电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责

时间:2023-07-31 08:38:28 作者:曹czj

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇一

1、负责大厦电力设备(强电部分):供电系统等的安全运行及管理。

2、负责上述系统的日常维护、检查管理工作。

5、负责电力设备运行维护等规章、规程的执行情况督促检查工作。

6、负责商场及写字间关于电力设备的施工图纸的审核及施工监督管理及验收工作。

7、负责电力设备运行维护中的突发事件事故的技术处理工作。

8、负责大厦新建、扩建改造工程的电力设备配套技术保障工作和施工监督管理工作。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇二

1.完成设计项目情况:基础、主体、室内外装饰工程;给排水工程、消防工程;建筑电气安装工程;电梯安装工程;室外工程;小区市政道路工程。经审查基础工程合格、主体工程合格、室内外装饰工程合格、屋面工程合格;给排水工程合格;建筑电气工程合格。

2.完成合同约定情况:总承包合同约定、分包合同约定、专业承包合同约定经审查已按照合同约定内容完成。

3.技术档案和施工管理资料:经审查建设前期、施工图设计审查等技术档案齐全;监理技术档案和管理资料齐全;施工技术档案和管理资料齐全。

4.试验报告:经审查主要建筑材料(钢材、水泥、砖、砂、石、防水材料、电气材料等)试验报告齐全,符合要求。

5.工程质量保修书:工程质量保修书已签订,并编制了商品房质量保证书和房屋使用说明书。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇三

发包人: (以下简称甲方)

承包人: (以下简称乙方)

一、 工程概况:

工程名称:原阳县城关镇振华学校餐厅、宿舍工程

工程地点:原阳县城关镇振华学校院内

工程内容:土建、安装

二、 工程承包范围、质量标准、合同价款、工期:

合同价款:单平方造价为850元每平方米。本合同价款不包括税金及一切相关手续、管理等费用。

工期:4个月(120天)

三、 合同履行条款

甲方责任与义务:

1、 开工前施工现场具备三通一平条件,并提供地质及地下管线资料。

2、 施工场地及公共道路畅通的一切问题,均由甲方承担并承担相应责任。

3、 施工期间所需一切手续、证件、批件等均由甲方办理并承担一切费用及责任。

4、 施工水准点及座标控制点由甲方现场指定并出据书面通知。

5、 施工期间一切外因干扰,均由甲方承担谐调责任,严重影响工程施工,造成损失的由甲方给予乙方相应补尝。

6、 按合同约定及时拔付工程款。

乙方责任与义务:

1、 开工后积极组织人员,机械设备进场。

2、 配备合格施工、技术、管理人员。

3、 严格控制施工质量,所用一切建筑材料禁用伪劣产品,必须经监理检查方可使用。

4、 确保按合同工期完成施工任务。

5、 施工期间,安全第一。因乙方原因所造成的安全事故由乙方承担全部责任。

四、 工程款(进度款)支付

按形象进度支付,合同签订后,机械设备进场支付总款的20%;基础施工结束后支付总款的10%;一层主体结束,支付总工程款的15%;二层主体结束,支付总款的15%;三层主体结束,支付总款的10%;四层主体结束,支付总款的10%;粉刷结束,支付总款的10%;门窗安装结束,付总款的5%;余款工程后1年内一次付清。

六、 其它

未尽事宜,双方协商解决。以上合同,甲乙双方均认为合理、合法同意执行,双方签订后,即产生法律效力,本合同一式两份,甲乙双方各持1份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇四

1.1变压器的起动试运行,是指变压器开始带电并带一定负荷即可能的最大负荷运行24小时所经历的过程。

1.2 变压器在试运行前,应进行全面检查,确认其符合运行条件时,方可投入试运行。

检查项目如下:

c)油漆完整,相色标志正确,接地可靠 d)变压器顶盖上无遗留杂物

2、互感器安装工程的交接验收

2.1 互感器安装验收时,应做如下检查: a)外观完整无缺损

3、断路器安装工程的交接验收 3.1 油断路器交接验收

3.2 真空断路器安装工程的交接验收

3.3 真空接触器安装工程的交接验收

f)油漆完整,相色标志正确,接地良好 g)开关柜防鼠措施完善

3.3.2 在验收时应提交下列资料、文件

b)合闸同期性应满足产品的技术规定

5、母线、绝缘子、套管的交接验收 5.1 在验收时应进行下列检查

6、电力电缆安装工程的交接验收

6.2 验收时,应提交下列技术资料和文件 a)电缆路径的协议文件

b)变更设计部分的实际施工图,电缆清册及变更设计的证明文件

7、电力电容器安装工程的交接验收 7.1 在验收时应进行检查:

8、避雷器安装后的交接验收

9、接地装置工程的交接验收

9.1 接地装置工程完工后应进行下列检查

b)避雷针(带)的安装位置及高度符合设计要求

b)安装技术记录(包括隐蔽工程检查记录等)c)接地电阻测试记录

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇五

通过对国内一些发供电企业进行安全性评价所了解到的设备检修维护工作现状,指出目前在设备检修维护工作中存在的主要问题,并提出相应的改进建议。

〔关键词〕 设备 检修 维护设备检修维护工作现状

当前设备检修管理方面普遍存在的一个问题是对国家电力公司、原电力部颁发的设备检修导则和工艺规程等,贯彻不够认真。近十多年来,原电力部先后颁发了多种设备检修导则和检修工艺规程,其中主要有《 发电厂检修规程》(sdj230-87)、《电力变压器检修导则》(dl/t573-95以下简称“导则”)、《有载分接开关运行、维修导则》(dl/t574-95)和各种少油断路器检修工艺导则等。其内容深入具体,切实可行,是指导设备检修维护工作的文件。虽然这些规程在颁发时,电力部都要求各单位认真执行,但迄今仍有部分单位未认真贯彻。

2.1 未按规定的设备检修间隔和周期执行

如在《发电厂检修规程》中规定燃煤锅炉和相配套的汽轮发电机组大修间隔为3年、燃油机组为4年、主变压器为10年。据统计资料说明,由于制造和安装遗留的问题,国产变压器在投运5年内故障率较高,故导则中规定,主变投运5年内应进行第一次大修;少油断路器投运一年后应进行大修,以后分10 kv等级的每3~4年一次、110 kv等级的4~5年一次、220 kv等级的5~6年一次等。查阅一些单位的检修记录,可看出上述规定并未得到认真执行(经技术鉴定,主管部门批准延长检修间隔者除外)。有的变压器和断路器已投运十多年,除临修外从未进行过大修。

2.2 对检修前的准备工作重视不够

2.2.1 检修 前编制检修技术组织措施计划时,由于对设备的技术状况和运行情况不够掌握,往往计划不切合实际。如在检修前对设备在运行中发生过的缺陷、故障、异常和处理情况;主要运行参数的变化情况,有无超标现象;附属设备运行情况;预防性试验情况;发电机、主变曾发生出口短路的次数、短路电 流倍数和事故后进行检查试验的情况等,大都没有进行深入细致的数据收集、调查和分析,对设备的技术状况和存在哪些隐患心中无数,因而在编制计划时不能有针对性地采取措施。有些在设备进行分解检查时才发现问题,由于事先在技术上没有准备,致使检修工作十分被动,甚至无法进行。

2.2.2 检修前对检修专用工器具和安全工器具准备不够充分。由于工具配套不全或不合格,给检修工作带来很大困难,甚至影响检修质量和工期。2.2.3 备品备件和材料准备不充分。检修中需用时才临时到市场购买或到制造厂、修配厂临时组织加工,往往供应不及时,且质量不保证。

2.2.4 对检修人员的技术培训重视不够。有的检修人员对设备构造和检修工艺不熟悉,有的缺乏必需的钳工基础技能,由于未进行修前培训,检修时盲目操作,结果将原来良好的设备修坏。如在紧套管螺丝时用力不均,将套管紧裂了等。

2.2.5 检修现场有关设备的临时放置不规范。检修工器具、安全工器具、各种材料、备品备件、设备分解下来的零部件等,由于现场没有指定的放置地点,随意乱放,使用时往往不易找到,甚至用错或遗留在设备中。

2.2.6 对检修中需要采取的特殊安全技术措施准备不充分。如起重设备的配置、高处作业的登高措施或搭设脚手架、临近带电设备处工作时的防触电措施等。

2.3 设备大修多数没有按规定的检修试验项目执行

变压器大修时,导则中规定共有15个大项、121个分项,但从一些单位的大修记录看,相当一部分检修项目被删掉。如对绕组检修,按导则要求在检修中应用手指按压绕组表面,检查其绝缘状况,并进行分级。按压时绝缘有弹性,按压后若无残留变形,则为良好状态,属一级绝缘;若弹性较差,但按压时无裂纹、脆化,则为合格状态,属二级绝缘;若绝缘脆化,呈深褐色,按压时有少量裂纹和变形,为勉强可用状态,属三级绝缘;若绝缘已严重脆化,呈黑褐色,按压时即酥脆、变形、脱落,甚至可见裸露导线,为不合格状态,属四级绝缘。类似这些非常重要而又简易可行的检修项目,许多单位都未认真 执行。设备虽通过大修,但有关人员对变压器的绝缘状况却心中无数。其它如对引线包扎绝缘和绝缘厚度的检查、引线焊接情况的检查、各部位的绝缘距离和引线长度与固定情况的检查等,大都没有检查记录。类似情况在其它设备检修中也普遍存在。

2.4 大修过程未按导则和工艺规程中规定的试验项目进行试验

如变压器大修,导则中规定共有30个试验项目(修前8个、修中5个、修后17个)。还有一些项目需根据检修前的测试结果决定如何检修。如检测有载分接开关各触头的烧损量,若大于3 mm,则必须更换;检测各触头的压力和动作顺序是否符合制造厂规定,不符合应作调整;用直流示波法测量分接开关的切 换时间、弧触头的桥接时间、三相同期误差、检查过渡电阻有无断裂损伤并测量其电阻值,若切换时间和桥接时间分别超过30~50 ms和3~5 ms,或过渡电阻值误差大于10%,应进行调整处理等。这些必须进行的检测试验项目,许多单位执行不彻底,相当一部分被删掉了。

2.5 检修程序没有按工艺导则要求执行

特别是大型设备的检修,从拆卸、分解、检修、试验到组装,未能严格按一定的程序进行。如变压器组装后未按规定程序进行真空注油,注完油后未按规定将设备静放一段时间,未把混在油中的气体排净就投入运行,造成变压器投运后瓦斯保护动作,严重者造成变压器烧损。

2.6 大小修现场记录草率

现场检修时,对设备及其各部件进行深入细致的数据测量、检查、试验、修理后,往往未能将这些工作的详细情况记录下来。如对变压器绕组绝缘的检查,在记录中未将检查的内容、项目、数据、测量方法、鉴定情况、结 论性意见等记录在册。那么,在安排设备检修和其它工作时就失去了依据。若绕组绝缘通过大修,鉴定为三级,则除了在修后运行中需加强监视检查和增加必要的预防性试验外,还应计划安排下一次大修时间、工作量和各项试验。

2.7 一些设备没有相应的检修规程

3.1 按规定要求的间隔和周期开展设备检修维护工作

国家电力公司在《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求》中,仍然强调定期检修工作是防止设备事故的重点措施之一。如第16.7条“开关设备应按规定的检修周期,实际累计短路开断电流及状态进行检修,尤其要加强对机构的检修,防止断路器拒分、拒合和误动以及灭弧室的烧损或爆炸,预防液压机构的漏油和慢分”;第16.8条“隔离开关应按规定的检修周期进行检修”等。因此,搞好定期检修维护工作,符合中国国情,是目前国产设备现状的需要,仍然是防止发生设备事故的重要手段。

3.2 全面系统地做好检修维护基础管理工作

3.2.1 结合本单位具体情况建立和健全有关设备检修的各种规章制度,如检修工艺规程、质量标准、验收制度、缺陷管理制度、设备异动管理制度、备品备件管理制度等。有些设备,国家电力公司、原电力部已颁发了检修导则或工艺规程,可根据具体情况制订实施细则或补充规定。对上级没有颁发规程的设备,应根据制造厂说明书和现场经验编制现场检修规程。

3.2.2 加强设备技术档案的管理。主要内容:一是原始资料,包括设计资料、设计变更文件和实际施工图;制造厂提供的产品说明书、出厂试验报告、安装图、合格证件等;安装技术记录、试验记录、工程交接验收文件和备品备件清单等资料;二是运行资料,包括运行日志、操作记录、缺陷记录、异常障碍和事故记录等;三是检修试验和设备异常资料,包括设备大小修记录和检修报告、各种预防性和其它检(试)验报告、设备改造等。

3.2.3 加强对检修起重工器具和安全工器具的管理,建立定期检验、维修、保养、操作规程等相关管理制度。

3.2.4 建立技术监督管理制度,严格实行各项技术监督工作,做到方法正确、数字准确、结论明确。

3.2.5 加强检修队伍的建设,不断提高检修人员的素质,达到“三熟三能”的要求。造就一支责任心强、有科学管理知识、有实践经验、技术精湛、作风良好的检修队伍。

3.2.6 对实行检修承包的单位要建立完善的承包责任制。

3.3 深入细致做好大修前的准备工作 3.3.1 查阅设备运行记录和有关技术档案。包括运行日志、缺陷记录、事故和障碍异常记录与报告、出口短路的次数和情况等,统计分析设备在长期运行中负荷、压力、温度、温升和有关参数的超标和异常变化情况,发电机和变压器出口短路发生后对设备进行检查试验的报告。技术档案包括设备出厂试验与交接验收报告、历年预防性试验报告、历次大小修记录和报告等,通过查阅和分析这些资料,提出大修中需要进行检查和检修的项目与内容。

3.3.2 编制检修工程技术组织计划。主要内容有:人员组织分工、施工项目、进度安排、特殊项目的施工方案、保证施工质量与安全的技术措施和现场防火措施、主要施工工器具和安全工器具明细表、备品备件和主要材料明细表、根据检修现场情况绘制施工图,包括检修和安全工器具放置图、备品备件和材料放置图、设备分解后各部件和零件放置图等。

3.3.3 根据施工计划提出备品备件和材料供应计划,经批准后由物资部门负责完成。有些在市场无法购置的配件和材料,由制造厂提供或委托加工的应与有关部门签订合同,保质保量按时提供。

3.3.4 对施工工器具和安全工器具进行全面检查修理及试验,保证性能可靠、合格好用。

3.3.5 对检修人员进行必要的培训,除了组织全体检修人员学习检修工艺规程、质量标准、安全工作规程和施工技术组织措施外,对新人员在检修前应进行钳工培训。对没有参加过同类设备大修的人员,应组织专门培训,掌握设备构造原理和检修工艺等。

3.3.6 按检修工作需要预先布置好起重设备或机械器具,离地面2 m及以上进行高处作业的地点,应预先搭设脚手架和采取防止坠落的技术措施。

3.3.7 在检修现场划定施工工器具、安全工器具、备品备件和材料、设备分解后配件和零部件放置位置等。

3.3.8 检修开工前由单位领导或检修负责人会同生技、安监人员对上述各项准备工作进行一次全面检查,做到不具备条件不开工。

3.4 认真做好检修中的各项管理工作

3.4.1 重视设备开盖和解体后修前的检查工作。大修前虽对设备的技术状况进行了大量的调查分析,并根据可能存在的问题编制比较详细的技术组织措施计划,但有些设备缺陷、内部隐患需在开盖和解体后,通过检查、试验才能发现,为了保证检修质量和检修工期应及时修订和补充原订计划。

3.4.2 检修工作必须严格按检修程序进行。原部颁检修导则和工艺规程中规定的施工程序是根据国内许多单位多年来的经验教训编订的。如为了防止变压器在检修中受潮,导则中明确规定器身暴露在空气中的时间为:相对湿度65%时为16 h、相对湿度75%时为12 h,并规定注油时器身温度应不低于周围环境温度,否则,应将变压器加热,使器身温度高于环境温度5℃以上。此外,还规定变压器必须进行真空注油。不仅对真空度、抽真空的时间和注油速度都明确规定,而且还规定当油注到油面距箱顶200 mm时,应停止注油,并继续抽真空保持4 h以上,才可以继续向变压器内补油。导则中还明确规定在真空注油后补油时,严禁从下部油门注入,只能从上部储油柜注油管注入。而且当油注到规定油面后要静止一段时间方可投运。在投运前还要采取措施排除在注油过程中变压器内部残存的空气,对套管升高座、油管道中的死区、冷却器顶部都应多次排除残余气体。检修中不按这些程序操作,变压器可能会受潮、瓦斯保护动作,严重者会造成变压器烧损。3.4.3 严格贯彻检修维护责任制。许多单位都建立了检修责任制,但对大型设备的大修,如锅炉、汽轮机、发电机、变压器等,在设备解体后,主要部件和配件都要分专业进行分解检修试验,这个分工与原订检修责任制中的分工可能不完全对应,需要在检修前进行调整或加以细化,做到每个项目自始至终都有专人具体负责,小到每个螺丝、阀门、接头、瓷瓶、从拆卸、修理、保管到安装都要有明确的责任人。

3.4.4 强化对检修质量的监督,严格执行验收制度。检修开始后,各部分工作虽是“分工把关,各负其责”,但对每个人工作质量是否符合要求,仍难于保证。为确保检修质量,除了组织验收组分段验收外,有条件的可配备若干质量监督员,专门对设备检修的关键点进行重点质量监控,并负责监督检查各个岗位的检修工艺和质量符合要求。

3.4.5 重视检修记录工作。检修记录是一项非常重要的基础管理工作,是设备不可缺少的历史档案。应将这项 工作纳入检修责任制中,每个检修岗位都要指定一人具体负责,并明确提出记录的具体要求,印发各种记录表格和记录用纸,做到及时准确完整地将对设备的检查、试验和处理情况(包括检查的部位、检查方法、试验项目、技术状态、发现问题、处理情况和效果等)作详尽的记录。

综上所述,确保检修过程的每一个环节都能按检修导则、工艺规程、技术规范、行业标准严格执行,且责任到位,是搞好设备检修维护工作的关键,是提高设备可靠性,保证设备安全经济运行的重要措施和手段。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇六

1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任,副组长若干人,分别由副校长和总务处主任担任,组员若干人,他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工,责任到人。

2、认真织广大教职工和学生认真学习,将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传,并按精神贯彻落实。

3、为了确保把学校卫生工作做得更好,学校通过以下工作进行开展:

第一:学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。

第二:加强学校食堂卫生的管理,确保学生健康。

我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强对食堂卫生的管理,除制订了一系列有关制度外,还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况,验收采购回来的食品,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生,确保学生的安全、健康。

第三:加强学校环境卫生管理,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生,保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

第四:建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案。

我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作,不足之处,敬请各位领导提出指导意见,以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇七

校长推荐制作为当下高考的改革的一项举措,既不是世纪之创造,更不是东方之奇葩。世界诸多国家习以为常,我国也早已有之。之所以牵动亿万国人之心,引来全社会的关注,兴起各阶层的热议,真的值得反思。

关注的强度常常意味着关注者与其关系紧密和复杂,关注的量度常常显示出关注人群的普遍与广阔,关注的深度则常常标示着关注者的角色、心态与处境。校长推荐制之所以如此备受关注至少有以下原因。

1. 社会对教育的高度重视。过去,人们关注的是能不能进高校,进入即意味着工作的获得,收入的稳定,未来生活的安逸。而今,进什么样的高校决定着是否有工作,能否有好工作,能否有好的收入与生活,能否有好的社会认同与家族声誉。更何况近年来的高校如雨后春笋,名目繁多,良莠不齐。

2.社会对公平的深度关切。教育公平也许是社会公平范畴中最基础最敏感最脆弱的一个领域。应当说多年来,国家为此作出了巨大努力,也主持和维护了教育的公平,但高等教育体制、基础教育体制、社会人事信用与运行体制的内在深层次问题错综复杂,尽管国家也不断实施改革,但收效与期待相距偌大,而且教育又备受经济社会的诸多思潮冲击、绑架,导致问题比过去更加显现。

3.无序竞争导致高考空前激烈。对于高考,民怨之所以众多,一个很重要的原因就是我国在宏观、中观与微观层面上对于教育的认识、决策与管理还明显地缺乏科学与理性,缺乏控制与协同、缺乏引领与激励。更多的是在教育的中观与微观上寻求改革与发展,因而尽管改革的初衷善好,但常常是入水即无力,漂流到岸边。高考的竞争激烈如此,原因众多,其中一个问题显而易见却又始终没有得到真正的重视与机制化落实。那就是对于中考高考成绩的片面认识。无论对于学生个体、学校群体乃至区域总体而言,成绩应当有一个合理的良性区间,而这一结论的得出应当基于教育的基本目标、学生的身心实际,学生学习投入的(时间、精力、体力、心力)合理当量,以及区域性的教育基础条件。由此,我们理所当然的会得出这样一个结论:一个学生、一个学校、一个地区的高考成绩应当处在一个科学合理的区间,过高或过低都是一种非常态,考分过高必有理由,如果除了办学条件优越、师资队伍精良,学生生源精选以及学校管理先进等因素还不足以解释高分的原因,则背后更多的理由往往便是对于教育规律的违背与人本精神的丧失;考分过低必有原因,这些原因往往源自社会发展与政策管理水平低下,源自办学条件、生源素质与教师队伍的不良。所有这些理由与原因都应当成为教育主管部门管理的重点与焦点。现在的情形是,似乎高考的成绩越高越好,而且这一认知不仅存在于社会民众中,也存在于教育领域内,这是最让人痛心与执腕的。也正是这一思潮导致学校无极致地发掘学生的学习潜力,无极致地动用教师力量,去追求考试成绩的极致。而事实上,这种所谓的教育精神正是对于教育宗旨的极大远离,对于教育科学的事实背离,更是对于师生生命的巨大漠视。

4.优才奇才在教育体制面前的脆弱生态。我们目前的教育一如超大型的机械运动体,其自转速度很快,惯性很大,其独具的虹吸效应使我们在现实面前无力理性地固守自己立场,尽管我们今天的教育运行与我们的教育目标、教育期待和教育结果严重偏离。但在现实生活中,我们更多的父母孩子都无法与当前的教育体制抗争,即便孩子真的独具天赋,但现实的教育遴选体制一是讲求所谓的全面,其实是各个考试科目的均衡,是对于孩子优长的排斥;二是强调尽可能的超越同伴,分数越高意味着越多拥有选择名校的权利,从而导致孩子即便具备个人优长,又独具学习发展与探究的兴趣,也只好在现实面前忍痛割舍,全身心投入热火朝天的学科考试成绩博弈。

5.学校间地区间存在着偌大教育落差。只要看一看目前北京大学公布认可的有资格推荐优生的学校与校长,便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切与沉重。那些学校、那些校长都是名校名校长,几乎都是当地其它学校其他校长无以匹敌的no.1。是那些校长成就了那些学校,也是那些学校造就了那些校长。那些二流三流的学校有这机会吗?那些在二流三流学校工作的校长有这权利吗?答案十分简单,办学条件不是校长向改善就改善的,生源素质不是校长想优化就优化的,教师素养不是校长想提升就提升的。没有学校等着您,没有学校让着您。这就是中国教育的积极发展中的绵长忧患。

6.社会思潮对于教育的深刻影响。当今时代,经济发展成为第一主题,然后才是稳定、发展与和谐。功利意识渗透于经济社会的每个角落,更史无前例的深刻影响着教育的全过程。有钱可以四处为家,无钱只能四处寄居;有钱可以择校,无钱只能上民工子弟学校。不管社会能力如何,不管人格素养怎样,不管学习兴趣有无,不管思想情操优劣,好的高考成绩决定一切。在这样的形势下,无论社会、父母、孩子和教师,真正成为教育主线红线的唯有考试成绩。细细的回顾多年来的高考,相信很多人的感触能在我的情怀中听得回响。

高校招生,高校管理,能倡导宽进严出吗?决策不难,或许难的是诸多利益阶层与保守人士的阻碍。

教育,有爱执着,真爱难说,一路走来,责任重荷。我们挚爱教育,我们关心教育,我们更愿用自己的心力改善教育。

只是,教育啊,想说爱您总有几丝由衷的忐忑。

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇八

摘要:建筑工程管理的全过程管理是建筑企业在市场经济时期赢得市场的关键,是企业经济转换为物质成果的实际行动。全过程管理是建筑工程施工企业管理的核心。因次,加强施工前和后续的现场管理,对建筑施工企业都非常重要,必须扎扎实实的管,认真的、科学的对待。

关键词:全过程管理

建筑施工 1.施工前的科学管理与充分准备 1.1充分做好技术准备

现在建筑工程在一定程度上都存在工艺复杂、技术先进、新材料应用、材料品种多的特点。这要求建筑施工企业的管理人员务必做好施工技术及工艺的事前准备,首先,必须熟悉施工图纸,针对具体的施工合同要求,尽最大限度去优化每一道工序,每一分项工程,同时考虑自身企业的具体情况(施工队伍、材料供应、资金、设备等)各种气候等条件,认真、合理的做好施工前组织计划,确保每一项工程、每个工序都能控制在计划范围之中。其次,针对工程特点,除了合理的施工前组织计划外,还必须在具体的施工工艺上做好技术准备,特别是高新技术要求的施工工艺。

1.2科学的施工前组织和资源配置是搞好施工期间现场管理的有效措施。

1.2.1科学合理的施工前组织设计现场施工计划,计划施工进度,使其忙而不乱是保证工程质量和安全所必须的。在工程项目的关键环节细致研究和精心准备,对施工中的每一阶段、每一工种可能出现的技术难题提出符合施工过程实际的施工方案和技术措施,都将大大降低施工成本和确保施工质量。

1.2.2根据工程特点精心设计、绘制工程平面图,放置在醒目处。对搭设临时设施,安装机械设备、堆放材料构件、水电路铺设等都认真进行预先规划,并在平面图上予以标识。对现场安全通道要设计醒目的标识牌。做到施工前计划周全的设施布局,材料区域与工艺特性科学布置、机械操作范围明确、车辆进出方便、工序衔接紧密等施工科学化管理,使整个现场不仅仅是施工前的计划还是施工过程中都显得忙而不乱,井然有序。

1.2.3合理配置施工资源是保证施工现场动态投入生产并在施工过程中达到最佳组合,获取较大经济效益的关键。在施工过程中,人力、材料和机械都需要不断变化,在施工前的配置施工资源的应用力求平衡。要根据进度计划编制人力、材料、机械进场计划;根据材料供应与使用情况决定材料储备量;根据主导机械配置与之能力相适应的附属机械。

2认真抓好施工阶段的综合管理

2.1认真做好工程质量管理。质量管理是施工现场最重要的环节,施工质量是施工企业的生命,是企业立足市场的根本,靠质量赢得信誉,靠质量赢得市场,靠质量增加效益。

2.1.1建立完善的质量管理保证体系和领导体系,强化质量意识,落实质量责任,并强化质量体系统筹管理,及时对员工进行技术交底,强化员工的质量责任心,同时层层签订质量责任保证书,明确质量与责任的关系,使质量目标的实现落实到每一个人,并按规定建立奖罚制度,与各级工作人员的经济利益挂钩。

2.1.2严格执行质量验收制度,对工程质量进行巡回检查,做到质量的全过程管理无缝隙,对发现的问题必须查明原因,追查责任,并跟踪检查整改措施的落实情况,同时在全面抓好施工质量的同时,应针对不同工程质量的特点有针对性的加大管理措施,严把材料采购和质量进场验收关,杜绝不合格品材料进入现场。

2.2制定严格、科学现场管理办法,为保证建筑工程的顺利进行,必须制定科学有效的管理办法:所有进入工程现场的工作人员,必须统一着施工企业工作服和安全帽,并从专用施工通道进出施工现场,高空作业人员必须系好安全带。严格按照施工作业时间进行施工,严禁超强度施工和蛮干。企业全体工作人员(包括企业领导层)必须服从现场的管理人员指挥和管理,遵守现场的警示标志、标语,以及隔离标志。严格控制现场的环境卫生,做到施工工序完成后料清场地清,每天的施工垃圾运到指定的地点集中堆放,定期清理。必须保证管理人员对施工操作人员进行实际有效控制,不能流与形式。交叉作业人员必须有安全员和质量员忠于职守的监督管理,因工序衔接部位也是质量和事故多发区域。

2.3优化建筑施工的现场管理,走现代企业之路对于建筑企业来说,优化现场管理实际上是施工企业生产经营活动中必须走的现代企业必经之路。同时,它也是建筑企业整体管理工作中最重要的组成部分和企业文化的体现。换言之,施工企业若想在日趋白热化的市场竞争中获得应有的份额,就必须优化现场管理。从某种意义上说,现场管理优化水平,代表了企业的管理水平,也是施工企业经营建设的综合表现。因此,施工企业应该内抓现场综合管理,外抓市场有效竞争,以市场促现场,用现场保市场,并在此基础上不断科学有效的优化企业自身的现场管理。

建筑企业优化现场应遵循经济有效的基本原则、科学发展原则、标准化规范化原则。那么,科学的优化企业现场管理的主要内容就是:施工作业与现代化管理接轨、物资流通管理与信息网络接轨、施工质量管理及现场整体管理与岗位责任制有机结合。通过上述施工现场的主要管理内容的优化,来实现建筑施工企业整体的优化目标。在目标确定后,一是,以市场为导向,为用户提供最满意的建筑质量,全面完成各项生产任务;二是,彻底消除施工现场的浪费现象,科学合理的组织作业,真正实现科学管理的高效率和高效益;三是,优化人力资源,不断的提高员工的思想素质和技术素质,四是,加强定额管理,及时降低物耗和能耗,减少物料周转时间而占用资金现象,不断降低成本;五是,优化现场协调作业,发挥其综合管理效益,有效的控制现场的投入,尽可能的用最小的投入换取最大的产出;六是,均衡的组织作业,实现标准化作业管理;七是,加强基础工作,使施工现场始终处于可控状态;八是,文明施工,确保安全生产与文明作业。

2.4建立施工企业激励、约束、监督机制,构件良好的企业文化。2.4.1建立竞争机制。建立员工(包括领导层)的竞争上岗制度,按照“公平、公正、公开”的基本原则。一要有效的促进全体员工的作风转变,提高管理层工作和办事效率;二要有效的激发员工对企业、对新技术工艺的学习热情;三要提高广大员工的劳动生产积极性和潜在力量,有效的促进施工生产和质量意识。

2.4.2建立企业内外部的综合激励机制。从改革员工最关心的分配入手,彻底打破大锅饭,将员工个人收入与施工生产、质量、安全成本等指标挂钩,按贡献给予应有的价值奖得。

2.4.3建立有效的约束机制。施工企业必须有章法“章和法”才有说服力,避免传统的家长制,让各项规章制度切实发生效力,用制度激励人、用制度约束人。

2.4.4建立科学的监督机制。围绕提高工程质量和增加企业效益这一核心,切实建立有效的施工企业内部监督机制。

陕建三建集团

2015年7月20号

电力设备工作报告 电力设备保管员岗位职责篇九

使用方向 单价 总价

是否已报账

报账时间

仪器设备构成 (可加附页)

验收证明人:1. 4. 项目负责人意见:

2. 5.

使用单位负责人意见:

签名: 年 月 日

签名: 年 月 日

说明:1、单价 10 万元以下自制设备,验收证明人须 3 位副高级以上专家签字; 单价 10 万元(含)以上自制设备,验收证明人须 5 位副高级以上专家签字; 2、本报告某栏不够可加附页。

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