在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师会议自我介绍篇一
各位领导老师们：
大家好！
说到青年教师，就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展，对于学校来讲，加强青年教师的培养是至关重要的。今天侯校长和其他党委又都来参加会议，足以说明学校对我们青年教师的重视和关心。
刚才，3位青年教师作了典型发言，畅谈了自己的心声和感想，说实在的，听到你们激情的话语，我特别激动。但是我们以后的路更长，成长与发展依然是我们的主旋律。所以根据学校安排，我将我们青年教师近三年的情况进行小结并发言。
我校共有教师262人，35岁以下老师81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任经历的有23人，现在在担任班主任的有17人。可以说是我们学校教师队伍的主力军。是学校可持续发展的重要财富。
据不完全统计，近三年来，青年教师在教学业务评比中取得了优异的成绩。
1、教学比武获市级及以上奖励的有9人：x；县级奖3人：x。
2、课件获省级奖励的共有20人23个课件。分别是：xx
4、近三年学生测评全为甲的青年教师共56人，占69%。
5、获优秀教案次数最多的有：（x）6次、（x）5次。
6、星级教师、教学优质奖、教坛新秀总共获得次数最多的是x5次，其次是x、x4次。
7、近三年，除了11位短线科目教师外，教育教学创新综合考评全为甲等的是贺静为7次全甲，全甲等次数较多的是何艳波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，没有丙等有：x，本次全为甲的的青年教师32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）
8、今年新进教师本次教育教学创新综合考评为甲等的有：x，考评为丙等的有x。新教师才走上工作岗位不久，可能开始一两次考试成绩不是很理想，这个也很正常，不要迷惘，不要退缩，只要正确看待问题，正确认识自身存在的问题，不断的改正，多听课、多研究学情，相信一定会进步。
9、不足的是近三年来81人中有18人发生责任事故21次，
我真诚的希望老师们在我们成长过程中中要做个有“心”人。
1、要有“爱心”。爱是一种情感付出，爱是一种态度表现。只有爱才会专注，只有爱才会坚守，我们要用爱来对待学生，要用爱来坚守教育事业。教书育人，是我们的天职，只要在这个行业一天，就要忠于这一天。千万别浮躁，要学会静心，不把自己不好的情绪带到课堂，不要把自己不愉快的情绪带给学生，不要让自己糟糕的情绪影响课堂教学。要用一颗大爱的心、慈善的心对待同事，包括对待干部，换位思考，要宽容，不仅宽容学生，还要宽容领导与同行，宽容家长与社会，时刻记住“只有吃亏是安全的，吃亏是福”。
2、要有“虚心”。做到心勤、口勤、手勤，勤学多问，做好教学反思，上好每一节课，讲评好每一次训练，批改好每一次作业。海纳百川，广阔汲取，虚心学习，快速成长。要发现自己的不足，多与同事交流学习，多向有经验的老师学习，虚心听取并且认真分析他们的意见和建议，以免自己以后走弯路。教育的目的是使人在未来的生活中更有尊严。一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。
3、要有“信心”。天道酬勤，厚德载物。成长是一个过程，你们要坚信一份耕耘，一份收获。只要努力把能做好的事做好，你们就会发现能做的事情会越来越多。心有多大，舞台就有多大，要信心百倍，斗志昂扬。教师要正确看待成绩，有的青年教师可能走上工作岗位不久，可能开始一两次考试成绩不是很理想，遇到这种情况，青年教师应该要正确看待问题，正确认识自身存在的问题，不断的改正，多听课、多研究学情，多对上课讲的例题进行反思总结，相信也一定会成功。信心来自于准备，学校工作教学第一，教学工作课堂第一，课堂工作准备第一，把课堂准备工作做好了能弥补很多东西，课前准备就是教学成绩的保证。
4、要有“责任心”.责任就是成效，责任就是质量。一个负责任的老师可以把一个差班带好，一个不负责任的老师可以把一个好班带差（各班考评甲等统计），教师品质与学生成就成正相关。教师的责任与学校的质量成正比。
5、要有“恒心“。些青年教师曾经豪情万丈，雄心勃勃，决心在教育上做一番事业，然而，岁月的流逝，生活的重压，工作的不顺，逐渐消磨了他的意志，模糊了他的目标，于是慢慢地随波逐流，自甘堕落。为什么会出现这种情况？问题就出在没有坚持下来。搞教育教学，任何事情都不会是立竿见影的，它是一个逐渐积累的过程，不可能一蹴而就。只有当你真正有积累、有积淀时，才能得心应手地进行教学，才能潜移默化地提高自己和学生们的素养。
教师心理：“去三气，树三气”：去“闷气”，患得患失，斤斤计较；去“怒气”，愤愤不平，拍案而起（怒发冲冠）；去“傲气”，我行我素，特立独行。树“大气”，淡看得失，胸怀宽广；树“正气”，崇尚正直，远离庸俗；树“书香气”，博学多闻，天天向上。
老师们，每天坚持一点点，就是领先的开始！每天多做一点点，就是成功的开始！每天创新一点点，就是卓越的开始！让我们的青春在门石一中闪闪发光！让我们快速成长的同时永远年轻。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
教师会议自我介绍篇二
尊敬的学校领导，老师们、同学们：
大家好!
在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开__学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。
本学期开学以来，我校在陈校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像xx、xx、xx、xx等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
同学们，作为老师，我想对大家说：我知道上学并不是一个人的唯一，我也知道条条大路通罗马，但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧！游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!
期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要别忘了赶路。”
新的起点，新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念，开发课程资源，优化课堂结构，运用现代教学设施，促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风，为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望，在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成钞票成堆，等待明年中考胜利我们干杯!
期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接20xx年新年的到来，向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘20xx中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!
谢谢大家，我的发言完了!
教师会议自我介绍篇三
各位老师，大家上午好!
今天在xx实验学校的发展史上注定会成为一个值得纪念的日子，20xx年8月29日，今天是这个新学校自建校以来最热闹的一天，因为我们迎来了全体新教师的到来。
今天也是我第一次在这样的场合和大家见面，非常高兴和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事，第一次和大家交流交心，我想说四个词表达四个意思--------有幸、有缘、有感、有言。
第一个词，有幸，荣幸，幸运的意思。
为什么讲有幸呢，我想是基于以下三个方面的原因：第一，近几年来在打造教育强区的总体目标下，本届区政府尤其重视教育事业的发展和建设，为满足地区百姓日益高涨的享受优质教育资源的要求，新建九年一贯制xx实验学校应该说是xx区教育发展史上的一次大手笔，一大亮点。
新学校楼体投资4000多万，占地面积3万平方米，建筑面积16000平方米，目前主体工程已经完成交付使用，其他如塑胶场地、路面、绿化、校门、舞蹈教室、体育馆、报告厅也在紧锣密鼓进行中，多媒体设备、微机室、课桌椅、教师办公桌、教师办公桌椅也正在安装调试中，都将于近期陆续完成，8月7日，已接收规定学期近1600名新生报到。
今天又安排接收了分别来自17、18、20中学及区内各小学的新老师报到。
xx实验学校的成立，如何划分学区，如何调配老师，能否如期开学，一个多月来一直是地区百姓的焦点。
我承蒙各级领导的信任，安排到这样一个注定会因人注目的学校担任第一任校长，深感荣幸。
第二，我从3月份部分介入实验学校的筹建工作，到8月1日正式离开二中，进驻实验学校历经了学校除主体建筑之外设备采购，询价，招标，谈判的各个环节，深知在这所新学校身上寄予了区委政府和全区百姓多大的期望。
球馆，目前全国范围内最先进的监控系统，校园广播系统，通信及网络系统，校园网系统，按照政府赵强区长的讲话，区政府为实验学校打造了目前省内一流，全市独一无二最先进的校园硬件条件，目前内设部分的投入已将近1000万。
举一个最简单的例子，8月6日学生报到前一天，校园正门楼前还是一片泥泞，当时我代表学校向施工单位提出，明天前一定要将泥泞的路面处理好，不影响第二天学生报到，施工方高度重视，紧急调来了6台拉混凝土的大罐车，从下午2点到几乎晚上10点，突击浇注混凝土，一车8立4000元，一个下午浇注了大约30车，我当时和几位领导开玩笑说，门前这条路是拿钱铺出来的，十多万哪!置身在这样一个目前全市最先进，几千万打造的学校中，正式进入这半个月来，我们一直很兴奋，能在这优越的环境中工作几年，深感荣幸。
第三，从8月20日老师放假以来，区内对实验学校的老师的调配问题的议论达到了空前热烈的程度。
我也关注到了网上的一些议论，特别是有些家长对实验学校所谓“一流的校舍、二流的教师、三流的学生”的担忧也引发了我们忧虑。
前天我拿到了学校教师名单，我认为区政府及教育局“均衡调配，侧重新校”的大原则得到了很好的落实，对目前分配来的老师我非常满意，目前已经介于实验学校前期准备工作的几位领导在几天来的交流议论中一致认为调配给我们的这114名教师无论从个人素质，过往的工作表现，年龄结构都是相当不错的，这让我们打造市内一流学校，争当区内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证，我们有信心打造出一支舍得高尚，业务过硬，开拓进取的教师队伍。
特别是从8月6日起，小学的王晓霞，杨静，吴霞，尹季秋，王立春，刘洪刚，董垚，曹丽霞，崔素艳，王艳秋等10名教师。
原十八中学分入实验学校的23名同志连续奋战2天，原十七中学的几位实验员，图书
管理员，突击抢运原十七中学的仪器，设备，图书，不计得失，不讲价钱，克服困难，让我们感动，也对今后的工作充满，代表校班子向大家致谢!与这样一群可爱的，可敬的老师们要一起工作几年，成为xx实验学校历史上的第一批创业者，深感荣幸。
第二个词，有缘。
我历经了3所学校，与在座许多位熟识，也和其中很多人是同学，是生活中很好的朋友，今后我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，真是一种缘分。
这十几天来，和小学部的几位领导，老师也有频频的工作接触，感觉也很投缘。
和中学部的几位领导更不必说，我们有在二中四年的共同奋斗经历，彼此更加了解。
请在座各位老师放心，我们一定会打造出xx区教育系统最好的领导班子，最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求，在事业上和大家一起进步，在素质与能力上与大家一起成长，生活上全心全意关心，支持，理解全校教师，不断提高个人修养和领导能力，做全校教师可亲的同事，可信赖的朋友。
如果还是四年后，我们大多数教师能真心地讲，和全校的老师，领导相处融洽，像一家人一样，虽然累点，辛苦点，但精神愉快，每天上班很开心，很充实，就像我这次离开二中有些老师和我表达的那样，我觉得这就是有缘。
第三个词，有感。
这么大一所学校，1600多学生，120多教工，千头万绪，开头非常重要。
我想教育自有它本身的规律和要求，要说对新学期的要求，我想可能我们要做到“六讲”。
一讲“人本”，教育，人是最终目的。
学校的一切工作都是为了人，为了学生和教师，“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，领导对广大教师的关怀，老师对学生的关怀，这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱，包含着情，这一点我们要尤为注意。
二讲秩序。
一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张弛有度，收放自如，就必须要讲秩序，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。
个人忙好个人的，努力做好最好的自己，人人恪尽职守，各司其职，各负其责。
我想人人要有这种意识------“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任。
”人人都做好了份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力，当然在合作与共享及维护团队荣誉上，同样需要责任感。
四讲品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能与实验学校的身份相符合，在实验学校，今后要多一些与大师的对话，多一些深刻独持的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化，体育活动。
品味造就品质，才能铸就品德。
五讲实绩。
每个人都要有这种意识，“父母给我姓名，自己打造品德”“要凭本事吃饭，靠实绩取胜”。
六讲境界：我们的领导和老师要不断提升自己，做有奋斗感的教师，要以事业为重，学校为重，团队为重，做有荣誉感的教师，要树立目标意识，成长意识，做有责任感的教师。
第四个词叫有言，有言在先的意思，不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是有几个想法和大家交个底，做个沟通，五句话，也是与大家共勉。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。
美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言，“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么”，拾人牙慧，我也对自己说“不要问实验学校能带给我什么，而要问我能为实验学校做些什么”，我想老师们也可以对自己发此一问。
第二句话，凝心聚力，同心同德。
这四个词的含义大家都清楚，我只想表达，在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二
在我们学校，任何人不能凌驾于制度之上，制度是学校文化的根本和前提，孔子说，“君子务本，本立而道生“，制度的执行和坚守也是人治和法制的分水岭，制度关键在执行，所以我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。
细节决定成败，细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是影像。
追求细节，就是追求一种精致化的管理。
我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的，至于说到小事，我认为其实小事就是大事。
最后一句话，成就教师，发展学生。
这是我们教育的出发点和归宿，对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师发展需要内因和外因的共同作用，所以更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。
对于学生来说，我们要打造适合学生的教育，要及时改进自己的教育方法和教育观念，来适应不同程度的学生。
我要讲的四个词就是这么多，也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。
再说说我这个人吧，86年辽化高中毕业，90年锦州师范学院数学系毕业，辽化二中教师，6年班主任，二年班主任兼年组长，二中政教主任，xx年教育局普教科科长，xx年19中学校长，xx年18中学校长，现在到实验学校。
工作中也取得过一些成绩，认真盘点一下，有来至于二中的学苗，敬业奉献的教师队伍，我是一个工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在学校，那些努力工作，责任心强，学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友，稀里糊涂，不守纪律，缺乏责任感的人在实验学校一定没有市场。
当学校领导十几年，与各校及时为领导相处共事过，从未和任何一位闹过矛盾红过脸，但原则性也极强，在三中、二中领导缺勤，病事假在做绩效工资也照样口不谈，工作中有问题大呼小叫会议讲话稿也真言不讳。
在实验学校，我们要树立一种规矩：让能干的人享受到应得的荣誉，让多干的人不吃亏，让老实人不受欺负，对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。
昨天晚上，我和郑宝基校长，高涛主任去18区一起带了个头效仿古人沐浴更衣，其心志成，目的是带着一种虔诚的心情，祝愿xx实验学校在我们的手中，在全校老师共同努力下越来越好。
教师会议自我介绍篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好!
从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节家面对面的交流，期中考试表彰大会。不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们xx中学全体师生在此举行热烈的期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻。我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与家面对面的交流。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样。我向你们表示诚挚的祝贺。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：
一：要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯，只要别人地里的庄稼长的好，你就别埋怨老天没下雨。
二：要立志。路有多远，脚不知道但心知道;没有理想志向我们的学习就像小船失去了方向，要有奋斗的目标，竞争的对象。
三：要吃苦。西天取经不容易，容易干不了大业绩;不经风雨怎见彩虹。
四：要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。
五：要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。
大家都知道，我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己。我们从暂时的喜悦沮丧中走出来及时调整自己，为下一次考试早做准备。我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
最后祝全体老师身体健康，工作顺利!谢谢大家!
教师会议自我介绍篇五
尊敬的各位同事们：
大家好，今天根据学校的工作安排有我给大家讲一讲，说是讲一讲，准确的不如说与大家交流一下。我想通过今天的交流，以加强我与老师们之间更加深入的了解;期望通过今天的交流，表达一种我对全体教职员工的感谢和期待;期望通过今天的交流，把我掌握的一些会议的精神和信息传递给老师们;也期望通过今天的交流，对过去一年来因我自身原因给学校和在座的老师们造成的不顺心和不愉快表示深深的歉意;更期望通过今天的交流，可以凝聚我们遥墙中学的心气，团结一切想改变遥墙中学现状的老师们，以饱满的热情，投入到新学期的工作中去，为我们遥墙中学的发展作出新的贡献。
一、前情回顾——上学期工作小结
1、成绩回顾
屈指算来，再有4天我就和在座的老师们伴随着遥墙中学整整走过了一个春秋，在这一年中我和大家一起为学校的发展付出了自己的心血和汗水，付出了自己艰辛的劳动。学校也因此在各个方面有了一些可喜的变化，这主要表现在：
2、教师管理有所加强，主要表现在教师的向心力和凝聚力得到逐步的加强，教师对学校的决策多了一些理解和认同，教师的工作积极性有了较大提高。
3、初中教学工作视导成绩有了较大提高，主要表现在电子备课上传输量，课堂教学效果，学生成绩的考核等方面进步较大。用教研室领导的话说，进了遥墙中学，整体感觉有了变化，教师的精气神逐步显现出来。
4、初三学考成绩有了较大提高，主要表现在体育考试，信息技术考试，我们的满分率与合格率空前提高。350提档线以上人数达到了52.43%，与去年相比提高了10个百分点。职专人数达到97人，为历年来新高。高中毛入学率达到84.56%(上线人数、职业中专入学人数)400分以上人数，450分以上人数，较往年都有提高。重点高中人数按比例与往年基本持平。
所有这些成绩的取得，都离不开在座的每一位教职员工的努力，正是你们的辛劳和付出，为我们遥墙的孩子提供了更多的学习机会;也正是因为你们的辛劳和付出，为我们遥墙中学的向好处变化并发展打下坚定的基础。我经常这样想：我们遥墙中学就好比是一张打渔的渔网，根据分工不同我们在网中的作用不同，有的重要一点，可能是拖网的绳，有的稍微重要一点，可能是网上的一个一个的结，那么更多的则是网上的一条条的线。在这个网上，不管是重要的拖网绳断了，还是比较重要的结开了，还是网中的哪一条线断了，我们的这张网都不能算是一张好网，我们就不会捕到我们想要的鱼。所以，遥墙中学要想发展，要想取得较大的成绩，单纯靠某个人，某些人是绝对办不到的，因此，把遥墙中学的前途寄托在某个人，某些人身上的想法是极其错误的，只有我们在座的各位并肩携手，团结一致，各自发挥出彼此最大的能力，我们遥墙中学才能迎来扬眉吐气的一天。
今天，借此机会，我代表学校，也替遥墙镇域内所有老百姓向一直以来为遥墙中学发展无私奉献、默默付出的每一位教职员工表示最衷心的感谢;向过去一年来关心学校，理解学校，并给予我个人工作默默支持的每一位教职员工致以深深的谢意。众人划桨行大船，众人拾柴火焰高，我希望我们在座的各位在新的学年中心往一处想，劲往一处使，为学校早日走出低谷，为找回久违的遥墙中学人的尊严而共同努力。
4、存在问题分析——干部与教师
坦率的讲，虽然过去一年经过我们的努力，学校在各个方便发生了一些积极的变化，但是学校没有实质性的发生变化，学校的管理水平，学校的总体成绩，学校的综合竞争力与兄弟学校相比还有一定差距，特别是与我区一些好的学校相比，我们的差距更为明显。造成这种现状的原因是长期的、多方面的，这不能归罪于某个人，某些人，更不能将责任归罪于全体教职员工。那些一提遥墙中学就说人心涣散，教师不负责任的说法，我是不完全赞成的。民间有句谚语说：鞋子合适不合适只有脚知道，那些没有深入到遥墙中学的人，是不会体会到遥墙中学的难处的，因此他们更不会体会遥墙中学老师的苦处。我们的教师在凝聚力，向心力，学校归属感方面的确存在问题，但是任何人都不能因为这些就否定我们中学教师良好的个人素质和能力。我敢坦言，如果不是遥墙中学有这样一批专业素质过硬的教师队伍，学校会比现在更惨。因此我认为，只要在座的各位抖擞起精神，凝聚起共识，让遥墙中学在短时间内发生实质性变化是完全有可能的。说实话，我不担心老师们的能力大小，我担心的是老师们有没有想改变现状的勇气。狭路相逢勇者胜，只要我们有只争朝夕的精神，只要我们有敢叫日月换新颜的勇气，我们才会成为老百姓心中的的骄傲。
问题一：债务问题是造成遥墙中学今天现状的罪魁祸首
在中层干部竞争上岗时有这样一个题目“你以中层的眼光审视一下中学现在存在的主要问题和应对策略”，21个人在即兴回答时，有18个人都提到中学的经济问题，债务问题。这说明每一个人在学校发展的过程中都感受到了来自债务和经费的压力。实践证明举债经营，花明天的钱办今天的事不适合教育发展的规律。老师们大多都自己过日子，可以想一想一个简单三口之家的生活，那一天能离得开钱，老师们也可以想一下，一个接近师生的学校，从4月份到现在一分钱可支配经费都没有，在运转过程中会是多么艰难。我之所以说这些，就是想说明一个问题，债务问题和经费问题不可能一下子解决，如果我们只是抱怨，只是等待，那么我们只能死路一条。以华山中学为例，今年收了大约80个借读生，每人6000元，老师们可以算出是多少钱;郭店中学借读生约300余人，每人平均8000，老师们也可以算出多少钱;而我们今年走了大约160多名学生，每人每年按650元经费算，我们无形中就丢了10万元。所以说，我们要生存，我们要发展，光靠抱怨和牢骚是不行的，光把希望寄托在别人(政府)身上也是不行的，遥墙中学的发展只能寄托在我们在做的每一个人身上。坦率的说，我们依靠自己发展困难是比较大，但是我想通过大家的努力是会有可能的，而且一定有可能，况且在此期间，我们也不会放过任何一个对上争取的机会。
问题二：管理机制存在问题
因为历史的原因，学校领导干部“职”与“责”不相符，导致部分职位虚设，责任不明，管理权限交错，造成了很多事情都有人该管，关键时候又都不管的现状。以学校教导处为例，教导主任带领一团委书记，一保卫科长，一校长助理，一政教副主任管理两个几部，在别人听来实在不可思议。我们的政教处又何尝不是如此。再者因为种种原因，大部分领导干部工作中创造能力不足，一些常规性的工作还能独立完成，一些新问题就无所适从。而且大部分领导干部习惯于被安排工作，习惯于被指示如何做，而对自己分管的工作到什么时候该做什么缺少主动性。第三领导干部本身凝聚力和战斗力还不强，执行力还不够。
问题三：教师存在问题
毋庸讳言，遥墙中学大部分教师都是负责人的，但是其中也有部分教师沉迷于电脑网络和电脑游戏，责任感缺失，把玩电脑游戏看作是自己来工作的全部。也有部分教师纪律散漫，始终抱着自己的事情再小也是大事，学校和学生的事情再大也是小事，晚到早走，出入自由，好像每天不处理点个人私事，不进出学校几趟，就像亏了一样。
还有一部分教师，老是觉得学校欠自己的，整日牢骚满腹，精神不振，不但影响着自己，而且影响着别人。还有部分教师自命清高，老有怀才不遇的思想，在无奈与叹息声中让生命白白的流失。虽然上述仅仅是一部分人，但是这一部分人，对学校声誉的影响将是深远的。
二、太阳每天都是新的——提前应对悄无声息的变化
假期中再次读了《谁动了我的奶酪》一书，书中提到的'“人要学会应对变化，为适应周围的改变而改变自身”的观点还在脑际闪现。故事中的哼哼因为不愿意面对改变而原地不动，消耗时间一无所获，这种类型的人在生活中表现为顽固保守的人，他们不愿意改变，即使生活在变，他们依旧沉浸于原来的思维和自我。由于不适应生活，这样的人最终会被社会淘汰。而唧唧却能够应对变化，在发生变化后虽然也犯过哼哼一样的错误，但最终能意识到，并不断克服困难去追求目标，最终又找到了新的奶酪。唧唧就是代表了能够获得成功的人。变化会随时随地的出现，细细数来，从5月份到现在，我们身边的变化也很多，面对我们身边的变化，老师们是做哼哼还是唧唧，面对变化我也想问一下老师们，我们是否准备好了。
1、撤镇建办的变化
(1)人员的变化
5月份，遥墙镇这个词就彻底的成为了历史，取而代之的是两个办事处。伴随着办事处的成立，给我们带来了身份，管理体制等各个方面的变化，这些变化有的我们能预料到，有的我们预料不到，有的我们欢迎，有的我们本能的排斥，但是不管我们的态度怎样，该来的还是要来，该去的还是要去。临港教办的成立，中心小学校长的空缺，鸭旺、南郭而、大码头与我们成了两个行征区域，临港办事处会不会成立九年一贯制学校，所有这一切的改变给我们带来的影响将逐步的显现出来。
(2)管理机制的变化
两个办事处一处中学，今后我们的中学由谁来主办，这应该成为我们该考虑的问题。这一变化对我们而言既充满了机遇，又存在挑战。我们很有可能成为教育局，遥墙街道办，临港街道办都管和都不管的单位，但是无论如何，我们的管理体制变化了，有了都管的可能，大不了都不管保持原样。物极必反的道理大家都知道，如果都不管，教育局直管也不是没有可能。但是有一点我们必须意识到，即使有教育局直管的政策，他会不会接受一个包袱呢?他会不会人为的给设置一些障碍呢?因此，不管怎样，把学校办好总比办坏要好的多。
(3)经济环境的变化
撤镇建办后，街道办事处没有独立的财政权，我们原来大量的债务都经过层层核实上报到区财政，无论如何，他们不会让这些债务长期存在，这就为我们学校带来了曙光。同时省里债务化解今年年底又要来第二部分，这将大大缓解我们的债务压力，为我们的发展提供有利时机。
2、学生人数的变化
去年我们实际招初一新生接近570人，今年我们实际招467人，比去年我们少了100余人。新生档案人数据我了解不超过550人，按今年流失150人计算，11年我们的新生不会超过400人。老师们，遥墙中学的出路，我们每一位教职员工的出路，都要靠我们自己，换句话说，只有我们自己才能救自己(历城三中董建松校长对全体教师发出的呼声，三中今年招生翻了一番达到700多人)。另外，我们今年少了2各班，这就意味着我们将有5-6人没有了岗位，今年我们分来了10位大学生，调来了一位专任教师，共计11人。明天我们聘任的4名保安就要正式上岗了，这就意味着又将有3个人失去岗位，总的算了，今年就会有近20人没有岗位。在这之前，老师们我们有谁想过遥墙中学办学质量的好坏，学校流失学生的多少与自己有着切身的关系。所以说，事物和事情总是在每时每刻的变化的，只是有时变化的我们不易觉察，面对变化，我们不能光凭经验，无动于衷，以不变应万变，我们需要调整心态，调整认知，去积极的应对这种变化，否则将会把自己置于一个尴尬的境地。
3、政策导向的变化
(1)职评
今年的职称评定标准老师们已经很清楚了，这种变化是比较大的，也是我们不太容易预料到的，那些凭老经验思考和工作的人面对这次突如其来的变化，显然毫无准备，最后的结果自然不理想。变化有时我们能预料的到，有时我们一点都感觉不到，但是不管怎样，那些以积极的心态，投入到工作中去，凡事都能认认真真做好的人，注定不会吃亏的。因此，我希望老师们踏踏实实的干好今天的工作，认认真真谋划好明天的工作，只有这样，我们才不至于面对变化而感到手足无措。今年的职称聘任条件出台了，明年我想不会有大的变化，但是细微的调整肯定是有的，这一点毋庸置疑。例如班主任，例如任课，会不会加入好坏和多少之分我们都要拭目以待。
(2)全员聘任
全员聘任我们历城区已经行动的比较晚了，其他区在假期中已经基本结束，相关的标准我估计会大同小异。根据我得到的信息，这一次聘不上相应级别的，工资还是执行原工资标准，但是下一个三年有什么新的政策出台，这是谁也无法预料的。另外，根据得到的小道消息，这一次聘任，不同的岗位将会区别对待，总的是前勤比后勤有优势，既任课又担任其他工作的比单纯任课的有优势。总之，这一次聘任对老师们的触动将是很大的，对老师们思想，思维和看待事物的态度的影响将是深远的。
(3)规划纲要的出台
第四次全教会的召开和《规划纲要》的出台，对近中国教育的影响将是深远的，而且这种影响，在不久的将来就会落到我们每一个人身上。根据我对《规划纲要》的学习，里面有很多值得关注的原则性和方向性问题，最重要的是，到，教育投入将达到国民生产总值的4%，一些经济发达地区要争取提前达到。单纯说这些，老师们感觉可能还是比较迷茫，我简单的说明一下，老师们可能就容易明白。近两年国家对教育的投入，特别是我们这个地区对教育的投入我们是切身感受到的：大量教学仪器免费配置，探究实验室，微机室等免费配置，省里债务清欠，学校维修上报后免费，学生全免费上学等等一切。你知道山东省的教育投入是多少么?据我了解仅仅是国民生产总值的1.88%。如果在20前，达到4%会是什么样子，我想任何一个人都会想想出来。
另外告诉大家一个比较确凿的好消息，最近教育局与区政府协商，近期准备彻底解决老师们的公费医疗问题。这个问题在得到解决后，政府层面上改为我们办的又少了一大项，其他老师们关注的会不会得到解决，答案是肯定的，这需要时间的验证。
三、他山之石——在寓言故事中反思成长
成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树
一棵苹果树，终于结果了。
第一年，它结了10个苹果，9个被拿走，自己得到1个。对此，苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它结了5个苹果，4个被拿走，自己得到1个。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理平衡了。
但是，它还可以这样：继续成长。譬如，第二年，它结了100个果子，被拿走90个，自己得到10个。
其实，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候，那些曾阻碍它成长的力量都会微弱到可以忽略(二种张晓云老师，绍老师)。真的，不要太在乎果子，成长是最重要的。
【心理点评】你是不是一个已自断经脉的人?
刚开始工作的时候，你才华横溢，意气风发，相信“天生我才必有用”。但现实很快敲了你几个闷棍，或许，你为单位做了大贡献没人重视;或许，只得到口头重视但却得不到实惠;或许……总之，你觉得就像那棵苹果树，结出的果子自己只享受到了很小一部分，与你的期望相差甚远。
于是，你愤怒、你懊恼、你牢骚满腹……最终，你决定不再那么努力，让自己的所做去匹配自己的所得。几年过去后，你一反省，发现现在的你，已经没有刚工作时的激情和才华了。
“老了，成熟了。”我们习惯这样自嘲。但实质是，你已停止成长了。
(二)动机的寓言：孩子在为谁而玩
一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了!
【心理点评】你在为谁而“玩”
这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案：苹果树为什么会自断经脉，因为它不是为自己而“玩”。
人的动机分两种：内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动，我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机，我们就会被外部因素所左右，成为它的奴隶。
如将外部评价当作参考坐标，我们的情绪就很容易出现波动。因为，外部因素我们控制不了，它很容易偏离我们的内部期望，让我们不满，让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦，为了减少痛苦，我们就只好降低内部期望，最常见的方法就是减少工作的努力程度。
四、本学期重要工作
1、狠抓领导干部管理，做到各尽其责，自己分管的工作自己主动地，创造性的完成;自己能力之外的事情，想出办法，相处策略，共同协商完成。
2、狠抓教师管理，做到上班一分钟，尽心60秒。沉迷于游戏、网络，中途外出取钱、买菜、理发、拿药……下一学期是不允许的。
3、狠抓《规程》和《教师评价》的落实，说白了就是抓常规，提质量。
4、狠抓学生管理，维护校园和上课秩序。
5、狠抓安全管理，确保师生和学校财产的安全。