五年级小镇的早晨（精选19篇）

作文不仅仅是语文学科的内容，也是学生综合素质的体现。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

美丽的早晨五年级作文

座落在东南之滨太姥仙都，以它独特的自然风光，与古老的传说吸引着大量慕名而的中内外游客。可是你见过太姥山的那美丽的早晨吗？那就让我们一起走进太姥山那神秘而又美丽的早晨吧！

天刚蒙蒙亮大伙一起床，穿好了长衣，拿起棉被，就从电视台招待所出发了。一出门就陷入了太姥山的浓雾之中，还真有那么一点点云上漫步的感觉。

我们大伙走到了山腰间，可能是快要到山顶的缘故浓雾渐渐的散去了，一视野逐渐清晰了起来。那薄得像丝绸一般的雾气在你的身旁缭绕。忽然一阵大风吹来，早一凝结了一夜的露珠就像一个个的.小伞兵似的，从个自的绿叶机仓里倾巢而出，都给此时此刻的大地带来一片滋润。

很快我们大伙就爬上了覆鼎峰，站在山顶上雾气在山顶上时，雾气只在地面上缭绕了。似乎是人多乐闹的缘故竟然招来了几只小松鼠，大胆的就坐在了我们带来的棉被上，来凑热闹来了。在不知不觉中太阳的金光在浓雾中撕扯开了一道口子，太阳在天空中一跳一跳的，第三跳就跳上了天空，将那万道金光洒向了大地。

这就是太姥山的早晨那神秘而又美丽的早晨了，美丽吧！这样的早晨，不在每座山都能看得到的。那就快来海上仙都——太姥山吧！

美丽的早晨五年级作文

夕阳在天边升起，黑夜在天幕消失，早晨总是美丽的，但是它也有它的悲伤。

早晨的院子里小树生长，早晨的天幕间，黑与白的交错，早晨的颜色中，流露出寂静的夜。早晨总是难过的，他总是在沉睡，总是永恒的长眠，没有人去叫醒他。早晨的美丽，莫过于是呢一抹奇异的色彩，他悲伤着，悲伤着。早晨的呢一抹孤寂的颜色，是清晨最特殊的颜色。这抹颜色是冷色调的，是无人关注的，是拘束的，但也同时是自由的；是无趣的`，是淡漠的，是讨厌的，是值得欣赏的。不会有人去打扰这封沉寂，也许也是因为它的魅力，它带给了许多人快乐。有许多人也是如此的寂寞着，他们没有朋友，没有人去关注他们，他们也不会去关注别人，更多的，是去了解生活，懂得更多的道理，给自己更多更多的选择。找到属于自己的那封沉寂。便不再拘束。

学会倾听早晨的美丽，呢是只属于寂寞的眼泪，在黑中生锈，在白中沉眠，寻找到最适合于自己的枕头，这样才能享受到自己对自己的奖励。知道，其实，自己，才是，最好的。

五年级作文《小镇的早晨》

当第一缕阳光照射在小镇上空，小镇就苏醒了。

小镇的早晨是热闹的。街边的小摊、早餐铺都陆续开张了，店主热情的招揽顾客，上班的人群匆匆吃完早饭，就朝不同的方向出发了。有的骑单车，有的坐公交，还有的步行上班。

小镇的早晨又是忙碌的。马路旁、校门口，陆陆续续地出现了学生欢快的身影，他们有的和同学边走边聊，有的牵着父母的手，讲述着学校里发生的趣事，有的高年级学生独自上学，他们学会了自立。公园里还能看到爷爷奶奶锻炼的身影，有的在树下打太极拳，有的沿着小径晨跑，有的在小广场上播放着音乐做早操，还有的单独躲在僻静处练武术。

小镇的早晨更是优美的。空气里含着青草的香味，微风吹拂着路旁的树叶，小鸟在树上“叽叽喳喳”来回蹦跳着，仿佛在告诉人们新的一天要开始了。

太阳渐渐升高了，温暖了小镇每一个角落。熙熙攘攘的人群，来来往往的汽车绘成了小镇安宁、美丽、和谐的蓝图。

小镇的早晨的五年级作文

小镇的早晨阳光洒在层层山峦之中，满山遍野的郁郁葱葱之上，飘着一层薄雾，在阳光之下，像罩上了一层金黄色的薄裟。景色使人感到心旷神怡!漫步在山涧小路上，路旁的野菊花向你招手，新鲜的空气中，还残留着露珠的一阵芬芳。

小镇笼罩在晨曦里，还是没睡醒的样子，甜甜的睡在四周青山的臂弯里，高高低低的小楼里浮动。

小镇的早晨是轻松、愉快的。冬天的晨雾遮盖了远处的'山。弥漫在天空中，像是和你捉迷藏。微风吹来，松树向我们点头，好像在欢迎你的到来。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨背着羽毛球拍，扛着们球棒，拿着扇子纷纷奔赴各自的“战场”，摆开了阵势，有舞扇，练剑，打羽毛球的。还有一些爷爷奶奶，随着音乐跳起了交谊舞。

小镇的早晨又是热闹、繁忙的。大菜场早早的开了门，迎接从四面八方赶来的菜农。离菜场不远处，还有一个露天菜场。菜农们骑着三轮车早早来到这儿选好了地方，铺好了摊位。因为这儿的东西特别便宜、实惠，所以吸引来了不少顾客。瞧!有刚从河里捕来的鱼、虾。鲜嫩的萝卜，还带着露水珠儿的辣椒。还有各种土特产......不时传来商贩们甜甜的叫卖声和顾客的讨价还价声。有几位顾客边走边向同伴们介绍自己刚买到的价廉物美的商品。

小镇的早晨更是紧张匆忙的，虽然六点刚过，可早晨店里早已座无虚席，热气腾腾。喝豆浆的，吃包子的，吃馄饨的，老板娘忙得不可开交。一旁的小工也忙着洗碗。大街小巷炸油条的，卖粽子的，那卖发糕的一边骑着车，一边叫着。

各路学生吃完早点，赶往自己的学校，中学生骑着自行车，小学生有的背着书包三三两两奔走在上学路上，有的坐在爸爸、妈妈车后头，往学校赶。

小镇的早晨，又像白乳一样清清爽爽，只要你张开鼻孔深深的呼吸一口，甜甜的气味会偷偷的潜入你的五脏六腑，啊!小镇的早晨，你会带给我们不一样的感觉。

五年级作文《小镇的早晨》

清晨，阳光洒在小镇的楼房上，给它抹上了一层金灿灿的色彩。

小镇的。早晨是欢腾的。一阵鸡鸣后，街道上的人不知不觉就多了起来，道路两旁已经排出了长蛇阵。因为这里有散发出阵阵香味的包子铺、馄饨店、烧饼铺和各种各样的服装店。虽然早起干活儿很疲惫，店主们还是会用热情的笑容来招待一批又一批的客人。

小镇的早晨是紧张的。每到早晨，人们的生活节奏都加快了。上学的孩子们、去工作的叔叔阿姨们、准备干活儿的农民伯伯们，都匆匆忙忙的样子。汽车的汽笛声，电瓶车的滴滴声，店主作文们招呼客人的吆喝声，连同朝霞一道弥漫在街道的上空。

多么迷人的小镇早晨啊！恰似动听的乐曲，又像壮丽的画卷，令人久久不愿离去。我爱小镇的早晨！

美丽的早晨五年级作文

今天是星期六，我打开窗户一看，外面白茫茫的一片，耳边只听见几声清脆的鸟叫声。

我和妈妈沿着江边慢跑，远处的江心岛已被浓浓的大雾包围了。江边有很多人在锻炼。在大雾下，我几乎看不见他们的身影。我朝江面望去，整个江面上都是雾蒙蒙的一片，好像来到仙境一般。来到彩虹桥下，向上看，依稀能看见彩虹桥的模样。

从彩虹桥边上的台阶向上走，我和妈妈的脸上、头发上都湿了。这时，风有些大了，我和妈妈就回家了。

太阳慢慢露出笑脸，望着远处的雾渐渐有些散了，真美啊！

五年级作文《小镇的早晨》

今天是星期日，我早早地起床了，因为爷爷要带我去镇上吃早饭。

早晨，金色的阳光洒满大地。虽然天气有些凉意，但因为有阳光，身上还是暖洋洋的。街道上的行人特别多，有的开着小汽车，有的踩着三轮车，有的漫步在人行道上。汽车的喇叭声和道路两旁的叫卖声编织成一曲美妙的交响乐。

我和爷爷走进一家早餐店。啊！好香！里面坐满了吃水饺、吃面条的顾客。爷爷对老板说：“两碗馄饨。”不一会儿，两碗热气腾腾的馄饨就送来了。只见那白花花的馄饨像油脂一样光滑闪亮，汤里还有碧绿碧绿的香菜，实在太有食欲了。咬上一口馄饨，喝上一口汤，真是人间美味！

我爱小镇的早晨，爱它的热闹，爱它诱人的早餐！

小学五年级语文《小镇的早晨》教案

一、集中识字。

（因为本课中的生字所组成的词，大部分是一些特定的名词，如豆浆、小摊……，无须过多联系上下文理解。）。

1、同学们，黑板上这些字，你在预习课文之前已经认识一些的请举手。你在哪里看到过？（生活中时时处处都可以识字）。

2、还有一些字，通过预习，你认识了吗？你能当老师教大家吗？（充分利用学生课前预习的成果，让学生自主学习生字。）。

3、抄写自己认为难写的生字，你认为抄写几遍能记住就抄写几遍。（画蛇添足地想出各种繁杂花哨的办法记字不如让学生抄写几遍来得实在。）。

二、自由读课文。

难读的'地方反复读，把课文读通读顺。

三、以“拍摄风光片”为切入点美读课文第二自然段。

1、熟悉“剧本”，有感情自由读课文第二自然段。

2、为“剧本”寻找合适的拍摄场景。（引导学生抓关键词读课文。主干问题：你认为需要强调哪些词，才能使听的人脑海中浮现出第二幅画面呢？）。

3、为“剧本”挑选合适的背景音乐。（引导学生把握朗读基调。主干问题：这段话，那些词句让你觉得应该选择轻柔舒缓的背景音乐呢？你能读好这些词句吗？）。

4、合音乐配音。（享受朗读，体验朗读的魅力）。

5、为风光片起个名字。

四、以“拍摄风光片”为切入点研读课文第三自然段。

1、小组合作学习。

请你以导演的身份参加讨论。

讨论内容：

场景？

群众演员。

道具。

台词。

注意：讨论的过程中多问一个为什么？

2、师生分别以导演助手和导演的身份进行现场交流。

五、布置课外作业。

（此课获杭州市第四届“教改之星”评比金奖。）。

美丽的早晨五年级作文

早晨，天刚蒙蒙亮，大公鸡正喔喔大叫，催人们早起呢。

向日葵伸了一个懒腰，她见太阳已经升起来了，便用眼睛久久地盯着它看。太阳被她看得不好意思了，连忙拉住一片云一边当着身子，一边害羞的说：“向日葵，你怎么老是盯着我看，是不是觉得我很帅。”向日葵笑着说：“亲爱的太阳，您每天早早的起床，不仅为人们带来了温暖的阳光，也让我们茁壮成长。真是太感谢你了。”太阳疑惑的说：“向日葵，你什么时候成了马屁精了？是不是有求于我？”向日葵吞吞吐吐的说：“我.我.我.我想请.请.请您多给.多给我一点阳.阳光，让我长得更快。”太阳听了，哈哈大笑起来。向日葵见状，挠了挠后脑勺，说：“这有什么好笑的？”太阳说：“也许你还不知道，我太阳向来是一视同仁的。我给大家的光芒都是一样的，不分多和少。你可真是一个小傻瓜。”

向日葵听了，非常惭愧的低下了头，不知所措。

五年级作文《小镇的早晨》

小镇的早晨是安静的。在淡淡……的雾气下，太阳映照着河面，闪烁着的“碎银”闪闪发光。河水清澈见底，弯弯的河流和大街穿过小镇。沿着街下去，河边停满了各种各样的小船，一艘挨着一艘。紧挨着的两座石拱桥仿佛在窃窃私语，互相诉说着小镇刚刚发生的故事。不一会儿，一艘小船沿着大街旁边的河面一路远去，只有那船工还唱着歌飘荡在宁静的河面上。

小镇的早晨是热闹的。大家走在大街上，一下子融入欢闹的人群中，如果你们去那里会不由自主地加入他们，一起感受清晨的活力和快乐。大街上摆满了蔬菜、肉类和鸡蛋，刚刚从地里拔出来的萝卜、地瓜，虽然还粘着土疙瘩，但是却带着芬香的气息。卖食物的人们露出一张张微笑的脸，热情地向路人推销着自己的产品。

小镇的早晨是忙碌的。学生们背着书包，迈着欢快的步伐往学校走去。上班的人们一手玩着手机，慢慢地走向自己的办公地点。摆摊的生意人把毯子往地上一铺，食物放到毯子上开始一天的忙碌。在工厂上班的工人三五成群，有说有笑地进了工厂。大街上的人们都显得行色匆匆，争分夺秒。

小镇的早晨既是安静的，又是热闹的，还是忙碌的。它开启了人们一天美好的心情，我热爱小镇的早晨。

早晨_小学生五年级作文

早晨，我还如往常一样六点十四分出家门，由妈妈陪着我去坐学校的班车。

天依然很黑，伸手不见五指，周围静的出奇，在走过曾经发生过抢劫案的废旧工地，我都会有一丝胆怯。

我和妈妈已经走到半路了，我突然想到，坏了！我没拿红领巾！我把这事跟妈妈说了后，她只说了一句：“你先走！”，就向家奔去。我隐隐约约看见了妈妈的柔弱的身影，她边跑边掏钥匙。

我已经到院门口了，我焦急地等待着妈妈，这时候，废旧工地在我脑海里若隐若现。我害怕妈妈会出什么事，担心妈妈没回来班车就到了，害怕......

就在这时，班车到了，我的脚已经踏上了班车，我回头一望，啊！妈妈来了，我看见妈妈像离弦的箭一样飞快地朝这边奔来，她左手拿着红领巾，右手在猛烈地摇摆，在努力使自己速度变愉。那舞动着的红领巾，刺伤了我的眼睛，我被感动得热泪盈眶。妈妈终于奔到班车前，我看见她已经汗流满面了，她并没有用手去擦，而是气喘吁吁地对我说：“给你红领巾，下次别再犯这种错误啦！”“妈妈，是我的错，是因为我的马虎才使你这样，你却没有丝毫地埋怨。”我在心里想。我一边替妈妈擦去脸上的汗，一边紧紧地握住妈妈的手，我感觉到妈妈的手冰凉冰凉的，她的手已经被冻得通红，我又一次被感到得热泪盈眶。想到平时爱跟妈妈顶撞，妈妈说一两句话就嫌她唠叨，嫌妈妈爱多管闲事，我现在感觉到了母爱是多么的伟大！

现在虽然还是冬天，但我心里充满了春天般的温暖。现在的天虽然是黑的，但我感到了我心里现在是阳光明媚。

我的早晨五年级作文

“宝宝，起床啦”“欢欢，起床了！”

每天早晨，我就是从这样充满爱意的叫声中醒来的。有时候，妈妈叫一两声我就醒了，可有时候即使醒了，我也不想立即起床，总想赖在暖暖的被窝里多睡一会儿，就闭着眼睛，假装睡着的样子。不过，最后还是要起床的。

我揉揉眼睛，伸一个懒腰，钻出被子，就到衣架上取下衣服，一件件慢吞吞的穿起来。这时候，往往有一件事要催我了，那就是造访wc。有时候，衣服穿到一半，不得不中途停下解决这个问题。

接下来，当然是洗漱了。我总是先洗脸再刷牙，因为我正是换牙的时候，刷牙的时候一不小心就会弄疼自己。我知道，这是每个人都要经历的.痛，所以，即使好痛好痛的，我也不会告诉爸妈，怕他们因为这点小事心疼我。

哦，还得梳头发呢。妈妈总嫌我自己梳得不好，一定要代劳这件事。有时候来不及了，妈妈就在我吃早餐的时候给我梳头发。妈妈经常都变换着发型，用她的巧手和她的爱把我打扮的漂漂亮亮的。

早餐总是营养餐。一般情况下只有我和妈妈、弟弟、婆婆四个人共进早餐，因为爸爸是个大记者，经常不在家。

每到周日早晨爸爸在家的时候，我会悄悄地自己起床，轻手轻脚干完所有事情，然后突然出现在餐厅门口，看到他们惊喜的样子，我特别开心。有时候，我还会站在爸爸背后做一个鬼脸，爸爸就会把我一把抱起来，打我的屁屁。不过一点也不痛，我大笑起来，全家人都笑起来，那欢乐的笑声充满了整间屋子，好像空气都是甜甜的了。

在我的早晨里，有一个调皮可爱的我，一个温馨幸福的家。

初冬的早晨五年级作文

初冬的早晨，淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱，晨雾散去后，太阳慢慢地从东方升起，散发出柔和的光。以下是本站小编为你们带来的有关初冬的早晨五年级。

作文。

希望大家喜欢!

从我家到学校要走很长一段路，而且这条路比较冷清。可是，我却很喜欢一个人走在这条路上去上学。

早晨，我走在山脚的小路上，四周浓雾弥漫，远处连绵起伏的青山在朦胧的轻纱里静默着。山上一棵棵青松，手牵着手，穿着一身朴素的墨绿色外衣，挺立在寒风中，一点也不向严寒低头。我心里不禁想到，“大雪压青松，青松挺且直。……”这是陈毅同志的诗，诗中的青松就在眼前，它们的生命力是多么的顽强啊!

路边那片被白霜覆盖着的果园虽不像秋天那样繁忙热闹了，但还是吸引了我的目光。瞧，柿子树光秃秃的树干上还挂着两只孤独的“小灯笼”它们似乎正新奇的望着这个世界，“咦，我怎么还在这个世界?金色的秋天才是属于我的呀!”

走着，走着，一条小河展现在我眼前。你看，这河水仍是那么碧绿透明。顽皮的青苔即便是在这样寒冷的冬天还是舍不得离开哺育自己的母亲河，紧紧地贴在河堤的石头上。整条小河依偎在雾的怀抱里，河面上不时升起一股股雾气，让人看了不禁要打几个寒噤。可是，当你把手伸入河水中时，你就会意外的发现河水是暖烘烘的。怪不得，一大清早小河边就忙开了。妇女们聚集在小河边洗衣服，洗菜，哗哗的水声就像奏起的欢快乐曲。

走在这样的路上去上学，往往在我留恋于四周的美景时，学校就到了。

随着第一道和煦的阳光从窗外射进来，初冬的寒冷不知为何已躲得无影无踪。小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，阳台上的花朵也在那边吐艳!这美丽的初冬景色让我精神焕发，从而没有了寒意。

街道上的人们在默默地走着，因汽车的喇叭与摩托车的声音让生活才有了节奏。看那公园里运动的老人们，正有规律地做着动作。也许你认为他们在做一件没有意义的事吧!那就请你继续睡大觉吧。等到有那么一天，你变老了，你就会发现，运动其实是一个很好的养生秘诀。

树林中的画眉那样百啭啼鸣，山雀那样叽叽喳喳，你认为那是它们的必修课吗?那你就大错特错了，它们是在用自己的欢叫声来迎接新的一天的到来。

我听着这美妙的歌声，感到很愉快，因为这歌声让我的生活有了最初的意义。这不是我多愁善感，也不是我自作多情，而是我真的喜欢它们啊!是它们让我感觉到初冬的生机。

冬姑娘悄悄地接了秋姑娘的班，带着她给大自然的礼物，来到人间。霎时间，世界呈现出了一种特别的美。而在特别的美中，我却尤爱早晨的美。

早晨的美是一种朦胧的美，到处白茫茫的一片，树啊，房子啊都看不清了。远远望去雾和天是连在一起的。

早晨的美是一种娴静淡定的美。走在山脚的小路上，四周浓雾弥漫，远处连绵起伏的青山在朦胧的青纱里静默着。山上一棵棵青松手牵着手，穿着一身朴素的外衣，挺立在寒风中，一点也不向严寒低头。一条小河从山脚缓缓流过，你看这河水是那么碧绿透明，整条小河依偎在雾的怀抱中，静静地享受着此时的舒适和安宁。

一忽儿的工夫，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿射云雾，早晨又呈现出另外一种美。太阳公公探出了脑袋，周围的雾气也开始散开，人们此时也都起来了，路上陆续可以遇见去公园晨练的老人。他们三个一群、五个一伙互相交谈着养身心得。此时的孩子们也背上了书包，踏上了希望之路。一路走来不时传出爽朗的笑声，久久回荡。奶奶们则挎上菜篮，迎着清晨露水洗刷过的草木的清香，伴着鸟儿清脆而婉转的曲调，为全家的健康奔向菜市。

初冬的早晨，虽然伴着寒意，但却让人神清气爽，充满了情趣。我爱初冬的早晨!

冬天的早晨_五年级作文

早上被冻醒了。睁眼一看，被子已滑落到床脚下。我走到窗前，玻璃窗并不是那么透明，而是结满了冰花。我明白了，室内十分暖和，室外却十分寒冷。这样一来，水雾被结成了冰。我仔细的端详着这一块块冰。这好像并不是一般的冰，而是一朵一朵的冰花，有六角星的，五角星的，晶莹剔透，真是美丽！用指甲轻轻的刮一刮，随之而来的是一片白雪皑皑的景像：屋顶上一片白色，原本翠绿的草地也变成了白色。虽然这场雪没有20xx年的那场雪大，但这个场景还是让我激动了，几个穿绿色制服的清洁工作人员在路上扫雪，多么冷的天气啊！

我跑到小区的广场上，一切都是白的。虽然已经是9:00了，但广场上一个人也没有，一切静悄悄的。我来到小河边，看见了一位叔叔带着他的女儿在凿冰。我轻轻地用脚试探；一下冰面，冰面并没有裂开，我便整个人走上了冰面，渐渐地，我好像习惯了，便在冰面上小跑起来。“啪”因重心不稳，冰面太滑，我摔在了冰面上，冰面立刻发出了“卡啦，卡啦”的声音。但是我并不怎么在意，所以趴在冰面上玩起了“滑冰”。两腿蹬在一块石头上，一用力，整个人就“飞”了起来，我感觉风在心中呼啸，“唰”的一下，就到了河的另一边。我爬上了岸，来到了假山洞里。

我们小区的假山洞口有个小瀑布，为了方便给小河换水。一进洞口，便看到成千上万的冰凌子从山洞顶部挂下来。我好像来到了浙江金华的双龙洞内，石钟乳和石笋交集，但我认为这儿的冰凌山洞比双龙洞还漂亮，更神奇。冰凌晶莹剔透，好像轻轻一碰就会掉落似的，我掰了两根最长的带回家放冰箱里保存。

这个白雪皑皑的早晨，冰雪交融着——明年的冬天会是怎样呢？

早晨小学五年级作文

早晨，小鸟的啼叫把我从睡梦中唤醒。打开窗户，清香的空气扑鼻而来，深深吸上一口气，使人心旷神怡。早起的风伯伯可精神了，带领着徒子徒孙正锻炼身体呢！那些小淘气一会儿温柔地抚摸着人家溜溜的脸蛋儿，一会儿偷偷跑进我温暖的怀抱，凉嗖嗖的，好一般惬意！

早晨的街上热闹极了。上班族的叔叔阿姨们正急匆匆地往公司里跑；背上新书包上学的孩子们一路上不知撒下了多少欢歌笑语，紧张的气氛加上欢乐的歌声，为这个早晨增添了许多色彩。

走进公园，空气中弥漫着乳白色的雾气，仿佛置于一个神秘的境遇里；草地上，小草仿佛刚刚苏醒过来，伸了个懒腰，眼角上还挂着晶莹的泪珠呢！在迷蒙的雾里看树，可依然灭不了树伯伯的威风，它依然像哨兵一样挺立着，好像在说：“太平洋狂风耐我何！”给人一种结实，挺拔，威武的感觉。朵朵艳丽的花儿，见我来了，立刻纷纷摆出造型，好让人们注意自己，仔细一看，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，让我的眼睛应接不暇，不知先看哪一朵花好。慢慢地，雾慢慢散开去，一缕缕阳光照耀着公园，使这为小姑娘更加美丽动人！

早晨的噩梦五年级作文

五年级快乐的早晨作文

我班有个孩子叫吴开晨，父母都是高二的班主任，工作特别忙。她从小跟着爷爷奶奶在农村长大。爷爷、奶奶没有教会她怎样与人相处，使吴开晨成为一个不善人际交往、内向的人。听她母亲说有些自闭。

特殊的孩子总能得到老师的特别关注。自开学以来，我一直悄悄地观察着她。她上课不听讲也不说话，把头埋在胸口前，手放在抽屉里不知玩什么；下课时，别人都在室内室外玩耍，而她安安静静地趴在桌子上眼望一处不知想什么。在给她家长的反馈中我是这样说她的：沉浸在自己的小天地里不与别人交流。

怎样打开她封闭的心灵呢？我尝试着让活泼的孩子和她玩，给她讲故事；一下课就把她叫到身边，问寒问暖。一开始，她只点头、摇头，慢慢地说出一、两句话。但还是变化不大。

一件偶然的事让她有了转机。舞蹈老师让她买舞蹈服，她妈妈没时间，让她带200元钱交给我。不得已她先对我说了话，“妈妈说这是买舞蹈服的。”我赶紧东问一句，西问一句，她被动地、不由自主地回答一句，又一句。有了这200元钱，我找各种机会和她说话，让她在班级帐本上签字等。交流中摸摸她的头，把她抱在怀里，眼睛含着笑与她对视，满脸温柔的笑容、和气的语气……慢慢地我的态度感染了她，她不再被动地回答，还能主动地给我说些别的，我就趁热打铁，把她领到玩耍的同学中去，捉迷藏，老鹰捉小鸡、玩滑板车……笑容，出现了她脸上；欢乐，围绕在她身旁。

现在再看她，哪里还是个孤独，寂寞的小姑娘。我不知她父母给她起名字的含义，但我知道，她拥有每一个开心的早晨。

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公园的早晨五年级作文

旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。

公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。

小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。

小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！

在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。

公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！

校园的早晨五年级作文

在校园里有万象回春的春天、百花盛开的夏天、遍地落叶的秋天、白雪皑皑的冬天。这四季景色各有千秋，美不胜收。校园的早晨更是别具一格，像仙境、像画卷、像天堂，人们见了，不约而同地想起了那句诗：“舟行碧波上，人在画中游”。

校园的早晨是绿色的。小草伸了伸腰，看着寂静的校园；树们也从美梦中醒了，开始兴奋的交谈着那一个个美妙的梦；花朵睁开了双眼，露出了微笑，向来往的同学露出了笑脸，仿佛在道一句：“早安，同学们！”而最动人的绿色是在那一个个寂静的教室中。他们正贪婪地吮吸着知识的泉水，接受勤劳园丁的抚爱。正因为有了他们，才让校园里到处充满了绿色，充满了绿的芬芳。

校园的早晨是宁静的，一开始校园里空无一人，连一根针掉地的声音都能听得清清楚楚，当同学们走进来时，他们美美交谈着那一个个有趣的话题。说是走路、交谈，其实是十分小声的。就连走楼梯，也只是发出了很小的声音。正因为如此，它才成为校园里的一大特色。

校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。间间教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师那娓娓动听的讲课声为我们打开了心灵的窗户，教我们打开了科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。

校园里还有充满生机的阳光。太阳公公醒了，为大地洒下了金光，一颗颗尘埃在金色中翩翩起舞，那舞姿十分优美，仿佛是金光赐予了生命；太阳光映衬着绿树红花，让它们显得更加明艳；同学们也被金光照射了，金光使他们更加精神。

校园里还有清翠的乐曲。鸟儿们也醒了，它们感谢太阳，给予了它们温暖。鸟儿对人们的贡献，就是那优美的乐曲。那声音十分悦耳，让人们清醒了，为新的一天做好了准备。

校园里还有五彩的云朵。云朵们也早早地醒了，它们一醒来就开始工作，它们不知道自己已是五彩缤纷了。天上的云朵再加上远处几座沙山的点缀，就像彩色的丝绸上绣了朵朵褐色的花。

校园里还有同学的笑声和花香。“叮铃铃！”同学们一下课就怱忙跑向操场，此时操场已被花香漫延。同学们顿时头脑清晰了，所有疲劳都已被抛到九宵云外，同学们都在尽情地玩耍。

怎么样，我们的校园美吧！它比山水位于第一的桂林还美！