全民学习的活动总结(实用17篇)

时间:2023-12-28 23:54:46 作者:碧墨

活动总结是对一次活动或事件进行概括和总结的书面材料。以下是一些经典的活动总结范文,希望能够帮助大家更好地了解活动总结的写作要求。

全民终身学习活动总结

为推进全民终身学习,促进人的全面发展,根据**县教育体育局《关于开展**县20xx年全民终身学习活动周的通知》(**教体函〔20xx〕110号)的部署和要求,我镇从10月21日至10月28日积极开展了全民终身学习活动周,有效地推进了我镇全民教育的蓬勃发展。现将开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有序。

为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了20xx年全民终身学习活动周领导小组,下设办公室,对活动周的组织及具体活动进行了安排部署,要求各村(社区)、各驻镇单位高度重视此项工作,结合实际开展我镇全民终身学习活动周,保障了活动的顺利开展。

二、全民动员,宣传到位。

在全民终身学习活动周期间,我镇各村(社区)都召开了学习动员会,并利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好地终身学习氛围。

三、贴近群众,开展活动。

20xx年全民终身学习活动周,我镇共有1700多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1.创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。

2.推进读书计划。马蹄湾镇中心小学在广大师生中开展读书活动,开放各类学习资源,以主题班会、读书周和征文比赛等形式,与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观,调动学生的学习兴趣,其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

3、开展脱贫攻坚技能培训。以20xx年脱贫攻坚计划为依托,结合我镇农户产业发展实际情况及市场需求,开办脱贫攻坚技能培训班,为农户讲解、传授科学的种植、养殖技术,帮助贫困农户脱贫致富。通过为期10天的培训,我镇贫困农户了解掌握了一批实用的农业生产技术,提高了其发展产业、脱贫致富的能力。

4.开展法律科普学习活动。开展法律、科普进校园活动,分别以“创新放飞梦想,科技引领未来”和“牢树法制意识,提高法律素质”为主题,开展了生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,并在讨论中将知识融入生活,丰富学生科普知识、树立法治意识,达到了较好地教育宣传效果。

我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了,活动以其群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短,而学习需要长期坚持,因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,使全民学习真正融于群众生活。

全民学习的活动总结

我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为xx年10月15日—31日,现将活动总结汇报如下:

一、领导重视,组织有序。

为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念,推动学习型社会建设工作向纵深发展,园区领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

二、明确要求,宣传到位。

终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂(企)学习会议等不同层次的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出,形式多样。

终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

(1)启动仪式宣传。xx年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。

(2)开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家(书屋)认真策划并开展好活动。要求:开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织,认真撰写学习体会。通过各项活动,让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

(3)开展各种知识普及。

针对当前一段时间,麻疹、结核病有“抬头”的形势,结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题,我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座,让广大师生了解结核病的基本知识,掌握必要的防控常识。

(4)让读书学习成为家庭妇女的生活必备。

家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分,我们以市泽庄村为示范点,组织妇女30等人进行读书知识的宣传,并根据各自爱好特点所需进行书本推荐,为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。

(5)利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性。

康庄园区入驻企业30多家,在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容,对此,我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的`启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好,学习使生活更精彩”的理念,从而进一步树立自觉学习的自觉性。

(6)加强幼儿教师的培训,促进幼儿教育健康发展。

10月31日,我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训,掀开了加强幼儿教师培训的序幕,我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训,使他们能够更好地为幼教事业服务。

(7)加大宣传力度,让终身学习理念深入人心。

为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心,我们在举办活动的同时,加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传,力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。全民终身学习活动周刚刚拉开序幕,这是一项长期的工作,需要常抓不懈,坚持下去,我们一定要坚定信念,投入时间、投入精力,努力将该工作做实做好,抓出成效来。

全民学习周活动总结

为了贯彻精神,落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:

学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

全民学习的活动总结

知识是教师的资本。在教育活动中,教师应为知识需求者提供学习指导,并根据自己的知识和智力进行创造性的知识教学。为了不断丰富和更新人们的知识,教师不能仅仅依靠他们在以前的教育阶段学到的东西,因为教师也不能避免知识老化和旧观念的问题。解决这个问题的最好办法就是通过学习不断更新和充实自己。由于教师的成长也是一个终身学习的过程,教师不仅要终身更新观念,拓展知识,完善知识结构,磨练思想品格,积累人文遗产,提高整体素质,始终跟上社会发展的需要,成为人们终身学习的榜样。

作为星城小学唯一的全职信息技术教师,我还担任基础网络维护、网站建设维护、电视广播系统使用维护、学校活动摄影后编辑,帮助教师解决一些在日常工作中很少遇到的计算机软硬件问题。

我最初认为,作为一名信息技术专业的毕业生,我应该很容易地完成小学信息技术的工作,他在计算机实际操作方面的优势。谁知道我上班第一天就遇到了困难。当时,陆校长和我交谈,希望我能为学校制作一个新的背景网站,要求相关教师分发账户,让教师通过账户登录网站背景更新网站内容。当我在学校的时候,我只是在网站制作课上和同组同学一起设计网页。我甚至没有看到网站的后台登录,但由于我的脸,我很容易同意。在接下来的几天里,当我下班回家时,我开始在电脑上搜索相关内容。我每天以极其笨拙和低效的工作到凌晨三四点(单身狗可以这样战斗)。我努力了一个星期,修改了韩国小学网站主页的模板(flash做,可爱,动画效果,感觉可爱),满心欢喜的去找校长交差。谁知道校长只是看了一眼,还没等我演示就说:这个网页太幼稚了,看看其他学校的网站吧。他否决了我一周的努力。啊,为什么我没想到先去常熟其他学校的网站?在浏览了常熟其他学校的网站后,我发现许多网站使用相同的免费后台集成系统。于是通过多次询问,大义小学的顾祥华老师找到了一份网站系统的副本。通过安装调试,我们学校现在有了这个网站的原型。校长很满意。我也明白,当我遇到一些我不明白的事情时,我应该向别人征求更多的意见,摆脱一个人的愚蠢脾气。

去年,全市学校迎来了一师一优课比赛的浪潮。每所学校30%的教师需要参加比赛。经过计算,我校需要在一个月内拍摄20节左右的双机视频课程。不惜一切代价,学校在零时购买了专业的摄像头和编辑电脑,这让我很高兴我一直喜欢电子产品,但至少需要一节课才能拍摄视频课。然而,如果我在课堂上遇到紧急情况,我需要重拍,所以大多数时候,时间会远远超过一节课。拍摄时间或第二,因为它是双机拍摄,在视频编辑过程中,双机拍摄视频将比单机编辑复杂得多,如双机画面同步,一些镜头回避,以后课件视频导入需要大量时间,没有熟练掌握编辑软件的使用,40分钟的课,一天不能完成。但是学校里没有第二个人能代替我完成这项工作。我认为,如果我想节省时间,我只能努力提高我的工作效率,所以我购买了相关软件的.教程,在学习和制作的同时,尽快掌握了一些实用的编辑技能,提高了编辑效率。在老师的配合下,我把一节课的制作时间缩短到了半天。最后,在一个月内,我完成了这项艰巨而有益的任务。

作为一名现代教师,我们应该不断学习新的教学方法和新的教育教学理念,使自己成为生活水源,更好地滋养学生对知识的渴望,影响学生建立终身学习的理念,帮助他们为终身学习奠定坚实的基础。另一方面,教师也需要以开放的态度,通过深入的交谈,让每个人的想法自由交流流动和碰撞,感知彼此的思维不一致。在他人的帮助下,检查和纠正他们的思维方式,使教师在教学实践中不断了解自己,规范自己,提高自己,不断进入充满精神和理性挑战的领域。

全民学习的活动总结

为了深入贯彻落实_,大力营造“全民终身学习”浓厚氛围,根据《河南省教育厅办公室关于举办20__年河南省全民终身学习活动周的通知》要求和全面落实《郑州市人民政府办公厅关于大力发展社区教育加快推进学习型城市建设的意见》,我校结合教育实际,大张旗鼓、扎扎实实地组织开展了以“推动全民学习,让生活更加美好”为主题的“20__年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。

一、领导重视,组织有序。

为引导卢北学校全体师生树立终身学习理念,推动学习型学校工作向纵深发展,成立了卢北学校20__年全民终身学习活动周领导小组,学校校长景硕红任组长,各班班主任及任课老师为成员,制订并印发了《卢北学校“20__年全民终身学习活动周”活动方案》。召开专题会议,部署活动周的组织及具体活动安排。

二、明确要求,宣传到位。

你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

三、贴近师生,开展活动。

我校20__年全民终身学习活动周,共有将近200人次参加活动。全民终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果及良好的社会影响受到了有关部门和社会各界的关注和好评。

(一)升旗仪式活动。20__年x月x日,我校在升旗仪式时老师作了激情洋溢的宣讲,畅谈了全民学习的重要意义及其作用。

(二)全民终身学习主题会。为了进一步提高学校领导对全民终身学习的共识,20__年x月x日中午召开了学校行政会,对全民终身学习理念作了进一步的阐述,并对本次活动进行了细化分工,落实到了人头。

(三)启动仪式活动。20__年x月x日下午在我校办公室举行了“20__年全民终身学习活动周”启动仪式,共有15人参加了此次活动,校长景硕红进一步做了宣传动员工作。

(四)全民终身学习主题班会。20__年x月x日,各班开展了“全民终身学习”主题班会。各班进一步讲解了全民终身学习理念并要求每个学生回家进行宣传,把学校终身学习活动与社区终身学习活动结合起来。

(五)全民终身学习唱读讲传活动。20__年x月x日,全校开展了唱读活动,要求人人唱一首红歌、读一本好书、讲一个勤奋学习的故事(本校、本班均可)。

卢北学校20__年全民终身学习活动周活动圆满结束了,虽然活动受到了广大群众的欢迎和广泛的好评。但宣传周活动时间比较短,影响有限。因此,我们今后要继续把终身学习的理念的宣传融入各项活动之中,以取得更好的效果。

(七)多渠道广泛宣传。我校充分利用横幅、板报、广播、宣传橱窗等媒体,搭建多种宣传平台,广泛开展宣传。

四、活动后,反思总结,引向深入。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

全民终身学习活动总结

为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了xx镇终身学习活动周领导小组,镇政府周叔军镇长亲自担任组长,结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会,保障了活动的顺利开展。

(1)公布xx镇20xx年社区教育先进个人获奖名单并颁奖。

(3)马庄村业余学校负责人发言,妇联主任发言。

(4)镇领导讲话,宣布xx镇终身教育活动周正式启动。同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,开放辖区内各类教育资源,在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务,满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。

20xx年全民终身学习活动周,我镇共有1900多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的`成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。

2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨,进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”,为我镇经济发展做出更大贡献。

3、推进读书计划。xx中、小学在广大师生中开展读书活动,开放各类学习资源,以主题班会、读书周和征文比赛等形式,与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观,调动学生的学习兴趣,其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求,开办水芹深加工培训,为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导,深受广大种植户的好评,取得了良好的社会效应。

5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动,分别以“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题,开展了生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,并在讨论中将知识融入生活,丰富学生科普知识,达到了良好的教育宣传效果。

6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间,我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应,参与度高,丰富了群众的业余生活,取得了良好的社会效应。

7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大,健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此,特聘请市人民医院的专家来xx开堂授课,着重讲述老年人的养生保健,深受广大老年人的好评。

我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了,活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的`学习时间毕竟较短,而学习需要长期坚持,因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。

全民学习的活动总结

随着学校组织的阅读活动项目的推生。随着学校组织的阅读活动项目的推广,这些概念越来越深入到每个学生的心中,并逐渐成为我们七年一班的氛围。七年一班组织的阅读活动一直在悄悄地进行。直到今天,在我们不懈的努力和大阅读的热土上,我们都获得了一些收获。

在我的指导和建议下,我班十几个学生介绍了如何购买优秀的书籍,并谈到了他们自己`读书打算。学生们对阅读的热情越来越高。许多学生在日记中表示,他们喜欢阅读,说今年的阅读给他们的生活带来了新鲜的空气,并对学校的措施表示非常满意。我们班的一些学生在阅读笔记中写道:每周一去阅览室读书真是一种享受。有同学说:我们一个月读一本书,只要坚持这样一本书,相信我的知识会越来越多。

阅读使孩子们成为积极学习的人。他们将独立探索学习过程中的各种问题,通过各种信息渠道解决问题;阅读使孩子们成为生活的主人。他们的.独立精神和自我意识在各种阅读活动中日益突出;阅读使孩子们善于沟通和合作。他们的团队精神和责任感逐渐形成;阅读使孩子们成为有思想和个性的人;阅读,让孩子懂得很多做人的道理,懂得人生的价值和意义。

12月,张萌获一等奖,杨晶波、毕远新获二等奖,张建于和心、韩晶获三等奖,还有三个鼓励奖。

的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获。读书活动让我们原本充满各种叫喊的教室比以前安静多了。书香和全班读书的宁静慢慢赶走了打闹的喧嚣。

全民学习周活动总结

为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“20xx年全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。

为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。

结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报,大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐,居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。

我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中,同时注意突出了倡导“终身学习,构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生,从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁,组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中,首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解,不仅提高了对这次整理工作的效率,还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合,对前来参加年审的居民发放了居民须知,并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业,对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。

社区各个口径的工作千头万绪,但是,大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。

虽然,本期学习活动已圆满结束,但是它在广大居民中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高速发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“十七大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。

全民学习的活动总结

11月16日,松江区举行2022年全民终身学习活动周开幕式,展示近年来松江在终身教育探索实践上取得的丰硕成果,并重磅发布《终身教育助力新城软实力提升的松江模式》项目。

全民终身学习周活动已连续举办13届,成为推动全民终身学习的重要载体,以及推进终身教育体系建设和学习型社会建设的一大品牌,每年都会确定一个主题、发布一批项目。今年的主题是“笃行奋进新征程学习筑梦向未来”,活动周期间,将围绕市民修身、智慧助老等主题,广泛开展线上线下相结合的讲座培训、人文行走、成果展示等学习活动。开幕式上同步举行了“数字教育进社区”行动启动仪式、社区教育修身立德社会学习点和体验基地授牌仪式,发布了“科创松江人文行走”线路。

开幕式上,上海松江开放大学副校长陆逸介绍,后续的项目探索实践将聚焦松江新城发展,针对新城人口特点,研究形成一批适应新城需求的终身教育课程,打造一支科研和实践能力兼备的终身教育师资队伍,优化各街镇终身教育品牌,构建具有一定影响力的终身教育品牌集群,以此提升松江市民科学艺术文化素养,助推新城软实力提升。

上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学教授李家成分析,在新城人口大量导入、产业快速发展的背景下,社区学校、老年学校、各类体验基地等终身教育原有平台,将对提升市民科学艺术文化素养发挥不可或缺的作用。“不仅仅是在上海,在全国乃至全世界,城市化大背景下,全民终身学习必将对城市发展做出更大贡献,而松江经验或将提供新启示、激励新成果。”李家成说。

此外,开幕式对在全民终身教育中表现突出的优秀学校、优秀项目、优秀教师和学员代表进行了表彰。来自新桥镇的全民终身学习代表黄尽能、郑坚民夫妇讲述了他们在自家院子里创办庭院课堂的所思所想。泗泾镇社区学校校长侯爱萍分享了泗泾镇“万名老人‘掌上行’项目”助力老年人跨越数字鸿沟的社区教育经验,部分老年代表还现身“云端”说感受谈看法。

全民学习的活动总结

为促进全民终身学习,促进人的全面发展,根据xx县教育体育局xx县20xx年度全民终身学习周通知(xx教体函〔20xx〕根据110号)的部署和要求,我镇从10月21日至10月28日积极开展全民终身学习周,有效促进了我镇全民教育的蓬勃发展。现将发展总结如下:。

一、领导重视,组织有序。

为引导我镇群众树立终身学习理念,促进全民学习热潮,我镇成立了20个xx年度全国终身学习活动周领导小组设办公室,安排部署活动周的组织和具体活动,要求村(社区)和镇单位高度重视这项工作,结合实际情况开展全国终身学习活动周,确保活动的顺利发展。

二、全民动员,宣传到位。

在全国终身学习活动周期间,镇村(社区)召开了学习动员会议,利用宣传横幅、董事会宣传栏、分发学习材料、现场咨询等广泛宣传,扩大活动影响,终身学习理念、学习意义,同时宣传镇成人教育、社区教育成果,宣传展示典型的.终身学习行为。通过各种形式的宣传,在全镇营造良好的终身学习氛围。

三、贴近群众,开展活动。

20xx在全国终身学习周,我镇有1700多人参加了活动。活动周以其独特的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成就和良好的社会影响受到了公众的好评。

1.创建学习机构活动。活动周期间,我镇要求全体领导干部以身作则,带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成良好的学习习惯。

2.促进阅读计划。马蹄湾镇中心小学以主题班会、阅读周、征文比赛的形式,开展师生阅读活动,开放各种学习资源,与社区开展终身学习主题活动。通过活动,教师终身教育观进一步加强,学生学习兴趣得到调动,学习习惯和能力得到培养和提高。

3.开展扶贫技能培训。xx依托年度扶贫计划,结合我镇农民产业发展的实际情况和市场需求,开设扶贫技能培训班,向农民讲解和传授科学的种植养殖技术,帮助贫困农民脱贫致富。通过为期10天的培训,我镇贫困农民掌握了一批实用的农业生产技术,提高了发展产业、脱贫致富的能力。

4.开展法律科普学习活动。开展法律、科普校园活动,分别以创新飞梦想、科技引领未来和牢固树立法律意识,提高法律素质为主题,开展生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,将知识融入生活,丰富学生科普知识,树立法治意识,取得良好的教育宣传效果。

我镇20xx在全镇领导、干部和群众的积极参与下,全国终身学习活动周圆满结束。该活动以其群众生活和学习需要而受到广泛好评。但毕竟,一周的学习时间很短,学习需要长期坚持。因此,今后要继续将终身学习的理念融入各种活动,加强宣传和实施,使全民学习真正融入群众生活。

全民学习的活动总结

为了贯彻精神,落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:

学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

全民学习的活动总结

自“全民读书月”开展以来,武强文广新局认真贯彻落实中央关于建设学习型政党,学习型社会的要求,围绕xx省新闻出版局xx省全民阅读月活动组委会办公室【关于开展xx省20xx年“全民读书月”活动的通知】要求,以提升我县文化内涵和品位,营造和形成崇尚学习,坚持学习的良好氛围,在全县培育尊重知识,热爱阅读,追求创新,奋发向上的社会风尚为目的,结合县里的实际,开展了一系列行之有效的活动。

一、加强领导,落实责任,确保活动的顺利开展。

为了使读书教育活动深入人心,我局组织召开了全民读书动员筹备会,建立了领导小组,制定了活动方案及活动安排,此次活动由局长牵头带队,并对此次进行分解部署,分工明确,责任到人,活动进行有目的,有步骤,最大程度的满足了全县人民的读书要求,营造了良好的读书氛围。

二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好氛围。

为了确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的开展,我局通过县电视台、条幅、传单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议,努力提高活动的知晓率和影响力,积极倡导科学、文明、健康的生活方式,全面营造人人爱读书,家家飘书香的良好氛围。鼓励年轻的父母带孩子共同阅读,年轻的孩子陪父母一起阅读。

三、“全民阅读月”活动内容丰富,形式多样,富有意义。我局结合“读书乐道,梦想飞扬”的主题,积极动员各有关部门策划开展了多种多样、喜闻乐见的读书活动。

(一)推荐一批优秀读物。围绕这次主题,推荐一批适合成年人和孩子假期品读的优秀作品,提高阅读习惯,用优秀作品陪伴全县人民度过一个有意义的假期。

(二)举办一个图书展销会。通过图书馆、书店及图书批发店以打折等形式,吸引市民走进书市,感受书香,丰富自己的知识,丰富自己的文化生活。

(三)、开展志愿者活动。面向全县招募一批以大学生为主的全民阅读志愿者,以捐书、赠书的形式走进农村、社区开展关爱助读活动,带动身边的人及需要帮助的人爱读书、会读书、有书读。

(四)、建立图书阅览站。在公园、商场、单位等人流密集的场所,无偿取读,自觉归还。培养人们诚信自律文明阅读的良好习惯。

四、措施得力,效果明显,取得实效。

“全民阅读月”活动得到了相关单位、团体及热心人士的支持,是这次活动开展顺利。通过开展读书学习活动,在全县形成了勤奋学习、学以致用的良好风气,营造了“读好书,好书读,读好书”的浓厚氛围,切实增强了创新意识、争先意识,提高了全县人民群众的整体素质。

全民学习的活动总结

xx社区中心根据《xx市20xx年全民终身学习活动周实施方案》要求,结合我镇实际情况,组织实施了xx镇20xx年全民终身学习活动周。活动取得了圆满成功,有效推进了我镇居民终身学习活动的蓬勃发展。现就活动开展情况汇报如下:

为引导我镇群众树立终身学习理念,推动全民学习热潮,我镇成立了xx镇终身学习活动周领导小组,镇政府周叔军镇长亲自担任组长,结合实际开展我镇全民终身学习活动周。我校在活动周中期还专门组织了中期推进会,保障了活动的顺利开展。

举行终身学习活动周启动仪式,内容:

(1)公布xx镇20xx年社区教育先进个人获奖名单并颁奖;。

(2)xx镇社区教育中心先进个人代表宣读终身学习活动倡仪书;。

(3)马庄村业余学校负责人发言,妇联主任发言;。

(4)镇领导讲话,宣布xx镇终身教育活动周正式启动。

同时充分利用拉宣传横幅、办板报宣传栏、发放学习资料、现场咨询等多种方式进行广泛宣传,开放辖区内各类教育资源,在终身学习周期间为社区居民学习提供有效服务,满足社区居民学习活动需求。全力扩大活动影响,将终身学习理念、学习的重大意义传达给群众,同时宣传近几年来我镇成人教育、社区教育取得的成果,宣传展示终身学习典型人物事迹。通过多种形式的宣传在全镇营造良好的终身学习氛围。

20xx年全民终身学习活动周,我镇共有1900多人次参加活动,活动周以其鲜明的主题、灵活的形式、丰富的内容、显著的成果及良好的社会影响受到了群众好评。

1、创建学习型机关活动。我镇在活动周期间要求全体领导干部以身作则、带头学习,集体学习与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,养成读书学习的良好习惯。

2、举办青年创新创业论坛。聘请专家与我镇优秀创新创业青年进行面对面的交流、探讨,进一步激发我镇优秀青年“撸起袖子加油干”,为我镇经济发展做出更大贡献。

3、推进读书计划。xx中、小学在广大师生中开展读书活动,开放各类学习资源,以主题班会、读书周和征文比赛等形式,与所在社区共同开展终身学习主题活动。通过活动进一步强化了教师的终身教育观,调动学生的学习兴趣,其学习的习惯和能力得到了培养和提升。

4、开展水芹深加工培训。结合我镇水芹产业发展实际情况及市场需求,开办水芹深加工培训,为广大水芹种植户对农产品的深加工技术进行全面辅导,深受广大种植户的好评,取得了良好的社会效应。

5、开展科普知识学习活动。开展科普进校园活动,分别以“创新放飞梦想,科技引领未来”为主题,开展了生动的知识讲座,引导学生积极思考,善于发现,并在讨论中将知识融入生活,丰富学生科普知识,达到了良好的教育宣传效果。

6、开展了丰富多彩的群众性活动。活动周期间,我镇开展了善文化大讲堂、一村一特色文艺活动。广大群众积极响应,参与度高,丰富了群众的业余生活,取得了良好的社会效应。

7、针对老年人群体开展健康养生讲座。我镇老年人群体规模日益扩大,健康养生是他们最为关心和重视的话题。为此,特聘请市人民医院的专家来xx开堂授课,着重讲述老年人的养生保健,深受广大老年人的好评。

我镇20xx年全民终身学习活动周在全镇领导、干部、群众的积极参与下圆满结束了,活动以其贴近群众生活、符合学习需求的特色受到了广泛好评。但一周的学习时间毕竟较短,而学习需要长期坚持,因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,使全民学习真正融于广大人民群众的日常生活。

全民学习的活动总结

为了贯彻精神,落实教育局关于举办20--年全民终身学习活动周的有关部署,树立全民终身学习理念,促进人的全面和谐,全面落实科教兴县,人才强县战略,学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20--年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际,扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20--年全民终身学习活动周”活动,活动取得了圆满成功,有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下:

一、明确要求,宣传到位。

学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅,积极营造终身学习氛围。同时,我校多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远都只仅仅是开始,而绝不会是结束;同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

二、领导重视,组织有序。

11月1日下午,校长组织全体教师召开了学习会议。成立了--小学20--年全民终身学习活动周领导小组,学校校长张来项任组长,各班班主任及任课老师为成员,部署活动周的组织及具体活动安排。

三、反思总结,引向深入。

全民终身学习活动周结束后,我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。

(一)活动周的工作开展是顺利的,取得了预期的效果,但应该形成长效机制,逐步地把活动引向深入,不能草草收兵走过场。

(二)学校教育还要进一步花大力气,多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动,不断地把学习活动引向并推向深入。

全民学习的活动总结

首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。

为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。

结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报,大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐,居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。

我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中,同时注意突出了倡导“终身学习,构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生,从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁,组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中,首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解,不仅提高了对这次整理工作的`效率,还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合,对前来参加年审的居民发放了居民须知,并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业,对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。

社区各个口径的工作千头万绪,但是,大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。

虽然,本期学习活动已圆满结束,但是它在广大居民中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高速发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“十八大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。

全民学习的活动总结

大力宣传终身教育思想,形成全民学习、终身学习的学习型城市,促进人的全面发展,以适应社会的发展需求。按照市教委的全民终身学习活动周的相关文件精神,我校结合实际情况,于10月31日11月6日,组织开展了一系列精彩的活动。

本次活动我校领导邓朝阳校长十分重视,及时做出了全民终身学习活动周工作计划,积极组织开展各项活动,全面指导工作。

全民终身学习活动周期间,领导召开了相关负责人参加的工作安排和动员大会,层层落实本次活动,并利用多种途径进行广泛宣传,扩大活动影响。多形式多渠道宣传终身学习理念,向广大师生宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程。

我们在形式上力求创新,以x为主题,以国旗下讲话、倡议书、横幅、班会、“团团书屋”、诗歌朗诵比赛和英语演讲比赛等形式积极开展活动。通过家长联系表,给家长宣讲“学习周活动”的意义,初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。全校教师学习活动,要求大家每天阅读一小时,养成学习好习惯,并且按照阅读爱好把教师分成多个有特色的终身学习社团。

在这次“全民终身学习活动周”期间,学校开展了许多丰富多彩的活动,广大师生都积极参与其中,参与面广,学习热情高,收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的,将不断发扬积极进取的精神,将“全民终身学习活动”深入开展下去,让这种终身学习的精神真正变成人们的一种生活习惯。

全民学习的活动总结

学习使人受益,终身学习使人终身受益。接下来带大家走进湖南浏阳的一个小村庄——秧田村,这里先后走出了28名博士、176名硕士、近1000名大学生,成为远近闻名的“博士村”。村民们有着勤耕重读的好风尚,这里不仅建起了文化馆、图书馆,还推出了博士村研学实践项目,成为了国家级终身品牌学习中心。

一方老宅、七间厅室、万余册书籍,这里就是湖南浏阳秧田村的图书馆,记者来到这里的时候,有许多村民和孩子正在这里看书。今年93岁的张秋香老人时不时为大家端上热乎乎的茶水,这方宁静的阅读天地原是她的老宅。,村里打算找场地新建一个图书馆,张秋香二话不说就捐了出来。

张秋香儿子罗碧儒:装修好了,免费捐给村上的,里面的书主要就是来自政府。村里面有文艺爱好的一些人、退休教师,他们领头,天天在这里看书,对村民的素质有提高,打农药、养殖都可以在书上查到。

浏阳市秧田村村民张秋香:小时候想上学没有机会,有个图书馆,让孩子看书,这个有好处。

从小渴望读书的张秋香因为家境贫寒,从未上过一天学,但她却坚信读书才能有出息。为了能让孩子们读书,她纺布浣纱、喂猪喂牛,没有让任何一个孩子因贫困而失学。“重知识”的家风一代传一代,这个大家庭陆陆续续走出了12名大学生、2名博士。将儿孙抚养长大后,张秋香已经60岁了,本该安享晚年的她却动起了学认字的心思。

从60岁开始学认字,一直到70岁,十年间,张秋香认识了超过4000字。一直到现在,她每天都还要戴着老花镜看两个多小时的书。

浏阳市秧田村村民张秋香:打麻将我就不太想去,我还是想看书,不读书怎么发展呢?有文化才有好处。

在湖南浏阳的秧田村,像张秋香这样的家庭还有很多,勤耕重读的传统流传了几辈人,已经刻在了秧田村人的基因里。

在村里,每家的父母都跟子女有个约定,父母不打牌,孩子不玩手机。邻里之间不比谁家富裕,就比谁家孩子会读书,讲究父母和孩子共同学习、共同进步。在这面墙上,就张贴了从这里走出的博士生简历。

浏阳市秧田完全小学校长陈永平:他们(学生们)课间的时候,总是自豪地说我的哥哥、我的舅舅以前也是博士,我要向他们学习,村长说了那个博士墙后面还给我们留了很多位置。

如今,村里不仅有图书馆,还建起了耕读文化馆,不仅有秧田村耕田插秧、稻菽飘香的耕作历史,也有村里考上大学的优秀学子的事迹。秧田村还整合资源,推出了博士村研学实践项目,三年多时间,研学的游客已超过12万人次,不仅打造出耕读文化的闪亮名片,还带动了村里民宿、餐饮等发展,走出了一条文旅产业发展之路。

浏阳市秧田村党总支书记邓加长:我们把勤耕苦读、家国受益、崇文尚教、诗礼传家等等写进了我们家风祖训,它是我们村里面村民行动的指南。孩子们通过参观可以感受到我们这个村里面耕读文化的魅力,还有榜样的力量。

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