题我负责!”

时间一分一秒地过去,

肖文儒一边指挥调整回风系统,

一边优化稀释瓦斯方案。

所有人都屏气凝神,

眼睛死死地盯在瓦斯监测仪上。

20多分钟之后,

瓦斯监测仪终于停止了报警,

浓度下降到了1%以下。

最终,83名矿工成功获救,

救援人员无一人伤亡。

在一次次千钧一发的关键时刻,

面对生与死的考验,

肖文儒的敢于拍板、担当作为,

让很多人由衷地夸他一句:

老肖的胆子是真大!

这样的精准判断出现在多次救援中,

作为指挥者和决策者,

肖文儒深知:临场的每一个抉择,

每一次从没人干过、

书本上没有见过的超常规的操作,

其实都源于对科学的敬畏,

源于常年累月的经验积累,

更是源于他所投入的。

超乎寻常的心力与毅力。

肖文儒有一个习惯,

每一次救援回来,

都要完整地分析事故原因,

复盘整个救援的过程,

对每一个细节都要研究再研究!

38年来,他记下的笔记有几十本。

他不断总结应急救援经验,

组织起草了《矿山救护队资质认证管理规定》。

《矿山救护培训管理规定》,

用制度织密救援人员的“安全网”;。

而由他主编的,

浓缩了他38年救援经验的。

《矿山事故应急救援典型案例及处置要点》。

更是被广大救援队员。

誉为应急救援的“宝典”。

一本本笔记、一册册书籍,

是他用了38年,

为这支队伍建设留下的财富;。

一堂堂课程、一句句叮嘱,

是他与所有救援队员约定好的,

为了人民的生命,

以生命赴使命的逆向奔赴!

学习时代楷模陈立群事迹的心得体会感想

浙江日报(记者马悦郑文)3年前,原杭州市学军中学校长陈立群,婉拒民办学校两百万元高薪,独自背起行囊,走进贵州省的连绵群山,担任起黔东南州一所普通中学的校长。他开出的唯一条件是“分文不取”。

3年后,陈立群站在了聚光灯下——在全国人民喜迎新中国成立70周年、第35个教师节到来之际,9月9日,中央宣传部在北京向全社会宣传发布陈立群的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。

支教的日子里,陈立群做了什么,想着什么,又给当地带了什么变化?日前,记者在北京采访了陈立群,听他讲述这些年的支教点滴,他也想通过《浙江日报》,向家乡人民分享一个个来自大山深处的喜讯。

“教育者最为重要的就是把外在的严格要求转化为学生自发、内驱的强大动力。舍此,便不成其为教育。”

——陈立群《我的教育主张》。

课堂内外。

守住教学生命线。

这两年开学前,贵州省台江县有了一道独特的风景:不少村寨锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,为考上大学的孩子们开欢送会。孩子的脸上充满自信,家长眼含热泪,街头巷尾都在议论“谁家孩子考取大学了”,每个人都感受着这份以前少有的荣耀。

台江县民族中学全校901名学生参加高考450人考取本科高考增量从全州垫底冲到全州第一;全校885名学生参加高考有561人考取了本科本科成绩完成率达到了183%其中一本线第一次超过100人。

黔东南州是全国脱贫攻坚的一方主战场,也是杭州对口帮扶的地区;台江县是“天下苗族第一县”,也是国家级贫困县。作为全县唯一的公办高中,台江民中在陈立群来此就任校长之前,教育质量堪忧:每年仅有100多人能上二本线,和只有一名学生考上一本。

“我是从农村出来的,我只有一个想法,我要竭尽所能去帮助那些和我当时所处环境差不多的孩子。”陈立群的支教初衷就是这样简单、真诚——不为名利、只为初心。

抱着这样的心愿,陈立群迅速投入到台江民中的工作中。可没想到,上任第一天,当他走进台江民中食堂,着实被“吓了一跳”:偌大一所学校,只有一个食堂一口锅,师生排着长队半天打不上饭;苍蝇乱飞,卫生状况堪忧,学生的营养根本无法保障。

陈立群的眼光确实与众不同,他先从改善师生生活条件抓起,着手改善食堂环境。不到两个月时间,全校3个年级分3个食堂用餐,单独开设教工食堂。

偏远山区硬件条件不好能够理解,可是,整个学校学习氛围之差,才更让陈立群感到诧异:校园本是安静之地,可是台江民中晚自习时间吵吵嚷嚷,老师不管,学生不学,完全不是一所学校应该有的样子。

陈立群立即实行全封闭管理,所有学生全部住校,手机全部上交,只在周六发还并限当天使用。学生自习时间不允许在教室讨论,每个班每天检查评比,早中晚挨个教室督察。没多久,3000多人、55间闹哄哄的教室,一下子变得有序起来。

“非宁静无以致远,不静下来,怎么能够想得深远呢?”陈立群说。

浮躁止于宁静。新校长的这根缰绳一拉,这些四处撒欢的学生们像是被一记无形的教鞭抽在了心上,立刻进入了紧绷状态,一盘散沙式的学习氛围逐渐改变。

温文尔雅的校长,动起真格来毫不手软。走进课堂的陈立群,开始调研教学质量。这一次他又被教师的不在状态“吓了一跳”。

“一位高三语文老师讲了20多分钟课,才发现自己讲错了。这不是误人子弟嘛!”陈立群当机立断,直接让这位老师“下课”。没过多久,他又将另一名上课没有教案、跟着感觉走的数学老师调离了岗位。

不到一个月时间,两位老师接连被调岗,在台江县教育界迅速传开,大家都被这位铁腕校长雷霆般的整顿魄力震惊了。

“老师们的精神一下子都绷紧了。”台江民中副校长粟高胜说,大家都开始反思自身的教学态度和教学方式,深刻理解陈立群口中的“教学质量是学校生命线”的含义,“大家备课、上课都很积极,教学上变得认真严格、质量有了长足进步。”

短短两个月,陈立群制定了16项管理制度,整顿校风教风,创新教学方法,台江民中经历了让人耳目一新的巨变,这所原本涣散的学校终于回到了正常轨道。

6月7日,是陈立群来到台江民中带出的第一届毕业生高考的日子。两个星期后,当揭开榜单看到成绩的那一刻,所有人都感到欣喜——二本以上上线人数达到了近300人,是以往的3倍。

时代楷模张桂梅先进事迹感想与心得体会

学校是建起来了,但如何留住孩子却成了难题。为留住这些学生,家访成了张桂梅最重要的工作。有些学生的家,路太难走,连车都租不到,只能徒步前行。一个假期甚至两个假期,即便马不停蹄,张桂梅也只能走完一届学生的家。尽管如此,她依然坚持,“无论如何,我一定要亲自到每一个学生的家里去看看。”

一次家访,到山下,师傅告诉张桂梅,车上不去了。但学生的家在山顶上,仅有一条不超过半米的山路,路的一边是万丈悬崖。如果走路的话需要6个小时,为了节省时间,张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上,我都不敢低头,摩托车稍微歪一点,就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景,张桂梅至今心有余悸。学生下山来接她,在半山相遇时,张桂梅第一句话就问她,“你为什么要回这儿来啊?你怎么还想老回这儿啊?这地方你怎么回来的啊?”女孩低着头淡淡地说,“老师,我不回来,我上哪儿去啊?”张桂梅无言以对。这样的家访已持续11年,覆盖学生1345名,行程近11万公里,哪怕摔断过肋骨、迷过路、发过高烧、旧病复发晕倒在路_....正是这一次次的家访,更加坚定张桂梅将女子高中继续发展下去的信念。她不希望山里的孩子因为没能接受教育,在不到15岁的年纪就结婚生子,然后将缺失文化带来的无知和贫困又一代代传下......

她孜孜以求!

作为党支部书记、校长,张桂梅总是孜孜以求,每件事都亲力亲为。2008年,女子高中建校时只有3个班94名学生,张桂梅喊孩子们起床上课都比较方便。第二年扩招了5个班,班级数由此增加到8个,日常工作量增加不少。尤其是每天早上打扫学校卫生,逐间宿合喊学生起床,确实不是一件容易的事。于是,张桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就会准时响起:“姑娘们,起床读书啦。”从起床到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭一直回响在校园里。学生们说,听到小喇叭的声音,心里特别踏实,如果张桂梅出差或出去开会了,一天听不到小喇叭声音就觉得像缺少一种什么东西,甚至心里都会有不安的感觉。张桂梅说:“我要用这样的方式,让学生们知道,我一直就在学生的身边守护着她们,一直和她们在一起。”

听的歌谣,有时讲述一个自编的故事,孩子们的学习兴趣就这样被调动了起来,慢慢地成绩也上来了。天道酬勤,张桂梅付出的心血得到了最欣慰的回报。11年来,女子高中已经毕业1645名学生,连续9年高考综合上线率保持100%。2019年,毕业学生118名,109人上了本科线,9人上了专科线。但与此同时,张桂梅的身体每况愈下,肺纤维化、肺气肿等疾病日益严重,医生说她的生命可能不会超过2年了,但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说:“感谢每天清晨能够醒来,又能看到新的阳光!”

时代楷模肖文儒先进事迹心得体会感想

分配到大同矿务局矿山救护大队。

当时的煤矿井下生产条件艰苦,

大小事故时有发生,

在一次又一次的战斗之后,

年轻的肖文儒真真切切地认识到了。

矿山救援实战的残酷。

有一次,一个煤矿采空区着火,

肖文儒带领队员们。

冒着接近人体极限的高温打密闭墙,

他们披着稻草编织的袋子,

从头到脚全部用水浇透,

抱着砖头来来回回数十趟往火里冲。

眼前是火海,

衣服上却裹着冰水,

肖文儒真正体会到了。

冰火淬炼的滋味……。

1987年11月30日,

一个煤矿发生火灾,井下热浪翻滚,

在黑暗的巷道中,

队友因为走错了方向,

不幸牺牲在了井下……。

这是肖文儒第一次直面死亡,

牺牲的队友是他亲密无间的战友,

他们在同一间办公室工作,

每天朝夕相处。

战友的牺牲,

给他的内心留下了阴影,

然而,短短一年后,

还未从战友牺牲的阴霾中走出的肖文儒。

又遭遇了丧亲之痛——。

身为刑警的四哥,

因公牺牲,年仅29岁。

母亲坚决反对他继续从事这个。

“把脑袋别在裤腰带上”的职业。

肖文儒也第一次对是否。

继续坚持这份职业产生了动摇。

“怕,怎么会不怕。

经常做梦梦见自己。

在救援现场突然坠落……”

可就在他迷茫之际,

一位八十岁老太太的一句话点醒了他。

1990年,原大同矿务局雁崖矿。

突发井下中央变电站着火事故。

肖文儒立即带领队员深入井下救援,

他们穿过有毒有害气体,

成功将被困人员救出。

成功升井后,

有一个老太太见人就问:

哪个是肖队长?

当老太太找到肖文儒时,

立马要给他下跪,

老人哭着对他说:

是你救出了我的儿子!

那时的肖文儒还不到30岁,

那一声谢谢顿时让他悟透了。

救援工作的意义,

“如果大家都不干,

那井下被困的那些人怎么办?

那些人背后的家人怎么办?

但总要有人站出来,扛下去!”

逆向而行,向险而奔!

然而,当肖文儒的内心愈发坚定。

他就愈发深刻地认识到:

如果没有科学的救援技术、

不仅救不了受困者,

连队友们都将被置于危险之中!

学习时代楷模陈立群事迹的心得体会感想

陈立群总是说,教师是精神工作者。“教师的精神空间决定了教育的空间,教育的魅力取决于教师的人格与精神魅力。”他最喜欢引用的一句话就是德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯的“教育首先是精神成长,其次才成为科学获知的一部分”。

采访他的时候,不时有关于教师培训和评优的名单拿过来请他确定,他逐一点评,因为没有他不熟悉的教师。他说,校长就像家长,必须知人善任,知道每个老师的长处短处,这样老师们才能看到希望。

他还要求所有教师寒暑假都要读书并且写读书心得。“我对他们说过,教师的工资不可能很高,为什么?因为教师的队伍太庞大了,但是教师可以更多以精神上的成就感弥补物质上的不足,开展教学科研,著书立说。”

陈立群做了30多年校长了,他说,经验的重要性就体现在能分清轻重缓急,遇到问题能马上静下心来思考对策。“学校里,短平快能做好的事情往往难巩固,关系学校持续发展的,不是一下子能解决的,要有一个过程。”

每个月,他都要撰写一副对联制成条幅,悬挂在台江民中的教学楼上,其中一副写的是“立足苗疆,寒窗苦读,读天读地读未来;放眼世界,发奋求知,知己知人知天下。”可谓豪气干云。

他给学生布置的一项暑期作业是“修家谱”,让学生思考和寻找自我定位,从而增强自我实现的责任意识。

他在学校开设足球、篮球、篆刻、书画、围棋等20多个社团,并担任围棋导师,将每天下午第三节课规定为跑步锻炼的活动课,在校园里开辟志向林,只为让每个学生都有“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”,这才是一个人积极进取的内生动力。

他发现台江民中不少老师往往45岁以上就在精神上陷入“未老先衰”,没有了进取心,而年轻教师却没有师傅带,只能干着急,于是他制定了《中青年教师培养行动计划》,将工作5年以内的教师纳入“小荷计划”,工作5到的教师纳入“青蓝计划”,10年以上的教师纳入“名师计划”,前后组织了6批共73名教师到杭二中、学军中学、源清中学等名校参观学习,并通过定期办讲座、开展教师教案反思、教师技能竞赛和课题研究来提升教师业务水平。

在陈立群到台江民中之前,台江县中考的前100名,留本地读高中的只有10多个,前200名只留下二三十个,而今年前100名的留下了95个,前200名的只有七八个没留下。高考考上本科的学生从去年的228人提升到了今年的294人。

“陈校长,我们可都是冲着您来的!”在今年高一前100名新生家长会上,家长接二连三向陈立群提问:“陈校长,您支教会待到什么时候?能不能待到把您招进来的学生都送进大学了再走?”

陈立群清楚,当地对他最大的期待就是能培养出一批名校长和名师来,一年多来,全县已有18位中小学校长分成六批,来到台江民中跟岗学习。

陈立群和夫人商量后决定,用获得国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖的20多万元设立“台江县民族中学陈立群奖教基金”,分成“爱心奖”“责任奖”“育才奖”,每年评选9人,并且要让这个奖项一直延续下去。

教育扶贫责任在肩。

来台江前,陈立群最放心不下家里90多岁的老母亲,而老母亲得知他要去支教,非常支持。“我身体好着呢,不信我跟你打赌。”说罢,老母亲举起一根绣花针,说不戴老花镜也能把线穿过针眼。提起这件事,陈立群发出畅快的笑声。

中午时分,陈立群到3个学生食堂分别巡视了一遍,还细致地测算了学生排队等待的时间,又把学校里电量不足、厕所气味重等问题向总务主任交代了一遍,最后才和浙大学生一起吃饭。

“要是哪一天,这所学校招的老师都跟你们一样,就说明这所学校的发展趋势好了,你们要把一身本事发挥出来。”陈立群有说有笑,望着一桌子红辣辣的菜却有些无奈:“我饿是饿了,但实在吃不下。”其实当地菜比较辣,他难以习惯。

他每天早出晚归,基本不出席饭局,别人宴请时,他总以“对不起,我是来支教的”来谢绝。

“除了日常工作,我还做一些研究,已经有好几篇关于教育扶贫的文章在《人民教育》发表了,还有两篇已经写了一半,有空就继续写。”陈立群告诉我,他每两个月回一次杭州,但最多待三四天就回来,整个暑假只在杭州住了7天。

他去台江县下辖的排羊乡小江小学考察,看到一、二年级12名学生在一间四面透风的破旧木房中学习,而整个村寨除了这所小学,民房基本都修缮一新,于是他将这所小学的照片拍下来作为自己的微信头像。“我要时刻提醒自己,我是为什么而来的。”

他反复说,应该帮助村民认识教育的真正意义,形成读书光荣的好氛围,形成“耕读传家”的好风尚,这样才能从根本上脱贫。

“台江当地很重视教育,所以要请陈校长这样的专家。”在台江民中支教的杭二中物理老师陈鸣对记者说,他是被陈校长的精神感动跟过来的。

台江民中科研室主任时明珠用了两个词形容他心目中的陈立群——负责、有大爱。

在一场全校教职工大会上,陈立群先是严厉批评了个别教师对于新管理制度持观望态度,缺乏责任意识,接着他将手交叉抱在胸前,拖长语气道:“说不定我一激动,就在这里待个三五年。”话音未落,台下全部哗哗哗地鼓起掌来。

此情此景,让陈立群深深感动:“这说明老师们希望改变,希望学校步入正轨,走上超越式发展的道路。”

陈立群会不会随着一年的支教期结束回到杭州?他自己也不知道答案,但是他说,他的心里最放不下的就是这里求知若渴的孩子。

学习时代楷模陈立群事迹的心得体会感想

在陈立群的鼓舞下,苗乡的学子靠读书改变着命运。这是一位执着的校长对教育公平的践行,也是一个热爱教育事业的人对教育均衡的呼唤。

“公平”是中国教育改革发展的长久主题。改革开放40年来,我国教育事业取得长足进步,教育公平也得到了越来越好的实现,但依然存在着发展不平衡不充分的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—)》把促进公平作为国家的基本教育政策,提出教育公平是社会公平的基础,要办好每一所学校,教好每一个学生。

面对积弊已久的现状和与东部的巨大反差,陈立群并没有抱怨环境,也没有气馁。他给苗乡教育带来的不仅是发达地区的管理方法、治校举措,更重要的还有治校理念、育人思想,以及作为教育工作者应有的一种情怀、态度和担当。

在陈立群眼中,教育公平是一个个孩子、一个个家庭的出路和未来命运。他的家访足迹踏遍了苗乡的村村寨寨,他的理念很坚定,也很简单,因为每个人都应有求知和发展的权利,每个家庭也都应有依靠教育寻求改变的机会。

“有教无类”是中国人千百年来的教育理想。守护教育公平,我们不仅需要表彰楷模,更要建立完善的体系和制度保障,让像陈立群一样,有情怀、经验、理想的教育工作者没有后顾之忧,无怨无悔投身教育事业,改变更多学子的命运和家庭的未来。

青春向党建功新时代心得体会感想

党这_年的征程是一部血泪史,作为一名祖国未来的栋梁,在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了,她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪,她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临!

在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党,她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗,象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起,神州大地就有了一群引路人,中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨,这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中,爆出一个崭新的新中国。一百个风雨春秋,_的奋斗不息,中国共产党历经沧桑,经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,还是井冈山太行山的腥风血雨,不管是延安窑洞的斜风细雨,还是改革开放的惊风急雨,中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起,与中国命运的脉搏一起跳动,从单薄走向厚实,从年轻走向成熟,从二十年代走来,驶向一个新的世纪。党的辉煌历史,是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难,不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代,或是在艰苦创业的建设年代,更或是在努力创新的改革开放年代,无论是抗洪抢险还是抗击非典,冲锋在先,甘于奉献的永远都是共产党员,他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

共产党员就如一根绿竹,竹可破而不损其节。中华民族的优秀儿女刘胡兰为了祖国的解放,人民的利益献出了宝贵的生命,烈士的鲜血染红了大地。

共产党员就如一块璞玉,玉可碎而不损其白。李大钊-中国共产党的主要创始人之一,为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄,东北抗日联军的主要领导人杨靖宇,用自己的鲜血染红了东北的大地。

共产党员就如中流砥柱,在激流骇浪中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺;“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古,留得清漳吐血花”这就是在抗日战场上牺牲的指挥员左权。名将阵亡,太行山为之低咽,全党为之悲痛。

党在我们心中就是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜。让我敬仰、引我前行、促我奋进。他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。

作为一名党员,党组织是熔炉,我们就是需要锤炼的铁。让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中,用实际行动,践行我的诺言,用自己的双手,托起明天的太阳,身为教师的我们会从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出榜样,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。用爱落实责任,用爱去延续生命的历程。让爱与责任同行,铸就师德之魂,谱写爱生之歌。

旧时代与新时代心得体会

随着科技的飞速发展和社会的快速变迁,人们经历了从旧时代到新时代的转变。旧时代的价值观和生活方式,在新时代中逐渐被摒弃。在这个过程中,我深深体会到了两个不同时代的巨大差异和心灵的变化。这篇文章将从生活方式、社交关系、价值观念、工作生活和情感表达五个方面来分析旧时代与新时代的不同之处,以及这种变化对个体和社会的影响。

首先,旧时代和新时代对生活方式的影响有着显著的差异。旧时代的生活方式注重实际和务实,人们过着节俭朴素的生活。例如,旧时代人们会为了省钱而自己种菜、缝纫衣物,把有限的资源用于最重要的方面。然而,在新时代,随着科技的进步和生活水平的提高,人们更追求便利和享受。现代人们更多地选择外卖、网购等方便的方式,不再花费大量时间和精力来完成一些实际琐事。这种改变不仅提高了人们的生活质量,也使得我们在享受生活的同时,更有时间去追求自己的梦想和兴趣。

其次,在社交关系方面,旧时代和新时代也存在较大差异。旧时代的社交关系更注重邻里和家庭团结,人们经常会去社区活动,相互互助和交流。而在新时代,受到科技的影响,人们的社交关系更多地转移到了虚拟空间中。通过社交媒体和即时通讯工具,人们可以方便地与世界各地的朋友和家人保持联系,但与此同时,也面临着社交隔离和沟通困境的问题。我发现,在新时代,身边的人虽然比以前更多,但关系却比较肤浅,很难真正建立深层次的人际关系。这使得我们在表达情感和寻找支持时感到更加孤独和无助。

第三,旧时代和新时代的价值观也不尽相同。在旧时代,人们更注重传统的价值观念和道德规范。家庭、责任和忠诚被视为重要的价值观。然而,在新时代,个人主义和自由的概念更受到重视。人们更多地关注自己的利益和自我实现,而不再过多考虑传统道德的束缚。这一变化导致了价值观的多元化和相对化,在一定程度上削弱了社会的凝聚力和道德的约束力。这也引起了一些问题,例如家庭关系的不稳定、道德观念的淡薄和社会信任的下降。

第四,旧时代和新时代对工作生活的要求也有所不同。在旧时代,人们更加重视工作的稳定性和安全感。一份稳定的工作是保障家庭和生活的基石。与此相反,在新时代,创新和变革的需求推动着工作模式的改变。现代人们更渴望追求自己兴趣和激情,更愿意接受不稳定和有挑战性的工作。这种变化使得我们的工作生活更加灵活多样,但同时也带来了更大的竞争和不确定性。为了适应新时代的工作需求,我们需要不断学习和发展自己的能力,保持对改变的适应性。

最后,旧时代和新时代对情感表达有着不同的要求和方式。在旧时代,人们更少表达自己的情感,情感被视为私人领域。亲密关系的建立需要长期的时间和相互的信任。而在新时代,情感的表达更加直接和即时。通过社交媒体和网络平台,我们可以随时分享自己的日常生活、喜怒哀乐,但同时也带来了情感表达过度和虚假的问题。这使得我们在面对复杂的情感问题时更加困惑和迷茫。

总而言之,旧时代和新时代在生活方式、社交关系、价值观念、工作生活和情感表达等方面都存在明显不同。虽然新时代带来了方便和机遇,但我们也需要意识到其中隐含的挑战和问题。我们需要保持对传统价值的尊重,同时也要适应新时代的变革和需求。只有在全面理解和把握时代变化的大背景下,我们才能更好地适应和面对未来的挑战,并取得更大的发展和进步。

it时代心得体会

IT时代已经全面改变了我们的生活和工作方式。在过去的二三十年里,我们见证了一个信息技术革命,现在我们生活中的许多方面都离不开计算机和网络。只要拥有一台电脑或智能手机,我们就可以通过互联网与世界各地的人沟通和交流,获取最新的资讯和消息,甚至进行线上购物和学习。因此,IT时代对我们的帮助和促进是显而易见的。

第二段:生活方面的变化。

IT时代给我们的生活方式带来了很多方便。我们不再需要去实体商店购买商品,只要在网上选购即可;我们不需要开车去银行存取款,手机银行就可以搞定;我们还可以通过智能家居系统控制很多家居设备,这些只是IT时代给我们带来的生活变化中的一部分。

第三段:工作方面的变化。

在IT时代,我们的工作方式也发生了巨大变化。远程办公已经成为越来越多公司的选择,许多人可以在家里使用电脑和互联网做全职或兼职的工作,这既节省了时间,又降低了成本。此外,IT时代还产生了很多新兴行业,如IT行业、互联网营销、电子商务等等。更让人惊叹的是,很多人在IT时代成为了创业者,他们创造了很多新的商业模式和就业机会。

第四段:教育方面的变化。

IT时代也给教育带来了变革。学习环境已经不仅仅局限于课堂和学校了,学生们现在可以随时随地进行在线学习,看视频、参加网络研讨会,甚至可以通过虚拟现实技术参与实验和模拟情境。这些都为学生提供了更广泛的学习资源和更自由的学习方式。

第五段:总结。

IT时代给我们带来的好处是明显的,但是我们也应该注意到它对我们的影响。IT技术发展得太快,许多人在使用它时可能会对自己产生负面影响,如依赖于手机、沉迷于网络和社交媒体等。因此,我们需要更加理性地使用IT技术,既享受它带来的便利,也注意它的风险和影响。

新时代

首先,随着新时代的到来,我们每个人都应该有所领悟和体会,因为新时代意味着新的开始,新的目标以及新的机遇。我认为,新时代的到来给我们带来了很多挑战,同时也给我们带来了很多机会。对我来说,这是一个让我不断努力和进步的机会。

其次,在新时代中,我们应该注重自身的成长和发展,不断学习新知识,扩展自己的技能和能力。现在,技术的发展特别快,各种新技术不断涌现,我们要有勇气去尝试和学习。我正在学习人工智能和大数据分析技术,我深深地感到,只有不断学习,不断创新,我们才能在新时代中立足。

第三,在新时代中,我们要树立正确的价值观,不断完善自己的人格,提高自己的品质。我们要坚持有利于个人和社会发展的价值观,提高自己的道德水平,变得更加高尚和优秀。在我的成长过程中,我始终把尊重和宽容当作我的基本原则,我深信,在这个充满竞争和变化的时代,只有做到宽容、理解和相互尊重,我们才能和平相处并不断进步。

第四,新时代也要求我们树立正确的人生观和价值观。我们要认识到,人生的价值不仅在于个人的成就和满足,更在于为社会和他人做出贡献。我认为,新时代呼唤我们要有爱心和共情,要为他人着想、关心他人的需要,积极帮助他人,分享自己的经验和知识。只有在帮助他人中实现自身价值,我们才能为自己和社会创造更多的幸福。

最后,新时代也要求我们勇于担当,积极参与社会建设和发展。我们应该树立“自强不息,勇攀高峰”的信念,不断拓展自己的前景和视野,承担社会责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。我们要立志成为新时代的中流砥柱和奋斗者,积极贡献自己的智慧和力量,让自己的人生更有价值和意义。

总之,在新时代里,我们需要有远大的目标,注重个人发展,坚持正确的价值观,为他人创造价值,积极担当社会责任,让自己成为这个时代的有用之人。我相信,只有不断的努力和拼搏,我们才能创造出新的奇迹,让自己的人生更加精彩。

大时代心得体会

回顾历史,我们能够看到许多大时代的出现和振荡,经历了时间和空间的考验,每一次的时代变动都对社会产生了深远的影响。在我们当前的时代,随着快速的科技进步和信息交流,我们正步入一个崭新的“大时代”,这其中蕴含着许多值得我们思考和领悟的东西。

从人工智能到物联网,从区块链到虚拟现实,各种让人兴奋的新科技正在不断地涌现,它们在极大程度上带动了经济的发展和社会的变革,也为我们未来的生活带来了更多的可能性。然而,这个时代也给我们带来了许多挑战,面对这些新的变化和冲击,我们需要不断学习和适应,以便在这个大时代中保持竞争力。

首先,在这个大时代中,不断学习和更新自己的知识非常重要。无论是企业、个人还是组织,我们都要保持开放的心态,尝试接受和运用新的技术和理念,以提高生产效率和竞争力。通过学习,我们可以不断更新自己的知识储备,从而更好地适应这个大时代。

其次,这个大时代中,创新能力也变得尤为重要。随着科技的不断进步,市场竞争越来越激烈,需要我们不断创新以保持竞争力。只有不断创新并将新的技术和理念应用到实际的生产和生活中,才能更好地适应这个大时代,获得更多的竞争优势。

再次,这个大时代中,沟通和合作变得尤为重要。在这个大时代中,信息交流和传播变得非常便捷,人与人之间的联系也越来越紧密。因此,有效的沟通和合作成为了必不可少的能力。只有通过有效的沟通和合作,我们才能将自己的创新能力应用到实际中,取得更好的成效。

此外,这个大时代中,也需要我们不断提高自己的领导力和团队管理能力。在一个快速变化的时代,能够领导和管理好自己的团队,将团队成员的力量最大化,才能更好地适应和应对这个大时代中的各种挑战和机遇。

最后,这个大时代中,我们也需要保持耐心和自律。对于一个人来说,走向成功的路途充满了艰辛和波折。在这个大时代中,我们需要保持耐心和自律,不断追求自己的目标和理想,才能取得更好的成就和进展。

总之,在这个大时代中,我们需要不断学习和更新自己的知识储备,保持创新能力和沟通合作能力,提高自己的领导力和团队管理能力,同时也需要保持耐心和自律。只有这样,我们才能更好地适应和应对这个大时代中的各种挑战和机遇,取得更好的成就和进展。

it时代心得体会

随着科技的不断发展和进步,我们已经进入了数字化时代或者说it时代。不管是消费者还是企业,数字化都已经成了必要的一部分。随着时间的推移,it时代给我们的工作和生活方式带来了巨大的变化,也给我们带来了一些心得体会。

第一段:it时代是不可逆转的趋势。

随着数字化趋势的不断加速,it时代已经成为了不可逆转的趋势。现如今,人们使用互联网来交流、学习、购物、银行业务等日常事务。许多企业也逐渐意识到,数字化已成为他们企业生产和营销的重要工具。因此,it技术将一直是一个重要的领域,它将继续迅速发展。在这个时代里,我们需要不断扩展我们的技能和知识,以应对未来数字化时代的挑战。

第二段:数码设备改变了我们的工作和生活。

无论是工作还是生活,数码设备的到来让我们的生活方式有了巨大的改变。人们在使用智能手机、平板电脑及笔记本电脑等数码设备时变得更加高效和便利。因为可以在工作和生活之间随时随地切换。这使得我们的个人和职业生活能够更好地结合起来。另外,在这个时代中,数字化品牌和平台的出现,也改变了我们的购物方式。当数码化设备改变着我们的生活方式,我们也应该逐渐认识到数字化的好处。

第三段:数字化是无所不能的。

数字化给我们的工作、生活方式带来了巨大的变化。数字化产品的出现,让我们能够更轻松地完成日常任务、学习和娱乐。同时在工作中,数据分析工具、电子邮件等数字化工具也能够提高我们的生产效率。因此我们必须适应数字化,抓住并利用新的技术优势,创造更多的新机会。

第四段:it时代需要注意隐私保护。

数字化时代带来的全新变化,在一定程度上已经影响了我们的隐私。我们需要特别注意自己的个人隐私保护。在我的生活和工作中,我注意到很多网站和应用程序在收集我们的个人信息。在使用这些应用程序或参加活动时,我们有必要规避隐私风险,以确保自我保护。

第五段:洞悉未来趋势。

今天的数字化时代,已经变得更加普遍化和普及化。如此快速的变化,随之伴随着创新和新机遇。因此,我们需要时刻关注新技术的发展趋势。如仍然没有搭上it班车的朋友,现在也不晚,我们有必要在it时代中获得成功。在未来中,数字化思维会成为一种基本能力,成为我们在工作和生活中取得成功的一个重要条件。

在it时代里,数字化改变了我们的工作和生活方式。通过扩展我们的技能和知识来应对未来it的挑战。需要注意保护私密信息隐私。我们必须洞悉未来的趋势,以适应这个时代的变化。

时代论心得体会

时代论作为一部开创性的著作,对于我们深刻地认识和理解时代的发展变革具有重要意义。通过阅读该书,我对时代的特征、作用以及我们个人在时代中的定位有了更深刻的认识和体会。

首先,时代的特征是多样性和变革性。时代的多样性表现在各个领域的发展都呈现出丰富多彩的特点。无论是科技领域的创新与发展,还是艺术领域的迭代与变革,都在展现着时代的多元性。同时,时代也是一个变革的时代,不断地推动着社会的进步与发展。通过时代论的阐述,我认识到时代的特征不是凭空而来,而是由时代中的众多个体的不懈努力与创造而形成的。

其次,时代是一个相互交融的时代。时代论让我深刻认识到时代的交融与互相影响的重要性。在全球化时代,各个国家、各个文化之间的联系日益加强,相互交流和融合成为时代发展的动力。这种相互交融不仅体现在经济领域,也呈现在文化、教育等各个领域。时代论引领我们认识到,只有积极适应时代的发展潮流,融入到大时代中去,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第三,时代给予我们个人的定位是特殊的。时代论让我认识到每个人在时代中都有自己特定的职责和使命。在当今社会中,我们不再只是个体,而是时代的组成部分。时代对我们个人的选择和要求都有着明确的伦理和道德准则。通过读时代论,我进一步意识到时代赋予我们的责任,我们需要积极投身到时代的发展中去,不断创新和进取,为社会的进步做出贡献。

第四,时代带给我们挑战和机遇并存的现实。时代论深刻地揭示了时代的双重性。时代的变革和进步不仅给我们带来了机遇,也带来了一系列的挑战。在这个信息时代,我们面临着信息的过载、社交网络的虚拟化、竞争的加剧等诸多问题。但同时,这些挑战也为我们提供了更多的机会和空间。只要我们敢于面对挑战,勇于应对变革,就能够找到属于自己的机遇。

最后,时代论让我深刻认识到,我们应该怀有勇气和决心,迎接时代的变革。时代的发展是不可阻挡的,唯有与时俱进,保持卓越的创新力和敏锐的洞察力,才能在变革的洪流中立于不败之地。我们要积极适应时代的变革,主动适应并引领时代的潮流,不断提高自己的知识和能力,从而更好地实现自己的人生价值。

通过阅读时代论,《时代论心得体会》这篇文章,我对时代的特征、作用以及我们个人在时代中的定位有了更加深刻的认识和体会。我们应该积极适应时代的变革,保持卓越的创新力和敏锐的洞察力,迎接时代的挑战,抓住时代的机遇,不断提升自我,为社会的进步和发展做出贡献。只有这样,我们才能真正成为时代的弄潮儿,书写属于自己的时代篇章。

时代感心得体会

时代感,是指对当前时代的认知和感受。随着社会进步和科技发展,时代感已经成为了我们生活中不可忽视的一部分。从电子科技的飞速发展到移动互联网的普及,时代感无处不在,无时不刻地影响着我们的思维方式和生活方式。而对于当代人而言,对时代感的认知和体悟更是不容忽视的重要素质。在这个以“加快时代步伐、建设创新型国家”为目标的时代中,如何理解并把握时代感,成为了每个人所需要面对和解答的问题。

首先,时代感带给我们的最直观的感受是科技在飞速发展。如今,我们处于一个信息高速公路中,无论是在工作、学习还是生活中,科技都已不可或缺。从过去的电信时代到如今的互联网时代,科技的进步和发展有目共睹。各种智能设备的普及,使得我们的生活得到极大的便利。大数据、云计算等新技术的出现,使得信息传递速度更快、更方便,极大地改变了我们的思维方式和生活方式。如今,我们可以通过手机随时随地与亲朋好友进行交流,通过互联网上课、工作,不再受时空的限制。这种飞速发展的科技创新,让我们深刻感受到时代已经超越了我们的想象力。

其次,时代感还带给了我们多样化、多元化的生活方式。从过去的闭塞保守到如今的开放自由,时代感改变了我们的思维模式和社会观念。在当下这个多元文化的时代里,人们可以自由选择自己热爱的事物,并将其融入到自己的生活中。无论是追求个人价值还是追求社会效益,时代感都给予了我们更多的可能性。这种多元化的生活方式,不仅给我们的生活带来了便利和乐趣,更是激发了我们的创造力和创新能力。我们可以以更开放的心态去接受不同的文化、不同的观点,从而提高我们的思维和认知能力。

然后,时代感还提供给我们一个更加开放和平等的社交平台。在过去,我们的社交方式主要是通过面对面的交流、信件或电话沟通。而现在,随着移动互联网的普及,社交媒体的发展,我们可以通过各种社交平台方便地与朋友、亲人及陌生人进行交流和分享。社交平台不仅仅是一个交流的工具,更是一个展示自我的舞台。我们可以分享自己的快乐、悲伤,也可以通过社交平台获取到各种信息。这种开放和平等的社交平台,让我们的交流更加高效、便捷,并且拓展了我们的社交圈子。通过社交平台,我们可以结识到来自不同地区、不同文化背景的朋友,增加了我们对世界的了解和认知。

最后,时代感还带来了更高的人文关怀和社会责任感。在这个以信息为核心的时代,人们对于知识的渴求和对于自我提升的追求变得更加强烈。人们更加注重自己的素质教育,追求更高层次的自我实现。与此同时,人们对社会责任感的要求也逐渐提升。在这个以社会实践为导向的时代中,人们更加关注社会公益事业,关注弱势群体的福祉,积极参与社会实践和志愿者活动。这种更高的人文关怀和社会责任感,让我们的时代充满了温暖和正能量。

时代感是我们对于时代认知和感受的综合体现。在这个时代感不断变化的时代中,我们要善于把握时代的潮流和风尚,主动适应和拥抱时代的发展。只有不断学习和更新自己的知识和思维方式,才能更好地与时代同频共振,获得更多机遇和发展空间。同时,我们也要时刻保持对于科技发展和社会变迁的敏感性和思考性,做出合理的判断和选择。唯有如此,我们才能真正拥有时代感,并在时代的浪潮中不断前行。

新时代心得体会

新时代,意味着时代的变迁和发展,也意味着我们面临着新的机遇和挑战。走进新时代,不仅需要我们具备勇气和智慧,更需要我们拥有宽广的胸怀和谦卑的心态。在我接触到新时代的过程中,我不断地思考和体会,下面我将就“新时代”这个话题,分享我对新时代的一些心得体会。

首先,新时代要求我们勇敢面对变化。随着科技的不断进步和社会的快速发展,每个时代都会带来不同的挑战和机遇。面对这些变化,我们不能躲避或者逃避,而是应该勇敢面对。只有敢于面对和适应,才能在新时代中活出精彩。而面对变化的勇气,需要坚定的信念作后盾。正所谓,“信仰造就信心,信心促使勇气。”在我看来,只要我们坚信自己的方向和目标,相信困难和挑战都会过去,我们就能够迎难而上,勇往直前。

其次,新时代要求我们保持谦卑的心态。在这个信息爆炸的时代,我们很容易产生自傲和自大的情绪。然而,我们应该明白,新时代虽然给我们提供了许多机遇,但同时也带来了更多的竞争。只有保持谦逊的心态,虚心学习和进取,才能在激烈的竞争环境中脱颖而出。我认为,谦逊并不意味着自卑或懦弱,它是一种对自己的客观认知和对他人的尊重。只有从谦逊中汲取营养,我们才能不断提升自己,追求卓越。

第三,新时代要求我们拥有创新的精神。在这个快速变化的时代,创新成为了求生存和发展的关键。无论是在科技领域还是在经济社会领域,都需要不断创新。创新不仅是一种经济活动,更是一种思维方式和生活态度。对于我们年轻人来说,更需要积极培养创新的能力。从小事做起,学会思考和发现问题,寻找解决问题的办法,这样我们才能在新时代中尽展自己的才华。

第四,新时代要求我们注重素质和修养的提升。在这个物质丰富而精神贫瘠的时代,我们应该重视精神内涵的建设。除了丰富的知识和技能,我们还需要有健全的品德和道德修养。只有拥有高尚的品质和道德准则,我们才能真正做到“自强不息、止于至善”。在新时代的征程中,我们应该注重自身品质的提升,塑造一个优秀的自我形象,为社会进步和发展贡献自己的力量。

最后,新时代要求我们回归初心。我们作为一名中国人,我们有责任和担当。在这个被乱象和虚假所环绕的时代,我们更需要守住我们内心的那份初心,坚守自己的信仰和价值观。无论是在个人生活中,还是在社会事务中,我们都应该保持清醒的头脑和坚定的立场。只有拥有正确的价值观念,我们才能引领自己和他人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

总之,新时代给我们提供了前所未有的机遇和挑战。我们应该勇敢面对变化,保持谦卑的心态,培养创新的精神,注重素质的提升,并始终坚持初心。唯有如此,我们才能在新时代的浪潮中,不负韶华,不负青春,砥砺前行,为我们的人生和社会的发展创造更加美好的未来。让我们紧握新时代的红利,放飞梦想的翅膀,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!

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