报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
应急局述职述廉报告篇一
发生潜在（事故）事件场所：厂区各个场所，包括前后门30米周边范围内
一、
应急准备（责任单位：人力资源部）
1.设“意见箱”，了解员工的真实想法与需求；
2.不断改善食堂伙食质量，提升员工生活质量；
3.加强生产现场的工作安全，对员工的人身安全提供保障；
4.每月举办员工生日会，增强员工归属感；
5.招聘员工时，调查分析员工背景和性格，杜绝有不良记录的人员进入公司；
6.给员工提供公平、公正、公开的竞争环境，让员工有可施展才华的舞台；
7.给员工提供教育培训机会，增强员工的自身技术能力。
二、应急响应
2)如罢工人数在10人以上，且明显对公司治安造成影响，需立即启动a级救援程序，通知应急救援小组总指挥。
3)如有人员出现受伤现象，医疗救援小组应对伤员进行诊治，严重者需送至医院救治。
2.由人力资源部主管负责稳住现场形式，治安消防安全组组长负责调查罢工原因；
3.与罢工组织者进行谈判，了解对方的动机和目的，协商解决方案；
4.情节严重公司已经无法控制时，需报警处理；
5.事件处理结束后，人力资源部主管应提交书面报告，内容如下：
1)事故发生的时间、地点；
2)事故发生的简要经过、损失的初步统计；
3)事故的原因判断；
4)事故发生后采取的措施及控制情况；
5)找出负责人，制定防止事故再次发生的预防措施。
应急局述职述廉报告篇二
应急管理力是指在应对突发事件和紧急情况时，能够有效组织资源和应对措施的能力。对于一个组织或个人而言，拥有良好的应急管理力是非常重要的。在我自己的工作和生活中，我也逐渐认识到了应急管理力的重要性，并积累了一些体会和心得。
首先，要有预见性和全面性。在应对突发事件和紧急情况时，最重要的是预先做好相应的准备工作，并对可能出现的情况进行全面的预见和分析。比如，在工作中，我们经常会遇到突然停电的情况，如果没有提前准备备用发电机等设备，就会导致工作中断，影响效率和业务连续性。因此，我们需要在平日里做好相关设备的检修和保养工作，确保其正常运行。同时，我们还要定期进行演练，以验证预案的完整性和可行性。
其次，要有组织和协调能力。当突发事件发生时，往往需要多个部门或单位共同参与应对工作。这就要求我们在应急管理中具备良好的组织和协调能力。例如，当一场火灾发生时，需要消防、医疗、警察等多个单位的合作。在这种情况下，应急管理者需要及时召集各方力量，协调他们的行动，并且有序地进行应对。我们需要建立起应急管理工作的沟通机制和工作流程，确保每一个环节都能够顺利进行。
再次，要有决策和执行能力。在应对紧急情况时，能够迅速作出正确的决策是非常重要的。这就需要应急管理者具备较高的决策能力和执行力。在面对紧急情况时，我们需要快速分析形势，权衡利弊，然后根据事实和数据做出正确的决策。并且，在执行决策时，要有冷静果断的态度，不容任何犹豫和拖延。只有这样，才能在紧急情况下保持冷静和高效，确保应对工作的顺利进行。
最后，要有学习和总结能力。在应对紧急情况的过程中，我们往往能够从中学到很多宝贵的经验和教训。因此，我们需要具备良好的学习和总结能力，不断将应急管理中的经验和教训提炼总结出来，形成标准化的工作流程和规范。只有这样，我们才能在应对下一次紧急情况时更加从容和有效。
总之，应急管理力是一种重要的能力，对于个人和组织来说都是至关重要的。通过我的工作和生活体会，我认识到预见性、全面性、组织和协调能力、决策和执行能力以及学习和总结能力都是构建应急管理力的重要要素。只有在这些方面不断提升自己，我们才能在突发事件和紧急情况中应对自如，保障生命安全和财产安全。希望我的心得体会能够给大家带来一些启发和借鉴。
应急局述职述廉报告篇三
随着社会的进步和人口的增加，我们所处的环境变得越来越复杂多变，自然灾害、人为事故等突发事件频繁发生，这也给我们的日常生活带来很大的困扰。因此，应急管理学科越来越受到人们的关注。我在学习应急管理学科的过程中，深刻体会到了其重要性和必要性，也对其理解有了更加深刻的认识。
第二段：应急管理学科的基本知识
应急管理学科是一门涵盖多个学科和专业知识的综合性学科。在应急管理学科中，我们学习到了很多基本知识，如灾害分类、应急预案和应急演练等。其中，最重要的是应急预案。应急预案是针对突发事件制定的应对方案和措施，其重点在于事前预防和应对的规划。通过制定好的应急预案，可以有效地减少灾害造成的损失和危害。
第三段：应急管理学科的应用
应急管理学科涵盖的范围非常广泛，适用于各种行业、企事业单位和个人生活。随着我国的城市化进程加快和工业化水平的提高，居民和生产单位的安全意识越来越强，对应急管理学科的需求也越来越大。在应急管理学科的应用方面，我们可以将其应用于自然灾害、事故灾害、社会安全等多个方面，从而有效地维护人民生命和财产的安全。
第四段：应急管理学科的挑战和机遇
应急管理学科在技术和理论上具有极高的复杂性和难度。在制定应急预案时需要考虑到各种不确定因素和变数，同时还需要制定符合实际情况的针对性应对方案。与此同时，应急管理学科也为我们带来了巨大的机遇。在应急管理学科中，我们可以更好地发挥我们的专业能力，提升综合素质和解决问题的能力。在应急管理学科的应用中，我们可以为国家的灾害防范和救援提供大量的人才资源，也可为企事业单位提供更加全面灵活的应急管理 consulting 服务。
第五段：结语
总之，应急管理是一个综合性、开放性和系统性的学科，需要我们做出努力去学习和掌握其中的知识和技能。只有通过在实践中不断积累经验，我们才能更好地应对各种突发事件，减少损失和危害，让我们的生活更加安全、更加稳定、更加美好。
应急局述职述廉报告篇四
应急管理是我们生活中必不可少的一部分，无论是在自然灾害、突发事件还是紧急事态下，应急管理力的提升对于个人和社会都具有重要意义。在过去的一段时间里，我参与了一系列应急管理训练和实践活动，通过这些经历，我深刻体会到了应急管理力的重要性和培养方法。
第二段：重视应急意识和能力
在应急事件发生时，我们往往没有太多的准备时间，因此具备高度的应急意识和能力非常关键。首先，我们应该时刻保持警惕，对于潜在的危险状况有所了解并做好相应的准备措施。其次，提前掌握基本的应急知识和技能，如急救、灭火、疏散等，同时也要了解常见的应急资源和救援机构。最后，培养迅速反应和决策能力，以便在紧急情况下能够做出正确的判断和行动。通过不断的练习和训练，我们可以提高自己在应急事件中的反应速度和应对能力。
第三段：加强团队合作
在应急事件中，团队合作是非常重要的，因为一个人很难应对所有的压力和需求。首先，团队成员之间需要建立相互信任和支持的关系，这样在面对困难时才能更好地协作。其次，明确各人的角色和责任，确保每个人都能发挥自己的特长和技能。此外，有效的沟通和协调也是团队合作的关键，通过及时分享信息和互相帮助，可以更好地应对紧急情况，并且避免不必要的错过和冲突。只有团队成员之间紧密合作，才能在应急事件中取得更好的效果。
第四段：持续学习和提高
应急管理是一个不断变化和发展的领域，只有不断学习和提高，才能跟上时代的步伐。首先，我们应该关注国内外的最新应急管理理论和实践，了解先进的技术和经验，以便避免重蹈覆辙。其次，参加各种应急管理培训和演练活动，通过实际操作和模拟演练，提升自己的应急反应和处理能力。此外，积极参与学术交流和讨论，与其他应急管理者交流经验，借鉴他人的成功和失败，不断完善自己的应急管理力。
第五段：应急管理力与综合素质的关系
应急管理力与个人的综合素质密切相关，它不仅仅是个人的技能和能力，还涉及到个人的道德素养和人文修养。首先，应急管理力要求具有高度的责任感和使命感，只有把应急工作放在第一位，才能更好地应对紧急情况。其次，应急管理力强调个人的沟通和协调能力，要求我们在与他人交流和合作时尊重和包容他人，以及善于妥协和解决问题。最后，应急管理力要求个人具有一定的文化素质和情感智商，能够在应急事件中正确地处理人际关系并保持冷静。
总结：
应急管理力是我们应对突发事件和危机的重要能力，它不仅关系到个人的安全和幸福，也与社会的稳定和发展密切相关。通过加强应急意识和能力，加强团队合作，持续学习和提高，并注重个人的综合素质，我们可以不断提高自己的应急管理力，为应对未来可能出现的各种紧急情况做好充分的准备。
应急局述职述廉报告篇五
为加强隧道的事故应急救援管理工作,促进应急管理规范化,保证应急救援的及时和可靠,使应急救援工作始终保持良好状态,真正做到“行动迅速、保障有力”,特制定本制度。
1.高度重视事故应急救援管理工作,始终把它作为一项长期的重要工作来抓,要经常检查、督促,不断改进和完善事故应急救援工作。
2.成立“事故应急救援组织机构”,明确机构内部各成员的分工、职责、工作范围,以及在应急救援中的其它事项。
3.认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全方位防止事故发生,落实事故应急救援工作,在发生事故时能有效防止事故扩大和迅速抢救遇险人员,消除或降低事故的影响。
4.应急救援设备要进行经常性的维护,确保设备齐全、完好。
5.做好值班工作,保证人员、车辆和电话畅通,发生事故要及时上报。
6.事故发生后,发现单位或人员就近及时上报。现场人员要采取安全措施,进行力所能及的救护,不能盲目或在无安全措施的情况下进行救护人员。
7.部门负责人在接到事故报告后,要根据事故情况来确定是否启动事故应急救援预案。若需上级单位帮助救援的,要向上级单位报告事故并请求支援。
8.事故应急救援指挥部要根据事故现场情况的变化,及时调整应急措施,现场处置人员要严格按照应急处置措施进行现场救护。
9.事故区内的队长、班长要听从指挥命令,积极采取措施,有序地组织现场人员安全撤退。
10.在事故发生后及时进行总结。
应急局述职述廉报告篇六
在当今社会，各种自然灾害、技术灾害和安全事故频繁发生。这就要求我们必须具备应急管理的相关知识和技能，以应对突发事件的到来。在应急管理学科的学习过程中，我深受其影响，不仅获得了实践能力上的提升，也对生命意义有了更深刻的理解。下面，我将分享我的应急管理学科心得体会，与大家交流心得体会，希望能够对大家的学习有所帮助。
首先，在实践课程中学习应急管理课程的重要性。应急管理学科充分考虑了我们在实践中可能遇到的各种突发情况，包括自然灾害、交通事故、火灾、疾病等情况的应对。在实践中，我结合所学知识，有效安排应急救援，尤其是在地震、火灾等事故中，我学会了如何运用相应器材和活动方法，尽最大可能保障自己和他人的安全。总的来说，实践课程是应急管理学科知识的重要补充，也是培养学生实践能力的重要途径。
其次，我认为应急管理学科的独特性要求我们需要注重团队合作。在学习过程中，我们解决问题强调团队行动精神，认真相互协作，告别了之前单打独斗、缺乏团队意识的状态，学习了如何在紧张充满的应急环境下如何动员、指挥和协调团队工作。同时，我们还要有更深层次的理解——人们在人性的弱点表现得很明显，因而应该通过团队合作寻求解决问题的方法，加强相互间的信任和沟通，在最短时间内有效应对突发事件，减少损失和风险。
第三，学习应急管理学科重要的体验是提高危机处理能力与应变能力。在应急救援的过程中，需要我们快速反应、准确把握情况、做出有效决策。而在我学习的过程中，通过现场模拟演练，我不仅明白了危机处理的重要性，还学会了如何分析、判断和应变。同时学习应急管理，让我觉得这是一种必不可少的能力，不仅对个人的成长有帮助，同时对社会、对常人长远是有益的。
第四，应急管理学科的学习对于培养领导能力也是必不可少的。在实践过程中，我们分角色进行工作，有的需要指挥，有的需要执行，需要具备领导能力和积极的执行能力的人。面对突发事件的环境，我们要具备全局性的思考，遇事不惊、处事不乱，必须充分发挥个人的综合素质，具备出色的领导才能，才能有效地应对突发事件。
最后，学习应急管理的体会是人生观的提高。对于每个人来说，生命是最宝贵的，而突发事件的到来往往是不可预测的。通过学习应急管理，我们不仅要具备应对突发事件的知识和能力，也可以审视人生，提高对生命意义的尊重和珍视。同时，应急管理学科还提醒我们，需要更加谨慎和重视，要不断学习和掌握更多关于应急管理的知识，以应对未来更复杂的环境。
总之，应急管理学科的学习需要我们综合多方面的素质，准备好面对各种突发事件。同时，学习应急管理也需要我们拥有良好的团队合作、危机处理和领导能力。通过学习，我们不仅能更好地把握人生，更能更好地为突发事件做好准备。我相信在今后不断的学习中，应急管理学科将为我们提供更多的帮助，帮助我们更加游刃有余地面对各种突发事件的到来。
应急局述职述廉报告篇七
1.1为执行“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强公司生产全过程的安全防范能力，确保公司在一旦发生事故的情况下，能及时、有效地控制事故的蔓延扩大，同时也为事故的善后处理及进一步的调查创造必要的条件，根据公司的实际，特制定本办法。
1.2本办法适用于本公司厂区(生产厂区)、总库区内与生产安全直接相关的各类事故。如：燃烧、设备损毁、火灾、中毒、中暑、自然灾害、坍塌、人员伤害等事故的应急处理。
2.1成立安全事故应急领导小组(以下简称应急小组)，由总经理任组长，主管生产安全的总经理助理任常务副组长，生产部部长任副组长;成员由技术部、生产车间等单位的主要领导组成。
2.2应急管理职责在生产(或其它)相关过程的突发安全事故中，应急小组负责生产方式的改变、人员的调配、现场抢救指挥、现场保卫、隐患清理等综合性工作。
3.1安全事故的分类
3.1.1一类(轻微)事故。主要指在生产作业及其它相关过程中发生的设备部件失灵毁坏、工程设施损坏、人员的轻微摔、跌、碰、烫伤、中暑等。
3.1.2二类(一般)事故。主要是指在生产作业及其它相关过程中发生的单台机械设备的毁损(不影响其它生产环节)、燃烧、工程设施的重大损坏、人员的一般性伤害、多人轻度中暑、中毒、较轻的自然灾害损失等。
3.1.3三类(重大或特大)事故。主要指生产作业及其它相关过程中发生的多台设备、设施的严重损坏、燃烧、火灾、重大自然灾害、人员重伤或死亡等严重伤害。
3.2安全事故应急处理过程
3.2.1一类事故的处理，原则上由单位自行组织处理，但处理后应将具体情况形成书面材料报告安生部。
a)事故发生后，现场(或最先到达现场)人员应采取措施，如断电、停气等，控制事故的蔓延扩大，单位应指定专人负责现场指挥。
b)若有受伤人员，则立即抢救，在现场条件下简单处理后，可视情况送卫生所或医院救治。
c)现场事故处理，应有专人进行完整记录，并有单位行政主要负责人签字。
3.2.2二类事故的处理，原则上由生产部负责，其它单位配合处理，其后将具体情况形成书面材料报告主管安全的总经理助理。
a)事故发生后，立即报告生产部，事故所在的单位负责人和安生部部长应立即到现场，安监人员和其它相关人员应参与应急处理，同时报告主管安全副总经理。
b)现场(或最先到达现场)人员应立即采取措施如断电、停气等，控制事故的蔓延扩大，同时立即上报。
c)现场应急指挥由在场的最高管理人员负责。
d)若有人员伤害，应最先抢救受伤害人员，经简单处理后，应以最快的速度送卫生所或直接送医院救治，该过程中，事故单位的最高管理者必须参与组织领导。
e)现场事故处理应有专人记录，所在单位行政主要负责人签字，并上报生产部。生产部进行调查、分析后，形成书面材料上报主管安全的总经理助理。
3.2.3三类事故的处理，由公司主要领导人第一时间赶到现场指挥抢救工作，主要领导因事不能及时赶到时，由主管安全的总经理助理负责，在主管安全的总经理助理不能到达现场的情况下，由生产部部长负责，其它部门配合处理。
a)事故发生后，事故发生单位立即报告生产部和主管安全的总经理助理，生产部应根据事故情况通知相关单位执行生产变更命令。
b)主管安全总经理助理和生产部部长应立即下达应急状态命令，并马上赶到现场，根据情况达到上报有关上级部门规定的要立即报集团公司安监局、省、市主管部门。
c)生产部根据情况通知各相关单位领导到现场参与事故状态下的应急处理。
d)接通知后，各级领导人员必须迅速赶到指定地点。其中居住在本公司生活区人员15分钟内到达现场，公司外居住人员40分钟内到达现场。
e)在事故处理中，现场(或最先到达现场)人员应首先采取措施，控制事故的蔓延扩大，同时报告，如伴有重大燃烧，可直接拨打119报火警。
f)事故抢救中，应以人员的生命安全为首位，首先抢救被伤害人员，同时还应实施安全救护，做好自身安全保护。
g)事故现场的管理指挥，由在场的最高管理人员负责，其他人员服从指挥调度。主管安全副总经理未到场时，由安生部负责。
h)公司消防、保卫人员接应急通知后，必须在10分钟内赶到现场，实施抢救和保卫管制。
i)现场事故应有专人进行完整记录，并有主管安全副总经理或安生部部长签字。
4.1接到应急通知后，各级人员均不得以任何借口推诿参与。
4.2参与事故应急工作的各级人员必须服从指挥、调度。
4.3在事故的应急过程中，各级人员必须尽职尽责，不得消极、抵触。
4.4在事故的应急过程中，无关人员(或经现场指挥人员要求撤离的人员)不得在事故现场逗留，不得在管制范围内聚集或设障。
4.5在事故的应急过程中，各级人员不得故意破坏现场，不得擅自将事故相关的器、物带离现场，不得做与应急不相称的事。
应急局述职述廉报告篇八
西八家户路东社区应急管理工作制度社区应急管理工作，坚持以人为本，服务居民，维护辖区稳定和居民根本利益，促进社区文明、安定、和谐，为构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。
一、建立完善应急预案体系。社区针对辖区单位活动特点，坚持“谁主办、谁负责”的原则，适时编制应急预案，对事前、事发、事中、事后做到职责清晰，具有可操作性，并根据需要不断修订完善。
二、健全完善应急管理体制。按照属地管理原则，社区内设立应急管理服务岗，落实应急管理工作责任人，将应急管理工作作为社区居民自治管理的重要内容，做好居民参与处置突发事件的组织、动员工作，确保必要的社区应急管理工作人员经费，加强与驻区单位和上级应急管理办事机构的衔接，构建顺畅便捷的应急管理网络。
三、加强应急队伍素质建设。社区党总支负责抓好应急管理队伍的定期培养和演练，以驻区单位、社区党员干部、预备役民兵等骨干力量为主体，提高现场先期快速处置能力，逐步形成统一高效的专业应急救援体系。
四、加强应急保障体系建设。健全应急保障资金投入机制，保证日常工作经费和物资、装备、基础设施投入，切实做好食品、药品、衣物、饮用水等相关应急物资的储备、管理工作。
相邻社区之间的纵向和横向的配合协调，建立健全应急处置的联动机制，确保一旦有事，能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，共同应对和处置突发公共事件。五是建立严格的责任制度。建立完善突发公共事件预防和处置奖惩制度，社区党组织主要负责人和驻区单位主要领导建立相互制约的应急管理责任制，并明确相应职责，对不履行职责引起事态扩大、造成严重后果的责任人依法追究责任，对预防和处置突发事件开展好的单位和个人予以奖励。
六、广泛开展应急宣传工作。采取多种形式，在居民集聚居地有针对地开展应急知识宣传，增强群众的防灾意识和自救互救能力，努力形成群众广泛参与、全社会共同应对的良好局面。
应急局述职述廉报告篇九
1.意识。
定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。
2.各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
3.对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
4.对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。
5.因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
6.消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。
落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。
1.消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对各中心、部门进行一
4.通知，若发现本部门存在火灾隐患，应及时整改。．
5.对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
1.各中心、部门应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2.应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3.应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
4.严禁将安全出口上锁。
5.严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
1.熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
2.做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。
3.按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。
4.发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。
5.上班时间不准抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。
6.发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。
1.消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。
2.消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。
3.消防设施和消防设备定期测试：
3.1.烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。
3.2.消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。正压送风、防排烟系统每半年检测一次。
3.3.室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。
3.4.其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。
4.消防器材管理：
4.1.每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。
4.2.派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。
4.3.对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
4.4.各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。
1.各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。
2.在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。
3.在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向公司消防安全责任人报告。对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
1.用电安全管理：
1.1.严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。电气线路、设备安装应由持证电工负责。
1.2.各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。
1.3.宿舍内禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
2.用火安全管理：
2.1.严格执行动火审批制度，除食堂外，公司其余地点一律杜绝明火。确需动火作业时，作业部门应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。
2.2.动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。
2.3.如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。
2.4.未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记大过一次处分，严重的予以开除。
1.易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。
2.易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。
3.易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验，出入库应进行登记。
4.库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。
5.易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。
6.易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。
九、义务消防队组织管理制度
1.义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的指标。
2.要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。
3.按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。
4.每年举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。
5.不断总结经验，提高防火灭火自救能力。
十、灭火和应急疏散预案演练制度
1.制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。
2.组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。
3.每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工。
4.应按制定的预案，至少每半年进行一次演练。
5.演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。
十一、燃气和电气设备的检查和管理制度
1.应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。
2.防雷、防静电、防爆炸设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
3.电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
4.各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
5.未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应积极配合安全小组、维修部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。
6.电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。
7.设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。
8.除已采取防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。
9.使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。
十二、消防安全工作考评和奖惩制度
1.对消防安全工作作出成绩的`，予以通报表扬或物质奖励。
2.对造成消防安全事故的责任人，将依据所造成后果的严重性予以不同的处理，除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外，根据本单位的规定，对下列行为予以处罚：
2.1.有下列情形之一的，视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外，予以口头告诫：
2.1.2.在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的；
2.1.3.未及时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的；
2.1.5.谎报火警；
2.1.6.未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的；
2.1.7.对安全小组提出的消防隐患未予以及时整改而无法说明原因的部门管理人员；
2.1.8.阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。
2.2.有下列情形之一的，视情节轻重和认识态度，除责令赔偿全部或部分损失外，予以通报批评：
2.2.1.擅自使用易燃、易爆物品的；
2.2.2.擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的；
2.2.3.违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的；
2.2.4.强迫其他员工违规操作的管理人员；
2.2.5.发现火警，未及时依照紧急情况处理程序处理的；
2.2.6.对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。
2.3.对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或提供虚假信息的，予以解聘。
2.4.对违反消防安全管理导致事故发生(损失轻微的)，但能主动坦白并积极协助相关部门处理事故、挽回损失的肇事者或责任人可视情况予以减轻或免予处罚。
十三、灭火和应急疏散预案
工厂内发生火灾时，立即组成火场指挥处，下设四个组：通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组。
1.各组职责：
1.1.通讯联络组：拨“119”向消防队报警，同时通知其它各组人员到位，到主要路口迎接消防车的到来。
1.2.灭火行动组：在火灾发生的初始阶段，利用公司现有的灭火器材组织灭火。
1.3.疏散引导组：负责组织疏散人员离开火场，抢救受灾物质。负责火灾现场的警戒，及时疏散无关人员和车辆，保障消防车直接迅速进入火场扑救，维护火场灭火、疏散物资的良好秩序。
1.4.安全防护救护组：做好火灾现场安全防护工作，如有人员伤亡，及时拨打“120”抢救伤员。
2.灭火和应急疏散预案指挥秩序及人员名单：
2.1.现场指挥长：
2.2. 通讯联络组：
2.3.灭火行动组：
2.4. 疏散引导组：
2.5.安全防护救护组：
应急局述职述廉报告篇十
应急管理是当今社会非常重要的一个学科，无论是自然灾害的发生还是人为事故的发生，都需要应急管理人员进行专业场所的响应和处置。在实践应急管理的过程中，我深刻体会到应急管理学科的重要性，同时也收获了许多经验和教训。以下是我的个人体会。
第二段：了解和掌握应急规划
在应急管理学科的学习中，我们需要了解和掌握应急规划，即根据地域、资源以及灾害类型等制定应急预案和应急方案。要想制定好应急规划，必须对实际情况进行认真分析和调查研究，同时需要考虑到各种可能性和风险，做好万全的准备。只有做足预案和方案的工作，才能在实际应急事件中做好及时响应和处置的工作。
第三段：加强应急演练和培训
为了更好地应对各种应急事件，我们需要不断加强应急演练和培训。应急演练可以提高应急人员的应变能力和处置能力，同时也可以掌握一些特殊设备和技术的使用方法。应急培训也可以让应急管理人员不断地学习新知识，掌握新技术，更好地适应复杂和多变的应急情况。只有经过不断的演练和培训，我们才能更好地提升应对应急事件的能力和水平。
第四段：强化应急协作和配合
在应对应急事件的时候，各方单位和人员之间的协作和配合是非常重要的。我们需要建立健全的应急联动机制，制定应急预案和协同方案，从而实现相互配合和协作。在应急事件发生时，各单位和人员都应该服从统一指挥，协同作战，提高应对事件的效率和效果。
第五段：提高风险意识和减少损失
在应急管理学科的学习中，我们也需要提高风险意识，从而在应对应急事件时，能够更快地做出正确的判断和决策。同时，也需要通过减少损失的方式，来降低应急事件对人员和财产的影响。减少损失可以通过加强建筑和设施的防护，提升应急救援速度和效率，同时也可以利用保险等措施来降低损失。只有做好了风险认识和损失减少的工作，我们才能做到更好地管理应急事件，保护人类和社会的正常运转。
结论：
应急管理学科的学习和实践，具有重要的现实意义和价值。只有不断地加强学习、提高自身素质和技能，才能更好地应对各种应急事件，保障人民群众的生命财产安全。