的领导力读后感(热门23篇)

时间:2023-12-27 23:18:34 作者:文锋

读后感是读者在阅读、理解和思考之后,对作品内在意义和价值进行总结和表达的一种形式。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感,希望能给大家带来一些启发和灵感。

《中层领导力》读后感

读完这本书的最大感受是,不管你是不是领导,都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是每个人都需要考虑的问题。

有人戏称说,世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋,把我的思想放入你的脑袋。前一种人是老板,后一种人是老师,两件事同时做到的是老婆。能把自己的思想放到别人的脑袋里,其实就是一种领导。作为教师,需要把自己的思想传播给学生,作为教育行业的领导者,还需要把自己的思想传递给同事。作为一名普通人,其实也需要让自己的想法去影响他人,你能影响到的地方便是你可以达到的地方。衡量领导力的最佳标准就是影响力。

拿破仑曾说,你无法改变自己的起点,但你能改变前进方向。你有何打算并不重要,重要的是现在的行动。作为一名中层干部,首先要能出色地领导自己,即管理好自己,包括:控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。其实这是每个人都需要掌握的能力,只有管理好自己的人才能赢得别人的尊重。一个人,如果无法领导自己,那别人不会服从他的领导;如果无法领导自己,也不会赢得他人的尊重;如果无法领导自己,他人也将不愿与之合作。

领导自己,需要一定的方法。你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

自我管理大致相当于自律,但是想要突破管理层,你必须还要有创新思维。自我发展和不断提升自身的能力,是领导者与其追随者最本质的区别。不管在什么行业,每个人只要了解自己的工作内容并出色完成,那便有可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能,完成多项不同的工作。以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的比赛。职位能给你提供创造影响力的机会,但是职位无法塑造领导者。反过来,领导者可以塑造职位。优秀的领导很少考虑界限,他们更关注机遇。

对于中层干部来说,影响力包括向上的影响,也包括向下的影响。影响上司最佳的方式是为上司增值。对于上司来说,他更希望你能针对出现的问题提出科学合理的方案,这就是为上司减负,而不是什么事情都等待上司做指示,让上司来考虑怎么做。如果组织的中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担。对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

影响下属的最佳方式是挖掘潜力,让一起做事的同事在工作过程中找到成就感与获得感。决策可以靠经验、靠助手、靠智慧;执行力可以靠制度、权力、职责,只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度,以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。当然,除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

不经历风雨,怎能见彩虹?领导力的提升是日积月累的结果,决不会一蹴而就。“人生成功的秘诀就是时刻做好准备,等待时机到来。”无论一个人的目标是什么,只要他能够做到严于律己、坚持不懈,就一定能为实现目标做好准备。前重量级拳王乔·弗雷泽曾经说过:“你可以制订出一份拳击计划或者人生规划。可当比赛开始的时候,你就只能依仗自己的反应能力了。你所有的付出都会在赛场上得到体现。如果你曾在黎明前的暗夜里偷奸耍滑,那在拳击场里明亮的灯光下,你就要付出惨痛的代价。”

领导力读后感

我们都知道校长是一个学校的灵魂,有什么样的校长,就有什么样的学校,有什么样的校长,就有什么样的教师和学生,一位好的校长,带领一批好的教师就能办出一所好的学校。为什么我会选这本书来谈感想呢?因为它警醒了我,作为一名校长,要高度重视营造出好的学校精神,营造师生的精神家园,这是学校之幸,师生之福。

这本《校长领导力修炼》告诉了我什么是领导力。以前对于领导力的理解就仅在于能够使别人无条件的听从,但读了这本书,我明白了这样的理解是多么的愚蠢。作为一名有出色领导力的校长应该具有不同的的能力,能够驾驭、引领、发展学校的综合素质,校长领导力既是一种沟通、协调、凝聚的能力,也是一种敏锐地发现问题、诊断问题并及时解决问题的能力;既是决策、策划、涉及学校发展的能力,也是一种组织支配的能力,即驾驭、调节权利因素与非权力因素、正式影响力和非正式影响力的能力。

这本书主要是从教育境界、思想引领、教育智慧、团队合作、经营管理、引领课程改革、管理风格与艺术、学习领悟、学校管理创新等方面阐述了校长十个方面的领导力的修炼问题,让我深深的感悟到作为校长的责任之大和应具备的强大能力,不是没有经验,没有学识,没有智慧的人可以胜任的,也让我佩服那些具有高超领导力的校长们所具有的风范。

从这本书中我还体会到了学校精神的重要性。学校精神是在学校办学与改革实践中孕育和激发出来,反映学校发展的方向,引领学校前进的趋势,为学校成员普遍认同和接受的思想观念、道德规范、行为准则和价值方向,它是学校独特的气质、思想风貌和文化底蕴与氛围的综合体现。就像武术的精神是精、气、神,同样学校精神是学校的精、气、神,渗透在学校方方面面的工作之中,渗透在课程改革、课堂教学、队伍建设、学生发展及学校管理等各项工作中。学校精神不是虚无缥缈的东西,而是实实在在体现在学校教育行为、教学行为、管理行为等各方面。学校精神是学校最宝贵的.财富。

学校精神赋予学校文化以灵魂,使之成为学校文化的主心骨;学校精神赋予学校发展永不枯竭的源泉和活力,引领学校科学发展、和谐发展、持续发展;学校精神赋予校长和师生员工以思想支柱,使学校充满生机与活力。从中我们不难发现学校精神在学校发展中的重要地位,所以塑造学校精神,营造师生的精神家园,是我们广大校长和教师共同的追求。

通过这本书,我知道了校长领导力的修炼是如此艰辛啊,不仅要修炼境界力、道德力、思想力、智慧力、教学指导力还要修炼合作力、经营力、钝感力、学习力、创新力,重重修炼才能成为一名优秀的校长。最后,我要用书中的一句话来和大家共勉:让我们不懈努力,力争做一名成功的、有独特个性的校长,既不重复别人,也不重复自己。

领导力读后感

打铁还需自身硬。

如果你只是期望找到几个能帮助自己在职场如鱼得水的技能和方法,这本《横向领导力》完全可以满足你的需求。

本书的作者是美国罗杰・费希尔,是美国谈判、沟通领域久负盛名的权威专家,哈佛大学教授,“哈佛谈判项目”主任,同时供职于冲突管理咨询公司和剑桥冲突管理咨询集团,为众多的政府部门、企业和个人提供商业谈判咨询服务。曾出版全球畅销书《沟通力》《谈判力》。赖于作者长期的研究和工作经验,这本《横向领导力》在职场上相当具有实用性。书中也列举了不少实际的例子和具体的方法供读者参详和学习。

在方法性的阐述中,作者很系统地总结了“横向领导”――怎样巧妙地影响他人的5个步骤,即:目标整理术,思考整理术,计划修正术,激励管理术,反馈的艺术。

其中目标整理术部分,清晰地阐述了目标在工作中的重要功能和性质,目标必须是一个形容词而非名词,这样我们才能量化地考校自己是否达到的目标。更重要的是,只有让团队都参与到目标的制定中来,大家才会去全力以赴地完成目标。

思考整理术,是教读者如何专注高效地推进工作,其“数据”“分析”“方向”“下一步”思维模式,简单而实用。

计划修正术,是指导读者如何将思考的内容实践的方法,在实践的过程中,我们要不断结合实际情况修正计划,才能使得计划更加趋于完美。篇中的计划修正术的“正弦曲线图”,一目了然,指导性非常强。

激励管理术,是如何在工作中调动团队积极性的方法。这一部分作者教我们通过重新定义工作,使得工作更具趣味性和挑战性,最大化地点燃团队的热情。

反馈的艺术,是使我们工作进一步提升的窍门。作者通过“肯定”“建议”“分享”三个环节,让我们明白如何不断的在团队内部有效的互相反馈,继而不断提升团队的工作效率。

可以说这本书已经不仅仅是在讲职场上领导他人的艺术,而是在传授我们在任何团队活动中都能够起到重要作用的技巧。每一个章节,每一个部分,作者都能从人与人之间交流的细微的心理变化来分析最终得出合理的结论,使的整本书更加有强大的说服力。相信每一位读者,只要能够照着书中列举的方法和技巧去做,一定能够大幅度改善自己在职场上的生存状态。

但是,如果对这本书,你只是读到这里,只是领会到这么多,那么很可惜,你就正好错过了整本书最重要也是最真理的思想。

让我们先撇开书中大篇幅介绍玩转职场技巧的部分,回到整本书最前面的引言部分,你会看到这么一段话:

“横向领导方法包含三个基本步骤。第一步是培养和锻炼独自工作的个人能力。第二步是对你与他人有组织地工作这个战略目标获得清晰的理解。第三步是学习一些‘参与式’领导方法。”

对,第一步,这才是最重要的部分。作者没有落入一味摆弄技巧的窠臼,而是在整部书的开头,就告诉了读者,即使掌握了能够促进整个团队工作效率的技巧,终究自身的个人能力才是最重要的!而实际上,作者在阐述上述的5大步骤的时候,每一部分,都会先告诉读者如何在自己身上先实现这一能力的塑造和提升,然后才着手展开,告诉读者如何在自身技能成熟的前提下,巧妙地影响团队中的其他人。

我一直认为,人在职场上的能力,亦或是实力,有硬实力与软实力之分别。独自完成工作的知识和技能,就是硬实力的表现,而舌灿莲花的表达和为人处事的技巧,则属于软实力。现如今的社会,太多人吹嘘所谓“软实力的妙用”,表面上是机智和技巧的心得,实际上是功利和浮躁的表现。殊不知,软实力的确能决定你能上升的空间,硬实力却是决定你起点高度的关键。一个人就算再能说会道、左右逢源,然不通实务,一屋不扫,依然会是一事无成。

《横向领导力》,既不比市面上任何讲述职场生存技巧的书籍缺少干货,也没有忽略职场生存最重要的关键,既是提升自己软实力的得力工具,也是督促自己进一步强化自身硬实力的警世恒言。

领导力读后感

在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。

中国有句古话“三军易得,一将难求”.由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在中国共产党的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为共产党人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。

做事先做人,是我读完此书的最大感触。

做事先做人,做人是做事的前提和基矗在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员工有着重要的影响。

首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激-情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。

当然,这些还不是《中层领导力》的全部,甚至只是抛砖引玉的“砖”而已。在书的每一章里,作者都先为我们描绘了坏上司和好上司的形象,列举了领导者必须坚决摒弃的行为,然后再告诉读者如何才能成为一个受人尊敬的上司。和其他领导力书籍不同的是,《中层领导力》完全抛弃#fromend#了西方的文化话语模式和企业故事,而是立足东方文化传统,以我们身边常常发生的、特别是那些我们熟知但有没有深入反思的事例来说明问题和道理。这样就感同身受,余音绕脑,长久不绝,成为促使我们反思领导力的催化剂,成为提升领导力的实践指南。

中层,决定组织成败的关键力量;领导力,决定中层成败的决定性因素。领导力是一种可以通过学习不断提高的技巧,独立于地位和权力之外。当下,只要稍具雄心和战略眼光的组织,无不在中层领导力上面下工夫。

《中层领导力》读后感

当细细品完一本名著后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的《中层领导力》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

领导力,是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说,当今时代就是一个“领导力的时代”。所以,市场上关于领导力的书籍也就特别多,即使一下子找不出上百本,但要在书店里找出数十本,绝对是件轻而易举的事情。

是领导者不可通过后天努力被塑造,还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛?崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨,4位来自韩国的领导力专家,在他们最新的畅销书《中层领导力:来自世界500强的'中层内训课》中说:“调查显示,75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说,员工离职并非是炒公司的鱿鱼,而是炒上司的鱿鱼”。这就是真-相所在,领导力,不是让人厌倦的光环,不是令人失望的描述,而是努力成为受人尊敬的上司。

不像以往的领导力着作,《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调,而是直击问题核心所在,送给企业中层“十面镜子”:无能上司造就低能下属;监工上司造就爱搞小动作的下属;独裁上司造就盲从下属;自命不凡的上司没人帮;推卸责任的上司让下属无所归依;表里不一的上司造就关系疏远的下属;不近人情的上司没人受得了;追求统一声音的上司抹杀创新思维;偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

这本书,刚刚开始读,里面的内容还蛮有意思,尤其是作者跟实际公司情况相仿,模拟了一些公司里各种各样的上司工作作风,发现原来之前我接触过的上司当中那些是真正有实力的上司,哪些是装作"有能力"的废物上司了,这本书很适用于“中层管理人”,因为作为中层管理人都会有至少这本书里面3~4个烦恼,人无完人,只有通过不断的学习掌握管理技能,才能更好的做好“中层管理人”应尽的责任。

领导力读后感心得

当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的领导力读后感心得5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求,使意识激励成为员工的成长目标,让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢,一个人在团队中体现出的领导力,就是带着手下员工取做出业绩,成绩,这是做成事业必要的条件,也是一群人想做事必须有的先决条件。

一个企业想要把事业做大,做好,做到一定程度,就必须要依靠一直良好的团队来运作,而团队要想良性且迅速地成长就需要好的带头人,这个好的带头人一定要具备强大的领导能力,能够给整改团队打造梦想,让团队成员为了一个目标而执着地区努力奋斗。

一个具备领导力的管理者,他具备明显的三大特征,指引管理者的第一任务就是解释现实并展望未来。给员工进行造梦。记录是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用员工的激情,团队其实正是管理自身品格特征的反映他必须正直,信任,智慧,富有现实力,你想建立庞大稳定的团队,就必须永远做正确的事。能够影响并且带动下属的成长,帮助员工正确去成功的思考方式,你可以用自己的思考心态和信念的力量,营造团队的梦想,使员工相信100%会成功。

管理者的职责就是去解决困难,当你的梦想足够大,现实就不那么重要,你应该明白这一点。团队的成就不是由你遇到问题决定的,不是由你所解决的问题决定的,团队的未来以及你的事业的前景,其实就是你解决问题的态度决定的。领导力体现在取解决问题,而不是背负问题,让问题越来越多,所以那些拥有远大梦想的管理者他可以把本来一无是处的东西变得更美好,有无他的眼光总是高于团队的眼光,这种眼光和决断有时候甚至会减缓你的发展,单这及其富有价值的眼光可以为团队奠定雄厚的,不可限量的发展前景。

作为一名团队领导者,如果你每天都忙的团团转就很有必要问自己以下几个问题:

1、你在忙什么?

2、你忙的事情有多大价值。

作为一名团队领导者,你的任务就是关心下属,完成遇到的问题,自己想办法解决并引导激励下属解决问题的角色转变,完成这个转变的前提就是授权。

领导力读后感

在今天,我们比以往任何时候都更需要领导力。领导者的挑战在于如何动员大家想要在组织中成就卓越。本书讨论的是领导者如何通过实际行动,把价值观化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为创新,把分裂化为团结,把冒险化为奖励;讨论的是领导者要在工作中营造积极的冲突,创造一种氛围,激发人们抓住挑战性的机会,取得非凡的成功。

当领导者处于最佳领导状态的时候,他们通常做到以下五种行为:以身作则,共启愿景,挑战现状,使众人行,激励人心。本书的结论基于实证,通过分析数千位卓越领导者的案例和数百万份lpi测评问卷,总结出了卓越领导者的五种习惯行为模型。每一章提供了最新的和原始的数据来证明领导者的行为对于员工敬业度和绩效的影响。

《领导力》最吸引我的地方是对领导力艺术和实践的激情与追求。领导力艺术涉及如何带领一群人,为了一个共同的目标而奋斗。领导力的实践则要求如何把思想赋予行动。两方面都容易讲,却难以执行。在《领导力》中,库泽斯和波斯纳两位教授为我们提供了实用的指南和扎实的实证研究,指引我们迈向正确的未来。

《横向领导力》读后感

读完《横向领导力》,对于横向领导力的含义有了更深入的理解,所谓横向领导力,简单而言就是在平级关系之中如何通过自身努力去影响团队,从而达到良好的合作,目标一致的合作。

团队的良好发展,不一定要站在管理层的角度去管理,平级关系的时候也能够影响团队积极良性发展。强调的是非领导者如何通过自身的努力去成为团队核心,从而去影响团队的正向发展。那么,当一个人要想改善团队的表现,必须要解决三个问题:一是个人技术或能力有限,二是对良好的合作缺乏清晰的认识,三是不知道如何去影响他人的行为。解决方案也不难,只需要注意这三点:培养个人技能,明确目标和学会影响他人。

首先是个人技能,如果一个人想成为一个团队的灵魂,你必须是专业的,这个专业度不单是对自己负责的那个部分很了解,也需要了解平时工作在一起的配合团队的工作内容和需求,这样才能比较理解对方,知道怎么在一起互相配合着工作。

其次是团队目标设定,当一个团队目标明确以后,才能共同的往一个地方使劲。所以一个优秀的目标是十分重要的。那么如何使团队所有人的目标都趋于一致呢?这需要一个合理的目标管理机制,可以结合目标管理原则,将目标进行分解、量化,设定短期目标,长期目标,使人人都能参与其中,获得目标认同感,了解每个目标背后的背景和期待的结果。让团队成员知道自己做的事情最终是为了什么。相信这样的目标一定是凝聚了团队向心力的目标。

最后要说的是如何影响他人,这里包含了沟通的技巧和个人魅力,是值得每个人去深思的,在职场中最常用遇到的问题之一,就是在跟同事、其它部门或公司合作时,经常会发现你的请求或命令,并不能让别人的进行响应或改变行动。而书中横向领导的理念可以为自己提供灵感和方向。

例如在团队协作中,你发出的命令无法让他人改变行动你需要在自己身上找原因,而不要把错误归结给同事,首先考虑自己的作法是否有问题。为什么你的同事没有像你期望的那样做出反应?因为他们不理解为什么要改变。他们没有参与思考过程,他们没有看到你把想法付诸行动。此时可以采取代横向领导方式,以避免直接告诉他人如何工作所产生的负面影响:不要妄图用一种方法解决所有问题,你应该努力改善团队共同工作和沟通的流程以及合作方式,一旦你的团队习惯每个人都努力改善合作方式,大家就会主动的把工作做好。

影响同事行为的建议不能高人一等,必须以平等的身份把你的信息、分析、思考和建议提出来,用协商,而不是命令来合作。既是协商,就要接受大家的检查。只能当他们认识到这种改变能让他们有所收获,他们才会愿意改变。

总的来说,这本书给我最大的启发用三个关键词来表达:沟通、目标、务实。要想成为团队的核心领导力,只有立足于团队目标一致的基础之上,通过良性的沟通方式凝聚团队向心力,在工作中每个团队成员务实肯干,才能取得整个团队的进步发展。

领导力读后感

首先,“团队领导力”在决策中非常重要。它是指担任团队或其他群体的领导者角色的意图,握有正式职权者通常展现团队领导,但不一定总是如此。团队领导通常与团队合作结合,尤其最高主管和较高层级的经理人更会如此。领导也被意味着具有:指挥、负责管理、远见、群体管理和激发、真心关切部属。团队领导力主要表现在管理者为其所在团队设立绩效目标,在更宽泛的组织层面上维护所在团队的利益,为团队争取所需要的资源。

其次,“沟通”及其技巧在领导过程中起关键性作用。组织沟通是人力资源管理中最为基础和核心的环节,它关系到组织目标的实现和组织文化的塑造。目前我国大多企业在组织沟通领域的确存在许多问题。虽然有些问题所导致的不良现象已有所反映,但是企业的管理者们却不能正确认识问题的起源和本质。所以,重视组织沟通、采取有效措施改善组织沟通是实现组织目标的关键。同时任何组织的沟通总是在一定背景下进行的,受到组织文化类型的影响。企业的行为文化直接决定着员工的行为特征、沟通方式、沟通风格,而企业的物质文化则决定着企业的沟通技术状况、沟通媒介和沟通渠道。管理与被管理者之间有效沟通是任何管理艺术的精髓。美国着名未来学家奈斯比特曾指出:“未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。”

良好的沟通能够给企业带来的不仅仅是信息的顺畅流动,更能为组织的决策与执行力提供基本的保障。努力提升执行力的中国企业,应充分意识到这个工具的重要意义,尽快打通阻滞企业内部沟通的障碍。最终达成良好的沟通氛围,以至在最大程度上调动了组织成员的积极性。而放任自流作风的领导虽也积极倡导组织内部的良好沟通。但缺乏科学的管理,从而使得组织整体工作效率低下,甚至不能有效地完成组织目标。

领导力读后感

12月的读书计划就是将这本书读完。

这本书是公司的领导力培训课程讲解的.一堂课的内容。觉得很不错,所以买了书来读。

想要系统化领导力,以及全面了解领导力的人要必读啊。

此书一看作者就知道很权威了,戴维.尤里奇,很有名吧。介绍一下书的内容吧,此书讲述了卓越领导者必备的5大核心要素。

分别是勾勒愿景,主动变革,激励人心,培养接班人,自我修炼五个方面;用通俗的话说就是战略家,执行者,人才管理者,人力资本开发者者以及个人素质。

本书总结了多数成功领导者,都具备的素质称为领导力密码。但是领导力密码只可以解释60%~70%的领导力困惑,另外的部分会因个人风格不同而有所不同。

但是要想成为卓越的领导者,这五项缺一不可。

推荐想做管理的人员,看看本书,必会收益颇多。

希望继续坚持读书,今年的最后一本书就是本书了。

领导力读后感心得

在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。

中国有句古话“三军易得,一将难求”.由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在中国共产党的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为共产党人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我才必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。

做事先做人,是我读完此书的最大感触。

做事先做人,做人是做事的前提和基础。在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员工有着重要的影响。

首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。

这2点你领悟到了吗?

领导力读后感

《领导力21法则》是由全球领导力大师约翰・麦克斯维尔所著,书中阐述了关于提升领导力的21条法则。也许有人会问“怎么这么多,我想知道,最关键的是什么”。麦克斯维尔会告诉你“你需要知道,关于领导力最重要的一点就是,关于领导力,你所需要知道的不仅仅是一点”。这些法则决定着组织的兴衰成败,遵循这些法则,人们就会追随你。

那这神奇的21条法则是什么呢?《领导力21法则》共有21章,每章阐述一个法则,分别为盖子法则、影响力法则、过程法则、导航法则、增值法则、根基法则、尊重法则、直觉法则、吸引力法则、亲和力法则、核心圈法则、授权法则、镜像法则、接纳法则、制胜法则、动势法则、优先次序法则、舍得法则、时机法则、爆炸性倍增法则、传承法则。文中通过通熟易懂的语言解释了每种法则的含义,并列举了很多现实生活中的例子。如麦当劳兄弟和雷・克拉克的故事是盖子法则的成功诠释,麦当劳兄弟有限的领导力和视野限制了它们企业的发展,最多的时候开了10家,而雷・克拉克的领导力盖子非常高,他将麦当劳在全球遍地开花;全美第四大零售商costco的总裁辛内加尔对待员工的倍增法则,也成为业内成功的范例;取得环法自行车赛七连冠的阿姆斯特朗,他的成功来源于优秀的团队,是核心圈法则的一个例证;以及重振苹果公司的乔布斯的直觉法则等等。

从书中不仅找到了各种领导者获得成功所遵循的法则,同时每个法则后面有一个提示,可以教你如何将法则运用到生活中。跟随书中的故事和提示,对照自己、对照自己工作的团队、对照自己的领导可以找到很多自身的不足、运用镜像法则需要学习、改进的地方以及如何提高领导力的方法。也许你之前还不具有优秀的领导力,但是遵循过程法则,让自己不断提升和发展,会逐渐提高领导力。通过本书也让我意识到真正的领导是从心的领导,与他是否在某个领导岗位无关,当你有一定领导力时,你身边就会出现追随你的人,来共同实现你规划的目标。

《中层领导力》读后感

本书的精髓归纳为一句话:影响上司最佳的方式是为上司增值,领导下属的最佳方式是挖掘潜力!

本周看了三章,分别是中层领导力的7个误区,中层领导者普遍面临的挑战及向上领导的原则。今天将分享我的几点感受,并附上前三章的精彩书摘。

不是!!!任何一个想在职场有为之人,都不能错过此本书!我看完前三章,一个非常强烈的感受是相遇恨晚!

1、所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是亘古不变的命题。你能影响到的地方便是你可以达到的地方。

(1)要点是控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。

(2)通过这七个方面让自己明确努力方向,更好的管理自己,让客户觉得自己是可信赖的,是有交流和沟通价值的,这是通过管理自己增强影响力而达到吸引客户的目的。

2、为上司减负。

在这里可以视为为顾客减负,提升专业度,收集充分的资料并进行分析是为客户减负的最好方式。比如当客户需要了解香港保险的时候,如果我们能在这之前已经收集并整理好国内所有保险的种类及收益,国外保险的注意事项等资料,为其提供最为合适的投资方式让客户不必在众多保险项目中晕头转向,这便是我们的价值所在。

3、心甘情愿做别人不愿意做的事。

为什么有的大咖愿意跟踪一个客户好几年?他们已经有着非常不错的客户资源,有着不菲的收入,为什么还要去“啃硬骨头”?当我们心甘情愿比普通人付出更多努力的时候,全心全意投入工作,才有可能获得丰厚的回报。念念不忘,必有回响。

4、为人际关系投资。

销售就是要搞定人,说的也就是人际关系。融洽的关系是与顾客相处的基本原则。

5、为每次占用上司的时间做好准备。

与客户的每一次见面都是战斗,都需要做好充分的准备,这样不仅可以增加自己的信心,也能让客户更加喜欢与你见面。

6、明白何时进何时退。

7、不断进步。

永远要记得自己的定位——私人银行家!是否能紧跟时代发展,掌握投资最好机遇,是否能让客户从试水变成信任,这都需要我们不断的学习不断的进步!

1、管理好自己!

这是实现管理职能的第一步。只有管理好了自己,才能赢得他人的尊重,影响他人。

2、为上司减负!

对待工作要有责无旁贷的态度!做好本职工作是底线,此外要主动承担“额外”的工作并进行思考,当在工作中发现问题应该积极寻找解决途径,无条件地拥护领导的决策,并保持良好的沟通。在与上司的每一次沟通之前做好充分的准备,并积极提供有建设性的意见,这样的工作模式是一个合格下属应具备的。

3、不断进步。

做培训的人对这一点的感受更为明显,“老师”的称呼更多的是责任。能引导学员看到新的世界,能将公司文化融入到学员骨髓,能解决学员的问题,这些都需要自己不断的学习不断的进步,越是不能一蹴而就能看到效果的事情,越能考验一个人。

生命不息,学习不止!

内容摘抄:

衡量领导力的最佳标准就是影响力。

如果组织的中层“无为”,会让高层领导在推进事务上产生更多负担,对某些领导而言,这种中层更像一个累赘。

职位能给你提供机会......职位无法塑造领导者,但是领导者可以塑造职位。

优秀的领导很少考虑界限,他们更关注机遇。

信任虽是一砖一瓦堆砌起来,但是受到冲击时,倒塌的会是一整面墙。

只要了解自己的工作内容并出色完成,那便可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能,完成多项不同的工作,以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的比赛。

如果每个人都说出自己最隐秘的渴望,那个鼓舞他所有计划和行动的渴望,那渴望一定是“得到赞扬”。

愿景可能由一个人制定,但是需要很多人齐心协力才能实现。

如果你的行为像驴一样,那就别怪骑你的人侮辱你。

如果你想得到晋升,向上领导比拍马屁管用多了。

你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。

花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

如果我无法领导自己,那他人不会服从我的领导。

如果我无法领导自己,不会赢得他人的尊重。

如果我无法领导自己,他人将不愿与我合作。

杜鲁门担任总统时,他曾经在桌上竖起一块标志,上面写着“责无旁贷”。

要想赢得上司的信任,一种方法就是直言相告。

多走一英里就没有交通堵塞。

全力以赴的人从不后悔。

除非你心甘情愿比普通人付出更多努力,全心全意投入工作,否则你永远没资格身居高位。

自我管理大致相当于自律......但是想要突破管理层,你必须创新思维。

多年来我一直用“积极贡献”这个表达来形容某人在会谈中提出建设性意见或者在会议上为他人锦上添花。

一件礼物能为送礼者开门,并使他有机会见到伟人。

前世界拳击冠军乔弗雷泽说:“你可以为拳击比赛制定计划,也可以规划一生,但真正上场时,你只能依靠反射动作。在赛场的千盏明灯下,人们就能从这些反射动作中看到你每天早晨进行练习的情况。”如果你不认真工作,那早晚会被人发现。

你不能通过敲别人的脑袋来领导,那是人身攻击,不是领导。

如果你不愿持续学习,不断进步,那你作为领导者就会不断进步。

1、职位误区:不居高位,无法领导。

2、目的误区:身居高位之后再学习怎样领导。

3、影响力误区:身居高位,人们自然服从。

4、经验不足误区:身居高位我就能掌控一切。

5、自由误区:成为领导后我就无拘无束。

6、潜力误区:身不在高层就无法发挥潜力。

7、破罐子破摔误区:做不成领导者就不必领导。

1、压力挑战:困于中层带来的压力。

2、挫败感挑战:上司平庸无能。

3、多重角色挑战:只有一人,身兼数职。

4、自尊心挑战:埋没于中层。

5、成就感挑战:领导喜欢前线而不是中层。

6、愿景挑战:如果指定愿景没你的份儿,那就是很难真心拥护。

7、影响力挑战:超越职位影响他人困难重重。

全方位领导者向上领导的原则:

2、为上司减负。

3、心甘情愿做别人不愿意做的事。

4、领导——做的要比管理的更多。

5、为人际关系投资。

6、为每次占用上司的时间做好准备。

7、明白何时进何时退。

8、成为公司骨干。

9、不断进步。

《领导力》读后感

本来,类似于“领导力”为名的书籍现在已经烂了大街,一般情况下,我是不大喜欢看这类书籍的,但作者却是亚历克斯·弗格森,于是拿来一读自然就有了充分的理由。至于弗格森是谁?就不用过多地介绍了,足球迷们一定不会陌生,非球迷也可以自行百度,没错,就是那位执掌曼联长达36年之久、创造多项纪录的功勋教练弗格森,如此丰功伟绩,自然有他的独到之处。

读这本书,感受最深的一点就是无论对于管理也好、对于领导也罢,要想有所成就,对于很多事物都要去辩证地看待、辩证地处理,我认为辩证法的运用至关重要。

随着科技进步、各种各样的检测球员指标的数据的仪器可谓应有尽有、五花八门,很多教练都对于“数据”有着根深蒂固的膜拜情结,其实不光是足球教练领域,我们的工作中、日常生活中这种现象也是屡见不鲜。数据到底有没有用?弗格森说我重视数据、但是我不会依赖数据,因为检测到的数据代表着目前的状态或者过去的状态,对于真正比赛过程却不一定有意义,“就像现在病房里盯着病床监护仪上的数字,而病人却因为吃鸡肉三明治而噎死了”。万维钢老师在他的文章中也曾提到关于数据“过度拟合”的问题:你的模型想要一丝不苟地反映已知的所有数据,它对未知数据的预测能力就会非常差。因此,数据很重要,到如果搞“数据崇拜”就有严重问题了。过分重视各种考核指标,为了数据和指标而工作,纠结于各种细节,你就可能顾不上真正重要的事情了。

授权与亲力亲为的关系也是领导者经常面对的问题,作为一个领导者,不需要也不应该过多地关注细节,所谓“宰相不问小事”。在文中,弗格森也提到在阿伯丁执教时,因为对很多事都要亲力亲为而被他的助理教练阿基·诺克斯质问的事,当诺克斯建议其不要参与训练课程,仅作为旁观者观察和监督时而“犹豫不决”,而当他按照建议做了之后,发现结果完全超乎了自己的逾期,原来的担心成为了多余。

其实我们大可不必对于一些事情不放心,只要授权的方式方法正确,你授权给下属做的效果一般会比你亲自做结果可能更好。至于如何授权,我比较赞同拉卡拉的创始人孙陶然的观点:设定目标同时又设定具体做法不叫授权;授权后当下属出现问题时,不要着急出手,重要的是引导,让下属自己去解决;授权以后不要闭着眼睛相信下属的报告,要管一层看两层,只有看到下属的下属的工作状况才可以确保下属达成结果;只要授权就应充分信任,尽量避免干扰。由此看来,授权实际上是对领导者的能力更高的要求。

人才的内部培养与外部引进。毫无疑问,从外部购买球员是一条途径、自己发现潜力股签约、培养也是一种方式。虽然有时钱能带来短期收益,例如2012年买下范佩西而使锋线阵容如虎添翼,但是,弗格森也清醒地认识到“实在想不出有那只球队依靠支票簿成为长期赢家”。传统企业也都会遇到这样的困惑,内部人才的培养和外部人才的引进机制之间一定要寻求一个均衡,这确实关系到企业内部文化的传承问题、再一个就是内外部员工均衡发展的问题。

其实,无论在工作还是生活中,对于一些事物的观点和看法其实都是要一分为二地去看待,少有普适性的观点。前段时间一些关于马云这观点、那说法的视频到处都是,但是我还看过他的一个视频片段,他说:我说过那样的话吗?即便有说过,当时也是有语境、有前提的,断章取义是不对的。

“我的工作是制定非常高的目标,我的工作是让人们相信自己能够做到之前认为自己做不到的事情,我的工作是画出一条之前从未走过的道路,我的工作是让每个人都相信世界上没有不可能。这就是领导和管理的区别。”弗格森这番话与克劳塞维茨在《战争论》中阐述的将领的作用如出一辙,克劳塞维茨说“将领的作用就是为迷惑的士兵指明前进的道路,用内心之火为士兵照亮前进的道路”。我想,这就是领导者最为重要的作用吧——指明方向,确定目标和绩效承诺。

因此,得到下属的尊重是一名领导者的第一要务。“作为一名领导者,你无须让别人喜欢你,在某些场合,让别人畏惧你反而很有用”。但重要的是如何获得尊重?我认为,一个最起码的前提条件就是领导者自身的行为必须正派,很难想象一个为所欲为、没有自制力的人能够获得真正的尊重!

管理者最避讳的就是有了功劳往自己身上揽,有了过错往下属身上推。必须要控制自己的成就欲,把自己的成就欲给下属,让下属有成就感。如果你想有成就感,那下属就没有了,这是很重要的动机曲线管理,管理者不能什么都要,最忌讳的莫过于和下属争功。

必须要学会克制自己的情绪。“虽然我对球员经常发脾气是出了名的,但是我却很少在比赛中大比分落后的情况下对球员大发雷霆”,从个人感情方面讲,没有人不愿意赢得比赛,就像工作中没有人不愿意取的好的业绩。然而,目标是一方面,实现目标的方式方法在与预期有太大差距的情况下,必须要沉下心来反思自己的动作是否足够支撑,其实发脾气谁都会,然而在合适的时间、以恰当的方式发脾气却是水平。

足球俱乐部主教练被炒鱿鱼的情形屡见不鲜,我理解,这也可能是很多球队的主教练花高价买球员、利用各种仪器拼数据,而不能沉下心来真正研究战略战术、稳扎稳打做基础的一个重要原因。弗格森领导下的曼联,并不是一帆风顺、也并不是没遇到过低谷。然而,不得不说他很幸运,幸运地遇到了一个或一组支持和信任他的老板。

作为一名职业人,一名人力资源管理者,我对此也颇有感触,在工作中如果没有上级的信任和支持,任何工作将寸步难行,因此,感谢我的老板!

《中层领导力》读后感

本周阅读了《中层领导力》的后半部分内容,可以归纳为两句话:横向领导的核心是帮助同级成功!向下领导的核心是增加下属价值!

很多时候我们谈到“领导力”会将它和“控制”联系在一起,认为领导力是让他人言听计从的能力,实际上真正的领导力是能实现企业、自身和他人共赢的一种能力。这也是为什么在本书中,作者一直强调要做全方位领导者,要为上司增值,要帮助同级成功,要挖掘下属潜力。本周的主题为如何帮助同级成功以及如何传递愿景。

1.如何帮助同级成功?

没有了职级的差别,横向领导更多考验的是人际交往的功力,因此横向领导的起点是关怀,设身处地地去发掘每个人的价值,想方设法的去喜欢他们,帮助他们成功。这让我想到一句话“下等人,人踩人;中等人,人比人;上等人,人抬人。”两者有着异曲同工之妙。

对此文中提到了七大原则,分别是:理解、联系并完成领导力圆环、赞美比竞争更重要、成为朋友、避免办公室政治、扩大人脉圈、让闪光创意脱颖而出、不要假装完美。这里只分享一点,即如何扩大人脉圈。作者给出了一个指导性建议,我们可以根据三个方向来扩展,一是结识时间长的人,二是与自己经验相同的人,三是对自己有好印象的人。当我们走出安乐窝与陌生人接触的时候,即使关系建立失败,也可以积累经验,学到知识。而在这个过程中,对于我个人而言最需要注意的就是“超越个人偏见”。当我们要走出自己熟识的人脉圈时就应该摒弃自己的偏见,这样才能看到一个崭新的世界。因此要主动和这类人交往,努力找到彼此的共同点。

2.如何传递愿景。

在准备传递愿景时,要问问自己:“想让他们知道什么,让他们怎样行动?我们为何要这样?”这是前提。

接下来要将过去、现在和未来连接,尊重曾经为企业发展做出努力和牺牲的人,让现在的员工感到安全感,对未来充满希望,这种连接会让愿景的传递得到动力。

要让愿景体现在清晰可见的目标上,这些目标能体现出领导者和追随者的价值,这样才能增强大家对愿景的认可和信心,在实现过程中遇到困难的时候会竭尽全力。

在这个过程中,需要有感情、有温情、有热情的故事作为支撑,故事的最大好处就是它能让愿景充满热情和感染力,能燃起大家的无限斗志。

我觉得这不仅仅是一本领导力操作手册,更是职业经理人在职涯发展中的系统的思想引领,值得一读再读。

《领导力》读后感

这本书,名字很好,因为自己在工作上面确实遇到了这方面的问题,不知道怎么和自己平级的人在工作上处理,比如上次在yoyidon测试协调上面,就不知道怎么和文员协调工作,怎么让他们了解这件事情为什么这么做;说实话这本书有点失望,没有看到我很想要的东西,也是有部分收获吧,比如如果你一直在处理琐碎的事情,那你的上级必定会一直让你处理琐碎的事情;如果你一直专注于比较大的事情,而且都能做的很好,你的上级就会安排更多的`这样大的事情给你,这句话很真实很对!

还有就是在做事情的时候要让别人知道,你让他做这件事的原因,而不是单纯的给一个结果和指示,这样执行效果会差,应用了一下确实很有效果,书的最后一句是,要学会去关注别人的需要,与其想别人是否需要帮助,不如直接行动,多帮助才能结善缘,才会有好的结果。

领导力读后感心得

“领导力”这个词,对于一线教师来说是比较陌生的,常见的是组织能力,教学水平……自从跟着阮美好老师开展教师领导力的研究后,这个关键词一直萦绕在我脑海。拜读北京师范大学出版社出版的《教师领导力与学校发展》这朽上,我对“领导力”这个词有了新的.了解。

《教师领导力与学校发展》这本书是英国的阿尔玛.哈里斯的著作。它系统阐述了教师领导力理论,深入地考察了分布式领导与学校改进之间的关系。还精选了三个案例,对学校如何通过构建专业的学习型团队与促进教师的专业发展来支付和开发教师领导力进行了深入浅出的剖析。可以说,对于教师领导力的研究,在国内还不太多,透过这本书,我有了进一步的认识。是我们广大教师非常值得一读的书籍。

“领导力”就是一股新生力量。读了这本书,我深深的认识到,二十一世纪的教师应当把自己视为引导学校变革和发展的主力军,通过对教师领导力的开发,促进课堂教学的改进与发展?回顾自己的教学生涯,其实无时不刻在历炼自己的领导力。

合上书,我陷入了深深的沉思。作为一名一线的语文教师,如何在具体实践中承担领导者的角色、职责并发挥其最大的潜力不正是我们要研究的吗?在我们学校,每学我们学校都会开展同课异构活动。由学校规定课型,同年级的任课老师确定课例,之后开展集体备课。在集体备课当中,在充分讨论的基础上,确定共同的教学目标和重点难点,然后各自博采众人之长,独自设计自己的课堂教学过程。待第一位老师上完课后大家共同议课,为下一位老师上课提供依据。以此类推,最后选出一个课例进行完善,最后在全校展示。这正是一个学习共同体构筑的领导力平台;在我们的课堂教学中,老师和学生都站在“学”的方向,大家是一个共同目的,建立起一个师生共同体。这种新型的学习方式充分调动学生学习的积极性和主动性,增强学生学习的信念,促进学习成绩的提高,使学生和教师共同发展,教师教学的领导力也相应提高。

是呀,我们的教学,我们的研究都是朝着教师领导力发展而前行的。我们应当像书中所提及的那样,在提升自己的领导力的过程中走向新的教师专业化成长道路。

横向领导力读后感

12月的读书计划就是将这本书读完。

这本书是公司的领导力培训课程讲解的.一堂课的内容。觉得很不错,所以买了书来读。

想要系统化领导力,以及全面了解领导力的人要必读啊。

此书一看作者就知道很权威了,戴维.尤里奇,很有名吧。介绍一下书的内容吧,此书讲述了卓越领导者必备的5大核心要素。

分别是勾勒愿景,主动变革,激励人心,培养接班人,自我修炼五个方面;用通俗的话说就是战略家,执行者,人才管理者,人力资本开发者者以及个人素质。

本书总结了多数成功领导者,都具备的素质称为领导力密码。但是领导力密码只可以解释60%~70%的领导力困惑,另外的部分会因个人风格不同而有所不同。

但是要想成为卓越的领导者,这五项缺一不可。

推荐想做管理的人员,看看本书,必会收益颇多。

希望继续坚持读书,今年的最后一本书就是本书了。

文档为doc格式。

《领导力》读后感

一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求,使意识激励成为员工的成长目标,让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢,一个人在团队中体现出的领导力,就是带着手下员工取做出业绩,成绩,这是做成事业必要的条件,也是一群人想做事必须有的先决条件。

一个企业想要把事业做大,做好,做到一定程度,就必须要依靠一直良好的团队来运作,而团队要想良性且迅速地成长就需要好的带头人,这个好的带头人一定要具备强大的领导能力,能够给整改团队打造梦想,让团队成员为了一个目标而执着地区努力奋斗。

一个具备领导力的管理者,他具备明显的三大特征,指引管理者的第一任务就是解释现实并展望未来。给员工进行造梦。记录是最有效的管理,要懂得如何控制和再利用员工的激情,团队其实正是管理自身品格特征的反映他必须正直,信任,智慧,富有现实力,你想建立庞大稳定的团队,就必须永远做正确的事。能够影响并且带动下属的成长,帮助员工正确去成功的思考方式,你可以用自己的思考心态和信念的力量,营造团队的梦想,使员工相信100%会成功。

管理者的职责就是去解决困难,当你的梦想足够大,现实就不那么重要,你应该明白这一点。团队的成就不是由你遇到问题决定的,不是由你所解决的问题决定的,团队的未来以及你的事业的前景,其实就是你解决问题的态度决定的。领导力体现在取解决问题,而不是背负问题,让问题越来越多,所以那些拥有远大梦想的管理者他可以把本来一无是处的东西变得更美好,有无他的眼光总是高于团队的眼光,这种眼光和决断有时候甚至会减缓你的发展,单这及其富有价值的眼光可以为团队奠定雄厚的,不可限量的发展前景。

作为一名团队领导者,如果你每天都忙的团团转就很有必要问自己以下几个问题:

1、你在忙什么?

2、你忙的事情有多大价值。

作为一名团队领导者,你的任务就是关心下属,完成遇到的问题,自己想办法解决并引导激励下属解决问题的角色转变,完成这个转变的前提就是授权。

《领导力》读后感

在职场上,也许你看到很多能力比你差的人都可以当你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只狮子统帅的羊群能够战胜由一只羊统帅的狮群”这是书中给我印像最深刻的一句话。

中国有句古话“三军易得,一将难求”。由此可见,一名优秀的领导人对一个团队是多么的重要。当团队在前进的道路上遇到困难和阻力的时候,领导人的信念是取胜的关键。爱默生说过“自信是成功的第一秘诀”。自信是对自己才能的充分肯定,是面对挫折失败所表现出的坚强信念。在中国共产党的成长史上,面对装备精良,兵力强大的敌人,党领导的军队却取得一个又一个的胜利。在敌人的严刑拷打下,那么多的优秀儿女视死如归,宁死不屈。是因为共产党人有着坚强的信念,相信自己所从事的事业一定会取得胜利。如今,商场如战场,竞争激烈。每名管理人都需要有“天生我材必有用”的自信,敢于挑战,勇担责任,相信自己就是那只统帅羊群的“草原之王”。

做事先做人,做人是做事的前提和基矗在现代企业中,经理人是企业的灵魂和支柱,是广大员工的带头人。经理人的品质对企业和员工有着重要的影响。

首先,要做忠诚敬业的人。一个人只有热爱自己所从事的职业,工作中就会有发自内心的激情和动力,会心甘情愿的为企业做贡献。有人曾说过这样一句话:现代社会不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠诚敬业的人。每个人都有自己的人生理想和目标,要实现这些就要一步一个脚印,认真做事,踏实做人。做为管理人,要不负使命,做好自己该做的事情,做好自己能做好的事情。其次,管理者要有宽容的心,宽大的胸怀。人无完人,金无赤足,每一个人都有优缺点。由于人的个性,观念,认识有差异,会在工作中有不同的做法,管理者要允许不同意见的存在。每一名员工都是企业发展的一份力量,要及时捕捉每名员工的闪光点,认可其成绩。要团结帮助与自己意见不同的人。在做这些事情的过程中,心胸会变得更宽容,自己的能力也会得到提高。

当然,这些还不是《中层领导力》的全部,甚至只是抛砖引玉的“砖”而已。在书的每一章里,作者都先为我们描绘了坏上司和好上司的形象,列举了领导者必须坚决摒弃的行为,然后再告诉读者如何才能成为一个受人尊敬的上司。和其他领导力书籍不同的是,《中层领导力》完全抛弃了西方的文化话语模式和企业故事,而是立足东方文化传统,以我们身边常常发生的、特别是那些我们熟知但有没有深入反思的事例来说明问题和道理。这样就感同身受,余音绕脑,长久不绝,成为促使我们反思领导力的催化剂,成为提升领导力的实践指南。

中层,决定组织成败的关键力量;领导力,决定中层成败的决定性因素。领导力是一种可以通过学习不断提高的技巧,独立于地位和权力之外。当下,只要稍具雄心和战略眼光的组织,无不在中层领导力上面下功夫。

《领导力》读后感

头脑是举措的先导。创新不但包罗技能创新,也包罗头脑的厘革。在谈到厘革题目时,胡谢骅引用了医学英文字典中的一个单词“deliration(精力病人)”的界说:“频频反复做雷同的事,却贪图有完全不同的结果出现。”他还指出:创造新的看法并不难,难就难在从旧的目光里跳出来,而最难的是看法落伍却不自知。详细到我们企业来说,我以为,企业应该引导员工不断更新看法,跟上时代步调,认同企业代价观。头脑的厘革不克不及吹糠见米,一挥而就,而是滴水穿石,潜移默化。

必需引导员工认同企业代价观(配合愿景)。

美国通用公司前总裁所著《杰克韦尔奇自传》中,提到有一种人是公司的天敌。韦尔奇以为,对每个司理、员工做评估,除了看他们的绩效有没有达到指标外,还要考察他的代价观是否与公司的代价观吻合。一种环境是,通过比较财政绩效,达标了,行为取向、代价观与公司的切合,公司就给晋级。另一种便是绩效没达标,与公司的代价观不符合,对工作没有热情,总是偷偷摸摸的,不诚实,那就请走人。下面提到的这两种人都很容易处理。而另有一种人,没能达到财政指标,但他与公司的代价观相切合,对于这些人,应给他们重新分配工作,把他们放在不同的环境给他们一些时机。最后一种人是能够杀死一家公司的那种,这类人能够达到绩效指标,但是他们的代价观和公司的代价观不相吻合。现实证明,许多公司是接受了这些能达到绩效指标、但素质很差的司理,造成一个公司代价观终极的崩溃。这种人是造成企业灭亡的罪魁罪魁。

向首脑学习。

横向领导力读后感

《横向领导力》也是因为战隼公号推荐的文章才注意到这本书,激起我阅读幻想是因为一句话:不是领导是非怎样与他人合作完成任务,更具体一点来说意味着:当你跟同事、其他部门或进行沟通时,用不着拥有高于同事的权利,也能与同事实现高质量的项目合作,达成目标。

买了纸质书,拿到书后,封面上写着:哈佛大学格外受欢迎的职场沟通教程,小心脏沸腾了,我想我可能捡到可能将了一个宝贝。这本书原定计划读二周,实际一周就已经完成了。

整本书读下来,我觉得这本书,对于一个职场新人、条理逻辑性不足的人,帮助更大。对于我这样一个工作了20多年,且常年做协作性项目的人来说,在确定目标、围绕目标制定计划、适时反馈、调整计划方面作者提出的一些技巧,指导意义不足。

这本书对我的启示有:

1、任何人都可以成为领导。在所有人都袖手旁观、其他工作没有任何进展进展时要敢于站出来,就能变成一个领导。这让我想到,工作这么多年,太坏习惯了体制内的思维,觉得我在自己的职权范围内尽心尽力就好,不必去想着影响上级领导,其实实际上这是缺乏了责任和担当的觉悟,尽力其实是未尽全力。

2、总结。书中制订了一个观点,总结除了要立足于使用的方法、需要不断改进的地方两个方面,更要对协作方式提出总结。这个让我猛然不知所措,我在的时候确认只关注了好的方法和需要改进的地方,对于合作无法密切合作很深入的分析过。现在的新项目,我要立足这点,可看是否能产生有趣的结果。

在团队协作中,作者建议用系统思维饼框架让所有参与者在一个大框架内思考,这样团队比较容易在认识体会方面达到一致。

对分析结果进行检验,作者要求用推演阶梯的方法去检验,只有检验通过了,着眼于才能围绕分析结果制定下一步动作。

以上这两种方法,作者都强调要再“数据”的基础上开展,我想,这就是“务实”。

向同事提出建设性的为什么不理想?

作者认为原因是因为直接告诉同事你的想法,给人感觉在“发布命令”,建议听起来就变成了指责。好的做法是,阐释现状对你造成的影响,提出想法,征求对方的意见。你向别人提供方向之时,一定要说清楚,你并不是在向他们发布命令。你只是从旁观察向他们描绘可能的图景,供他们选择,就像内阁官员拟出建议供众议院总统选择一样。看到这,我乐了起来,这条也非常适合用在家庭生活中。

当出现了问题时,要从其他人责怪别人转移到如何调整自己的语言。这看上去有点勉强自己,但换个角度看,只有争取合作,结果必须变成自己想要的样子。

看过一些关于沟通技巧的.书后,觉得真心觉得情商的苦行是一辈子的。书中讲到到的各种技巧,其实最终是帮助人建立“站在对方的立场上想一想、控制好自己的情绪、争取合作”的思维方式,让自己成为一个温暖的人。

《领导力法则》读后感

《领导力21法则》是一本美国人写管理学类的书籍,旨在提升个人的领导力水平。美国人的思维跟我们传统的东方思维不太一样,其实看着文中的言语的表达方式,有很明显的西方味道,总感觉有点别扭。但这并不影响我们吸取其中值得借鉴的地方。下面我做一次实用主义者,将书中我比较认可的观点摘录分享给大家。

做事情要有优先次序,忙碌不一定等于成效。

这个观点我是很认同的。可能有些人想当然地认为忙碌就意味着勤奋,而“天道酬勤”,所以忙碌的人就会取得成就。其实忙碌并不一定等于生产力,忙碌不一定等于成就。一个人很“忙碌”,很“勤奋”,可当你问他究竟在忙什么,做出了什么成绩时,他可能一愣,答不出来。如果你也有这样的情况,那么我建议你不妨先放下手中的工作,思考一下自己究竟要做什么。拿一张纸出来,将你能想到的要做的事情一一列举出来,然后分析它们之间的关系,列出优先次序。

分出优先次序,可以采用“3r”法则(requirement、return、reward),即:

1、必要的'分内事情(requirement):你不做就没有人做,你必须亲自做的事情。

3、回报大的事情(reward):要做的事情清单中,哪件事情,会给你带来的回报最大。

按我的理解,书中给的建议是可以以这三条为标准,分清事情的轻重缓急,然后优先做最紧急最重要的事情。

遵循处理事情的“优先次序”法则,可以使我们工作的目标明确,把握住工作的方向。如果方向对了,就算在细节上有一些瑕疵,但终归会瑕不掩瑜,不会对我们的工作绩效造成太大影响;相反,如果分不清工作的轻重缓急,则在工作上就会处于一种凌乱状态,眉毛胡子一把抓,什么都想做,但因抓不住重点,最后什么都没做好,而且还会把自己弄得很累、很狼狈。

漫无目的整天忙碌的人,他们一天那么勤奋努力的工作,最终却得不到上级的认可。当被批评时通常都会很委屈,其实是他们工作方法上出了问题。

好了,下面回想下你自己的工作状态,如果有这样的状况,建议你可以试试在工作中运用“优先次序”法则。

书中还介绍有其他提升领导力的法则,有兴趣的自己去探索一下吧。

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