2023年植树日记日记 植树节去植树小学生日记(优秀16篇)

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植树日记日记篇一

3月12日是植树节。我和小池兴致勃勃地来到了公园去植树。我们带了一把铁锹、一个水桶和我们精心挑选出来的一棵小树苗。春天的公园，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们。

我们先用水桶打了一桶水放在一边，再用铁锹挖了一个大树坑，然后把小树苗移入树坑，接着填上了土，最后把水倒入土壤里。一棵小树苗笔直地站在那里，就像一位战士。

有了树木，才能让小鸟有家住，才能把空气变得更新鲜，才能让沙漠变成绿洲，才能让我们的家园变得更美好!

植树日记日记篇二

3月12日早上，天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。明明和朵朵约好了一起去公园里的小山坡上植树。

他们俩扛着一棵小树苗，来到了小山坡上。明明拿出了一把小铁锹，挖了一个树坑，两人把小树苗插进了挖好的树坑里，插好后，朵朵扶着小树苗，明明给树坑里填好土，直到小树牢牢地现在了山坡上。朵朵再给小树浇了一桶水，小树终于种好了!

他们看着小树，高兴地说：“小树小树，你快快长大，希望你的枝叶能为世界增加一片绿。”

植树日记日记篇三

今天是3月12日植树节，蔚蓝的天空万里无云。小红和小明约好去郊外种树。

小明跟小红带着一把铁锹，一个桶和一棵茁壮的小树苗一起来到郊外。小明兴致勃勃地挥动着铁锹挖了一个很深的树坑，小红小心翼翼地把树苗移入树坑，小明仔细的把土填满，又给小树浇足了水。他们往后退了几步，认真地看了看，觉得绿油油的小树像解放军叔叔一样笔直的站在那里。

种好了树后，小明和小红兴高采烈的回家了，期待着小树越来越高，越来越健壮。

植树日记日记篇四

阳春三月，轻风拂面而来，今天是3月12日——植树节。

小明和小红来到一片空旷的草地上植树，小明拿来铁锹和水桶，小红挑了一棵粗壮的松树苗，小明拿起铁锹专心翼翼地挖了一个大树坑，齐心协力把树苗放进坑里，浇上水，小红把树苗扶正，一棵小松树栽好了。

挺拔的小松树屹立在风中，朝气蓬勃，他们看着自己的劳动成果，忍不住笑了，他们自豪地说:“这是我们种的第一棵大树!我们为绿化环境做出了一点小小的贡献!”

植树日记日记篇五

植树节快到了，小明和小红约好去学校附近植树。小明双手提着一桶水，很费劲地向前走。小红左手拿着一个蓝色的铲子，右手拿着一株小树苗，跟在后面。他们到了那片黄地上，四处观察，小明选择了一块松软的地方，用铲子快速地把一个树坑挖好了。小红把小树苗插到小明挖好的树坑里，再用两只手把树苗扶正，然后，小明继续用铲子把土一点点地，迅速地填充回去。最后，用脚踩实，再浇上水。

种好树后，他们用手背擦了擦脸上的汗珠，对视一笑，收拾好东西，带着满意的笑容回家了。

植树日记日记篇六

3月12日是植树节，我和同学去植树。

我们几个同学先去花鸟市场买树苗。买好了树苗，我们就上山了。

开始植树了，我们先用铲子挖坑，挖好了坑，就把树苗小心翼翼地放进坑里，再用铲子填好土，然后两个同学去提水。我们在等着他们，他们来了，我们又开始忙活起来了，把水倒在树根上，一棵小树就ok了。

植树日记日记篇七

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

我们在行动，我是护绿小使者。

三、活动时间：

xxx.3.2——xxx.3.16

四、活动内容：

※植物节宣传活动：

1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，其余优秀作品，在宣传窗内展出。

2、学校在3月7日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、各班出一期“绿色环保”的主题板报，3月10日各校自行评比。

4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗，将评选出优秀作品，予以表彰。

5、各校进行植树节绘画活动，评选出优秀作品于3月16日前上交。

此次活动涉及美术、品社等多学科，请各校以活动为契机，推进我镇考查学科的教学。

xx镇教研室

xxx.3.2

植树日记日记篇八

植树节当天，我们拿着小种子和幼苗种花。

因为今天是一年一度的植树节。是种花种树的好日子，首先我们把种子或幼苗放进土里再加上水便种完了。

种的花需要每天早上加上晚上也加上这样水份才足够我们全班都过上了快乐的植树节！

植树日记日记篇九

今天是3月12日植树节。我和妈妈先去采树苗，接着我们带着植树的工具去种树。

来到目的地，我先用工具在选好的地方挖个洞，刚要把树苗载进去，妈妈就叫了起来：“不行，不行，这个洞太浅了，树会站不稳，就会倒的。”听了妈妈的话我又接着挖出一个大约20厘米的洞，等妈妈看过点点头后，我才把树苗轻轻地放进洞里。接着我一只手扶树苗一只手拿着工具把土填上去。我干得可认真了，不一会儿小树苗就笔直的站在我面前了。让后妈妈帮我提来一桶水，让我给树苗浇水。

一棵小树种好了，以后每年我都要种几棵树，美化我们的家园!

3月12日国际植树节，老师带我们来到了义务植树基地------xx公园植树。

到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来。

终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。

我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。

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植树日记日记篇十

在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和**小记者们一起参加植树活动。

植树活动开始了，我和其他几位小记者一起种水蜡树。

我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有了“战果”。

种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我们整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。

为了让我们更加亲近树木，老师带领我们参观了森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。

我们感受到了大自然的神奇，同时也认识到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。

植树日记日记篇十一

植树节到了，李华、李明和李红相约去植物园植树。

他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。你看，李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。

他们讨论着植树的方法，李明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”李红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。

碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!

这可真是一个快乐的植树节啊!

上述小学有关植树节的日记，是一篇很好的习作。

植树日记日记篇十二

三月春回大地、万物复苏，使植树种草的最佳时机，我们学校响应上级部门的号召，于3月20日上午最后两节课开展了系列的植树种草活动，现将活动总结如下：

一、健全组织机构、任务到人、加强监督。

学校成立了绿化领导小组。校长为组长，全面负责；副校长任副组长，具体布署和实施植树种草活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“行动起来，为校园增添一点绿色”活动有序开展。

二、加强宣传，提高认识。

为了使“行动起来，为校园增添一点绿色”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，于3月16日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：行动起来，为校园增添一点绿色；利用主题班会课开展学习有关树木知识并发出班级倡议，让每一个学生明白植树种草的重要性；总之，使全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会是息息相关的，激励他们积极参与绿色行动，保护美丽家园的行动中来，同时也营造了播种绿色，播撒文明的校园氛围。

三、落实组织，开展活动。

1、3月16日，付校长利用国旗下的讲话向全体学生发出号召：人人参与植树、种草、护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。更要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。积极行动起来，参与这次植树种植、养绿护绿的活动中来，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

2、3月19日，各班围绕爱树主题，向学生介绍树的知识；没有平台的班级，班主任则带学生到教学楼周围，对他们进行实物讲解，使其了解校园树种。

3、3月20日，六年级学生分组翻地种草并对死树、缺档绿篱进行补栽。

4、3月20日，五年级学生对树木花草进行浇水、刷白的养护实践，美化校园。

5、四年级开展拣垃圾、落叶、擦花坛等活动。

6、活动结束后，四至六年级学生围绕“行动起来，为校园增添一点绿色”这一主题，撰写了观察日记和作文。

通过这次活动，即绿化美化了校园，又使学生掌握了植树的方法和技巧，培养了学生热爱劳动的良好品质，增强了植绿护绿、保护环境的环保意识。

植树日记日记篇十三

植树节到了，植树节这一天是为了号召人们植树造林、保护树木而设立的节日，这一天妈妈带着我和哥哥到公园里植树。我们想自由自在的小鸟一样欢快的飞到了公园里。

来公园种树的人还真不少呢，到我看见了小朋友们和爸爸妈妈一起植树，有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水……他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。

我和哥哥在公园里也找到了一块空地，妈妈用锄头挖了个坑，哥哥把树苗放进去，我也紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒下。我用铁铲给小树苗填土。填呀填，树坑里的土填满了。树苗已经稳稳当当地站住了。哥哥用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗喝饱了水，好像变得更茁壮了。

只要我们人人都植一棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽。明年，我还要来植树！

植树日记日记篇十四

下午，我到xx家找她玩时，看见xx正匆匆回家，手里提着一大包东西，说是要送个我的。打开一看，原来是一棵牡丹树苗。我连忙拿起就高兴的跑回来家，xx也穷追不舍，来到了我家的大花盆边。

我们开始挖坑了，我们挖了一个很小的坑，就准备放树苗了。可是坑太小，根本就放不下，急的我直叫妈妈。妈妈来帮我们挖了一个大大的坑，我们小心翼翼的把树苗放了进去。功夫不负有心人，一颗挺拔的小树立在了我家花盆了。

小树小树，你快快长大，好让我看见美丽的牡丹花。

一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。

我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。

我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣!让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的!

春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的一个小土坡上，植树活动开始了。我和向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却很吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

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植树日记日记篇十五

植树节就要到了，我们临淄少年团的同学在高老师的带领下，迎着三月的暖阳，来到了博山源泉。

我们的生活如此幸福、阳光，山川、海洋、红花、绿树、都是大自然馈赠给我们的，那么我们又怎样回报我们的地球呢？请来栽下一棵小树，收获一片绿色吧。

这里的护林人员给我们分发了树苗，我们拿着铁锹扛着树苗，顺着蜿蜒的山路蛇行而上，到了植树的地点大家挥动着铁锹，争先恐后的干了起来。挖坑、放苗、扶正、培土，然后再用脚踩一踩，防止水分流失，因为山石比较多，所以挖起树坑来比较困难，但只要我们用心，小树肯定能够活下来。

不一会功夫，一棵棵树苗就像一个个小哨兵一样，傲然挺立在了山头。此时的大山爷爷高兴地笑了，仿佛在说，“谢谢孩子们”！我们银铃般的笑声将会久久在山谷里回荡。大山爷爷也不会在寂寞。

亲爱的人类朋友们，让我们关爱自然，汇绿山川，从我们做起，从现在做起，共同创造一个风景秀美、空气怡人的明天吧！

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植树日记日记篇十六