游哈尔滨小学（优质17篇）

优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注重语言的精准和修辞的巧妙运用。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏一下吧。

哈尔滨秋季中小学开学时间

在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新生活。融入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生。

怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。

1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及数学（代数，几何），语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

哈尔滨小学初中招生政策解读

小学生游记作文

威虎山下起了鹅毛大雪，汽车过后，路面上雪花升腾回旋，如寒风中池塘的水汽，车子穿过风雪，向着哈尔滨驶去。

到了哈尔滨已是下午三点多，说是下午，倒不如说傍晚准确些，此时太阳已很低了，公共汽车经过艺术广场，圣索菲亚教堂上的十字架闪闪发光。

来到著名的中央大街，找了位于中央商城侧的港湾旅馆，这是一个家庭式小旅馆，床位不多，洗手间与店主人共用，环境整洁，进出铁门，还须脱鞋。

中央大街是一条步行街，地面由石头铺成，石头切得如砖块，很有特色。街两旁有不少俄式建筑，商店里有许多俄罗斯商品，偶尔还能碰上行走其中的俄罗斯人。街上的行人不甚多，不像广州的北京路，人头涌涌。行人的步伐也不匆忙，悠闲散步，有一种特有风情，是一个休闲浪漫的去处。在广州，我没找到这种感觉，走在广州的步行街，只有赶集的喧闹，还有就是一不小心踩着他人鞋跟的`紧张。

因是冬天，街道的石头像打了一层腊似的，光光的，滑滑的，这是雪融后覆在上面的一层薄冰。不时可看到有人跌倒，我小心细步地向松花江畔走去。6点了，正是看冰灯的时间，坐上29路车，没过多久，就看到了梦幻般的城堡。

进了检票口，皱着的眉头终于舒展了。刚才还因一百一十元的门票而生闷呢。夜幕把白天的高楼大厦都藏了起来，灯光凸显了城堡的魅力。今年是中俄友好年，主题当然是俄罗斯风情，一座座尖顶、拱顶、圆顶的俄式建筑散落着，在夜色中放着光、泛着彩，冬宫、红场、彼得广场、教堂一一亮相，每一座建筑均由冰块砌成，冰块里安装了灯光，并有不同颜色，如紫色、黄色、红色、蓝色等，把一块块冰砖变成了一块块玉翠，筑成的城堡的晶莹剔透，一如梦幻的童话世界。

手外露几秒，就冻得发麻了，实在冷。游人们个个都好似忘了寒冷，脸上洋溢着节日的喜悦，游览着每一座建筑，忙着拍照。7时，城堡中心广场发出一声声鸣叫，天空中顿时有了许多盛放的花朵，烘托出城堡的节日气氛。

城堡里有一个俄罗斯风情园，我要了一杯咖啡，坐着欣赏俄罗斯姑娘小伙的表演，享受异国的情调。

回想起以前对冰灯的各种猜测，在这一时刻已变得多余，我终于看到了冰城的精灵。

第二天，我来到圣索菲亚教堂，太阳刚出来，游人也少，我在教堂后面发现了一个极佳位置，就是一缕阳光投射着的长椅，坐在上面，我满足地望着教堂的屋顶，看着阳光漫漫地镀上十字架，广场上飘来悠扬的音乐，我陶醉了。这是一座50多米高的东正教堂，砖门结构，顶部是一个青色的球体，从建筑的不同方位伸出5个十字架，使教堂显得庄严神圣。

后来，游人渐渐多了，他们来看什么呢？看建筑？看宗教？是啊，能跟艺术联系的大概是这类建筑了，俄国人来了，留下了俄式建筑，俄国人走了，可这座城市还再建了一些俄式建筑，这情形在青岛更甚，当然，西式建筑也造就了青岛之美。很难想象把火柴盒式的建筑与艺术联系。那大同小异的盒子，那硬邦邦的外墙，那反光刺眼的玻璃，都让人生出身在工厂的感觉，一个这样的城市，就像一间大工厂，我们的居室大不了只是办公室罢了，与家园无关。想到这里，也就理解了游人的所好。

踏着积雪，过江上了太阳岛，这里的积雪很厚，颜色洁白，我用脚踩着，留下一行深深的足迹，找一片雪地，写上女儿的名字，再抓一把，撒向树林。

岛上游人不多，有许多别墅，都是一幢幢艺术般的建筑，掩映在树林间，有世外桃园的意境，徜徉其中确是写意。

岛上还有俄罗斯风情园，雪雕展览等可供参观，在牡丹江曾看过雪雕，再看看雪雕展览门口周围的作品，我没有进去的冲动。

哈尔滨，这个听着浪漫，说着顺口的城市，我终于在新春的日子拥抱了她，我也把寻找冬天的句号划在了这座城市。

哈尔滨_六年级作文_小学作文

阳光明媚，我撑着太阳伞，走向离家很远的一条街道。

当走进那条街道的时候，我来了个转弯，走向了暑假报的兴趣班――一间画室。

由于与那里的人不是很熟悉的缘故，我无所适从地搬了一把椅子坐下，然后一位画师拿着一个正方体模具摆在离我不远的前方，他吩咐我照着画下。我拿起画板和铅笔在素描纸上勾勒，却怎么也不能将线画直，那些细密的线看了会令人晕眩。

我望了望在我前方的那个人，他十分耐心地画着，一个人型正被他不紧不慢地刻画，看得出，他应该是学了不久。事实上，这里的人都比我来得早，至少他们来画室的时间比我还长，我只是半路插班，匆忙而进的。我实在无法静下来，我觉得有股束缚的气息正在将我深埋。

画了一个接一个的正方体，我倦了，急噪的我不可能画那么多还无所感想！

其中一个画师在我身旁不断指导我，我却无法按照他的思路画出来，或许我没有画画的天赋吧，我苦想着。一竖一横下去，我始终沙沙地画，始终拿起擦子狠狠地擦，直到那些擦子粉末像无数条被晒干的鱼儿般，洒落在白色如云的裤子上。一个画师喊停歇息。我站了起来，抖了抖擦子粉末。走过一排女生所在的画纸阵地，看着那一副副比我的画得更好的作品，我感到心有点酸。

还有一件令我头痛的事情，那就是，这里的主持者，也是一位画师，她对所有的人都有关注，都有指出他们的错误以及改变的方法，惟独对我不闻不问，这有什么办法呢？“我不是对每个人，都是很重要的人。”我这样安慰自己。

现在的我不免有些消极的想法，条条道路通罗马，不去想了，也许是我多想了，也许是我自己在找烦恼呢。

大约在5：30的时候，我独自一人带着满腹的伤感回家了。

小学生游记作文

寒假里，我和爸爸妈妈一起去了哈尔滨。这个城市非常美丽，我看到了皑皑的白雪，厚厚的冰层。给我印象最深刻的就是中国雪乡和滑雪。

中国雪乡位于黑龙江牡丹市，雪乡的雪十分纯洁、十分美丽。雪飘落后，有的盖在屋顶，有的挂在树枝，整个雪乡的景色让人感觉似乎走进了童话的仙境。那天晚上，我们睡在火坑上，下面用柴烧，它是用砖头、石坯等砌成的，十分暖和，甚至比空调舒服。坑很大，我们四五个人在上面蹦跳着，玩耍着，高兴极了。

去过美丽的雪乡，我们接下去就是去玩雪，妈妈说过，去哈尔滨就是去感受雪景，体验雪带来的快乐。我玩的第一个雪上运动就是滑雪圈。首先我们每人拿一个雪圈，爬到高处，五个人一组，五个雪圈之间前后都相连着，从高处一跃而下，那一刻，我们都大声欢呼着，所有的紧张害怕都没了，太刺激了！随后我们又去玩了滑雪，穿好雪鞋，戴好雪镜，拿好雪杆，准备工作充分完成，可就在张腿走路的那刻，我摔了一跤，穿了雪鞋的脚特别不听使唤。经过多次摔跤后，我得出了一点经验，人要往前倾，双脚稍稍并拢些。慢慢地，我越来越会滑了，50米，60米，100米，我成功了，嘴边唱起了那首“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”

哈尔滨的旅程结束了，北方是雪景，我们南方是雨景，两者都有不同的乐趣，但我相信我以后还会去北方旅游的，还要去感受皑皑白雪带给我的欢乐。

小学生游记作文

今天是一个美好的开始，经过几个小时的车程，我们一家来到了期盼已久的雪乡。

雪乡顾名思义就是雪的故乡。一来到雪乡，我就发现后人给予它这个名字真是名不虚传啊！雪乡的中心是一块大石碑。听向导说：“雪乡里的雪最深有二米多厚，最浅的也有二十厘米左右。”我刚一下车，就完全忘记了向导的提醒，一脚直接陷在雪坑里，人瞬间没有了平衡，我费了九牛二虎之力才拔出来。这下，我只敢小心翼翼的往前滑动，深怕自己又陷下去。我没走几步，眼球就被那些糖葫芦给吸引住了。我迫不及待的想跑过去，但是考虑到脚下厚厚的雪，我只能慢慢的走过去。等了好一会，才买到我想要的.糖葫芦。我一口咬下去，就发现牙齿竟然被糖葫芦给黏住。我只能慢慢地把那一块允完，才把牙齿脱离糖葫芦。这回，我吸取经验，只能慢慢舔。再往前走，我看到了以前从未见过的景象：雪雕。雪雕的造型千姿百态有：动漫人物、抗日英雄、动植物等，让我大开眼界。

下午，我们来到了滑雪场。滑雪场真是人山人海啊！以前只听说滑雪是一项有趣的运动，这次，我一定要亲自尝试。我先穿戴好工具，然后，我坐着扶梯来到了滑雪场顶部。我拿起雪仗，往后一撑，雪板就往下滑了。哎呀!前面有个人摔倒了！我手疾眼快，把雪仗往右后方一撑，就躲过了。啊?我快要撞上了铁丝网了！这可怎么办？时间不容人啊！我直接撞上，四脚朝天！第二次更惨，我滑到半中央的时候，前面有一个人摔倒了，我刚想往右边绕，那个人忽然站起，跟我一个方向走，弄得我措手不及，我一瞬间就摔了。在茫茫的雪海中反反复复摔跤，反反复复爬起，・・・・・功夫不负有心人，终于取得了一点成功。

雪乡的美景让我意犹未尽，滑雪更是让我充满乐趣。今天真是快乐的一天！

小学生游记作文

到北方很多次，这是我第一次来到哈尔滨，我从机窗看出去，一片都是白茫茫的，我很兴奋。飞机才刚停下来，我马上冲下飞机，没想到外面零下二十多度，冷得我一直发抖。

离开机场，首先我们来到冰雪馆，地上白云一片，我马上玩起雪球，好好玩！冰雪馆是用红砖砌起来的卖场，我们在这里面买东西、吃霜淇淋，乐不思蜀。接着我们来到世界三大夜景之一的寒馆夜景，寒馆是刚好被两个建筑夹在中间，整个夜景看起来像“双子座”很特别，灯火齐亮的时候彷彿镶上各色宝石的港湾，非常耀眼夺目。

隔天，我们来到新东北三景之一——国家公园，这个公园到处都积了很厚的雪，搭上雪撬车巡游，好像圣诞老公公坐雪撬，好有趣！导游特别安排冰上钓鱼，那里的`人用铲子在冰上挖洞，加挂有鱼饵的钓垂下去，鱼杆有一点晃动，我和爸爸欣喜若狂把鱼线拉起来，小鱼被钓了起来，掉在冰上挣扎，我就这样连续钓了四只上来，我得意洋洋看着自己的成果。随后，我们拿到厨房去炸成天妇罗，吃起来脆脆的让我回味无穷。

我们还来到一自然生态呈现的动物园，园方为了企鹅的健康，会它出来散步，一群肥嘟嘟的企鹅在雪地上左摇右晃的走着，好可爱！我们还来到鹤居村，那里每年都有多达三百多只，远从西伯利亚飞来的野生丹顶鹤。那里住着一位九十二岁的老人，丹顶鹤出现的时候，她就会出来喂食。刚到的时候，我一只也没看到，接着飞来三只，又飞来五只，真是幸运！

这次哈尔滨之旅让我感觉到与南方许多的不同；气候差异很大；物种差别很多。到处都是一片雪白，好美丽好干净的城市。我带着白色的回忆，一一不舍的离开，希望下次能再来。

哈尔滨小学生错别字调查报告

你的孩子汉字写得漂亮吗?经常写错别字吗?记者从市政府获悉，根据教育部门刚刚完成的哈市中小学生汉字书写教育的调研报告，在写作文时，平均每个小学生的百字错字率为4.29%，而按中考评分标准，错一字即扣一分。同时，由于不够重视，书写姿势不正确的孩子相当普遍。虽是网络时代，汉字书写传统不能丢，专家建议设“哈尔滨汉字书写文化节”，作为哈市城市文化名片固定下来。

作文百字错字率严重小学升至4.29%，中学增至3.45%。

通过调查发现，目前哈尔滨市中小学校汉字书写教育状况堪忧，广大师生和家长对汉字书写重视程度不够，中小学生汉字书写能力严重下降。目前，哈尔滨市中小学生汉字书写能力呈不断下滑的趋势，学生作业中丢字、错别字、异体字、二简字等错误经常出现。

很多学生常出现提笔忘字，即使写出来了也普遍存在能辨其形、知其意，落笔却写不对的问题，而且经常出现笔画、笔顺错误的现象。从近几年哈市的中考作文来看，考生错别字有逐年增多的趋势，而考生的汉字书写能力也呈整体下降态势。

目前作文评卷要求，用规范的汉语现代文字进行书写，出现一个错别字要扣一分。对于一篇质量较好的文章来说，错别字的`多次出现将影响评卷老师对文章的整体印象，从而影响作文的打分。然而错别字过多的问题，在考卷中具有普遍性。哈尔滨市中小学生作文百字错字率近年不断提高，最新调查显示，小学、中学这一数据已分别升至4.29%和3.45%。

九成娃写字姿势不规范导致近视率、脊柱弯曲率大增。

哈尔滨市中小学生汉字书写姿势不规范现象相当普遍，尤其是低学段学生写字姿势千姿百态，无论是握笔还是坐姿，随意性相对很大，高学段学生写字姿势已初成定式，短时间内难以矫正。

在调查中发现，哈尔滨市学生汉字书写不规范的姿态主要集中在握笔姿势和书写体态两个方面：一是很多学生的握笔姿势是大拇指包扣式、拇指内侧贴夹式、指尖捏笔式等。二是很多学生在书写过程中，身体姿态或是头部脊椎严重左倾、或是身体严重前倾几乎趴在桌子上、或是身体整体右倾几乎躺在胳膊上。据统计，哈尔滨市中小学生书写姿态不规范的比例超过九成。

教育专家认为，学生正处于生长发育的关键时期，以正确的姿势书写，不仅有利于书写的规范，也有利于学生的健康成长，由于不规范的书写姿态，也直接或者间接导致了哈尔滨市中小学生近视率、脊柱弯曲率的大幅上升。

怎样是正确的写字姿势?市教研院小学语文教研员马龙涛说，正确的书写姿势，应该是拇指、食指捏在笔杆下端，垫在中指的第一节。还有一尺、一拳、一寸：即眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

另外，调查还显示，目前哈尔滨市部分中小学校汉字书写课不能完全开齐、开满，写字教师相对缺乏，写字课经常被挤占。除部分语言文字规范化示范校以外，很多学校不能在正常的文化课之余关注到学生汉字书写的基本功训练上来。

校外书法班渐冷。

不敌英语奥数，近年招生数锐减。

通过调研分析，教育专家认为，导致哈尔滨市中小学校汉字书写教育水平下滑的主要症结在于：现代数字技术对传统汉字书写的冲击，社会不规范用语用字的影响，以及应试教育模式对学生汉字书写教育发展空间的挤压等。

老师在备课、上课时使用多媒体技术，本来是件好事，但不可忽视的是汉字书写正在被逐渐边缘化。同时，网络上俯拾皆是的自创词汇、字符也在潜移默化的对学生汉字书写习惯产生着影响。还有流行文化元素也影响着中小学生的书写教育，某些明星、公众人物的繁体字签名、甚至在写字时出现的错字。中小学生在大量的网络信息中，难以识别规范的用法。

调查中发现，大多数家长让孩子们上英语班、奥数班，但不会让他们上书法班。在对民办文化学校的走访中了解到，最近五年，书法班招生数不到过去的四分之一。

同时，相对繁重的课业压力，也导致学生练习书法的意愿不强，一提起写字，汉字笔画的枯燥、生硬，起笔、行笔、收笔写字规范的繁杂，加之书法练习是一个长期而枯燥的磨练过程，使很多学生对书法产生畏难情绪。

拟设汉字书写文化节。

集聚书法名家，现场观摩比赛互动。

如何破解汉字书写难题?专家建议把写字教育课落实到中小学课表中。一、二年级写字教学中，着力让学生初步感受汉字的形体美，四年级写字教学，要求学生用毛笔临摹正楷字帖，五、六年级要求学生能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，七至九年级则进一步要求学生临摹名家书法，体会书法的审美价值。

同时，为给孩子营造浓厚的学习汉字的氛围，并在全市打造新的文化品牌，专家建议哈尔滨市在每年一届的全国普通话宣传推广周中，举办“哈尔滨汉字书写文化节”，搭建起冰雪、音乐、哈洽、动漫、书法五位一体，传统与现代交织、人文与自然统一的城市品牌格局。在汉字书写文化节中，通过汉字文化搭台，邀请全国各地书法名家齐聚冰城，通过现场观摩、举办讲座、组织比赛、大型互动活动等一系列方式，营造出浓厚的汉字书写文化氛围，打造哈尔滨市特有的汉字书写品牌效应，树立“汉字书写文化名城”的城市形象。

据了解，教育部门此项调研已引起多方关注，哈市拟出台汉字书写文化节整体方案。

小学生作文：我喜欢哈尔滨的冬天

冬天的哈尔滨是冰雕的世界，哈尔滨的冰雕真是多得令人惊奇！大街上、公园里，随处可见。“冰雪大世界”里的艺术品更是形态各异、姿态万千，有滑梯、有长廊、有宫殿……哈尔滨的冰雕真是璀璨迷人，每当夜幕降临的时候，“冰雪大世界”的灯光五颜六色、交相辉映，照射在一座座玲珑剔透的冰雕上，就像一个童话世界。哈尔滨的冰雕真壮观啊！

冬天的哈尔滨是雪的世界，哈尔滨的雪真大呀！片片雪花急匆匆地落入人间。满天飞舞，有时能连续下两三天。哈尔滨的雪真多呀！树上、房上、街上、松花江上，到处都是白花花的一片。哈尔滨的雪真白呀！白得像柔软的棉花，又想牛奶，让人不忍用脚去踩踏。

冬天的哈尔滨是欢乐的世界，在零下三十多度的气温下，水里还有人在游泳。有老人、青年、有男的、也有女的，看冰城的人们多顽强，劈波斩浪，在水面上激起朵朵浪花。

专家点评:。

语言平淡，不会描写。

傲骨梅花。

冬天来了，梅花开了，我的心也随着那朵朵盛开的梅花飞了起来。

梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。

梅花恐怕是万花之中，带着最多的心意，为别人忙碌的花枝了。怪不得古人总是赞扬梅花，怪不得人们说梅花是中华民族的象征。

我爱这梅花，我愿与这傲骨梅花一起飞。

专家点评:。

文题不符，表达不准确。

记一次快乐的活动。

接着，便是一片劝阻声，因为天快要黑了，我们要走了，可老人们都依依不舍的劝我们再多呆一会儿，可我们还是走了，内心就算有再多的舍不得也没有用了。

通过这件事，我终于体会到了真正的快乐，那就是给予别人抚慰，就是让自己的生活洒满阳光雨露。

专家点评:。

语言平淡，不会描写。

感恩。

天地万物，是谁，创造了那些懂得感恩的他它？

夏天，一片忙碌，哪里，都有辛勤的园丁。我们要感谢他们，是他们顶着列日，汗流浃背的为花草除虫，浇水，施肥，才使得那么炎热的夏天中有清爽的新绿。

冬天，到处白茫茫的一片。无私的白雪，严峻的外表下藏着一颗多么火热的心。他们宁愿自己化成一汪清水，也要严严实实地包拢着大地，等待春天到来。大地感谢他们。

多少年过去，无数的循环。

是感恩之心创造了灿烂朴实的世界，也创造了一群懂得去感恩的我们！

专家点评:。

语言太平淡，详略不当。

青春年华。

谁哭了，谁笑了；谁来了，谁走了——青梅竹马的日子就这样畅缓地流过，故事的结局总是有所改变；在女孩经过的地方，到处都能发现花儿的盛开；在男孩经过的地方，到处都能听见竹子时拔节的声音!

所有漫长的路，只有这一段最为无助和孤单；

所有艰难的路，唯有这一段最为美丽和坚强。

愿意呵护你像花儿一样美丽；

愿意看着你像竹子一般坚强。

徘徊着，彷徨着，头脑一片空白。不知所措的举动和神情的他们，太需要别人的正确指引和依赖。拒绝着，一切忠言都是逆耳般地如箭射来。难以接受这一切心的变化与新的感受。

独自一人在一片空白中伫立着，直到花儿与竹子都一样的美丽．英俊和一般地勇敢．坚强!

专家点评:。

中心不突出。

小学生游记作文

每一个假期，妈妈都都会带我出去玩，今年假期也不例外啦！这个春节，我们去的是被人们称之为是“冰城”美称的哈尔滨过年，刚下飞机，就感到了哈尔滨冰凉凉的气息。那里真是一个冰的世界，雪的海洋，大街上随处可见闪闪发光的冰灯，千姿百态的雪雕，真是一个美丽的冰雪世界啊！

这些都是随处可见的美景，那里著名的景点“冰雪大世界”才叫一个美呢！刚进入冰雪大世界，那里的门就让我赞不绝口，接着，晶莹剔透如童话般世界的冰雕，就吸引了我的眼球，那里的冰雕，雪雕千姿百态，雄伟壮丽，一座座五彩斑斓，五光十色的冰雕，姿态宏伟的雪雕，一个个出现在我的眼前，像真的一样栩栩如生，真是让我兴奋，赶紧拿相机拍下了这一幕。那里的游乐设施也很多，我们玩了滑梯雪圈、敲锣钟，与冰雪城堡、冰雕火车、年年有余、雪窑洞、莲花老人等一些著名的冰雕，雪雕，拍下了一张又一张美丽的相片。

在我们回宾馆的路上，经过了哈尔滨十分有名的中央大街，整个大街都是俄罗斯风情，听说，是因为俄罗斯以前占领过哈尔滨，所以俄罗斯的文化也留在哈尔滨了。大街两旁都是闪闪发亮的松树，街上的地砖十分具有俄罗斯的风味，街上也到处都是俄罗斯的商店，特别是冰激凌店，我最喜欢这里的书店，爸爸说，来到这里，也要学习这里的文化。中央大街的拱门都有一种俄罗斯的风情，是用冰砖，俄罗斯地砖合在一起造成的，它整个都是金黄色的，晶莹剔透，顶上还印着“中央大街”这四个宏伟的大字，十分壮观，让我们不断拍照留念。

我们在宾馆休息了一夜，第二天，我们早早的坐上旅游团大巴车，跟着导游踏上了快乐的亚布力之旅。我们要坐3个小时的车才到亚布力，于是我坐在窗边，观赏着迷人的雪景，它们洁白洁白的，在阳光照耀下闪闪发光，像一千片碎银子铺在大道上，美丽极了！看着看着，居然看到了松花江和驰名中外的雾凇，我们课文里有学过：雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。课文里说雾凇很美丽，可却从来没有见过，这下终于见到了，果然和课文里所说的一样美，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！而且，雾凇是靠松花江才形成的呢！

在车上，一路听导游讲我们今天的行程安排和亚布力的传说和知识，十分有趣。不一会儿，亚布力就到了，我们先坐索道游览车上山自由活动。在坐索道游览车的时候，我们从高处往下看，一切都看得那么清楚，还会看到厉害的滑雪手从雪坡快速的滑下来，潇洒地滑了个s型，让我们很羡慕。到了山上，我们先快乐的自由活动，玩雪，不断拍下美景。到时间了，我们排队，坐第一滑道下山，那是一个小车板，两个人坐，其中一个人控制操动杆。开始启动，因为很快，我的尖叫声连连不断，但是又很刺激，我很享受！于是，我便加快了速度，滑向了终点。下山之后，就要滑雪了，导游说，我们滑雪要换雪服和滑雪用的东西，这样滑雪才会方便。我和妈妈，爸爸快速地换好了雪服，带上了雪镜，穿上雪鞋，拿上雪板和雪仗，出发了！爸爸妈妈给我请了一个教练，幸亏我以前学过溜冰，这样学起滑雪来就会容易些，我学的很快，不一会儿，我就可以轻松自如的滑雪了，真是开心！

中午，我们吃完午饭，又去坐马拉爬犁，可没想到，半路遇上土匪抢劫。哈哈，别以为我们是逃出来的，其实土匪是村民们扮的，是和我们互动的啦！遇到土匪，还要说对白呢！土匪：“脸蛋为什么是红的？”我们：“容光焕发。”土匪：“怎么又黄了？”我们：“打的蜡，防寒。”哈哈，可真好玩！

接着，我们坐着大巴车返回了旅馆。

就这样，哈尔滨之旅就结束了，虽然我们很疲惫，但是想起这几天的玩乐，也会情不自禁的笑起来。再见了，哈尔滨，我会永远记住你的！

游哈尔滨小学作文

上学期期末考试完，我们一家人和姑姑一家人一起去了东北三省去玩。

第一站，是哈尔滨市。

酒店的“高科技”纵使很吸引人，但特色美食和风雪更吸引人。吃了本地最有特点的特色美食之一——水饺后，大家赶到了冰雪大世界。不清楚是怎么回事，冰雪大世界的一些一部分沒有扩大开放，但是，没事儿。冰雪大世界里那一座座惟妙惟肖的雪雕，光洁整平的冰制路面，加上如梦似幻的灯光效果，好似手机里p出去的情景。冰雪大世界里边不仅有雪雕，也有许多条冰制的滑梯，围绕在童话城堡里，小朋友们玩得乐不可支。我勤奋抑制住自身担心的心态，在表妹和表妹的激励下，试着了一次，速率十分快，眨眼睛间，就出来了，滑的全过程中，冷气无声无息从脸部滑过，又冷又痛。

返回酒店后，一想起滑这一滑滑梯时的觉得，全部人就忍不住哆嗦。

游哈尔滨小学作文

听说明天要去哈尔滨游玩，我就兴奋地不得了。第二天，我早早地起床，就和爸爸妈妈一起驾车去哈尔滨游玩了。

我们来到哈尔滨，第一眼看到的就是十分繁华的景象：这里的街道人来人往，四处都是吸引人的小商店：有的卖小吃，有的卖纪念品，还有的卖一些小玩意儿……其中，我最喜欢的就是马迭尔冰棍了！我买一个，准备尝一尝。“哇！真是太好吃了！”我才吃一口，各种味道在我嘴里融化：有牛奶的味道，有水果的味道，还有香草的味道……“马迭尔冰棍真是名不虚传！”我不由得赞叹起来。

之后，我们还游览了一条有名的步行街。那里游人如织，十分繁华。但遗憾的是，因为当时是夏天，我们看不到那里著名的冰雕。“现在看不到冰雕，我可以冬天再来看呀！”我想到。

这次旅行，我不仅品尝了地道的马迭尔冰棍，还游览了著名的'步行街！这真是一次快乐的旅行！

哈尔滨小学排名

哈尔滨之旅小学生作文

同学们，你们知道我这次寒假去哪了吗?对了，我去了哈尔滨。

你们一定经为那是全都是中国文化吧，那你们就大错特错啦，在那到处可见俄罗斯文化。

到哈尔滨，我们第一个游乐项目就是滑雪。我刚上雪道的时候，一连摔了好几个“狗啃泥”，但我毫不气馁，急起直追。在教练的耐心指导下，我进步飞速，不一会就滑得很好了。

滑完雪，我们自由活动。我们十个小朋友来到一个高约三米的雪地里，开始建起了“基地”，我们花了一个小时挖了5个深约1米的洞，其中有两个“防空洞”，边长为1米，周围还有高约20厘米的“墙”(全为雪做)。另外三个是“攻击塔”，宽约50厘米，周围有高约10厘米的“防弹墙”。另外我们还建了10个高达1米5的防弹雪人。

在“施工”结束后，留下了很多“垃圾”(雪)，我们利用这些“垃圾”又搓了数不清的雪球。

我爱这冰天雪地的哈尔滨!

哈尔滨小学学校工作总结

小学作文：哈尔滨之旅

上去之后，教练让我们慢慢地滑下去，起初，我很害怕，后来，多练了一会儿，就慢慢地放开胆子了，从山顶滑到了山下，玩的爽极了！有一个大人还掉到了雪堆里，我们就笑死了！

第三天我们去哈尔滨看了冰雕，有冰做的塔，有冰做的油壶，有冰做的`著名建筑，有冰做的小提琴，还有……,还看到了国家文物冰雕和外国文物冰雕作品,各各都是形态各异,栩栩如生.

我们还去了有东北特色的杀猪菜和俄罗斯餐,口味和我们江南的味到太不同了,让我印象生刻.

哈尔滨之旅很快就结束了,我感觉这次旅行是我终生难忘的旅游!

哈尔滨之旅小学作文

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，严格执行中心校工作计划，注重学校内涵发展，巩固提高“普久”成果，努力创办优质教育，力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展。

二、主要工作任务和目标。

1、巩固“普久”成果，确保各率指标的完成，真报工作。

2、坚持以人为本，德育为先，加强和改进学校德育工作。制定德育，少先队工作计划。

3、抓好教研活动，保证教研课题的实施。

4、强化教师队伍建设，继续开展新秀和优质课评选活动。

5、狠抓常规教学管理，通过“三清”等活动，保证教学质量的稳步提高。

6、抓好幼教工作，保证幼儿入班率。

7、抓好师生读书活动，形成全校性读书风气。

8、强化体育卫生工作，保证体育达标率和学生身心健康。

加强和改进德育工作。

1、充利用品德和生活，社会等各学科教学对学生进行思想品德教育。

2、利用班队会、板报等形式开展思想品德教育。

3、办好家长学校，本学期如开一次全校性家长会。（四月份）。

4、开展好两次大型主题大队会。三月份“少先队知识我知道”，十一月份“我是节约小能手”

5、开好八次主题中队会，内容结合学校三次专题教育内容。和班级具体情况确定。

6、四五六月各进行一次专题教育。

7、继续开展师德标兵和优秀班主任的评选活动。树立本校典型。

四、抓好教科研活动。五月份举行教研活动。

五、教师队建设。

1、继续抓好师德建设，开展师德标兵和优秀班主任评选活动，本学期组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等政策法规，促使教师做到敬业爱生，文明执教，为人师表，做学生的良师益友和健康成长的引路人。3、继续开展“教学新秀”和“优质课”评选活动，培养自已的名师。

六、狠抓常规教学管理，保证教学质量的提高。

1、严格执行国家课程计划，开学科，开足课时，认真落实中心校的各项计划，详细制定好本校本学科的教学计划。计划要具有可行性和可操作性，学校将学不定期按计划检查各学科教学，促进计划的落实和岗位责任制的评定。

2、强化教学过程和管理，建立新型的备课制度，。按低、中、高三个年级组进行集体备课，由组长组织，采取中心校发言制。每月进行一次。在个体、自主备课的基础上进行研讨，从而达到共同研究，资源共享，全体提高的目的；继续开展听评课活动，校长每学期听课不少于四十节，听后及时与任课教师交流，任课教师要互相听课，相互评课，达到信息共享，齐头并进，整体提高继续认真研究、探索、总结评价制度，领导要加大常规教学的管理和检查力度，不定期地对教师业务完成情况进行检查和抽测，要有记录，结果纳入教师岗位责任制。

3、认真落实好各项计划，加大常规教学管理力度，对教师的课堂教学，学生作业批改，师生读书情况，教学随单元反思及教师的听课情况进及时地检查或抽查做好记录，纳入教师岗位责任制。

4、认真抓好学困生转化辅导工作，强化课内外训练，根据教育局“三清”要求，结合年级学生的特点，以及每节课，每单元，每册教材的目标要求，力争做到课课清、单元清、册册清。

5、结合“三清”活活动的开展，认真抓好单元、月、期中、期末的质量测监工作，并纳入岗位责任制。

6、做好培优辅差工作，建立学困生档案，抓好辅导和跟踪测验，不让一名学生掉队。

七、抓好师生读书活动，形成全校性读书风气。

1、要求每教师每学期读2～3册有关教育教学方面的书，每年读4～5册书每周三下午七、八节为教师读书时间，要记好读书笔记。

2继续实行学生图书借阅制，加大课外阅读量，组织好每月一次的读书汇报会。

3、五月份开展古诗文竞赛活动。

八、抓好幼教工作。

九、强化体育卫生工作。

1、进一步彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《吉林省国防教育条例》，依法强化和规范学校体育、卫生、国防教育管理。体育。健康开课率要达到100%。

2、落实好中小学体育健康新标准，把体育课标的实施作为学校体育工作的重要内容，纳入学校工作计划和岗位责任制，确保新课标实施工作的顺利进行。

3、按照上级有关部门的要求，采取积极措施。

十、后勤和安全要作。

1、严格履行财务管理制度，认真执行物品保管及使有制度，禁止滥收费，

2、加强值日值宿及“四防工作，做到制度上墙，责任到人，消除一切不安全隐患，确保校无重大事故发生。

3、校长要统领全局，分工明确，责任到人。

总之，时光如箭，一学年很快就过去了，我们在新的学期里，要做到许多工作，完成很多新任务，让我们齐心协力，师生奋进，为实现我村小内涵发展不断奋斗！

20xx年7月9日。