优秀的作文应该有明确的主题和立意，能够触动读者的情感和思考。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的，值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。
小学生作文：寻找春姑娘的脚步
春姑娘迈着轻快的脚步，来到了我们身边，可有时我们就是找不到她，那么，我就去找一找吧！
走在校园里的“林荫小道”上，到处都有春天的影子：那原来光枯的树枝已经长出了一点点可爱的新绿，柳树那柔轻的枝条上也展开了鹅黄色的嫩叶，在风中微微飘动，可美了。青的草，绿的芽都在风中现的生机勃勃。那些紫蓝色的小野花，虽然不是很起眼，但你一看见就会喜欢上她的小巧可爱。
在小区里散步，满眼都是春天的景象有：被修剪过的小树丛一个个的，圆圆的，每片叶子都在阳光的照耀下闪着光。每一根小草都高高地扬起头，沐浴着阳光。枇杷树的叶子依然绿油油的，听，小鸟在歌唱，看蝴蝶在飞舞，真美。这让我想起诗句：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”用它来形容它再好不过了。
春天非常美，只要用心看，就能发现她的美。乐的玩耍、唱歌、跳舞……在我们的身边做一个美好的'风景！
小学生作文：寻找春姑娘的脚步
春天在哪里呀！春天在哪里。我是个寻找春天足迹的小天使。啦啦啦！啦啦啦！让我这位春之天使带着你们来寻找春天鸟语花香的足迹。
我穿过走廊，走过教室，跨过泥路，来到了学校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我贪搂的吸着清晨的.第一阵花香。举目眺望，远处一大片粉红粉红的，仿佛东方出晓的彩云，给人间洒下了第人间洒下了第一道温暖的阳光。
我走近一看，啊！原来是桃花姐姐正在含苞欲放，她开得如此娇艳大方，粉红的花瓣，加上金黄的花蕊，在绿叶的衬托下，像夏天美丽的荷花。在春风的吹动中，桃花隐隐约约在向我微笑，告诉我春天的到来。几个还未开放的花苞上白下黑，花瓣紧闭着，多么像含羞的小姑娘。
我站在桃花林中大喊一声。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了过去，哦！原来是一串红仙子。他一看见我，脸就红的比苹果还红几分，只伸了一条小黄手。听说一串红仙子的小黄手跟蜜蜂姑娘相处的很好。
春天的大自然百花争艳，春天的大自然生机勃勃，来吧！同学们，趁这美好的时光，为生活添上一道彩虹，我春天增添一份欢笑。
寻找春姑娘作文
寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物——春天。小编收集了寻找春姑娘。
作文。
400字，欢迎阅读。
刚进人民广场，湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条，好像在向我们招手：“来吧，来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去，抓住它那纤细的手。啊!春天真的来了，你看那垂柳又细又长的枝条上，已经长出了新绿，一点点，一排排，星星点点，啊!我知道了——这就是春天的信息。
在假山坡上，有几棵桃树。桃花也开了，有白色的、粉红色的。一朵挨一朵，挤满了整个枝桠。
在我的脚下，有一片枯黄的草地，无情的冬天剥夺了它的绿色，看上去没有一点生机。我正要踏上去，忽然听到了一声尖叫：“慢，不要踏上来!”我蹲下来，双手播开枯黄的草丛黄叶，下面覆盖着绿色，尖尖的小草已经破土而出，开始了新的生命。
找到了春天，我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我：“找到春天里吗?”我说：“找到了，找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说：“在大自然的每一个角落里。”
春姑娘来到美丽的人间，一边走，一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了，它们一边叽叽喳喳的叫着，一边用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条，像绿色的丝带，被春风越梳越绿，越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花，漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋，向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中，那里开满了五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色，红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳，五颜六色，美丽极了。
成群结队的蜜蜂，在花间嗡嗡的飞来飞去，辛勤的采花粉，为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶，在花丛中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我爱春天，希望春天永远留在我们身边。
春天来了，春天来了，又是万物复苏的时候了。小草从地下探出头，来看看这生机勃勃的世界。桃花悄悄地开放了，它那粉色的笑脸，迷人的清香，真让人陶醉，远远望去，就像一片带着那迷人清香的粉色的海洋。草地上，小草探出了头，我躺在上面晒太阳，可小草似乎被我压疼了，一个劲地为我挠痒痒，越挠越带劲。痒得我咯咯直笑，我不得不跑起来，逃脱它的手掌。我来到小河边，那悄悄开放的花朵为河水编了个朴素的花环。柳树拿着梳子，梳理着自己的长发，它在微风中翩翩起舞，祝贺春姑娘的到来。
花园里，百花齐放，万紫千红，盛开着许多美丽的花朵。迎春花梳理着自己的长发，穿上了绿色的衣裳，那黄色的花朵隐藏在枝条上，不仔细看是看不到的。樱花也悄悄地开放了，它穿着雪白的纱裙，散发着淡淡的清香，闻一闻，清香就钻进了你的心窝，心里甜甜的，比蜂蜜还甜。油菜花也开放了，它穿着黄色的连衣裙，喷上了香水，打扮的就像一位贵族小姐。还有许许多多的花，各有各的姿态。这朵，很美，那朵也很美。应该是要去参加春姑娘的宴会吧!
春天，是万物复苏的季节，是百花齐放的时候，也是我们最开心的时候。
寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。
地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是“焕然一新”呀!路上两侧，还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀!
天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。
你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停，“春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：“我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。
春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。
小学生作文：寻找春姑娘的脚步
春天了，妞妞跟着妈妈来到了郊外，他是来寻找春姑娘的。妈妈说：“春姑姑穿着绿色的衣裳，裙子上缀满的香味扑鼻的花朵。”可是，妞妞找来找去，也没有找到一位这样打扮的大姐姐。
“妈妈，春姑娘到底在哪啊？”妞妞站在满花遍野的山坡上好奇地问妈妈。
妈妈笑了，指着前方说：“春姑娘已经到其他地方去了，看这些青青的大地，春芽嫩绿的大树，还有这些美丽的花朵，都是春姑娘留给我们的礼物。”
妞妞开心的喊道：“我找到春姑娘了！”
寻找春姑娘
今天是星期日，我决定到野外去寻找春姑娘的足迹。
我来到一望无际的麦田旁，凝望着碧绿的麦苗。微风拂来，麦田里荡起一层层绿色的波浪，沙沙地响着好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她给了我们幸福、嫩嫩的绿色”。
我来到头顶银冠的梨树旁，那辛勤的蜜蜂在采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。温暖的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁的、淡雅的白色。”
我来到擦抹胭脂的桃树旁，桃树上绽开了粉红色的笑脸，吐着醉人的芳香。有的羞羞答答含苞欲放。偶尔一只小鸟跳开树枝，飞向春天，那儿花便颤动起来，好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给我们热情、欢腾的红色。”
我抬起头，凝视着空中自由自在飞翔着的春天的宠儿——燕子，心中豁然一亮；哦，春姑娘已经驾着春风，走遍了祖国各地。
小学生作文：寻找春姑娘的脚步
奶奶说，当人们换掉了厚重的冬装时，一个小姑娘，就会出现。她有时会藏在花朵里；有时又躲在柳枝上；有时跟随一阵风，去到燕子的背上；有时还调皮的将河里的冰敲碎，发出“叮当，叮当”的响声……只要找到这位小姑娘，春天就会到来。当清晨的第一缕阳光照在融化的白雪上时，我就知道，春姑娘来了。我悄悄跟着光的脚步，来到了平地上，在这里。小草已经钻出了一个个嫩绿的小脑袋，正好奇地打量着这个世界。阳光洒在小草的头上，微风亲吻它们的小脸，整块平地都已经被小草占领了，这是草的天堂！可惜春姑娘已经离开了，我只好来到一条小溪边。
小溪里的冰被春姑娘给敲碎了，发出了悦耳的笑声。鸟儿站在电线上为溪流伴奏，鱼儿欢快地在水里游来游去，泛起阵阵涟漪。可调皮的春姑娘又不见了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我们就没有春天啦！我坐在草地上，抬头寻找春姑娘。咦，天上突然出现了着么多五彩斑斓的蝴蝶，还有可爱的小燕子呀？难道是春姑娘出现了？我欢快地跑向那片有许多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼帘的却是一个个小孩子在放风筝！我就像被泼了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一颗柳树上:如果再找不到春姑娘，我们就没有春天啦！
柳枝抚摸着我的脸，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，绿绿的小芽，拂过我的脸，痒痒的，呵呵，真有趣！我原本悲伤的心一下子开心了起来，又继续去寻找春姑娘了。我来到了一座小山上，这里，我看到了桃花开出了一朵朵粉红色的小花，沁人心鼻的花香伴着一阵凉爽的风去到了远方。
中班语言寻找春姑娘教案
幼儿对于春天的了解是即熟悉又陌生的，他们已有的经验知识比较多，但是都是表面现象，有的还不正确，另外，语言活动对于幼儿来说其实是枯燥的，但是今天我以“寻找”展开话题，激发了幼儿学习的兴趣，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
1、从自身及周围环境中找到春天的气息，了解春天的基本特征。
2、培养幼儿关心、热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
活动准备：
1、活动前带幼儿到户外走一走，提醒幼儿注意观察周围事物。
2、春天景色图。
一、导入活动，以谈话的形式激发幼儿的兴趣。
师：“小朋友们，现在是什么季节？”“从哪里看出来是春天？”“你们在哪里找到了春天？”
引导幼儿表达自己寻找到的春的信息，鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。
教师出示图片，请幼儿说说在哪里找到了春天。
幼儿观察图片。
(一)如找到了蝴蝶、蜜蜂、小鸟等。
了解春天常见的几种动物，感知春天里动物的变化，培养幼儿热爱小动物的情感。
（二）如找到了开满鲜花的花园。
通过观察开满鲜花的花园，让幼儿春天是个美丽的季节，万物生长的季节，培养幼儿喜爱春天的情感。
三、幼儿绘画，打扮春姑娘，激发幼儿喜爱春天的情感。
幼儿用绘画的形式大胆表现春天，用美丽的色彩打扮春姑娘。最后用幼儿打扮的春姑娘作品打扮教室，让教室中洒满春天的气息。
寻找春姑娘作文
日历已经撕过春分，一丝丝和煦的春风吹拂着大地，使大地万复苏。我决定带着工具去寻找春姑娘的足迹。
星期天，我追随着春姑娘的衣裙，来到了田野里。田野里小草摇晃着尖尖的小脑袋，冒出闷热的土壤，在春风的吹拂下，脑袋一摇一晃的，好像在说：“春姑娘已经来了。”
我来到柳树旁，那婀娜多姿的柳树像古代的美女一样梳理着自己的“秀发”。春风儿一吹，柳枝一摆，好像蹬着脚告诉你：“春姑娘已经来过这里了。”
我又来到花丛旁，花儿们像一个个骄傲的公主争芳斗艳，互不相让。蜜蜂和蝴蝶扑扇着翅膀，在花丛中翩翩起舞，发出“嗡嗡”的响声，好像在说：“春姑娘已经来了。”
我又来到桃树旁，春风给桃树带上鲜红的花卡，打扮得十分艳丽，春风儿一吹，花瓣四处飞舞，好像飞舞着说：“春姑娘已经来过这里了。”
噢，原来春姑娘已经到过世界各地了。让我们好好把握春天的时间，好好学习，刻苦学习，一年之计在于春。
寻找春姑娘作文
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山岭里。”
“呀！春天来了，春天来了。”小喜鹊高高兴兴地来报喜。动物们告别了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘就像个害羞的小姑娘躲在草丛里，躲在树林里。好像春姑娘走到哪，春天就跟到哪。
你看，勤奋的小蜜蜂，一大早就飞到花丛中，好像花儿们为了感谢勤奋的小蜜蜂才特地准备了许多的花蜜，小蜜蜂为了感谢花儿给它的花蜜，努力地帮助花儿们传播花粉，他们真是互相帮助啊！
你再看，樱花，、桃花、梨花。竞相开放，正在举办一场花卉展似的，比赛谁最美丽！可真是热闹啊！好像是蝴蝶设计师，给花儿设计了各式各样的衣服，穿上后，更加绚丽了，有黄的、红的、蓝的。五彩缤纷，万紫千红。
你再看，微风阿姨也来凑热闹，呀！微风真像母亲的手，慈爱地摸着我的脸，让人感觉柔柔的暖暖的，是令人心醉的春的气息。
春天真美呀！真想一直让春姑娘留在这里呀！
寻找春姑娘作文
顺着鸟叫声我仰望着碧蓝如洗的蓝天。天空中飘着棉花似的白云，有时像一只绵羊，有时像一群白兔。布谷鸟一边唱歌一边自由自在的飞翔。阳光照在我的身上暖洋洋的。
跟着水流声，我来到了小河边。看到一朵朵小花和一颗颗小草正在说话呢。爱美的柳树姐姐正弯着腰，梳着她那美丽的头发。
蜜蜂嗡嗡的唱着歌，来到了小花园。花园里百花争艳，有金灿灿的迎春花、紫莹莹的丁香花还有粉嘟嘟的桃花。我最喜欢红通通的牡丹花，它让我爱不释手。
公园里，小朋友们在放各种各样的风筝，看着我眼花缭乱。
我终于找到春姑娘了.小朋友们你们找到了吗？
寻找春姑娘作文
呀！春天来了，春天来了。小喜鹊高高兴兴地来报喜。动物们告别了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘就像个害羞的小姑娘躲在草丛里，躲在树林里……好像春姑娘走到哪，春天就跟到哪。
你看，勤奋的小蜜蜂，一大早就飞到花丛中，好像花儿们为了感谢勤奋的小蜜蜂才特地准备了许多的花蜜，小蜜蜂为了感谢花儿给它的花蜜，努力地帮助花儿们传播花粉，他们真是互相帮助啊！
你再看，樱花，、桃花、梨花……竞相开放，正在举办一场花卉展似的，比赛谁最美丽！可真是热闹啊！好像是蝴蝶设计师，给花儿设计了各式各样的衣服，穿上后，更加绚丽了，有黄的、红的、蓝的……五彩缤纷，万紫千红。
你再看，微风阿姨也来凑热闹，呀！微风真像母亲的手，慈爱地摸着我的脸，让人感觉柔柔的暖暖的，是令人心醉的春的气息。
春天真美呀！真想一直让春姑娘留在这里呀！
寻找春姑娘作文
原来春姑娘就在我们身边，它可真美啊！如下是小编给大家整理的寻找春姑娘500字。
作文。
希望对大家有所作用。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，作文春姑娘。”这句贺知章诗中的一句话，充分得说明了我现在所看到的景象。
我漫步在杂草丛生的山路，不禁低头俯视山下那美丽、随风飘荡的细柳。只见她轻轻摇摆，一会快，一会慢，活像一个婀娜多姿的小姐。风吹动着她那长而柔顺亮丽的头发，给春添加了几分色彩。
“瞧！那多美！”一个不知名的声音从我耳边响起，我顺着她手指指向的地方望去，不禁失声叫起来：“天哪！这简直就是世外桃源！”正如那人所言，眼前的景象异常美丽：一片绿色毛毯般的小草，均匀地铺在地上，里面点缀着几朵亮丽的小花，还有一些掺和着露水的油菜花，边上又长了几棵粗壮的桃树，小学六年级作文《作文春姑娘》。桃树的枝曲折着，显得异常优雅美丽，尤其是树上开着的桃花，更是给这一片风景增添了一道亮丽的风景。
正在我看得出神的时候，一阵春风吹过我的面颊，我抬头向四周忘了下，不禁感叹道：“春姑娘真是一个绘画家啊！她给树、草、山、云彩、河流所染的颜色是多么的好看呀！”
我被这柔美的柳树，色彩鲜艳的草地，还有那美丽的桃花桃树所陶醉了……。
课堂上老师说：“春姑娘已踏着轻盈的脚步悄悄地来到了！”一到周末，我连忙约上小伙伴们一起去骑车游览那拥有千年历史的京杭大运河去寻找那春姑娘的踪迹。
一到京杭大运河，我们立刻被两岸盛开的迎春花给吸引住了，只见一簇簇鲜黄的小花儿迎风招展。这些可人的迎春花刚好长在一排玉兰树下，远远望去，就像一排亭亭玉立的少女，她们头顶粉色的花冠，脚穿嫩黄的高跟鞋，正在拍美照呢！看来，春姑娘真来到了！
柳树垂着嫩绿的枝条，就像是京杭大运河互相扶持的老朋友，带给彼此无限的生机。但不远处的老梧桐树好像还是光着臂膀，了无生机。走进一看，只见那些仿佛将要枯死的枝干上早就冒出了无数嫩绿的芽头，她们小心翼翼，争先恐后地探出了小脑袋，来迎接着春姑娘的到来。
只要我们拥有一双发现美的眼睛，就能发现身边还有许许多多春姑娘留下的足迹!
我爱这美丽的春姑娘，更爱这迷人的美景！
寻找春姑娘作文
徐州市段庄第二小学四年级吴怡婷今天，太阳暖融融的，我和爸爸约定，一起出去寻找春姑娘。
我们来到草坪上，小草顶破土地，从地下钻了出来，露出了小脑袋。“找到了，小草长出来了，这是迎接春姑娘的信号呀！”小草冲我们点点头，似乎在说：“是呀是呀，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
我们来到柳树边，柳树抽枝发芽，枝条上长出了嫩绿的叶子。“找到了，柳树长叶子了，这是迎接春姑娘的信号呀！”
柳树向我们摆摆手，似乎在说：“对啊对啊，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
我们来到小溪旁，小溪上的冰化了，“哗啦哗啦”地唱起了歌，“找到了，小溪化冻了，这是迎接春姑娘的信号呀！”
小溪朝我们笑了笑，似乎在说：“没错没错，春姑娘已经来过这里了，聪明的小姑娘。”
春风轻轻吹着，那不是凉风，而是带着春姑娘的暖风，这是春姑娘在呼唤我们，春天真的来了！
寻找春姑娘作文
春天的脚步已经向我们步步逼近，好似来了但又好像没有来，露出了头但又好像藏起了尾似乎跟我们玩儿起了捉迷藏，今天，我来到风景优美的嬉水公园来寻找春姑娘。
草坪旁的一棵棵柳树的枝条已经有了一个个小小的像花苞一样的东西，妈妈告诉我那是因为柳树就要发芽了，所以鼓起了那样的小苞，我恍然大悟。柳树的枝条也变得柔软了起来，随风飘荡，像小姑娘飞舞的秀发，十分的美丽，掰开一看，绿色的内心露了出来，充满了水分。充满了生机。
广场上，人们穿着薄薄的外套和毛衣在操场上放起了五彩缤纷，五颜六色的风筝，他们面带微笑，高高兴兴的放着风筝，看，一会儿飞起了一只飞机，一会儿飞起了一只雄鹰，不一会儿又飞起了一只蜈蚣，各种各样造型逼真的风筝飞满了天空，煞是好看，我不禁赞叹做风筝的人手工精湛。其中一位老奶奶放的风筝最高了，她好像回到了童年时代，像个孩子似的快快乐乐的看着自己的风筝飞上了天空，让我也想起了自己的姥爷陪我放风筝时的情景。
走过广场，我们来到了公园中央的荷花池，我惊奇的发现荷花已经生出了红色的嫩芽像一个个小小的花苞，有的半卷着，有的已经展开，有的甚至已经变成了淡淡的绿色，十分可爱，像刚出生的小宝宝一般饱满，一片生机勃勃的景象。
这次来嬉水公园寻找春天姑娘收获可真不少啊！
寻找春姑娘作文
春风迎面吹来，让小草挺直了腰，让大树感到凉爽；春雨沙沙地下着，给我们的生物增添了一滴水源。迎着春风，春雨的向导，寻找春姑娘的足迹。
田野里，勤劳的农民正在播种种地，汗水湿润了他的'衬衫，而他却毫不在意。这时，春姑娘看了，连忙用一阵清凉的风给农民驱热，农民脸上立刻露出了微笑，似乎在说：”春姑娘，感谢您温暖的风，让我一瞬间又回到了冬天。“春姑娘看着喜悦的农民，悄悄地走了。
春姑娘像一位善良的女娲，春姑娘像一位美丽的西施，春姑娘像一位勤劳的妇女。春姑娘是我们大家的自然之神！
寻找春姑娘作文
春天来了，我脱去棉衣，穿上轻便的春装去寻找春姑娘。
春姑娘来了，我看到了她。柳树长出新的嫩叶，绿油油的，好像是春姑娘的头发。小草从地下探出头来，绿油油的，好像在探索着春天的世界。桃花开了，穿着粉红色的衣服。杏花穿着雪白的衣服，向人们展开了笑脸，好像在打招呼。
春姑娘来了，我听到了她，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在唱一首美妙的乐曲。小雨伴着春风，淅淅沥沥如诗如缕般的飘落大地。春风带着花香和泥土的香味飘向远方。
春姑娘来了，我感受到了他。小草嫩绿嫩绿的，用手摸上去柔柔的，软软的。春风吹过我的脸庞，凉爽而舒适，真是有趣!
我终于找到了春天，春天在我的眼睛里，在我的耳朵里，在我的鼻子里，春天无处不在。
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冬爷爷渐渐地离我们而去，这就标示着春姑娘要来了。于是，我决定去寻找春姑娘。
早晨，一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖、那么明媚。伴着“叽叽喳喳”的鸟叫声，出发去寻找春姑娘。找到了，找到了，我找到春姑娘。
走在校园花坛边时，顿时有股泥土的芳香沁入我的心脾。这种新鲜的空气只有春天的时候才让人感受到。
瞧，原来发黄的小草，好像闻到了春姑娘的气息，一个个都戴着绿色的帽子，从大地母亲的怀抱里争先恐后地伸出身子，在春风的吹拂下左右摇摆着，好像对我说：“你好，你好。”我抬起头来，看到一个个将要怒放的花骨朵儿，再仔细看，花骨朵儿上面镶嵌着晶莹剔透的“珍珠”。在阳光的照耀下，显出它那奇光异彩。
春风好似一把精巧的剪刀，在花坛两边的柳树姐姐的秀美的长发上剪出了小小稚嫩的绿芽。只要春姑娘打打哈欠，柳树姐姐那长发便轻轻地飘来荡去。
人们也纷纷走了出来。在阳光明媚的春天，锻炼锻炼自己的筋骨，呼吸呼吸新鲜的空气，各自忙碌着自己的事。
啊，春天来了，充满生机，充满希望的春天！
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春姑娘忙这忙那，她的勤劳，她的努力，她的汗水，改变了一切，把毫无生机的冬改变成了生机勃勃的春。青青的草，嫩绿的`叶，五颜六色的花，活泼可爱的小燕子……多美啊！
春天在哪里？春天在这里，她就在我们的身边。
寻找春姑娘作文
爸爸带我去了一个神奇的地方，那就是打靶场。
那里不但有许许多多的'训练器材，还有春姑娘的足迹呢！
打靶场的后面是一片金灿灿的油菜花，太阳照耀。
着花朵，显得非常漂亮，仿佛还能闻到一阵阵花香的味道。
呢。爸爸发现了一个合适的座位，我们既可以看看书，又。
可以拍拍照，还能美美地吹吹风，太舒服了！
在菜花地里玩了半个小时后，我们开始准备放风。
筝了。这是一个漂亮的像金字塔一样的风筝，我很喜欢。
我们一边跑一边放，爸爸跑得飞快，风筝也飞得又快又高。
我跟在爸爸身后使劲跑，一边大声地欢呼：“爸爸真厉害！
风筝真好看呀！”
今天特别高兴，因为我找到了春姑娘的足迹。