当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
诵读经典的心得体会篇一
活着是中国作家余华创作的一部文学作品，于1993年出版。该小说通过一个农村人物的生活经历，深刻展示了战乱年代中国人民的痛苦与忍耐，引起了广泛的反响。活着经典诵读则是以该小说为主题，通过诵读的形式将小说中的经典片段传递给读者。这一活动旨在让更多的人了解和感受这部作品的内涵与价值，同时也为人们提供了一个反思生命、珍惜生活的机会。我参与了这次活动，下面将分享我的体会与感悟。
第二段：深入解读活着经典诵读的内容与表达方式
活着经典诵读主要将小说中的经典片段提炼出来，以诵读的方式呈现给观众。这些片段往往选取了表达人物心情、反映社会现象或者突出主题思想的部分，通过朗朗诵读的形式，将作品中的情感和思想传递给观众。通过诵读，观众们可以更直观地感受到小说中的情感张力和思想深度，同时也让人们对作品产生共鸣与思考。
第三段：活着经典诵读带来的心灵震撼与思考
参与活着经典诵读，对我来说是一次心灵的洗礼与启迪。诵读过程中，我仿佛与小说中的人物产生了共鸣，深刻感受到了生活的不易。作品中的袁阿姨、百合、小福子等人物的遭遇让我痛心，他们在战乱年代的坎坷苦难中，始终保持着对生活的执着与希望。这让我深深地反思自己的人生，珍惜眼前的幸福与安定。同时，活着经典诵读也唤起了我对社会问题的思考，让我更多地关注弱势群体的处境，呼吁更多人关注和改变这些现象。
第四段：活着经典诵读的价值与意义
活着经典诵读的意义在于通过文学作品的传递与诵读，让人们重新思考生命的真谛与价值。作品中所展现的人物形象和生活境遇，在当下社会仍然具有强烈的现实意义。通过进行诵读活动，可以将这部作品的价值传递给更多的人，让他们从中感受到生活的本质和意义，引发他们对社会问题的思考与改变。
第五段：对活着经典诵读的展望与期望
活着经典诵读活动正是因为其独特的方式和深刻的内涵，取得了较好的效果和反响。希望未来能够能推出更多这样的经典诵读活动，让更多的文学作品得到传递和弘扬。同时，也希望通过这些活动，能够让更多人关注到文学的力量和价值，提升整个社会的文化素养。
总结：活着经典诵读活动不仅带给我心灵的震撼与思考，更让我从中领悟到人生的真谛与价值。希望通过这样的经典诵读活动，能够唤起更多人对生命的珍视与生活的感悟，让我们在追求物质繁荣的同时，也能关注到内心的需求和社会的进步。
诵读经典的心得体会篇二
中华文明历史悠久，中华文明博大精深。由历史而积淀下来的这些经典文化，不仅是民族智慧的凝结，更是我们的道德规范、价值取向、行为准则的集中体现。
延绵五千年的中华文明史，这不仅仅是民族的骄傲，更是要我们将其传承下去发扬光大。传承优秀的传统文化，对提高全民文化素养、构建和谐社会、发展中国特色社会主意，实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
中华文明博大精深、源远流长，易经、史、子、集诸类典籍为载体，由孔孟、老庄等诸子百家传承下来，这是华夏儿女成长所必须的营养，也是中华民族生生不息的根本。我们唯有阅读、传诵经典，才能更好的传承炎黄子孙的血脉，同时也可以让我们在喧嚣与浮躁的现代社会中坚守住自己心灵的家园。
经典教育无论是对幼儿园的绮梦，还是对小学生以及学生的作用是不言而喻的，学生朋友们也会从中得到传统文化的滋养和熏陶。通过诵读领悟经典文化能让我们穿越时空，一自己的独特生活感受与体验与神贤进行心灵交流，并在交流中吸取知识、提高能力、升华精神、形成个性。
中华优秀传统文化不仅对中国的经济和社会发展产生了巨大的影响，为中国人的文化性格和行为方式的形成奠定了深厚的历史基础，而且对人类文明的也产生了重要而深远的影响。
博大精深、底蕴深厚的中华优秀传统文化蕴含着中华民族特有的信仰追求、高尚品质、文明准则、思维方式和生活方式，是中华民族的脊梁与血脉，是中华民族的灵魂与家园。作为当代青少年，我们要努力学习中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的践行者。
让我们传播经典，弘扬传统文化精神，促使我们通晓事理、明白处世、修身养性、健全人格，以承担起继往开来、振兴中华的'历史重任。
诵读经典的心得体会篇三
通过诵读经典诗文教学，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延！你见过大海吧?它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们学校来说吧！在这个140多人的集体里，就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
诵读经典的心得体会篇四
这次有幸参加国学经典诵读培训学习，听了华农的教授上了一节精彩国学经典诵读课，使我受益匪浅，读一本好书，能改造一个人的一生。一本写有古人智慧的书，有古人精神的书，我读完之后，感受颇深。让我觉得这是一本值得让人学习的古人的精神的书！
国学经典诵读内容丰富，题材广泛，有名言，古诗词，经典故事，我觉得这本书特别适合我们小学生阅读，因为每首古诗都有注释，文章还配有插图，所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动有趣，更能让我们深刻的读懂文章的内涵，这不正是我们所喜欢的愉快阅读吗？在这本书中，有孔子的“温故而知新，可以为师矣。”教给我学习的方法；有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己；这本书蕴含了太多太多，一篇篇文章，一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画，这本书中有很多精神是值得我们学习的。阅读时，我还积累了不少的名言、成语，这些对我们拓宽知识，提高写作都有很大帮助。
在读诵中，强化记忆力，在孩子记忆的黄金时期，为他们补充大量有益的让他们受益终生的东西。最为重要的是：让孩子们汲取千年文化中的营养，让他们在今后的成长中不断体会、反刍，用正确的思想指引他们的生活，带他们找到幸福生活的真谛！
诵读经典的心得体会篇五
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。本学期以来，我校在教师中开展了经典诵读活动，现将本学期工作总结如下：
通过开展经典诵读活动，积极拓展教师的经典诵读范围，不断提高教师的人文素养，陶冶高雅的情操，培养审美情趣，全面提高教师的整体素质。
将全体教师按照学段分成三个组，由负责人每月一次带领教师集中学习，在集中学习时以集体诵读为主要学习方式，为老师重温经典创设浓厚的氛围，加深了教师的学习体验。根据《中华经典诗文诵读读本》（小学篇）的内容，教师在课下自主开展形式多样的经典诵读活动，并对诵读的内容及感受进行梳理总结。
1、通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
2、在诵读实践中，教师们感受中华经典的魅力，提高了记忆力，积累了语言，同时也丰富了教师的人文内涵。
3、把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，老师们树立了更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
经典浸润人生，经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走得更坚定，更扎实。
诵读经典的心得体会篇六
近年来，理学经典的重要地位再次被人们关注和认识，各种形式的理学经典诵读活动也逐渐兴起。作为一种传统文化的宝藏，理学经典蕴含着丰富的人生智慧和价值，对我们个人的修养和社会的进步都有着深远的影响。在参与理学经典诵读的过程中，我有幸亲身体验了其带给我的益处和心得体会。
首先，理学经典诵读增强了我对中华传统文化的认同感和自豪感。理学经典作为中华传统文化的重要组成部分，是中华民族传统智慧的结晶。通过对经典的诵读和思考，我逐渐认识到理学经典所传承的理念和价值观与现代社会的共通之处。例如，孟子的“四端”和“四远”等思想，在现代社会中也有着重要的指导意义。这些共通之处使我对中华文化有了更加深入的理解，也使我对自己的文化传统更加自豪。
其次，理学经典诵读让我感受到了深厚的哲学智慧和生活智慧。理学经典中蕴含着博大精深的哲学思想，对人生、社会和人与自然的关系有着深刻的洞见。例如，朱子的“格物致知”主张，教导人们要通过实践和观察来认识世界和实现真知。其实质正是现代科学精神的核心。通过阅读和诵读这些经典，我的思考方式也得到了启迪，对生活的观察和解读更加深入，让我更加明白自己的处境和当下的选择。
然后，理学经典诵读丰富了我的道德修养和人文素养。理学经典所强调的“仁义礼智信”等核心价值观，教导人们如何正确地处理人际关系、培养优秀的品格和倡导良好的道德风尚。通过阅读和诵读这些经典，我更加理解到做人最重要的是站在他人的角度思考和理解别人的需求和感受。这种道德修养在个人生活中以及与他人的交往中发挥了重要的作用，让我成为一个更善于关心别人，更懂得尊重他人的人。
此外，理学经典诵读也提升了我的语言表达能力和思维逻辑能力。通过对经典的诵读和研读，我学到了许多精确的用语和短语，丰富了自己的词汇量，并且培养了自己的修辞和表达能力。此外，理学经典在语言结构和逻辑推理上也有一定的规则和要求，通过学习这些规则和要求，我逐渐提升了自己的思维逻辑能力和辨别能力。这种能力提升不仅对我的学术研究和学业发展有所助益，更对我日常生活中的沟通和表达有所帮助。
综上所述，理学经典诵读是一种传统文化的传承和创新方式，对个人的思想修养和人文素养有着深刻的影响。通过参与理学经典诵读活动，我感受到了对中华传统文化的认同和自豪，体味了其中的哲学智慧和生活智慧，提升了我的道德修养和人文素养，同时也增强了我在语言表达和思维逻辑方面的能力。因此，理学经典诵读对我个人来说是一次宝贵的心灵洗礼和成长的历程。我将继续坚持诵读理学经典，将其中的智慧和价值融入我的实际行动中，为建设人类社会和谐进步贡献自己的力量。
诵读经典的心得体会篇七
作为一位学生，我经常被要求阅读各种经典著作。然而，有一种特殊的经典阅读方式对我来说产生了深远的影响——理学经典诵读。诵读不同于默读，而是通过朗读的方式来深入理解和吸收经典著作的精神内涵。在此我将分享我在理学经典诵读中的体验和收获。
第二段：体验
首次接触理学经典诵读时，我对此感到非常陌生和困惑。然而，在老师和同学的帮助下，我开始尝试。在诵读中，我会先默读经典著作，并尽量理解其中的意义和思想。接着，我会用声音将其中的字字句句读出来，表达对经典的敬重和喜爱。通过听到自己的声音，我能更加深入地感受到经典著作中的哲理和思考方式。这种亲身体验让我受益匪浅。
第三段：收获一：提高语言表达能力
理学经典诵读让我提高了语言表达能力。通过反复朗读经典著作，我的语言能力逐渐加强。我开始注意到每个词汇的发音和语调，并且学会了如何更好地运用语言来表达自己的观点。在与他人交流时，我不再踌躇或犹豫，而是更加自信地用准确且有力的语言表达自己。这不仅改善了我的口语交流能力，也对写作和演讲等方面产生了积极的影响。
第四段：收获二：培养解读经典能力
通过理学经典诵读，我逐渐培养了解读经典的能力。朗读并思考经典著作中的句子和段落，我发现自己可以更深入地理解其中的哲学思想和思考方式。我学会了仔细阅读每个句子，并尽量找出其中的关键词和主题。另外，我也开始寻找经典著作中的隐含信息和深层意义，以及与现实生活的联系。这种批判性的思考和解读不仅加深了我对经典著作的理解，同时也培养了我的思辨和分析能力。
第五段：收获三：形成正确的价值观
通过理学经典诵读，我不仅接触到了古代智慧，也形成了正确的价值观。经典著作中充满了对人性、道德和伦理的探索和思考。通过反复诵读，我逐渐汲取和接纳了其中的智慧和观点，从中汲取养分，并将其融入到自己的生活中。我开始认识到追求真理、尊重他人和关心社会的重要性。这些正向的价值观指引着我成为一个更加理性、坚定和负责任的人。
总结
理学经典诵读是一种独特而有效的理解经典著作的方式。通过朗读和反复思考，我在语言表达能力、理解力以及价值观方面都有了长足的进步。这种经典诵读的体验的中，我被教育了，受到了启发，同时也收获了许多珍贵的智慧。因此，我坚信理学经典诵读是培养文化素养和个人发展的重要途径。我期待在未来的学习生活中能继续深入探索和体验这种方式，为我个人和社会做出更大的贡献。
诵读经典的心得体会篇八
在当今的社会背景下，红色经典诵读活动在全国范围内逐渐兴起。这项活动的目的是通过诵读红色经典，弘扬革命精神，传承红色基因，使人们在接触这些经典时，对红色文化有更深刻的理解，并将其内化为自己的思想和行动。在参与这个活动的过程中，我深受感动，也从中获得了巨大的收获。
首先，这种诵读活动让我更深入地了解了中国的革命历史。红色经典以全面、真实地再现了中国共产党和中国人民的奋斗历程。通过背诵这些红色经典，我不仅能够掌握其中的基本内容，还能够深刻体会到当年那些先烈们的考验和牺牲。他们为了国家和人民的解放事业，义无反顾地投入了革命斗争，为我国历史的发展作出了巨大贡献。
其次，红色经典诵读活动也让我更加明白了我们的前辈是如何用思想引领行为的。革命先辈们用自己的行动和思想，为我们树立了光辉的榜样。他们把革命精神和崇高的理想信念内化到心中，用自己的见解和行动深深地影响了中国人民的思想，塑造了我们国家的灵魂。这种影响不仅仅体现在那个特定的历史时期，更体现在我们今天共同生活的社会中。
此外，在这个活动中，我感受到了红色经典对于我们青年人的激励和教育作用。随着时代的变迁，我们这一代人在生活中必然要面对各种挑战和压力，而这些红色经典中的革命精神和崇高理想正是我们在追求事业和人生成功过程中需要的。他们鼓舞着我们去努力拼搏，不断进取，为了实现我们自己的理想，为国家和人民的发展做出自己的贡献。
最后，红色经典诵读活动也加深了我对于中国共产党的理解和认同。作为中国共产党的核心，红色经典反映了党的旗帜和方向，也体现了党的领导在国家建设和发展中的重要作用。通过诵读红色经典，我深刻认识到了共产党人的使命和责任，也更加明白了中国共产党为了人民的利益，为了国家的繁荣，不畏艰险、无私奉献的精神。这种认识使我更加坚定了自己的信念，并且愿意为实现中国梦，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标而努力。
红色经典诵读活动的开展无疑是一件了不起的事情。通过参与这个活动，我对中国的革命历史有了更深刻的了解，更加明白了前辈们的伟大贡献，更加明确了我们这一代人的责任和使命。我相信，只要我们能够紧紧围绕红色经典，坚守红色基因，传承红色精神，我们的社会将会更加和谐、进步，我们的国家将会更加强大、繁荣！