镇中心小学上学期学校工作计划范文(19篇)

时间:2023-12-12 05:46:58 作者:碧墨

工作计划范文可以促使我们审视和思考过去的工作表现,找到自身的优点和不足。以下是小编为大家收集的工作计划范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和帮助。

小学学校学期工作计划

一、指导思想:

进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标:

富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。

三、工作思路:

(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。

1、明确目标,提高政教工作人员综合素质。

新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作能力。

学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。

(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。

(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。

(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。

(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作。

本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。

(二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境。

认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练。

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作。

十几年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他几处密切配合,严查、严管,争取达到效果。

4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理。

宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。

6、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果。

(1)充分发挥校国防教育办公室的效力,具体实施落实学校国防教育系列活动。

(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进行为期八天军训,并注重实效。

(3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九•一八”纪念日,全民国防教育日等,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。

(4)校园环境建设,能充分体现爱国主义和英雄主义精神,橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站,将有计划地安排国防教育的内容。

四、加强体育卫生工作。

(一)体育工作:

1、科学管理。

建立健全学校体育工作领导小组,全面负责管理学校的体育工作,分工合作,齐抓共管,负责到人、工作到位,加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量。

狠抓体育常规,积极组织好体育教师对新教材的培训工作。根据实际制定教学计划,认真备课、加强业务进修,提高师德水平,理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人,严格律己。建立好体育科研小组,有计划、有步骤地实施教育科研。多讲、多练,以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练,促进学生身心的全面发展。同时,建立学校体育体活的安全制度,杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛。

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况,举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。

4、保证课间操的质量。

抓好早操,规范动作,提高质量,落实检查工作,多方努力,使早操再上新台阶。

5、做好体育器材管理。

有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度,开发校本资源。确保其的使用率和安全性。

(二)卫生工作:

1、加强健康教育。

(1)按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作,做到有教师、有课本、有教案、有评价,确保学生掌握相应的健康知识。

(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校医室定期出卫生专题板报,宣传板。

(1)按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据准确性。

(2)加强食品卫生和饮水卫生管理,按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制,开展经常性的食品卫生检查,杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治。

(1)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。

(2)抓好学校环境卫生,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级评比当中,使学校的卫生做到定班定人负责,确保学生有一个整洁的学习环境。

(3)及时做好传染病的预测及预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作,消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志,将齐心协力,密切配合,发扬成绩,克服不足,尽一切努力,完成好本学期的政教工作。

厉庄镇中心小学学年度第一学期学校工作计划

6、参加《牛津小学英语》6a教材教法培训。

7、迎接县小学教学过程监控视导和教学质量评估。

8、迎接县小学常规管理工作检查。

9、期初视导。

10、组织学生参加“剑桥少儿英语等级证书考试”

十月份:1、迎接省厅电子化学籍管理检查。

2、参加县分学科集体备课研讨交流会。

3、组织撰写并参加县科学探究论文评比。

4、参加“金钥匙”科技竞赛。

5、参加市中小学田径运动会。

6、迎接体育卫生两个《条例》市级检查验收。

7、参加全县教职工篮球比赛。

8、参加市语数教师专业技能第三轮决赛。

9、检查各校兴趣小组开展活动情况。

十一月份:1、期中考试(11月7日-11日)与成绩分析。

2、期中视导。

4、组织参加全县第二届英语转岗教师达标活动。

5、迎接县各学科备课抽查(含兼代学科)。

6、参加科学探究式课堂教学观摩研讨会。

7、迎接全县中小学生《体质健康标准》抽查。

8、参加县“校长杯”乒乓球比赛。

9、参加县音、体、美教研活动。

10、迎接县教研室对村级完小的短线调研。

十二月份:1、参加全县小学校本课程开发评比。

2、参加县青少年科技创新大赛。

3、参加分片教研活动。

4、迎接县元旦文艺调演。

小学下学期学校工作计划

一、指导思想:

认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,以贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标:

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、做好语言文字工作。继续积极推广普通话,确保师生在教学中使用普通话率达到100%,师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%;继续推行写规范字,确保校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。

5、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的前董村中心小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作:

(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)坚持依法治校,树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减轻学生课业负担的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的心理健康教育,认真筛查,建立档案,防微杜渐,确保不出任何差错。

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小学下学期学校工作计划

指导思想:

新学期,小学部将全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,切实转变教育教学观念,内强素质、外塑形象,引导全体师生树立社会主义荣辱观,依靠全体教职员工真抓实干,开拓进取,努力实现“三新”:工作新思路,质量新跨越,办学新台阶。

工作目标:

全体教职工要努力创建“文明、和谐、平安、益智”校园,牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉,不断扩大办学影响。全体职工要提高认识,看到成绩,振奋精神,积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围,精雕细琢抓质量,崇尚一流亮名牌,保证顺利通过市级实验小学验收。

具体做法:

一、德育工作放在首要位置,全校教职工都要自觉加强师德修养,树立良好的师德风尚,以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。

1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度,遵守教育教学法规,依法、廉洁从教:不搞有偿家教,不向学生摊派资料,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格,课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的,一旦受到举报,经上级查实,后果自负。要加强与学生家长的沟通,对学生家长来访要热情,争取学生家长对学校各项工作的关心与支持,要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩,畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系,着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设,严于律己,以身作则,在思想作风建设中做全体师生的表率。

2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动,如:(1)加强常规管理,制定评比细则,定人定岗定时检查并公布评比结果,以规范育人,培养学生良好的行为习惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会,课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期,各班要认真上好夕会课、班会课,宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,将其内容细化、量化,作为学生的行动指南,做到每天一小结,每周一总结,促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育活动。注意将书本与生活结合,传授知识与培养能力结合,使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节,对学生加强尊师教育;国庆节,通过参观游览活动,激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节,教育学生珍惜时间,树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动,从收集读书名言和名人读书故事入手,培养学生读书兴趣,引导学生多读书,读好书,启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会,元旦联欢会,体育运动会丰富学生生活,增长学生才干,促进学生全面发展。同时,还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期,要通过组织参观校园,对学生进行爱校教育,增强学生的荣誉感和自豪感,教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上,师生必须讲普通话;课间,教师之间,学生之间,师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。

3、转变观念,爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位,把责任放在第一位,把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子,爱生敬业,把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册,班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录,学校定期查阅。本学期,将利用好“校长接待日”,广泛听取家长对学校工作的意见,课堂要对家长开放,让家长了解孩子,了解老师,了解学校,加强家校的沟通与合作。

二、提高教学质量是重中之重,学校将坚持“教学质量中心”不动摇,责任意识放首位,努力使教育教学质量实现新跨越。

1、加强学习,不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂,学校将严格执行新课标,以新课程理念武装教师,指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去,让课堂充满生命活力,充满人文关怀,即充满激励、充满赏识,充满尊重、充满期待,让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机,认真学习教育法规、教学艺术、专业知识,自觉提高自身素质。

2、注重教研,以教研促进质量提高。提高教育教学质量,一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展,确定教研主题及中心发言人,各年级各学科有专人上专题研究课,研究课必须集全组同志的智慧,保证质量。新学期将安排12—14节研究课,承担课务的老师要努力上好课,参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言),使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多,为使他们尽快成长起来,学校将开展师徒结队活动,新近工作的教师必须拜师学习(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。

3、明确目标,扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩,看到学校蒸蒸日上的发展态势,抓住发展机遇,团结一心,求真务实,实现教育教学质量新跨越。

(1)备课讲实用。倡导集体备课,由备课组长负责,以备课组为单位,分工协作,对每个单元、每一课的知识点进行梳理,形成知识网络,重视二次备课,杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感,每单元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科专职教师必须认真备课,提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。

(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间,保证授课内容,保证授课质量。课前,教者要作精心准备,提前3分钟进教室,严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处,不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学,都要把握好课堂这个主阵地,向40分钟要质量。同时,教者要通过总结、反思,不断提高自身的课堂教学艺术,课堂上精讲巧练,由浅入深,举一反三,让学生在轻松愉快的气氛中获取知识,提高自主学习的兴趣和能力。

(3)作业辅导重实际。作业设计要精当,起到巩固知识的作用,还要因人而异;批改要认真及时,提倡面批,有错必纠。同一学科作业批改符号要统一规范。辅导要有针对性,要特别关注后进生,要从全面提高质量和扩大办学声誉的高度来认识,对每一名学生负责。

(4)考查测试重实绩。学校分管领导每月进行一次教学常规检查,查阅备课、作业情况;教导处每月组织一次学科测试,检查教与学的情况。各学科教师要从所任学科、所教班级的实际出发,确立奋斗目标,争创一流业绩。各年级参加区局统(抽)测综合成绩、单科成绩均要力争第一。

4、凸现窗口,真抓实干创品牌。毕业班全体老师要以创立品牌学校为己任,不辱使命,不负众望,在完成上级下达的目标任务的同时,力争在“小升初”方面有明显突破。毕业班老师要同心协力,注重各科平衡发展,齐头并进,提高教学综合实力;同轨班级要互相学习,勇于争先,比班级人均成绩,比优秀率。新学期,毕业班参加区局统测要力创新高,保证均分地位的同时,要能够凸现一个优生群(毕业班计划另定)。 三、建立健全各项制度,规范教师行为,明确部门职责,实施科学管理,提升办学水平,保证顺利通过市级实验小学验收。

1、试行结构工资方案。为调动全体职工的积极性与创造性,学校制定了结构工资施行方案,对教师工作职责、质量作了明细要求,劳有所得,合理分配,以尽快形成激励机制和竞争机制。本方案将在实施过程中逐步完善。

2、各部门分工协作。校长室要着眼全局,通盘考虑全面工作,根据实际情况安排岗位,做到人尽其才,才尽其用,校长室成员将自觉接受监督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科学管理,注重协调。教导处要充分发挥在学校教育教学工作中的核心作用:细化教学目标,规范教学环节,抓实教研工作,组织教学考评,促进学校整体教学质量的提高。工会要充分发挥自身职能,在学校各项工作中起引导、协调、服务作用,组织好教职工活动,处理好教职工中出现的问题,如师德行风、计划生育等。少先队要开展好各种有益儿童身心健康发展的活动,国庆前夕,发展一批新队员。

3、全体职工都要增强责任感。学校工作实行责任制,校长是第一责任人。班主任是直接责任人,谁班出问题则由谁负责,谁的课上出问题则有上课者负责。部门出问题,由部门负责人处理。关于住校生管理,在校长室领导下由后勤组具体负责,要树立服务学生、服务家长的意识,积极创建“和谐、平安”校园。

同志们,我们又迎来了新的学期,新的蓝图需要浦东人共同描绘。相信只要全体职工同心同德,团结拼搏,锐意进取,就一定能为浦东实验学校教育事业谱写出新的篇章,创造出新的业绩。

厉庄镇中心小学学年度第一学期学校工作计划

(四)坚持以人为本,队伍建设求提高。

1、加强教师职业道德建设。

2、加强教师作风建设。

(五)强化后勤管理,工作求实效。

2005年9月18日。

附行事历:

九月份:1、开学工作检查。

2、控流专项检查。

3、制订各类计划。

小学学校学期工作计划

1、树立终身学习理念,营造浓厚学习氛围,努力构建学习型学校。以“____”重要思想、__届四中全会精神和新课程改革的有关理论为重点,全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质,提高教师整体素质,提升人生价值。

2、深入实施“教师素质提升工程”,以师德教育为主线,关注教师的专业成长和终身发展,引导以研究者的身份进行工作,努力构建一支适应新课程改革和教育发展需要的学习型教师队伍。

3、全面实施新课程改革,加强教育科研,推进教学创新,积极开发具有学校特色的校本课程,构建体现新的教学理念的课堂教学模式,转变教师的教育方式和学生的学习方式,全面提高教学质量。

4、加强学生思想道德建设,深化“放飞教育”活动,努力构建现代学校德育工作体系。坚持以学生发展为本,不断培养学生的创新精神、实践能力和科学素养,努力为学生创造更大的自由发展的空间,促进学生的全面发展。

5、加强校园人文环境和自然环境建设,体现以人为本的教育理念,形成特色鲜明、内涵丰富、学生能充分发展自我的校园文化,为师生发展提供良好的环境。

重点工作。

一、深入实施“教师素质提升工程”,积极开展校本培训,提高教师队伍素质。

1、加强师德建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《济南市教师职业道德建设若干规定》要求,结合“保持共产党员先进性”教育活动,以实现教师自身价值为核心,广泛开展师德师表教育,引导教师以爱心从事教育,使广大教师具有热爱祖国、热爱人民、忠诚人民教育事业的崇高理想,热爱学生、教书育人、无私奉献的高尚品德,勇于探索、开拓创新的敬业精神,做让人民满意的教师,并从中体验教师职业的幸福。组织学习全国优秀教师霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等人的先进事迹,开展做“做一名幸福的教师”演讲比赛。

2、深入实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主”的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主,与检查交流读书笔记相结合。努力使广大教师通过读书具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,一种追求完美的人生信念,不断增长教学智慧,提升人生价值。每月以年级组为单位组织一次读书交流,以名教师、骨干教师、学科组长为主召开一次读书报告会。

3、抓好教师培训和提高。以“教师素质提升工程”为抓手,按照自主学习、自费学习、积累式培训、拓展式提高的原则,搞好教师培训。一是鼓励并合理安排教师的学历进修,提高教师的学历层次、文化水平;二是以名师和骨干教师为核心,举行“新课程下,我们应关注什么”沙龙,进行教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面的探讨和研究,使更多的教师工作上轨道、上水平;三是进一步提高教师运用现代化教学手段进行教育教学和教学科研的水平,提高课件制作水平,做好优秀课件的收集和整理。

小学上学期学校工作计划

全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。以促进全乡小学领导的教学管理水平的不断发展,全乡教师的教学水平的不断发展和全乡小学生素质的不断发展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施,努力创办优质教育,努力实现优质教学。

二、工作思路。

坚持一个中心——提高教学质量;抓住两个重点——全面实施素质教育,全面提高课堂教学效率;做好三篇文章——加强教学常规管理,努力在管的科学,理的规范上做文章;加强教研教改工作,努力在教的科学,改的规范上做文章;加强学生参与学习的过程管理,继续在探索中高年级的“自主、合作、探究”,低年级的“玩中学”的学习模式,培养学生创新精神和实践能力,努力在学的科学,习的高效上做文章。建立一支高素质的领导和业务精湛的教师队伍,走学习、反思、总结之路。

三、工作目标。

1、学前班入学率达100%。

2、小学生入学率达100%。

3、小学生巩固率达100%。

4、小学生合格率达100%。

5、毕业班升学率达100%。

8、上级组织的各级各类师生竞赛参加率达100%,力争取得优秀名次。

9、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。

10、小学毕业班的三率力争达全县农村小学中上游水平。

11、加强学籍管理,进一步抓好普九工作。

四、主要工作及保证措施。

(一)、加强教学常规管理,向管的科学要质量。

第一:严把备、教、辅、批教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进行细致的检查,每次检查后都要认真地做好记录(记好成绩,问题,提出改进措施)并为教师打综合评定分。善于总结反思工作,各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作,每月都要进行总结,充分调动广大教师的工作积极性,为教师聘用奠定基础。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理,在量化管理的基础上,实现质的飞跃,真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。

备课;在本学期所有任课教师人人撰写教案,根据教师年龄特点可分为两种情况,7年教龄以上的教师可写简案,但课堂质量不能下降,7年教龄以下的教师应写详案。每位教师都熟悉教材的编写意图,备课体现“自主、合作、探究“和”玩中学“(低年级)的教法备课参照《学科课堂教学标准》,使备课真正成为课堂教学服务。

第二:要严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究”、“玩中学”的课堂教学模式,并且在各年级中体现新课改(落实三维教学目标)。

课堂教学重点看教师引导力度,学生参与程度,学生学习深度,知识掌握广度,知识运用灵活性,听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力等方面。在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证:

一是每位教师都要学会《学科教学标准》,教师做到不备课不讲课,要讲课必须提前备课,做好一切准备工作(学生预习准备,教学教具准备等),尽量用《标准》来完善课堂教学。

二是学校领导要坚持听课,一是跟踪听课,二是推门听课(推门听课)通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找准解决课堂教学效率底的有利措施,争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高,再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的情况出现。在教师中掀起互相学习互相请教的研究风气。

总之,各校要在提高课堂教学质量上多做文章,死死盯住、紧抓不放,力求知识当堂消化,问题当堂解决。通过以上措施真正体现向教的科学要质量。

小学学校学期工作计划

以贯彻科学发展观为主线,以分解落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为希望小学的教育做出应有的贡献。

二、工作总目标。

1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为中心学校规范学校,同时争取通过市级和区级“义务教育学校常规管理达标学校”的验收。

2、以“人才强教”为核心战略,以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,在上学年村级小学同类学校十六的基础上,争取进入村级小学同类学校前十强。

4、立足课堂教学,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

6、完善教学设施,优化后勤管理。

7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。

8、做好少先队、妇代会等工作,充分发挥各种机构的职能作用。

三、主要工作及措施。

(一)、德育工作。

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先“观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按中心校要求,每学期做好一次教师的思想素质考评并记录入案;努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,分年级召开学生家长会和召开寄宿制学生家长会议两次以上。

4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)、开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;充分利用学生大会、班会,向学生进行行为规范教育。

(2)、每周星期一早读节下课后举行升旗仪式,学校领导、值日教师进行国旗下讲话。

(3)、强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

(4)、以抗日战争和反法西斯战争胜利60周年为契机,利用和班会、团队等活动,积极开展培育和弘扬民族精神教育。

(5)、学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,公布卫生制度,签订各年级卫生工作责任状。

(6)、学习方法教育。怎样制订学习计划,怎样自学各门功课,优秀学生的典型事迹等。

(7)、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

5、重视校园文化建设。通过“三风”建设,学校板报、黑板报,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境,同时重视学生心理健康教育。

(二)、教学工作。

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次(即一月一查)定期和不定期的检查,同时做好期中、期末定期评估。

(2)、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于12节,其他教师不得少于10节。

(4)、加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

(5)、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

(6)继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排,责任到人,确保效果。并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)、组建以校长为组长,以教务主任,教研组长为成员的课改领导小组。

(2)、加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程,邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(3)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例,并组织评选活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。

4、加强和改进学校体育、卫生工作。

学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。

(三)、师资队伍建设。

1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习《教师职业道德规范》;继续开展“办人民满意的教育,当社会敬佩的老师”主题教育活动;加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。

2、加强教师学历提升,力争我校教师的学历层次有显著提高。

3、进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,发挥名教师、优秀教师的示范作用。

4、加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。

(四)、后勤工作。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、加强食堂管理,努力提高食堂服务质量和水平。

(1)严格值勤制度,一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查。

(2)、加强学校食品卫生管理,指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒。

(3)、对学生加强安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度,杜绝一切安全事故的发生。

20zz年,机遇与挑战并存,希望与困难同在。在新的一学年里,全校上下要团结一致,协力共为,抢抓机遇,迎难而上,坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、不折腾,想尽千方百计,克服一切困难,实现学校各项事业的新发展,为提升我校教育教学质量做出我们更大的贡献。

厉庄镇中心小学学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想:

以县教育局信息化工程规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校走在运用现代代教育技术的前列。

二、主要工作:

1、加强现代教育技术研究工作。

(1)在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教,上好课”的活动。县教育局提出了具体要求:30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑,要会自己制作课件;30-40岁的教师要会熟练的操作电脑,会利用各种媒体进行教学,会电子备课,会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑,会使用wps或word进行打字,会上网浏览,查阅资料。根据这一要求,上学期,我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训,35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件,这学期要巩固这一成果,挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力量,同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。

(2)加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此,我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组,每周定期活动,交流制作心得,在提供外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展,做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。

(3)做好现代教育技术课题研究的督促工作,加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与县、市专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结,为实验的中期评估做好准备。

(4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的`研究方向。

(5)加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。

2、加强学校现代教育技术的管理工作。

(1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,这学期继续投入,做到上课学生人手一台计算机,同时重新配备一个50座的多媒体机房,集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

(2)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。

小学下学期学校工作计划

以党的xx大精神为指导,以质量求生存、求发展、争荣誉;以“永葆激情、敢于担当、坚定信心、勇于创新”为工作作风,强化常规管理,推进校园文化建设,实施新课程改革,改善办学条件,全面提升教育教学质量。促进教育事业又好又快发展,办xx人民满意的教育。

1、牢固树立质量立校,质量立师的意识。按照学校《xx县义务教育学校教学常规管理细则》的要求,狠抓教学质量的提升,狠抓毕业班工作,力争毕业班成绩进入全县前十名;抓好市抽考年级的教学工作,指导好薄弱学科教学工作,组织教师开展素质能力提升活动,扎实有效开展教学研究活动。

2强化幼儿园管理工作,加强对幼儿教师的培训提高,虚心听取家长及社会意见,增强服务意识,让家长满意。

3、以学习贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》为契机,认真落实市、县德育工作会精神,以各种形式多样的活动为载体,加强师生社会主义核心价值观教育。特别关注对留守儿童、特殊儿童及贫困儿童的教育关爱工作。

4、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

5、加强依法治校工作,加强对教师的教育与管理,不断完善各类规章制度,并与绩效考核相关联。

6、加强师生安全教育,落实安全防范措施,杜绝安全责任事故的发生;高度重视信访维稳工作,确保校园和谐、稳定。

7、按上级要求做好学生课后服务工作。

8、学习借鉴兄弟学校经验,进一步开展好乡村学校少年宫活动。

(一)教育教学。

1、增强服务意识,搞好学前教育。幼儿教师要加强学习,特别是要认真学习《幼儿指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,规范幼儿园一日活动,杜绝幼儿教育小学化倾向。强化对临聘幼儿老师的教育与培训,提升老师素质,进一步提高幼儿教育质量,稳控现有生源。

2、加强过程、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处以《xx县义务教育学校教学常规管理细则》为指导,制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时认真分析上学期各年级各学科教学质量,对本学期各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查,促进学校各科教学质量的进一步提升。

4、研究实施新课程的教法和学法,提高教学质量。以《xx县义务教育学校教学常规管理细则》为指导,出台学校教学奖励制度,把教师的教学质量与评优选先、职称评定、绩效考核等工作联系起来。加大教学管理力度,严格教学六认真检查并做好记载,校长、行政领导、教研组长要深入课堂听课、评课,强调教学过程各环节,特别是备课、单元检测、期末考试、阅卷工作的管理,严格考试制度、阅卷制度,杜绝弄虚作假。加强对薄弱班科(以教研室20xx年下期期末测试统计数据为依据)教学的督促、指导;继续加强对毕业班教学及市抽考年级教学的管理,认真分析学生实际,改进教法,相关教师要勤钻教材,反思教学,精讲多练。

5、加强教育科研,开展教师素质能力提升工作,组织教师积极参加教育理论研修活动;组织教师学会一体机的操作技能;认真开展好各年级的教学研究活动,积极鼓励教师撰写经验文章,参与小课题研究,指导学生参加各类竞赛活动,教导处将教师撰写文章的情况,指导学生参加竞赛的情况作好登记,纳入教师教学工作考核。

6、以抓好艺体卫工作为重点积极推行素质教育。认真开展好书法课的教学工作,艺体科教师要进一步转变观念,培养学生的兴趣爱好,陶冶情操。学校体卫工作以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》为纲领,同时积极实施《xx省义务教育课程设置方案》,加大体育课的教学力度,认真开展阳光体育活动,确保学生每天有一个小时的体育锻炼时间。筹备开展好春季运动会,增强师生体质。筹备开展好校园艺术节暨少年宫汇报展演活动。积极配合乡卫生院做好学生对各类疾病的防治常识教育,尽量减少流行疾病的发生。

7、认真开展德育工作,以《xx关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指南,以养成教育和日常行为规范的训练为重点,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学学生公约》为基准,开展好社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育,弘扬发展传统文化。要加强对学生的心理健康教育、卫生知识教育、社会和环境教育,教育学生从小养成文明守纪,爱护环境,明礼诚信等良好行为习惯。

(二)干部、教师队伍建设。

1、继续加强干部队伍思想、学习、作风、纪律等方面的建设,班子成员讲政治,讲学习,讲正气,讲奉献,转变工作作风,努力为群众办实事、做榜样,增强班子的凝聚力、战斗力、号召力。学校行政自觉学习政治理论、业务知识、教育法律法规并作好读书笔记,用教育新思维、新理念、新方法更新教育观,积极保持“四好班子”荣誉称号。

2、大力加强教师队伍建设,全面提高教师素质。全体教工要树立大局意识、质量意识、廉洁意识、服务意识和学习意识。一是坚持学习制度,充分利用周前会进行政治及业务学习,提高政策水平,提升业务能力;二是加强教师职业道德教育,以《教师职业道德规范》为标准,严格遵守《xx市教师职业行为“十不准”》,教师“慎言”、“慎行”,做到“学高为师,身正为范”。三是不断提高教师业务素质,鼓励教师学习现代教育技术,学习一体机的操作技能;积极培养选拔使用各级各类骨干教师、学科带头人,有计划、有措施、有总结。四是学校领导班子要敢于树正气、刹歪风,对师德师风差的教工要既要严肃地批评教育又要耐心做好教育感化工作,学校党政工团要齐抓共管,关心爱护教师,构建和谐的人际关系。五是要加强学校的制度建设,用制度管人管事,完善并严格执行学校各类制度,特别是假缺制度,促进学校健康发展。

(三)加强校风建设,优化育人环境。

1、强化班级管理,加强班风建设,完善班级常规评比制度,每月进行一次班风班貌大检查,期末评选表彰先进班集体和优秀班主任。

2、加强校园文化建设,认真思考拟定校园文化建设方案,并按方案有序推进。

3、抓好支部、工会及少先队工作。支部要开展好“两学一做”活动,党员的日常管理工作,按教育局党委要求坚持开展好主题党日活动、开好“三会一课”、开展好与石庙村党支部的城乡党建结对活动;工会积极组织教工参加丰富多彩,有益身心的活动,树立教职工集体荣誉感和责任感,形成“校兴我荣,校衰我耻”的环境氛围;少先队要认真组织开展各种活动,培养少先队干部,将少年儿童团结起来,要督促佩戴好红领巾,督促穿好校服,认真举行升旗仪式,开展好国旗下讲话活动,坚持开展好大队、中队活动。

4、认真开展法律进校园工作,治理校园周边环境,做到依法治教、依法治校。

5、重视教育宣传工作,开好家长委员会、家长会,搞好家校联系,适时邀请教育专家到校对教师、家长开展教育讲座;重视学校信息报送工作,信息员及时总结学校工作开展情况,认真撰写信息报道,积极向教育城域网投送,提升学校知名度。

(四)做好安全、卫生工作。

本着“安全第一、预防为主”的方针,对安全、卫生工作要坚持常抓不懈,层层落实责任,对各要害部门要定期检查和随时检查相结合,发现问题及时解决,防患于未然。确保全期无安全责任事故发生。

1、领导小组成员分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。校长为学校安全工作第一责任人,分管副书记和总务主任为直接责任人,岗位人员按签订的安全工作目标责任书,认真开展教育教学活动,实行责任追究制。

2、认真开展师生乘车安全教育活动,认真统计学生上放学乘车情况,教育学生、劝说家长坚决不乘坐拼装车、报废车、超载车,坚决不乘坐无营运资质的车辆。

3、坚持门卫制度,做好来访登记工作。规范家长接送学生制度,规范学校门口车辆的停放,杜绝校园安全事故的发生。

4、在学生中开展形式多样的安全教育活动。

组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及各类安全规则。结合实际,在此基础上组织学生举行主题班(队)活动,办板报、学生在安全教育平台学习等多种形式的安全教育活动;在师生中广泛开展消防安全知识教育活动,增强安全意识,师生对安全工作入口、入脑、落实到行动中。

5、会同综治、公安、消防、交通、卫生、工商等部门,整治好校园及周边治安秩序。继续深入开展防水、防盗、防火,交通等宣传教育活动,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,杜绝重大安全事故发生,确保师生的人身安全,确保正常的教育秩序。

6、抓好学生安全常规工作,坚持晨检、午检制度,学生上学期间离校请假制度;定期检查学校电路,检查危房,检查技防、物防设备,确保全期无责任事故发生。

7、高度重视信访维稳工作,坚持内紧外松的原则,多沟通交流,确保校园和谐稳定。

(五)后勤管理工作。

1、总务后勤人员要树立为学校、为师生服务的宗旨意识,努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规、法律,并向教师宣传,严格财务报销制度。

2、总务处坚持财经纪律,严格按上级要求规范收费,杜绝乱收费行为,严格按程序报销各类费用。认真作好学生费用的收取与结帐工作,作好书本的发放工作。

3、加强部门预算,努力开源节流,继续改善办学条件,按政府采购程序适当添置办公设备、教学仪器等。积极争取资金改造学校旧楼教室前后门。认真实施教育扶贫工作,建立精准台帐,有效实施扶贫,得到群众认可。

4、坚持“后勤为教育服务”的原则,按上级要求,加强对师生食堂的管理,炊事员要勤于学习,遵守操作规程,不断提高烹饪水平,提高饭菜质量,坚持食物试尝、留样制度,保证食物安全。

小学上学期学校工作计划

1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时俱进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。

3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

a、按时到岗,不空岗。

b、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。

c、评价工作做到客观、公正。

d、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。

4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生注意安全。

5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的.道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

(三)教学工作。

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

a、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生信息处理能力的培养。

b、坚持听课,尤其是校内其它教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。

c、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。

d、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

小学上学期学校工作计划

1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。

3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

a、按时到岗,不空岗。

b、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。

c、评价工作做到客观、公正。

d、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。

4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生注意安全。

5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

(三)教学工作。

1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

a、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生信息处理能力的培养。

b、坚持听课,尤其是校内其它教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。

c、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。

d、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

秋小学学校学期工作计划

本班共有x名学生,其中有x来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的.新一代接班人。

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

12、进行爱国教育、出好黑板报。

13、加强阅读指导,开展阅读比赛。

14、组织学生进行优秀作业评比活动。

15、组织庆“元旦”活动。

16、中队评优,评先。

17、抓好复习,参加期末考试。

中心小学学校工作计划

1、继续实行月主题教育制度。从实际出发,根据当前教师中存在的实际问题对教师按月进行主题教育。五个教育主题分别为:校风校纪教育、责任意识教育、职业情感教育、荣辱观教育、心理健康教育。

2、深入开展“六比六不”教育及自查活动。一比改革进程快,不固步自封;二比对集体贡献大,不斤斤计较;三比责任心强,不敷衍赛责;四比工作效率高,不疲沓拖拉;五比组织纪律性强,不自由散漫;六比私心杂念少,不损公害已。

3、重温《教师道德规范十不准》,纠正不良行为,规范教师行为,端正师品,优化师德。

4、实施“四条禁令”。从严治理乱补课、乱收费、乱推荐教辅资料的行为,严禁教师体罚和变相体罚学生。

5、坚持以爱育人。教师不得歧视差生,讽刺挖苦和辱骂学生,做到文明施教,保持良好形象。

6、做好45岁以下教师市级知识检测准备工作,进行学科知识自我检测,力争在全市考试中,合格率为100%。

7、完善骨干教师培养制度。通过个人努力,同伴帮助,蹲点听课,外培优先等措施,加快骨干教师培养进程。

8、做好教师的外培工作。把培训作为教师的最高福利,对教学骨干及实验教师进行外出培训,开阔教师视野。

9、加速教师信息化水平的提高。及时传达市县计算机培训的信息,凡教师参与市县信息技术培训一律按公假对待。

10、重视教师的身心健康教育。通过主题讲座,调适教师心理困惑;开展集体性阳光健身活动,提高教师的健康意识;提供必要的健身器材,鼓励教师加强体质锻炼。

(三)德育工作。

1、实行值月校长包月工作制度。值月校长要做好课前安全监督、放学秩序维持、两操组织安排、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作情况月报等工作,协助校长处理学校具体事务。

2、提高班主任的履职水平。班主任要加强班级日常管理,做到五个必到:两操必到、放学必到、集会必到、护导学生集体下楼梯必到、大型卫生清理必到。保证学校安全、文明、靓丽、有序。

3、发挥《美德课堂》的作用。以少队部负责,按《美德课堂》五条育人途径开展工作:知美德规范、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德。

格言。

从学生和学校的实际情况出发,增强教育教学的针对性,切实保证《美德课堂》的课堂质量。

4、推行月主题教育制度。本学期主题教育为:卫生习惯教育、校园秩序教育、安全意识教育、合作意识教育、预习习惯教育。少队部要细化工作要求,既整体安排好主题教育,又要监督、指导、服务好各中队的具体工作。

5、强化班级文化建设。各班要制定富有特色,激励性强的班风、班训、班级公约,进行课前呼号。加强日常管理,打造文明、靓丽的班级,为孩子营造一个健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。开学初学校组织班级呼号展示活动。

6、加强学校日常管理。学校主要领导实行走动式管理,不定期进行班容班貌检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,使我校成为县内名副其实的文明窗口学校。

7、规范和创新升旗仪式。规范升旗程序及学生礼仪,紧紧围绕月主题教育和学校实际情况,安排升旗演讲,创新演讲形式,拓宽演讲范围,增强教育针对性。

8、实施活动育人。以校组织好庆国庆主题教育及才艺展示活动,组织一次社区服务或德育实践活动。以中队为单位组织好主题教育的同时,至少组织一次全员参与的综合性文化教育活动。

(四)课堂教学。

1、深化教学模式改革。在三至六年级全面推行小学化、学科化“先学后教”教学模式改革,即小学语文四环节教学模式、小学数学五步尝试教学法,打造高效课堂。

(1)教学模式简介:“四环节教学模式”的四个环节分别为:定向学习——课堂展示——精讲点拨——检测训练。“五步尝试教学法”为:准备过渡——尝试探究——精讲点拨——二次尝试——课堂检测。

(2)加快备课改革。四、五年级语数实行学案导学,每一教师本学期运用学案导学的课堂不少于60节,其余课型要有补充性教案。其他年级运用教学案教学,学案不但关注学生“学什么”,更重要的是指导学生“怎样学”。

(3)推进作业改革。各教师要多为学生设计预习性作业,适当降低复习性作业,坚决克服重复性作业,提倡教师提前为学生发放学案,坚持进行课前预习检查,以此提高学生预习质量。

(4)实行围坐式教学。实行小组合作及围坐式教学,便于学生进行合作学习,便于教师给予个体辅导,提高教学的针对性。教师要持之以恒,培养学生合作意识与合作能力。

(5)打造优质课堂。安排教师在全校范围内进行示范教学,发挥示范引领作用。通过搭建平台、培训优先、注重激励等形式,重视课改标兵的培养,本学期凡教师用新教学模式在全县及校际间上示范课分别奖励500元、300元。

(6)增强教研实效性。一是各教师要制定切实可行的实验计划;二是实行40岁以下教师上实验课制度;三是安排分学科专题交流制度;四是进行是“三个一”优秀案头资料征集活动(专题论文、优秀学案或教学案、主题性反思)。

(7)重视重点课题的过程管理。就国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研究”、市级课题“小学数学五步尝试教学模式的实验与研究”要形成课题管理制度,做到实验方案科学、责任分工明确、过程管理精细、实验研究有效、文档整理完整。

(8)提高指导与服务水平。学校通过解读教学模式操作要点、邀请专家点评指导、为重点实验年级教师配备工作计算机、安排教师外出培训、进行跟踪听课、为教师印发学习资料(每一教师至少整理5000字的学习体会)等形式提供实验保障。

2、细化教学过程管理。

(1)重新修订两个规范性管理制度。

一是重新修订《绥德县第二小学教学常规要求》,二是制定新的教学验收评价办法,形成导向性强、规范化程度高,对转变教师教学观念,规范教学行为,为推进有效教学起到引领和规范作用。

(2)高度重视三项核心性工作。

——建设教研组。各教研组必须做好以下工作:一是,每一教研组至少开展不少于8次教研活动,二是实行公开课及教研活动考勤登记制度,三是实行资料归档制度。

(3)全面落实“12345”常规性工作。

——“一”是每人一堂公开课。由教导处统一安排,教研组负责组织听课登记及评课工作,实行听课考勤管理制度及首席评课人制度,提高评课效益。

——“二”是安排好两个验收。即幼儿教学情况及非应试学科质量验收。幼儿验收时,教师以习题和试卷的形式具体列出本学期教学内容,进行回顾性展示。其他科目验收按照教导处期初制定的教学目标任务,进行验收。

——“三”是做好三次常规性教学检查。期初检查以教学计划规范性、实用性、针对性为重点。二次检查以发现教师案头资料及学生作业存在的亮点和不足为重点。三次检查以综合性评价及二查问题的整改为重点。

——“四”是安排好四次教学质量考核,以激励团队整体成绩、个体提高成绩为评价导学,进行奖励。

——“五”是分教研组做好五次专题性研讨交流。教研组要提前规划,实行专人交流制度。交流专题以当前我校教学改革中要处理好的各个要点为主要内容。诸如:“如何进行有效的预习”、“有效学习提纲的设计”、“学案及教学案的设计原则”、“如何提高课堂展示的实效性”、“如何建设高效的合作小组”、“如何提高课堂检测有效性”、“如何做到少教多学”等交流专题。

(五)体艺卫工作。

1.加强教学常规管理,努力贯彻教学五认真,提高管理效益,按照国家课程计划要求,开齐、开全体育艺术课与活动课,实行目标管理及教学效果验收制度。

2.树立“健康第一”的指导思想,深入推进学生“阳光体育运动”,积极抓好《国家学生健康体质标准》的测试上报工作,完善学校疾病防控管理制度和各类台帐、资料。

3、组织开展体育竞赛活动。为师生提供健康锻炼的时间、空间,配备必要的健身器材,以活动唤起师生积极锻炼的愿望,在师生两个层面分别组织艺术体育展示竞赛活动。

4、继续抓好大课间活动。学校大课间操活动以队列队形、广播操、校园集体舞为主,让大课间活动成为学校的一道亮丽风景。大课间期间,德育校长、值月校长及班主任要参与课间活动的秩序维持。

5、继续实行年级主题训练制度。一年级为动作协调能力训练;二年级为鸭子抱蛋、过桥桥、平衡木;三年级为跳皮筋、打沙包;四年级为跳绳、滑冰鞋、滑板;五年级为踢毽子、篮球;六年级呼啦圈、跑跳。

(六)安全工作。

1、制度保障。修订制度学校各项安全管理制度,并对照落实,签订相关领导、各安全岗位安全。

责任书。

2、加强教育。利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对教师进行安全培训,全学期培训不低于10次。

3、突出重点。切实加强门卫、路队、交通、“两前两后“管理,全面落实工作责任,确保万无一失。

4、隐患整治。定期组织安全大检查,结合季节特点、特殊时期进行教育教学设施设备的隐患排查。

5、警校共建。积极协调公安等有关部门,充分发挥好校园及周边治安管理的突出作用。

6、人人参与。安全管理人人有责,各教师在履行好自身安全工作责任的同时,随机处理身边存在的安全问题,对不参与安全管理人员实行一票否决。

(七)后勤管理。

1、严格审批制度。凡学校零星办公用品的购置,报请党支部书记,计算机维护维修由分管校长登记,学校的重大支出需经校长审批,任何票据未经校长审批,会计不得记账,财务人员不得提前支付。

2、严格签字手续。学校采购、招待如不当时支付现金,需要签字记账的,经办人要记清时间、数目、单价、总价,便于核对和结算。任何票据没有经办人签名,校长不得审批。

3、严格财产管理。凡购置的固定资产,必须及时上帐。教师、教办室各类办公用品及固定资产,实行登记赔偿制度,学校所有用办公用品不得随意外借,教师不得带入家中。

5、强化部室工作。以服务好教学为保证,提高教学器材的使用率、开出率、降底破损率,提高部室管理人员的服务水平和履职能力,进一步完善。

规章制度。

建立职责清晰使用赔偿明细的管理制度。

6、规范使用公务卡。严格按照上级要求,规范使用公务卡,制定公务卡使用的具体细则,严格消费范围、消费标准及报账程序,确保财务管理的严肃、规范、有序。

一、指导思想。

认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标。

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构:

学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作。

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故。

应急预案。

完善保障措施健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

(五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。

五、做好安全工作经验总结。

本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。以推动安全工作的开展,保证师生生命及学校财产安全。

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小学春学期学校工作计划

一、指导思想:

以党的xx大、xx届五中全会精神为指导,紧紧围绕xx区教育局工作要求,规划学校"十三五"发展,以创建"江苏省教育现代化建设示范区"为契机,深化素质教育,践行办学理念,聚焦师生发展,加强科研创新,改革评价方式,推进课程整合,巩固各项创建成果,稳步提升教育教学质量,进一步推动学校健康发展、内涵发展、特色发展,办老百姓家门口的好学校!

二、目标任务:

1.实施学校管理创新行动,巩固各项创建成果,确保高质通过管理标准实验验收评价;。

4.实施师生共同发展行动,强化学习、引领与展示,全面提升师生综合素养;。

5.实施校园文化升级行动,完成绿化建设,推进xx大阅读,做强学校特色;。

三、主要工作:

(一)巩固创建成果,创新学校管理。

1.高质通过管理标准验收。开展《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作已经1年多,今年3月将迎来教育部对实验区的验收评价。全校上下要高度重视,认真学习验收评价方案,制定校本工作计划,认真开展自评总结,统筹落实相关工作任务。我校是xx市《义务教育学校管理标准(试行)》示范校,在此次评价中要充分展示,彰显特色,确保获得优秀等次。

(主要责任部门:校长室、办公室)。

2.大力开展校园点赞活动。为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观,展示师生积极进取、健康文明的良好形象,营造向善向上、且歌且行的浓厚氛围,我校于本学期开展校园点赞活动。所有老师、同学、家长齐参与,共发现,用语言文字、用歌声舞姿、用画笔影像等全方位点赞优秀管理干部和部门,点赞身边美丽教师和团队,点赞校园星光少年和集体,点赞杰出家长代表和家庭。

(主要责任部门:校长室、办公室、少先队)。

(二)立足研究实效,提升绿色质量。

3.扎实推进有效教学管理。首先要加强教学常规的有效管理。通过蹲点调研、推门听课、日常巡课和常规普查等手段,切实抓好"教学五环节——备课、上课、批改、辅导、检测"工作。继续引导教师把功夫花在钻研教材和辅导学生上,让智慧和艺术显在课堂教学中,努力用师爱去转化学生,用汗水去完成工作,用质量体现个人价值。其次要继续坚持"早读提前布置,语文课前一吟,数学课前一赛,整理错题集,英语课前一测"及"课前3分钟进班候好课,课前5分钟准备好教学具,课前10分钟温习好。

教案。

"等特色做法,在实效上做足文章。第三要做好质量的有效监控。策应评价方式的改革,调整好平时的教学,加强针对性练习与调研,进行有效诊断与指导,切实提高学科教学质量。

(主要责任部门:教导处)。

4.不断强化教育科研实效。首先要大力加强有效教学研究,本学期集中开展"中层干部示范课"与"青年教师展示课"活动,努力在实践中反思,在研讨中提升,不断提高课堂教学实效。其次要扎实推进省、市、区、校级各类课题的有效研究,努力将课题研究与实际教学有机融合,真心研究,注重实效,认真总结,及时推广。第三要不断提高科研成果的含金量,大力加强教育宣传,高度重视各种赛事,积极参与各级评比,努力扩大品牌效应。

(主要责任部门:教导处、教科室)。

(三)深化素质教育,策应改革发展。

5.注重学科课程整合实效。自开展学科课程整合实验研究工作以来,我校高度重视,全面启动。本学期起要不断完善整合方案,不断加强过程管理,不断探索评价考核,不断创新整合成效。在抓实"四个100"、少先队活动、语文与英语课外阅读、安全与环境教育等常态整合工作的同时,突出抓好"灵动周三"实践课程(专题研究、信息技术、手工制作)与"多彩周五"丰富社团课程的拓展与提升,挖掘各种课程资源,丰富校园课程文化,力求整合课程的常态化、精品化,逐步形成学校学科融合教学特色。

(主要责任部门:教导处、教科室、电教室、少先队)。

6.有的放矢改革评价方式。上学期区局对小学生学习质量评价与监测进行了大幅度改革,一、二年级以"快乐游考"评测代替统一书面考试,三、四年级以基础知识、基本能力考查为主,五、六年级语文、英语以考查阅读与习作能力为主,三至六年级数学增加表达思考过程、提出问题等内容。怎样使自己的教学更加扎实、有效,怎样让学生的学习更加主动、快乐,如何科学评价考核教学工作,所有老师都要主动思考,迅速行动,群策群力,科学调整。改变评价的单一、封闭,实现评价的多元、开放,促进学生更加健康、和谐、全面的发展。

(主要责任部门:教导处、教科室、少先队)。

(四)师生共同发展,提升综合素养。

7.逐步改变教师行走方式。"让教师得到发展"是我们的理念。新学期要强化所有教师的学习与引领,加强培训与指导。校务办公会强化中层干部的履职引领,政治学习强化广大教师的理念更新,班主任例会强化班集体建设的方法交流,集体备课强化学科教研组的业务培训。扬帆俱乐部从新学期起以"五个一"贯穿每周始终,将基本功练习落实每天上下("五个一"即:周一阅读一篇文章,周二撰写一篇心得,周三练习一种技能,周四完成一幅作品,周五制作一节微课或。

课件。

)。每月举行一次集中交流展示,其他教师鼓励参与,全面营造"个个争先、人人进步"的浓烈氛围。

(主要责任部门:校长室、教导处、教科室、少先队)。

8.充分展示学生学习风采。"让学生获得成功"是我们的追求。新学期要强化每项活动的顶层设计,捍卫每个孩子的主体地位,从儿童出发,向着儿童生长的方向,让每个学生都有出彩的机会,让每个学生都成为活动的主人。升旗仪式、红领巾广播站由学生全程主持,文化布置、卫生打扫让学生人人参与,路队纪律、就餐秩序等常规逐步实现自主管理,鼓励学生自信、阳光地参与各项活动,让学生充分展示风采与才华,享受成功的喜悦与快乐。

(主要责任部门:教导处、少先队)。

(五)升级校园文化,擦亮学校品牌。

9.努力建设绿色校园。上学期新建综合楼的投入使用,标志着叶小的硬件投入已基本到位。本学期要继续升级校园文化品位,全校师生要建言献策,积极参与。首先要围绕办学理念和特色,高标准完成新综合楼后的绿化工程,使之成为校园的一处文化景观。其次要规划好校园整体绿化,逐步完善各处风景,使每块绿地都有看点、有内涵。第三要将绿色环保教育纳入教育教学之中,有机开发校本课程,积极开展专题活动,争当环保小卫士、节俭小能手,争创绿色学校、和谐校园。

(主要责任部门:办公室、总务处、教导处、少先队)。

10.合力打造学校品牌。我校校训是"精",倡导"师生有精神,管理求精细,业务达精通,工作显精致",不断精益求精,努力追求卓越。全校上下要竭力打造"精"文化,将其精髓内化为自己的一言一行,一举一动。其次要不断彰显我校的办学特色,推进xx大阅读,以丰富多彩的活动与特色鲜明的成效不断深化诵读品牌创建,做大做强诵读特色项目。

(主要责任部门:办公室、教导处)。

20xx年是"十三五"开局之年,是叶小内涵发展之年。机遇与挑战并存,压力与动力同在。让我们以更加饱满的热情,更加负责的态度,更加踏实的作风,主动作为,不断创新,开启新征程,谱写新篇章!

月份工作安排。

1.寒假校本培训。

2.制定各项计划,进行集体备课。

3.学生报名缴费。

4.校园安全检查,整理校园环境。

5.制定"三表"、值班表等并上墙。

6.进行《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作自评总结。

7.举行新学期升旗仪式、开学典礼,正常红领巾广播站播音。

8.开展校园点赞活动。

9.召开教科研工作专题会议,继续开展立项课题、微课题研究。

10.扬帆俱乐部举行月度活动。

1.开展"学雷锋"、庆"三八"主题活动。

2.开展"中层干部示范课"展示活动。

3.迎接《义务教育学校管理标准(试行)》实验工作验收评价。

4.开展"诵读月"活动。

5.进行校园绿化建设。

6.举行月度调研、进行月度工作检查。

7.扬帆俱乐部举行月度活动。

8.召开班主任月度例会。

1.开展"祭扫烈士"活动,进行革命传统教育。

2.举行"青年教师展示课"活动。

3.举行安全疏散演练。

4.举行期中调研、期中工作检查。

5.组织综合实践参观活动。

6.举行春季田径运动会。

7.召开班主任月度例会。

8.扬帆俱乐部举行月度活动。

1.举行庆"五一"活动。

2.开展"艺术节"活动。

3.召开全校家长会。

4.举行校级足球对抗赛。

5.组织非语数外学科专项调研。

6.举行月度调研、进行月度工作检查。

7.召开班主任月度例会。

8.扬帆俱乐部举行月度活动。

六、七月份:

1.庆祝"六一"儿童节。

2.微课题校级结题。

3.组织社团考核评比。

4.进行期末质量监测。

5.扬帆俱乐部举行月度活动。

6.举行毕业典礼、散学典礼,安排师生暑假系列活动。

7.进行学期教师绩效考核。

8.编印校刊。

9.进行民主理财。

一、指导思想。

坚持以党的xx届五中全会精神为指导,以办人民满意教育和家门口好学校为宗旨,紧紧围绕区教育局"全力冲刺教育现代化促进办学品质新提升"目标,举崇实大旗,变行走方式,立德树人,提升质量,深入推进依法治校,继续推进素质教育"5+2"工程,不断提升学校的社会影响力和美誉度。

二、主要工作目标。

1.坚持立德树人为根本任务,培育践行社会主义核心价值观,不断增强学生社会责任感、创新精神、实践能力、心理素质。

2.搭建教师专业成长平台,优化教师专业发展激励机制,打造一支精气神足、专业素质高的教师队伍。

3.营造阅读氛围,优化阅读环境,开展丰富多彩的阅读活动,推动全民阅读,打造"书香校园".

4.强化依法治校意识,强化师德师风建设,重拳治理有偿家教,营造风清气正的育人环境。

5.进一步完善德育工程,充实活动内容,增强活动实效,促进德育工作再上新台阶。

三、具体工作。

(一)依法治校,规范办学行为。

1.规范制度运行机制。依据《义务教育学校管理标准》(试行)和《江苏省中小学管理规范》,结合学校具体情况,充分发挥教代会职能,进一步完善依法治理、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅"五严"规定和区教育局要求制定学校课程表、作息时间表,并上墙公示,接受社会监督;开齐、开足、上好各门课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,认真上好"两课两操",积极组织学生开展阳光体育大课间活动,进一步强化总值课务巡查,及时处理通报课程课务执行过程中的问题。

4.规范后勤服务工作。努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质,强化服务意识,提高工作效率,为教育教学提供强有力的后勤保障。进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定,执行收费公示制度。坚持校务公开制度,统筹安排,合理使用资金,开源节流。加强学校财产管理,加大对班级备品检查管理的力度,实行公物损坏追究制度,确保学校财产不受损失。加强对学校食堂的管理,做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查,落实上级卫生部门的监督意见,杜绝食物中毒事件的发生。大力做好校园美化工作,提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施,消除安全隐患。给学生提供良好的学习生活环境。

(二)开展精彩活动,创新德育模式。

进一步落实"立德树人"这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突出学校德育工作特色,深化德育工程,进一步完善活动形式,引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。

1.将"八礼四仪"教育与入队仪式教育有机结合。通过仪式教育提升学生思想境界,从小树立人生信仰。

2.继续深入开展"中国梦,我的梦"系列化德育活动。

3.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大纪念节日,开展多种形式的活动。举办"艺术节"、"体育节"、"读书节",开展各类校级、班级社团活动,进一步深化素质教育"5+2"工程,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠基。

3.建立提升学生综合素质体系。组织开展阳光体育大课间活动,保证学生每天超过一小时的体育锻炼,广泛传播健康理念。继续大力推进"足球进校园"活动,积极组建校级足球队,开发足球校本课程,强化足球训练,普及足球运动。

4.努力办好"家长学校",结合家长实际需求,适时邀请家庭教育专家到校开展家长培训活动;组织、鼓励班主任积极开展家访活动。与社区、家庭密切配合,加强精神文明建设,形成学校、社会、家庭三位一体的教育格局。在全校师生中开展国防教育,增强师生的国防意识。开展禁毒教育活动,教育学生远离毒品。按照上级有关部门的要求,积极开展扶危济困、爱心捐款等活动。

(三)加强教学常规管理,全面提高教育教学质量。

1.严格执行备课制度,提高备课质量。教师要认真吃透教材,钻研教学方法,进行认真备课。坚持教研组活动,及时解决教学中的问题。

2.优化课堂教学手段,提高课堂教学效率。在集体备课的基础上,教师要深入钻研教材,把握重难点,结合学生实际,灵活运用教学方法,恰当使用多媒体教学手段,增加课堂教学容量,激发学生学习兴趣,精讲多练,扎实做好当堂检测和"周周清"工作,提高课堂教学的效率。授课后,应及时写好课后记。

3.加强日常课堂巡查,严格教学常规管理。继续实行课堂常规巡查制度,确保教学管理和班级管理更加细致、严格,每周进行教学工作小结。

4.加强听课学习,提高教学水。新教师每学期听课节数至少30节,其他教师听课不少于20节,提倡教师多听随堂课。

5.加强作业管理,提高作业实。切实减轻学生的课业负担,严格控制学生作业总量。教师要精选作业题,加强作业的针对性,做到教与练的统一。教导处将通过多种形式,检查学生作业批改情况。

6.完善教学质量检测体系,全面评价学生。探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法,完善学生学业成绩考核办法和教学质量检测体系。加强并指导学生进行。

自我评价。

寻找差距明确努力方向促进教育教学质量的提高。充分利用学生成长记录袋进一步完善对学生的过程性评价。

7.做好电教、实验、图书管理工作。做好电教设备的管理与维护,充分利用远程教育资源,建立并充实学校教学资源库;加强信息技术与课堂教学的整合,促进课堂教学效率的提高。完善学校网站,充实网站资源,积极参加优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建设。加强实验室管理,充分发挥现代化实验设施的作用,落实实验教学工作,提高学生的实验操作能力。建好、用好学校微信公众号平台,定期发布信息,向社会推介学校,把微信公众号平台建成学校、家庭、社会联系的纽带。做好图书的借阅、登记、管理工作,继续开展"星级图书馆"创建工作。

(四)高度重视安全工作,创建平安校园。

牢固树立"安全第一"的思想,时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理,提高师生的安全意识和自救互救能力。

严格执行学校安全责任制,按要求配齐校园保安人员,确保层层落实责任,责任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系,以妥善处理校内突发事件。

加大校园安全设施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;加强交通、食品、消防、防踩踏、传染病预防等校园安全防范工作;定期对学校各项设施进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。

加强师生的安全教育,宣传防火、防震、交通安全等安全知识,强化师生的安全意识;根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作,定期开展紧急疏散演练活动,提高学生的防灾避险意识和能力;广泛开展心理健康教育活动,促进学生心理健康。

严格外来人员登记制度,防止无关人员进入校园,影响学校正常的教学秩序;及时获取各种安全信息,化解学生矛盾,防止校内矛盾激化,杜绝校外人员来校滋事;加强课间、午间和放学后校门口值班,加强校门口道路交通安全管理。

(五)完善管理机制,加强队伍建设。

1.完善教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制,将师德建设与教师考核、评优、职评等挂钩。全体教师要不断增强服务意识,提高业务水平,通过公开承诺、举报投诉、"三评"、开放日、座谈会等活动,选树优秀教师典型,提升教师事业境界,明确教师努力方向,促进教师队伍更好发展。

2.完善绩效考核机制。修订完善绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,给教师良性竞争提供机会,促进教师队伍发展,给教师提供进一步发展的平台。

3.完善名师培养机制。引导教师制订个人三年发展规划,积极引领教师参与教学研究,鼓励教师出活出彩;组织开展教师基本功竞赛、新一轮校级名师评选等活动,为教师搭台子、架梯子、引路子、压担子,促进教师专业成长。

4.加强校本研修培训。定期邀请教育教学专家来校讲学,积极组织教师参加上级组织的各类培训活动,鼓励教师参加学历提升工程,在教师中树立起"最好的福利是培训"的观念,让教师队伍素质整体提升。

(六)以服务先行为宗旨,加强协调合作,提高群众满意度。

1.创建崇实党建品牌。以党建示范校建设为抓手,巩固党的群众路线教育实践活动成果,教育引导广大教师尤其是党员干部要严守政治纪律、严守中央八项规定、省市十项规定和区六条禁令,切实加强对"四风"突出问题的整治,把"三严三实"要求落到实处。着力规范基层党组织建设,动员和组织广大党员在推进教育转型升级的进程中奋勇争先,影响和带动广大教育工作者争先创优、建功立业。加大学校党建文化特色品牌建设和党建课题研究力度,努力营造"一校一品、百花齐放"的生动局面。

2.创新开展群团工作。充分发挥教代会的民主管理和监督作用,进一步完善教代会制度,推进学校民主建设。积极开展群众性文体活动,建好、用好健身房,定期开展教职工文体活动。扎实抓好妇女工作、计生工作,深入调查,及时化解矛盾,定期组织妇检,确保育龄妇女体质健康。认真做好团支部工作,组织青年教师开展富有意义的教育活动,彰显教师青春活力。

3.完善信息公开制度。通过党务校务公开栏、校园网站、教师会议等形式公开群众关心的热点、难点、焦点;通过校长接待日、家长咨询台、家长会、调查问卷等多种渠道了解民意,耐心做好宣传解释工作,自觉接受群众监督。进一步规范学校财务管理,严格执行上级和学校财经纪律,认真落实收费公示制度,严格执行教育收费流程,规范操作,科学运行。规范管好校有资产,闲置资产变卖要集体研究确定公示后方可处理,并及时调整好账务,确保账物相符。

(七)借助教育科研,助理品质提升。

1.继续深入开展教育科研工作,结合实际,进一步探索高效课堂的教学方法,坚持做到减负增效,深入进行课题研究,培养教科研骨干教师。

2.积极建设"梦想中心".借助"梦想基金会",建立梦想教室,引领校本课程、地方课程建设。

3.继续大力开展"微课题"研究,鼓励教师从身边的教学问题入手,不断提升教育研究的兴趣和能力。以教育科研促进学校整体教学水平的提升,着力构建具有我校特色的教科研文化。

新学期小学学校学期工作计划

以科学发展观为指导,深入贯彻落实全国、全省、__市、__市教育工作会议和国家、省教育规划纲要精神,以创建现代化教育学校为奋斗目标,按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,着力推进本地义务教育均衡发展,着力实施素质教育,着力提高教育质量,为推进本地区经济社会跨越发展,努力走在全省同等县市发展前列,做出新的更大贡献。

二、20__年学校工作目标。

1、质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。并且争创_市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。

2、德育目标是:安全责任零事故,违法犯罪零记录,传染疾病零发生,行为规范优秀率99%,环境卫生优良率95%,争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校园。

3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。

4、继续争创“五好基层党组织”。

5、继续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”

三、工作措施。

(一)关于教学工作。

牢固树立质量第一的思想。思想决定行动,过去卓有成效的抓住质量这根主线,在当阳、河溶确立了应有的地位。这是全体干群共同努力的结果,新的一年,作为一所偏僻的农村学校,“质量立校,质量兴校”的理念应该牢牢的根植在每个同志的脑海里,要继续响亮的提出20__年官垱小学质量目标:“镇内争一保三消除第四,市内确保一类,文体科技活动再突破”。并且争创当阳市教育工作红旗单位、先进单位;校本培训、教育技术装备等先进单位。通过去年的镇级调考,再次找到提高质量的有效方法,同时也发现影响质量的关键因素,这就为不断提高质量找到了突破口。提高质量,本期要做好以下工作:

1、继续坚持以“比教学”为核心的高效课堂创建活动。功夫下在课堂上,深入钻研教材、不断更新教法、融合设施设备、开展校内交流,提高驾驭课堂的能力。功夫下在课堂外,和学生交朋友,了解、理解学生,努力培养优生,让优生充分发展,努力辅导差生,让差生限度提高,齐头并进便能取得优异成绩。本期人人一节公开课要坚持。

2、把育人放在十分重要的位置。育人不单是德育处、领导班子、班主任的事,应该是每一个学科教师、后勤岗位同志的共同认识和自觉行为。育人就是育品德行为,不重视育人的教职工一定是不合格的教职工,无论你怎么天花乱坠的宣扬自己,都是不现实的。建议:教职工要和学生交朋友,关心他们的冷暖,关注他们的疾苦,走进他们的心灵,每个教师要自觉和学生交朋友。

3、实行电子备课,发挥现代信息技术的作用。电子备课可以把教师从繁重的抄写中解放出来,有更多的时间研究教材、辅导学生,但避免从一个极端走向另一个极端,无论你最初的材料怎样获取,都要进行一次、二次加工,把它转化为自己的东西。这一块教导室已经拿出具体办法,对照这个办法执行到位,对教学会有极大的帮助。

4、扎实开展校本研究与培训。教师职业倦怠,除了心理期望值与现实回报差距大带来的失落感,其实更多的是教师越来越不适应教育教学改革与发展的需求。提高素质、能力便能更好的提升自信心,消除职业倦怠。当前情况看,校本培训是途径之一。因此,本期,会针对性开展现代教育技术、心理疏导、新课程理念、人文知识等专题培训,不断为教师的职业生涯注入新的活力,增添新的动力。每个教师都要有自己的职业规划和成长计划。特别重视薄弱学科建设,当前而言,数学学科要自我加压,奋力赶超,要认真分析数学存在差距的原因,制定相应对策,加强学科教学,数学学科突破了,今年的教学质量一定会再上台阶。

5、特色活动和专长培养是教育质量的有机组成部分,要在培育和发扬学校传统特色活动的基础上,争取在市级文艺、体育、科技活动中有新突破。就校内而言,已经形成惯例的趣味运动会、口算比赛、书法比赛、大家唱大家跳展示、集邮兴趣小组等要继续坚持并提升品位。就校外而言,毽球赛、田径赛、篮球赛、沮漳校园之星、科技节、英语百人百词等要积极准备,并有新突破。

(二)关于德育工作。

德育是育人的根本。有德有才是正品,有德无才是半成品,有才无德是危险品,无德无才是废品。教育工作者要始终牢记育德这个重任,在自己的管理工作、教学工作、服务工作中做好育人这个本职工作。

1、德育处为主,班主任、科室密切配合,开展德育主题活动。为什么强调主题活动重要呢?从认知和记忆来讲,较为持续的活动可以深化认知,由感性上升到理性从而转化为终身行为习惯。本期五个月,每月一个主题,有方案、活动、总结表彰,有形式有内容,孩子们多少会感染、内化。建议:

2月为行为规范养成月,要强调爱生命、爱学校。

3月为学雷锋月,要强调勤奋守纪,关爱他人关爱社会。

4月为革命传统教育月,要强调爱祖国、爱党、爱社会主义,知道今天的和平、安定、幸福来之不易。

5月为为队旗增光添彩月,要深入开展少先队知识教育活动。

6月为学习竞赛月和童心向党活动月。

2、强化安全教育、监管工作力度。开展季节性传染病防控教育、检查活动,新年伊始,甲流感、禽流感在部分国家地区蔓延,我国也出现死亡病例,我们不能掉以轻心,要吸取20__年上半年___流行的教训,抓教育、抓卫生习惯、抓预防、抓晨检午检,做好记录,做好隔离和治疗,坚决控制住疾病的流行。开展春季安全教育,与学生、家长、教师签订安全责任状,明确安全主体责任,重点指导学生从“水电火、车树人、打闹玩”等方面进行自我防控,必须明确学校一周一强调安全,班主任一天讲一次安全的制度并有记录。落实安全主体责任,校长负总责,分管副校长、主任负直接责任。明确分工,杨校长负责学生人身安全,张主任负责校产、食品安全。班主任负责班级安全,科任教师负责当堂课安全。值日领导负责当天安全。值日教师协同负责当天安全。寝管人员负责寝室就寝安全。门卫负责进出安全。工友负责食堂食品安全及售卖时间的安全。电工、水工负责用水用电的安全。其间有重叠的责任一并负起,本期要采取严格的责任追究制度,擅离职守、未尽责任的当事人经济上要负责,工作上受牵连,这一块绝不打折扣,绝不搞下不为例。发挥监控设施的作用,搞好安全监管工作。三年级及以下搞好学生上放学交接手续。每周上、放学值日领导、教师校门巡查,并佩戴标志。节假日大门上锁。

3、进一步强化卫生工作。教师、领导要带头,各室大型检查要拖洗,无大型检查一月拖洗一次,物件摆整齐,不该放在办公室的坚决清理走。学生卫生习惯要养成,“两室一区”一日三整理,早晨打扫,中午、晚上以捡为主,注意保持。重点是寝室卫生、寝室物件摆放,今年开展一到两次内务整理大比武,德育处组织。重点是厕所清扫,印痕清除、蛛清理。总务室落实一个班一个小壁柜放清洁工具。春天来了,草长莺飞,清洁区杂草要集中力量进行清理,砖头杂物总务室安排人员捡走。进行个人卫生大检查,督促孩子们洗头洗澡洗衣、晾晒被褥、鞋袜,坚决消除“臭寝室”,改善洗漱条件,安放板凳供学生洗澡,做好防滑工作。

4、培养学生高雅情趣,发挥班、队组织作用。广播室将欧洲和我国高雅音乐下载播放。班主任把班干部、中队干部武装起来,德育处把学生会、大队干部武装起来,发挥学生管理的自治功能,协助学校管理。开展精神文明建设活动,迎接文明单位创建验收检查,坚持好传统的文明班级、文明寝室评比表彰,同时开展多方位文明创建评选活动,让更多的学生享受教育的成功。搞好校园文化创建活动,提升办学品位。规范升旗活动,本期开始,升旗改为每周一或长假后的第一天课前20分钟,还学生大课间活动,试行学生、家长“同在蓝天下、共升一面旗”活动,结合升旗对家长进行教育。

(三)总务后勤工作。

总务后勤工作事关学校教育教学大局,其保障程度高低好坏直接影响学校发展。新的一年,总务后勤一班人要发扬已有的好传统好作风好做法,团结一心、克难奋进,做好财务管理、后勤保障工作。总务后勤要争创后勤工作先进单位。

1、进一步精细化管理财务财产。我们刚刚翻过资金困难这个坎,近__万元的债务也才基本还清,不能大手大脚再欠一屁股债,到时候无颜向领导交代。20__年我们的收支基本持平,绝对持平还有困难,不精细管理怎么行呢?一是购物、开支严格报批制度,未报校长同意的开支,当事人自己负责,否则怎么叫“校长一支笔”呢?都能在外赊账,都能先斩后奏不就乱套了吗?报批的同时还要严格登记,从登记数量到资金,减少开支的随意性。二是严格按月结账,同时记账式消费一律凭发票,采购员务必搞清楚问清楚,减少便条支付。三是小型维修、劳务预决算报批制度,这条制度要坚决执行起来。四是减少各种加班补贴。领导班子份内的常规工作,一般不予认可加班。临时性或大型检查加班给以一定补助。五是尽量减少迎来送往和招待费用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打细算当好家。采购做到物美价廉质优。这些措施落实了,今年才可能实现收支平衡略有盈余。

2、继续做好营养配餐试点为主要任务的后勤保障工作。过去的一学期,后勤的同志很辛苦,在困难中摸索前进,我们的食堂越办越好,要为下半年部分学生自主选择营养配餐做准备,我们还要努力。食堂人员不能增,岗位不能变,请___同志辛苦一些,在搞好寝室管理的同时,帮助做好面食加工和小食堂炊事员工作,学校在每月给予一定奖励。老师们一定要理解,后勤的同志为学校做出了很大贡献。积极争取气改电工程实施,有大家的齐心协力和领导的大力支持,没有克服不了的困难,也没有解决不了的问题。

3、加强设施设备安装管理。三月份就是省级教育均衡发展督导评估验收时间,大量的设施设备还没有安装,后勤一班人要高度负责,保证安装到位。加强管理,减少损失。扎实做好20__年各项建设工作,我们上报的5个项目,2月份要召开相关项目建设会议,如果能纳入3项,应该是巨大的成功,而且今年的建设都要求提前开工,特别是新建项目,前期准备工作量大,要有充分的准备。

(四)党务工会工作。

党组织建设事关党的先进性、事关党的方针政策在学校落实、事关办学方向。

一个教职工也要自觉关注自己的健康和安全,切莫因安全事故影响自己的工作和学校的工作。

新的一年,我们会面临许多挑战,但是,我们有信心和决心,战胜困难,为了实现目标,重申过去的五项制度,今年只能加强不能削弱。一是坚持考勤制度,3天及以内书面报校长批假,4天到1月中心学校___校长批假,1个月以上教育局批假。事假累计10天,病假累计30天,绩效考核为四类。二是年度考核制度,按照师德、工作量、教学成绩、考勤、教师评议、领导班子评议综合打分。从高到低排序确定。三是奖惩制度,对于成绩优异者给予奖励,奖励幅度不小于去年,对于违纪违规者坚决给予处罚,特别强调,本届市委市政府十分重视效能建设,效能办还在增添力量,配发针孔式摄像机,一旦拍摄到,处罚力度大于过去,对不能按时上班、上班做私事、玩游戏、炒股票、看影视片、中午带彩打牌、到餐馆喝酒,教师违规收费、有偿补课、推销教辅读物等行为,一经发现从重处罚。

小学校长学期工作计划

本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

二、教学研究工作目标。

1、完善各项管理制度,规范教研活动;。

2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;。

3、依托远程教育资源,提高教研成效;。

4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、校本教研形式。

以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。

围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施:

(一)校本培训分层次、突重点。

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

1、教育教学理论培训。

教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

2、抓好教学常规管理。

新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。

3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

4、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

(二)课题研究讲实效、出成果。

本学年是我校准备深入课堂,加大课题研究的投入工作:

1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

(三)校本教研高标准、严要求。

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与旗、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

(四)开发校本课程。

五、工作要求:

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。

4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇,心得体会1篇,优秀篇目推荐发表。

5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。

同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

六、完善教研机构,充分发挥教研组的作用。

学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合上级的要求和学校的实际,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结。

2、召开教师会议,了解本年度计划内容。

3、利用远程资源等学习《课程标准》等理论知识。

1、组织好各课题组的实验教师研讨课活动。

2、组织各科任教师讲示范课。六月。

1、组织教师对课题情况初步检测。

2、组织好考试命题工作。

3、总结本学期教研工作,制订下学期教研工作计划。

小学学校学期工作计划

以党的xx大精神为指导,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、特色立校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

(一)以德立校,继续加强学生思想道德建设。

1、学规范礼仪,做“四好少年”

本学期继续把国学经典《弟子规》与《小学生行为规范》、《小学生文明礼仪》教育等相结合,从规范自己的坐、立、行的姿势开始;从认真听课、规范举手发言开始。在全校开展“红领巾心向党”板报评比活动。

2、学党史,知党恩,做党的好孩子。

开展“党的历史知识教育”活动,邀请关工委等老干部讲党史故事,寻访党的红色足迹。感知“中国共产党是伟大的党”,懂得“没有共产党就没有新中国”。开展《历史的选择》、《党旗飘飘》读书教育活动,通过读书活动,进一步加深对中国共产党的认识,进一步增强跟党走的决心。

3、红色经典,代代相传。

清明节前夕,组织全校学生观看爱国主义影视片《小萝卜头》、《英雄儿女》、《永不消失的电波》、《刘胡兰》等,纪念逝去的英雄,党的优秀儿女。“唱红色歌曲”昂扬正气,陶冶情操。通过收听、音乐课教唱、课前齐唱、集会高唱等方式,使红色经典歌曲成为校园主题曲,让经典红歌代代相传。

4、跟着共产党,当好接班人。

举办“历史的选择”读书教育征文活动。举办“跟着共产党当好接班人”主题队会活动。通过读书活动的开展,使广大少年儿童不断提高和完善自己,激发勤奋学习,敢于创新的积极性。

5、在党的怀抱里快乐成长。

在全校举办“红领巾心向党”为主题的诗朗诵比赛,歌颂伟大的中国共产党,抒发少年儿童对党、对祖国的情感。坚定跟党走的信念和决心,牢记党和人民的重托,勤奋学习,争当“四好少年”。

(二)质量强校,推进学校整体发展。

1、提高教师队伍素质,打造一支善教乐学的高素质的教师队伍。

(1)加强《课程标准》的学习,把握教改新动向。学期初,各教研组要组织教师认真学习各科《课程标准》,研究新教材,把握教育教学改革的正确方向,严格执行课程计划,促进学生综合素质的全面提高。

(2)加强文化学习,建立学习型学校。教务处组织教师每周参加业务学习,本学期主要是组织教师继续学习关于构建高效课堂的先进经验,努力改善教学方法,开创我校构建高效课堂的新局面。另外,鼓励教师每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,写好一篇教学反思,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,培养有文化韵味的教师人才。

2、继续以宝坻区义务教育学校现代化第三轮督导评估为抓手,推动我校教学教研工作再上新台阶。

(1)注重实效,抓好教学常规管理。

严格执行课程计划。我校要严格按照天津市颁发的课程计划,开足开齐各科课程,制定切实可行的学科计划,对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育,促进学生全面发展。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

(2)抓好教学常规的落实工作,规范教学行为。组织全校教师学习《中小学教师教学常规》,使每位教师进一步明确常规要求,规范自己的教育教学行为。教务处要定期与不定期抽查任课老师的教学计划、备课、作业批改、业务学习笔记、教研活动记录等资料。实行教务处月检查、教研组周检查制度,对常规检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。确保教学常规规范、有序。

3、以课堂教学为主阵地,“优化教学模式,实现高效课堂常态化”,全面提高教学质量。

(1)加强随班和随堂听课,及时评价与评定。教务处加强听课力度,依据课堂教学评价表,及时反馈,点面结合切实提高随堂课的质量。在随堂课中要求教师努力体现“先学后教,少教多学,不学不教”的先进理念,努力实现高效课堂常态化。

(2)开展全员全程评优活动,促进教师专业化水平的不断提高。本学期根据学校的安排,将在4-6月份举办优秀课评优活动。本次评选要和“高效课堂”活动的开展有机结合起来,以此彰显“高效课堂”思想的内涵,用“高效课堂”的思想内涵丰富评选活动的开展。

本学期教师间要继续互相听课,互相评课,共同探索新的教学模式,提高教学能力。每位教师听课不少于15节,青年教师听课不少于20节,要求教师每两周记业务笔记一篇,期末积极撰写优秀教育、教学论文。

4、以校本教研为途径,切实加强教研工作,培养科研型教师。

(1)加强教研组建设。本学期我们将教研工作要抓实、抓细,努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。各教研组在学期初要制订好计划,定时间、定地点、定内容、定主讲人员。使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。

(2)采取校领导包抓年级组、包抓教研组的办法,使教研活动取得实效。包抓领导要深入教研组,参加指导教研活动,对教研活动中存在的问题及时总结、反馈,确保教研活动正常、有序地开展。

5、做好毕业班工作。

本学期,五年级学生面临着升入中学,是学生人生中的一个转折点,毕业班的教师要从学生的思想、学业两方面严加管理,使每个学生健康茁壮成长。毕业班任课教师、教研组要总结去年毕业考试的经验教训,并积极地研究、制定出切实可行的教学计划、复习计划,争取在今年的毕业检测中取得较好的成绩。

6、组织开展学科竞赛活动,发展特长。

(1)认真组织学生参加区、镇组织的各级各类学科竞赛活动。各辅导员老师要做到早动手、早准备,争取在各类竞赛中取得佳绩。

(2)学校教务处在4月份举办四至五年级学生现场作文竞赛活动,提高学生的写作水平。

(3)举办优秀作业展评活动。为规范学生的作业习惯,要求学生作业要做到书写工整、字迹规范、格式正确、纠错及时。5月份将举办各年级优秀作业展评活动,以展评促学习,以展评促提高。

7、推进“阳光健体”活动。

继续实施大课间活动和阳光体育活动,做到活动有安排、有落实、有检查。保证学生每天一个小时的体育活动时间,丰富学生课余生活,培养学生的集体荣誉感,提高班级凝聚力。四月份,举办全校学生广播体操比赛活动。

(三)健全管理机制,提高办学水平。

1、综治创安工作。认真落实学校卫生安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,加强宣传和教育,杜绝一切安全事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念,“一切为了教学工作”是学校工作的中心,后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识,提高服务本领。要严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生艺术工作。树立“健康第一”的思想,要重视抓好体卫艺技类课程教学,落实教学计划,不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系,提高课堂教学质量和效益。要组织师生积极开展群众性文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和运动水平,培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养。要抓好学校预防传染病和食品卫生工作,开展学生心理健康教育,促进学生身心健康发展。

新学期小学学校学期工作计划

一、结合三月分是防近月,组织开展有效的防近宣传教育活动。

1、组织全校眼操竞赛活动(3月中旬)由学校卫生领导小组成员进行考核评比。

2、加强眼操指导和检查(3月)要求是:铃响后在任课教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。

3、“爱护我们的眼睛”知识讲座。

4、评选“读写姿势正确班”,班级自荐及校卫生考核小组评选而成。

二、加强环境卫生管理,净化美化校园。

1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是:室外走廊、分担区卫生。

2、坚持作到每月其一次彻底大清扫,一日三小扫,不留死角。

3、教育学生:“实小是我家,人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。

在20xx年卫生工作计划中重点加强分担区卫生清扫的管理。

三、加强学生常见病及传染病的防控工作。

1、作好学生的晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况,及时与家长联系。

2、发现传染病及时采取相应措施,控制传染病的蔓延。

3、定期进行消毒,尤其在传染病多发季节。

4、通过卫生讲座等,提高学生卫生知识知晓率,懂得自我保护,远离传染病。

四、做好区体检工作组织和安排,保证体检质量。

1、作好体检准备工作,保证质量。

2、认真作好数据的.统计和分析,并及时将统计结果上报。

3、认真作好体检统计分析报告,及时向家长下发体检通知书。

五、组织学生预防龋齿活动——涂氟。

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